2020年吉林省长春市吉大附中中考化学模拟试卷(七)
吉林长春2020中考化学综合模拟测试卷(含解析)
【文库独家】一、选择题1．空气的成分中，约占总体积78% 的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】A【解析】试题分析：空气的成分中，约占总体积78% 的气体是氮气，故答案选择A考点：空气成分2．下列现象中，一定发生化学反应的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成冰【答案】C考点：物质的变化3．下列物质中，由分子构成的是（）A．硫酸铜B．金刚石C．水D．氢氧化钠【答案】C【解析】试题分析：A选项硫酸铜是由粒子构成的；B选项金刚石是由原子构成的；C选项水是由分子构成的；D选项氢氧化钠是由离子构成的；故答案选择C考点：物质的构成4．下列实验操作中，正确的是（）A．加热试管中的液体B．用橡胶塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体【答案】B【解析】试题分析：A选项试管中的液体加热时，液体的体积不能超过其体积的三分之一；B选项橡胶塞旋转塞入试管中，是正确的操作；C选项向试管中滴加液体时，胶头滴管要悬空垂直滴加；D选项向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放与试验台；故答案选择B考点：基本操作5．下列说法中，错误的是（）A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B．滥用化肥、农药会造成水体污染C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维【答案】A【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，氢气是清洁能源，而石油不属于清洁能源；B选项滥用化肥、农药会造成水体污染，是正确的叙述；C选项油脂、糖类都是人体所需的营养物质，是正确的叙述；D选项用灼烧法可区分羊毛和合成纤维，是正确的叙述，通过闻气体的气味就可达到目的；故答案选择A考点：化学与生活、农业6．某物质在空气中燃烧的化学方程式为下列说法正确的是（）A．X 的化学式是C2H4B．该反应属于置换C．O 2中氧元素的化合价为-2 D．CO 2中碳、氧元素的质量比为1:2【答案】A考点：质量守恒定律的应用、反应类型、化合价的计算7．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化D．稀盐酸和硫都能使石蕊溶液变红——两种溶液中都存在酸根离子【答案】D考点：化学推理8．下列说法中，正确的是（）A．浓盐酸、硫酸都易挥发B．CH4、C2H5OH 都能作燃料C．Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症D．CO2、SO 2都是有毒气体【答案】B【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，因为硫酸没有挥发性；B选项CH4、C2H5OH 都能作燃料，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，因为氢氧化钠具有强腐蚀性，不能治疗胃酸过多；D选项是错误的叙述，二氧化碳没有毒性，只是不支持呼吸；故答案选择B考点：化学总结9．下列说法中，错误的是（）A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过液滴飞溅B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应产生大量气泡C．将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊可能是CO2中混有HCl 气体D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用O2,有利于实验现象的观察【答案】B【解析】试题分析：A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过液滴飞溅，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，因为金属铝表面为氧化铝，氧化铝与盐酸反应时不产生气体；C选项将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊可能是CO2中混有HCl 气体，是正确的叙述；D选项将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用O2,有利于实验现象的观察，是正确的叙述；故答案选择B考点：化学基础知识10．下列实验能达到相应目的是（）A．分离Zn和Cu的固体混合物:加适量的Cu(NO3)2溶液，过滤B．除去CaCl2溶液中少量的HCl :加过量Ca(OH)2固体，过滤C．验证BaSO4中含有BaCO3:取样，加适量稀盐酸有气泡产生D．制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合，过滤【答案】C考点：实验方案评价二、非选择题（每空1分，共40 分）11．回答下列问题。
2020年吉林省长春市中考化学一模试卷解析版
B. 水和氯化钠都是人体必需的营养物质
C. 煤和石油都是取之不尽的化石燃料
D. 金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极
9. 下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（
）
A. 组装装置时，要先固定试管的位置，后放置酒精灯
B. 加入药品时，要先加入药品，后检查装置的气密性
A. 都属于盐类
B. 都易溶于水
C. 都能与稀盐酸反应
D. 都可用作调味品
7. 从过氧化氢的化学式 H2O2 获得的下列认识中，错误的是（ ）
A. 过氧化氢属于化合物
B. 过氧化氢由氢、氧两种元素组成
C. 过氧化氢中氢、氧元素质量比为 1：16
D. 过氧化氢中含有氢气和氧气
8. 下列说法中、正确的是（ ）
第 2 页，共 12 页
（2）通过实验检验氢氧化钠溶液是否变质： 下列实验中，可判断出其是否变质的是______； A．样品+酚酞溶液 B．样品+过量稀盐酸 C．样品+澄清石灰水 D．样品+硝酸钡溶液 （3）通过实验确定氢氧化钠溶液的变质程度： 取 20g 该氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钙溶液，共产生沉淀 5g，据此计算该溶 液中碳酸钠的质量分数为______。 四、探究题（本大题共 4 小题，共 21.0 分） 18. 如图实验均是初中化学课本上的实验，请回答下列问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶 NaCl 35.7
36.0
36.6
中考化学一模试卷
题号 得分
一
二
三
四
总分
一、单选题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）
初中化学吉林省长春市中考化学模拟考试卷(七)及答案.doc
初中化学吉林省长春市中考化学模拟考试卷（七）及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题） 1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A ．二氧化碳B ．氧气C ．氯气D ．氮气【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选D ．【点评】本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．难度：容易 知识点：空气2.下列变化中只发生物理变化的是（）A ．高炉炼铁B ．干冰升华C ．食物变质D ．光合作用【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A 、高炉炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生化学反应，还原出铁来，属于化学变化，故A 错；B 、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B 正确；C 、食物变质有菌类物质生成，属于化学变化，故C 错；D 、光合作用是吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D 错．故选B ．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．难度：容易 知识点：物质的变化和性质3.下列物质由原子直接构成的是（ ）A ．NaClB ．H2OC ．CO2D ．Fe【答案】【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．