未来的学校(想象作文)
未来的学校
未来的学校，是什么样子的？有哪些先进的仪器？……让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去参观吧！
首先，一个自动门映入你眼帘，它是高科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！
接着我们再往前走，里面有个大操场，一到那儿，心情就格外舒畅。一、是因为操场很大，一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真的使全校都弥漫在香气中。你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我们才能在上面跑跑跳跳。当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可缺少的。你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机”去游玩。
最后，我带你去我们的教学楼吧！我们的教学楼位于操场的西南方向。高2米，虽然很低，但却很大，很宽。教学楼的样子也不同：有三角形、圆形……还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。
动物运动会
2004年8月22日，森林里举办第28
届动物奥运会，各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着，有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径，等等。
400米跑步预赛快开始了，参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布：“比赛规则是前四名进入决赛，其余的淘汰出局。”接着，小猴裁判举起信号枪高喊：“各就各位，预备——砰！”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面，正在争夺第一名。小兔和小猫也在马不停蹄地跑着，奋力地抢第三名。小猪和小龟虽然落在后面，但也慢慢地冲向终点。
预赛结束了，小鹿第一，小狗第二，小兔第三，小猫第四，都进入了决赛。小鹿得意洋洋地想：“过几天决算时，冠军非我莫属了！”从此以后，小鹿骄傲了，它高兴的时候就练一练，不高兴的话就把跑步的事忘得一干二净。小鸡和小鸭等朋友都来劝小鹿好好练习，可是小鹿就是听不进去。
过了几天，动物奥运会举行400米跑步决赛，小运动员们都到齐了。“各就各位，预备——，”小猴裁判喊道。“砰”，一声枪响，小运动员们飞也似地向前冲去。旁边得拉拉队大声地喊：“加油！加油！”。呼喊声一阵高过一阵。小兔暂时领先，而小鹿被抛在最后面。小鹿很着急，使出了九牛二虎之力，可是心有余而力不足，还是赶不上。不
一会儿，小兔率先冲过了终点，紧接着是小狗和小猫，小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴，很纳闷地嘀咕着：“怎么了，他们进步得这么快！”小猫对它说：“谁叫你决赛前不好好练习。”这时，小鹿才恍然大悟，惭愧地低下了头。
比赛结束后，动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷，有的说：“小兔真了不起！自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练，今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训，决心勤奋练习，准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄，败不馁，向更高的目标前进！光想是不行的，要靠我们勤劳的双手去建造，但愿这个梦可以实现。
假如我来到了太空
说起太空, 便不由得是我想起它那静寂
与奥妙。
老师告诉我，人类都在探索那神秘的太空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。
记得我小时候，特别爱听幼儿园的老师讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转，当它们经过地球时，就会被地球的引力给吸引过来”；“小行星的家——‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。
假如有一天，我像杨利伟叔叔一样登上
了太空，我一定会努力地探索太空，寻找一切答案；假如我来到了太空，我会认真地看看我们的大地母亲，看看她的海洋与陆地；假如我来到了太空，我要看看“母亲”的伤痕，告诉大地母亲：“我亲爱的大地母亲，我为您骄傲，我为您自豪，是您养育了我，我践踏在您的身上，人人都踩在您的身上，而您却无怨无悔，默默地为人类奉献；我如果来到了太空，我要去看看外星人，要与他们握握手，谈谈话，或者是交个朋友。假如我来到了太空，我还要去拜访月亮婆婆，在月亮婆婆的身上，留下我的喜悦与踪影。
假如我来到了太空，我一定会保护一些星球，让它保持沉静，永远永远……
啊！我一定要从小努力学习，长大把祖国建设得更加美好，要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船，乘着自己造出来的宇宙飞船，踏上征途，去寻求关于太空的一些问题的答案。
假如我会克隆地球
“不好啦，不好啦！博士，门外有一群人等着你为我们克隆东西呢！”我刚刚起来，打了个哈欠。被助手的话一吓，差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市，天天都有人让我为他们克隆，谁让我打着“为人
民利益服务”的口号呢！我摆了摆手“让他
们进来吧！”
“博士，博士，我家的房子被沙尘暴吹
倒了！”“博士，博士，我的田地被龙卷风袭
劫一空了，这可怎么办呢！”“博士，我……”为了从根本上解决问题，我有了一个想法。
现在21世纪，世界人口爆增。人类面
临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦，并
且不断地毁山、填海。瞧！各种自然灾害正
向人类逼近。“哗！哗！”天阴沉沉的，我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打
断了我的沉思。对，一定要克隆一个地球。
我找来助手爱丽斯，对她说：“爱丽斯，我准备克隆一个地球……”“克隆地球！博士
那可是一个非常复杂的实验呀！”爱丽斯睁
