课外知识积累

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小学生课外知识积累大全

小学生课外知识积累大全
> 注意：本文档为提供小学生课外知识积累的简要指南，内容仅供参考。

1. 阅读与文学知识
- 阅读经典故事和童话，如《小红帽》、《白雪公主》等，培养阅读兴趣。

- 研究常用诗歌和儿歌，如《唐僧打怪》、《咏鹅》等，提高语言表达能力。

2. 自然科学知识
- 研究动植物的基本特征和分类，了解动植物的生态环境。

- 掌握一些常见的化学实验，如溶液的制备等。

3. 数学知识
- 研究基本的算术运算，如加减乘除。

- 认识常见的几何图形，如正方形、长方形等。

4. 历史与地理知识
- 了解我国的历史起源和发展，如古代历史、中国革命等。

- 研究我国各个省份的地理位置和特点。

5. 美术与手工知识
- 研究绘画基本技巧，如画线、填色等。

- 实践手工制作，如折纸、剪纸等。

6. 社会与生活知识
- 掌握一些实用的生活常识，如交通规则、环保知识等。

- 研究健康和安全的基本知识，如常见疾病预防等。

7. 体育与运动知识
- 研究各类体育项目的基本规则，如足球、篮球等。

- 参与体育活动，培养身体素质和团队合作精神。

以上是小学生课外知识积累的一些简要内容，希望对你有所帮助。

> 注意：以上内容仅供参考，具体知识积累应根据小学教育教学大纲和个人兴趣进行。

请确保与学校和家长的沟通与配合，确保合适的研究进度和方法。

参考资料。

小学语文课外知识积累

小学语文课外知识积累1、我国最古老的文学体裁是（诗歌）。

2、“女娲补天”这则神话出自（《淮南子》）。

3、被称为＂古今语怪之祖＂的作品是（《山海经》）《精卫填海》的故事里,"精卫”是（一只鸟）4、（《诗经》）是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌（305）篇。

它分为（风）、（雅）、（颂）。

三大部分，其常用的表现手法是（赋）、（比）、（兴）。

5、XXX是春秋时代（楚国）人，他在楚辞（《招魂》）中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。

6.文学史上"风骚"并称,其中"风"指（国风）、“骚"指（离骚）7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是(〈史记〉)。

8、我国最早的中医学专著是（黄帝内经》）。

9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是（《大学》）、（《中庸》）、（《论语》）和（《孟子》）。

《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

“往事不可谏，来者犹可追。

”这句话出自《诗经》。

10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。

《孔雀东南飞》里，XXX"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：（拨弦乐器）。

11、《西厢记》的作者是（XXX）;“东床快婿”原本是指（XXX）。

12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,"三曹"和"七子"成就很高,其中"三曹"是指（XXX）、（XXX）、（XXX）。

13、“初唐四杰”指:(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)；XXX是(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)；唐宋八大家中的（XXX）是江西庐陵人。

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【最新整理，下载后即可编辑】名句归类劝学类：作者诗题目1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿《劝学》2. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆游《冬夜读书示字聿》惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。

汉乐府《长歌行》2．一年之计在于春，一日之计在于晨。

3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王维《送元二使安西》2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》4．又送王孙去，萋萋满别情。

白居易《赋得故草原送别》四季类：春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹《春日》3．迟日江山丽，春风花草香。

杜甫《绝句》4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》5．好雨知时节，当春乃发生。

杜甫《春雨》•夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜牧《山行》冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

柳宗元《江雪》2．日暮苍山远，天寒白屋贫。

柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》爱国类：1．天下兴亡，匹夫有责。

顾炎武2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

文天祥《过零丁洋》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹《岳阳楼记》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。

李清照《绝句》5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游《示儿》友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。

王勃《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李白《赠汪伦》思乡类：1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

