2020年先进班集体主要事迹
校先进班集体主要事迹(精选23篇)
校先进班集体主要事迹校先进班集体主要事迹班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。
下面小编给大家带来了关于校先进班集体主要事迹(精选23篇),希望对大家有所帮助。
校先进班集体主要事迹1我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下:一、班级概况2009级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。
男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。
优秀班集体主要的事迹材料
优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。
事迹材料主要起表扬先进,弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。
希望可以帮助大家。
优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。
他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。
连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。
我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。
大学优秀班集体主要事迹(精选7篇).doc
大学优秀班集体主要事迹(精选7篇)大学优秀班集体主要事迹篇12020__级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作:一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯学生们的成绩很重要,但是他们的思想道德素质的提高更重要。
作为班集体的一个成员,要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感;其次是文明行为的培养。
学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是在依法依规,弄清事实的情况下,以德以理教育学生正确处理问题解决,2020__级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的思想动态和宿舍关系第一手资料,同学和老师做到“有事报告,互相沟通,彼此真诚,共同进步”。
二、抓好安全教育,开好每一次的班会认真按时完成学校布置的各项任务。
作为一个学校,最重视的莫过于学生的安全,这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。
安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。
在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。
要让学生从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。
在校内、校外要严格遵守交通规则,学习交通法则,强调在宿舍使用电器的注意事项。
持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务,因此,2020__级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测,班级学生打卡率为100%,这也是培养学生责任心的重要途径。
另外,结合疫情防控,要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体,每天消毒,尽量避免传染病的发生。
至于财产安全,也是想尽办法,配合学校、学院下发的学习材料,结合实际案例加强“反诈骗”等财产安全防范意识,2020__级法律事务班没有出现人身、财产安全事故和学生违纪情况。
此外,在班会上,每次都要讲到亲情、友情、爱情等的话题,力求让学生珍爱自己的生命,全班没有出现较大心理危机。
三、重视班风建设现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部。
优秀班集体的主要事迹材料范文(精选17篇).doc
优秀班集体的主要事迹材料范文(精选17篇)优秀班集体的主要事迹材料范文精选篇1亚堆乡完小三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。
活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。
自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。
班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。
现将我班先进事迹作如下汇报:一、班级风气健康向上“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。
班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。
从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的`集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。
学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的学生主动帮助后进生学习,共同进步。
