20084生物反应工程A答案05级标准

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生物反应工程试题答案高中

生物反应工程试题答案高中

生物反应工程试题答案高中一、选择题1. 生物反应工程主要研究的是:A. 生物物质的物理性质B. 生物体内化学反应的过程C. 生物过程的工程控制与优化D. 生物分子的结构与功能答案:C2. 下列哪个不是生物反应器的类型?A. 批次反应器B. 连续搅拌反应器C. 固定床反应器D. 热交换器答案:D3. 在生物反应过程中,细胞生长的最适pH值通常是多少?A. 4.0-6.0B. 6.0-7.0C. 7.0-8.0D. 8.0-10.0答案:C4. 以下哪种微生物是好氧型的?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 硫酸盐还原菌D. 硝化细菌答案:D5. 在生物反应工程中,通常用来表示细胞生长速率的参数是:A. 底物浓度B. 产物浓度C. 细胞密度D. 比生长速率答案:D二、填空题1. 生物反应工程的核心是利用__________原理来设计和控制生物过程,以达到提高生物产品产量和质量的目的。

答案:生物化学2. 在生物反应过程中,__________是影响细胞生长和产物形成的重要因素,需要严格控制。

答案:环境条件3. 生物反应器的设计需要考虑的因素包括温度、pH值、氧气供应、搅拌速度等,以确保生物过程的__________和效率。

答案:稳定性4. 通过__________技术可以有效地提高产物的浓度,这是现代生物反应工程中常用的一种方法。

答案:分离纯化5. 微生物代谢工程是一种通过基因工程手段改变微生物的__________,从而提高特定产物的产量。

答案:代谢途径三、简答题1. 简述生物反应工程在食品工业中的应用。

答:生物反应工程在食品工业中的应用主要包括利用微生物发酵生产酒类、啤酒、酸奶等传统食品,以及通过生物转化过程生产食品添加剂、酶制剂等。

此外,生物反应工程还用于开发新型食品和改善食品的营养价值和安全性。

2. 描述生物反应过程中底物抑制现象,并举例说明。

答:底物抑制是指在生物反应过程中,底物浓度过高时会抑制微生物的生长和代谢活动。

2008年高考生物试题汇编--微生物与发酵工程

2008年高考生物试题汇编--微生物与发酵工程

2008 年高考生物试题各地高考试题分章汇总* 第五章微生物与发酵工程第一节微生物的类群1.(08 理综Ⅰ )4.以下对于病毒的表达,正确的选项是A.烟草花叶病毒能够不依靠宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培育基上生长增殖D.人类免疫缺点病毒感染可致使获取性免疫缺点综合症答案: D2.(08 重庆 )2.以下表达错误的是..A .酵母菌有核膜,而固氮菌有核膜B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D .黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有答案: B3.(08 四川 )4.以下对于病毒的描绘,正确的选项是A .噬菌体往常在植物细胞中增殖B .病毒可作为基因工程的运载体C.青霉素可有效克制水流感病毒增殖 D .癌症的发生与病毒感染完整没关答案: B4.(08 山东基能 )22.抗生素能克制或杀灭细菌、霉菌、支原体、衣原体等微生物,它的使用帮助人类战胜了多种疾病。

对于抗生素的使用,以下说法正确的选项是A.当四周有人感冒发热时,能够吃些抗生素以防被传染B.上呼吸道感染、咽痛等病毒性疾病应抗生素治疗C.抗生素在治病的同时也有副作用,没有一种抗生素是绝对安全而无副作用的D.使用某抗生素一两天后病情没有显然好转,应赶快用其余抗生素答案: C5.(08 上海生物 )18.以下图中的圆分别表示: a-生产者、 b-分解者、 c-原核生物、 d-蓝藻、 e-腐生细菌。

能正确表示它们之间互相关系的是答案: A第二节微生物的营养、代谢和生长一微生物的营养6.(08 理综Ⅰ )3.以下对于细菌的表达,错误的是..A .硝化细菌能以NH, 作为氮源和能源物质B.某些细菌能够利用光能因定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培育基不可以用来签别牛奶中的大肠杆菌答案: D7.(08 山东 )34.【生物—生物技术实践】科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。

2008年高考生物试题及参考答案(上海卷)

2008年高考生物试题及参考答案(上海卷)

产业转移与就业内容摘要:产业转移是发生在不同经济发展水平的区域之间的一种重要的经济现象,在考察全球产业转移历史背景的基础上,分析了全球产业转移给我国带来的机遇和挑战,认为我国在利用外资项目方面过多引进了劳动密集型产业,产业关联度不太高。同时,依赖性太强,削弱了我们自己的创新能力。探讨了我国产业经济发展和结构调整的思路及其战略嬗变路径,提出在密切关注跨国公司投资新趋势的同时,注意我国产业的升级,加大自主创新力度,强调资源环境和经济的和谐可持续发展。当前,随着国际国内产业分工深刻调整,我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快,高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

