第一课 了解传统毒品.

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禁毒教育开学第一课主题班会

禁毒教育开学第一课主题班会

禁毒教育开学第一课主题班会禁毒教育开学第一课主题班会抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

整理了关于“禁毒教育开学第一课主题班会”主题班会,希望对你有帮助。

禁毒教育开学第一课主题班会第一篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。

二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定:毒品是指鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、、、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打 110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。

禁毒教育开学第一课主题班会第二篇一、活动主题:珍爱生命,远离毒品二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

开学禁毒教育第一课教案

开学禁毒教育第一课教案

开学禁毒教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解毒品的种类、危害及防范方法,提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制毒品,健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识,使其遵守国家法律法规,远离毒品。

二、教学内容1. 毒品的定义及种类(1)定义:毒品是指非医疗、科研用途,非法滥用且对人类身心健康产生严重危害的物质。

(2)种类:鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。

2. 毒品的危害(1)对身体健康的危害:损害神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统等。

(2)对心理健康的危害:导致心理依赖、人格扭曲、记忆力减退等。

(3)对社会的危害:影响家庭和谐、诱发犯罪、传播疾病等。

3. 毒品防范方法(1)提高防范意识,不轻信陌生人的诱惑。

(2)避免进入易染毒场所,如夜总会、歌舞厅等。

(3)积极向家长、老师反映情况,寻求帮助。

4. 法律法规(1)我国《刑法》对毒品犯罪的规定。

(2)如何遵守法律法规,远离毒品。

三、教学过程1. 导入:通过案例导入,让学生了解毒品的危害,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解毒品的定义、种类、危害及防范方法。

3. 案例分析:分析典型案例,让学生认识到毒品的危害性。

4. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享防范毒品的心得体会。

5. 总结:总结本节课的主要内容,强调毒品危害,倡导健康生活。

四、课后作业1. 撰写一篇关于毒品危害的作文。

2. 家长监督下,查阅相关资料,深入了解毒品知识。

五、教学评价1. 学生课堂参与度。

2. 学生对毒品知识掌握程度。

3. 学生防范毒品意识提高情况。

六、教学资源1. 教材:结合教育部审定的禁毒教育教材,确保教学内容权威、科学。

2. 多媒体资源:利用图片、视频等资料,直观展示毒品危害,增强教育效果。

3. 实物展示:如有条件,可以展示毒品实物或模型,让学生更加直观地认识毒品。

七、教学方法1. 讲授法:系统讲解毒品知识,确保学生掌握基本概念和危害。

2. 案例教学法:通过真实案例,让学生深刻体会毒品的危害,提高防范意识。

禁毒校本教材

禁毒校本教材

目录第一课:毒品的概述一、何谓毒品?根据联合国1971年《精神药物公约》,毒品是指这种物质的性能能引起成瘾之依赖性,使中枢神经系统产生兴奋或抑郁,以致造成幻觉,或对动作机能、思想、行为、感觉、情绪之损害的天然、半合成、合成的物质。

按照我国1997年10月实施的《刑法》第357条规定,本法所指的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的本质内涵,有以下三个特点:1。

毒品的概念突出了毒品在人体产生的后果。

以后果为标准,没有以具体物质为标准,具有很大的包容性.凡有此后果的,经世界卫生组织认定皆可确认为毒品。

2.毒品在人体产生的后果中突出了神经系统症状。

3.毒品的范畴包括天然材料、半合成、合成的麻醉品或精神药物。

三、传统毒品的来源鸦片是用罂粟果的汁烘干制成。

罂粟原先产于南欧及小亚细亚,在公元前五世纪左右,希腊人把罂粟的花或果榨汁入药。

发现它有安神、安眠、镇痛、止泻、止咳、忘忧的功效,希腊人称其音为“阿扁”。

鸦片大麻海洛因公元六世纪初,阿拉伯人把罂粟传到了波斯,波斯人变“扁”音为“片”,称其为“阿片”.在公元七八世纪的时候,罂粟作为药材从印度等地传入中国,中国人把“阿”音又发成了“鸦"音。

从此,在中国就有了“鸦片”一词。

17、18世纪时,葡萄牙人和荷兰人开始把鸦片从土耳其贩运到中国,但数量不多,1757年,英国占领印度鸦片场地孟加拉后,输入中国的鸦片迅速增加;1838年—1839年,由印度孟加拉输往中国的鸦片就达14642箱。

19世纪末—20世纪初,英国殖民主义者主宰了缅甸毒品的加工销售,建立了中南半岛上第一个“鸦片三国”.1838年,道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣,奔赴广东查禁鸦片。