在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。
他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。
优秀班集体主要事迹
优秀班集体主要事迹优秀班集体主要事迹(精选6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编精心整理的优秀班集体主要事迹(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀班集体主要事迹1这是一个积极向上的班级体,在这个温暖、和谐的大家庭里,秉承我校“兴业尽责”校训精神,以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。
在学校学院领导的正确带领下,在辅导员宋玉明老师的指导帮助下,在任课老师的辛勤培养下,自入学以来,紧紧围绕争创“先进班级体”的目标,积极开展各项工作,取得了丰硕成果。
在学风建设上,在班委及全班五十一名同学的积极努力下,班级学风建设方面取得了优秀成绩。
学习生活中从无出现过考试作弊,旷课违纪现象。
我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。
考前认真复习准备,考试成绩优秀率高。
上课听课认真,形成“比学赶帮超”的班风。
在我们班全体同学的共同努力之下,我们班英语四级过级率达到98%,英语六级通过三分之一,计算机一级过级率100%,大部分通过计算机二级,近三分之一的同学参加河北省数学竞赛,英语竞赛并获奖,大部分同学取得了会计从业资格证并且部分人通过了初级会计考试。
一名同学荣获2012-2013年国家奖学金,四名同学获国家励志奖学金,这反映出我班积极进取的一面。
在班级制度建设上,无规矩不成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力,为此,班委会经过多次讨论,并且充分调动广大同学的积极性,让大家一起积极参与到班级的建设中。
班委会各委员各尽其职,互相协助、互相支持、互通信息,共同努力处理好班级的大小事务。
班级成员遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,热爱班级体,支持班级的工作,与同学团结友爱、礼貌待人,勤奋学习,诚信考试,做一名合格的大学生。
先进班集体主要事迹(通用5篇)
先进班集体主要事迹(通用5篇)1.先进班集体主要事迹第1篇虽然知道六年级下学期是一个非常重要的时期,可是等到真正度过了才知道这一学期是多么的关键和重要。
本学期我做了如下工作。
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育因为要面临毕业,一些学生就很浮躁。
为了防止意外事件的发生,每天早晨不管是不是我的早读,我都坚持7点20之前到校,检查班级的卫生,看看学生的到校情况,及时发现并制止学生的各种不良行为。
平时,我会抓住机会给学生读读书上的一些有关学生心理健康的例子,说说发生在我们身边的打架事件,告诉他们如果遇到了这种情况,应该先冷静下来,然后再告诉老师,要相信老师会帮你们解决。
而不是怒气冲冲的去找别人算账。
在我的引导下,慢慢的,有一些学生在出了问题后能够主动找我解决,避免了一些不愉快的事情的发生,也让老师和同学们的关系更进了一步。
二、端正学习态度,给后进生更多的帮助六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。
本学期我经常向同学们渗透这学期的重要任务,让他们意识到学习的重要性。
我们班后进生不是太多,而且基本上是懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。
根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。
平时上课时,也是对他们特别的照顾,又不会的题给他们多讲几遍。
对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。
争取不让任何一个人掉队。
三、勤于用自己的双手给学生做出示范在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。
学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。
班主任只有用行动做出榜样,使学生耳濡目染。
我们的教室虽小,却有将近七十名学生。
如果打扫不干净的话,很容易使空气污浊,学生们也没有一个好的学习环境。
开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的卫生角。
慢慢的,学生们也是看到纸屑就随手捡起,也没有人乱扔垃圾了。
先进班集体主要事迹材料3篇
先进班集体主要事迹材料先进班集体主要事迹材料3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编收集整理的先进班集体主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。
先进班集体主要事迹材料1金秋时节,我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台,让大家共同见证我们——化工125班的成长。
班级成立伊始,我们建立完善的班级制度,增强干部模范带头作用。
我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。
明道,笃行,致知,报国是我们不变的班级精神;自强不息,奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。
在我们一起设计的班徽上,冉冉升起的太阳象征朝气与希望。
敞开的书页表达对知识的渴望,同时它又像一只展翅翱翔的海鹰,搏击浩瀚的知识海洋。
