给妈妈洗脚详细活动方案
心理健康教育给妈妈洗脚教案
心理健康教育给妈妈洗脚教案教案标题：培养儿童心理健康意识——给妈妈洗脚教案目标：1. 帮助儿童了解心理健康的重要性。
2. 培养儿童关注他人情感和需求的意识。
3. 提升儿童的情绪管理和沟通技巧。
4. 培养儿童的责任感和关爱他人的能力。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生回忆上一堂课学到的关于心理健康的知识，例如情绪管理和沟通技巧。
主体活动：2. 向学生介绍本次活动的目的和意义，即通过给妈妈洗脚来表达对妈妈的关爱和感激之情。
3. 解释给妈妈洗脚的传统文化背景，例如中国传统中将洗脚视为一种尊重和关爱的表达方式。
4. 分组讨论：将学生分为小组，让他们分享自己对妈妈的感激之情以及如何表达这种情感的方式。
每个小组选出一名代表分享他们的想法。
实践活动：5. 学生们在家中与家长沟通，提前与妈妈协商好时间和地点，准备给妈妈洗脚。
6. 学生们在活动当天带来自己准备的洗脚工具和洗脚盆。
7. 学生们按照事先讨论的方式，用温暖的方式给妈妈洗脚，并在洗脚过程中与妈妈交流，表达对妈妈的爱和感激之情。
总结反思：8. 学生们回到学校后，进行小组分享，分享他们给妈妈洗脚的体验以及他们的感受。
9. 教师引导学生总结活动中的收获，强调心理健康对个人和家庭的重要性，以及通过关注他人情感和需求来建立更健康的人际关系。
扩展活动：10. 邀请心理健康专家来学校进行讲座，进一步加深学生对心理健康的认识和理解。
11. 组织学生参与志愿者活动，例如去养老院或孤儿院进行志愿服务，通过实际行动关心他人的情感和需求。
教学评估：12. 观察学生在活动中的参与度和表现，包括是否能够积极与妈妈交流，是否能够用温暖的方式给妈妈洗脚等。
13. 学生在小组分享中的表达和回答问题的能力。
14. 学生对心理健康重要性的理解和意识的提升。
教学资源：1. 洗脚工具和洗脚盆。
2. 心理健康教育相关的教材和资料。
3. 心理健康专家的讲座资料。
教学延伸：1. 将心理健康教育与其他学科内容结合，例如语文课上学习相关的诗歌或文章，讨论其中涉及的情感和情绪管理。
给妈妈洗脚教案
给妈妈洗脚教案教案标题：给妈妈洗脚教案目标：1. 帮助学生理解关爱家人的重要性。
2. 培养学生的关爱意识和家庭责任感。
3. 提供学生实践服务和家务技能的机会。
教学内容：1. 关爱家人的意义和方式。
2. 洗脚的基本步骤和技巧。
3. 安全注意事项。
教学资源：1. 视频或图片展示关爱家人的场景。
2. 洗脚用具（盆、毛巾、温水等）。
3. 安全提示卡片。
教学过程：引入活动：1. 展示一些关于关爱家人的图片或视频，让学生讨论并分享他们对关爱家人的理解和经验。
教学主体：2. 解释给妈妈洗脚的意义和重要性，让学生明白这是一种表达爱和关怀的方式。
3. 向学生介绍洗脚的基本步骤和技巧，包括准备洗脚用具、为妈妈准备舒适的环境、温水的选择、用温和的方式按摩和清洁脚部等。
4. 演示洗脚的正确步骤，同时解释每个步骤的目的和注意事项。
5. 让学生分成小组，互相练习洗脚的步骤和技巧，确保每个学生都有机会参与。
总结：6. 回顾洗脚的步骤和技巧，并强调关爱家人的重要性。
7. 鼓励学生在家中实践所学的洗脚技巧，以表达对家人的关爱和感激之情。
拓展活动：8. 学生可以选择其他家务活动，如帮助父母做饭、收拾房间等，以进一步展示对家人的关爱和责任感。
评估方法：1. 观察学生在小组中的参与程度和洗脚技巧的表现。
2. 学生可以撰写一篇关于洗脚经验的反思文章，分享他们的学习收获和感受。
教学延伸：1. 鼓励学生在其他家庭成员中实践洗脚技巧，如给父亲、祖父母等洗脚，以扩展关爱家人的范围。
2. 通过讨论和分享，学生可以进一步思考和探讨其他关爱家人的方式。
注意事项：1. 在活动中强调安全措施，如用温水而非热水、避免滑倒等。
2. 鼓励学生尊重家人的意愿，确保在得到允许的情况下进行洗脚活动。
教案撰写完毕后，可以根据具体教学班级和学生的年龄、能力等因素进行适当的调整和修改。
给妈妈洗脚详细活动方案
给妈妈洗脚详细活动方案一、准备工作1.温馨的环境：在家中或舒适的环境中准备一个静谧、温暖、舒适的洗脚区域，可以在客厅或卧室铺上干净的毛巾或垫子。
2.清洁用品：准备一盆温水、洗脚盆或沐浴盆，并放入适量的洗脚液、盐或泡脚草药等。
3.洗脚工具：准备一双舒适的拖鞋、洗脚巾、棉签、指甲剪等。
确保这些工具都是干净的。
二、洗脚前的准备1.清洗双手：首先自己清洗双手，并确保双手干净。
这是为了避免传播细菌和其他污染物。
2.帮妈妈准备：让妈妈坐在舒适的位置上，给她准备一杯温水和一块干净的毛巾。
询问妈妈是否有特殊的需求或健康问题，以确保活动的顺利进行。
3.提供放松的环境：在背景中放上轻柔的音乐，或者为妈妈播放她喜欢的音乐。
关闭电视和手机，以营造一个宁静的氛围。
三、洗脚程序1.温暖妈妈的双脚：要求妈妈将两只脚放入盆中的温水中，确保水温适宜，不要过热或过冷。
温热的水可以帮助放松肌肉，促进血液循环。
2.温和按摩：轻轻地搓揉妈妈的脚部，以按摩脚底和脚面，同时可以使用适量的洗脚液或泡脚草药来增加按摩效果。
可以用手指轻轻按摩穴位，如涌泉穴和太冲穴，以促进血液循环和舒缓疲劳。
3.用温水和毛巾清洁脚部：擦干妈妈的脚部后，取毛巾浸湿，擦拭脚部，特别是脚指间的部位，清洁并去除污垢。
