第二章大学生安全教育

（4）社会安全事件社会安全事件：恐怖袭击事件，治 安、刑事事件，民族宗教事件，经济安全事件，群体性事 件和涉外突发事件等。
二、突发公共事件的分级和分类
三、教育系统突发公共事件
教育系统突发公共事件：
是指学校或学校周边地区突然发生的，并对师生生命 健康、教育教学秩序或社会秩序构成威胁的公共事件，包 括违规办学、自然灾害、事故灾难、公共卫生、国家教育 考试、网络和息安全、学校社会安全等突发公共事件。
克。 8、迅速转送医院。
3、珍惜生命、人身安全
（一）被歹徒盯上怎么办？ （二）受到不法分子侵害如何报警？ （三）怎样避免陌生人闯入寝室中？ （四）如何防范和应对暴力抢劫？
（一）被歹徒盯上怎么办？
1、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇 定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、 歹徒的动机来决定对策、
（一）临危逃生的基本原则
保持镇静，趋利避害； 学会自救，保护自己； 想方设法，不断求救； 记住电话，随时求救： “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
（二）安全自救方案
溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。 1、迅速让溺水者脱离溺水现场； 2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通； 3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流
三、教育系统突发公共事件
• 06年桂林市舞蹈中等职业学校 违规办学 事件
• 07年河南驻马店市民办海阳职业中等专 业学校 违规办学事件
• 08年山东民办聊城育才中学违规办学 事件
三、教育系统突发公共事件
• 2.自然灾害事件： 指由自然现象引起的直接威胁学校师生安全的
气象、海洋、洪水、森林、地质、地震等自然灾 害事故，以及由灾害诱发的各种次生灾害事故。
当同学们独自在寝室时，要注意避免陌生人进入 而发生意想不到的危险。
1、独自在家，要锁好房门、防护栏等。 2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从
门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生 人，不应开门。
（三）怎样避免陌生人闯入寝室中？
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门， 可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果 有人以室友同事、朋友或远房亲戚的身份要求开 门，也不能轻信，可以请其待室友回寝室后再来。
4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况， 可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声 呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可 乘之机。
（四）如何防范和应对暴力抢劫？
1、外出尽量不要带包，东西比较多就拎个塑料袋或纸袋子。 如果必须要带一些贵重物品，如笔记本电脑，就尽量打车。
2．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华 热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为； 还可以就近进入居民区、求得帮助。
3．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携 带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅 速跑向人多的地方。
（一）被歹徒盯上怎么办？
4．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交 给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、 口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或 公安部门报告。
3、尽量避免夜晚出门活动，夜间活动要尽早回家。 4、手机不要挂在腰上，尽量不要边走路边打手机。 5、不要打黑车。
（四）如何防范和应对暴力抢劫？
6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让陌 生人带路。
7、尽量不要和陌生人说话，有陌生人主动凑近和自 己搭话应立即避开，保持一定距离；如果感觉异常应 马上屏住呼吸，逃离现场。
三、教育系统突发公共事件
08年4月肠道病毒EV71
三、教育系统突发公共事件
07年4月广东中大附小52师生 疑因豆浆食物中毒
07年9月甘肃武威幼儿园260名儿童 食物中毒入院
三、教育系统突发公共事件
6.网络和信息安全事件： 指利用校园网发送有害信息，进行反动、色情、
迷信等宣传活动；窃取国家及教育行政部门、学 校保密信息，可能造成严重后果的事件；各种破 坏校园网络安全运行的事件。
知识要点
1 公共安全 2 应急知识 3 珍惜生命 人生安全
1 公共安全
（一）什么是突发公共事件 （二）突发公共事件的分级和分类 （三）教育系统突发公共事件
一、什么是突发公共事件
突发公共事件： 是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、
财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共 安全的紧急事件。
加重呼吸道烧伤。 2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉
被、大衣等覆盖灭火。 3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。 4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。 5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。 6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。 7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休
触电现场急救：