我班一直将学风建设作为工作重点,并利用自身资源优势成立互助小组。
1、采用“三位一体”的管理模式,即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划,即收起粗心,放开胆量、思维,不忘规划、质疑、总结。
3、以个人带动整体,以集体推动个人,在“一拉一推”双重作用下,开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”,促成班级优秀学风。
大二综合测评中,我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名,班内80%以上者排名在专业前50%,我班全部通过英语四级,500分以上者达班级总人数的40%,13人通过英语六级,计算机一级过级率100%,优秀率63%,并在此基础上,50%通过计算机二级。
24人获得全国化学检验工技能证书。
班内7人次获得国家励志奖学金,25人次获校级奖学金,3人次获企业奖学金。
学科竞赛方面:国家级竞赛获奖2人,其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人,其中李云获省级高数竞赛一等奖,罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次,其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。
先进班集体典型事迹材料15篇
先进班集体典型事迹材料15篇事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
既然这样,那么先进班集体典型事迹材料怎么写?下面小编给大家带来先进班集体典型事迹材料,供大家参考!先进班集体典型事迹材料(篇1)独盾不成阵,独木不成林。
在我们高三1班这个温馨、和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。
在这里,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有快乐、自信和幸福……因为这里的每一个人都在奉献着,关爱着,人人都拥有一颗积极向上的进取之心。
经过近两年来的努力,我们每一位班级成员共同创造了一个特色的、出色的高三1班。
一、特色文化建设促我们身心发展之所以是特色,自然是别出心裁。
首先,我们的班级网页就是特色的体现。
它完全是我们自己独立制作完成,从主页面的构思,内容以及美化工作到内部的程序编辑。
虽然实施过程是磕磕绊绊的,但是我们互相帮助,共同设计出优美而又富有特色的班级网页。
其次,高三1班有首屈一指的特色,那便是“高三1班金榜”与独具匠心的“文化园地”。
文化园地的每一期都融入了大家的心血,它是一个充满学习哲理的角落,布满了名人名言,励志故事,英语角以及图书角等各种富有文学色彩的美文。
高三1班金榜更是我们班独一无二的亮点,也是班级的骄傲,记载着我们每次考试的足迹,点滴的进步。
还附带着优秀生的照片,不仅是一份光荣,还帮助大家都能拥有一颗努力向上,不断进取的心。
高三1班金榜与文化园地,相映成趣,成为班级里一道绚丽的风景线。
二、严格规范管理促我们习惯养成我们班一直坚持班委轮流值班制,每天都有一位班委进行班级管理。
从早自习的任务安排,出勤状况,午休的准时管理以及一天的重要事项,均有班级制度的规划和执勤表的记录,让时间滴水不漏,让每一天都活出细节。
这不仅仅锻炼了同学们的能力,又提高了同学们的自觉性,让纪律问题不再是问题。
同时班级还有严密的卫生制度,每天都有卫生组的成员活动在班级的每一个角落,让班级总是保持着焕然一新的面貌,给同学们营造出一个干净舒适的学习环境。
先进班集体主要事迹(精选15篇)
先进班集体主要事迹(精选15篇)班集体基本介绍班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。
一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
很多人在离开学校生活多年之后,仍然念念不忘当年那个班级。
可见班集体对学生个体关系之密切,影响之深远。
一个优秀的班集体,集体中的成员应有明确的目标,全班同学在老师和班干部的领导下,齐心协力向目标努力奋斗,团结一心,互相帮助,遵守集体纪律,维护集体荣誉和利益。
集体中的每个成员都能在集体中成长,进步,且都能发挥自己的长处,为集体作贡献,营造一个温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体。
先进班集体主要事迹(精选15篇)班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。
一个优秀的班级体,集体中的成员应有明确的目标,全班同学在老师和班干部的领导下,齐心协力向目标努力奋斗,团结一心,互相帮助,遵守集体纪律,维护集体荣誉和利益。
下面和小编一起来看先进班集体主要事迹(精选15篇),希望有所帮助!先进班集体主要事迹1要称得上是先进班集体首先就是要有一个良好的班级风貌,即班风要正!这个班从一年级以来就一直有一种讲文明、懂礼貌、守纪律、奋发向上的好班风。
今年孩子们已经是三年级了,作为班主任,我和任课老师们及时沟通,制定了一系列的课堂常规及班级管理常规。
在课堂上,我们要求老师和学生必须用普通话来进行交流,并且积极的倡导在课下也用普通话来交流。
通过长时间的训练,我们这个班的孩子养成了积极说普通话的好习惯,对其他班级起到了一定的辐射作用。
另外,在班级的管理方面,我们尽量让每一个孩子都有事情去做,对孩子的能力的培养起到了一定的作用。
比如在学校的大扫除中,我们就把班级要做的事情分开来,然后让学生来选择自己喜欢的工作,一旦选定,以后他就专门干这项工作。
比如,我们有专门负责提水的,负责擦黑板的,负责整理讲桌的……由于有了专门的分工,通过几次大扫除训练以后,同学们渐渐的干的有条有理起来。