王维《九月九日忆山东兄弟》2．举头望明月，低头思故乡。

李白《静夜思》节日类：1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

王安石《元日》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

杜牧《清明》3．但愿人长久，千里共婵娟。

初一语文课外知识积累

初一语文课外知识积累语文是学习中华优秀传统文化的重要学科，对于初一学生来说，除了课堂上的知识掌握，积累一些课外知识也是很有必要的。

下面，就让我们一起来了解一些初一语文课外知识吧。

1.成语积累成语是汉语中的一种特殊表达方式，有着丰富的文化内涵。

初一学生可以从日常生活中积累一些常用的成语，例如：（1）亡羊补牢：用来比喻事情发生意外后，在后期进行修补或补救，以防再次出现问题。

（2）守株待兔：用来比喻盲目等待机会而不积极行动，以便获得成功。

（3）人云亦云：用来形容某个人一味地跟随他人的意见或言论，缺乏独立思考。

通过学习和运用这些成语，可以丰富语言表达，提高语文综合能力。

2.名著阅读初一阶段，学生可以逐渐开始接触一些经典名著，通过阅读来拓宽视野，培养思想品质。

以下是一些值得推荐的名著：（1）《西游记》：这是中国四大名著之一，通过描写唐僧师徒四人西天取经的故事，展示了中国古代的神话传说和人性之美。

（2）《红楼梦》：这是一部宏大的长篇小说，通过描写贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人的命运，展现了封建社会的种种现象。

（3）《水浒传》：这部小说叙述了108位英雄人物的故事，激发了人们对正义与反抗的思考。

通过与这些名著的相处，学生可以提升阅读能力和对人生道理的理解。

3.古诗词欣赏古代诗词是中国文化的瑰宝，初一学生可以通过欣赏古诗词来培养审美情趣和语言表达能力。

以下是一些推荐的古代文人的作品：（1）杜甫的《月夜忆舍弟》：通过描写月夜的静谧和思乡之情，表现了人对家乡的思念。

（2）白居易的《赋得古原草送别》：通过描写大草原上的草儿送别，表达了对友人离别的惋惜之情。

（3）王之涣的《登鹳雀楼》：通过描绘登高望远的壮丽景象，表现了作者追求卓越的精神境界。

通过欣赏这些古代诗词，学生可以陶冶情操，感受到古人对自然和生活的独特感悟。

4.修辞手法了解修辞手法是语文学习中的重要内容，初一学生可以学习一些常见的修辞手法，以提高文字表达能力。

以下是一些常见的修辞手法：（1）比喻：通过比较两个事物的相似之处，来突出某一事物的特点。

课外知识积累

课外知识积累1．珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。

（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

（鲁迅）2．勤奋好学名言：◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——荀况3．远大抱负、立志名言：◇志当存高远。

——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。

——歌德4．友谊名言：◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

——孟子5．自信名言：◇天生我才必有用，千金散尽还复来。

——李白◇任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。

——徐特立。

6．有关意志名言◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。

——培根◇世上无难事，只要肯攀登。

——毛泽东7．谚语：◇时间是风，去而不返◇人勤地生宝，人懒地生草。

◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

8．历史人物及其相应成语：初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）背水一战——（韩信）指鹿为马——（赵高）图穷匕见——（荆轲）七步之才——（曹植）约法三章——（刘邦）一字千金——（吕不韦）四面楚歌——（项羽）9．中国四大名著：《西游记》--吴承恩《红楼梦》--曹雪芹《水浒传》--施耐庵《三国演义》--罗贯中10．幽默风趣的广告词：化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。

理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。

”眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。

”11．富有情趣的提示语：（公园草坪）：别踩我，我怕疼。

（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。

（电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。

”（操场）：别脏了我，我怕羞。

（不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。

（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。

小学语文课外知识积累

小学语文课外知识积累一、名著知识1、《三国演义》⑴作者：（明）罗贯中⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。

2、《水浒传》⑴作者：（明）施耐庵⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山⑸主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者：（明）吴承恩⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇⑸主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。

