巨人的花园道理和启示
《巨人的花园》读后感(15篇)
《巨人的花园》读后感(15篇)《巨人的花园》读后感1《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。
它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园,后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。
让他明白:没有孩子的地方就没有春天。
巨人改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活。
在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。
同样的情景不同的做法,让我惭愧。
我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。
我向她道歉,并把我的书借给了她。
我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。
一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。
《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗?冷酷、任性带来的是孤独和痛苦;善良、宽容带来的是美好和快乐。
爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!《巨人的花园》读后感2最近,我读了《巨人的花园》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间:从前,有一座美丽的花园,村里的孩子都喜欢到哪里玩。
有一天花园的主人巨人回到了花园,把孩子们赶出了花园。
从此,狂风大作,雪花飞舞,后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示,把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。
比如说:我每次去山区外婆家,都带好多零食和表弟分享。
还比如说:我和表弟各拿了多少钱都会平均分,就算一个拿了100元,一个拿了一分钱我们俩也会平分的。
再比如说:我买了一个超级大的2元棉花糖,就请厉嘉和李颖一起吃啊!谢谢您,王爷爷,让我明白了分享的快乐!《巨人的花园》读后感3读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽!在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的。
《巨人的花园》读后感15篇
《巨人的花园》读后感15篇《巨人的花园》读后感15篇《巨人的花园》读后感1从前,一个小村子里面有座漂亮的花园,一年四季都很飘亮,那里,春天生机勃勃的时候:草地里鲜花盛开,夏天烈日炎炎的时候:树木绿树成荫,秋天丰收粮食的时候:果园里鲜果飘香,冬天冰雪覆盖的时候:大地白雪一片,这就是花园一年四季的景色。
这个花园的主人是一个巨人,出外旅行好久,一年四季花园里都蕴含孩子们的欢笑声,突然有一年秋天巨人回来了,看孩子们在草地里踩来踩去,巨人想到:他们一定是来破坏花园的,还赶踩自己养的小花,于是生气的把它们赶出了花园,还在门口沏起围墙不让他们进来。
第二天早上又发生了这样的事情,孩子们又被巨人训斥了一顿,于此同时鲜花凋谢,树叶飘落,花园被冰覆盖住了,巨人这时候才明白了没有孩子的地方就没有春天的存在,于是把花园的围墙拆掉,并答应把花园给孩子们现在花园成了一片乐土。
在巨人的花园中,那里面的春天是无处不在的,现在社会上也是,冬天是妈妈的关爱添加了一个红彤彤的太阳,让我感受到春天的温暖,秋天虽然大地没有了生命,但孩子们的娱乐声让我感受到春天的存在,夏天是孝敬长辈的人,用身遮挡这炎热的太阳,小朋友请明白春天是无处不在的。
《巨人的花园》读后感2快乐是要与他人分享的,人不能太自私。
在你去朋友家的七年当中,孩子们都纷纷来到你的大花园玩。
这时,它是一个可爱的大花园,花香鸟语,让人赞叹不已。
这花园的春景都是孩子们带来的。
这么大一个花园,不于他人分享,有何意义?他自私的人什么也得不到。
关爱他人,自己才能得到快乐。
你如果当时考虑、考虑孩子们的想法,让他们留在大花园里玩,春天就会永远留在这里,当你看到孩子们面发红光,开心地大笑时,你也会感到心中十分温暖,十分高兴。
孩子是最纯洁的,而春天也像孩子一样纯真、充满活力。
只要你真心的对孩子们好,爱他们,孩子们也会给你一笔最丰厚的回报——会心与春天的美景。
当那花香鸟语、草木苏醒、春风拂面的时候,一定是孩子们来了。
巨人的花园读后感-3
巨人的花园读后感巨人的花园读后感(15篇)巨人的花园读后感1今天我们学了巨人的花园这一课,对我的感触很深,下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。
故事的内容是:从前,有一个巨人他非常的冷酷无情,就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。
冬天到了,巨人的家里非常冷,外面刮着大风,风还叫来了冰雹,冰雹把屋子砸的好响好响,这个漫长的冬天终于过去了。
可是巨人的花园里还是冬天的景色,第二天,巨人起来后看到了明媚的阳光,小朋友们都在花园里欢快的玩耍,巨人非常生气,他训斥了小朋友一顿,小朋友被吓得的都跑了出去,这时花园里又变回了寒冷的冬天,有一个小男孩没有离去,巨人再一次训斥了小男孩,但小男孩还是没有跑,只见他伸出一只手,就见到桃花开了,阳光温暖了……巨人终于明白了,赶走春天的是他那一颗冷酷的心。
听了这个故事之后让我明白,自己快乐并不是真正的快乐,大家快乐才是真正的快乐!巨人的花园读后感2这一学期里,我们学习了几篇童话,其中我最喜欢的一篇是《巨人的花园》这篇童话故事,下面就让我给你们讲一讲吧。