记得要温柔地按摩每个脚趾，以放松并减轻压力。
4.修剪和打磨脚趾甲：使用适当的指甲剪和指甲锉修剪和打磨妈妈的脚趾甲，确保它们保持整洁和健康。
注意不要过度修剪脚趾甲，以免造成伤害。
5.所需的额外护理：如果妈妈的脚部有特殊需求，比如干燥、角质过厚、裂纹等，可以选择使用滋润护理产品或者让妈妈抹上一些滋润的脚部霜。
然后轻柔地按摩，让皮肤吸收护理产品。
6.拭干双脚：用干净的毛巾轻轻拭干妈妈的双脚，确保脚部完全干燥，以免滑倒或感到不舒服。
7.涂抹保湿霜：最后，可以根据妈妈的喜好涂抹适量的保湿霜，按摩脚部以温暖脚部，促进休息和放松。
四、结束活动1.清理工具和区域：将用过的洗脚工具清洁干净，确保下一次使用时卫生。
为父母洗脚策划书3篇
为父母洗脚策划书3篇篇一《为父母洗脚策划书》一、活动主题感恩父母，从脚开始二、活动目的通过为父母洗脚这一具体行动，让参与者深刻体会父母的养育之恩，增强家庭成员之间的情感交流与理解，培养感恩意识和孝敬父母的良好品德。
三、活动主体全体家庭成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[家中合适地点]六、活动准备1. 提前准备好洗脚盆、温水、毛巾、香皂等洗脚用品。
2. 准备一些舒缓的音乐，营造温馨氛围。
3. 通知家庭成员活动时间和地点，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人简要介绍活动目的和意义。
2. 感恩环节让参与者分享自己与父母之间的感人故事或难忘经历，表达对父母的感激之情。
3. 洗脚行动参与者依次为自己的父母洗脚。
先帮助父母脱去鞋袜，将双脚轻轻放入洗脚盆中，用手轻轻揉搓双脚，清洗干净后用毛巾擦干。
在洗脚过程中，可以与父母进行交流，关心他们的身体状况和生活情况。
4. 情感表达父母表达对孩子的感受和期望，让孩子感受到父母的爱和关怀。
参与者也可以向父母说出自己内心的感受和承诺，以后会更加孝敬父母。
5. 合影留念全体参与者合影留念，记录下这温馨感人的时刻。
6. 活动结束八、活动预算洗脚用品费用：[X]元九、注意事项1. 确保水温适宜，避免烫伤父母。
2. 动作要轻柔，尊重父母的感受。
3. 活动过程中要保持安静，营造温馨氛围。
4. 鼓励参与者积极参与，全身心投入到活动中。
通过这次为父母洗脚的活动，希望能够让家庭成员之间更加亲密，让感恩之心在心中生根发芽，让孝敬父母成为一种习惯和美德。
让我们一起用行动诠释爱的真谛，感恩父母的养育之恩！篇二《为父母洗脚策划书》一、活动主题感恩父母，从脚开始二、活动目的通过组织为父母洗脚这一具体行动，让同学们深刻体会父母的养育之恩，增强感恩意识，培养感恩情怀，同时也增进亲子之间的感情，营造温馨和谐的家庭氛围。
三、活动主体全体参与同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和意义，鼓励大家积极参与。
给妈妈洗脚丫幼儿园教案
给妈妈洗脚丫幼儿园教案教案目标，通过本教案的设计，幼儿将能够了解妈妈的辛劳和付出，并学会尊重和关爱妈妈，培养孩子的家庭观念和责任感。
教学内容，给妈妈洗脚。
教学目标：1. 让幼儿了解妈妈的辛劳和付出。
2. 培养幼儿的家庭观念和责任感。
3. 培养幼儿的关爱意识和尊重他人的能力。
教学重点，了解妈妈的辛劳和付出，学会尊重和关爱妈妈。
教学难点，培养孩子的家庭观念和责任感。
教学准备：1. 图书《妈妈的一天》。
2. 洗脚盆、温水、毛巾。
3. 室内拖鞋。
教学过程：一、导入环节。
1. 通过讲故事《妈妈的一天》，让幼儿了解妈妈的辛劳和付出。
教师可以用生动的语言和丰富的肢体语言，让幼儿更好地理解妈妈的辛苦。
2. 提问，你们知道妈妈一天要做什么吗？妈妈为我们做了很多事情，她早上起来要做饭、洗衣服、打扫屋子等等，她很辛苦，我们要学会尊重和关爱妈妈。
二、活动展开。
1. 教师示范，教师示范给一个模特（可以是教师或者其他工作人员）洗脚，让幼儿观察并了解洗脚的步骤和注意事项。
2. 分组活动，将幼儿分成几组，每组选择一名幼儿扮演“妈妈”，其他幼儿轮流给“妈妈”洗脚。
教师在旁边引导和帮助幼儿，让他们学会如何用温水和毛巾给“妈妈”洗脚。
3. 角色扮演，让幼儿自由发挥，可以选择扮演“妈妈”或者“孩子”，让他们亲身体验给妈妈洗脚的过程，增强对妈妈的关爱和尊重。
三、总结。
1. 教师引导幼儿回顾活动过程，让他们说说自己的感受和体会。
2. 提问，你们觉得给妈妈洗脚是一件好事吗？为什么？3. 教师总结，妈妈是家里最辛苦的人，我们要学会尊重和关爱妈妈，做一个懂得感恩的好孩子。
四、延伸活动。
1. 绘画，让幼儿自由发挥，用画笔表达对妈妈的爱和感激。
2. 手工制作，让幼儿用纸板和颜料制作一张“给妈妈的爱心证书”，表示对妈妈的爱和感激。
3. 家庭作业，让幼儿回家后，和家长一起为妈妈做一些小事情，比如帮妈妈洗碗、整理房间等，增强对妈妈的关爱和尊重。
教学反思：通过本次教学，幼儿对妈妈的辛劳和付出有了更深的了解，同时也培养了他们的家庭观念和责任感。
为老人洗脚活动方案
为老人洗脚活动方案标题：尊老敬老——“温馨洗脚”活动方案一、活动背景：在中国的传统文化中，为父母洗脚是孝道的象征，它表达了对长辈的尊重和关爱。
为了弘扬中华民族的传统美德，增强社区居民的亲情观念和社会责任感，我们决定举办“温馨洗脚”活动。
二、活动目标：1. 提高社区居民对老年人的关爱意识，倡导尊老敬老的社会风气。