B、水是由水分子构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：原子的构成4.下列实验操作正确的是（）A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．熄灭酒精灯【答案】【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；物质的溶解；溶液的酸碱性测定．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据滴管的使用方法分析判断；B、根据量筒的用途来分析判断．C、根据倾倒液体的方法分析判断．D、根据酒精灯的使用方法分析判断．【解答】解：A、胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁，应垂直悬空在容器口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、一般用烧杯溶解和配制溶液，量筒用于量取一定体积的液体，不能用量筒溶解和配制溶液，图中所示操作错误．C、向试管中倾倒液体时要注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处，图中所示操作错误．D、熄灭酒精灯时不能吹灭，要用灯帽盖灭，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.下列物质用途不正确的是（）A．小苏打用于治疗胃酸过多B．稀有气体用于制成各种灯C．生石灰用于食品干燥剂 D．氧气用于食品保护气【答案】【考点】常用盐的用途；常见气体的用途；生石灰的性质与用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A、小苏打碳酸氢钠能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，正确；B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可以用于制成各种灯，正确；C、生石灰氧化钙能与水反应，可以用于食品干燥剂，正确；D、氧气能与食品发生化学反应，不能用于食品保护，错误；故选D．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：生活中常见的盐6.关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）A．是一种氧化物B．由碳、氢、氧三个元素组成C．碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1D．相对分子质量为30【答案】【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据元素的规定来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据相对分子质量的计算方法来分析．【解答】解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，由甲醛的化学式可知，甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误．B．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．C．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，故选项说法错误．D．甲醛的相对分子质量为12+1×2+16=30，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、氧化物的概念等进行分析问题、解决问题的能力．难度：基础知识点：化学式与化合价7.下列说法正确的是（）A．非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水B．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大C．常温下金属都为固态D．置换反应一定有单质和化合物生成【答案】【考点】碱的化学性质；固体溶解度的影响因素；金属的物理性质及用途；置换反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据碱能与非金属氧化物反应，进行分析判断．B、根据固体物质的溶解度受温度影响的变化趋势，进行分析判断．C、根据常见金属的物理性质，进行分析判断．D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．【解答】解：A、非金属氧化物不一定都能跟碱反应生成盐和水，如一氧化碳不能与碱反应，故选项说法错误．B、固体物质的溶解度不一定都随温度的升高而增大，如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故选项说法错误．C、常温下金属不一定都为固态，如汞为液体，故选项说法错误．D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应一定有单质和化合物生成，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、固体物质的溶解度受温度影响的变化趋势、常见金属的物理性质、置换反应的特征是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：酸和碱单元测试8.类比常常应用在化学学习中，下列说法正确的是（）A．浓盐酸敞口放置后溶液浓度减小；浓硫酸敞口放置后溶液浓度也减小B．二氧化锰能加快氯酸钾的分解；二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解C．铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜，很耐腐蚀；铁制品表面易形成铁锈，也很耐腐蚀D．4g硫与4g氧气充分反应后生成8g气体；4g碳与4g氧气充分反应后也生成8g气体【答案】【考点】酸的物理性质及用途；催化剂的特点与催化作用；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；空气与水；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据浓盐酸和浓硫酸的性质分析；B、根据二氧化锰在氯酸钾制取氧气和高锰酸钾制取氧气的作用分析；C、根据氧化铝和铁锈的性质分析；D、根据硫、碳和氧气的反应分析；【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，敞口放置后挥发出氯化氢气体，溶液浓度减小；浓硫酸具有吸水性，敞口放置后吸收空气中的水蒸气，溶液浓度也减小，故正确；B、二氧化锰在加热氯酸钾制取氧气时做催化剂，能加快氯酸钾的分解；二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气时不做催化剂，不能加速高锰酸钾的分解，故错误．C、铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜，很耐腐蚀；而铁制品表面易形成铁锈，疏松多孔，更易把空气和水分保留在钢铁制品表面，进一步加速钢铁的锈蚀，故错误；D、4g硫与4g氧气恰好完全反应生成8g二氧化硫气体；假如碳全部参加反应，则需要氧气的质量是xC+O2CO212 324g x解得x=10.67g∵10.67g＞4g氧气，说明碳剩余，而氧气全部参加反应．因此4g碳与4g氧气充分反应后不能生成8g气体，故错误；故选A【点评】结论，并注意平时积累物质的某些性质来解答难度：中等知识点：常见的酸和碱9.对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（）A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应B．氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽C．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质【答案】【考点】中和反应及其应用；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象解答；B、根据碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳解答；C、根据碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶解答；D、根据盐酸首先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应解答；【解答】解：A、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，故A说法错误；B、酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽，故B说法正确；C、碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶，附着在石灰石上，阻碍了石灰石与稀硫酸的反应，故收集不满，不一定是装置漏气，故C说法错误；D、盐酸首先与氢氧化钠反应，故滴加几滴稀盐酸，会没有气泡产生，故D说法错误；故选B【点评】常见的实验现象的分析方法：收集与此有关的资料，对能够引起异常现象原因作出假设，然后判断所给的信息是不是可能引起这样异常现象．