爸爸和孩子做不好的事别告诉妈妈 [爸爸和孩子一起做这4件事,有利于提升孩子智商]
父母以身作则,言传身教
父母以身作则,言传身教“做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。
”重要的是让孩子看到父母如何做人作为一名职业女性，我也曾困惑于如何平衡工作和生活。
每次收拾行李准备出差时，就觉得做了一件特别对不起孩子的事。
经过一段时间的思考，我觉得对一个孩子而言，更重要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作，享受自己的人生，他们如此的充实，见到这么大的世界，带回来这么有趣的故事，而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。
你怎样去做人，你的态度、你的行为，孩子都会尽收眼底。
我询问了很多在职业上很有成就的妈妈，发现她们中很多人的孩子都成长得很好，这给了我信心和答案。
孩子到了一定的阶段，需要跟他最亲近的人进行思想的碰撞和交流。
当孩子的思辨能力开始产生时，他更需要一个有实力的伙伴，而这个时候，如果父母仅仅满足于常常“赖”在他们身边，却不能给他们思想的养料，孩子们会感到不满意。
儿子已经16岁了，开始有了独立思考的能力，看到社会上一些不良现象时，也有自己的批判思想，这时候，他非常渴望一个同样有独立精神和批判思想的母亲跟他对话，此时如果只是一天到晚围着他问“你到底要吃红烧肉还是烧带鱼呢”肯定不行。
无论是常年在外忙碌的父亲，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人，尤其是作为一名母亲，首先应该过非常充实和快乐的生活，让孩子们知道：这样的人生是可以做到的。
夫妻吵架，怎样减少对孩子的伤害？有一次，我跟先生发生了非常激烈的冲突，把孩子吓着了。
情绪稍微稳定后，我俩都意识到刚才自己做了一件非常可怕的事情。
我们来到孩子的房间，单腿跪在地上，用完全平视的角度跟孩子说：“爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事，我们在你面前那样争吵，而且用了很不雅的语言，我们想跟你说，大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情，比如刚才我们做的事情就很愚蠢，我们俩真诚地向你道歉。
亲情的作文素材【精彩9篇】
亲情的作文素材【精彩9篇】关于亲情的作文素材篇一爸爸，您是一阵春风，让我感到温暖；爸爸，您是一瓶奶，让我甜甜蜜蜜的进入梦乡；妈妈，您是一锅热腾腾的饭菜，把我的肚子填的饱饱的；妈妈，您是一只小鸟，让我孜孜不倦的聆听您的教导回想起一年级的考试，我只考了20几分的成绩，在别人眼中并不是好成绩，可爸爸并不这么想，一进门，爸爸的一句话，让我印象深刻，“失败乃成功之母”，说完后用深刻的眼神和我对视，没说任何批评我的话，到了期末考试，我进考了全班第七。
有一次，爸爸问了我一道久久没有头绪的英文题，爸爸问：“中国用英语怎么说？”我脱口而出：“China。
”爸爸又问：“那它是由几个字母组成的呢？”我自信的说：“四个字母，我们灯火辉煌，车水马龙的中国，我能不知道？”爸爸说：“今天才学的，你咋就忘了呢？”我心想：“不是四个吗？”爸爸这才对我说：“五个字母组成的。
”我这才恍然大悟。
平时，早上我就能闻到一股香味，我去厨房看到妈妈为了给我做一顿香喷喷的早饭，把手给烫伤了，但还是当做若无其事一样说了一句：“宝贝，早饭煮好了，拿去吃吧！”可当我离开香喷喷的厨房后，妈妈才小声的说了，：“好痛啊！”最近，下午我总不下去吃晚饭，可妈妈却一个电话都没有打给我，我心中默默的说：“我辛辛苦苦写了一下午的作业，居然饭都不给我吃。
”我刚刚说完气愤的话，门口就有人敲门，我打开崭新的大门后，就听到妈妈说：“宝贝儿，你写了一下午的作业累不累？”听到这一句话，我明白了：“并不是我们得不到爱，只是我们不知道爱会在哪个方向结果。
”爱是什么？爱是在你的心情低落时，把爱给你，是你的心情有好转；爱是什么？爱是妈妈忍着生孩子的痛，生下我们；爱是什么？爱是爸爸挣钱给你用、花；这就是简简单单的爱。
朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。
当我忧郁时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。
亲情是什么？亲情是树，每个人都是它的一条根，让他吸收营养感到幸福。
父亲和母亲教育方法的区别
父亲和母亲教育方法的区别父亲和母亲教育方法的区别父亲和母亲教育方法的区别望子成龙望女成凤，孩子的教育对于一个家庭是一件头疼的事情，那么父亲与母亲的教育孩子的方式一样吗?下面我整理了，希望对你有所帮助!父亲与母亲教育孩子的方式一样吗父母对于孩子的教育是至关重要的,但是教育孩子要注意父亲的角色与母亲不同,只有不同的扮演才能够更好的帮助孩子们的成长。
下面学大为大家提供的相关内容希望对于大家有帮助。
1、父亲与母亲代表两种不同爱的形式。
也就是说,母亲的亲情是绝对的,只要自己的子女存在一天,就毫无保留地付出亲情。
即使自己的子女根本比不上别人,对他们的爱也丝毫不减。
相对地,父亲的爱是有要求的,必须由子女的行为来决定。
也就是以子女的行为作为爱的条件,爱是有代价的。
2、父亲将社会带进家庭,也将家人带入社会,使子女在成长时能适应社会,并管理及训练子女,使他们脱离对母亲的依赖。
相反地,母亲稳定家人间的人际关系,解除家庭成员间的紧张,有时还要缓冲父子之间及兄弟之间的冲突,安定子女的情绪。
3、父亲培养孩子的性格。
在孩子成长的过程中,我们做家长的在教育孩子们的过程中,父亲更应该去培养孩子们的性格,尤其是对于男孩子来说,更是需要父亲去教育,因为父亲对于孩子们来说所扮演的角色就是坚强,是家庭的支撑同样也是孩子们内心世界的支撑,所以让父亲去培养孩子们的性格是非常合适的,能够培养出孩子一个坚强的,不服输的性格,对孩子们今后的成长是很有帮助的。
4、母亲培养孩子细节。
而对于目前来说,在教育孩子的过程中,需要做的应该是去培养孩子们成长过程中的细节,比如去培养孩子的观察力,培养孩子的耐心,培养孩子们的想象力等等,因为母亲在情感和思想上是更为细腻的,所以更适合去培养孩子们细节上的问题,能够较好的培养孩子们良好的情感表达以及正确的思想,这是一位母亲应该在孩子成长期间去做的事情。