大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂，但我相信，只要他可以可隆，就一定能成
功。”我点了点头，坚定了信心。
于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动
植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取
DNA之后，就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错，我用微型“BND”计算机
做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将
它抬入大型生物储藏室。
为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽
斯等了三个月。这天，我叫上助手爱丽斯一
起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨，12大洋，7大洲，水陆面积比是5：
4。做好记录后我用“清风010”号将它送入太空。为了使人们早日住上新家，我对爱丽斯说：“爱丽斯，我记得上次刚刚发明的‘微型生长器’，你去到储藏室找一下。”“地球2号”用了我的“微型生长器”越变越大。最后，大部分的地球人都乘“移民者”号航天飞船移居到“地球2号”这下，人们白手起家。他们在那儿建设了居民小区，环保工厂，游乐设施等建筑。为了不让这个“地球2号”重蹈覆辙，人们都制定了“公民条约”。至于我们原来的地球，在地球上生活的人们，在我们的带领下正在重建“地球”。我不仅长长吸了一口气：“多好啊！”
对于我的“地球2号”，地球总部部长瑞克?罗麦蒂克为我的实验室捐赠了一台纳米检验机。我和工作人员都十分高兴。
“还睡！快起来，要迟到了。”妈妈捏着我的鼻子。我缓缓睁开眼睛，原来是一场梦。我不仅自言自语：“倘若真有‘地球2号’，那该多好啊！”
四年级未来的学校作文300字【六篇】
四年级未来的学校作文300字【六篇】 四年级将来的学校精选作文300字篇一 你想知道将来的学校什么样吗？现在我来给介绍介绍。 首先靠近兴安一小，就能看见大门，大门没有人看守，只有两个像摄像头在那儿，只要有坏人来了，摄像头就会发出警鸣，把坏人吓走。 走进学校，就能看见操场，要是同学们都很热，同学们只要喊一声太热了，操场就会降到地下，一块地面就会把操场上面补上，让阳光不晒进来。 走进教学楼，就能看见没有黑板了，就只能看见，同学的课桌上有一台电脑，教师桌上也有电脑，教师坐在办公室，在电脑上给所有同学讲课，同学们还每人都有一支特殊的笔，在电脑上写作业，还有教师在上课的时候留什么写的东西，同学就写在电脑上，省去了很多纸。在考试的时候，要是你抄别人的习题，它就会自动发出声音。 我希望我以后能成为一名科学家，发明出这样的学校。 四年级将来的学校精选作文300字篇二 二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名中小学生。 我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，
从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。 走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张教师正向我浅笑呢！教师能按照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。 将来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊！ 四年级将来的学校精选作文300字篇三 今天是开学的第一天，太阳刚刚从东方升起，我就急忙起床，背上书包，乘上飞船，飞往月球。不到十分钟，我就来到了月球。 学校是造在月球特有的花上的。这个花瓣上有几个按钮，按一下紫色的，一片花瓣就会舒展到地上，走上花瓣，你再按一下红色的按钮，你就可以进校啦！
想象作文：未来的学校
想象作文：未来的学校 导读：未来的学校_篇一 未来的学校是什么样子的呢?高科技?绿色?综合?一幅幅未来学 校遐想图从我的脑海中闪现出来，可总是没有一个我自认为好的答案。正所谓“日有所思，夜有所想。”晚上我做了一个梦： 时间飞快地流逝着，我已是在社会拼搏的时候了。在这段时光里，最令我留念的是我的母校——珊溪镇小。 终于，我抽出了一天的时间，返回了母校。过去了这么长的时间，学校应当会有相当大的变化吧?我心里想着。 悬浮公交车在很短的时间到达了学校门口。正在幻想的我一抬头，便被眼前的景象惊呆了：学校的变化的确发生了很大的变化，可是变化之大超乎我的意料之外。原来，学校只有一个操场和一个信号发送站。我一边抬头观望这令人惊骇的景象，一边拿出准许证给电子保安检查。待电子保安用磁控检查后，我进入了学校。 走近操场，我发现操场上跑道能上升，变成一个休息平台。跑线在夜晚会发出亮光，指引跑步者的路线。操场中间可以由地下隐藏的控制台自由变化成各种运动场地：足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、跳高台、跳远台……操场下，不仅仅是控制台，还是一个大型天然气输送器，在夏日和冬天时，能把冷暖气输送到操场上，给运动员全季节的的运动时间。旁边还有自动售货机器人，只要一打招呼，机器人就会过来售卖货物……
而信号发送站只有一个报亭那么大，却能同时发生一万条10GB 的信息，相当于625015兆流量!信号发送站用于发送教学视频，发送到学生的学生机上，进行远程视频教学。如果学生想要偷懒，信号发送站就会自动发生提醒信息，提醒学生上这一堂课。如果学生上课时没听讲，信号发送站也会把学生没听讲的监控储存，发到教师的机子上。而学生的作业也在学生机上触控完成，学生机会以学生原字迹发生至信号发送站，让信号发送站在一分钟内完成电子批改，再给教师机子，不用长时间地耗电，给学校节约能源。 时间总是过得那么快，已是学校的无人时间，电子保安送在校人员出校，关上校门。 “滴滴滴，滴滴滴……”手表的闹钟功能启动，我从睡梦中醒来，回忆着梦境中的各个片段，心想：如果学校真的能像梦境中的那样，那是多么好的事啊! 未来的学校_篇二 转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的： 在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一
想象作文未来的学校