难度：中等知识点：酸和碱单元测试10.下列实验中，能达到相应目的是（）A．分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液，滴加过量的氯化钙溶液，过滤B．制备NaOH：将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发C．除去CuSO4溶液中的H2SO4：加入过量的Cu（OH）2，过滤D．检验混合气体中含有CO和CO2：先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中，在通入石灰水中【答案】考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】实验设计题．【分析】碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠；氢氧化钙不能和氯化钠反应；氢氧化铜不溶于水，能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水；灼热的氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳．【解答】解：A、碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，滴加过量的氯化钙溶液时，在除去碳酸钠的同时，带入新物质氯化钙，该选项不能达到实验目的；B、氢氧化钙不能和氯化钠反应，将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发不能制取氢氧化钠，该选项不能达到实验目的；C、氢氧化铜不溶于水，能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，加入过量的Cu（OH）2，过滤可以除去CuSO4溶液中的H2SO4，该选项能够达到实验目的；D、先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中，灼热的氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此无法检验二氧化碳，该选项不能达到实验目的．故选：C．【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．难度：中等知识点：生活中常见的盐二、填空题（共10题）1.回答下列问题（1）氮气的化学式是____________________________________；（2）3个铝离子可表示为__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）1个氮分子含有2个氮原子，因此氮气的化学式表示为N2；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铝离子可表示为：3Al3+；故答案为：（1）N2（2）3Al3+【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：容易知识点：化学式与化合价2.请观察图丙根据图示回答下列问题．（1）图A可知Mg的核电荷数为__________________；镁元素的相对原子质量为__________________；（2）图B表示的是__________________（选填“金属”或“非金属”）元素的原子．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）根据核电荷数确定元素名称，然后确定元素的种类．【解答】解：（1）由镁在元素周期表中信息来分析，镁的原子序数为12，即核电荷数为12，其相对原子质量为24.31；故填：12；24.31；（2）17号元素是氯元素，其名称的偏旁是“气”，故属于非金属元素，故填：非金属．【点评】本题考查学生对元素周期律知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．难度：中等知识点：离子3.回答下列与水有关的问题（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是__________________；A．食盐B．纯碱C．植物油D．蔗糖（2）净水时，通常用__________________的方法，除去水中难溶性杂质，常用__________________除去水中的色素和异味；（3）电解水产生氢气和氧气，证明水是由__________________组成的．【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；水的净化．【专题】元素位置、结构与性质；化学学习中的实验思想；溶液、浊液与溶解度；空气与水．【分析】（1）一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；（2）根据净化水的流程和方法分析；（3）根据电解水实验和水的组成分析；【解答】解：（1）A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误．B、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误．C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；故选项正确．D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误．故选C．（2）在水的净化过程中，通常用过滤的方法除去水的难溶性杂质，用活性炭的吸附作用除去水的色素和异味，故填：过滤；活性炭；（3）电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的；故填：氢元素和氧元素；【点评】本题考查溶液的概念及判别，水的净化，水的组成等知识点，难度不大．难度：容易知识点：溶液单元测试4.化学就在我们身边，请你按要求回答下列问题：（1）糖块放到水里，会逐渐“消失”．但水却有了甜味，试从微观的角度说明这一宏观现象：__________________；（2）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与空气中__________________和水共同作用的结果；（3）扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是__________________．【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料．【分析】（1）根据分子的特征分析回答；（2）根据铁生锈的原理分析回答；（3）根据灭火的原理分析回答．【解答】解：（1）糖块放到水里，会逐渐“消失”．但水却有了甜味，这是因为分子在不断运动，分子之间有间隔，通过分子的不断运动，糖分子和水分子均匀的混合在一起．（2）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与空气中氧气和水共同作用的结果；（3）扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物．故答为：（1）分子在不断运动，分子之间有间隔；（2）氧气；（3）清除可燃物．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质、铁生锈的条件、灭火的原理等知识是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子5.含碳元素的物质广泛存在，请回答下列问题：（1）碳的单质中质地较软，常用作干电池电极的是__________________；（2）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，它们却有不同的化学性质，请从微观角度分析它们的性质不同的原因：__________________；（3）请写出乙醇燃烧的化学方程式__________________．【答案】【考点】碳单质的物理性质及用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据石墨具有导电性解答；（2）根据二氧化碳和一氧化碳的性质和结构回答；（3）根据乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳解答．