5、母亲更适合去和孩子进行沟通。
而且在孩子们成长的过程中,作为母亲更适合去和孩子进行沟通,因为目前往往是孩子们情感的寄托,所以往往母亲更容易打开孩子们的心扉,作为家长,我们只有和孩子做好沟通,才能够了解孩子们在成长过程中的问题,才能够更好的辅助孩子们成长。
教育孩子中最成功的事例有哪些
教育孩⼦中最成功的事例有哪些 教育孩⼦是令⼈⾮常头疼的⼀件事，但是也不乏有教育孩⼦成功的例⼦，⼀起来看看吧，以下是店铺分享给⼤家的教育孩⼦中最成功的事例，希望可以帮到你! 教育孩⼦中最成功的事例 ⼀：你也有⼀双⾃由的翅膀 伟伟⾝患残疾，单眼失明，且右腿先天性⾻关节脱落，⼊园前⼏个⽉刚刚动过⼀次⼤⼿术，现在⾛路还不是很稳，语⾔表达能⼒也较弱。
⾝为⼩班班主任的我，出于同情与爱⼼，对他格外关注和照顾，不管⾛到哪⾥，我都随时牵着他的⼩⼿，⽣怕他出什么意外。
可这⼀次，我却发现他的⼩⼿在悄悄挣脱，并⽤不清晰的声⾳对我说：“⽼师，我也要去玩。
” 我⼼⾥咯噔⼀下，是不是我对他的特别呵护已经形成了对他的束缚，甚⾄正在伤害他的⾃尊?“受伤的⼩鸟”也有⾃⼰⼩⼩的愿望，他也想跟同龄⼩伙伴⼀样去玩耍、想象和飞翔。
我应该在照顾他的同时，慢慢去锻炼他，让他适应幼⼉园的环境，让他在这个环境中和⼩朋友⼀起健康成长;我还应该启发别的孩⼦学会帮助有需要的⼩伙伴，营造⼈⼈平等、和谐相处的愉快氛围。
专家点评： 爱他，不是让他觉得他很软弱;爱他，是让他充满⽣命的⼒量! ⼆：别急!听听孩⼦怎么说 ⼀天晚上，我从厨房⾥⾛出来，看见3岁多的⼥⼉把⼀条⼤浴⼱铺在地板上，⾃⼰踩在上⾯跳来跳去。
这条浴⼱可是我今天刚洗好收回来的，她竟然……我⼜急⼜⽓，就要呵斥⼥⼉。
她却⼀脸兴奋地对我说：“妈妈，你看，我正在云朵上⾯跳舞呢!”看着她兴奋得发红的⼩脸，我⼀愣，再也呵斥不出来。
我按捺住内⼼的震动，坐下来欣赏⼥⼉跳舞。
她⼀会⼉跳跃，⼀会⼉转圈，⼀会⼉躺到⼤浴⼱上打滚。
那⼀脸陶醉的样⼦，仿佛⾃⼰真的置⾝云朵之上，在美丽的天空中⾃由挥洒。
跳了好⼀会⼉，她才停下来，爬到我怀⾥。
我不禁感叹，感谢⼥⼉及时表达了⾃⼰，让我今晚能够欣赏到美丽的云端之舞。
专家点评： 弄脏刚洗的浴⼱，在成年⼈眼⾥，可能是孩⼦的调⽪和破坏;然⽽，在孩⼦纯净⽽美好的⼼灵⾥，却可能是动听的⾳乐和美丽的云朵。
爸爸育儿小妙招
爸爸育儿小妙招
爸爸育儿小妙招：
1.亲子互动：每天花时间与孩子一起玩耍、读书或做手工，增强亲子关系。
2.鼓励自主性：让孩子尝试自己解决问题，培养独立思考和动手能力。
3.养成良好的生活习惯：规律作息、饮食均衡、适量锻炼，帮助孩子健康成长。
4.赞美和鼓励：对孩子取得的进步和成就给予肯定，增强自信心。
5.倾听和理解：耐心倾听孩子的诉求，了解孩子的感受，给予关爱和支持。
6.培养兴趣爱好：尊重孩子的兴趣，引导孩子探索和培养特长。
7.教育责任感：让孩子参与家庭事务，学会承担责任和关爱家人。
8.学会沟通：与孩子保持良好的沟通，帮助孩子建立良好的人际关系。
9.培养阅读习惯：陪伴孩子阅读，培养孩子的阅读兴趣和素养。
10.寓教于乐：在孩子玩耍的同时，融入教育元素，让孩子在快乐中学习。
《父母规》心得体会
《父母规》心得体会《父母规》心得体会《父母规》心得体会1记得孩子们进入博文中学的第一堂课，就在老师的教导下学习诵读了《弟子规》。
作为家长，我一直很感谢学校领导能以育子成才必先成人的教育理念在孩子们成长的关键时期，以清晰的条理、健康向上的意识导向，全面引导孩子们完成他们生命中第一次对自己世界观、人生观、价值观的系统塑造。
正所谓，世间有天地，万物有阴阳，若想成就一个完美圆满的教育过程，除了学校老师的教育，也需要能有一本像《弟子规》一样的书籍出现，为因教育迷惘困惑的家长们答疑解惑，帮助孩子们更好地完成其生命的成长。
《父母规》就是这样一本书。
《父母规》千余字，细细拜读下来，感觉它涵盖了在不同时期父母陪伴孩子应该注意和提高的各方面问题，它明确告诉提醒我们，家长对于孩子教育的重要性，教育孩子是父母的责任。
那日聆听分享《父母规》作者曲莫老师的讲座，让我又一次回顾起自已的家庭教育道路上这十多年的磕磕绊绊。
这十几年，与其说是孩子的成长，不如说是家长在完成生命中最重要也是时间最长的一次修炼。
从孩子呱呱落地的那一刻，我们肩头就担负起沉甸甸的责任，我们不仅要给孩子健康的体魄，丰富的知识，温和友善的性格，还想给予孩子世上所有美好的一切，为此每日里我们忙忙碌碌如工蚁，操心着孩子的饮食起居，用自己的内心感受着孩子的悲喜欢忧，孩子俨然成了我们生命的全部，而我们的生命则因为孩子的存在也变得更有意义。
但有一个期望也可以说有一个担忧，一直如影随行，那就是如何没有遗憾的完成对自己孩子的教育。
在实际生活中家长们因为性格学识和个人素质的不同，对孩子爱的表达和教育方式不尽相同，但我相信为了孩子的未来，我们都愿意调整改变和提高自己，以便创造出更适合孩子成长的环境，更好地激发出孩子身上的潜能。
在陪伴自己孩子读书的这一段时间，我深深感受到孩子身上的'种上美好，他们那么的阳光、开朗，充满蓬勃朝气，他们愿意相信身边的人，愿意用他们自己的方式表达和爱护着身边的人，更愿意成为学习的好学生，生命如他们是清新、可爱的，这让我常常心生不尽怜惜，但正因为年纪尚小，他们又存在这样那样的不足，作为家长我们不要焦虑和担忧，给他们提高和成长的时间，正如《父母规》亲子发愿文中所讲的那样，多鼓励、赞美孩子才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄家长的情绪，这会伤及孩子的心灵。
适合父母与子女之间的冲突的作文题目
适合父母与子女之间的冲突的作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:爸爸妈妈,我真的很着急!大家好!我叫小明,今年9岁,是三年级的学生。
今天我特别想和大家分享一件事情,那就是和爸爸妈妈的冲突。
说实话,每个家庭都会有一些小磕碰,父母和孩子难免也会有分歧。
其实从小到大,我和爸爸妈妈就有过很多次不愉快的经历。
不过最近这段时间,我和他们之间的矛盾似乎更加突出了。
第一个矛盾就是上学的问题。
我们家离学校很近,大概就只有十几分钟的路程。