关键词:产业转移,产业结构,创新战略,产业升级产业转移是发生在不同经济发展水平的区域之间的一种重要的经济现象,是指在市场经济条件下,发达区域的部分企业顺应区域比较优势的变化,通过跨区域直接投资,把部分产业的生产转移到发展中区域进行,从而在产业的空间分布上表现出该产业由发达区域向发展中区域转移的现象。

产业转移对于区域经济结构调整及区域间经济关系的优化具有重要义意,并进而影响部分企业的战略决策,同时也对我国的就业环境产生影响。

从20世纪80年代起,我国东南沿海地区凭借得天独厚优势,抓住港澳台地区与东南亚国家劳动密集型产业转移的机遇,大力发展“三来一补”等外向型工业,走出了一条典型的以外源型经济为先导的发展道路。二、全球产业转移对中国产业格局的影响全球产业转移既给中国的经济发展和产业调整创造了机遇,也提出了挑战。就机遇而言,具体表现在以下几个方面:第一,生产项目转移的接受企业生产技术档次不断上升。如我国自己独资和合资的半导体制造公司的技术进步很快,从贸易结构可以看出这一点,高新技术产品进出口在总进出口中的比重逐年上升。第二,有一些原先融入跨国公司国际生产体系的企业开始摆脱依赖的角色,在国际市场上树立自己的形象。第三,更广泛参与国际分工。在经济全球化的今天,项目区位的选择既不一定要靠近原材料供应地,也不一定要靠近产品销售市场,而需要综合考量各种因素。第四,加速引进了大型跨国公司,为提高我国市场经济程度和企业竞争能力提供了标杆。经济全球化的微观基础,是跨国公司在全球投资的大幅度扩张,经济全球化有利于引进跨国公司。大型跨国公司在我国的投资促进了我国的经济增长,同时对我国的产业转型和升级发挥了重要作用。产业转移对大学生就业的影响及对策一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点(一)人力资本从传统制造业向第三产业转移更多地流向第三产业。

2008年高考生物试题及参考答案(江苏卷)

2008年高考生物试题及参考答案(江苏卷)

名词解释体育统计:体育统计是运用数理统计的原理和方法对体育领域里各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科,属方法论随机事件:在一定实验条件下,有可能发生也有可能不发生的事件为随机事件。

变异系数:反映变量离散程度的统计指标,它是以样本标准差与平均数的百分数来表示,没有单位。

相对数:也称相对指标,是两个有联系的指标的比率,它可以从数量上反映两个相互联系事物(或现象)之间的对比关系。

系统误差:也称条件误差,它是由实验对象本身的条件,或者仪器不准,场地器材出现故障,训练手法,手段不同所造成的,可使测试结果倾向性的偏大偏小。

随机误差:在同一条件下重复测量同一量时,误差的绝对变化,时大时小,没有确定的规律,主要由一系列偶然因素所造成。

填空题1.集中位置量数反映数据包括:(中位数,众数,几何平均数,算术平均数)离中位置量数反映数据包括:(全距,绝对值,平均数,方差,标准差)2.由抽样造成的(样本均数)与(总体均数)的偏差,称为均数的抽样误差。

3收集统计资料的常用方法有:(日常积累,全面普查,专题研究)4.体育统计研究对象的特征:(运动性特征,综合性特征,可观性特征)5众数是样本观测值在频数分布表中频数最多那组的(组中值)6.t检验的三种方法(样本均数总体均数的t检验,两样本均数的差异显著性检验,配对实验数据的差异显著性检验)。

7.总体可分为(假象总体)和(现存总体)两种形式。

现存总体又可以分为(有限总体)和(无限总体)。

简答题1.假设检验的步骤?(1)根据实际情况建立原假设H。

(2)在检验假设的前提下,选择和计算统计量。

(3)根据实际情况确定显著水平a,一般a=0.05或a=0.01并根据a查出相应的临界值。

(4)判断结果,将计算的统计量与相应的临界值比较,如果前者≥后者,概率P≤a则差异显著,否定原假设;如果前者<后者,概率P>a,则差异不显著,接受原假设。

(5)得出结论。

2.错否定和错接受的区别?(1)错否定即“原假设”实际上是正确的,而检验结论否定H。

2008年各地高考生物试卷实验试题汇总

2008年各地高考生物试卷实验试题汇总

2008年各地高考生物试卷实验试题汇总(08年上海高考题)25.在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液C.稀盐酸溶液 D.30%蔗糖溶液答案:D(08年上海高考题)16.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时,用粗调节器调节答案:A(08年全国卷Ⅰ)1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液【答案】A【解析】本题主要考查自身对照的运用。

给正常小鼠注射胰岛素溶液会使鼠体内的血糖浓度迅速降低而出现休克等症状,而此症状可通过补充血糖来恢复。

注射胰岛素出现症状只能说明胰岛素与症状的相关性;用注射葡萄糖溶液使症状消失说明了此症状与葡萄糖浓度的相关性。

(08山东理综生物部分)1.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加如双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏并加热,出现砖红色。

该成分是CA、糖脂B、磷脂C、糖蛋白D、脂蛋白08年宁夏卷2、为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是BA.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液(08江苏卷)4.下列对有关实验的描述中,错误的是A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色答案:B(08江苏卷)7.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:C(08江苏卷)8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活答案:D(08江苏卷)25.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外共他均相同。