2. 通过实际行动，让老年人感受到社会的温暖和关怀。
3. 增强社区凝聚力，促进邻里之间的互动和交流。
三、活动内容：1. 活动启动：在活动开始前，进行简短的开幕式，邀请社区领导发表讲话，阐述活动的意义和目的。
2. 洗脚服务：由志愿者们为社区内的老年人提供洗脚服务，同时可以进行简单的足部按摩，帮助他们放松身心。
3. 故事分享：鼓励老年人分享他们的生活经验，年轻人倾听并学习，增进代际间的理解和尊重。
4. 健康讲座：请专业医生进行足部健康知识讲座，让老年人了解如何保养足部，预防疾病。
5. 温馨时刻：活动结束时，为每位参与的老年人送上小礼品，如足部护理用品，表达我们的敬意和祝福。
四、活动时间与地点：时间：建议选择在周末或节假日，以便更多人参与。
地点：社区活动中心或者户外适宜的开阔场地。
五、活动筹备：1. 志愿者招募：提前一周在社区内招募志愿者，进行必要的培训。
2. 物资准备：购买洗脚盆、毛巾、足部护理产品等，确保活动顺利进行。
3. 宣传工作：通过社区公告、海报等方式进行活动宣传，提高知晓度。
六、活动后续：活动结束后，收集反馈，总结经验教训，以便未来更好地开展此类活动。
同时，将活动的照片和故事整理成册，作为社区文化的一部分进行展示。
让我们一起行动起来，以实际行动传承孝道，让每一位老年人都能感受到社区的温暖和爱意。
给妈妈洗脚活动方案
给妈妈洗脚活动方案方案一：给妈妈洗足活动方案活动目标：1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈讲一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动预备：幼儿人手一只洗足盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再苦恼好妈妈》。
活动过程：一、班主任主持发言各位敬爱的妈妈们，非常感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会。
也许你们差不多发觉我们今天的家长会有些与众不同。
我们将开展《妈妈我为你洗足》的活动。
我明白有的家长可能非常好奇？什么缘故要开展那个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一主题中，我们要求幼儿能明白：1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，明白得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中明白得尊重、关爱长辈、关怀关心同伴。
3、乐意做大伙儿的小帮手，积极为大伙儿服务，为集体做好事。
依照主题要求，觉得为妈妈洗足的活动能给幼儿具有一定的教育意义。
其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗足的广告。
幼儿喜爱这一广告，他们在平常也谈论这一广告。
讲实在的，这一广告具有挺大的教育意义。
假如能让小孩真实地感受体验一次，我想对小孩来讲是专门由意思的。
因此，今天就请妈妈们坐在位子上，让小孩为你们服务一次，也希望你们能配合小孩做好这次的活动。
让他们帮你脱袜子，洗足，擦足这一系列情况，请你们不要过多地关心他们。
二、幼儿端水关心妈妈洗足，引导幼儿认真关心妈妈按摩足。
（播放《感恩的心》）三、活动感言。
班主任发言：各位妈妈，刚才小孩们为你们洗了一次足，不管他们洗的好不行，舒服不舒服，这都蕴涵了小孩们对你们的一片孝心。
我想现在妈妈们内心有很多的感慨吧。
就请哪位妈妈讲讲你的感想。
1、请2位家长发言。
2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像。
班主任发言：昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给友爱的妈妈，还要向你们讲一句话。
为妈妈洗脚活动方案策划
为妈妈洗脚活动方案策划活动目的：本次活动旨在表达对妈妈们的感激之情，借助洗脚活动为妈妈们提供放松身心的机会，让她们感受到来自家人的温暖和关爱，同时也增进家庭成员之间的感情，缓解妈妈们的疲劳，提升她们的生活质量。
活动时间：周末下午2点至5点活动地点：家庭会客厅或宽敞舒适的户外场地（如花园、阳台等）活动流程：1. 准备工作- 提前选择一个合适的场地，保证足够的空间供妈妈们活动和休息。
- 清洁场地，确保环境整洁卫生。
- 收集所需的洗脚工具和物资，如洗脚盆、温水、爽身粉、毛巾、护手霜等。
2. 活动前- 组织家庭成员共同制定活动方案和分工，确保活动的顺利进行。
- 在家庭内部宣传活动的意义和目的，鼓励家庭成员积极参与。
- 邀请家庭成员准备一封感谢信或制作一份心意卡片，表达对妈妈的感激之情。
3. 活动过程- 开场致辞：由父亲或家庭成员代表对妈妈们表示欢迎和感谢，介绍活动流程和目的。
- 洗脚环节：家庭成员按照提前分工，轮流为妈妈们洗脚。
在洗脚过程中，可以轻柔地按摩脚部，舒缓妈妈们的疲劳。
同时，家人可以借此机会聊天、诉说彼此的感受，加深家庭成员之间的亲密关系。
- 个性化服务：针对不同的妈妈，可以提供个性化的服务，如帮助修脚、涂抹护脚霜等。
此外，可以准备一些小礼物，如按摩器、足浴盐等，让妈妈们在活动之后能够继续享受关爱和关注。