【解答】解：（1）石墨具有导电性，常用作干电池电极；（2）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以它们的化学性质不同．（3）乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，故其化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O ；故答案为：（1）石墨；（2）分子构成不同；（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；【点评】解答本题的关键是要掌握各种物质的性质，只有掌握了物质的性质方面的知识才能确定物质的用途．难度：中等知识点：碳单元测试6.根据表中数据，回答下列问题．温度/℃20406080100溶解度/gKCl34.040.045.651.156.7KNO331.663.9110169246（1）20℃时氯化钾的溶解度__________________；（2）20℃时将25g硝酸钾与100g水混合，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为__________________；（3）上表两种物质中，__________________的溶解度受温度的影响大．【答案】【考点】固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据表格查找即可．（2）根据物质的溶解度和溶质质量分数公式分析．（3）根据表格数据与温度的关系得出结论．【解答】解：（1）由表可知，20℃时氯化钾的溶解度是34g（2）由表可知，20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，所以20℃时将25g硝酸钾与100g水混合，可以完全溶解，所得溶液的溶质质量分数为=20%；（3）由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，故填：KNO3．故答案为：（1）34g；（2）20%（3）KNO3．【点评】本题考查了有关溶解度的问题，解答这类题目关键是熟练和灵活应用固体物质溶解度的概念，然后具体问题具体分析．难度：中等知识点：溶液单元测试7.比较是认识事物的一种方法，如氢氧化钠和氢氧化钙，它们有共性，又有不同之处．（1）从构成上看：都含有相同的离子是__________________（用符号表示）（2）从性质上看：它们的溶液都呈__________________性，都能使酚酞溶液显红色．（3）从用途上看：既能消毒杀菌，又用于改良酸性土壤的是__________________（填俗称）．【答案】【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】（1）根据碱的定义和共性分析；（2）根据氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱，溶液都呈碱性进行解答；（3）根据氢氧化钠、氢氧化钙的性质进行分析判断．【解答】解：（1）氢氧化钠和氢氧化钙中都有共同的阴离子﹣﹣﹣﹣氢氧根离子，都是碱，故填：OH﹣；（2）氢氧化钠和氢氧化钙中都有共同的阴离子﹣﹣﹣﹣氢氧根离子，都是碱，故溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变成红色，故填：碱；红；（3）氢氧化钠、氢氧化钙均属于碱，均能与酸发生中和反应，但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，氢氧化钙可用于改良酸性土壤，且氢氧化钙具有消毒杀菌的功效，氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，故答案为：熟石灰或消石灰．【点评】本题难度不大，考氢氧化钠和氢氧化钙是两种重要的碱的性质，掌握氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质、化学性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：离子8.人类的生产和生活都离不开金属．（1）生铁和钢都是含碳量不同的__________________合金；（2）用铜作导线，主要利用铜具有良好的__________________性；（3）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的__________________；（4）验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是__________________（填字母序号）A．Zn、Ag、CuCl2溶液B．Cu、Ag、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、AgNO3溶液D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸．【答案】【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据已有的金属的性质进行分析解答，验证金属活动性顺序可以依据金属能否与盐溶液反应进行．【解答】解：（1）生铁和钢都是含碳量不同的铁的合金，故填：铁；（2）用铜作导线，主要利用铜具有良好的导电性，故填：导电；（3）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的氧化铝薄膜，起到了保护作用，故填：氧化铝薄膜；（4）A．Zn、Ag、CuCl2溶液，将锌放入氯化铜溶液中，能置换出铜，说明锌的活动性大于铜，将银放入氯化铜溶液中不富裕，说明铜大于银，正确；B．Cu和Ag与ZnSO4溶液都不反应，说明锌在铜和银的前面，不能证明铜和银的活动性，错误；C．Zn、Cu和AgNO3溶液都能反应，说明锌的和铜的活动性强于银，将锌放入铜和硝酸银反应生成的硝酸铜溶液中，有红色固体析出，说明锌大于铜，能证明金属的活动性，正确；D．Zn能与稀硫酸反应，说明锌在氢的前面，Cu、Ag与稀硫酸都不反应，说明铜和银在氢的后面，不能证明铜和银的顺序，错误．故填：AC．【点评】本题考查的是金属性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：生活中常见的盐9.请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题．（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠3g ，需要量取水__________________；（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________（填字母序号）；（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是__________________（填序号）①装瓶时，有少量溶液洒出②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数．【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据已有的溶液配制的知识进行分析解答，溶剂的质量=溶液质量﹣溶质质量，根据溶液配制的步骤解答，溶质质量分数偏小可能是溶质减小或是溶剂增多的缘故，据此解答．【解答】解：（1）水的质量为：50g﹣50g×6%=47g，故水的体积为：=47mL，故填：47mL ；（2）配制溶液时，首先从试剂瓶内取食盐固体，然后放在天平上称量，再放进烧杯中，然后将量取好的水。
2020年吉林省长春市中考化学一模试卷