林则徐到任后,严行查缴鸦片2万余箱,并于虎门海口尽数销毁。

打击了英国鸦片走私贩的嚣张气焰,同时影响到了英国的利益。

为打开中国市场大门,英国政府以此为借口,决定派出远征军侵华,英国国会也通过对华战争的拨款案。

开学第一课禁毒我先行主题班会课件

开学第一课禁毒我先行主题班会课件
“这玩意蛮好,很刺激,吸后感觉很好,不信你试试看!”在大学,小丽被一 伙“朋友”带着学会吸毒。“第一次在深圳KTV和朋友一起。”小丽说开始十分犹 豫,但看朋友都乐此不疲,心里就对毒品充满好奇,羡慕他们“潇洒”,于是动心。
“吸吧,没事,好玩嘛。”朋友都说吸完后再好好玩,想怎么玩就怎么玩,还 说那种感觉真是太好。在朋友劝说下,开始第一口尝试。
该案先后在四川、重庆、湖北、湖南、江西等12省(区、市)组 织50余次收网行动,端掉贩毒团伙32个,摧毁制毒厂点2个,抓获涉 毒违法犯罪嫌疑人1503名,缴获毒品2.12公斤,收缴毒资30余万元, 实现了全国单案打击和查处人头最多、打击团伙最多的历史突破。
珍爱生命 远离毒品
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
目录
Contents
传统毒品和新型毒品 毒品危害知多少 触目惊心的真实案例 珍爱生命,远离毒品
注意:
麻醉药品和精神药品本身并不违 法,在合法用途内可以作为药品 使用,但是违法滥用就变成毒品
传统毒品和 新型毒品
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品有哪些种类?
从毒品流行的时间顺序看,可以分为传统毒品和新型毒品
• 2023年度XX学校禁毒教育主题班会课
开学第一课 禁毒我先行
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
麻醉药品和精神药品本身并不违法,在合法用途内可以作为药品使 用,但违法滥用就变成毒品
老师:
班级:
前言
通过召开开学第一 课禁毒的主题班会, 能够让同学们了解毒品的特点,了解 传统毒品和新型毒品之间的区别,了 解毒品对青少年的身体将会产生巨大 的危害,提醒同学们珍爱生命,保护自 身的身心健康,远离毒品。
东窗事发后,他被判处死刑。

第一课了解禁毒形势答案

第一课了解禁毒形势答案

青骄第二课堂第一课“了解禁毒形势”答案
第一课:了解禁毒形势
1、《中华人民共和国禁毒法》规定:禁毒是(C)。

A、学校的责任
B、家庭的责任
C、全社会的共同责任
D、警察的责任
2、王某在自家阳台上悄悄种植了几盆罂粟,罂粟花开时,被放学回家的几个中学生发现后检举。

公安机关责令王某铲除罂粟,并处罚了王某。

王某的行为是?(B )
A、非法持有毒品
B、非法种植毒品原植物
C、强迫他人吸毒
D、吸食、注射毒品
3、已满(B)周岁的人犯贩卖毒品罪,应当负刑事责任。

A 、10
B 、14
C 、16
D、18
4、《禁毒法》规定,国务院设立(D),负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。

A、国家禁毒工作部
B、国家禁毒领导小组
C、国家禁毒署
D、国家禁毒委员会
5、我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项?(A)
A、禁毒宣传教育
B、遏制毒品来源
C、全社会参与
D、依法打击。

思源学校禁毒教育课第一课常见的毒品课件

思源学校禁毒教育课第一课常见的毒品课件

要High,不药害!
毒品常识大考验
1.你知道什么是毒品吗? 2.常见的毒品有那些呢?
吸毒致死的少年
海洛英( Heroin ) 鸦片( Opium )
吗啡( Morphine ) 古柯碱( Crack snow )
安非他命 (Amphetamine)
迷幻剂1( LSD)
潘他唑新 ( Pentazocine )
思源学校禁毒教育课
第一课 常见毒品
要High,不药害!
哪些东西被列为是毒品?
看看谁说得对?
康夫
小孬
技安
小静
我想毒品一定又苦又臭……
咖啡喝起來苦苦的,臭豆腐的味道好臭 喔!他们可能就是毒品吧!
不对!不对!咖啡和臭豆腐虽然有独特
的味道,但是它们可不是毒品喔!
汉堡、薯条和炸鸡等高热量的油炸食物, 吃了容易造成肥胖和心血管疾病,对人体有
古柯是一种性喜潮湿的热带山地 常绿灌木
常见毒品简介—冰毒
•俗称:安公子
• 冰毒即甲基苯丙胺,又 名甲基安非他明、去氧 麻黄碱,是一种无味或 微有苦味的透明结晶体, 形似冰,故俗称“冰 毒” 。过量服用成瘾会 引发全身性的衰竭并死 亡,在歌舞厅比较常见。
冰毒
常见毒品简介—麻古
• 俗称: 小红米、强奸药、唠嗑药
大麻叶 大麻烟
大麻制成品
1、大麻植物
2、大麻树脂
4、大麻油
3、大麻烟
常见毒品简介——可卡因
俗称:可可精
可卡因是在古柯植物的叶 片中提炼出来的生物碱。 可卡因化学名叫苯甲酰甲 基芽子碱 。亦称古柯碱。 长期使用导致心律不齐血 压高,心肺与肝功能损害, 丧失判断能力,把幻觉当 成真实出现自杀。
物理性状

青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!

青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!