- 创意互动：为增加乐趣和互动，可以设置一些小游戏，如妈妈们猜字谜、选美等，让家人们欢笑和放松。
- 美食分享：为妈妈们准备一些小吃和水果，让大家一起品尝美食，增进亲情。
- 感恩仪式：家庭成员依次向妈妈表达感谢之情，并递上准备好的感谢信或心意卡片。
4. 活动后- 清理现场：清理活动现场，保持整洁。
- 反思交流：家庭成员聚集在一起，分享各自的感受和体会，提出改进意见，以便今后更好地举办类似活动。
- 组件册子：将活动的照片、感谢信、心意卡片等整理成册子，作为珍贵的纪念品赠送给妈妈们。
活动总结：此次活动不仅为妈妈们提供了一个放松身心的机会，也增进了家庭成员之间的感情。
给妈妈洗脚详细活动方案三篇
给妈妈洗脚详细活动方案三篇方案一：给妈妈洗脚活动方案活动目标：1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
活动过程：一、班主任主持发言“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会.也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同。
我们将开展《妈妈我为你洗脚》的活动。
我知道有的家长可能很好奇？为什么要开展这个活动呢?首先，我们这一主题是《关爱你我他》,在这一主题中,我们要求幼儿能知道：1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血,能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事.根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义.其次，在我们少儿频道中,也有妈妈我为你洗脚的广告.幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告。
【给妈妈洗脚详细活动方案三篇】给妈妈洗脚详细活动方案三篇。
说实在的,这一广告具有挺大的教育意义.如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的。
所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。
让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。
二、幼儿端水帮助妈妈洗脚,引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。
(播放《感恩的心》）三、活动感言.班主任发言：各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。
我想现在妈妈们心里有很多的感慨吧。
就请哪位妈妈说说你的感想。
1、请2位家长发言.2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像.班主任发言：昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。
母亲节“为妈妈洗脚”活动流程、主持稿
“为妈妈洗脚”活动一、活动流程——活动准备——接受活动参与者报名——活动开始、活动介绍——“为妈妈洗脚”活动环节一——抽奖环节——介绍义诊、电维等活动——“为妈妈洗脚”活动环节二——抽奖环节——母亲节祝福签字——“为妈妈洗脚”活动环节三——抽奖环节——活动结束二、串词——活动准备——活动报名——活动开始、活动介绍主持人：幸福中国、幸福广东是今年全国（全省）社会主义精神文明建设的主旋律，在这一精神指引下，中山也掀起建设“幸福中山·和美家园”的新风尚。
幸福与和美是国民经济持续发展全民富裕后追求的一种精神享受，是社会精神文明建设的方向与目标。
然而，幸福从家庭开始，家庭的和美才有社会的幸福。
俗话说，“百善孝为先”，和美家园孝为基础，今天新快报携手中山现代妇科医院、中山苏宁电器有限公司、摩根.新元素百货、中山市乐活体育用品有限公司在这里举行这次“给母亲洗脚”的感恩活动，就是要在我们普通人中掀起“感恩社会，从身边小事做起”的大孝风气。
藉此母亲节，让我们好好地爱妈妈一次！通过现场参与或者提前报名，市民可以为自己的亲人（女性）洗脚，包括孩子给妈妈洗，丈夫给妻子等。
凡是报名参加“给母亲洗脚”活动的朋友，可以获得由赞助单位提供的“幸福家庭套餐”，包括：有中山现代妇科医院提供的免费体检套餐；由中山苏宁电器提供的免费空调清洗服务以及义务家电维修服务；由摩根新元素百货提供的服务（内容待定）。
另外，参与者可以参加当天的爱心抽奖，将有机会获得奖品——电动洗脚盆。
现场的朋友们可以通过在旁边的报名处报名参加我们本次活动。
——为妈妈洗脚”活动环节一母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。
在香港，孩子们都会带上妈妈到酒楼去吃饭喝茶；而在台湾，则以另外一种不一样的方式来表达了自己对妈妈的爱，那就是每年都会有个集中的地方举办一场“为妈妈洗脚”的活动，丝毫不吝啬地表达自己对妈妈的爱。
帮父母洗脚活动方案策划
帮父母洗脚活动方案策划活动主题：感恩洗脚，倾情奉献活动时间：这个活动可以选择在适宜的季节进行，比如天气湿热的夏天或进入秋天时。
