中国学科分类代码

中国学科分类代码

（最新版）

目录

1.中国学科分类代码的概述

2.中国学科分类代码的具体分类

3.中国学科分类代码的意义和作用

4.中国学科分类代码的发展历程

5.中国学科分类代码的对比与国际标准

正文

【中国学科分类代码的概述】

中国学科分类代码，是由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会于 2009 年发布的国家标准《学科分类与代码》（GB/T

13745-2009）所规定的。它是我国对学科领域进行科学、系统和统一划分的重要标准，对于促进学科建设和科研发展具有重要意义。

【中国学科分类代码的具体分类】

《学科分类与代码》对我国的学科进行了 8 个一级学科，61 个二级学科和 232 个三级学科的划分。其中，一级学科包括了哲学、经济学、

法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等。二级学科和三级学科则在一级学科下进行细分，涵盖了我国的所有学科领域。

【中国学科分类代码的意义和作用】

中国学科分类代码的意义主要体现在其科学性、系统性和统一性上。科学性体现在它对学科的划分是基于学科的内在逻辑和规律，系统性则体现在它是一个完整的体系，包含了我国的所有学科领域，统一性则体现在它为我国的学科建设和科研管理提供了一个统一的标准。

其作用主要体现在促进学科建设和科研发展，提高科研管理的效率和质量，便于国际交流和合作等方面。

【中国学科分类代码的发展历程】

我国的学科分类代码经历了从无到有，从简单到复杂，从分散到统一的发展过程。最早的学科分类是 1982 年由教育部颁布的《高等学校学科分类暂行方案》，然后是 1992 年由国家技术监督局发布的《学科分类与代码》（GB/T 13745-1992），再到 2009 年由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布的《学科分类与代码》（GB/T 13745-2009）。

【中国学科分类代码的对比与国际标准】

中国学科分类代码与国际上的学科分类标准有一定的差异，但也存在一些共通之处。例如，我国的一级学科“哲学”对应于国际上的“哲学和社会科学”，二级学科“数学”对应于国际上的“数学和统计学”等。但在一些具体的学科划分上，我国的分类标准有自己独特的地方，如将“教育学”作为一个独立的一级学科等。