青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!为进一步推进社会主义法治文化建设,不断提高青少年的法治意识和法治素养,持续增强青少年自我保护意,特别是对青少年这一高危易染毒群体的禁毒宣传教育,今天,王老师就为同学们带来青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!家长和孩子都好好看看!知识链接1.毒品的含义及特征。

(1)含义:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(2)特征:成瘾性(依赖性)、危害性和违法性。

2.什么是吸毒?吸毒指吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为。

3.我国刑法规定已满14周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任。

4.什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑法处罚的犯罪行为。

5.毒品犯罪有哪些特征?毒品犯罪具有以下三个基本特征:(1)毒品犯罪是危害社会的行为,即具有社会危害性。

(2)毒品犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性。

(3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性。

6.吸食毒品的危害——毁灭自己、祸及家庭、危害他人及社会。

(1)毁灭自己:摧毁健康、心理变态、精神失常、备受歧视、走上绝路。

(2)祸及家庭:吸毒者在自我毁灭的同时,也在破坏着自己的家庭,使家庭陷入经济危机、亲属离散甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害他人及社会:吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动,扰乱社会治安,给社会安定带来巨大威胁。

概括为:偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。

7.青少年吸毒的主要原因有哪些?(1)对毒品危害无知,好奇心驱使,盲目尝试,逐渐发展成瘾。

(2)他人的不良影响。

青少年极易受周围群体的影响,在“哥们儿”义气的影响下,跟随他人吸毒。

(3)不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔。

开学第一课禁毒宣传主题班会5篇

开学第一课禁毒宣传主题班会5篇

开学第一课禁毒宣扬主题班会5篇开学第一课禁毒宣扬主题班会1教学目标:1、通过活动的开展,使同学了解有关毒品的学问。

2、通过组织观看禁毒训练_及青少年禁毒宣扬片,训练和引导同学远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:借助多媒体帮助教学。

教学形式:师生互动,争辩、沟通。

教学过程:一、导入老师:今日我们来争辩一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品老师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理进展的重要时期,心理防线薄弱,古怪心强、推断是非力量差,简洁成为毒品侵袭的人群。

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。

而且,近年来中学校生群体吸毒现象有所增加。

特殊是随着“_”的消灭,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。

假如把毒品比做猛兽,那么它最简洁下口的对象就是青少年;假如把毒品比做瘟疫,最简洁感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们肯定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让同学看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

假如服用过量,则可导致死亡。

3.组织观看禁毒训练_及青少年禁毒宣扬片问:你有什么感受?(自由谈话)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丢失工作力量。

(2)倾家荡产。

思源学校禁毒教育课第一课常见的毒品课件

思源学校禁毒教育课第一课常见的毒品课件

树立正确价值观和人生观,远离毒品侵害
价值观教育
培养学生正确的道德观念、价值观念和审美观念,自觉抵制毒品 的诱惑。
人生观教育
引导学生认识生命的意义和价值,珍惜生命,追求健康、积极的生 活方式。
远离毒品侵害的方法
提高学生自我保护意识和能力,学会拒绝毒品、远离毒品危害。
06 校园禁毒工作部 署与要求
校园禁毒工作现状及挑战
防范网络涉毒信息的方法
提供针对网络涉毒信息的防范措施,如加强网络安全教育、提高信 息辨别能力、避免点击不明链接等。
04 青少年涉毒原因 剖析与预防策略
青少年涉毒原因分析
好奇心驱使
青少年处于探索世界的阶段,对 未知事物充满好奇,可能因好奇
尝试毒品。
社交圈子影响
青少年容易受到周围朋友、同学的 影响,如果社交圈子中有人吸毒, 他们可能跟风尝试。
毒品分类
根据来源和性质不同,毒品可分为天然毒品、半合成毒品和 合成毒品三大类。其中合成毒品是当前滥用最为严重的毒品 之一,如冰毒、麻果、K粉等。
毒品对个人、家庭和社会危害
01 02
个人危害
吸毒会严重损害身体健康,导致各种疾病和并发症,如肝炎、肺炎、败 血症等。同时,吸毒还会造成精神错乱、幻觉等精神问题,严重影响个 人生活和工作。
防范新型毒品的方法
03
提供针对新型毒品的预防措施,如加强宣传教育、提高警惕性
、避免接受陌生人递送的食物和饮料等。
网络涉毒信息传播风险提示
网络涉毒信息的传播方式
分析网络涉毒信息的主要传播渠道和方式,如社交媒体、聊天工 具、论坛等。
网络涉毒信息的危害
阐述网络涉毒信息对青少年等易感人群的诱导和危害,如引发好奇 心、模仿行为、误入歧途等。