可是爸爸妈妈总是担心我一个人上学会出事,所以每天都要亲自送我到校门口。
我觉得已经九岁了,完全有能力自己上下学,不需要老人家操那么多心。
可每次和他们讲道理,他们就是死活不肯同意。
第二个矛盾是关于玩手机游戏的时间。
我超级喜欢玩手机游戏,尤其是那些刺激好玩的动作类游戏。
可是爸爸妈妈总是说游戏会影响学习,所以给我制定了严格的时间限制。
一到规定时间就得交出手机,实在是太可怕了!有时候游戏正玩到精彩部分,硬是被迫中断,真是煎熬啊!第三个矛盾则是饮食习惯的问题。
我是一个特别爱吃零食的孩子,巧克力、薯片、棒棒糖,样样都爱。
但是妈妈总说吃太多对身体不好,而且还会长蛀牙。
她坚持给我准备那些清淡的家常菜,真是索然无味啊!我多想每顿饭都能吃到自己喜欢的那些食物啊!矛盾固然存在,但并不代表父母就是完全错误的。
其实冷静思考之后,我发现爸爸妈妈所做的那些规矩和要求,都是出于对我好。
他们不过是太过谨小慎微了而已。
比如不让我一个人上学,就是怕我在路上遇到危险;限制我的游戏时间,就是希望我不要荒废学习;控制我的饮食习惯,就是为了让我身体健康。
可以说,这一切都源自于他们对我的关爱。
作为一个九岁的孩子,我时常会变得任性叛逆,做一些稀里糊涂的事情。
但是爸爸妈妈总是包容我、宽恕我,用最大的耐心引导我,真是太不容易了!我真的应该学会体谅和感恩,而不是总是和他们对着干。
从今往后,我要成为一个乖巧懂事的好孩子。
遵从父母的教导,认真学习,注意身体。
父亲在教育孩子的过程中起到的作用是什么
父亲在教育孩子的过程中起到的作用是什么父亲在家庭角色中是一个不可缺少的重要角色，也是家庭教育中必不可少的人。
下面是小编为你准备的父亲教育起到的作用，快来看看吧。
父亲教育起到的作用一、孩子的体格、发育方面，父亲的影响占有很大的优势。
这是因为父亲与孩子互动的方式与母亲不同。
父亲更多的是通过身体运动方式、触觉、肢体运动、还有游戏，给孩子以强烈的动作和身体的刺激。
这种刺激的结果就是促进孩子的体能和感知运动能力。
二、男性比较擅长的逻辑推理、空间定向和抽象思维，有助于孩子相应能力的发展。
三、在孩子的个性发展方面，父亲的作用也不可轻视。
男性通常具有独立、自信、果断、坚强和敢于冒险等个性特征。
有机会经常与父亲互动的孩子，人际关系融洽、从事活动的风格更加开放、并具有进取精神、甚至冒险性。
四、父亲还是孩子性别角色正常发展的重要条件。
父亲为儿子提供做男人的基本模式，帮助他正确认识自己的性别角色。
父亲也是第一个引导女儿认识男性社会的人。
在与双亲的交往中学习，儿女都可以兼收并取父母的特点，学习如何对待异性。
这对于他们将来的社会性发展和性别角色定位，都有着不可忽视的影响。
父母教育孩子的禁忌戒律一：不能想起了才教育教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。
你看你就是带着孩子走路的人，需要给孩子示范应该怎么走，比如不能三个人并排走，两个人走时应该大人或男士靠外边。
我的一位朋友到英国时看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句：“女士优先!”绅士教育大概就是这样的从小教起吧。
美国著名的小学教师保罗?克拉克写过一本《优秀是培养出来》的书，克拉克老师就特别重视对孩子的细节教育，比如吃饭时不能含着食物说话，推门时如果后面还有人，就要为他把门，比如要用善意的眼睛看人等等，总共有55条，都是孩子成长中的细节，其实这些细节也都是人生的“大端”，因为细节背后就是大端。
如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了成长的关键期，后面的教育就难了。
做孩子的倾听者,和孩子成为朋友作文
做孩子的倾听者,和孩子成为朋友作文全文共8篇示例，供读者参考篇1做孩子的倾听者,和孩子成为朋友你们好,我叫小明,今年10岁了,就读小学四年级。
今天我想和大家分享一下我的一些想法和体会。
从小到大,爸爸妈妈和老师总是教育我们要懂事、乖乖听话。
我们这个年纪的孩子,大人们眼中的确还很小、很多事情不太理解。
可是我觉得,大人们也应该多一些耐心,倾听我们内心的声音,了解我们的想法。
我的妈妈就很有耐心,她总是给我足够的时间和空间表达自己。
有一次,我在学校受了委屈,一个男同学对我很凶,还推了我一把。
当时我非常生气,一边哭,一边跑回家找妈妈诉苦。
妈妈没有马上责备我,而是先安慰我,让我把心里的话都说出来。
等我彻底平静下来后,她才温和地告诉我,打人并不是解决问题的好办法,应该用言语沟通,体谅别人的感受。
如果真的解决不了,可以请老师帮忙调解。
妈妈的这种耐心倾听、循循善诱的方式,让我非常容易接受她的建议。
不只是妈妈,我的老师也很擅长倾听我们的心声。
老师上课的时候,如果有人提出一些奇奇怪怪的问题,她从不会直接否定,而是先引导大家思考这个问题,让每个人都畅所欲言。
就算有同学说错了,她也不会直接指出,而是再三提醒,让大家自己意识到。
有这样一位富有耐心的好老师,上课就变得很有趣,我们都不再怕发问,也乐于思考了。
我认为,大人要学会做孩子的倾听者,用同理心去感受孩子内心的想法和感受,而不是一味地严加训斥。
当大人和孩子之间建立了互相理解、互相尊重的友好关系时,孩子就会更乐意接受大人的意见和建议。
俗话说"师傅领进门,修行在个人"。
大人只是引导者,真正的成长需要孩子自己去体会和实践。
如果大人只是命令式教育,孩子虽然在表面上服从了,但内心是抗拒的,这种强迫式灌输是很难真正让孩子有所收获的。
相反,如果大人用朋友般的方式与孩子交流,让孩子感受到平等、尊重和友爱,孩子就会主动向大人敞开心扉。
我有一个很好的朋友,他的妈妈就把他当成"人生小伙伴",随时倾听他的想法,尽量满足他的合理要求。
我的家人作文600字
我的家⼈作⽂600字我的家⼈作⽂600字（通⽤28篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的我的家⼈作⽂600字（通⽤28篇），希望能够帮助到⼤家！ 我的家⼈作⽂600字篇1 ⼀个温暖的家需要什么呢？最基本的就是家⼈了。
我的家庭成员有：聪明的爸爸、贤慧能⼲的妈妈、活泼好学的我和娇⼩玲珑的妹妹。
在家⾥，年纪最⼤的是爸爸，他在电信上班，是位⼯程师，他对品德的要求⾮常⾼，是家⾥的“教导主任”，虽然爸爸的⼯作⾮常忙碌，但假⽇还是常常带我们出去玩，是全家⼈的“旅游司机”。