活动地点：可以在家里的庭院、露台或室内的阳台进行，确保空气流通，环境安静舒适。
活动准备：1.活动前，需要购买洗脚盆、盆沐浴露、盆沐浴盐、搓澡刷、柔软的毛巾、足够的热水和一把鲜花；2.在洗脚地点附近铺上柔软的垫子，为父母准备一个坐垫或躺椅，提供舒适的坐姿；3.准备清凉饮品和小吃，让父母享受美味的同时，加强与他们的交流和互动。
活动流程：1.活动开始时，为父母准备一杯清凉饮品，为他们提供一个轻松、愉悦的氛围。
可以选择一些天然果汁或茶饮，尽量避免酒精饮料。
2.在准备好的洗脚盆中，倒入适量的热水，并加入一些盆沐浴露和盆沐浴盐，让父母感受到温暖和舒适。
3.让父母先将双脚浸泡在水中，帮助他们放松身心，慢慢地按摩和揉搓脚部，缓解他们的疲劳和压力。
4.在按摩和搓洗的过程中，可以有放松音乐的背景，或者播放一些他们喜欢的歌曲，使整个活动更具愉悦感。
5.在洗脚的同时，我们可以用柔软的毛巾为父母擦拭脚部，增加他们的舒适感和愉悦感。
可以提供一些巧克力或水果，让他们尽情享受。
6.在洗脚结束时，我们可以为父母准备一个惊喜，比如在他们的脚部上放上一朵精致的鲜花，表示我们对他们的尊敬和感激之情。
活动提升：1.为了增进亲子感情，我们可以邀请子女参与洗脚活动，让他们表达对父母的感恩之情。
子女们可以轮流为父母洗脚，与父母进行温馨的对话，分享彼此的心声。
2.可以请一位专业的足疗师现场为父母进行足底按摩，并给予一些护理建议，帮助他们保持健康的足部。
3.可以设置一些家庭足浴SPA区域，为父母提供更多的足部保养方式，比如泡脚、热敷、穴位按摩等，让活动更具互动性和创意性。
活动总结：通过这次特别的洗脚活动，不仅能增进父母和子女之间的感情，也能让父母感受到子女对他们的关爱和尊重。
同时传承中华民族的传统文化，向下一代传递中华民族优秀的家庭价值观和爱的观念。
我给爸爸妈妈洗脚活动方案5篇
我给爸爸妈妈洗脚活动方案5篇第一篇：我给爸爸妈妈洗脚活动方案《我给爸爸妈妈洗脚、穿鞋子》的方案活动目标：1.感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动，能用自己的行动为表示对妈妈的感恩之心。
2.能向妈妈说一声感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：1.幼儿自己绘画的妈妈图像，音乐《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》活动过程：一、幼儿老师发言：小朋友，我们的爸爸妈妈爷爷奶奶把我们抚养长大、搀着我们学走路、教会我们学说话、为了我们呕心沥血，我们又为他们做过什么呢？今天，我们将开展《我为您洗脚穿鞋子》的活动，我知道有的小朋友很好奇，为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《我为您洗脚穿鞋子》在这一主题中我希望你们能知道：1、父母长辈为自己的成长付出了许多的心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重关爱长辈、关系帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。
根据主题要求觉得给爸爸妈妈洗脚穿鞋子的活动能给幼儿具有一定的教育意义。
二、孩子们分享与爸爸妈妈爷爷奶奶温暖的小故事，播放音乐《感恩的心》。
三、孩子们分享听完故事后的感受。
四、老师提出要求：回家为爸爸妈妈爷爷奶奶洗脚穿鞋子。
五、齐唱《世上只有妈妈好》。
陈集小学幼大班2016年6月7日星期二第二篇：给爸爸妈妈洗脚给爸爸妈妈洗脚孝是中华民族的传统美德。
古有为母亲尝三年汤药的汉文帝，有为母亲冬天能吃上鱼，躺在冰上用体温把冰化开取鱼的王祥……他们各个都是仁孝之子。
而今人们逐渐淡漠了，所以给我们留了一项特殊的寒假作业——为父母洗脚。
说实话，这是我第一次给父母洗脚。
我打开水龙头，等到水热后，拿了两个盆接水。
我既怕水太热，又怕水太凉，试了好几次，才把水温调好。
我又拿了些玫瑰花瓣和一些盐，分别放进两个水盆里，然后端进屋。
“爸爸，这是盐水浴，给你泡脚的。
妈妈，这是玫瑰花浴，给你泡脚的。
”然后让他们把脚放进水里，我拿起香皂，给爸爸洗脚。
幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案（精选6篇）
幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案1活动来源母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程1、谈话活动：《我的好妈妈》2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月13日下午15:00活动地点：共享空间活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》活动时间：5月9日，5月10日活动地点：小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》社会：《妈妈节日快乐》美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》音乐：《袋鼠妈妈》5、母亲节儿歌《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。
唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。
小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。
妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。
亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。
亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!幼儿园感恩节幼儿帮妈妈洗脚活动方案2活动目标：认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
给妈妈洗脚活动方案
给妈妈洗脚活动方案前言在日常生活中，妈妈是家庭中最重要的人之一，因为她不仅是家庭的顶梁柱，还是孩子们的最爱，因此，让妈妈感到特别的关照和关注是一项非常重要的任务。
而给妈妈洗脚，则是一项非常实用且关爱的任务。
本文将探讨如何给妈妈洗脚，并介绍一些有用的活动方案。
第一部分：为什么需要给妈妈洗脚我们先来看看为什么需要给妈妈洗脚。
在日常生活中，妈妈通常会从早到晚地工作，照顾家庭、照顾孩子，经常需要走动和站着。
因此，妈妈的脚经常承受着巨大的压力和疲劳，需要得到特殊的关爱。
另外，在中国文化中，脚是非常重要的身体器官，被认为是体内的一条沟渠，连通身体内部和外部。
因此，按摩和保健脚部可以对身体有非常好的作用，这也是为什么中国人一直坚持按摩和保健脚部。
总之，给妈妈洗脚不仅能帮助妈妈放松身体，缓解疲劳，还能促进身体健康，帮助妈妈保持良好的身体状态。
第二部分：如何给妈妈洗脚现在我们来介绍一些具体的方法，如何给妈妈洗脚。
首先，我们需要准备一些工具和材料：1. 洗脚盆：可以使用专门商店购买的洗脚盆，也可以使用家庭用品，如水桶、塑料盆等；2. 温水：与人体温度相近的水，大约在37℃左右，可以加一些香薰或泡泡浴等物品，让水变得更加舒适；3. 毛巾和水，可用于擦干脚部水分；4.洗涤剂或盐：可以让脚部更加清洁。
准备好以上工具和材料后，我们可以按照以下步骤给妈妈洗脚：1. 先让妈妈的双脚浸泡在温水中，让她享受这种温暖和舒适；2. 在妈妈的脚部上涂上一些洗涤剂或盐，可以起到清洁和滋润的作用；3. 用手轻轻按摩妈妈的脚部，按摩的方法可以是揉、按、拍、搓、拉等，按摩的时间可以根据需要调整，一般可以按摩10-15分钟；4. 将双脚从温水中取出，用干毛巾擦干；5. 最后，我们可以用一些护肤品，如脚霜、香薰油等，让妈妈的双脚更加舒适和滋润。
第三部分：给妈妈洗脚的活动方案现在我们来介绍一些给妈妈洗脚的活动方案。
这些方案可以让你的家人和朋友对你的妈妈表示关爱和感激，让她感受到最温暖的感情。
帮妈妈洗脚活动方案
帮妈妈洗脚活动方案一、活动主题。
“感恩母亲，洗去疲惫”二、活动目的。
妈妈的脚，走过了无数的路，承载了太多的辛苦。
这个活动就是想让咱们做子女的能有机会好好地为妈妈做一件贴心事儿，表达对妈妈的爱和感恩，同时也增进亲子之间的感情。
三、活动时间。
[具体日期]，晚上7 8点（选这个时间呢，是因为妈妈忙了一天，晚上可以舒舒服服地享受一下）四、活动地点。
家里的客厅或者妈妈的卧室（这两个地方比较温馨，方便妈妈放松）五、参与人员。
自己和妈妈（如果爸爸也想加入，来个家庭温馨大助攻，那也超棒的！）六、活动准备。
# （一）物资准备。
2. 一条柔软的毛巾（要超级柔软的哦，就像妈妈对咱们的爱一样细腻）。
3. 一瓶温和的沐浴露或者专门的泡脚药包（药包可以根据妈妈的身体情况选，比如如果妈妈睡眠不好，可以选薰衣草之类有助于睡眠的药包）。
4. 一壶热水（注意别太烫了，咱们先试试水温，可不能把妈妈的脚给烫着了）。
1. 在活动地点周围点上几支香薰蜡烛（淡淡的香味会让整个氛围变得超温馨，就像在做一场超级舒服的SPA一样）。
七、活动流程。
# （一）神秘开场。
1. 提前把妈妈拉到活动地点，让妈妈闭上眼睛，然后对妈妈说：“妈妈，今天我要给您一个超级大惊喜！”2. 妈妈闭上眼睛的时候，迅速把一切准备好，脚盆放在合适的位置，倒好热水，加入沐浴露或者药包。
# （二）洗脚进行时。
1. 轻轻地帮妈妈脱下鞋子和袜子（就像对待最珍贵的宝贝一样），然后把妈妈的脚慢慢地放进脚盆里。
2. 先让妈妈的脚在水里泡一会儿，同时跟妈妈聊聊天，问问妈妈今天过得怎么样呀，有没有什么好玩的事儿。
3. 开始给妈妈洗脚，用手轻轻地揉搓妈妈的脚，从脚底到脚背，每个脚趾头都要照顾到哦。
一边洗还可以一边给妈妈讲讲小时候她照顾自己的一些事儿，比如“妈妈，我记得小时候我生病，您也是这样细心地照顾我，现在我也能照顾您啦。
”4. 如果有死皮的话，可以小心地用毛巾搓一搓，但要特别轻柔哦，可不能弄疼妈妈。
中学为母亲洗脚活动方案
中学为母亲洗脚活动方案一、方案名称“感恩母亲，从脚开始”中学为母亲洗脚活动方案二、活动目的通过为母亲洗脚这一亲密互动的方式，让中学生深刻体会母亲的养育之恩，增进亲子间的感情，培养学生的感恩意识和家庭责任感。
三、活动主体全体中学生及其母亲四、活动流程与实施步骤1. 活动宣传(1) 学校通过校内广播、宣传栏等方式向学生宣传本次活动的意义和内容，引导学生积极参与。