先进班集体主要事迹
先进班集体主要事迹先进班集体主要事迹通用15篇在我们平凡的日常里,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的先进班集体主要事迹,欢迎大家分享。
先进班集体主要事迹1我们二(2)班虽然是低年级段的一个班团体,大家入学才一年多,但已经构成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、礼貌守纪的团体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任教师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自我。
我们班有正确的团体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
每一天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。
只要走进我们班,展此刻你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。
从第一天上学开始,范教师就教会我们如何整理自我的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。
晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。
中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,教师告诉过我们,教室是学习的地方,需要坚持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。
每一天,教师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,教师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。
从一年级到此刻,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。
先进班集体评选主要事迹
先进班集体评选主要事迹先进班集体评选主要事迹(通用8篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编收集整理的先进班集体评选主要事迹(通用8篇),欢迎大家分享。
先进班集体评选主要事迹1经过小学几年的学习,三年级全体同学正一步步走向成熟,在校领导和各位老师的正确带领下,在班委会和中队委以及全班同学的共同努力下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
下面就把班级几年来各个方面的情况做具体介绍:一、政治思想方面在校领导、老师的正确领导下,在班委会的带领下,在全班同学的共同努力下,班级全体同学在思想上都积极要求进步:大部分同学几乎每天都看新闻联播;班上多次举行“帮助别人.快乐自己”“保护环境,人人有责“等主题班会;大部分同学利用快乐寒假参加社会实践与社区服务等各项活动,其中以马勇为代表。
我班是一个团结向上的班级体,全班同学关心集体,乐于助人,热爱劳动,不断奋斗。
班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把三年级发展成为更优秀的团体而不断努力。
二、学习方面在班级干部的带领下,班级学习风气浓厚,具体表现在以下几个方面:(1)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,我也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。
全班同学无迟到、早退、缺课现象,得到任课老师的一致好评。
(2)课余时间:在我们班级体优秀班风的引导下,我们班同学的课余时间也多用与学习,经常阅读有益的课外读物和杂志。
这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。
所以,在去年的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩:语数外及格率100%,优秀率均在百分之九十以上,在同年级成绩中遥遥领先。
评优秀班集体的主要事迹6篇
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先进班集体主要事迹
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优秀班集体主要事迹3003篇
优秀班集体主要事迹300第一篇:优秀班集体主要事迹——班级活动我们班级是一个团结互助、积极向上、乐于参与的班级。
在班主任老师和班干部的带领下,我们开展了一系列有意义、有特点的班级活动,取得了令人瞩目的成绩。
首先,我们将班级文化建设作为班级活动的重要内容,采取集体讨论、集体学习、个人创作等方式,让每位同学都有机会表达自己的意见和看法,从而培养了大家的自我意识和个性特点。
我们编写的班级口号《团结进取、拼搏奋斗》、班级歌曲《奋发向前》等都获得了广泛的认可和好评,成为班级文化的重要组成部分。
其次,我们注重班级成员的心理健康,开展了一系列有针对性的活动,如读书分享、音乐欣赏、心理疏导等。
在读书分享活动中,我们分析了《红楼梦》《西游记》等经典名著中的人物性格和情节,并进行了深入的探讨和交流,让大家在有趣的讨论中提升了自己的思维能力和文学素养。
在音乐欣赏活动中,我们通过聆听大师级音乐家的经典作品,感受到了音乐的美妙和无限魅力,使我们的心灵得到了抚慰和滋养。
最后,我们十分注重外出参观学习和社会实践,积极参与社会公益活动。
我们曾组织班级一起到当地的博物馆、园林等地进行参观学习,获得了很多的知识和启示。
