第4课_科举制的创立(课件)

• 唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多， 以进士、明经两科最重要。
常设考试科目：秀才、明法、明书、明 算、明字、三史科、开元礼科
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隋文帝 科举制的创立
隋炀帝
唐太宗
武则天 科举制的完善
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唐玄宗
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开始用分科考 试的办法选拔 官员 创立进士科
扩大国学规模
科第 举四 制课 的 创 立
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温故知新
1、“开元之治”与“开元 盛世”的关系。
2、唐朝经济繁荣的表现；
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1、唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大 事的 杜做如宰晦相，还重用敢于直言的 。 2、魏武征则天爱惜人才，破格提拔许多人才，
如。
3、唐姚玄崇宗任用熟悉吏治、富于改革精神的
2、背景
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1、魏晋时期，政府是如何选拔官吏的？
要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高 门权贵的推荐。
2、这样的选官制度有什么弊端呢？
权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身 低微但有真才实学的人，却不能到中央和 地方任高官。
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九品中正制
州郡中正负责察访与之同籍的士人，了 解其家世源流，整理其德才表现材料，并据 此作出简短的总评语。“家世”也称“品”， 本人才德谓之“状”，中正官注明士人“品 状”后评定其等第。等地分为九品：上上、 上中、上下、中上、中中、中下、下上、下 中、下下。
封建最高统治者皇帝
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生
员
童 试
， 俗 称
秀
才
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举
人
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第
乡 试
一 名 称
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元
”
贡
士
，
第
会 试
一 名 称
“
会
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”
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进
士
，
第
殿 试
一 名 称
“
状
元 ”
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他们谁的成绩好？
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二、科举制的完善
唐太宗： 扩大国学，严格考试 武则天：开设殿试，创设武举 唐玄宗：主考诗赋，亲自面试
开设殿试和武 举 重视诗赋
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三、科举制度的影响
出身 科 举 制 度 才学
个人
报 效
社会
促 进
国家
修身、齐家、 治国、平天下
开放
繁荣
第一次把个人和国家的命运真正的联系起来
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三、科举制度的影响
（1）科举制改善了用人制度，使得有才 识的读书人有机会进入各级政府任职。 （2）科举制促进了教育事业的发展，士 人用功读书的风气盛行。 （3）科举制也促进了文学艺术的发展， 尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于 唐诗的繁荣。
_______等人当宰相。
4姚、崇唐玄宗统治后期，任用奸臣，导致
以 、 为首的叛乱，唐朝由盛转衰。
安禄山 史思明
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人生四大喜事
久旱逢甘露 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时
据报道，2010年报考公务员的人数达到
146万人，而录取人数只有15646人，录取率只
有1.07%，真可谓是千军万马过独木桥。
①材料一中的“选举制度”是指什么？诞生于中国历史上
的哪个朝代？
科举制度
隋朝
②该制度形成和完善的过程中有五位隋唐帝王发挥了关键
性作用，请说出他们分别是谁？
隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗
③材料一、二的主要观点有什么相同之处？
都认为考试制度最早起源于中国
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1919年，越南举行了最后一科会试，取中23 名。此后，科举制度在越南和世界历史上终于完 全退出了历史舞台
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房玄龄是唐代初 年著名良相、杰出谋 臣，大唐“贞观之治” 的主要缔造者之一。 齐州临淄人，《旧唐 书.房玄龄》载：“幼 聪敏，博览经史，工 草隶，善属文……本 州举进士，授羽骑 尉。”房玄龄于隋末 举进士。
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本课重点、难点：
重点：科举制度的创立和逐渐完
我还要准备参加皇帝亲自主 持的殿试。这样，既增加了考试 的严格性，又增加了我们的光荣 感，觉得自己是“天子门生”了， 更加忠君爱国。
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诗赋
推动文化的繁荣（诗歌） 和教育的发展
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天 下 英 雄 ， 入 吾 唐彀 太中 宗矣
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科举考试的最大 获益者是谁？
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问题探究
• 学生甲：唐太宗时，扩充国学规模，扩建学 舍，增加学员，考中进士第一名，称状元。
• 学生乙：武则天时，大力提倡科举，举行殿 试，不仅有文举还开设武举。
• 学生丙：唐玄宗时期，诗赋成为进士主要考 试内容
唐朝科考科目？何为明经？何为进士？
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回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽 枯竭，贫无一寸铁，佘不得，欠不得， 虽有近亲远戚，谁敢雪中送炭。
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆 合适，中了五经魁，名也香，姓也香， 不拘张三李四，都来锦上添花。
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材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国 所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英 国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我 们中国学过去的。
唐太宗
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❖ 扩充了国学的规模
❖ 考试人数多，以考取进士为荣
❖ 进士科第一名称“状元”
现
存
的
唯
一
一
张
状
元
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卷 13
开创殿试制度 创设 武举
应试者多至万人 武状元苏乞儿
武则天
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诗赋成为进士科主要考试内容
曾八次举行殿试
唐玄宗
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2、科举制诞生背景
①魏晋以来，官员大多从各地高门权 贵子弟中选拨。权贵子弟无论优劣， 都可以做官。
②许多出身低微但有真才实学的人， 却不能到中央和地方担任高官。
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二、科举制的完善
唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？
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２、关键人物
善的过程，尤其是唐太宗、武则天、 唐玄宗三位皇帝的作为。
难点：如何客观评价科举制度
正反两方面的作用及其对中外历 史的深远影响。
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一、科举制度的诞生 二、科举制度的完善 三、科举制的影响
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一、科举制的诞生
1、诞生
隋文帝 分科考试的办法选拨官员
隋炀帝 设置进士科 → 科举制度正式诞生