08年北京夏季普通高中毕业会考生物真题(含问题详解)

08年北京夏季普通高中毕业会考生物真题(含问题详解)

北京市2008年夏季普通高中毕业会考生物试卷第I卷(机读卷共50分)考生须知1.考生要认真填写座位序号。

2.第I卷包括一道大题,共4页。

答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。

3.第I卷各题均须用2B铅笔按规定要求在“机读答题卡”上作答,题号要对应,填涂要规范。

4.考试结束后,考生应将试卷和“机读答题卡”按要求放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。

)1.下列属于分子水平上取得的生物学成果是A. 克隆羊多莉B. 人类基因组草图C. 杂交水稻D.组织培养生产花卉2.DNA完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸3.生物体内的蛋白质具有多样性,其原因不可能是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.蛋白质的空间结构不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同4.下列构成植物体的化学元素中,能够促进花粉的萌发和花粉管伸长的微量元素是A.碳B.硼C.磷D.锌5.组成染色体和染色质的主要物质是A.蛋白质和DNA B.DNA和RNA C.蛋白质和RNA D.DNA和脂质6.有关细胞膜的叙述,不正确的是A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有识别的功能D.细胞膜的两侧结构不对称7.线粒体、叶绿体和内质网都具有A.基粒B.基质C.膜结构D.少量DNA8.贮存和复制遗传物质的主要场所是A.核糖体B.染色体C.细胞核D.线粒体9.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期10.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂11.原核细胞和真核细胞最明显的区别是A.有无核物质B.有无核糖体C.有无细胞膜D.有无核膜12.下列物质中,以自由扩散的方式通过细胞膜进出细胞的是A.钾离子B.氧气C.氨基酸D.葡萄糖13.下列对酶的叙述,正确的是A.所有的酶都是蛋白质B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C.高温能使酶的分子结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率相同14.绿色植物在暗室中不能A.生长B.呼吸C.合成叶绿素D.吸收矿质元素15.高大树木顶端的叶片细胞能够不断得到根吸收的水分。

2008年高考生物试题及参考答案(江苏卷)

2008年高考生物试题及参考答案(江苏卷)

中考复习讲义1--《绪言》、《走进化学世界》一、中考命题预测从近年来各地中考试卷来看,对绪言和第一单元知识的考查多以选择题、填空题形式出现。

通常给出实验的仪器、药品的用量、实验数据的评价,另外还有对蜡烛燃烧的探究,人体呼出的气体和空气成分不同的探究及绿色化学、化学研究的对象、化学变化与物理变化、化学性质与物理性质的区分与判断的考查等。

物质的性质和变化的判断、科学探究的方法将是考查的重点和热点,试题类型可能灵活多变,与现实生活联系更加密切。

二、复习提纲1.探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。

(1)怎样检验二氧化碳?(2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?2.药品的取用(1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少?(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?(3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?3.物质的加热(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?(2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?(3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?4.药品和仪器的处理(1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?(2)实验后药品能否放回原瓶?三、中考高频考点解读考点一:物质的变化例1 (2010·兰州) 1. 生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是( ) 答案 BA.樟脑球在衣柜中渐渐消失B.吃进的食物一段时间后被消化了C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体解析食物的消化生成了新物质,是化学变化;而樟脑球的消失、电熨斗的通电发热、咸菜的表面析出白色晶体都没有新物质生成,是物理变化。

2008-4生物反应工程A答案05级(标准 )

2008-4生物反应工程A答案05级(标准 )

12.答:随着细胞质量的增加,菌体组成如蛋白质、RNA、DNA、细胞内含水量等的合成速度不成比例,这种生长称为非均衡生长。

二.判断题(每题2分,共30分)1. 米氏方程中饱和常数的倒数1/Ks可表示酶与底物亲和力的大小。

它的值越大,表示酶与底物亲和力越大。

(√)2. 稳态学说中所谓的稳态是指中间复合物ES的生成速率与分解速率相等,达到动态平衡。

(√)3. 分配效应是由于固定化载体与底物或效应物之间的的亲水性、疏水性及静电作用引起微环境和宏观环境之间物质的不等分配,改变了酶反应系统的组成平衡,从而影响反应速率的一种效应。