在社会公益活动中,我们深入到社区、敬老院、儿童福利院等地,为社会作出了自己的贡献,让我们感受到了帮助别人的快乐和责任。
总之,我们班级在活动中不断创新和发展,不仅丰富了同学们的知识和经验,更加深了同学们之间的感情和互动,成为了一个温馨和谐、充满活力的集体。
第二篇:优秀班集体主要事迹——班级竞赛不断的进步和发展是每个班级都要追求的目标。
我们班级一直致力于提高学习质量和成绩,通过各种形式的班级竞赛不断取得了优异的成绩,成为了一个成功的集体。
我们班级中的学习氛围非常浓厚。
在学习方法上,我们班级采取了许多创新的方式,针对每个优势和劣势,积极掌握学习技巧、提高效率。
例如,我们班级针对数学、英语这些难点科目,利用晚自习时间组织小组研讨,相互探讨、交流。
先进班集体的主要事迹【5篇】
先进班集体的主要事迹【5篇】先进班集体的主要事迹【篇1】__小学校五年一班是由来自六个村屯的25名学生组成,其中男生13名,女生12名。
25个孩子组成的一个“奋发向上,一步一个脚印,踏踏实实地走出自我风采”的班级,经过教师和同学们的共同努力,由相知到相惜到相爱,构成了一个富有生命活力的先进班级体。
一、班风正、学风浓一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,所以“全面发展、展现自我、共同提高”成了我班的班风。
让学生在一个良好的学习氛围中共同提高,有的同学语文好,有的同学数学好,大家平时聚在一齐,讨论学习,互相之间取长补短,共同提高。
异常是对“学困生”的帮忙,班级构成了帮扶小组,优秀学生在下课都会主动找学习有困难的学生询问是否有不懂的地方,班级中构成了好的学习氛围,同学之间也能互帮互助,从而构成真正的团结意识。
由于学习风气好,同学们上课积极发言,表现令教师欣喜,让每次来听课的教师都称赞不已,许多教师都说:“最爱上五年一班的课了!”二、注重班级干部的培养一个班团体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。
在五年级上学期,经过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。
例如,班长李博,她作为学校的大队长,稳重大方,工作认真负责,能协调好班级的一切事物。
劳动委员王光旭,他能够主动带头,不怕脏不怕累,并能有序地安排教室、分担区的值日工作……另外作为班主任的我还经常对班级工作进行评议,给干部们提出合理的提议,这样既调动了班干部的积极性,又不断培养了班干部自主管理班级的本事。
三、开展丰富多彩的活动1、培养良好的养成习惯五年一班是个充满朝气的班团体。
经过几年的努力学生的许多良好习惯已经养成,取得可喜的成绩。
异常是在这一年中学生们每一天都能自主上好早自习,在家访中家长也纷纷反应孩子的作业从来不用他们操心,每一天放学都能主动地写作业;目前,五年一班的学生不仅仅已养成良好的习惯,还能关心世界、国家的大事小情,已经养成了每一天准时收听新闻联播的习惯,这种主动探索未知领域的精神,让家长教师都称赞不已。
优秀班集体事迹材料(8篇)
优秀班集体事迹材料(8篇)优秀班集体事迹材料1一、健康向上的班风引导我们前进班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍,我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人,并且实行定期换届的动态模式,让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。
作为班级的骨干,他们发挥自身的优势,带动大家学习,帮助同学解答疑难问题,使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨,促进了班风、学风的良性发展。
利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐,两操认真,放学站队唱歌声音洪亮等。
我们班上有个激励表,对待好人好事,学习积极者,热爱劳动等给予奖励,,去年秋天由于突然大风降温,学校校园内树叶满地,我们班在清扫完自己卫生区后,主动帮助低年级清扫。
拾金不昧者也是层出不穷,刘舒乐,冯美霞同学捡到100元主动上交,经受住了金钱的诱惑。
每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累,主动打扫厕所垃圾池。
对于以上这些表现,我及时的给了奖励。
大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。
形成了你追我赶积极进取的班风。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
他们主动去帮助每个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。
这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。
在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语,晨读,对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏,体育锻炼。
2024先进班集体主要事迹材料15篇
2024先进班集体主要事迹材料15篇“自信自强自立自尊自爱”鲜明的口号喊出我们高二美术班全体师生的心声。
“传承中华民族艺术弘扬中华民族精神”道出一位老艺术家对我高二美术班的希望与赞扬。
我们高二美术班是一个团结奋进,充满人文情怀的班集体。
经过全班师生的共同努力我们班历次文化课考试平均分年级组第一,并取得团体体操比赛第一名以及合唱比赛第一名的好成绩。
现将这一年多的工作总结如下:一、以身作则身先士卒何为教师,不仅是传道授业解惑,更是学生效仿的榜样,有人说学生具有像师性,这一观点我是比较赞同的,所以在工作中教师要做到学生前面,早操一项是学生不爱参加的活动,为了鼓励学生积极参加早操,我坚持每天比学生早5分钟到校,以身作则,与学生一起出操,学生深受感动,逐渐形成良好的出操习惯。