秋季开学禁毒教育第一课(课件)小学生主题班会通用版(共23张PPT).ppt

秋季开学禁毒教育第一课(课件)小学生主题班会通用版(共23张PPT).ppt
认识毒品
毒品的危害
拒绝毒品
1
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
常见毒品与新型毒品
鸦片 K粉 冰毒 海洛因
常见毒品
可卡因 吗啡
丧尸浴盐
常见毒品与新型毒品
摇头丸 止咳水 阿拉伯茶
迷惑性毒品
新型毒品
常见毒品与新型毒品
邮票毒品
• • •
常见毒品与新型毒品
神仙水
• •
特点及影响
常见毒品与新型毒品
知道什么是毒品 知道吸毒极易成瘾,难以戒断
知道毒品的危害 知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
做到“四避免”
有吸毒恶习和嫌疑的人员 从强制戒毒所释放回来的人 从劳教戒望听回来的人员 因吸毒被公安机关拘留处理的人
如何预防吸毒
谨记“四远离”
赌场 有贩毒嫌疑的住所 社会上营业性娱乐场所 严禁夜不归宿,在街上溜达
吸毒首先导致身体疾病,影响生产
扰乱社会治安
环境恶化
造成社会财富的巨大损失和浪费
毒品的危害
染上毒瘾的人一般有哪些迹象
3
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一立正确的人生观
培养积极的兴趣爱好
不盲目追求享受
不以好奇心为由侥幸去尝试
不受不良诱惑的影响
如何预防吸毒
牢记“四知道”
如何预防吸毒
预防毒品做到“十不要”
4
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
关于毒品的法律
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名
关于毒品的法律
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄
• • •
»
»
关于毒品的法律
请珍爱生命,珍惜美好明天。
课后作业
“奶茶”

特点及影响

禁毒宣传教育课教案

禁毒宣传教育课教案

禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念,常见毒品的种类;2、通过教学知道毒品的来源;【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来,事实上,鸦片正是由它提炼而成的。

(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。

相当于世界经济贸易总额的13%;超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。

师提问:你知道什么是毒品吗?师:(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片)我国刑法第三百五十七条规定:本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示) 毒品有两大来源,一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的;二是采用有关的化学药品合成的。

目前,世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。

当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”,这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示)据不完全统计,世界上毒品数量已达600余种,并且,随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现,毒品的种类还将进一步增多。

我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。

师提问:你知道有哪些吗?鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、摇头丸等。

(图片展示) (在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案) 1,鸦片,是从罂粟中提炼出来的。

医学上它被称为“阿片”,俗名“大烟”。

罂粟是一种两年生草本植物,一般株高1.5米左右。

罂粟花开在绿色茎杆顶端,色彩鲜艳、美丽。

当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天,蒴果长成,其大小和形状与鸡蛋相似,在蒴果表面割开口子,就会流出一种乳白色的汁液,经过自然风化,汁液变成深褐色,这就是生鸦片。

禁毒PPT

禁毒PPT
主要成分:其主要有效化学成分为 四氢大麻酚(简称THC)。THC在 吸食或口服后有精神和生理的活性 作用。
吸食危害:大麻服用后可影响中枢 神经系统 ,引起快感,并引起倦睡, 大剂量服用可引起幻视,焦虑,抑 郁,情绪突变,妄想等反应。 Nhomakorabea冰毒
冰毒:又称甲基安非他命,甲基安非他明或去氧 麻黄素,因其原料外观为纯白结晶体,晶莹剔透, 故被吸毒、贩毒者称为“冰”。由于它的毒性剧烈, 人们便称之为“冰毒”。该药小剂量时有短暂的 兴奋抗疲劳作用,故其丸剂又有“大力丸”之称。
摇头丸具有兴奋和致幻作用, 能诱导快感、提高 自信心、增强爆发力,具有很强的精神依赖性, 上瘾后难以戒断,半年内复吸率仍高达95%以 上。
02
毒品的危害
1.毁灭自己
①对身体:不同的毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状, 对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。此外,由于毒品 对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响,滥用毒品可导致 多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰 竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、 慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及艾滋病。 ②对心理:毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心 理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获 得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨 立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末, 吐出来的却是自己的生命。”
珍爱生命, 远离毒品
01 认识毒品 02 毒品的危害
防毒措施
03
CONTENTS


01
认识毒品
什么是毒品

大学生禁毒第一课教案

大学生禁毒第一课教案

课时:1课时教学目标:1. 让学生了解毒品的种类、危害及预防知识。

2. 增强学生的禁毒意识,提高自我保护能力。

3. 培养学生树立正确的人生观、价值观,自觉抵制毒品。

教学重点:1. 毒品的种类、危害及预防知识。

2. 自我保护能力的提高。

教学难点:1. 如何让学生深刻认识到毒品的危害。

2. 如何引导学生树立正确的价值观。

教学准备:1. PPT课件2. 仿真毒品模型3. 禁毒宣传资料4. 小组讨论教学过程:一、导入1. 教师简要介绍毒品的历史背景和现状,引起学生兴趣。

2. 提问:大家知道毒品有哪些危害吗?引导学生思考。

二、讲授新课1. 教师展示PPT课件,详细介绍毒品的种类、危害及预防知识。

(1)毒品的种类:包括传统毒品、新型毒品等。

(2)毒品的危害:身体健康、心理、家庭、社会等方面。

(3)预防知识:如何识别毒品、如何拒绝毒品、如何寻求帮助等。

2. 教师结合实际案例,深入剖析毒品对大学生的影响,让学生深刻认识到毒品的危害。

3. 学生分组讨论,分享自己对毒品的认识,交流预防毒品的经验。

三、互动环节1. 教师展示仿真毒品模型,让学生直观地了解毒品的外观和特点。

2. 教师发放禁毒宣传资料,让学生进一步了解禁毒知识。

四、总结1. 教师总结本节课的主要内容,强调禁毒的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得,表达抵制毒品的决心。