(√)4.固定化酶的表观速率是假定底物和产物在酶的微环境和宏观环境之间的传递是无限迅速,也就是在没有扩散阻力情况下的反应速率。

(×)5. 在酶促反应中,不同的反应时间就有不同的最佳反应温度。

(√)6. 固定化酶的分配系数Kp>1,表示固定化酶固液界面外侧的底物浓度大于内侧的底物浓度。

(×)7. 微生物反应是自催化反应,即在目的产物生成的过程中生物自身要生长繁殖。

(√)8. Monod方程属于微生物生长动力学确定论的结构模型。

(×)9. 按产物生成速率与细胞生成的关系,次级代谢物的生成属于相关模型。

(×)10. 在微生物反应器的分批操作中,与其它操作方式相比,易发生杂菌污染。

(×)11. 流加操作的优点之一是可任意控制反应器中的基质浓度。

(√)12. 连续式操作一般适用于大量产品生产的场合。

(√)13. 在单级连续培养中,一般由于[Sin ]>>Ks,所以根据Monod方程可以认为Dcri≈μmax。

(√)14. 在连续培养中,如果一种杂菌进入反应器,它的比生长速率小于培养所使用菌的比生长速率,那么杂菌可被洗出。

(√)15. 动物细胞的培养方式有悬浮培养和贴壁培养两种方式。

(√)三.推证题(每题5分,共20分)(只要每步推导正确,最后得证即可得分)1. 利用稳态法建立非竞争性抑制动力学方程。

生物反应工程答案

生物反应工程答案

生物反应工程答案【篇一:生物反应工程原理习题答案(部分)贾士儒版】monod 方程建立的几点假设是什么?monod 方程与米氏方程主要区别是什么?答: monod方程建立的基本假设:微生物生长中,生长培养基中只有一种物质的浓度(其他组分过量)会影响其生长速率,这种物质被称为限制性基质,并且认为微生物为均衡生长且为简单的单一反应。

monod 方程与米氏方程的主要区别如下表所示:monod 方程与米氏方程的区别5.举例简要说明何为微生物反应的结构模型?答:由于细胞的组成是复结的,当微生物细胞内部所含有的蛋白质、脂肪、碳水化合物、核酸、维生素等的含量随环境条件的变化而变化时,建立起的动力学模型称为结构模型。

8.缺9.在啤酒酵母的生长试验中,消耗了0.2kg 葡萄糖和0.0672kgo2,生成 0.0746kg 酵母菌和0.121kgco2,请写出该反应的质量平衡式,计算酵母得率yx/s 和呼吸商 rq。

解:假设反应的质量平衡式为:10.微生物物繁殖过程中分裂一次生成两个子细胞,也有 4 分裂或 8分裂的,试证明当 n分裂时,有如下式子:td/t g= ln 2/ lnn ,式中: td 为倍增时间,tg为世代时间。

13.缺15.缺第五章复习题第三章复习题4.解5.【篇二:生物反应工程习题】1. 名词解释:生物工程;生化工程生物技术(biotechnology)又称生物工程,是指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段,对生命有机体在分子水平、细胞水平、组织水平、个体水平进行不同层次的创造性设计和改造,使之能定向组建具有特定性状的新物种或新品系,从而造福人类的现代应用技术。

(百度定义:应用生命科学及工程学的原理,借助生物体作为反应器或用生物的成分作工具以提供产品来为社会服务的生物技术。

包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程等。

):(①生物技术是一门多学科、综合性的科学技术;②过程中需要生物催化剂的参与;③其最终目的是建立工业生产过程或进行社会服务。

生物反应工程夏杰习题答案

生物反应工程夏杰习题答案

生物反应工程夏杰习题答案生物反应工程夏杰习题答案生物反应工程是一门研究利用生物体进行反应和转化的工程学科。

它涉及到生物体的生长、代谢、分离和纯化等多个方面,是现代生物技术的重要组成部分。

在学习生物反应工程的过程中,夏杰习题是一个非常重要的辅助材料,它可以帮助我们巩固和加深对生物反应工程的理解。

下面是对夏杰习题的一些解答和讨论。

1. 生物反应工程的基本概念和原理生物反应工程是将生物学和化学工程相结合的学科,它主要研究利用生物体进行反应和转化的过程。

生物反应工程的基本原理是通过调控生物体的生长和代谢过程来实现所需的反应和转化。

在生物反应工程中,生物体可以是微生物、植物细胞、动物细胞等,通过合适的培养条件和营养物质供给,可以使生物体在合适的环境中进行生长和代谢,从而实现所需的反应和转化。