2020年吉林省长春市中考化学一模试卷小题，，每小题1分，满分10分）选择题（（共10小题一、选择题1．（1分）空气的成分中能供给呼吸的是（ ）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．（1分）生活中的下列现象，只发生了物理变化的是（ ）A．食物腐败B．煤气燃烧C．汽油挥发D．铁器生锈3．（1分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A．滴加液体B．加热液体C．熄灭酒精灯D．检查气密性4．（1分）甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质类别是（ ）A．盐B．单质C．氧化物D．有机化合物5．（1分）茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效，其化学式为C76H52O46，下列有关说法中，错误的是（ ）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．单宁酸中碳元素与氧元素的质量比为78：23C．每个单宁酸分子由76个碳原子，52个氢原子和46个氧原子构成D．单宁酸用于解毒时，可能发生化学反应6．（1分）下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（ ）A．将铁矿石炼成铁的过程发生了化学反应B．铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C．铜锌合金是铁和铜反应生成的新化合物D．回收废旧金属有利于节约金属资源7．（1分）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成，将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，该混合气体的可能组成是（ ）A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2 8．（1分）已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A．剩余固体的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数9．（1分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A．分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B．NaOH和Ca（OH）2等都能使酚酞溶液变红，所以Cu（OH）2也能使酚酞溶液变红C．在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D．盐通常由金属阳离子和酸根阴离子构成，硝酸铵中没有金属阳离子，所以不属于盐10．（1分）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤，⑥蒸发结晶。
2020年吉林省吉林市中考化学一模试卷
2020年吉林省吉林市中考化学一模试卷一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.下列变化属于化学变化的是()A. 过滤粗食盐水B. 用水吸收SO2C. 活性炭净化水D. 海水晒盐2.“保护生态环境，珍惜自然资源”引起了全世界关注，下列说法不符合这一主题的是()A. 植树造林B. 双面使用纸张C. 回收废弃塑料D. 焚烧秸杆3.下列实验操作正确的是()A. 测溶液的pHB. 检验二氧化碳C. 验满氧气D. 稀释浓硫酸4.下列说法中错误的是()A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救B. 氧气能支持燃烧，可作燃料C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用5.将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入下图所示的装置中，盖紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示。
该实验能得到的结论是()A. 分子变小了B. 分子间有间隔C. 不同分子间一定发生化学反应D. 酒精不能溶于水6.为了学习的需要人们经常把物质进行分类，现有一氧化碳、甲烷、钢、金刚石、葡萄糖、生石灰6种物质，下列分类正确的是()A. 单质：钢、金刚石B. 氧化物：一氧化碳、葡萄糖C. 有机物：甲烷、葡萄糖D. 混合物：甲烷、生石灰7.在农业生产上，需要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液，下列做法正确的是()A. 通过计算需要氯化钠24kg，水126kgB. 氯化钠固体放在托盘天平右盘称量C. 称量好的氯化钠放入量筒中溶解D. 配制好的溶液倒出一半后，剩余溶液中溶质的质量分数为8%8.如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是()A. 反应的本质是原子的重新组合过程B. 分子是由原子构成的C. 反应前后原子数目没有变化D. 该反应的基本类型是置换反应9.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是()A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B. 40℃时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大C. 40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸发结晶得到KNO3晶体10.下列实验方案正确的是()A. 用点燃的方法除去CO2中少量的COB. 用Cu和稀硫酸制备CuSO4溶液C. 用水区分稀盐酸和稀硫酸D. 用熟石灰鉴别尿素和硝酸铵两种氮肥二、填空题（本大题共3小题，共10.0分）11.额温枪在疫情防控中发挥着重要作用，如图是额温枪及所用电池示意图，回答下列问题。
2020年吉林省长春市朝阳区吉大附中中考三模化学试题(word无答案)
2020年吉林省长春市朝阳区吉大附中中考三模化学试题一、单选题(★) 1 . 丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔(★) 2 . 下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．瓷碗破碎B．干冰升华C．蜡烛燃烧D．冰雪融化(★) 3 . 下列物质中，由原子直接构成的是（）A．铁B．氯化钠C．硫酸铜D．水(★) 4 . 下图所示的实验操作中，正确的是（）A．向试管内加锌粒B．倾倒液体药品C．给试管内的液体加热D．用橡胶塞塞住试管(★) 5 . 下列关于 SO 2的说法中，正确的是（）A．表示一个二氧化硫分子B．二氧化硫由碳原子和氢原子构成C．二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为 1:2D．二氧化硫由硫和氧两个元素组成(★) 6 . 生活中处处离不开化学。
下列说法中错误的是（）A．胃酸过多的患者可以服用含 NaHCO3的药剂B．熟石灰可用于改良酸性土壤C．点燃 CO 和 O2的混合气体一定会发生爆炸D．生活污水需处理后再排放(★) 7 . 下列归纳和总结正确的是（）A．易燃烧的气体：H2、CH4、O2B．易挥发的物质：浓硫酸、浓盐酸、浓氨水C．易溶于水的盐：NaCl、KNO3、NaOHD．可作干燥剂的物质：氢氧化钠固体、浓硫酸、生石灰(★) 8 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性B．碱能和某些非金属氧化物反应，所以碱溶液都能吸收 CO 气体C．溶液是均一、稳定的混合物，凡是均一、稳定的物质一定是溶液D．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应(★) 9 . 下列实验方案中，设计合理的是（）A．验证碱能与酸反应：将 NaOH 溶液滴入 FeCl3溶液后，再加入过量的稀盐酸B．检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C．验证质量守恒定律：将碳酸钠粉末与稀盐酸混合比较混合前后烧杯中溶液的质量D．鉴别 CH4和 CO 两种气体：分别用燃着的木条将气体点燃，观察火焰颜色(★★) 10 . 由NaCI、CuCl 2、Mg（OH）2组成的固体混合物，将其逐一进行分离，可选用的试剂是（）A．水、氢氧化钠溶液B．水、氢氧化钾溶液、稀盐酸C．水、氢氧化钾溶液D．水、氢氧化钠溶液、稀盐酸二、填空题(★) 11 . 用化学用语表示： （1）纯碱_____ （2）氢离子_____（3）4 个氧原子_____。
长春市2020年中考化学一模试题及答案
98m
x=
80
y=2m
设加入铁粉与硫酸铜溶液充分反应固体增加的质量为 a；与剩余稀硫酸反应的铁的质量为
b，同时放出氢气质量为 c。
Fe+CuSO4═ FeSO4+Cu 固体质量增加
56 160
64 64-56=8
2m
a
160 8 2m a
a=0.1m
Fe+H2SO4═ FeSO4+H2↑
56 98
A．H+、Na+、OH-、 NO3B．Na+、 K+、 Cl-、OHC．H+、K+ 、CO32-、HCO3D．K+、Ba2+、Cl-、SO42【答案】B 【解析】 【分析】 氢离子和氢氧根离子能够结合生成水，氢离子和碳酸根离子能够结合生成水和二氧化碳， 钡离子和硫酸根离子能够结合生成硫酸钡沉淀；钠离子、钾离子、氯离子、氢氧根离子之 间不能结合生成水或气体或沉淀 【详解】 A、氢离子和氢氧根离子能够结合生成水，离子之间能反应，故 A 不正确； B、钠离子、钾离子、氯离子、氢氧根离子之间不能结合生成水或气体或沉淀，离子之间不 能反应，故 B 正确； C、氢离子和碳酸根离子能够结合生成水和二氧化碳，离子之间能反应，故 C 不正确； D、钡离子和硫酸根离子能够结合生成硫酸钡沉淀，离子之间能反应，故 D 不正确。故选 B。