4、《红楼梦》作者：曹雪芹（清代）主要人物：贾宝玉、王熙凤、林黛玉5、《西游记》里面有“三打白骨精”的故事，《水浒传》里面有“三打祝家庄”的故事，《三国演义》里面有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事，《红楼梦》里面有“刘姥姥三进大观园”的故事。

二、谚语：1．爱国：①天下兴亡，匹夫有责。

②一寸国土，一寸金。

2．立志：①世上无难事，只怕有心人。

②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

3．学习：少壮不努力，老大徒伤悲。

②活到老，学到老。

③好记性不如烂笔头。

4．惜时：①一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

②光阴似箭，日月如梭。

③时间就是生命，效率就是金钱。

5．气象：①朝霞不出门，晚霞行万里。

②朝虹雨，夕虹晴。

6．农业：①冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

②庄稼一枝花，全靠肥当家。

7．意志：①天下无难事，只怕有心人。

②只要功夫深，铁杵磨成针。

8．诚信：①人要实心，火要空心。

②有一说一，有二说二。

9．节俭：①富家一席酒，穷汉半年粮。

②不当家不知柴米贵。

10．理想追求：①一个人没有理想，等于鸟没有翅膀。

②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

11．待人宽厚：①忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

12．友情：①千里送鹅毛，礼轻情意重，②路遥知马力，日久见人心。

13．团结互助：①众人一条心，黄土变成金。

②三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

③人心齐，泰山移④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

三年级课外知识积累

三年级课外知识积累在三年级的学习中，除了课堂上的知识，我们还可以通过课外的途径进行知识积累。

下面我将为大家介绍一些有趣且有益的课外知识。

一、科学知识1. 太阳是我们的星球，它是一个巨大的气体球体，能够给地球带来光和热。

2. 星座是指天空中由恒星组成的一些图案。

最有名的星座有十二星座，如白羊座、金牛座等。

3. 雨水是从云朵中落下来的。

当水蒸气冷却到一定程度时，就会变成水滴，最后落到地面上形成雨水。

4. 动物也有自己的语言。

比如，蜜蜂通过振动翅膀和腹部的舞蹈来与同伴交流信息。

二、地理知识1. 世界上有五大洲，它们分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。

每个洲都有自己独特的地理特点和文化。

2. 中国是一个有着悠久历史的国家，拥有丰富的自然资源和人文景观。

比如，长城、故宫、西湖等都是中国的著名景点。

3. 地球上70%的面积被海洋覆盖，地球上最大的海洋是太平洋，也是最深的海洋。

三、历史知识1. 三皇五帝是中国古代的传说人物，他们是古代的统治者，对中国的历史产生了深远的影响。

2. 古埃及是古代文明之一，它有着众多的神庙和金字塔。

同时，古埃及也是世界上最早的文明之一。

3. 中国的四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对人类的进步和发展起到了重要的作用。

四、文化知识1. 中国的传统节日有春节、端午节、中秋节等。

每个节日都有自己的特色和庆祝方式。

2. 不同国家和地区有着各自独特的文化习俗，比如，日本的茶道、印度的印度舞等。

3. 中国的京剧是一种融合了音乐、舞蹈和戏剧的传统艺术形式，被列入了联合国非物质文化遗产名录。

五、动植物知识1. 河马是世界上体型最大的陆地哺乳动物，它生活在热带河流和湖泊中。

2. 袋鼠是澳大利亚的特有动物，它们的特点是有一个可以容纳小袋的育儿器官。

3. 花朵是植物的生殖器官，它们通过传粉来繁殖后代。

不同的花朵有着不同的颜色和形状。

六、艺术知识1. 音乐是一种通过声音表达情感的艺术形式。

课外知识积累

一、按课文内容填空1、所以，我愿坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先，我会思考，故事中的人，作家。