2. 生物反应工程的应用领域生物反应工程在很多领域都有广泛的应用。

在制药工业中,生物反应工程可以用于生产药物和生物制剂。

通过利用微生物或细胞进行代谢和产物合成,可以大规模生产药物,并且具有较高的纯度和活性。

在食品工业中,生物反应工程可以用于食品添加剂和食品酶的生产。

在环境保护领域,生物反应工程可以用于废水处理和废气处理等环境治理工作。

通过利用微生物或酶的作用,可以将有害物质转化为无害物质,从而保护环境和人类健康。

3. 生物反应工程的关键技术生物反应工程涉及到很多关键技术,其中包括微生物培养、发酵工艺、代谢工程等。

微生物培养是生物反应工程的基础,它可以通过合适的培养条件和营养物质供给,使微生物在合适的环境中进行生长和代谢。

发酵工艺是生物反应工程的核心技术,它可以控制微生物的生长和代谢过程,实现所需的反应和转化。

代谢工程是生物反应工程的前沿技术,它可以通过基因工程和遗传工程的手段,改造微生物的代谢通路和代谢能力,从而实现更高效的反应和转化。

4. 夏杰习题的解答和讨论夏杰习题是生物反应工程学习的重要辅助材料,它可以帮助我们巩固和加深对生物反应工程的理解。

2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案

2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案

第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物(08江苏生物)1.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素答案:B(08广东文基)69.人体内胆固醇可以转化为A.生长激素B.维生素D C.胰岛素D.甲状腺素答案:B(08上海生物)1.核糖与核酸都不含有的元素是A.N B.O C.P D.S答案:D(08上海生物)5.下列糖类中属于单糖的是A.蔗糖 B.核糖C.糖原D.淀粉答案:B(08上海生物)15.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9答案:B第二章细胞——生命活动的基本单位第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能(08山东)1.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白答案:C(08广东生物)2.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散,简单扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制答案:D二细胞质的结构和功能(08上海生物)2.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是A.转氨酶 B.糖原C.胆汁D.尿素答案:A(08上海生物)9.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A.①② B.①④C.②③D.③④答案:B三细胞核的结构和功能(08重庆)2.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌有核膜B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有答案:B(08广东生物)1.具有细胞壁的选项是A.花粉B.红细胞C.胰岛A细胞D.流感病毒答案:A(08广东理基)38.细胞内各细胞具有一定的结构和功能,对图8中结构①的叙述,正确的是A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位答案:C(08上海生物)33.(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)甲图细胞属于细胞,判断的理由是。

第五章生物反应工程习题.答案

第五章生物反应工程习题.答案

生物反应器的种类和特点 生物反应器的操作原理 生物反应器的控制参数 生物反应器的优化与放大
定义:将游离酶或细胞通过物理或化学方法固定在一定空间内的技术。 目的:提高酶的稳定性、反复使用性、分离纯化及控制反应条件等。 固定化方法:吸附法、包埋法、交联法、共价结合法等。 应用:在生物反应工程中,用于构建生物催化剂,提高生物反应的效率和产物收率。
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应用:细胞的大规模培养技术在生物医药、生物农业、生物环保等领域有着 广泛的应用,如疫苗生产、生物农药制备、生物燃料生产等。
生物反应器的类型和特点:介绍不同类型的生物反应器,如搅拌罐式反应器、固定床式反应 器、流化床式反应器等,并阐述各自的特点和应用范围。
生物反应器的设计原则:介绍生物反应器的设计原则,包括细胞生长和产物合成的动力学、 氧的传递和消耗、剪切力、pH值等参数的控制和优化。
生物反应器的放大技术:阐述生物反应器的放大技术,包括实验室规模的反应器与生产规模 的反应器之间的差异,以及放大过程中需要考虑的因素和解决方法。
生物反应器的操作和控制:介绍生物反应器的操作和控制方法,包括进料速度、搅拌速度、 温度、pH值等参数的控制和调整,以及如何避免染菌和提高细胞密度的方法。
重组蛋白药物的生产
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定义:在生物反应工程中,细胞的大规模培养技术是指通过一定的生物反应 器,在一定的条件下,对细胞进行大规模的培养和繁殖。
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原理:细胞的大规模培养技术主要基于细胞生长和代谢的原理,通过控制培 养条件,如温度、pH、氧气浓度等,促进细胞的生长和繁殖。
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技术流程:细胞的大规模培养技术包括细胞适应、细胞接种、细胞培养、细 胞收获等步骤。
酶的未来发展:随着科技的不断进步,酶的发掘与优化将成为生物反应工 程领域的重要研究方向

2008七年制生化A答案

2008七年制生化A答案

2007-2008年第二学期生物化学考试试卷A答案一、名词解释(每题4分,共20分)1.protein spatial structure is especially sensitive to denaturing agents (high T, urea, strong acids or bases, organic solvents, detergents, heavy metal ions) , result in unfolding and disorganization of protein spatial structure without change in primary structure, loss of biological activity. 2.Be synthesized and secreted as large inactive precursors called zymogens. activated by the irreversible hydrolysis one or more peptide bonds and forming or exposing the active site in the enzyme molecule.3. Inside of the mitochondrion; fatty acyl-CoAs are oxidized in a series of cycles that each cycle release a two-carbon fragment, in the form of acetyl-CoA; Each cycle involves fourreactions-dehydrogenation, hydration, dehydrogenation, and thiolytic cleavage.4.To transport ammonia in the nontoxic forms of alanine from muscles to liver.5.In the mitochondrion, The process of the enzymatic phosphorylation of ADP to ATP coupled to electron transfer from a substrate to molecular oxygen is termed Oxidative phosporylation.二、选择题(每题1分,共40分)A型题1. E2. B3. E4. C5. D6. E7. C8. B9. A 10. B 11. C 12. D 13. C 14.A 15. D 16. A 17. C 18. C 19. E 20. AX型题21. ACD 22. ABCD 23. BDE 24. ABCD 25. ACD 26. ADE 27. BCE 28. BCDE 29. ABCE 30. ACD 31. ABCD 32. ACDE 33. BCD 34. ABCDE 35. ABCD 36. ABC 37.AB 38. A 39. BDE 40. ACD三、问答题(每题8分,共40分)1. 谷氨酸脱氢→氨+α酮戊二酸(1);α酮戊二酸→天冬氨酸→出线粒体→草酰乙酸→PEP,1)→异生,葡萄糖。