对于个别无法出操的学生,问清情况,及时处理,我们班早操出勤率最高。
二、忠于职守以课服人身为班主任,在学生面前最有说服力的还是课上表现,所以本人一直坚持上课必备课,备课必充分。
我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情,因此我在课上总把阳光,温暖的一面展现给学生,给学生营造一种和谐的课堂气氛。
课后,坚持坐班,本人自从教以来没有旷过一天工,一直保持全勤,学生每当有事,到办公室准能找到我,正是这样处理问题及时,避免很多问题的出现。
三、合理排座民主管理排座问题一直是管理班级的难题,虽然我班人数少,但前排位置毕竟有限,很多学生都想坐,我在与班干部商量后,采取民主办法,即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法,然后在班里进行商讨,大家都认可的被确定为班级排座制度,按此排座。
当然对于特殊情况的学生向大家说明,给予特殊照顾。
四、关心学生爱护学生我们班住宿学生比较多,父母不在身边,所以不仅要关注他们学习,也要关心他们的生活起居。
我坚持每天看天气预报,及时把天气变化告知学生,叮嘱走读生注意交通安全。
经常课后与学生谈心,了解学生的生活状况,及时为他们解决问题。
2020班组事迹材料4篇
2020班组事迹材料4篇导读:本文是关于2020班组事迹材料4篇,希望能帮助到您!韩二公司设备部热控一班现有15名员工,是一个团结拼搏、务实和谐的班集体。
他们以创建“红旗班组”为目标,以实现“两优四化”发电企业活动为载体,以培育造就一支素质现代化的员工队伍为抓手,结合60万千瓦机组热控专业的特点和班组实际,培育安全文化,强化设备维护,完善管理制度,倡导技术创新,创造了安全生产5年零事故的纪录。
XX年“五一”劳动节前夕,被陕西省总工会授予“工人先锋号”荣誉称号。
一个优秀的团队,一定有一位好舵手。
班长李孝红为人谦和、充满热情,而且骨子里有着一股永不服输的劲头。
在生产与基建并举的XX年,带领当时仅有的9名员工,以安全文化的培育为突破口,深入开展“三讲一落实”活动,从严、从细、从实抓安全措施与人的行为,圆满完成了确保一期机组安全稳定运行,二期新建机组优质投产的双重任务,为实现二期双投目标作出了突出贡献。
韩二是西北首家60万千瓦发电机组的发电厂,应用了许多新设备、新技术,而热控专业又是代表电厂科技的最前沿专业。
特殊的专业性质必然要求职工具备较高的业务技术水平。
热控一班通过开展每月一次专业知识培训提高班员技术水平,通过专业讲课、技术答题、建立技术档案,及时检查学习效果,营造了班组浓郁的学习氛围,有力地促进了职工技术水平的提升,全班有7名职工入围集团公司“112人才”库,有2名职工在陕西发电公司热控专业技能调考中名列前茅。
班组也被评为公司“学习型红旗班组”,被陕西省电力行协授予“优秀班组”荣誉称号。
事迹材料网在实际工作中,技术水平的提高也带来了机组的安全长周期运行,热控一班屡次发现并消除了重大缺陷。
为了确保实现二期机组“即投产、即稳定、即盈利”的目标,XX年,热控一班成立了以班长为负责人,技术员、高级工为主体的设备治理改造小组,对于现场故障率高、安全系数低、工艺落后的设备,制定了切实可行的治理改造方案,使机组运行状况大为改观,提高了机组的稳定性。
先进班集体主要事迹
先进班集体主要事迹先进班集体主要事迹14篇在我们平凡的日常里,大家都用到过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我们该怎么拟定事迹呢?下面是店铺收集整理的先进班集体主要事迹,欢迎大家分享。
先进班集体主要事迹篇1xx中学高一(4)班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个团体,创立一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班。
淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。
我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。
班级口号:和谐共处、礼貌务实、奋发图强、勇攀高峰。
在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、学校、班级、他人的欢乐,帮忙他人奉献社会,我们给自我的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于学校,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自我的爱心,对学校投入自我的热情,爱自我的学校,爱自我的班级,爱自我的教师,爱自我的父母。
用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!一、以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。
以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的'鲜活例子,看感动中国,听邹越教师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自我的爱心,仅有学生从思想上认识到要为社会尽自我的一份义务,才能真正付诸于实际行动。