接下来，介绍的是妈妈，她是位家庭主妇，也是我和妹妹的家庭⽼师，她⾮常注重字体的⼯整度，⼀定要做到最好，不只这样，她也⾮常重视卫⽣和⽣活礼节，⽽且，⽔准可是⾮常⾼的，妈妈每天⾟苦的接送我和妹妹上、下课，是我们的“专属校车”，每天写功课时，妈妈就像是本活字典⼀样，协助我完成困难的功课。
再来是介绍我⾃⼰，我是妹妹的“英⽂翻译机”，犹记去年三岁多刚念⼩班的妹妹，由于刚接触英⽂，发⾳不明确，就像是⽕星语⼀样，这时，我就派上⽤场了，经过我的翻译以后，爸爸、妈妈便能清楚了解妹妹的语意了，我扮演着沟通的桥樑，⾝负艰巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的专属“⼩秘书”，常常主动叮咛、提醒我别忘了随⾝携带的物品，深怕有时迷糊的我，忘东忘西的，妹妹也是妈妈做饭时的⼩帮⼿，常常协助妈妈备菜，是名贴⼼的得⼒助⼿。
每个⼈都应努⼒做好⾃⼰的⾓⾊与⼯作，我们全家⼈也都努⼒、认真的⽣活每⼀天。
我的家⼈不只带给我欢乐，我们也共同创造⼀个温暖、开⼼的家。
我的家⼈作⽂600字篇2 我有⼀个幸福快乐的五⼝之家。
有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，我们的性格都迥然不同是有好有坏，但始终是那么的和睦幸福。
下⾯就由我来⼀⼀介绍⼀下我的家庭成员。
⾸先要介绍的是我家的“⽼⼤”就是我的爷爷，他的性格有点独断，再加上他年纪⼤，我们什么事都要听他的，所以算是我家名副其实的“⽼⼤”。
《弟子规》“出必告,反必面”
个人收集整理 -ZQ《弟子规》“出必告反必面”课例教学预案教学内容：“入则孝”之“出必告反必面”教学时间：分钟教学对象：岁学生教学目标：1、初步了解经文含义，熟练诵读.2、通过学习，了解“出必告，反必面”地意义和重要性.3、知道孝顺父母地故事，并受到启发和教育.4、养成良好地习惯，不增加父母亲人地担忧，一言一行让我们身边地人安心.行为目标：、让学生能够做到出门地时候一定要告诉父母一声，要说清楚你去什么地方？和谁在一起？什么时候回来？去做什么事情？不要让父母为我们担心. 回来地时候一定要面见父母，让父母看到你安全地回来，他们也很放心.、有空闲地时候和爸爸妈妈分享这一天在学校发生地事情或生活地事情，让父母了解我们在学校地生活，让他们放心 .3、对老师、长辈同样也能力行.、外出时能用各种方法来告知父母家人，能够记住父母地电话号码. 上小学地孩子可以学习写留言条 .教学方法：诵读、释意、结合现实与故事引导及礼仪演练.教学准备：《弟子规》课本等.教学过程：一．组织教学 .、向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼.、师生问好 .3、调整坐姿 .二．读诵《弟子规》“入则孝”（领读）.三．力行分享 .四．提问导入：同学们，如果爸爸妈妈出去了，很晚也没有回家，而你又不知道他们去哪里？你们地心情会如何呢？（引导学生换个角度，设身处地地为他人着想. ）大家知道牛吗？母牛生了一只小牛，母子常在一起，如果用人故意把小牛牵走，母牛会一直在叫，小牛也在叫. 母子分开来，叫了半天. 再把小牛带回来，这下可不得了，两个联合起来在一起叫，好不容易能见面了，动物都是这样，何况是人呢？教学思路说明本堂课地主要教学对象是小学至岁地孩子，还有孩子们地家长 . 《弟子规》地学习对于部分学生及家长是陌生地 . 因此在教学设计时首先考虑到他们地接受状况，教学过程中教学语言浅显易懂，循序渐进地渗透《弟子规》经句及其他经典地经句，让初学者既不会感到难度很大又能感受到经典地美妙及感染力，进而对学习经典产生兴趣.学习《弟子规》重在力行，因此我们可以把行为目标单独罗列出来，以检查反省我们地教学目标是否达到.对于孩子们，我们采用形式多样地教学方法. 通过反复地诵读让孩子们对经句能琅琅上口，并感受到文言文地语感美 . 用孩子们这个年龄段能接受地语言解释经文地初浅含义，同时结合故事与现实进行引导 . 《三字经》告诉我们：“为人子，方少时 . 亲师友，习礼仪”，配合行为礼仪地演练，让孩子们能知能行. 根据孩子目前地实际情况，我们地板书先采用简体字，有待以后地深入学习中慢慢地渗透正体字地学习 .学习经句时采用先读再解如果我们出门也不跟父母打招呼，不说清情况，父母会怎样呢？所以《弟子规》告诉我们一个孝顺地孩子要做到“出必告、反必面”（板书）五．学习新课 .（一）释意：1、释字：出是出门、出去；必是一定；告在这里读ù是禀告、告诉父母. 反是回来；必是一定；面是面见父母.2、释句：这句话地意思就是我们出门地时候一定要告诉父母一声，要说清楚你去什么地方？和谁在一起？什么时候回来？去做什么事情？不要让父母为我们担心 . 回来地时候一定要面见父母，让父母看到你安全地回来，他们也很放心 .3、师引导：我们放学回到家里，要先欢欢喜喜地问候父母“爸爸妈妈，我回来啦！”有空闲地时候和爸爸妈妈分享这一天在学校里地学习、发生地事情或生活地事情，让父母了解我们在学校地生活，让他们放心，这些都是有孝心地表现.同学们，你们经常把在学校地学习或同学之间地事情告诉父母或长辈吗？请你回想一下，你都会把哪些事情告诉爸爸妈妈，请同学们来说一说？其实爸爸妈妈很欢喜知道我们在学校里地学习、和同学相处得好不好？不仅能让父母放心，我们做不好地地方也能得到父母地帮助，我们进步就很快. 比如说，今天如果是妈妈带你来学习地，回家后，你可以告诉爸爸或爷爷奶奶下午来这里学习地情况，他们一定很高兴 .另外，老师想提醒小朋友，我们如果有很多话想跟长辈汇报，我们也要看时机，比如爸爸或长辈很忙顾不上了，或长辈正在思考问题地时候，我们应该怎样做？《弟子规》教导我们：“人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰”.哪些时候，我们可以跟父母讲讲学校地事呢？请同学来说一说 . （长辈接我们回家地路上；妈妈、奶奶煮饭地时候，我们可以边帮忙边汇报；用完餐后散步地时候⋯⋯）如果我们不确定会不会吵到长辈，可以先有礼貌地问：“爸爸，您有时间吗？我可以跟您讲讲我们学校地事情吗？”（二）情境设置：、小朋友们，你们平时上学是怎么做地？请一位同学做一下. （爸爸妈妈，我要到学校去了，再见！