五、课后作业1. 撰写一篇关于禁毒的作文,表达自己的观点。

2. 结合所学知识,设计一份禁毒宣传海报。

教学反思:本节课通过多种教学手段,让学生深入了解毒品的危害,提高学生的禁毒意识。

在今后的教学中,我将进一步丰富教学内容,创新教学方法,使禁毒教育更加生动、有趣,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习禁毒知识。

开学安全禁毒教育第一课讲稿

开学安全禁毒教育第一课讲稿

开学安全禁毒教育第一课讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX老师,很高兴今天能够和大家一起开展新学期的第一堂安全禁毒教育课。

作为开学的第一课,我们将重点讲述安全禁毒知识,希望通过这次课,能够让大家增强对安全禁毒的意识,避免接触毒品,保护自己的身心健康。

一、引入1.1 引入话题我们每个人都希望自己的未来充满阳光、健康,但是要保护好自己的未来,首先要保护好自己的身心健康,而禁毒就是保护身心健康的基础。

1.2 毒品的危害众所周知,毒品是危害社会的重大问题,它们不仅破坏了个人的家庭和社会关系,也影响了个人的身心发展。

接触毒品可能会导致成低头族、辍学甚至犯罪。

我们都要明白,禁止毒品就是保护我们自己和家人的安全。

二、认识毒品2.1 毒品的定义毒品是指那些对人类中枢神经系统产生极其严重的影响,并能导致成瘾、急眠、恶化、走向社会性质和破坏的物质。

常见的毒品有海洛因、冰毒、大麻、吗啡等。

2.2 毒品的分类毒品可以按其来源分为天然毒品和合成毒品。

天然毒品包括大麻、鸦片、可卡因等,它们由自然界的植物或动物提取而得;合成毒品则是通过化学合成得到的,如冰毒、摇头丸等。

三、毒品的危害3.1 身体健康危害毒品会直接影响大脑和中枢神经系统,对身体健康造成严重危害。

长期使用毒品可能导致心脏病、脑血栓、肝脏损伤等疾病,还会降低免疫力,容易得感染性疾病。

3.2 心理健康危害毒品不仅危害身体健康,还会对心理健康造成损害。

长期使用毒品可能导致情绪失控、焦虑、抑郁等心理问题,甚至还会引发精神疾病。

3.3 社会影响除了个人健康,毒品的滥用还会对社会造成严重影响。

毒品犯罪猖獗,很多犯罪行为都与毒品有关,不仅破坏了社会安定与和谐,还给家庭和社区带来了巨大的负担。

四、拒绝毒品,保护自己4.1 建立正确的价值观和人生观毒品的诱惑很大,但是我们要明白,毒品只会带来痛苦和破灭。

我们要树立正确的人生观,明确自己的梦想和目标,在实现梦想的过程中远离毒品。

小学生禁毒教育第一课《了解毒品知识》PPT

小学生禁毒教育第一课《了解毒品知识》PPT

其 他 常 见 毒 品
其 他 常 见 毒 品
课堂总结
同学们,我们今天观看了小视频,进行了 小游戏,知道了一些常见的毒品,大家再跟老 师说一遍,这些毒品是:海洛因、吗啡、冰毒、 摇头丸、麻古、止咳水等等。下节课我们将一 起来学习《毒品的危害》。大家回家以后可以 把今天学习的内容跟爸爸妈妈分享一下,和他 们比一比谁知道的毒品更多,好吗?
海洛因 俗称白粉、白
面儿、四号等。
大麻 俗称线麻、白麻、火麻。大麻烟来自大麻籽大麻叶 冰毒
俗称安公子,又 名甲基苯丙胺、去 氧麻黄碱,因形似 冰,故俗称“冰毒”。
麻古
俗称小红米、 唠嗑药,系泰语 的音译,实际是缅 甸产的冰毒片。
MDMA
俗称摇头丸、 快乐丸。
氯胺酮
俗称K粉、K仔、 K他命、茄。
实践平台
游戏:大侦探 从该图中找出有几种毒品,
规定时间内找出最多的取胜。
大侦探题目.doc
大侦探答案:该图中共有8种毒品 1. 麻古 2. 白粉 3. 大麻 4. 鸦片 5. 摇头丸 6. 止咳水 7. 冰毒 8. K粉
游戏:连一连 比赛规则:由小组选派代表把毒品名称和
毒品图片正确连线。计时比赛,看看哪个小 组正确率高。
小结:
通过刚刚的学习,我们认识了几种常见毒品, 那就是:( 吗啡、海洛因)、冰毒、摇头丸
好的,同学们的记忆力都非常好。来,我 们给自己掌声鼓励一下!
那么,通过刚刚的活动,我们认识了几种 常见的毒品。接下来,我们再来分组进行 两个趣味小比赛。同样,获胜的小组全都 有奖品,大家说好不好?
问题2:
同学们还知道类似的其他东 西吗?
一、是…… 二、还有…… 好的,同学们回答得非常踊跃,但我们先不 揭晓答案,让我们带着问题来看下一个视频: 《毒品预防教育片》。