想象作文未来的学校 【篇一：未来的学校(想象作文)】 未来的学校 未来的学校，是什么样子的？有哪些先 进的仪器？??让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去 参观吧！ 首先，一个自动门映入你眼帘，它是高 科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。而且就在你 进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零 食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的 书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！ 接着我们再往前走，里面有个大操场， 一到那儿，心情就格外舒畅。一、是因为操场很大，一眼望不到头。 二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真 的使全校都弥漫在香气中。你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我 们才能在上面跑跑跳跳。当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可 缺少的。你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把 你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中 飘浮。那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机” 去游玩。 最后，我带你去我们的教学楼吧！我们 的教学楼位于操场的西南方向。高2米，虽然很低，但却很大，很宽。教学楼的样子也不同：有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等 各种动物的形状。 动物运动会 2004年8月22日，森林里举办第28届动物奥运会，各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着，有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径，等等。 400米跑步预赛快开始了，参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布：“比赛规则是前四 名进入决赛，其余的淘汰出局。”接着，小猴裁判举起信号枪高喊：“各就各位，预备——砰！”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面，正在争夺第一名。小兔和小猫也在马
未来的我_想象作文
未来的我 我就是我，不一样的烟火。照亮着你，温暖着我。 ——题记 时光的列车，从难忘的昨天鸣笛出发，经过幸福的今天，一路向前，驶向遥远的未来。亲爱的你，有没有想到未来的自己是什么样子的呢？ 如果未来的我是个画家，我会用自己的双手，用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩，再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里，那时候已是现在之后的匆匆数年，“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了，然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样，给他们买世界上最好吃的东西。然后，我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去，让那里的孩子也能吃饱穿暖，有书读，有一个幸福快乐的童年。 如果未来的我是一个老师，我会爱我的每一个学生，像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们，让他们心中梦想的小种子生根发芽，开花结果。我对弱小的同学会关心，对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖，对不太好的同学会真诚地鼓励，让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师，所以我知道，做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我，等着我，盼着我，追随着我，我心中就有一团火焰，慢慢燃烧，由暗到明，为孩子们照亮前行的路。
如果未来的我是一个舞蹈家，我会不怕辛苦，用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京，舞动上海，到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。 如果…… 我还是个孩子，未来还很漫长，需要我们握紧自己的方向盘，驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行，虽然我不知道未来的自己会是什么样子的，但是，我知道只要好好把握现在，我就会拥有幸福的未来。
想象未来作文
想象未来作文-未来的宇宙 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到“一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国，哇，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:di di du di di” 这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等......我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… （2） 一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过“一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！”
未来环境想象作文｜关于未来环境的作文