1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源， 否则采取下一步措施。
2、脱离电源。用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、 书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分 离。要防止相继触电。
3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。 4、包扎电烧伤伤口。 5、速送医院。
教学目标（1）
引导大学生通过学习来了解灾难的基本常识；了解国 家为避免和减少灾难造成的损失而制定的法律法规和建立 的公共突发事件应急预案体系；让大学生具备面对灾难应 有的思想和心理准备，通过组织演练，提高自我保护、自 我救助和相互救援的能力。
教学目标（2）
以科学发展观为指导，具体分析生与死的意义；认识、珍 惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度；认识威胁人 身安全的各种因素，主动防范和规避生命安全受到不法侵 害和意外伤害；了解和掌握提高生命质量的方法及保障自 身安全和生存的技能。
校办企业安全生产、校园内溺水、大型群众活动
等事故；造成重大影响和损失的后勤供水、供电、
供气，重大环境水污染和生态及其他突发灾难事
故。
三、教育系统突发公共事件
• 4.国家教育考试事件： 指由教育系统组织的国家教育统一考试的命
题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄 密事件，以及在考试实施、评卷组织管理过程中 发生的违规事件。
5．如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就 一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以 震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位， 在此过程中要不断寻找机会脱身。
6．应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正 面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变
（二）受到不法分子侵害如何报警？
当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅自身的力量难 以防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
突发事件的构成要素： （1）、必须是突然发生。 （2）、后果是人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和
危害社会 、危及公共安全。 （3）、程度上：重大 （4）、状态：紧急
一、什么是突发公共事件
《中华人民共和国突发事件应对法》 “本法所称突发事件，是指突然发生，造成或者
可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施 予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件 和社会安全事件。”
三、教育系统突发公共事件
• 7.学校社会安全事件：
指校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、 请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件 ，各种非法传教活动、政治性活动，针对师生的种类恐怖 袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园的 社会稳定的事件等。
2、应急知识
（一）临危逃生的基本原则 （二）安全自救方案
出（注意时间不要长）； 4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸； 5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压； 6、换上干的衣服、注意保暖； 7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、
残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、 沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避；也不要去河道游 泳。
（二）安全自救方案
（2）事故灾难：煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、 建筑等安全生产事故，交通（民航、铁路）事故，公共设 施和设备事故，核辐射事故，环境污染和生态破坏事故等。
二、突发公共事件的分级和分类
突发公共事件分类：
（3）公共卫生事件：传染病疫情（禽流感）、群体性 不明原因疾病（非典）、食品安全（食物中毒）和职业危 害、动物疫情（鼠疫、口蹄疫）以及其他严重影响公众健 康和生命安全的事件。
三、教育系统突发公共事件
教育系统突发公共事件的分类：
1.违规办学事件 2.自然灾害事件 3.事故灾难事件 4.国家教育考试事件 5.公共卫生事件 6.网络和信息安全事件 7.学校社会安全事件
三、教育系统突发公共事件
• 1.违规办学事件： 指学校招生违规、教师管理违规、收费管理违
规、教育教学活动和内容违规以及学校举办人挪 用办学经费等引发教师、学生和家长群众上访、 大规模退费、游行、罢课、封堵学校等群体性突 发公共事件
三、教育系统突发公共事件
04年6月河南 省镇平县发 生一起利用 手机短信、 电脑网络等 手段进行舞 弊。
三、教育系统突发公共事件
5.公共卫生事件：
指突然发生，并可能造成师生健康严重损害 的事件，包括发生在学校内的突发公共事件，学 校所在地区发生的、可能对师生健康造成危害的 突发传染病疫情、群众性不明原因疾病、食品安 全、动物疫情的公共卫生事件。
（二）安全自救方案
交通伤现场急救：
1、正确判断伤情和受伤部位； 2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢
体； 3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处
理受伤部位； 4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折； 5、尽快转送医院。
（二）安全自救方案
火灾现场急救： 1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并