可以这样说：“同学们呀，咱母亲辛辛苦苦把咱养大，现在咱们有个超暖心的活动，给母亲洗脚。
这可不是小事儿，这是表达咱对母亲满满的爱呀。
”(2) 班主任在班级内进一步详细讲解活动的流程和要求，鼓励学生分享自己与母亲之间的感人故事，激发学生的参与热情。
2. 活动准备(1) 物资准备：学校统一购买适量的洗脚盆、毛巾、温水壶等洗脚所需的基本用品。
也可以让学生自己准备一些有特色的小物品，像自己制作的小卡片写上对母亲的爱语。
(2) 时间安排：确定活动开展的具体时间，比如可以选择在母亲节前夕的一个周末，这样既不影响正常学习，又能让活动充满节日氛围。
(3) 场地准备：学校可以利用教室或者学校的活动室等空间，简单布置成温馨的环境，比如贴上一些感恩母亲的标语，拉上彩带等。
3. 活动开展(1) 学生邀请母亲到指定场地参加活动。
学生可以这样对母亲说：“妈，学校有个超有趣又特别感人的活动，我想给您洗次脚，您一定要来呀。
”(2) 在活动场地，学生先为母亲搬来椅子，让母亲舒服地坐下，然后小心翼翼地为母亲脱去鞋袜，把母亲的脚轻轻放入温水中。
这个过程中，学生可以仔细观察母亲的脚，看看那些岁月留下的痕迹，像粗糙的皮肤、磨出的老茧等。
(3) 学生一边为母亲洗脚，一边和母亲聊天。
可以聊聊小时候母亲照顾自己的趣事，也可以说说自己现在在学校的情况，表达对母亲的感激之情。
比如：“妈，我记得我小时候生病，您一夜没睡照顾我，我现在想起来心里就暖暖的，谢谢您。
”(4) 洗完脚后，学生用毛巾温柔地擦干母亲的脚，再为母亲穿上鞋袜。
母亲节捶背、洗脚活动方案
母亲节捶背、洗脚活动方案一、活动主题。
“感恩母亲，爱从‘足’下开始，在‘背’后延续”二、活动目的。
在母亲节这个特殊的日子里，通过为母亲捶背、洗脚的方式，表达对母亲的敬爱与感恩之情，增进亲子关系，让母亲感受到孩子的爱与关怀。
三、活动时间和地点。
1. 时间：母亲节当天（[具体日期]），晚上7 9点。
这个时间比较适合一家人聚在一起，母亲也比较放松。
2. 地点：家里客厅或者母亲的卧室，营造一个温馨、舒适的私人空间。
四、活动准备。
1. 物资准备。
一个大盆（用来洗脚）、毛巾（最好是柔软的新毛巾，给妈妈一种专属的宠爱感）、温水（水温要适宜，大概40 45度，可以用温度计测量一下，或者自己先把手伸进去感受一下，不烫手为宜）。
如果想更有仪式感，可以准备一些花瓣（玫瑰花瓣或者薰衣草花瓣都可以，撒在洗脚水里，让妈妈享受女王般的待遇）、按摩油（用于捶背的时候按摩，增加舒适感）。
一张精美的贺卡（可以自己动手制作，在上面写上对妈妈的祝福和感谢的话）。
2. 氛围营造。
准备一些小点心和水果，比如妈妈喜欢吃的蛋糕、草莓等，放在旁边的小桌子上，让妈妈在享受捶背、洗脚的过程中还能品尝美食。
五、活动流程。
1. 神秘开场（7:00 7:10）让妈妈坐在客厅的沙发上，先把房间的灯调暗一点，然后自己端着装有花瓣的洗脚水、拿着毛巾、按摩油和贺卡，像个小服务生一样，慢慢走到妈妈面前。
这时候可以神秘地说：“妈妈，今天是您的节日，我给您准备了一个超级大惊喜！”妈妈肯定会特别好奇。
2. 感恩表白（7:10 7:25）把东西先放在一边，然后拿出贺卡，大声地读给妈妈听：“亲爱的妈妈，您就像太阳一样，一直照耀着我，温暖着我。
今天是母亲节，我想让您知道，您是世界上最好的妈妈，我爱您！”读完之后，给妈妈一个大大的拥抱。
妈妈这个时候可能已经感动得眼眶湿润了。
3. 捶背时刻（7:25 7:50）让妈妈转过身去，舒服地靠在沙发上。
先把按摩油倒在手上，搓热，然后开始给妈妈捶背。
中学为母亲洗脚活动方案
中学为母亲洗脚活动方案《中学为母亲洗脚活动方案》一、活动主题“感恩母亲，从脚开始”二、活动目的现在的中学生啊，很多时候都忙着学习，和妈妈之间的交流好像除了“妈，我饿了”“妈，我衣服呢”就没太多别的了。
咱搞这个为母亲洗脚的活动呢，就是想让同学们能真正地去感受一下妈妈的辛苦，拉近和妈妈之间的距离，表达一下对妈妈的感恩之情。
三、活动时间和地点1.时间就定在母亲节那个周末呗，大家都有时间。
比如说周六的下午，下午两三点的时候，这个时候刚吃过午饭不久，人也比较放松。
2.地点可以在自己家里呀，家里比较温馨，妈妈也会觉得自在。
四、活动准备1.提前通知让班主任在班级群里通知各位同学这个活动。
我就记得我上学那会啊，班主任在群里通知啥事儿的时候，那消息是“叮咚叮咚”响个不停。
这次的通知得写清楚活动的要求、目的啥的。
可以这么写：“同学们，母亲节快到啦，咱们学校有个特别的活动，就是为自己的母亲洗一次脚。
这可不是一个简单的任务哦，这是表达我们对母亲感恩的好机会。
大家要认真对待呀。
”2.知识小科普再给同学们发一些关于脚部护理的小知识，像什么泡脚的水温最好在40-45度之间啦，这样妈妈们会觉得很舒服。
还有怎么按摩脚会让妈妈更放松之类的。
我有一次啊，自己在家泡脚，不小心水太烫了，那脚刚伸进去就像被火烧了一样，“嘶”地一下就缩回来了。
所以这个水温啊，真的很重要呢。
五、活动过程1.准备工作同学们先提前准备好洗脚盆、毛巾、温水。
我记得我有次给我妈准备洗脚水的时候，那个水温可把我折腾坏了。
我一开始接的水太凉了，我想加点热水，结果一倒热水，那个水温就“嗖”地一下上去了，我又赶紧加凉水，来来回回折腾了好几趟才把水温调好。
然后把毛巾叠得整整齐齐地放在旁边。
2.正式洗脚请妈妈坐在舒服的椅子上，然后把脚轻轻地放到盆里。