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先进班集体主要事迹良好的班风是一个集体优秀的体现,在班主任的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,如制定班级规章制度、班级“学习之星”、“进步之星”、“学霸宿舍”评选、班干部课堂纪律遵守模范、每周宿舍卫生评比、积极参加各项学校组织的公益活动等先进班集体主要事迹 xx 级计算机系 34 班是个积极向上,团结奋进,朝气蓬勃的集体,是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体,在我们大家庭里共有 53 个成员,从大一军训开始我们就紧密的团结在一起,我们在一起奋斗,为了班级的荣誉也为了理想也为了在军训是可以获得更好的成绩,每个人都在严格要求自己,我们续写了计算机系军训的光荣历史,我们班共 9 个宿舍,其中 8 个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号,有 3 名同学荣获院级“先进个人”、有 13 名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉,共占全班的 3%以上。
在老师和团委的正确领导下,在班委和全体同学的共同努力下,取得了丰硕的成果,我们班全体同学一起朝着优秀班集体的目标努力着,计算机系 34 班的全体同学在不断成长,不断超越。
在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩,充分体现了班集体团结努力,自强不息。
班级同学作为一个整体,紧密的连接在一起,积极配合和参加学院活动,增强自身素质,一直遵循学院的校训“修德,砺能,笃学,善用”。
每次活动都加深了同学之间的友谊,更突出了一个班集体强大的凝聚力。
一、在思想方面作为二十一纪的大学生,不仅要学习好而且思想也要先进,我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。
我们班一直在加强班里同学的思想道德素质。
在带班师哥、师姐的引导下,我们在思想上打下了乐观、向上的基础。
全班 53 名同学中,共有 29 名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作,全班学生干部比例达到 55%以上。
在学院和系部的引导下,更是全班所有同学都至少参加了 1 个社团来丰富自己的思想。
在大一的第一学期,班级的所有同学,向党组织递交了“入党申请书”,并定时的向党组织递交“思想汇报”。
思想上的积极向上,整体水平的不断提高,形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班集体带来了荣耀。
二、在学习方面全班同学学习目的明确,学习态度端正,同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性。
班里的学习氛围非常好,在备战英语四级期间,全班共 43 名同学积极参加了系里组织的英语屋,每个人都在努力的奋斗,遇到不会的问题同学之间都互相帮助。
从学期末的综合素质测评看,我们班的共有16 名同学获得奖学金,占全班人数的 3%,每个人都在努力学习,班里形成了良好的竞争。
在过去的一年里,[莲山~课件]班里的同学上课出勤率一直保持在 91%以上,同学们互相帮助,互相警醒,形成了一个良好的学习氛围。
三、在活动方面我们班集体是个活跃的班集体,积极参加院系活动,我们也自己组织一些积极向上的活动,我们也会安排团课,如在冬至的时候去餐厅包饺子,观看思想教育的影片等。
刚入学时,在系里组织的“新生杯”篮球赛中荣获第一名,第二学期系部组织的“雷霆杯”篮球赛中也获得第二名的优异成绩,这不仅仅是每个人的水平,更体现的是班级的团结合作!在“宿舍文化节”宿舍评比活动中同学都积极参与,9 个宿舍中,共有 3 个宿舍分别获得了一、二、三等奖的优异成绩。
同学还积极参加了系部组织的“天骄杯”职业技能大赛,在点钞大赛和五笔录入大赛中,多名同学获得了一、二、三等奖和优秀组织奖。
这不仅是为班级挣得了荣誉,更是体现了我们班同学在职业技能方面的努力钻研和对未来岗位的热爱。
在系部组织的“齐心协力”趣味联谊比赛中,我们班同学们凭着一股不懈奋斗的精神,获得了精神文明奖,为班级争得了荣誉。
在系部组织的大合唱比赛和宿舍联谊个场比赛中,也取得了优异的成绩。
我们班还秉承着为人民服务的原则,组织班里全部的同学去学校的第一餐厅和学校对面的世纪公园义务劳动,这不仅仅是个人的努力,更是班里团结协作的结果。
四、在班风建设方面无规矩不能成方圆,班风是整个班级的灵魂,只有拥有良好的班风才能让班集体更加的向上。
“34 荟萃,勇不会退”的口号,更加见证了我们是一个不可拆分的整体。
在班级开展的班委信任度投票中,全班共 9 个班委,都获得了全班 93%以上的信任票,表现出了我们班团结的一面。
我们班还在入学之初进行了宿舍整顿工作,所以我们班男女生共 9 个宿舍的卫生成绩基本一直保持在平均成绩 8 分以上,更有表现优异的宿舍,宿舍卫生成绩一直高于 9。
一个集体就是一个家,家的一切需要每个人来建设和经营,良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力,我们班良好的班风也为大家的学习提供了一个不可或缺的优良环境。
以上是我们计 xxx-34 班 xxx 学年在思想、学习、活动、班风建设方面的情况,取得的大大小小的成绩,我们感到欣慰,一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。
当然,我们也存在自己的不足和欠缺,我们还需要再接再厉,完美自己。
在以后的学习与工作中,为了攀登更高的目标,我们也会遇到不可避免的困难和波折,但团结一致,齐心协力的我们决不轻言放弃,我相信在我们班 9 名班委的带领下,我们班会一如既往的去拼搏,去争取。
因为我们年轻的骨子里有高昂的志气,我们有饱满的热情和不灭的动力。
未来的路还很长,需要我们去摸索。
我们要学习的还很多,希望我们为成为更加优秀的班级体而奋斗!为了实现我们的目标而奋斗!先进班集体主要事迹教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。