2008年全国生物联赛试卷答案与解析

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2008年全国生物联赛试卷答案与解析1.根细胞有丝分裂发生在分生区,随后进行分化,且植物的根细胞几乎不存在无丝分裂2.内皮层不仅存在于根中,如松针3.了解各种植物叶形态的区别,水稻叶卷曲主要因为上表皮泡状细胞的作用4.被子植物生殖细胞产生的基本过程中,只有大小孢子母细胞—大小孢子过程为减数分裂,其余过程均为有丝分裂5.充分水饱和的细胞水势为0,放入任意浓度的溶液中,溶液的水势均小于0,所以水由水势高处向水势低处流动6.植物体吸水的两种主要方式为蒸腾拉力和根压,落叶树的叶片在早春尚未展开,其蒸腾作用很弱,所以主要的溪水方式为根压。

7.涝灾使根长期处于无氧环境中,发酵作用产生的大量酒精对植物产生生理胁迫8.光合作用中PGAld的终产物淀粉在叶绿体中合成,而蔗糖则在细胞质中合成9.花为植物的生殖器官,在花旗中花为代谢库,所以其呼吸作用在花期中侧重于生殖器官10.植物的年龄影响植物的发育过程,许多多年生的植物在未达到成熟年龄时不会由侧重营养生长转向侧重生殖生长11.影响植物光周期的色素是光敏色素,其中红光能光敏色素pr型向Pfr型转变,其作用对中断暗期最为有效,而远红光使Pfr转为Pr,作用相反,其余两种色光对光周期作用不大。

12.完全为记忆性内容,可理解为有机物只能通过韧皮部运输13.离层的产生原因为植物细胞间的分离,细胞壁胞间层的主要成分为果胶和纤维素。

14.冷、冻害来临时,植物体内的谷aa,可溶性糖,脱落酸等物质增加,提高渗透压,以抵抗低温脱水对细胞造成的伤害15.蔷薇科的四亚科间区别及其特征应为植物分类学重点记忆内容,此部分内容可参考有关教材16.二原型,侧根发生于木质部与韧皮部之间,三、四原型,侧根发生对着初生木质部,多元型侧根发生对着初生韧皮部17.豆科三亚科也为重点记忆内容,上升覆瓦状排列对应假蝶形花冠,下降覆瓦状排列对应碟形花冠,按照花图式记忆18.四个选项中的蕨类植物,分别属于石松亚门,水韭亚门,真蕨亚门,木贼亚门,其中只有木贼亚门具有节和节间的分化,应熟悉蕨类各亚门间特征19.此题有争议,内鼻孔在肺鱼中已经出现,答案应不唯一,侧线在两栖类中依然存在,而高等爬行类出现槽生齿20.门静脉将血液输送到肝脏中进行解毒,正确。

全国大联考2008届高三第四次联考·生物试卷

全国大联考2008届高三第四次联考·生物试卷

全国大联考2008届高三第四次联考·生物试卷考生注意:1.本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

考试时间100分钟。

2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。

3.请将第1卷答案填写在第Ⅱ卷的答题栏内,第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔按要求写在试卷上。

4.本试卷主要考试内容:第二册第六一七章占80%,其他占20%。

第工卷 (选择题共50分)一、选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.在下列细胞或生物体中,能独立进行“翻译”的是A.SARS病毒 D,人体成熟红细胞 C艾滋病的病原体 D.蚕豆根尖生长点细胞2.下列属于细胞分化。

癌变和衰老的共同表现的是A.细胸形态、结构和功能上发生变化 B.新陈代谢速度减慢C遗传物质和细胞功能上发生改变 D.细胞膜的通透性降低3.艾弗里及其同事用S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验,此实验结果A.证明了RNA是遗传物质B.证明导致R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的“转化因子”是DNAC 证明了蛋白质是遗传物质D 推出S型肺炎双球菌中含有“转化因子”4.如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常不具有的功能是A.携带遗传密码 B.能转录形成信使RNA C.携带遗传信息 D.能控制蛋白质的合成5.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是A.产生了新的基因 D.改变了基因的结构 C产生了新的基因型 D.改变了基因的数量6.下列符合现代生物进化论观点的是A.物种是生物进化的基本单位B.隔离是生物进化的动力C.自然选择的结果是种群基因频率的定向改变D.生物进化的实质是种群的基因型频率定向变化7.右图中X表示在不同生理过程中的相应物质,①~⑦序号表示生理过程。