未来环境想象作文一未来的环境的猜想 呼呼呼呼，外面漫天飞舞的垃圾和黄沙，呼呼作响，我说“哎，如今人们破坏环境，日子真是一天比一天难过啊。”今天我要去外国了，我收拾东西后戴着氧气面罩，出门，一开门，一大堆垃圾黄沙刮进来，把我吹倒在地，我爬了起来，睁眼一看，哇，氧气面罩的透视镜被黄沙给蒙住了，我用纸擦着透视镜，用镜片清洁剂清洁镜片，我站在马路边，等出租车，街上一个人也没。我等了好久，等来了一辆出租车，我上了车，告诉司机我要去飞机场，司机开启汽车，缓慢行驶，汽车挡风镜早已被黄沙给蒙上了厚厚的一层，司机说“哎，现在，沙尘暴一天比一天打了，怎么办？”过了一个小时，机场到了，我匆忙登上飞机·，摘下我的氧气面罩，从机舱里往外面看，天啊，沙子漫天飞舞。飞机起飞了，飞到了天上，沙尘暴减少了，我舒了一口气。 力玮，力玮，起床了。我从梦中惊醒，我回想了一下，如果人类再破坏环境，那梦境里的场景再也不是梦境，而是现实。 未来环境想象作文二未来的环境 未来的环境。说好不算好，说坏不算坏。未来，人们住在地下，假如没有电力太阳，估计未来就像盘古还没有开创天地一样。混沌一片。电力太阳跟普通的太阳差不多，但是，它比太阳要小得多，而且，它可以发出各种各样的颜色！
人们都喝一种增力水的东西，那种水直要一喝，立马神清气爽，夏天喝了，凉爽无比，冬天喝了，超级暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成。而且几乎不耗费水资源。每年只需要耗费20千克海水，科学家们还研制出了一种不需要浪费资源的增力水。现在已向世界推广！ 街上，汽车只需要垃圾，垃圾就是汽车的能源！汽车后部有一个类似吸尘器的东西，碰到垃圾就把垃圾吸进去，然后转化成能量。 人们吃的是机械培育出来得农作物，你不说，味道还真不赖！发明这个办法的人一定是个天才！！！！！ 一个星期的最后一天，全球经行一次大扫除。这就叫做全球卫生日！不管是平名百姓还是世界总统。身无分文的穷光蛋也好，亿万富翁也罢。双手举枪的好警察，臭名远扬的十足流氓。......不管好人，坏人，懒人，勤人…...都得干活。 大街上，人们互相监督。只要别人扔了垃圾，自己就可以上前警告他（她）并且让他（她）捡起来。假如他（她）不听，警察将在众目睽睽之下，把他（她）“抓捕归案”并将他（她）的丑闻发布在新闻联播上。 未来的环境真一般，我们一定要好好保护环境，否则人类会立即灭亡！等到人类灭亡时，再后悔就晚了。
小学生四年级未来的学校作文300字
小学生四年级未来的学校作文300字 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇一 20年后，就是2035年，学校在北京，我是校长。坐飞机到北京要两个小时，所以，上学10点半，放学7点45分。我们建了游泳池、动物园。 我们的将来学校变了，教师变了一个超级聪明的教师，学生变了机器人。花花草草都变了，有太阳花、有鸡蛋花、有木棉花、还有彩虹花。我们建了10个篮球架和2个足球场，校门是金门。学校重新装修，成了一座豪华学校。一共要7万才能建好，书也换了，有漫画书、有科学书、有知识书、还有童话书。我们学校发生了很多奇异的事，学校有蛇啊！我们学校真是一个奇异的学校。还有树木，我们有很多树木，好美呀！ 我们的食堂有很多菜，有青菜、有鱼、有萝卜、有生命汤。我们的卫生很好，我超级喜欢这个美丽的阳光一小。 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇二 二十年后，我又重返母校了，刚一进大门，只见机器人门卫一边用遥控器开门一边说：“欢迎来学校”！ 我一踏进校门，就被眼前的情景震惊了。出现在眼前的是各种各样的电梯。我先按了一号电梯，一转眼来到教学楼，这里怎么静悄悄，
没有了以前的读书声？我奇异的从窗户往里一看，原来每个同学都在用笔记本电脑上课呢！ 我又按了二号电梯，一转眼就来到了音乐教室，里面整齐地摆放着电脑控制的各种乐器。这里没有教师，你只要告诉电脑你想学什么乐器，它就会一步一步的教你。你假如有弹的不对的地方，它还会耐心的给你矫正。 我又按了三号电梯，一转眼动物园区，里面住着许多小动物。看，敏捷小猴子在玩单杠，心爱的小兔在表演跑步……原来这里既是学生们的乐园，又是科学教室。 将来的学校多么神奇，将来的学生多么幸福啊！ 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇三 将来的学校是什么样子呢？我也很想知道，那就让我们来想象一下吧！ 将来的学校有高级设备，有机器人打扫学校，学生卧室还有喷泉，而且还有温泉洗澡呢！校园花果飘香，到处都散发着香气，小鸟在枝头唱歌，空气新鲜，鸟语花香，五星红旗高高飘扬。教室的装饰非常豪华，教室更是高级，课桌椅都一样高，可以自动升降，黑板改成了电脑投影屏幕，而且还有空调，夏天再热也不怕，寝室也有空调，床的四边安装有那种外表还蒙着一层纱的蚊帐，以防蚊子来咬我们……学校的名字叫“实验中小学”。
未来的教室四年级想象作文
未来的教室四年级想象作文 未来的教室四年级想象作文 未来的教室四年级想象作文1 未来的教室。未来的教室不仅功能奇特，而且美轮美奂，就让我来一一介绍一下吧！一进教室，你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？ 它们都被收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍！上课的时候，按下黄色按钮，桌椅就会从地下“钻”出来，让同学们好好上课。每个课桌上，都装有一台隐形电脑显示屏，里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书，每到读课外书时间，同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书！ 隐形的电脑显示屏，不仅没有辐射，而且屏幕开启时，会散发一种柔和的光，对眼睛起到保护和滋养作用，让同学们在开心读书的同时，眼睛也越来越健康！是不是很神奇啊！同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我们现在好好学习，掌握更多更广的知识，不久的将来一定能实现我们的愿望，让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习！ 未来的教室四年级想象作文2 在某个城市的中心，有一座实验性的教室，这座教室很特别，因为这个教室是由高科技控制的。 教室的大门上安装着安检仪，想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以进入，没有卡的人，可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢？小偷要是偷了卡也是进不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人亲自刷卡才行。 教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定听到了这个名字后就觉得，幻影的？能坐吗？这点你不用担心，这桌椅坚固的很，幻影桌椅在下课作用就大啦！到下课时，幻影桌椅就会瞬间消失，给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。 在这个高科技的教室里，打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人，这个机器人在教室走来走去，一见到垃圾就会立即捡起来，然后通过嘴吃到肚子里，再经过蒸发处理器，蒸发到空中，这样既增加了环境的美丽，有节省资源。 这个高科技教室，不仅仅有这几个功能，这个教室功能还有很多很多呢。
四年级想象作文400字未来的学校
四年级想象作文400字未来的学校 我坐在电视机前看着动画片，突然头脑一晕，睡着了，梦境中我来到了22世纪我们的学校。 我们的学校发生了翻天覆地的变化。现在，我们的操场变成了一座“魔法城堡”，为什么呢?因为围墙上有一排各种各样不同颜色的按钮。按红色的按钮，操场就会变成篮球场;按蓝色的按钮，操场就会变成足球场;还有两个黑色、白色特殊的按钮，按黑色的按钮就会有机器人和同学们玩耍，按白色的按钮，那些机器人就嗖的回去了。 我又来到教室，教室里的变化可大了。电风扇变成了感应的，同学们一来，电风扇就会自动开启，并且在屋顶来回移动。课桌会“报警”，同学们只要不认真听讲，它就会发出警报声。课桌上还有一个平板电脑，同学们不用带书包到学校了，还可以通过平板电脑和全国、全世界的孩子们一起上课，交流探讨。就连椅子也会根据同学们的身高自动调整它的高度。 “叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，我也被惊醒了，原来是客厅里的电话响了，但我相信未来的学
我坐在电视机前看着动画片，突然头脑一晕，睡着了，梦境中我来到了22世纪我们的学校。 我们的学校发生了翻天覆地的变化。现在，我们的操场变成了一座“魔法城堡”，为什么呢?因为围墙上有一排各种各样不同颜色的按钮。按红色的按钮，操场就会变成篮球场;按蓝色的按钮，操场就会变成足球场;还有两个黑色、白色特殊的按钮，按黑色的按钮就会有机器人和同学们玩耍，按白色的按钮，那些机器人就嗖的回去了。 我又来到教室，教室里的变化可大了。电风扇变成了感应的，同学们一来，电风扇就会自动开启，并且在屋顶来回移动。课桌会“报警”，同学们只要不认真听讲，它就会发出警报声。课桌上还有一个平板电脑，同学们不用带书包到学校了，还可以通过平板电脑和全国、全世界的孩子们一起上课，交流探讨。就连椅子也会根据同学们的身高自动调整它的高度。 “叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，我也被惊醒了，原来是客厅里的电话响了，但我相信未来的学
未来的想象作文精选12篇
未来的想象作文精选12篇 我有很多的理想，可是我不能一一去实现，所以我只有通过幻想来实现我的白日梦。 我幻想着未来的我，成了一位举国闻名的医生。每天都与病人打交道，每天都急匆匆 的奔波在医院与家之间。虽然非常的累，但我却很高兴。因为我帮助了很多的人都恢复了 健康。在工作之余，我还不辞辛苦的发明了一种能治百病的“万能药丸”，虽然经过了很 多次的失败，但我还是成功了。不管什么病，只要吃上一粒“万能药丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益寿。那此时的我会更加的出名了，说不定举世闻名了呢！ 我最敬佩的就是老师了，所以我对这份职业，也情有独钟。我幻想着未来的我，成了 一名教师，每天都生活在欢声笑语中。我还有在别人看来很奇怪的教学方式，那就是在游 戏中获得知识。不要求学生死记硬背，也不会给他们施加太多的压力，这样不仅能激发他 们的学习兴趣，也提高了效率…… 在这个世界上，我认为最坚强的就是警察，所以我幻想着未来的我，成了一名优秀的 警察。每天坚守在自己的岗位上，随时准备战斗，哪里需要我帮忙，哪里就有我的身影。 这时，再也不会有偷盗、杀人等事情发生了，这时的世界一片和平，我们警察在人们的心 中更加高大，美好。 …… “幻想始终都是幻想，不可能成为现实”。我不信！我相信，只要我努力学习，坚持 不懈，我最终我会实现我的一个理想，只要一个就够，你们不要笑我没有志气，因为只有 一心一意，全心全意的去对待一件事，才可以把它做好。你们说对不？ 每个人都憧憬着自己的未来，都想知道自己未来是怎样的。一天，我竟然和未来的我 打了一个跨越时空的电话…… 清晨，我朦朦胧胧地从床上爬了起来，拉开窗帘一看，让我大吃一惊，啊！这是怎么 回事？我的家对面怎么变成一座城堡啦？各种各样的交通工具都在天上飞，但是杂而不乱；马路上看不到交通信号灯，可是人们却能安静有序地行走……这座城堡太神奇啦！我好奇 地在城堡里走着，却没有碰到一个熟人。这时，我看见一个电话亭，走进去一看，电话居 然没有按键，只有一个小话筒，我好奇地对着小话筒喊了一下自己的名字，话筒里面竟然 传出声音：“喂，你好，请问是谁找我？”我吓了一跳：“你，你，你是谁？”“哦，我 是刘徐，你是谁？”我一听，更加疑惑不解了：“刘徐？你怎么也叫刘徐呀？”话筒里面说：“哦，我是未来的你呀。”听到未来的我和我说话，别提有多开心了！我好奇地问：“现在你过得快乐吗？”未来的我开心地说：“我过得可快乐了！你呢？”我愁眉苦脸地说：“现在的我并不是很快乐。今天我拉小提琴已经很认真了，可是没有达到老师的要求，妈妈就责备我，唠叨个没完。再看看桌上，还有写不完的作业等着我呢！唉！我什么时候
想象类作文未来的汽车