禁毒开学第一课教程

禁毒开学第一课教程

禁毒开学第一课教程简介本文档旨在提供一份禁毒开学第一课的教程,以帮助学生们了解毒品的危害性及预防方法。

下面将介绍教学内容和教学方法。

教学内容禁毒开学第一课的教学内容包括以下几个方面:1. 毒品的定义和分类- 介绍毒品的概念及常见的毒品分类,如大麻、可卡因、海洛因等。

2. 毒品的危害性- 详细讲解各类毒品对人体的危害及长期使用可能引发的健康问题,如心脏病、精神障碍等。

3. 毒品的预防方法- 提供有效的毒品预防方法,包括教育知识技能、建立正确的价值观和生活观念、积极参与社会活动等。

4. 毒品相关法律法规- 介绍相关的法律法规,以加深学生对毒品的认识和法律意识。

教学方法为了使学生更好地理解和掌握禁毒知识,我们将采用以下教学方法:1. 讲授法- 通过讲课的方式,系统地向学生介绍毒品的定义、分类和危害性,以及预防方法和相关法律法规。

2. 图片展示- 利用图片展示毒品的外观、制作工艺和包装等,使学生对毒品有直观的了解。

3. 真实案例分析- 分析一些真实的毒品案例,让学生了解毒品的危害性和影响,增强警示教育效果。

4. 小组讨论- 组织学生进行小组讨论,让他们自由交流对毒品的认识和预防方法,促进互动与思考。

5. 角色扮演- 安排学生扮演不同的角色,模拟毒品危害情境,引导他们理解毒品对个人和社会的影响。

总结禁毒开学第一课的教程提供了全面的禁毒知识,帮助学生了解毒品的危害性及预防方法。

通过多种教学方法的运用,学生将能够更深入地了解毒品问题,并形成正确的价值观和行为准则,从而预防毒品的危害。

禁毒开学第一课

禁毒开学第一课

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禁毒教育课堂


中国禁毒网讯 在“6·26”国际禁毒日到来之际,国 家禁毒委员会办公室结合毒品滥用新形势、新特点, 权威发布毒品基础知识,详细阐述了目前常见的各类 毒品的名称、物理性质、滥用方式、毒性及成瘾症状 等,对规范普及毒品知识、增强广大人民群众识毒、 防毒、拒毒意识和能力具有重要作用。希望越来越多 的人认清毒品面目,练就一双慧眼,一生远离毒品, 健康人生,绿色无毒。
④ 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸 毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公 安机关;
⑤ 不进入治安复杂的场所,绝不吸食摇头丸、K粉等兴奋 剂;
⑥ 不滥用药品(减肥药、兴奋药、镇静药等); ⑦ 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,
也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
禁毒课堂 开学第一课
xxx学校 老师:xxxxxx
目录
1 什么是毒品?
2 认识毒品!
3 毒品危害!
4
远离毒品!
第一部分
什么是毒品?
什么是毒品ຫໍສະໝຸດ 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及 国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的
及国务院规定管制的其·他能够使人形成严重依赖性
的麻醉品和精神药品。目前,我国吸毒者常用的毒 品是:海洛因、鸦片、大麻、冰毒、摇头丸等。
中文名:摇头丸 外文名:ecstasy 化学名称:3,4-亚甲基二氧甲基苯
丙胺(主要) 泛指:所有含苯丙胺类成分的兴奋剂 简写:MDMA(主要成分)
K粉
K粉(ketamine)即“氯胺酮”,静脉全麻药,有时 也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末,无臭,易溶于 水,通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会 强烈扭动,会导致神经中毒反应、精神分裂症状,出 现幻听、幻觉、幻视等,对记忆和思维能力造成严重 的损害。此外,易让人产生性冲动,所以又称为“迷 奸粉”或“强奸粉”。

第一课 了解传统毒品

第一课 了解传统毒品

通过以上案例,可以看出毒品 有哪些危害?
吸毒危害十二字 毁灭自己
祸及家庭 危害社会
Hale Waihona Puke 3. 毒品的非法性。毒品三大基本特征的关系
毒品三大基本特征是相互联系的。 依赖性是毒品的自然特征; 危害性是毒品的后果特征; 非法性是毒品的法律特征。
结合毒品的基本特征,你认为毒品、毒物和 药品有什么关系和区别。
【案例】为筹毒资卖掉亲生儿子
几年前,戚某与王某从安徽老家来到常州,接触到一些在 社会上混的朋友,看到他们大把大把地花钱,很是羡慕,于是 也跟在朋友后面混。可是,混来混去,戚某不仅没挣到钱,还 染上了毒瘾。去年夏天,王某怀了孕,一个社会上的朋友得知 后,告知说认识一对上海夫妇,生不出孩子,正想领养一个刚 出生的孩子。这对夫妻只要喜欢,到时候可以多支付一些钱。 戚某一听,正中下怀,心想两人在一起没有工作,每月还要支 付房租费,便打起卖孩子的主意。等孩子一出生,上海夫妇就 将孩子领回上海抚养。届时,一并支付给两人医院的生育费用 和28 000元的“营养费”。而戚某拿到所谓的“营养费”后, 并没有给刚刚生完小孩的王某加强营养,而是用于赌博、吸毒、 娱乐等,短短十几天的时间,“营养费”就被戚某挥霍一空, 直至案发,戚某身上几乎没剩下什么钱了。
国内毒情形势 毒品的概述 毒品的基本特征
毒品是全世界的一大公害,我国也是毒 品的严重受害国。另外,青少年吸毒现象日 益严重,据有关资料统计,在我国青少年吸 毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青 少年已成为毒品侵害的高危人群,青少年吸 毒不但严重损害身体健康、心理健康,还会 诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。因 此,进行毒品预防学习势在必行。
毒品
药品
毒物
( 吗啡 )