鞠躬；长辈交待：路上要注意安全，上课要认真听讲.我们要回答：好地，我记住了. ）（老师当母亲演练）、放学回到家，回家怎么做地？（“爸爸妈妈，我回来了！”换好鞋子，把书包放在固定地位置，跟父母长辈汇报今天在学校地事情 . ）（老师当母亲演练）、请两位家长配合演练.释，然后情景设置，与孩子们地实际生活紧密联系，再导之以正，比较对机而有效. 最后进行礼仪示范演练，让孩子和家长很直观地明了子女与父母应对应有地礼节 .所谓“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下，你取法乎下，了无所得. ”礼仪示范部分尽可能规范，礼仪示范部分可从语言、动作、态度等给孩子和家长作比较详细地讲解 .同时在演练过程中，我们可灵活选用生活中地场景，这样孩子和家长就直观联想到实际生活，有利于回家后地力行落实.老师先当妈妈，请一位同学当孩子示范一次. （让孩子们说说，这位同学哪些地方做得好，我们可以见贤思齐；哪些地方做得不够，我们可以给他好地建议. ）接着让这位同学与真妈妈来巩固演练一次. 再请一对家长和孩子上台演练. 在时间允许地条件下可反复演练 . 与母亲地应对熟练后再与其他人应对就不生疏了 .星期六、星期天或放假地时候，我们要出门，我们又该怎样做呢？引导学生完整说明事情 .拓展提升部分旨在结合《常、小结：其实这些习惯都很重要，不要小看每个细节 . 当我们懂得晨昏定省，每一句对父母地问候，都会让我们和爸爸妈妈长辈越来越亲；每一个“出必告，反必面”“爸爸妈妈，我去上学了！”“爸爸妈妈，我回来了！”都是在提醒我们，我所有地行为都不应该增加父母地担忧 .（引导学生理解这些习惯、细节都很重要 . 当我们懂得晨昏定省，每一句对父母地问候，都在提升父子之间、亲子之间地情谊；每一个“出必告，反必面”都是在提醒我们，我所有地行为都不应该增加父母地担忧 . ）（三）结合事例引导：曾经有个孩子，他下完课以后，回到家完全都没有跟家里地人打招呼，马上就跑进书房去打电动玩具 . 过了一个多小时，他地母亲以为他没有回家 . 、请问这时候，妈妈心情怎样？（着急、担心）、妈妈为什么会着急？、妈妈担心什么？（遇到坏人、去哪里玩迷路了、路上交通复杂、调皮惹事⋯⋯）、妈妈都会往哪方面去想？（往不好地方向想）我们让父母忧虑着急是不孝，因为“忧能使人老”，我们不能经常让父母担心忧虑 .一个多小时过去了，妈妈实在等不及了，就打电话到学校问老师有没有被老师留在学校？老师说都已经下课一个多小时，怎么可能还没回家？他妈妈很紧张，就说要不要报警？大家想想，一报警要惊动多少人？我们一个不好地习惯会带给多少人麻烦和不安 .老师对妈妈说先别报警，让妈妈先在家里面再仔细找一找 . 后来一看，窝在那里打电动玩具，让父母多操了很多心 . 所以，一个好地习惯一定要养成 . 我们每天能做到“出必告、反必面”就是一个孝顺地好孩子 . ( 四) 引导、演练 .同学们，星期六、星期天或放假地时候，我们要出门，我们又该怎样做呢？、老师示范一般地说法（妈妈：我和小明要去运动）. 请同学们仔细聆听是否有那里有缺漏？. 教导学生讲事情时要注意四项：（）人物：要和什么人出去（小明）（）事情：要做什么事情（运动）（）时间：几点出去、回来（上午：出门：回家）（）地方：去什么地方（社区运动场）出门前最好留下可以联络地方式，如电话号码、地址等等.设问：如果父母不在家，同学又刚好来约你，请问你有什么办法告知父母，让他们不担心？有一个孩子就特别地懂事，有一天他和同学约好了要去书店看书，但是刚好爸爸妈妈都不在家，可是和同学约好了，不去同学又会在那边等 . 他就急礼举要》渗透礼地学习，拓宽学生心量，深入理解“出必告，反必面”，能够时时提醒自己谨言慎行，不给别人添麻烦，能给别人带来宽心与快乐 .“父母在，不远游，游必有方”「慈母望子，倚门依闾！」“父母在，不登高，不临危”“将远行，必辞亲友，祭祖辞亲 . ”“归来必谒亲友，或略送土物. ”可以根据学生年龄不同适当加入讲解.我们都能遵照这些礼节去做，到哪个地方都会非常愉快，受到宾至如归地礼遇.反过来说，我们到外面去，不按照这个礼，无论在本地或是远方，必然都会遭遇到很多麻烦 . 这些麻烦其实都是在自己找地. 「诸葛一生唯谨慎」，诸葛亮一生做任何都非常谨慎，任何事情他都注意到了 .总结部分这个环节地设计是为了巩固学习内容，总结提升，落到实处. 同时首尾呼应，进一步引导学习“出必告，反必面”地重要性和目地 .一个美好地结束往往是另一个美好地开始，不忘多说好话，时时祝福，盈造祥和安乐地学习氛围 .总之，我们希望能够把握当下地每一次缘份，让中生智给父母写了一张留言条. 他写道：亲爱地爸爸妈妈！我今天上午要和小明去新华书店看书，中午回家 . 您们不在家，我不能当面告知. 小明家地联系电话是 . 请爸爸妈妈放心，我会准时回家 . 儿子：爸爸妈妈回到家里看到这张留言条，知道儿子去哪里了，心里就很放心 . 到了这位小朋友准时地回家了，爸爸妈妈一点儿也没有担心 . 这个小朋友地行为就是孝顺父母 .、小朋友，我们还有其他方法可以落实“出必告，反必面”吗？（打电话给爸爸妈妈——你能记得父母长辈地电话吗？不能记住地同学回家要练习. 不会写字也可以画画，家人看得懂地，平时可以让妈妈教教你方法，会写字地同学，也可以跟妈妈学习留言条地写法 . ）、小朋友，你有没有玩得忘记回家，让父母找，找了又不愿意回家？六．拓展提升 .（一）为什么我们要告知父母这些方面呢？（临时有事可以找得到我们；时间到了还没回来可以联系得到我们）（二）我们有不想让父母知道我们和谁在一起，不想让父母知道我们去哪里，不想让父母知道我们去做什么事情吗？我们对父母有秘密吗？（父母希望我们选择好地朋友；父母不希望我们去地地方“斗闹场，绝勿近”，父母不希望我们做地事“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，父母时时为我们着想，时时在爱护着我们）（三）《常礼举要》教导我们：夜必归家，因事不能归时，必先告知家人 . 我们作子女地，外出时父母总是一直望着，哪怕是比预计地时间超出一点，家里面就着急了，因为不知道你在外面发生什么事情，靠着阳台看望，甚至还走到小区大门口，在那里一直望着，可见父母担心到什么程度！一定要谨守时间，到时间一定要回家，就是不能回家，临时也一定要打个电话，先告知家人，让家里地人放心 . 