高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱谁。
只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。
一、让爱的阳光普照没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。
每次开学伊始,张 xx 老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的距离。
其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美好的第一印象。
他常常告诉同学们,老师喜欢你们每一个人,就象爸爸、妈妈喜欢你们一样,老师要看谁的表现最让老师满意。
你犯过错不要紧,只要能及时认错、改错,就是个好孩子。
因为你以前的好坏,只表明过去,现在你们每个人在老师的眼里,都是一张白纸,看谁能写出最新最美的文字,画出最新最美的图画。
这样,好学生没了优越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奋发向上,勇往直前!他常常觉得,他是孩子们的老师,传授他们知识;他是孩子们的朋友,引导他们做人;他是孩子们的父母,给予他们无私的关爱。
总之,有了爱就有了一切。
但老师对学生的关心、爱护和尊重,不是宠爱或放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济,宽严适度。
课堂上,个别学生不守纪,他只需一个眼神,一个手势,他们就能明白,并欣然接受。
可当学生犯了原则性错误时,他决不姑息迁就。
二、让爱的种子生根发芽良好的班风是搞好学习的基础。
讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来,大多数同学都能守纪爱学习,即使有个别差生想捣乱,环境也不允许。
日子久了,差生在良好的学习环境中,也能有好的转变,可形成良好班风绝非一朝一夕的事。
首先树立好的榜样,这样孩子们争先恐后,勇当标兵。
我们班吴永刚同学,在学习上是模范,在班级工作中是模范,在品德方面是模范。
校领导在全校大会上进行表扬,并授予他优秀学生干部。
受此鼓舞,其他学生也纷纷行动起来,赶超先进,例如三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学,在老教学楼前突然看见一个钱包,打开钱包一看,里面有不少 1 元钞票。
对于从天而降的馅饼他们没有为之心动,迅速上交教导处。
得到广大群众一致好评。
学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾 52 班。
三、让爱的苗圃春意盎然由于孩子们年纪小,有好多事情,任你老师说破嘴皮,他们也不用心,照样还是记不住。
长期的班主任工作使他领悟到,要求学生做到的,老师要首先做到,“身教重于言教”“以身作则”嘛。
他每天坚持早晨来早一会儿,精力充沛一点儿,仪表整齐一点儿,读书时间多一点儿,放学稍迟一点,板书美观一点儿,指导多一点儿,生硬的管理少一点;授课精彩一点儿。
久而久之,形成了催人奋进的集体心理气氛。
学生干部独立工作,成为集体的核心和表率。
每学期都要结合学校活动内容和本班实际,开展丰富多彩的课外活动,每学期开展一两次比赛活动,使有特长的学生“八仙过海,各显其能。
”如“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”,有的同学说到妈妈辛苦的劳动,禁不住流下热泪,决心好好学习,以回报养育之恩。
“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言,决心为保护我们的家园现出一份光和热。
还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。
同学们在活动中受到了良好的思想教育。
因此,良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。
这样,激发了孩子们的爱国主义热情,培养了学生发散思维能力,文化课也进步极快,这叫一举多得。
他班同学团结互助,成绩优秀,劳动积极,生活俭朴,特长发挥充分。
是啊,一花独放不是春,百花齐放春满园。
实践告诉我们,每个小学生都有极大的可塑性,他们都渴望要求进步与成功的喜悦,每一个学生都应该得到爱,而每一个学生也都是可爱的。
作为一名班主任,我们深深地体会到,成长的道路上不会永远铺满鲜花,有时会荆棘丛生,看谁有能力踏过去,谁就可以到达成功的彼岸。
我们相信,在张 xx 老师和全班同学的共同努力下, 他班在各方面会取得较为突出的成绩,一分耕耘,一分收获。
先进班集体主要事迹我们班是一个积极向上的班集体,班级所成员都在不断努力。
在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经成长为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,学生学习成绩进步很快,用实际行动证明了我们班级的实力。
回顾我们的成绩和荣誉,我们自豪,我们骄傲。
我们班的任课教师个个都肯吃苦,个个都是我们学校的骨干教师。
因此,我班提出“省区先进班集体”的申请。
下面介绍一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的进步成一、班级制度完整在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。
在每周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。
班委会争取每个班级成员能了解班级的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。