想象类作文：未来的汽车 每当我看到人们在车站等车的时候的心情，我就立志要为人们造一种可以在天上飞又可以在陆地上跑的交通车辆。 经过长时间的研究，我终于造出了一辆新型汽车这种汽车可以伸缩也可以飞上天。这车身是我国的高科技材料做成，它可以防枪打，它还有防盗系统。只要有人来碰车的开门器，它就会发出声音：“有小偷在偷东西还会自动打110报警！”汽车不用时可以把它变的跟手机一样大小，一点也不占位子。汽车内部有小型电脑，小型的卫生间，汽车内还有JBS导航仪只要在导航仪上写好要去的地方汽车就会找出路线在上面还会有一个红点，那就是我的车。我的车用的不是汽油，而是电力，不要小看了这车，虽然是电能但是动力可不比汽油差。车身的顶部有一块小型太阳板用来收电，如果是阴天汽车就会将放在储电箱里的电拿来用。 有一天的早晨，在汽车站看见等车的人都急的满头大汗。我连忙走过去说：“你们做我的车吧。”说完，拿出了汽车。可因为人太多，车快挤不下了。我一按膨胀，汽车大了起来，使乘客都坐了下来，并将每为乘客都按时地送到厂里。我在让车缩小，放进了口袋。 人人都夸我有本事，我高兴的说：“这只是我的小发明罢了。” 点评：小作者的发明设计能立足现实，从生活中的不足入手进行大胆想象解决现实生活中的实际问题，这是值得肯定的。但是，把未来汽车的优点一股脑地列举出来，像流水账一样不能吸引读者阅读。建议小作者在叙事中交代汽车的功能。如，可以以一天早晨看见别人等汽车开始，在帮助别人的过程中使用汽车，介绍汽车的功能。 写人类作文：那位清洁工 他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语······他就是-----一位地位卑微毫不起眼的清洁工。 记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。 当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。 一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他--------那位清洁工。 点评：小作者的角度比较特别，没有直接去赞美清洁工，而是通过清洁工受到的不公平的对待来反应清洁工的品质，以此表达自己对清洁工的赞美之情。建议在文中抓住清洁工的某个具体的动作细节来写，另外，可以描写一下自己的心理感受，通过心理进一步抒情。
未来幻想_中考想象作文
未来幻想 本文是关于中考想象作文的未来幻想，感谢您的阅读！ 未来是怎样的？我们谁也不知道，但我们可以幻想，也许因为我们对地球的破坏，未来将成为人类的地狱，上帝虽然没有给我们改变未来的权利，但给了我们幻想未来的自由，也许，在未来世界，上帝会宽恕我们，让大地变为人类的天堂，优美的环境，发达的科技，和谐的社会…… 我幻想未来的世界，是一个拥有平等的社会，人与人之间不再有仇恨，不再有贪念，不再有自私，让和谐拥抱社会，为此，人们应该拥有一个真正正直的领导，他不可能拥有至高无上的权利，因为人民才是真正的裁决者，他的任务是维持这个社会的和谐与稳定，保持社会先进的思想，没有贫富贵贱之分，人人只需坚守自己的岗位，人人只需对自己的岗位负责，工资永远是一样的，不会有太大的差距，人民才不会怨天尤人，人人都高高兴兴上班平平安安回家，那这个社会怎么不会是和谐社会呢？ 我幻想未来的世界，是一个没有警察的社会。不会再出现乞丐，不会再出现小偷与强盗，更不会出现神秘的黑色组织，没有勒索，没有偷窃，没有抢劫，没有了一切一切的罪恶，那么，这就是个没有警察的社会，也就是个和谐稳定的社会，让恶魔醒悟，洗净翅膀上的血迹，成为天使，这不仅是我，也是几十亿人类的共同愿望。 我幻想未来的世界，是一个没有佣人的社会，人人自己动手，自己劳作，没有了佣人，也就没有了懒惰与不平等，过度地依赖他人，只会使得人们变得更加的懒惰，而佣人的逆来顺受则又加速了这一懒惰的表现，我们自己劳作则会减少更多地由懒惰造成的疾病，也会使得人们不会过度地劳累，不会再有等级的差距，也会少了更多地歧视与轻蔑。 我幻想未来的世界，是一个没有考试制度的社会，每一个学生都会拥有良好教育的机会，不会因为成绩而“一测定终生”，而每一个教师都要进行严格地选拔，不会让那些不合格的人来这里混饭吃，但我也希望没有这样的人，每个学生也许会有不同的品行，这就要靠精心选拔出来的老师们呕心沥血地教导了，每一个出来的学生都是道德良好的人，那么这个社会也就是完美的，可爱的，和谐的。 在这样的一个社会里，还会担心人均GDP，担心出门遭抢劫，担心家破人亡
未来的――想象作文教学设计(精)
未来的——想象作文教学设计 学习目标： 知识与技能目标 引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、 清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。 过程与方法目标 通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴 趣，明确要求以及写作思路。 情感态度与价值观 1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。 2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的 憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。 教学重、难点： 1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。 2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。 教学准备： 多媒体课件、地球仪。
教学过程： 课前谈话: 1、师生认识。（5分钟左右） 2、唤醒思维。（5分钟左右） 师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国 和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中 国到美国，同学们有哪些办法 生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。 生：可以坐汽车去。 师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢 （若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁 想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！） 生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。 师：嗯，是个办法，还有其他办法吗 生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去 生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。 师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，
四年级未来的学校400字作文【六篇】