然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来，并问自己。

做完这些……最后，我会想象作者是，他会有怎样的……这。

2、默写《泊船瓜洲》，，，，3、《秋思》是的诗人写的。

诗中的前两句诗是后两句诗的意思是4、“风一更，雪一更，。

“出自。

这是一首，作者是词人。

5、人要做，不要做只讲而6、圆明园中不仅有，还有。

漫步圆内，有如，饱览着流连其间，仿佛。

圆明园不但，还。

上自时代的，下至历代的和各种。

所以，它又是当时世界上最大的、7、五位壮士在狼牙山顶峰，群众和部队主力运去的方向……说罢，他把那只从敌人手里夺来抢砸碎了，然后走到边，像每次，第一个。

战士们也，从往下跳。

狼牙山上响起了他们的口号声：这是英雄的中国人民的声音，这声音，。

8、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭，乌蒙。

金沙水拍，大渡桥横。

，。

9、这庄严的，这声音，使全场30万人的心一齐。

这，这，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心。

10、默写毛泽东的一首词。

（复习题上的除外）。

11、补出下列关于读书的名言，再写出两句。

一日，（陈寿）黑发不知，白首。

（颜真卿）读书有三到，谓、、。

（朱熹）12、补出下列关于思念家乡、思念亲人的名言，再写出两句。

江南几度，人在天涯。

（刘著）浮云终日行，（杜甫）13、填空,补写出两句关于孝敬父母的名言。

兄弟。

朋友。

（陈子昂）非无以，非无以。

（诸葛亮）14、填空,补写出两句关谚语。

虚心，自满滴水能把，万事功到自然成。

宝剑出，梅花来。

15、写出描写春夏秋冬的诗。

描写春天描写夏天描写秋天描写冬天16、写出在本册书中积累的两句名言（复习题上的除外）。

二、古诗名句情景型训练题（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

值得积累的课外知识

值得积累的课外知识在当今社会，随着教育的普及和发展，学生们对于课外知识的需求也越来越迫切。

课外知识能够丰富学生的阅读视野、提升学习能力以及培养兴趣爱好。

本文将探讨值得积累的课外知识，并阐述其对学生的益处。

一、历史知识了解历史知识是培养学生综合素质的重要一环。

通过学习历史，学生们可以了解过去的文化传统、重大事件以及伟人的故事。

历史知识既能培养学生的文化自信心，也能引导学生形成正确的价值观。

二、科学知识科学知识是培养学生科学素养的基础。

学习科学知识可以培养学生的逻辑思维能力、实验观察能力以及解决问题的能力。

了解科学知识不仅能够满足学生对世界的好奇心，还能够帮助学生更好地理解和应用科技发展。

三、文学知识阅读文学作品是培养学生语言表达能力和审美能力的重要途径。

通过阅读名著和文学作品，学生们能够提高自己的语言文字表达能力，并丰富自己的情感体验。

文学知识不仅可以培养学生的审美情趣，还能够开拓学生的思维空间。

四、艺术知识学习艺术知识是培养学生的审美能力和创造力的重要途径。

艺术知识包括音乐、舞蹈、绘画等方面的知识，它们可以帮助学生培养自己的艺术修养和审美情趣。

学习艺术知识可以让学生感受到美的力量，并且能够让学生发展自己的创造性思维。

五、地理知识了解地理知识可以拓宽学生的地理视野，使他们对世界有更深刻的认识。

地理知识可以帮助学生了解不同地区的人文地理特点、自然地理条件以及地理环境问题等。

这些知识不仅可以提高学生的地理素养，还能够帮助学生更好地了解和关注社会发展的方向。

六、哲学知识学习哲学知识可以帮助学生思考人生意义和价值观等问题。

哲学知识能够引导学生形成正确的人生观、价值观以及道德观。

通过学习哲学知识，学生们能够思考自己的生活方式和人生目标，从而更好地塑造自己的人格。

总结起来，值得积累的课外知识包括历史知识、科学知识、文学知识、艺术知识、地理知识以及哲学知识等。

这些知识能够帮助学生提高学习能力、拓宽视野、培养兴趣爱好，对学生的成长和发展具有重要影响。

小学语文课外知识积累

小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累(1)1、成语类别一、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月二、成语中的人体知识：心想事成三头六臂三、成语中的花草树木：桃红柳绿四、成语中的颜色：红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红五、成语中的天文气象知识（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣六、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5 一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）七、成语中的人物主角四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见八、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿九、祝福老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通十、成语中含近义词与反义词反义词：深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词：甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状十一、成语中的修辞（1）比喻：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张：度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