开学第一课禁毒宣传活动内容范文5篇

开学第一课禁毒宣传活动内容范文5篇

开学第一课禁毒宣传活动内容范文5篇吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果,引起了国际社会的重视。

下面给大家分享一些关于开学第一课禁毒宣传活动内容5篇,希望能够对大家有所帮助。

开学第一课禁毒宣传活动内容范文(篇1)为进一步推动我镇禁毒工作的深入开展,紧紧围绕“美丽宝岛·远离毒品”的主题,积极动员社会各方面力量,认真组织开展好全民禁毒宣传月活动,努力掀起今年禁毒预防宣传教育活动新高潮,特制定本方案。

一、指导思想紧紧围绕以青少年、特殊群体和合成毒品为重点,以“6·26”国际禁毒日重要节点为契机,在全镇组织开展禁毒集中宣传教育活动,深入社区、农村、学校、场所、单位宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和《经济特区禁毒条例》,宣传党的禁毒方针政策,表明党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心;宣传禁毒知识、禁毒危害,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力,在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的良好局面。

二、活动主题“美丽宝岛·远离毒品”三、活动时间6月20日——6月30日四、活动安排(一)“6·26”国际禁毒日“美丽宝岛·远离毒品”主题活动1、时间:6月26日上午9:00—11:002、地点:中学3、前期活动(6月26日上午7:30—9:00)(1)现场悬挂宣传横幅5条;(2)开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害;(3)娱乐场所禁毒宣传:组织工作人员走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图;(4)社区禁毒宣传:组织工作人员走进社区张贴禁毒宣传挂图;(5)利用现场音响向群众进行禁毒知识宣传。

4、正式活动(6月26日上午9:00—11:00)(1)西境居委会主任吴健文同志作表态发言;(2)请中学学生代表郭必娟作禁毒宣誓;(3)镇党委书记李德润同志讲话;(4)镇政府工作人员、边防派出所干警向群众散发宣传品、资料。

(二)“美丽宝岛·远离毒品”系列主题活动1、村(居)委会宣传组织村委会、社区等基层组织,利用横幅、宣传单、宣传栏、黑板报等形式,在辖区内开展宣传教育活动,使禁毒宣传深入千家万户。