对于关心我们地人，我们都应该让他安心才对！如果哥哥姐姐带我们出门，当我们确定不回家吃饭，一定要提早告诉家人，你不要说已经决定不吃饭，十二点才打回来，妈妈都已经帮你准备好了 . 我们不能糟蹋别人对我们地付出跟关怀，我们应该珍惜，应该体谅 . 所以，也应该提早打电话回来，告诉妈妈，告诉家里地人，让他们不要白忙一场.（四）我们不仅在家里要做到“出必告、反必面”在学校里对老师也一样要做到“出必告、反必面” . 如果你要离开教室去其他地方，老师在要和老师报告，让老师知道你去了哪里 . 如果没有报告，老师找不到你也会着急 . 在社会上不管和谁在一起，我们要离开地时候都要和人家打声招呼，这也是最基本地礼貌 . （可以另找时间演练在学校地具体做法 . ）缘人能够得到传统文化地熏陶，读书贵在力行，读书贵在改变气质，让每个家庭家和仁乐，幸福祥和是我们地目标 . 因此我们力求备好每一次课，上好每一次课；但又要有随缘尽份地心，放得下得失心，放得下名利心，放得下自我，以一颗真诚恭敬心与家长和孩子们分享学习心得，就是圆满.这是我们自身努力地目标.《礼记学记》教诲我们：“学然后知不足，教然后知困；知不足然后能自反也，知困然后能自强也 . ”在教学相长中不断地修正、提升服务地能力和德行 .个人收集整理 -ZQ七．总结：对待所有地长辈像父母、老师、爷爷、奶奶都要做到出必告反必面，对长辈才有恭敬心，才会让长辈放心，不用担忧. 所以，“出必告，反必面”就是让我们很敏锐地了解到，让身旁周遭地人，不要因为不知道我们去哪里而焦急 . 然后我们也常常体会，我们地一言一行是否有造成别人地负担，从这里去用心、去用功 . 我们学一句、做一句，祝福同学们都能成为不让父母操心地好孩子 .板书：出必告反必面四要素：人物、事情、地点、时间《常礼举要》：夜必归家，因事不能归时，必先告知家人.附：范例：留言条亲爱地爸爸妈妈！我今天上午要和小明去新华书店看书，中午回家 . 您们不在家，我不能当面告知，就写了这份留言条 . 小明家地联系电话是 . 请爸爸妈妈放心，我会准时回家.儿子：要点：时间：几点出去、回来 . （上午去，回家）人物：要和什么人一起 . （和一起）地点：去什么地方 . （去体育场）事情：要做什么事情 . （做运动）联系方式：可以找到你地电话和地址. （小明地电话）同学们请你们写出一张完整地留言条.亲爱地我今天和一起去，回家. 地电话是，我会准时回家，请您放心.儿子（孙子）：。
教育孩子尊重长辈
教育孩子尊重长辈敬长辈、关心别人是我们中华民族的优良传统，从小培养孩子具有以上优良品质，能为孩子将来参与社会生活，协调人际关系打下良好的基础。
下面店铺收集了一些关于教育孩子尊重长辈的方法，希望对你有帮助教孩子尊重长辈方法11、坚定地拒绝宝贝对长辈的不适宜行为例如，有的宝贝第一次无意中打了爷爷的脸，爷爷装着哭的样子逗宝贝，宝贝觉得这是一个新鲜的游戏，于是又来一巴掌;还有的家长为了哄正在哭闹的宝贝，抓着宝贝的手往自己身上拍打，并说：“都怪妈妈，打妈妈!”这些方式都不利于宝贝树立“人的尊严”，家长要坚决否定宝贝的行为，可以换其他方式安慰宝贝，要渐渐地使宝贝感受到这样一个观念：人是需要爱护的。
2、把尊敬长辈的礼貌用语融入日常生活中例如，早上起床以后，如果爷爷奶奶准备好了早餐，教育宝贝有礼貌地向老人打招呼：“奶奶，早上好!”“谢谢爷爷!”“再见，爷爷奶奶!”出门在外的时候，给宝贝提一个总的要求：任何时候任何地点，只要是你认识的叔叔阿姨，都要有礼貌地说一声“叔叔阿姨好!”同时还要教育他：如果叔叔阿姨没有朝你这个方向看，可能是他正在忙自己的事情，你就可以不打招呼了;如果这个时候打招呼，反而有可能打扰叔叔阿姨。
这不但锻炼宝贝尊敬长辈、讲礼貌的好习惯，还培养宝贝根据场合灵活调整自己行为的能力。
3、跟宝贝议论其他人尊敬长辈的行为成人和孩子都有一个特点是善于发现自己的长处和别人的短处，而不善于发现自己的短处和别人的长处。
像尊敬长辈这样的行为习惯更是如此，因为它主要表现在日常生活小事中，很容易被人忽视。
父母与宝贝一起外出的时候，如果发现其他宝贝有什么好的或者不好的表现，父母随便加一两句评价就对宝贝有教育作用：“刚才那个宝贝不错，他知道怎样尊敬长辈。
”“刚才那个宝贝我不喜欢，这么大了还不会尊敬长辈。
”这些随机教育都会对宝贝有积极的渗透和影响作用。
如果全家人坐在一起看电视，看到相关的行为也可以有意识地加以评价和引导。
4、教育孩子体谅和关心长辈的状况长辈身体不好，要教育宝贝学会问候，或者做些力所能及的小事，如端杯水，提醒爷爷奶奶吃药。
家长教育孩子成功的经验有哪些
家长教育孩子成功的经验有哪些家长们在教育孩子的路上，也许会有很多难题，也许总会陷入迷茫，但是不要灰心，一起看看别人教育孩子的经验吧，以下是店铺分享给大家的家长教育孩子成功的经验，希望可以帮到你!家长教育孩子成功的经验经验1：充足的爱父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。
我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。
无论孩子犯了怎样严重的子有一颗宽容的心。
有一些不好的词语，在批评孩子时最好不要用，例如：“你滚开，我再也不愿见到你”“再不听话，我就不要你了”“如果你不能做到，就别来见我”。
这只能将孩子与父母间的联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会。
【名师指点】对子女家长应该放松心态-家长不可轻易给孩子作出“笨”的断语。
经验2：尽可能多地和孩子在一起每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。
在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏，例如扮演一名教师、售票员或足球教练、汽车司机。
两种最好的亲子活动是：一起读书和一起游戏。
所以，最好把看电视的时间节约下来，用来与孩子一起读书和游戏。
还有一点，要为孩子提供各种各样的机会，要尽可能让孩子接触到各种东西。
这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，使他在今后的人生旅程中，更有可能选择最适合的发展空间。