代：汗马功劳巾帼须眉十二、名言警句成语自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，十三、来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老十四、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池十五、表示处境危险的成语迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛危急存亡岌岌可危危机四伏兵临城下十六、表示人物高尚品格的成语一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落铁面无私见义勇为拾金不昧两袖清风以身殉职舍己为人视死如归十七、表示人多场面热闹的成语车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘十八、表示神话故事的成语开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海十九、寓言故事的成语掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威郑人买履二十、表示历史故事的成语负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）纸上谈兵（赵括）手不释卷（吕蒙）完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）二十一、表示读书刻苦勤奋的成语废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光（匡衡）韦编三绝目不窥园悬梁刺骨（苏秦）囊萤映雪（车胤）二十二、形容注意力集中的成语目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志二十三、表示心情紧张的成语心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安出自诗句的成语柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖二十四、形容海面起伏不定的成语汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪二十五、描写人物神态的词：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措二十六、描写人物品质的词：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死二十七、描写学习的词：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱二十八、描写谦虚的词：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷二十九、描写骄傲的词：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大三十、描写人物心理活动的词忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚三十一、描写人的语言：豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论三十二、描写人容貌体态的词：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟三十三描写说的词：闲言碎语绘声绘色对答如流大言不惭娓娓动听直言不讳拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词唠唠叨叨滔滔不绝推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞三十四、描写高兴的词：喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝三十五、描写友情的词：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共三十六、带有动物的三字俗语井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎三十七、含有人体器官的三字俗语飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚三十八、其他三字俗语保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼三十九、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……四十、ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜访问访问四十一、AABC彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐下降滔滔不绝济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名四十二、ABCC气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼四十三、ABAC人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际一模一样自言自语猜成语：纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺3、知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。