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(三)常见的传统毒品
什么是传统毒品?
从毒品流行的时间顺序看,传统毒品一般
指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。
常见传统毒品(1)
该毒品俗称大烟,吸食者初吸时会感到
头晕目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾。
( 鸦片 )
常见传统毒品(2)
该毒品是从鸦片中分离出来的一种生物碱,
吸食后会产生欣快感,比鸦片容易成瘾,长期 使用会引起精神失常、谵妄和幻想,过量使用 会导致呼吸衰竭而死亡。 ( 吗啡 )
下列图片中,你认为属于毒品的,在图片 下填“是”,不是的填“否”。
(是)
(是)
(是)
(是)
(是)
(是)
(是)
(否)
请 思 考
1.你的判断依据是什么? 2.你还知道哪些类型的毒品?
目录
二、毒品的概述
(一)毒品的概念 (二)毒品的分类 (三)常见的传统毒品
(一)毒品的概念
根据《中华人民共和国 禁毒法 》第 2条规定,毒品 是指鸦片、海洛因、甲基苯
丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、
可卡因,以及国家规定管制
的其他能够使人形成瘾癖的
麻醉药品和精神药品。
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(二)毒品的分类
1.从毒品的来源看,可分为天然毒品、半
合成毒品和合成毒品三大类。 2.从毒品对人中枢神经的作用看,可分为 抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。 3.从毒品流行的时间顺序看,可分为传统 毒品和合成毒品。 4.从毒品的自然属性看,可分为麻醉药品 和精神药品。
【案例】为筹毒资卖掉亲生儿子
几年前,戚某与王某从安徽老家来到常州,接触到一些在 社会上混的朋友,看到他们大把大把地花钱,很是羡慕,于是 也跟在朋友后面混。可是,混来混去,戚某不仅没挣到钱,还 染上了毒瘾。去年夏天,王某怀了孕,一个社会上的朋友得知 后,告知说认识一对上海夫妇,生不出孩子,正想领养一个刚 出生的孩子。这对夫妻只要喜欢,到时候可以多支付一些钱。 戚某一听,正中下怀,心想两人在一起没有工作,每月还要支 付房租费,便打起卖孩子的主意。等孩子一出生,上海夫妇就 将孩子领回上海抚养。届时,一并支付给两人医院的生育费用 和28 000元的“营养费”。而戚某拿到所谓的“营养费”后, 并没有给刚刚生完小孩的王某加强营养,而是用于赌博、吸毒、 娱乐等,短短十几天的时间,“营养费”就被戚某挥霍一空, 直至案发,戚某身上几乎没剩下什么钱了。
第一课
了解传统毒品
思考:视频讲了一个关于什么的故 事?
为什么我们要积极开展禁毒的 宣传教育?
国内毒情形势
目录
毒品的概述 毒品的基本特征
毒品是全世界的一大公害,我国也是毒 品的严重受害国。另外,青少年吸毒现象日 益严重,据有关资料统计,在我国青少年吸 毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青 少年已成为毒品侵害的高危人群,青少年吸 毒不但严重损害身体健康、心理健康,还会 诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。因 此,进行毒品预防学习势在必行。
常见传统毒品(5)
该毒品对中枢神经系统有抑制、麻醉作 用,吸食后会产生欣快感,有时会出现幻觉 和妄想,长期吸食会引起精神障碍、思维迟 钝,并破坏人体的免疫(6)
该毒品是从古柯叶中提取的一种白色 晶状的生物碱,是强效的中枢神经兴奋剂 和局部麻醉剂,注射一定剂量后会表现出 情绪高涨、好动、健谈,有时还有攻击倾 向,具有很强的成瘾性。 ( 可卡因 )
常见传统毒品(3)
该毒品也叫朵把,是一种用大烟汁 (鸦片)和芭蕉丝、蛤蟆丝或者芹菜丝等 拌在一起的毒品,多用于用水烟筒吸食。 ( 卡苦 )
常见传统毒品(4)
该毒品俗称白粉,长期使用会破坏人的 免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的 损害,被称为世界毒品之王,是我国目前监 控、查禁的最重要的毒品之一。 ( 海洛因 )
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三、毒品的基本特征
视频1:毒品的依赖性和危害性
毒品有些什么特性?
1. 毒品的依赖性。
2. 毒品的危害性。
【案例】毒品送他进了精神病院
八年前,王某第一次服用了摇头丸,后来一发不可收 拾,发展到每隔一两天就要吸食 0.5 克左右的冰毒,并配 套服用 K 粉、“开心果”等合成毒品。他至今仍清楚地记 得一幕幕可怕的经历:“滥用合成毒品后,觉得头很晕, 胸口特别闷,感觉要死去一样,后来就昏睡了十多个小 时。” 长期服用冰毒后,王某的生理和心理都发生了很 大的变化,胸闷、呼吸急促、心脏早搏、体重下降、脾气 暴躁、睡眠质量差,白天经常出现幻觉,总觉得有人监视 他,要害他。最终,家人不得不将其送进精神病医院治疗。
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吗啡 俗称黄皮,是一 种鸦片的提取物。在医 疗上主要用于镇痛。社 会上滥用吗啡的较多见。
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卡苦 也叫朵把,多来 源于云南的德宏和临沧, 是一种用大烟汁(鸦片) 和芭蕉丝、蛤蟆丝或者 芹菜丝等拌在一起吸食 的毒品。多用于用水烟 筒吸食。
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海洛因 是从吗啡提炼出 来的一种白色粉末,也是 国际上公认的最著名、使 用最广泛的毒品,并且是 一种极易上瘾且极难戒除 的毒品, 被人们称为“毒 中之毒”。海洛因的毒性 是吗啡的2~4倍。
与毒品有关的植物
罂粟
大麻
古柯
列表总结各传统毒品的特点:
名称 来源 性状 吸食后的危害性
目录
鸦片 学名阿片,俗称大 烟、烟土、福寿膏、阿芙 蓉等。是从罂粟未成熟的 蒴果中提取的膏状物,为 棕色或暗棕色,为传统的 毒品。极易使人染上毒瘾, 对人体产生严重的危害。
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罂粟 是罂粟科植物,是 制取鸦片的主要原料。同 时其提取物也是多种镇静 剂的来源,如吗啡、蒂巴 因、可卡因、罂粟碱、那 可丁。
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可卡因 也称古柯叶、可卡 膏。摄入后导致心率加快, 血管收缩,动脉压力增大, 一定剂量的可卡因能致幻, 产生短期精神欣快感或精力 增强。若大剂量使用,则产 生难以想象的荒诞行为和可 怕的举止,甚至可达到只有 施以暴力才能释放其能量的 程度。
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大麻 又称麻、大麻草,其 主要有效化学成分为四氢大 麻酚(简称THC),在吸食或口 服后有精神和生理的活性作 用。吸食后初呈醉酒状,眼 球结膜发红、恶心呕吐、情 绪激动、爱吵好斗,失去时 间和空间的定向力,产生浮 在空中、漂在浪上、视人变 形等幻觉。易发生车祸及导 致行凶犯罪等恶果。
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