要是能全家人一起来做一些事情，那就更好了。
这不仅给孩子提供了向父母学习的机会，还会促进家庭成员的交流，增进家庭的和睦。
很多家长除了赚钱之外，已无余暇关心了解一下自己子女的真正需要与感受。
倘若他们不大清楚子女的想法，他们将更难以揣测子女的行为。
待孩子出走后才慌忙寻找、心焦如焚，这又有何用呢?......经验3：倾听孩子的心声有经验的父母提出，通过听孩子说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。
不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。
与孩子谈话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。
立即倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把他所有的事都告诉我们。
育儿知识 亲子沟通小技巧
育儿知识亲子沟通小技巧
育儿知识和亲子沟通是每位父母都需要掌握的重要技能。
以下是一些小技巧，可以帮助你更好地与孩子沟通，建立更紧密的亲子关系：
倾听与理解：在与孩子沟通时，首先要做到倾听和理解。
认真听取孩子的想法和感受，尊重他们的观点，这有助于建立信任和理解。
保持耐心：孩子的成长过程需要时间和耐心。
在与孩子沟通时，保持耐心，不要急于打断或纠正他们的想法。
使用简单明了的语言：在与孩子沟通时，使用简单明了的语言，避免使用复杂的词汇或句子。
这有助于孩子更好地理解你的意思。
鼓励表达：鼓励孩子表达自己的感受和想法，让他们知道他们的声音被重视。
这有助于培养孩子的自信心和表达能力。
设定明确的界限：在与孩子沟通时，设定明确的界限和规则。
让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
这有助于培养孩子的自律性和责任感。
给予积极反馈：当孩子做出积极的行为或取得进步时，给予他们积极的反馈和鼓励。
这有助于增强孩子的自信心和动力。
尊重孩子的个性：每个孩子都有自己独特的个性和兴趣。
尊重孩子的个性，支持他们的兴趣，有助于培养他们的独特才能和创造力。
共同参与活动：共同参与活动是增进亲子关系的好方法。
一起玩游戏、做手工、阅读等活动，可以增进彼此之间的了解和感情。
总之，育儿知识和亲子沟通需要不断学习和实践。
通过倾听、理解、耐心和积极反馈等小技巧，你可以与孩子建立更紧密的亲子关系，促进他们的健康成长。
《父母与孩子如何沟通》教学设计(人教版高一选修)
《父母与孩子如何沟通》教学设计(人教版高一选修)教学目标：一、通过学习，达到相互沟通，相互理解的目的。
二、帮组家长转变教育观念，加强家长与孩子之间的沟通。
三、关心、帮助、督促孩子，使孩子得到全面发展和健康成长。
教学重点：一、帮组家长转变教育观念。
二、方法指导。
教学过程：各位家长好。
今天我们共同探讨的话题是“父母与孩子如何沟通”。
首先我讲两个小故事：①在美国有一个大牌的节目主持人，他主持一档和孩子交流的话题节目，有一天，他问一个孩子：“假设你正驾驶着一架飞机飞行，飞机上满载着乘客，但是飞机突然没油了，你怎么办？”孩子不假思索地说：“我第一个跳伞。
”这时，台下的观众哄堂大笑，他们没想到，孩子会这么鬼头，遇到问题的时候，居然想到自己逃命。
等台下观众笑完了，主持人接着问：“然后呢？”孩子说：“赶紧去取煤油，然后去救他们。
”这时候台下变得鸦雀无声了。
所有的人都没有想到，在孩子单纯、幼稚的想法里，居然有这么善良而且博爱的心。
主持人可贵在哪里？可贵在能把孩子说的话听完，正因为他把孩子的话听完了，他才能真实地、完整地了解孩子的想法。
所以说，倾听的根本是什么，是忘我。
有时候，家长太把自己的想法放在心上，就很难听到孩子真实的声音。
②还有一个孩子，在路边蹲着看蚂蚁，这时候有个成年人过来，问他：“孩子你在做什么？”这个孩子说：“我在听蚂蚁唱歌啊！”成年人非常地奇怪问：“蚂蚁怎么会唱歌呢？”孩子说：“你又没有蹲下来，你怎么知道蚂蚁不会唱歌呢？”这两个故事告诉我们一个什么道理呢？明确：这两个故事告诉我们：看待事物的时候，家长多从孩子的角度去考虑，和孩子的思想保持一种同步，更重要的是，随着孩子的成长，要调整自己的步调，避免在和孩子一起看问题时，因角度不一致，而发生不必要的冲突。
父母如何与孩子融洽沟通，确实一门学问，需要我们和家长共同探讨。
下面继续听故事：1、身教重于言教。
曾子的妻子要到集市去买东西，她想不带儿子去，但儿子非要去，被母亲斥责了一番，但还是哭哭啼啼地在后面跟着。
父亲在家庭教育中的角色
父亲在家庭教育中的角色有一位名人说过：一个父亲胜过一百个教师。
父亲在家庭中担当了非常重要的角色，是家庭教育不可或缺的部分，如何出色地扮演这个角色，需要每一位父亲用心思考：陪孩子玩耍、让孩子明理、懂调解关系、炼坚忍品质、学平等交流、做学习家长，说起为容易，做起来难。
父亲是楷模，父亲是航标，父亲是巍峨的山峰，更是润物无声的清泉，让每一个孩子都拥有一个生动的父亲。
在个人的教育方法上更要注意以下几点。
1、做个善解人意的父亲我们的印象中，父亲总是威严的，但由于父亲角色的缺失，导致母亲严厉有加的并不少。
母亲在“独当一面”的过程中，失去了很多的温柔和耐心，以至于谩骂孩子甚至打孩子的事时有发生。
作为父亲，不仅要疼爱孩子，更要体谅妻子，在深责自己不作为的同时，更要与孩子积极沟通，理解母亲的良苦用心。
如孩子向父亲告状，说妈妈打他时，父亲要做好劝导工作，问清妈妈为什么打他，解释妈妈打他时的心情和想法，并进而说明妈妈心中的爱。
妈妈的冲动可能因为心情不好，可能是工作遇到了困难和麻烦，也可能是孩子不听话，或者是家务比较重，身体不舒服，等等，那么作为孩子更要体谅妈妈，为妈妈分担痛苦和忧愁，听妈妈的话，做个懂事的孩子。
在这种情况下，如果父亲只是一味地谴责妈妈，说她的不是，或者责怪孩子不听话，都会伤害到对方。
当家庭成员间有了一些磨擦的时候，做到既保护长辈的威信，又不伤害孩子，用委婉的话语化解矛盾，这时的父亲扮演的是潺潺的细流，润物无声。
孩子在渐渐长大的过程中，会有逆反期，这个时候他们会不自觉地与大人唱反调，总是不服大人管，对母亲的唠叨经常要提出质疑和反驳，不耐烦别人的管教，因而总有一些冲突，大人焦虑，孩子烦躁。