长春市 2020 年中考化学一模试题及答案
一、选择题（培优题较难）
1．将一定质量的氧化铜粉末加入到 100g 质量分数为 14％的硫酸溶液中，微热至氧化铜全
部溶解，再向蓝色溶液屮加入 Wg 铁粉，充分反应后，过滤、烘干，得到干燥的固体混合物
仍是 Wg。下列说法不正确的是
A．W 的取值范围是 W≥8g
【2020年精品中考化学+答案】九年级化学吉林省长春市中考化学一模试卷
2020年吉林省长春市中考化学一模试卷一、选择题（共10分）考生注意：每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑．1．（1分）空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．（1分）下列变化过程中，发生化学变化的是（）A．矿石粉碎B．汽油挥发C．食物腐烂D．水结成冰3．（1分）下列化学家对空气成分的研究做出突出贡献的是（）A．道尔顿B．拉瓦锡C．卡文迪许D．门捷列夫4．（1分）下列由分子构成的物质是（）A．金刚石B．氯化钠C．硫酸铜D．氨气5．（1分）下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．加热试管中的液体C．点燃酒精灯D．向试管中滴加液体6．（1分）下列事实的结论或解释错误的是（）A．桂花开放时满园飘香：说明分子在不断运动B．气体可压缩储于钢瓶中：说明分子之间有间隔C．品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快D．分离液态空气制氧气：说明分子可以再分7．（1分）下列对实验现象的描述不正确是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰8．（1分）某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又俯视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定9．（1分）下列说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．氧化反应都是剧烈的发光、发热的反应C．铁丝在氧气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应D．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应10．（1分）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．②含氧化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．④单质、③化合物D．②化合物、④氧化物二、解答题（共11小题，满分0分）11．回答下列问题。
2020年吉林省长春市中考模拟化学试题(wd无答案)
2020年吉林省长春市中考模拟化学试题一、单选题(★★) 1. 空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳(★★★) 2. 下列词语中，一定包含有化学变化的是（）A．滴水成冰B．木已成舟C．百炼成钢D．铁杵成针(★★) 3. 下列物质中，由原子直接构成的是A．水B．氨气C．氯化钠D．金属汞(★★) 4. 下列仪器中，常用于盛装少量固体在加热条件下反应的是( )A．试管B．量筒C．烧杯D．集气瓶二、未知(★★★) 5. 下列对酒精（C 2H 5OH）的认识，错误的是（）A．酒精属于氧化物B．酒精具有可燃性C．酒精由碳、氢、氧3种元素组成D．酒精中碳元素与氧元素的质量比为3:2(★★★) 6. 下列有关资源、环境、能源和人体健康的说法，错误的是（）A．水是人体不可缺少的营养素之一B．空气中的CO2含量过高会形成酸雨C．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料D．工业上的废气、废水、废渣会污染环境(★★★) 7. 下列有关事实的相关解释，错误的是（）A．生铁和钢的机械性能不同—一含碳量不同B．铁原子和铁离子化学性质不同—一最外层电子数不同C．水和过氧化氢的化学性质不同—一组成元素种类不同D．金刚石和石墨的硬度不同—一碳原子的空间排列方式不同(★★★) 8. 若Ca（HCO 3）2是某硬水中的含钙化合物，煮沸时发生反应：，下列对Ca（HCO 3）2的认识，错误的是A．Ca（HCO3）2难溶于水B．Ca（HCO3）2受热容易分解C．煮沸时产生白色沉淀D．水垢的成分一定含有CaCO3(★★★) 9. 下列有关加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验操作的“先”与“后”的说法正确的是A．组装装置时，要先固定试管，再放置酒精灯B．加入药品时，要先加入药品，再检查装置的气密性C．开始加热时，要先移动酒精灯给试管预热，再固定在药品下方加热D．实验结束时，要先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中拿出(★★★) 10. 下列实验中，能达到相应目的的是A．除去氧化钙中的碳酸钙：取样，加过量的稀盐酸，过滤，蒸发B．分离氯化钠和氯化钙：将固体溶于水后，加入适量的碳酸钠溶液，过滤，蒸发C．制取氢氧化铁：向氯化铁溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，洗涤，干燥D．验证化学反应中质量守恒：将镁带在空气中燃烧，比较反应前后固体物质的质量(★★★) 11. 用化学用语回答下列问题。
吉林省长春市2020年中考化学模拟考试试题(word版无答案)
2020年长春市中考模拟考试化学可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 Na-23 S- 32 Ca-40一、本大题包括10小题。
每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1. 下列物质所对应的用途不正确的是A．金刚石——用于制造轻轨电刷B．干冰——用于人工降雨C．氢氧化钠——电解水时增强导电性D．钛合金——制造人造骨2. 除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液，正确的操作顺序是（）A. ①⑤②③④B. ③①⑤②④C. ①③⑤④②D. ⑤③②①④3. 下列各组物质能大量共存并形成无色溶液的是（）A. 硫酸亚铁、氯化钾、硫酸钠B. 硝酸银、硝酸钾、氯化钠C. 硫酸、氯化钠、硝酸钡D. 氯化镁、硝酸钠、硫酸钾4.下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）A．碳酸钠石碱Na2CO3碱制玻璃B．氧化钙熟石灰CaO氧化物补钙剂C．硫酸铜胆矾CuSO4酸制农药D．氢氧化钠苛性钠NaOH碱人造棉5. 在甲组物质中加入乙组物质，反应过程中产生的沉淀的质量与加入乙的质量的关系，符合如图所示关系的是（）A. 甲组：硫酸钠和硫酸铜的混合溶液，乙组：氢氧化钠溶液；B. 甲组：氯化钠和氯化钙的混合溶液，乙组：纯碱溶液；C. 甲组：稀盐酸和氯化钡的混合溶液，乙组：纯碱溶液；D. 甲组：稀盐酸和稀硫酸的混合溶液，乙组：氯化钡溶液；6. 在甲组物质中加入乙组物质，反应过程中产生的沉淀的质量与加入乙的质量的关系，符合如图所示关系的是（）A. 甲组：硫酸钠和硫酸铜的混合溶液，乙组：氢氧化钠溶液；B. 甲组：氯化钠和氯化钙的混合溶液，乙组：纯碱溶液；C. 甲组：稀盐酸和氯化钡的混合溶液，乙组：纯碱溶液；D. 甲组：稀盐酸和稀硫酸的混合溶液，乙组：氯化钡溶液；7. 某种新型药物的化学式为C5H4N3O2F,下列关于这种药物的说法中正确的是()A.这种药物是混合物B.这种药物中碳元素和氢元素的质量比为5 : 4C.这种药物中含有2个氢分子D.这种药物由碳、氢、氮、氧、氟五种元素组成8. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示，t2℃时，分别取含水100g的甲、乙物质的饱和溶液，将其降温至0℃，下列说法中正确的是( )A. t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：2B. 降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数相等，且溶液中溶质质量甲等于乙C. 降温过程中，所得溶液质量甲始终大于乙D. 降温至0℃时，溶液中析出固体中甲乙物质的质量一定为甲小于乙9. 有一包白色固体样品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
【中考冲刺】2020年吉林省长春市中考化学模拟试卷(附答案)