1一6年级语文课外知识

1一6年级语文课外知识一、六年级语文课外知识语文作为学生的一门基础学科，不仅仅是课堂上学习的那些知识点，还有很多与之相关的知识可以让学生拓宽视野，丰富知识。

在六年级，作为学生们的最后一年，注重学习课文外的知识对他们的语文素养提升有着至关重要的作用。

本文将介绍一些六年级语文课外知识，帮助学生更好地掌握语文课程内容。

二、成语故事1. 四字成语故事成语是汉语中的特殊词组，它具有独特的意义和形式。

学生们可以通过了解这些成语的故事背景，更好地理解和运用它们。

例如，成语“亡羊补牢”的故事源于《战国策·燕策》中的一则故事，讲述了燕国的令鸣鼓而攻打敌人的计划被泄露，于是改变策略，使对手措手不及的故事。

学生们可以通过类似的故事了解更多四字成语的含义。

2. 悟空取经故事《西游记》是一部家喻户晓的中国古代文学作品，其中讲述了孙悟空等人为了取得经书而历经千难万险的故事。

学生们可以通过阅读《西游记》，了解其中的经典情节，如孙悟空与妖精之间的战斗、师徒四人的友谊等，这些故事不仅带有深刻的哲理思考，还能激发学生们的想象力和思维能力。

三、古诗词鉴赏1. 唐诗宋词赏析古代诗词是中国文化的瑰宝，其中的唐诗宋词更是经典中的经典。

学生们可以通过学习古代诗词，感受其中的韵味和美妙。

例如，杜甫的《月夜忆舍弟》展现了兄弟之情，辛弃疾的《青玉案·元夕》表达了对美好时光的留恋之情。

通过鉴赏古代诗词，学生们能够感受到其中的情感和文化氛围。

2. 诗词背诵在学习语文的过程中，背诵古代诗词是非常重要的一部分。

通过背诵和理解诗词，学生们可以提高语感和修养。

同时，通过背诵一些易懂且有趣的古代诗词，如《咏鹅》、《游子吟》等，可以培养学生们对于古代文化的兴趣，提升他们的文学素养。

四、阅读经典名著1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

学生们可以通过阅读《红楼梦》，感受其中的情节和人物形象。

《红楼梦》中描述了贾宝玉等人的生活、爱情和追求真理的故事，深入揭示了封建社会的虚伪和残酷，给学生们带来了很多的启示和思考。

小升初语文课外知识积累

小升初语文课外知识积累1、成语之最2、谚语言必行，行必果。

吃一堑，长一智。

经一事，长一智。

春雷响，万物长。

机不可失，时不再来。

知己知彼，百战百胜。

耳听为虚，眼见为实。

万事具备，只欠东风。

不怕山高，就怕脚软。

小时偷针，大了偷金。

大意失荆州，骄兵必败。

海内存知己，天涯若比邻。

路遥知马力，日久见人心。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

人行千里路，胜读十年书。

树老半空心，人老百事通。

三百六十行，行行出状元。

不怕学不成，就怕心不诚。

不怕学问浅，就怕志气短。

只要功夫深，铁杵磨成针。

莫说年纪小，人生容易老。

春雨贵似油，多下农民愁。

立春三场雨，遍地都是米。

青蛙呱呱叫，正好种早稻。

有理走遍天下，无理寸步难行。

有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。

一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。

一等二*三落空，一想二干三成功。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。

玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

世上无难事，只怕有心人。

东西越用越少，学问越学越多。

不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。

3、五字俗语不打不相识防患于未然赶鸭子上架贵人多忘事换汤不换药久旱逢甘露空口说白话快刀斩乱麻老牛拉破车鲤鱼跳龙门鸟枪换大炮千里送鹅毛无风不起浪无巧不成书无用武之地物以稀为贵先下手为强小巫见大巫依葫芦画瓢一鼻孔出气一问三不知八字没一撇病急乱投医4、六字俗语百闻不如一见不费吹灰之力不分青红皂白不管三七二一拆东墙补西壁放长线钓大鱼风马牛不相及恭敬不如从命挂羊头买狗肉过五关斩六将家丑不可外扬九牛二虎之力明人不做暗事牛头不对马嘴英雄所见略同有眼不识泰山冤有头债有主真金不怕火炼5、七字俗语羊毛出在羊身上不到黄河心不死不识庐山真面目初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话打破沙锅问到底各人自扫门前雪横挑鼻子竖挑眼今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外赔了夫人又折兵人逢喜事精神爽无脸见江东父老无事不登三宝殿小不忍则乱大谋知其一不知其二宰相肚里好撑船醉翁之意不在洒6、歇后语砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退7、其它课外知识岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门空门守门人称——门房门者。