下列叙述中正确的是A.氨基酸经④①过程形成水时,X代表尿素B.X物质转变成氨基酸时,④为脱氨基作用C.人体⑦一③释放的能量,只有少量储存于ATP中D.进行②⑥的结构中都有DNA和光合色素8.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上A:T:G:C=l:2:3:4,则有关该DNA 分子的叙述不正确的是A.含有2个游离的磷酸基B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个C.4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7D.碱基排列方式共有4l00种9.下列说法与图示不相符的是A.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度C 若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量10.通过测交实验,不能推测被测个体的A.产生配子的种类 B.各种配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量11.人类的多指症是由常染色体显性基因控制的遗传病,在人群中的发病率很低.下列有关解释正确的是A人群中显性基因的基因频率低 B.多指患者中纯合子的概率低’C人群中纯合子的概率低 D.正常人中杂合子的概率低12.下面是两个有关红绿色盲遗传的家系,其中两个家系的7号个体色盲基因分别来自I 代中A甲的2号,乙的2号和4号 B.甲的4号,乙的2号和4号C甲的2号,乙的1号和4号 D甲的4号,乙的1号和4号13.豌豆的圆滑种皮和黄色子叶对皱缩种皮和绿色子叶为显性.现将纯种圆滑种皮、黄色子叶的豌豆的花粉授在皱缩种皮、绿色子叶豌豆的雌蕊柱头上,进行杂交.将上述杂交种子播下,则所结果实其种皮的性状及比例和子叶的性状及比例分别为A.全为皱缩种皮、全为黄色于叶B.全为圆滑种皮、全为黄色子叶C 全为圆滑种皮、黄色子叶:绿色子叶=3:1D.圆滑种皮:皱缩种皮=3:1,黄色子叶:绿色子叶=5:314.下图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是A 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abcB.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体C 甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合15.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。

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考试方式:闭卷太原理工大学《生物反应工程》A 试卷答案适用专业:05级生物工程 考试日期: 2008-4- 时间: 120 分钟 共 6页一.名词解释(每题3分,共30分)1. 固定化酶的位阻效应答:是载体的遮蔽作用(如载体的空隙大小、固定化位置或方法不当)给酶的活性中心或调节中心造成空间障碍,使底物和效应物无法与酶接触等引起的。

2. 单细胞微生物的世代时间 答:细胞两次分裂之间的时间。

3. 生物需氧量答:一般有机物可被微生物所分解,微生物分解水中有机物需消耗氧,所消耗水中溶解氧的总量称为生物需氧量,为环境监测指标。

4. Y ATP答:消耗1摩尔ATP 所获得的干菌体克数,g/mol.5. 微生物生长动力学的非结构模型答:不考虑细胞结构,每个细胞之间无差别,即认为细胞为单一成分。

这种理想状态下建立起来的动力学模型称为非结构模型。

6. 恒浊法答:指预先规定细胞浓度,通过基质流量控制以适应细胞的既定浓度的方法。

7. k L a答:体积传质系数,1/s8. 牛顿型流体9. 答:剪切力与切变率比值为定值或剪切力与速度梯度成正比时称为牛顿型流体。

10.临界溶氧浓度答;指不影响呼吸所允许的最低溶氧浓度。

11.非均衡生长12.答:随着细胞质量的增加,菌体组成如蛋白质、RNA 、DNA 、细胞内含水量等的合成速度不成比例,这种生长称为非均衡生长。

二.判断题 (每题2分,共30分)1. 米氏方程中饱和常数的倒数1/K s 可表示酶与底物亲和力的大小。

它的值越大,表示酶与底物亲和力越大。

(√ )2. 稳态学说中所谓的稳态是指中间复合物ES 的生成速率与分解速率相等,达到动态平衡。

( √)3. 分配效应是由于固定化载体与底物或效应物之间的的亲水性、疏水性及静电作用引起微环境和宏观环境之间物质的不等分配,改变了酶反应系统的组成平衡,从而影响反应速率的一种效应。

(√ )4.固定化酶的表观速率是假定底物和产物在酶的微环境和宏观环境之间的传递是无限迅速,也就是在没有扩散阻力情况下的反应速率。

( × ) 5. 在酶促反应中,不同的反应时间就有不同的最佳反应温度。

(√ ) 6. 固定化酶的分配系数Kp >1,表示固定化酶固液界面外侧的底物浓度大于内侧的底物浓度。

( × )7. 微生物反应是自催化反应,即在目的产物生成的过程中生物自身要生长繁殖。

(√) 8. Monod 方程属于微生物生长动力学确定论的结构模型。

(× ) 9. 按产物生成速率与细胞生成速率之间的关系,次级代谢物的生成属于相关模型。

(× )10. 在微生物反应器的分批操作中,与其它操作方式相比,易发生杂菌污染。

(×) 11. 流加操作的优点之一是可任意控制反应器中的基质浓度。

(√ ) 12. 连续式操作一般适用于大量产品生产的场合。

( √ ) 13. 在单级连续培养中,一般由于[S in ]>>K s ,所以根据Monod 方程可以认为D cri ≈μmax 。

(√ )14. 在连续培养中,如果一种杂菌进入反应器,它的比生长速率小于培养所使用菌的比生长速率,那么杂菌可被洗出。

(√ ) 15. 动物细胞的培养方式有悬浮培养和贴壁培养两种方式。

(√ )三.推证题(每题5分,共20分)(只要每步推导正确,最后得证即可得分)1. 利用稳态法建立非竞争性抑制动力学方程。

设酶促反应机制为:试推导其速率方程为,[][]([])(1)p MAX p m Ir S r I K S K =++推导:根据稳态学说有:112[][][]()[]d S k E S k k ES dt +-+=-+,(2分);稳态时,[]d S dt=0,又因为:0[][][][][]E E ES EI EIS =+++,(0.5分);[][][][][][]I E I ES I k EI EIS ==,(0.5分); [][][]s E S k ES =,(0.5分);121m k k k k -+=,(0.5分);,max 02[],p r E k =2[]p r ES k =(0.5分);把上面式子整理可得:,[][]([])(1)p MAX p m Ir S r I K S K =++(0.5分)。