9．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、氢氧化钠可以和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，故可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，A正确；
B、羊毛点燃具有烧焦羽毛味，涤纶点燃不具有烧焦羽毛味，故可用点燃的方法区分涤纶和羊毛，B正确；
C、烧碱溶于水放热温度升高，氯化钠溶于水不吸热也不放热温度不升高，可以通过加水之后温度的变化，来区分氯化钠和氢氧化钠，故C正确；
（1）将100克98%的浓硫酸配成19.6%的稀硫酸，需要加________________g蒸馏水进行稀释。
（2）量取和混匀操作中需要的玻璃仪器包括量筒、胶头滴管、玻璃棒和__________。
（3）玻璃棒的作用是________________。
三、简答题
19．下图是教材中的实验，回答问题
（1）实验一：得出铁生锈的条件是_________；
（3）最后将E试管中混合物过滤，得到的滤液中溶质有哪几种情况？________________．
四、流程题
21．通过过滤操作除去了粗盐中的难溶性杂质，还含有CaCl2、Na2SO4、MgCl2等可溶性杂质。如图：
按顺序加入过量的下列除杂试剂后，过滤。在滤液中加入过量盐酸蒸发，即可得到纯净的氯化钠。除杂试剂及顺序可行的是______________。
故选：A
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、液体加热，试管中液体不能超过试管容积的 ，且应用酒精灯的外焰加热，A错；
B、粉末状药品取用用药匙，药品取用时，瓶塞倒放防止污染桌面，防止药品污染，B正确；
C、氧气的验满，带火星的木条应放到集气瓶口，不能伸入瓶内，故C错；
D、胶头滴管滴加液体药品，胶头滴管不能伸入容器内，防止药品污染，故D错；
吉林省吉大附中中考化学模拟预测题含解析
2023年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是( )A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体2．下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A．煤气燃烧水变蒸气B．瓷碗破碎剩饭变馊C．菜刀生锈水果腐烂D．灯泡发光冰块熔化3．下列关于水的说法中，不正确的是A．地球上可供利用的淡水资源缺乏B．水是由氢分子和氧原子组成的C．生活中通过煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本为混合物4．如图所示的我国古代文物中，制作材料中不含金属材料的是（）A．铁狮子B．金缕玉衣C．翠玉白菜D．司母戊鼎5．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）A．B．C．D．6．水是日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．电解水产生的气体的质量比是2：1B．通过过滤可以使硬水变成软水C．纯净水不含有任何化学物质D．农药、化肥的不合理使用会造成水体污染7．下列有关汽水的说法正确的是A．胃酸过多的人要多喝汽水B．汽水的pH为3～4，它显碱性C．CO2易溶于水，所以用来制汽水D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小8．恒温条件下，向两份一定体积、一定浓度的稀Ba（OH）2溶液中分别滴加2﹣3滴无色酚酞溶液，插入电导率传感器，然后再分别滴加稀硫酸、Na2SO4溶液，分别测得溶液的电导率变化如图中甲、乙曲线所示。
吉林省长春市吉大附中2020年中考模拟化学试卷(七) (无答案)
化学综合训练71．可能用到的相对原子质量：H—1，N—14，O—16，K—39，Mn—552.常见金属的活动性顺序如下：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱H+ +NH4Na+K+ Ba2+ Ca2+ Mg2+ Fe3+ Cu2+ Ag+ OH-溶、挥溶溶溶微不不不—Cl-溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶不-NO3溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶溶2-SO4溶溶溶溶不微溶溶溶微2-CO3溶、挥溶溶溶不不微——不说明：示挥发性，“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。
选择题（共10 分）注意：每小题只有1 个选项符合题意1．下列气体中，维持人类生命活动必不可少的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．生活中的下列现象，发生化学变化的是（）A．湿衣服晾干B．电灯发光C．蔬菜腐烂D．蜡烛受热熔化3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．冰水混合物C．生理盐水D．医用消毒酒精4．下列化学符号与所表示含义一致的是（）A.2O2-两个氧离子B．Mg2+镁元素的化合价为+2 价C．H2两个氢原子D．2N 两个氮分子5.下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，正确的是（）A.葡萄糖是一种氧化物B．葡萄糖中含有6 个氢分子C．葡萄糖的相对分子质量是180g D．葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成6.某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液pH 的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法中错误的是（）A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中B.B 点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色C.C 点时，溶液中的溶质只有硫酸钠D.实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应7.硝酸银（AgNO3）是实验室常用的化学试剂，在光照或加热的条件下化学性质不稳定：光照2AgNO3 ==== 2Ag + 2NO2↑+X↑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考化学模拟试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.下列气体中，维持人类生命活动必不可少的是（）A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2.生活中的下列现象，发生化学变化的是（）A. 湿衣服晾干B. 电灯发光C. 蔬菜腐烂D. 蜡烛受热熔化3.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 冰水混合物C. 生理盐水D. 医用消毒酒精4.下列化学符号与所表示含义一致的是（）A. 2O2-：两个氧离子B. Mg2+：镁元素的化合价为+2价C. H2：两个氢原子D. 2N：两个氮分子5.下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，正确的是（）A. 葡萄糖是一种氧化物B. 葡萄糖中含有6个氢分子C. 葡萄糖的相对分子质量是180gD. 葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成6.某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法中错误的是（）A. 该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中B. B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色C. C点时，溶液中的溶质只有硫酸钠D. 实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应7.硝酸银（AgNO3）是实验室常用的化学试剂，在光照或加热的条件下化学性质不稳定：2AgNO32Ag+2NO2↑+X↑．下列说法错误的是（）A. AgNO3属于酸B. AgNO3中氮元素的化合价是+5价C. 物质X的化学式为O2D. AgNO3溶液应避光密封保存8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（）A. 碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C. 酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D. 