初中课外基础知识积累

初中课外基础知识积累在初中阶段，学生们不仅要学习课堂上的知识，还需要积累一些基础的课外知识。

这些基础知识的掌握不仅可以帮助学生更好地应对学习任务，还可以拓宽他们的视野，提高他们的综合素养。

本文将为大家介绍一些初中课外基础知识的积累方法和内容。

一、科学与科技知识的积累科学与科技是现代社会的重要组成部分，对学生的学习和未来的职业发展都有着重要的影响。

因此，初中学生应该多关注科学与科技方面的知识，并进行积累。

1.读科普书籍：在市面上有很多适合初中生阅读的科普书籍，学生们可以选择自己感兴趣的领域，多读一些与之相关的科普书籍，如宇宙、自然、生物、物理等方面的书籍。

2.参加科技竞赛：学生们可以积极参加学校或社区组织的科技竞赛活动，通过实践探究，提高自己的科技实践能力和创新思维。

3.关注科技新闻：学生们可以通过报纸、杂志、电视、互联网等多种方式，关注一些科技新闻，了解最新的科技进展。

二、文化艺术知识的积累文化艺术是培养学生审美情趣和人文素养的重要途径，对学生的综合素质提高有着积极的作用。

1.读名著经典：学生们可以选择一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，进行阅读。

通过阅读名著，学生们可以提高自己的语言表达能力和文学素养。

2.参观博物馆和艺术展览：学生们可以利用假期或周末的时间，参观博物馆、美术馆和艺术展览，欣赏优秀的文化艺术作品，培养自己的审美能力。

3.学习一门艺术形式：学生们可以选择学习一门自己感兴趣的艺术形式，如音乐、舞蹈、绘画等，通过专业的指导和培训，提高自己在艺术方面的素养。

三、社会实践和智力游戏的积累社会实践和智力游戏可以帮助学生们开阔眼界，培养他们的实践动手能力和解决问题的能力。

1.参加社会实践活动：学生们可以积极参与学校组织的社会实践活动，如参观工厂、参与社区服务等。

通过亲身实践，学生们可以更好地了解社会，培养自己的实践能力和社会责任感。

2.常玩智力游戏：学生们可以选择一些智力游戏，如国际象棋、围棋、数独等。

七年级上册语文课外积累知识点

七年级上册语文课外积累知识点一、字词积累。

1. 易错字音。

- 贮蓄（zhù xù）：注意“贮”不能读成“chǔ”。

- 粗犷（guǎng）：不要误读为“kuàng”。

- 棱镜（léng）：“棱”是后鼻音。

- 咄咄逼人（duō duō bīrén）：“咄”字的读音要准确。

2. 易错字形。

- “诀别”的“诀”：不要写成“决”，“诀别”是多指不再相见的分别。

- “分歧”的“歧”：不能写成“岐”，“歧”表示岔道、不一致等意思。

- “云霄”的“霄”：与“宵”区分，“霄”指云、天空，“宵”指夜晚。

3. 多音字。

- 行：xíng（行走、行人）；háng（银行、行列）。

- 散：sàn（散步、分散）；sǎn（散文、松散）。

二、文学常识积累。

1. 古代诗歌。

2. 现代文学作家作品。

三、古诗词名句积累。

1. 思乡类。

2. 友情类。

3. 哲理类。

四、文言文重点知识。

- 重点实词。

- 内集：把家里人聚集在一起。

- 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

- 文义：文章的义理。

- 俄而：不久，一会儿。

- 重点虚词。

- 之：“左将军王凝之妻也”中的“之”是人名中的字；“下车引之”中的“之”是代词，代指元方。

- 而：“相委而去”中的“而”表示顺承关系。

- 重点实词。

- 时习：按时温习。

- 不亦说乎：“说”同“悦”，愉快。

- 愠：生气，恼怒。

- 三省：多次进行自我检查。

- 重点句子翻译。

- 温故而知新，可以为师矣。

- 翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。

- 三人行，必有我师焉。

- 翻译：几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。

初中课外知识积累

初中课外知识积累在中学阶段，除了学习课本上的知识，积累一些课外知识也是非常重要的。