2. 试推导代谢产物的比生成速率(π)与微生物细胞的比生长速率(μ)、基质的比消耗速率(γ)有如下关系:π=[]d P Xdt=Y P/X μ=-Y P/S γ推导:π=[]d P Xdt =[]//d P dX Xdt dX = Y P/X μ=[]/[]/[]d P d S Xdt d S =/[]P X d S Y Xdt⨯=-Y P/S γ3. 试推导在微生物恒化器法单级连续培养中,当达到稳态时,细胞的比生长速率等于稀释率,即 μ=D其中稀释率D=FV,F 为培养液流入与流出速率,L/h;V 为反应器内培养液的体积,L 。

推导:对微生物菌体进行物料平衡计算:dX V V X FX dt μ⨯=-,(2分);方程两边同除以V 得:dX F X X dt V μ=- ,因为D=F V(1分);所以dX X DX dt μ=-。

达稳态时dXdt=0,所以有X DX μ-=0 所以D μ=(2分)。

4. 在微生物反应器的分批操作中,设静止期菌体浓度为X st ,死亡速率常数为K d ,推导残留菌体浓度与时间的关系式。

解:在考虑微生物生长的同时,也有一部分细胞死亡,此时Monod 方程 改写为:max [][]s S k S μμ=+-Kd,(2分); 即max [][]d s S dX X K X dt k S μ=-+。

在衰退期,由于底物已全部耗尽,因此,d dX K X dt=-。

(1分);当t=0时,X=Xst,(1分);积分上式,则:d K tst X X e -=(1分)。

四.计算题(每题5分,共20分)1.在啤酒酵母的生长实验中,消耗0.2kg 糖,得到0.0746kg 酵母细胞,释放出二氧化碳0.121kg ,并消耗了氧气0.0672kg ,求酵母细胞得率Y X/S 和呼吸商RQ 。

解:[]0.2,0.0746,S kg X kg ∆=∆=0.07460.373/[]0.2X S X Y kg kg S ∆∴===∆(2.5分);RQ=0.1211000441.30.0672100032⨯÷=⨯÷(2.5分)。

2.葡萄糖为碳源进行酿酒酵母培养,呼吸商为1.04,氨为氮源。

消耗100mol 葡萄糖和48mol 氨生成菌体48mol 、二氧化碳312mol 和水432mol 。

求氧的消耗量和酵母菌体的化学组成。

解:根据题意写出如下反应方程式:261263221004848312432w X y z aO C H O NH C H O N CO H O ++→++(2分);元素平衡:C:100648312W ⨯=+(0.5分); H:10012483484322X ⨯+⨯=+⨯(0.5分);O:21006483122432a y +⨯=+⨯+(0.5分);N:48148z ⨯=,(0.5分);又因为:RQ=312a(0.5分);解上述方程得: a=300;w=6; x=10; y=3 所以酵母的化学组成为:6103C H O N (0.5分)3. 一种细菌连续(恒化器)培养中获得如下结果:µ为比生长速率,[S]为限制性底物浓度,若反应适用Monod 方程,求µmax 和K s 。

解: 把Monod方程变形为:maxmax111[]sK S μμμ=+,(2分);以1[]S 为横坐标,1μ为纵坐标,作出如下图。

在纵坐标截距为3.45,与横坐标相交于-7.33,所以10.14/7.33s K g L ==(3分)。

(说明:由于本题属于作图求解,故所求数据稍有不同应得分)。

4.下表是在间歇操作的釡式反应器中进行的一组实验数据,试用Monod 方程拟合上述实验数据的菌体生成速率方程,并求其动力学参数。

△t 为两次取样的时间间隔,[]S 为两次取样的平均基质浓度,X 为两次取样的菌体浓度。

根据细胞生长动力学,细胞的生长速率可表示为:X dXr X dtμ==,由Monod 方程变形为:max max11[]s X K X r S μμ=+,(3分);根据实验提供的数据,在很短的实验时间间隔内,上式可表示为: X X r t ∆=∆, max max11[]s X K X r S μμ=+ 以1[]XXr S 作图,图为一条直线,表明微生物的生长符合Monod 方程,并由该图确定动力学参数: 10.033s k -=-,∴30.3S k ∴=,max max 1 1.350.74μμ=∴=0.74[]30.3[]X S X r X S μ∴==+ 0.74[]30.3[]X S Xr X S μ∴==+(2分)(说明:由于本题属于作图求解,故所求数据稍有不同应得分)。

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