含碳元素物质燃烧都能产生二氧化碳，在O2中燃烧生成二氧化碳的物质都含碳元素9.下列实验方案设计，合理的是（）A. 除去氯化钙溶液中的少量盐酸：加入过量的氧化钙B. 区别氯化钠和氯化铵：分别取样与氢氧化钙固体混合研磨C. 比较稀盐酸和稀醋酸的酸碱度：将pH试纸分别伸入两种液体中观察颜色D. 制取氢氧化钾溶液：将氢氧化钙溶液与氯化钾溶液混合后过滤10.下列实验设计能够达到目的的是（不考虑是否应取样问题）（）A. 除去CO2中HCl和H2O：将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸B. 检验KCl中是否含有KOH和K2CO3：先加入酚酞溶液，再加入过量BaCl2溶液C. 验证HCl和NaOH能反应：将NaOH溶液加入CuSO4溶液后，再加入稀HClD. 分离NaCl和CaCl2：溶解后加入过量Na2CO3溶液，过滤，向所得固体中加过量盐酸二、填空题（本大题共2小题，共6.0分）11.下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为______ ；（2）该反应的基本反应类型为______ ；（3）根据上图所示，以具体物质为例，写出符合该反应的化学方程式______ ．12.通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的______离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：______等（写二条即可）．（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥______等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：______．（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：______三、简答题（本大题共7小题，共22.0分）13.用化学用语回答下列问题（1）2个铁离子______；（2）水中氧元素的化合价______；（3）人体中含量最高的金属元素______。
14.结合如图回答有关问题：（1）钠元素的相对原子质量为______；（2）B的微粒符号是______。
（3）原子核外的电子层数与该元素所在周期表中的周期数相同，则B应该排在元素周期表的第______周期。
15.甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度（单位g）见下表：0℃30℃60℃90℃甲13.345.8110202乙35.536.037.138.1丙0.180.160.120.08（1）30℃甲的溶解度为______；（2）欲使30℃时丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，除可采用加溶剂的方法，还可采取用的方法是______；（3）依据表中溶解度数值，若甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是______。
16.能源、环境与生活和社会发展密切相关。
（1）常见的化石燃料包括煤、石油和______。
（2）物质在发生化学变化的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。
下列化学反应放出热量的是______。
A．二氧化碳与碳的反应B．氧化钙与水反应C．铁钉生锈（3）煤等化石燃料的使用，向空气中排放了大量的______，造成温室效应加剧。
17.在实验室里，常用酒精灯给物质加热。
（1）酒精（学名乙醇）的化学式是______；（2）拿下酒精灯的灯帽，酒精没有燃烧，主要原因是______；（3）用灯帽盖灭酒精灯火焰时，破坏了燃烧条件中的______；（4）盖好灯帽以防止酒精挥发，从微观角度看，酒精挥发是酒精______的结果。
18.小明为探究铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图的两个实验：（1）实验一中小明依据______可判断出铁比铜的活动性强；（2）实验二中出现______现象，也可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为______。
19.利用实验室现有的6%氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液，步骤如下：（1）计算：需6%的NaCl溶液______g，水约25mL；（2）量取：用______量取所需的氯化钠溶液和水；（3）混匀：将NaCl溶液和水倒入同一个烧杯中，接下来的操作是______。
四、探究题（本大题共3小题，共12.0分）20.请回答下列有关实验室制取气体的有关问题：（1）写出图②中标示的仪器名称：______；（2）注射器A可用于检查装置C的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加水浸没长颈漏斗口；②将注射器A连接到装置C的导管口处；③缓慢向右拉动注射器A的活塞，观察到______表示装置C的气密性良好。
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的装置是______，写出该反应的化学方程式______。
21.以下是某学习小组研究氢氧化钡的化学性质所做的实验：（1）以上实验中不能体现出可溶性碱的通性的是______（填写实验序号）。
（2）实验三所发生反应方程式：______。
（3）实验后，将实验所得所有物质倒入同一个废液缸，同学们设计了如下实验：①用玻璃棒蘸取上层清液，滴在pH试纸上，测得溶液的pH值为1；②取上层清液，滴加氯化钡溶液，无明显现象；③为进一步确定无色溶液A的成分还需要补充一个实验，该实验的具体实验操作步骤是______。
（4）通过以上实验分析，则原白色沉淀A的成分为______。
22.现有五瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸、K2SO4溶液、KOH溶液、Ba（OH）2溶液、KCl溶液中的一种，为确定其成分，探究过程如下：（1）分别取样品少量放入试管中，先加入石蕊溶液，可确定出物质A，并将余下四种物质分成两组，物质A中溶质的化学式为______；（2）将余下两组溶液分别标号为B、C和D、E后，进行如下实验：则C是______溶液，B和D混合的现象为______；（3）实验结束后，将上述实验中所有液体倒入同一个洁净的烧杯中，烧杯中的溶质除石蕊外，还一定含有______。
答案和解析1.【答案】B【解析】解：氧气是维持人类生命活动必不可少，故选：B。
根据氧气是维持人类生命活动必不可少解答。
本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途。
2.【答案】C【解析】解：A、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误。
B、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误。
C、蔬菜腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确。
D、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3.【答案】B【解析】解：A、洁净的空气中有氧气和氮气等，属于混合物；故选项错误；B、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；C、生理盐水中有氯化钠和水，属于混合物；故选项错误；D、医用消毒酒精中有酒精和水，属于混合物；故选项错误；故选：B。
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、生理盐水、医用消毒酒精都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。
本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
4.【答案】A【解析】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2O2-可表示两个氧离子，故选项说法正确。
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
Mg2+可表示镁离子，故选项说法错误。
C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则H2可表示1个氢分子，故选项说法错误。
D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2N可表示2个氮原子，故选项说法错误。
故选：A。
A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。