课外知识不仅可以帮助同学们拓宽视野，增长见识，还可以在日常生活中发挥作用。

本文将介绍一些适合初中生的课外知识积累内容，希望能对同学们有所帮助。

1. 文学常识了解一些文学常识不仅可以提升语言表达能力，还可以开拓思维，培养审美观。

可以阅读一些名著，如《红楼梦》、《西游记》等，了解其中的故事情节和人物形象。

同时，还可以关注一些近现代作家的作品，了解他们的创作背景和思想。

此外，平时可以积极参加学校的文学社团活动，与同好们一起交流讨论，提升自己的文学素养。

2. 科学知识掌握一些科学知识不仅可以提升科学素养，还可以帮助我们更好地理解周围的世界。

可以学习一些基础的物理、化学和生物知识，例如了解物质的三态变化、化学反应的基本原理以及生态环境的保护等。

此外，关注一些科技前沿的消息，如人工智能、太空探索等，可以拓宽自己的科学视野。

3. 历史文化学习一些历史文化知识可以加深对国家和社会的认识，培养对传统文化的尊重和热爱。

可以了解中国的历史文化，如古代帝王的事迹、名胜古迹的故事等。

同时，也可以了解一些世界历史，了解不同国家和民族的文化特点。

参观博物馆、历史遗迹等地方也是一种很好的方式来学习历史文化知识。

4. 社会知识了解一些社会知识有助于培养同学们的社会意识和社会责任感。

可以关注一些社会热点新闻，了解国内外的时事政治，掌握一些基本的法律法规知识，了解自己的权益和义务。

同时，也可以关注一些社会公益活动，积极参与，为社会贡献自己的力量。

5. 艺术欣赏培养对艺术的欣赏能力有助于陶冶情操，提升审美能力。

可以欣赏一些音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，了解不同艺术家的风格和作品。

同时，可以学习一种乐器或参加一种艺术培训班，发展自己的艺术才华。

总结：初中阶段是一个知识积累的关键时期，除了学习课本知识，同学们也应该适当地拓展自己的课外知识积累。

学习一些文学常识、科学知识、历史文化、社会知识和艺术欣赏，可以帮助同学们全面发展，提升自己的素质。

小学生必须掌握的课外知识积累

小学生必须掌握的课外知识积累对于小学生来说，学习课内知识是必不可少的，但同样重要的是培养他们对于课外知识的兴趣。

课外知识积累能够丰富他们的思维，开拓他们的视野，提升他们的综合素质。

本文将介绍一些小学生必须掌握的课外知识，以帮助他们获得全面的发展。

一、天文知识了解天文知识是培养小学生科学素养的重要途径之一。

他们可以通过观察星星、太阳、月亮等天体，学习宇宙的运行规律，了解宇宙的奥秘。

同时，他们还可以学习关于行星、恒星、星座等的基本知识，例如：太阳系有几颗行星？什么是星座？这些知识将有助于培养他们的科学好奇心和探索精神。

二、地理知识地理知识是了解世界的基础，也是小学生必须掌握的课外知识之一。

他们可以学习国家、城市、山脉、河流等地理要素的名称和分布情况，了解各地的自然条件和人文风貌。

同时，他们还可以学习一些地理相关的常识，例如：世界上最高的山峰是哪座？长江是我国的第一大河流等。

这些知识能够帮助他们建立起对于地球的整体认识，增强他们的地理意识。

三、历史知识学习历史知识有助于小学生了解过去的人们的生活、思想和社会制度等。

他们可以通过学习古代中国的历史人物、历史事件等，了解中华文明的发展和传承。

同时，他们还可以学习一些世界历史的基础知识，例如：第一次世界大战是在哪一年爆发的？谁是现代世界最重要的科学家之一？这些历史知识能够培养他们的历史观念，提高他们的文化素养。

四、文学常识文学常识是培养小学生语言表达和阅读能力的关键。

他们可以学习一些著名的童话故事、寓言故事和神话传说等，了解优秀文学作品的精神内涵。

同时，他们还可以学习一些文学常识，例如：《西游记》的作者是谁？《红楼梦》是谁写的？这些文学常识将有助于他们更好地理解文学作品，提升他们的文学素养。

五、科学知识科学知识是培养小学生科学思维和实践能力的基础。

他们可以学习一些基础科学知识，例如：什么是物质？什么是生物？这些知识能够培养他们的科学观念和实验操作能力。

同时，他们还可以学习一些对日常生活有用的科学知识，例如：什么是节能？如何保护环境？这些知识将有助于他们形成良好的生活习惯和科学价值观。