四年级未来的学校400字作文【六篇】 时光像箭一样飞快地跑走了。三十年后，我来到未来的学校，哇！学校的变化可真大！ 先看看大门吧，大门口有了安全机器人，学校的师生们都有一张卡，机器人会通过检查卡片和检验指纹来辨别是否是我校的学生或老师。如果不是，机器人就会发出警报并射出十万光芒，如果被打到， 后果可严重着呢！ 远远望去，操场上可增添了很多高科技：有跑步机、身高测量机 器人、体重大力士和玩耍机器人……我又走近了看看，哇！同学们有 说有笑。有的在跑步机上跑步；有的在高科技操场上跳长绳；还有的 和玩耍机器人一起疯玩……好热闹呀！看着同学们高兴的样子，我仿 佛觉得自己还是这个学校的学生，穿着运动服，在操场上跑来跑去。 如果是在教室里上课的话，我们就用高科技书桌学习，那样的生活多 么幸福啊…… 不过我又忽然想起我已经三十多岁了，怎么可能再上一次学呢？ 想到这里，我不禁有些沮丧，算了算了，还是去看儿子上课吧！我一 进门就看到儿子笑嘻嘻地跑过来，说：“老爸，我成了班长了！你高 兴吗？” 我也开心地说：“你真棒，儿子！” 三十年后的学校变化可真大啊！ 【篇二】四年级未来的学校400字作文 现在的学校科技太不发达了，我想未来的学校一定是既科技发达，又美丽的“学生天堂”。
我觉得未来的学校应该是这样的：进入学校时必须得面部校对， 如果是学校里的老师、同学，就会发出“祝您今天上课有个好心情” 的话语，如果不是学校的老师、同学就会发出“对不起，我不理解您”的话语。我们每天来上学时不用背那么重的书包，只要拎一个小袋子，里面装学校发的一个学生专用平板电脑。到了学校老师把学习芯片给 我们，我们把它插进平板电脑，开始学习功课，平板电脑上有专业的 辅导。晚上的家庭作业老师会发到平板电脑上，做完作业后发到老师 的电脑上，如果老师觉得同学做的好，就会自动开启游戏网页，奖励 玩20到40分钟，如果做的不好，就会显示读书网，只能看书。学校 的课桌就更独一无二了，它能够折叠，携带方便，比如上科学课时， 老师不用采摘植物来做样本，直接带我们去植物园或公园学习课程， 这样就不用破坏植物了，保护我们的生态环境，我们有身临其境的收获。 我相信，只要我们努力，这些愿望在不久的未来一定能实现。 【篇三】四年级未来的学校400字作文 100年之后，我相信随着科学技术的发展，未来的学校会更加地先进的。如：实验室、美术室和音乐室都会更加先进的！ 这个学校的实验室。里面有你需要的各种实验材料。即使你的实 验失败了，它也不会爆炸。实验室还有自动清洁的功能。墙上有一个 按钮，只要你一按，几分钟后，无论多脏，它都会让室内变的一点灰 尘都没有。 这个学校还有美术室。一进去，扑入眼帘的是一片白色，除了白色，墙上还有紫色的按钮和橘色的按钮。要是你按了橘色的按钮，就 会出现多是多样的美术材料。要是你按了紫色的按钮，室内的桌子、 椅子、黑板……都会出现还有的美术作品。会让你充满美术灵感的， 画的画会更好的。
未来的书想象作文3篇
未来的书想象作文3篇 以前的书是用竹子做的，现在的书是用纸做的，你想过未来的书吗？下面我们来看看未来的书想象作文，欢迎阅读借鉴。 未来的书想象作文1 “累死我了，累死我了。书包里的书本太重了，我都快被压扁了，要是书包里只有一个文具盒或者一本书那么大，那该多好啊！……” 听到了小学生们的话语。我真想发明一个智能书本，来帮助他们摆脱烦恼。我发明的书本很简单，书本很薄，只有一张纸那么厚，但这本书的作用却很大，在这本书里，有三个按钮，分别是红色、蓝色和紫色。红色是打开按钮，你想看书，只需要按一下红色按钮，就可以看到书里面的内容了。 蓝色按钮是翻开下一页，如果这一页你已经看过了，按一下蓝色按钮，就可以看到下一页。如果你不想用眼睛看，那就带上耳机，它就会绘声绘色的给你讲出来。紫色按钮是快乐按钮。只要你按下这个按钮，就会听到轻快悦耳的歌曲。要是你的心情不高兴的话，就可以听一听音乐来解除烦闷。 在这本书的第二页，有一个小屏幕。这个屏幕可以播放书的内容。只要你想看的，这里面都有，你还可以根据自己的需要往里面增加内容呢！ 这就是未来的书本，你们觉得这样的书本好吗？
未来的书想象作文2 狄德罗说：“想象，这是种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。”未来的世界会因为我们的想象而改变。 现在的书籍，或太大，或太小，也不能有声朗读，总是容易损坏……缺点好像数不胜数，对吧？放心，22世纪的书籍，有了大大的改变，以上缺点都可以改变。它可以变大变小，变大是为了方面阅读，变小是为了方便携带。怎么控制大小呢？只要按变大键或缩小键就可以了。 未来的书籍可以有声阅读。想听它阅读的时候，你只要对着它下语音指令：“读！”它就会读给你听。你甚至可以选择各国语言，比如你想听韩语朗读，一下指令，就会有正宗的韩语播音员读给你听，是不是很神奇？ 这种书还可以变色，小孩可以看彩图，大人看全是字的版本，可以完全按照读者所需变换。冬天到了，天气冷了，晚上看书还要翻页，太冷了，怎么办？未来的书不需要自己用手翻页，它支持声控，只要你对着它说“翻”，书就立马翻到下一页。你可以选择看任意页码，只要对着说“跳”，书就翻到你想看的章节。这种书还有一个神奇的功能，那就是，当你看书看累了想休息，书本会播放音乐，让你舒缓身心，消除疲惫。这样的书你喜欢吗？ 儒勒·凡尔纳说：“但凡人能想象的事物，必定有人能将它实现。”我相信这样的书一定能出现在人类世界，出现在你我的手上。 未来的书想象作文3 时间过得飞快，转眼20年过去了，我
未来的学校四年级作文5篇
未来的学校四年级作文5篇 现在的学校,都非常的简单,朴素。未来的学校会非常非常的高级。就让我们去看看吧!今天在这里为大家提供四年级未来的学校作文，欢迎阅读。未来的学校132世纪我们的学校是怎样的呢?让我们穿越时空隧道，去看看32世纪的学校吧!到了学校我先去看那里的教室，就看到机器人在里面帮同学们捡地上的垃圾。我走到黑板旁用笔在上面写字，字刚写完那些字就已经刻在本子上了，未来的教室好神奇啊!看完了教室，我就来到变化多端的操场，那时操场上空空如也，我一按墙上的绿按钮，一个宽敞的篮球场出现在眼前，我急忙跑过去，看见地上已经为我准备了好几个篮球。我拿起一个篮球一扔投进了，这时篮球架上就会出现1这个字，表示投进一个球，我在拿起一个球一扔结果没投进，篮球架就会说:没关系，加把劲!话音刚落篮球就飞到我的手里，我用力一投，投进了，篮球架就说:耶，在投3个球你就会看到一个人，他会跟你比跑步，我又投了3个球，果然一个人出来跟我跑步，他让我先跑几步，然后他紧跟着跑，结果他像箭一样的超过了我，这时我才知道对手是机器人。虽然我输了，但我也很开心!未来的学校好好玩啊!未来的学校2未来一定会有非常大的变化，我觉得变化的就是学校，让我们穿越时空之门到未来去看看吧。新的学期来临了，因为我们学校离月亮近，所以我们学校取名为“月亮学校”。刚走近教师的门旁，我正准备用手去开门，门突然自己打开了。原来这一扇门是能自动扫描人脸，自动开关的智能门。走进了教室，我惊呆了，天花板是湛蓝的，好像蓝蓝的天空，而且空调里散发出令人清