这时候呢，仔细观察妈妈的脚。
我发现我妈妈的脚啊，脚底有好多老茧。
那老茧摸着硬硬的，我就想啊，这都是妈妈每天忙里忙外走路走多了才有的。
给妈妈洗脚教案
给妈妈洗脚教案活动目标：1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
活动过程：一、班主任主持发言“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会。
也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同。
我们将开展《妈妈我为你洗脚》的活动。
我知道有的家长可能很好奇？为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一主题中，我们要求幼儿能知道：1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。
根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义。
其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告。
幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告。
说实在的，这一广告具有挺大的教育意义。
如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的。
所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。
让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。
[page]二、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。
三、活动感言。
班主任发言：各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。
我想现在妈妈们心里有很多的感慨吧。
就请哪位妈妈说说你的感想。
1、请2位家长发言。
2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像。
班主任发言：昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。
小班教案给妈妈洗脚
小班教案给妈妈洗脚教案标题：小班教案-给妈妈洗脚教学目标：1. 帮助学生了解妈妈的辛勤劳动和付出。
2. 培养学生关爱和尊重家人的意识。
3. 发展学生的动手能力和合作意识。
教学资源：1. 图书：《妈妈的辛勤劳动》或其他相关绘本。
2. 洗脚盆、毛巾、温水、肥皂、浴盐等洗脚用品。
3. 图片或海报展示妈妈的不同工作场景。
教学步骤：引入活动：1. 与学生分享一本关于妈妈辛勤劳动的绘本，引发学生对妈妈的关注和思考。
2. 展示妈妈在不同工作场景中的图片或海报，让学生讨论妈妈的工作内容和付出。
活动一：认识洗脚的重要性1. 引导学生思考为什么洗脚对妈妈来说很重要，与学生分享洗脚的好处，如保持清洁、放松身心等。
2. 向学生展示洗脚盆、毛巾、温水、肥皂、浴盐等洗脚用品，并解释它们的作用。
活动二：制作洗脚盆和洗脚用品1. 将学生分成小组，每个小组制作一个洗脚盆。
2. 提供纸板、剪刀、胶水等材料，引导学生根据自己的想法和创意制作洗脚盆。
3. 在每个小组的洗脚盆中放置洗脚用品，如毛巾、温水、肥皂、浴盐等。
活动三：给妈妈洗脚1. 引导学生围坐在教室中央，将洗脚盆放在中间。
2. 请一名学生扮演妈妈的角色，其他学生轮流为妈妈洗脚。
3. 引导学生注意温度和力度，教授正确的洗脚方法和技巧。
总结：1. 邀请学生分享他们洗脚的感受和体会。
2. 强调妈妈的辛勤劳动和付出，鼓励学生尊重和关爱家人。
3. 回顾洗脚的好处和正确的洗脚方法。
拓展活动：1. 学生可以在家中尝试为家人洗脚，并记录下他们的感受和体会。
2. 组织学生创作一份特别的洗脚感谢卡片，送给妈妈或其他家人。
评估方式：1. 观察学生在活动中的参与程度和合作态度。
2. 收集学生的洗脚感受和体会，评估他们对妈妈辛勤劳动的理解和关注程度。
注意事项：1. 确保洗脚盆和洗脚用品的安全和卫生。
2. 鼓励学生尊重个人隐私，确保活动的舒适和愉快。
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给妈妈洗脚详细活动方
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
浓浓重阳节，感恩父母情-为父母洗脚详细活动方案活动目标：
1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动时间：2017年10月28日
活动要求：
1.在重阳节这天，为妈妈洗一次脚；说一句“妈妈，我爱你”或者“妈妈，你辛苦了”。
2．请各班组织好本班同学认真参与此次活动，专门抽出时间进行发动宣传，引导学生在10月26日前设计好各自的感恩活动，记下感恩活动体验作文或日记。
各班选取二篇优秀手抄报报送教务处。
3．活动后，与同学交流各自参与活动过程。
大洼区平安学校
2017年10月23日。