这时的父亲更需要有耐心从中周旋和解释，以男人的理解去告知彼此应该怎么做。
既要母亲明白逆反期孩子的心理特点，又要孩子懂得长辈的爱。
2、做个好玩的父亲父亲是孩子的良师益友，“玩”是孩子的天性，他们在玩耍中获得成功和满足，获得经验和情感，作为父亲应该放下父亲的架子，和孩子一起玩，一起乐，一起“疯”，能进入孩子的想像空间，能与他一起在游戏里陶醉。
儿童心理健康制度与流程
儿童心理健康制度与流程一、儿童心理健康制度。
1. 家庭方面的制度。
- 家庭得有个轻松的氛围呢。
不能老是板着脸，或者一回家就吵架。
爸爸妈妈要多和孩子聊天，像朋友一样。
比如说，每天晚上睡觉前，就可以和孩子一起躺在床上，问问孩子今天在学校里有没有什么好玩的事情呀，有没有哪个小朋友让他特别开心或者不开心呢。
这可不是随便问问哦，要真的很感兴趣地听孩子讲。
- 对于孩子的错误，不能一味地打骂。
打骂只会让孩子害怕，可能会变得胆小懦弱或者叛逆呢。
得和孩子讲道理，告诉他们为什么这样做是不对的，然后再给他们一些正确的做法的建议。
就像孩子不小心打碎了花瓶，不要马上就吼孩子，而是可以说“宝贝，花瓶碎了呢，我们都很心疼。
但是呢，你下次在屋子里跑的时候要小心一点哦，你看，现在我们要一起把碎片清理干净啦。
”- 家长也要给孩子树立好的榜样。
如果家长自己整天抱着手机玩游戏，却要求孩子认真读书学习，这可就不公平啦。
家长也要有自己积极向上的生活态度，爱读书、爱运动，孩子也会跟着学的呢。
2. 学校方面的制度。
- 学校要有专门的心理健康课程。
这课程可不是走个过场哦。
老师可以通过讲故事、做游戏等有趣的方式，让孩子们了解自己的情绪。
比如说，老师可以讲一个小兔子因为找不到胡萝卜而很伤心的故事，然后问孩子们如果自己是小兔子会怎么做呢。
这样孩子们就知道了，原来伤心的时候可以想办法去解决问题，让自己开心起来。
- 老师要多关注那些比较内向或者调皮的孩子。
内向的孩子可能有很多想法都藏在心里，老师要主动去和他们交流，鼓励他们表达。
调皮的孩子呢，可能是想引起大家的注意，老师要找到他们调皮背后的原因，可能是因为缺乏关注或者是对学习不感兴趣。
老师要因材施教，不能一概而论地批评。
- 学校得有一个良好的校园氛围。
不能有霸凌现象。
如果发现有孩子欺负其他孩子，一定要严肃处理。
要让每个孩子都能在学校里感受到安全和温暖。
可以组织一些团结友爱之类的活动，像拔河比赛呀，大家一起为了班级的荣誉努力，就会增进孩子们之间的感情。
给初高中孩子立家规
给初高中孩子立家规1.必须对见到的人先打招呼，受到别人任何恩患和帮助必须口头或者书面表示感谢，做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。
2.公共场合（除了可以放开玩儿的地方以外）说话音呈控制在不让第三个人听到。
3.不愿意告诉爸爸的事情，你可以只告诉妈妈；不愿告诉妈妈的事情，你可以只告诉爸爸。
但是不能对两者都不说。
4.不许橄谎骗人，否则你会失去朋友、家人最宝贵的信任，让你后悔一生。
5.如果不能避免打架，不许用工具和牙，也不许戳眼睛。
6.掉在地上的硬币可以拣起来拿回家积攒起来，但是钱包却不能据为己有。
7.别人真诚款待你吃东西，如果你不喜欢的话可以说“我吃饱了”，但是绝对不能说“很难吃”。
8.任何食物和东西都是有生命的，绝对不能想吃就吃，想扔就扔。
9.必要时遵从集体和权威的意见，但内心一定要保持自己的想法。
10.每个人都和他的名字、长相一样，都是不同的，用不着和别人比较。
惩罚规定1、就算不是故意的，也应该主动向家长承认过错，家长会给一次机会，并减轻惩罚。
2、如果隐瞒事实、逃避责任，捋受到加重的惩罚。
3、惩罚时，若有对抗情绪捋会受到加重的惩罚。
4、惩罚后再犯，会得到更严厉的惩罚。
5、错就必须接受惩罚，不可以捋功补过，不再享受之前承诺的一切奖赏。
奖励规定（若犯错误，会减少奖励，严重的会取消所有奖励）（玩手机或电脑一天1小时为最长时间）（1）主动帮助他人，成为他人的好朋友；/早起时间内起床，早睡时间内睡觉；奖励帮你朋友买一个小赠品；奖励玩电脑或看电视1小时；（2）在校优异表现，受到老师的三次以上表扬；连续三天指定时间完成早餐、锻炼、阅读、写字；奖励汉堡或其他；。
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爸爸和孩子做不好的事别告诉妈妈[爸爸和孩子一起做这4件事，有利于提升孩子智商]
小赵平时总是忙于工作，缺少时间陪伴儿子，为此妻子跟他提过好多次，表明爸爸的陪伴在孩子成长过程中是必不可少的，有报道称有父母陪伴的孩子会更聪明。
看着孩子期待的眼神，小赵不忍心再推脱。
他腾出周六的时间，想着好好陪陪孩子，但却忽然意识到他不知道陪孩子做些什么。
相信生活中，很多爸爸也有遇到过跟小赵一样的问题，腾出时间想要好好陪陪孩子，却发现不知道该做点什么。
但爸爸们不用太过焦虑，下面4种活动，爸爸可以跟孩子一起做，促进亲子关系，还有助于孩子智商的提升。
1. 组积木
爸爸陪着孩子组积木是一个不错的选择，可以培养孩子的动手能力，在积木组装之前必须要先在脑中构思，通过这一步，可以开发大脑的思维，提升孩子的智商。
在与爸爸的配合中，不断发表自己的意见，可以提升自己的逻辑能力和语言能力。
2. 去郊游
爸爸可以带着孩子一起去郊游，多去感受大自然，有助于孩子去观察这个世界，能提升孩子的观察力。
在与爸爸的互动中，可以学习到很多知识，丰富大脑的知识储备，有利于提升智商。
在郊游过程中，孩子还可以用自己的感官系统去体会世界，并与它建立连接，体会大自然无穷的奥秘，开发大脑，提升孩子的智商。
3. 读书
孩子和爸爸一同读书，在这个学习过程中，书就像无声的老师，为孩子讲述一个个道理，一条条人生启示，会帮助他发散大脑思维，提升智商。
书中包含了前人智慧的结晶，是平日所接触不到的，通过读书还可以提升逻辑能力，使孩子的思维更活跃，有利于提升智商。
在爸爸的陪伴中，孩子更有耐心坐下来进行阅读，也有助于亲子关系。
4.做家务
爸爸可以和孩子做家务，可以提升他的动手能力，并且还可以让孩子懂得体谅家人的辛苦，使得他更懂事，更聪明。
在干家务中，拉近亲子关系，爸爸还可以让孩子明白，他对于这个家很重要，提升孩子的责任感，让孩子更优秀。
按照上面提到得4种方式，爸爸多抽时间陪着孩子，相信孩子会越来越聪明。
感谢您的阅读！。