醒心情舒畅的茉莉花的清香，我发现每一张桌子上都有一个闪动的名字，我来到了有我的名字的桌子前，看着那张桌子太矮了，坐不下去，我正要找老师去换。这时桌子突然长高了。我十分惊奇，原来这张桌子也是智能的。它是能根据同学的身高自动调节高度，还能提醒同学们正确的坐姿和用眼卫生习惯呢！这就是我们未来的学校，多么神奇多么有趣。要是想要发明这样的学校就要好好的读书。未来的学校3随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！未来的学校4新的学期开始了，这学期我们的学校迁到了太空之中，学校改名为“近星小学”。我驾驶着自己的太空飞船，
未来的自己作文：未来的自己_想象作文
未来的自己作文：未来的自己未来的自己，你好!我是一个假小子，在班上学习成绩还算好，关于未来的自己作文内容详情如下。 未来的自己作文：未来的自己 未来的自己，你好!我是一个假小子，在班上学习成绩还算好，有着l男生的性格与外貌......这些我相信你都知道，毕竟你是我长大后的自己。今天我给你写信的目的是想知道长大后的自己是不是变了性格，变了外貌，俗话说：“女大十八变。”我从小的理想是当一名训导员(只要是和狗有关的都是我的理想)，不知道我梦想成真了没?还是像咱们的张老师理想是当**，却当了老师。还有我中学的成绩是降了，还是发挥正常。现在的我经常被爸爸骂，所以知道被骂的感受，我希望你生娃后，别向咱们的爸爸一样伤人自尊，这会给小孩带来不可想象的后果。还有不可能完成的事别轻易答应，我也深有体会，相信这件事你还记得。六年级暑假，也就是现在，我允诺说要去玉湖公园照相，却被季老师叫到了学校，结果是可想而知的，他们(我邀请来的同学)不再信任我，与我说话的同时中间也隔了一块隐形的墙，以前他们把我当空气，话随便说，秘密也会分享给我，现在他们说话时时不时要瞟上我一眼，看看我听见没，所以我不希望以后的我是一个不被信任的人。我也不希望你像咱们的父母一样对小孩不守信用，这些事我相信你跟我一样都铭刻于心，我也希望以后的我不再走我父1 / 2
母的道路，不再的自己孩子的喜欢。但还是有一个得跟咱们的父母学，那就是让孩子学会“做金钱的主人，不要做金钱的奴隶”克制孩子的花钱数量...... 未来的自己再见了，虽然我有很多话对你说，但因为时间有限不能详细说明，我期待我自己的表现，再见了“我”! 2 / 2
想象作文《未来的》教学设计
——想象作文《未来的......》教学设计 一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备 1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。2．制作多媒体课件。 四、教学时间 二课时（第二课时为写作及讲评） 五、教学过程 第一课时 （一）导入 1．谈话： (出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象） 2．结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”. “你的想象真新奇！” （教师板书：大胆.丰富.新奇）
3．小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟） （二）本次作文指导经过。 1. 让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟） 2. 我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟） 1．读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。 明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。 2．我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？ 3．学习小组进行讨论，要求： 1) 先交流各自要写的题目，及主要内容。 2) 选择一题作重点讨论，理清写作思路。
未来的生活_想象作文800字
未来的生活_想象作文800字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “你好，主人!”我被一个机械声音叫醒，突然坐起来，看到床边出现一个机器人，便问它：“你是谁?”“我是洛尔斯，你的保姆。你出了车祸，失去了记忆!” 在这个陌生的环境里，我突然发现了一个特别熟悉的东西——书，我刚想翻看，就发现书页不见了，便向洛而斯“请教”：“洛尔斯，这书怎么看啊?”洛尔斯用手按了一下中间的按钮，书的封面就像一个屏幕一样展示在我眼前，看书时，手不用点击屏幕，在空中任意的地方做一个翻书的动作，一页就会翻过去，不看时，再按一次按钮。 看着看着，有一句英文我不会，就跑向洛尔斯，“小洛，电脑在哪儿?”小洛笑了笑指向我身后，我回头一看，桌子上面除了一个头盔就没有别的了呀，小洛把头盔往我脑袋上一扣，说：“这就是电脑。”戴上头盔的一瞬间，眼前出现了一个电脑屏幕的样子，没有键盘，我疑惑地望向洛尔斯，小洛扑哧一笑，说：“主人，你想要输入什么，头脑中想就行了，当一系列想法完毕后，一睁眼，就有答案了。” 哦!原来电脑是想象化
的呀。 “咕咕……”看了会书，我的肚子就开始抗议了，我坐到餐桌前，问小洛：“洛尔斯，能……”我还没有问完，它就飞快地溜进厨房，“砰砰砰”里面传来一阵响声，一眨眼，桌上就变出了我爱吃的菜，我目瞪口呆地望着小洛，它脸上的一对眼睛成了月牙儿，边笑边对我说：“主人，你不用问，我也知道你在想什么。” 满足地吃完饭后，“电脑头盔”嘟嘟响了起来，一看，原来是几位同学约我去踢球，可地点离我这太远，我垂头丧气，小洛关心地问我：“怎么了?”我把事情告诉了它，它领着我到了一个差不多一平方米的小空间里，之后拿出一排按钮，教我怎么用：“这些是控制家里所以东西的按照，这个绿色的按钮是空间传送器。”我一试，一个像倒过来的箱子展现在我们眼前，小洛领着我进到里面，只见一个屏幕和键盘，小洛说只要输入要去的地方，就能瞬间转移。我按照洛尔斯说的，小心翼翼地按下了红色按钮，一眨眼功夫，就到了约定的足球场， 回家后，小洛又不厌其烦地介绍家里的用具，有千变万化的桌子，有神奇地台灯，有无坚不摧的光剑……实在是太神奇了!