《巨人的花园》这篇童话的主人公是巨人,讲的是从前有一个村子,村子里有一座花园,非常美丽,花园的主人是个巨人,巨人外出旅行时,孩子们经常到花园里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天,巨人突然回来了,看到孩子们在花园里玩耍,非常生气,把孩子们赶了出去,自己孤独地度过了漫长的严冬。
春天来了,在村子里又开出了美丽的鲜花,不时还会传来小鸟的叫声,可是巨人的花园里仍然是冬天。
一天,明媚的阳光照进了巨人的花园,花园里草翠花开,孩子们在花园里快乐的玩耍,巨人知道了,把孩子们赶了出去,与此同时,鲜花凋谢,花园又被冰雪覆盖了,巨人正不明白呢,突然看到树下站着一个小男孩,便大声叱责,小男孩没有撒腿就跑,而是用那会说话的眼神凝视着巨人,不知怎么的,巨人感到火辣辣的,这时,巨人突然明白了:没有孩子的地方就没有春天。
读了这篇童话后,我认为做人不能任性、自私,要宽容。
巨人的花园读后感15篇
巨人的花园读后感15篇巨人的花园读后感1今天,我们学习了《巨人的花园》这篇课文。
这是一个童话故事。
讲的是巨人外出旅行的时候,孩子们经常去他的美丽的花园玩。
有一年秋天巨人回来了。
他把孩子赶走了,自己一个人度过了漫长的冬天。
春天终于来了,是孩子带来了春天,可巨人不知道,再次把他们赶走。
与此同时,花谢了,叶子落了,花园又变成了冬天。
有一个男孩大胆地留下,把收一伸,桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的`心赶走了春天。
从那以后,花园就变成了孩子们的乐园。
巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。
读了这个童话故事,我明白了不能太自私,要和别人分享,才会快乐和幸福。
记得有一次,一位同学想问我问题,我正忙着写作业,头也不抬地说:“我不会,你问别人吧!”那位同学很失望地离开了。
从此,他再也没有来问过我问题。
我想我应该和那个同学说声对不起,我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。
有句名言说得好:“赠人玫瑰,手有余香!”以后,我要耐心地帮助同学,和大家一起分享快乐!巨人的花园读后感2《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。
它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园,后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。
让他明白:没有孩子的地方就没有春天。
巨人改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活。
在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。
同样的情景不同的做法,让我惭愧。
我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。
我向她道歉,并把我的书借给了她。
我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。
一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。
《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗?冷酷、任性带来的是孤独和痛苦;善良、宽容带来的是美好和快乐。
爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!巨人的花园读后感3巨人的花园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天先过飘香,冬天白雪一片,美丽极了。
《巨人的花园》读后感15篇
《巨人的花园》读后感15篇《巨人的花园》读后感1最近我读了一本书,叫做《王尔德与巨人的花园》。
作者“王尔德”写的一本童话故事书。
里面的故事有许多比如:巨人的花园、快乐王子、夜莺蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭等等。
不过,我觉得最有吸引力的是《巨人的花园》。
这个故事讲述的是:一个自私的巨人在外出旅行已经好久了,有年秋天巨人突然回来了。
看见一群孩子在自己的花园里玩耍,非常生气。
把那群孩子都赶了出去并且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
但是,过了一会儿。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
冬天永远来到这里。
一天,一个小孩从墙洞爬进巨人的花园,其他的孩子也跟着过来了。
春天又回来了。
当巨人再次把小孩子赶了出来时,还剩一个小男孩,巨人叫他回去,但那个孩子不离开。
那个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
巨人终于觉悟了,拆除围墙,把花园给了孩子们。
这个故事告诉了我,我有一个快乐,与你分享就会有了两个快乐……《巨人的花园》读后感2分享是一种美德,分享是一种快乐,分享更是排忧解难的好方法……当你快乐时,分享可以使你的喜悦增加两倍;当你悲伤时,分享可以使你的悲伤指数降到最低……最近我读了一本书,里面有一篇故事令我印象深刻,它的名字叫《巨人的花园》。
故事讲述了巨人有一个美丽的花园,可他却不愿意让人进到花园里欣赏。
几个孩子每天都站在护栏外远远地眺望那美丽的花朵。
有一天孩子们趁巨人外出,偷偷跑进花园里玩,谁知巨人忽然回来了,他把孩子们都赶走,在花园周围建起了高高的围墙。
春天来临了,处处布满春姑娘的身影,而巨人的花园里却是一片冬的景象。
可当孩子们第二次溜进花园的时候,巨人惊奇的发现,春姑娘的身影布满了整个花园,当巨人再次要赶走孩子们的时候,一个孩子留了下来,轻轻的抚摸着桃树,刹那间,整个桃树竟长出了新的嫩芽。
巨人明白了:有孩子的'地方,才有春天。
是自己的自私使得花园奄奄一息,只有分享才能有快乐。
于是巨人推倒围墙,和孩子们快乐的玩了起来。
巨人的花园告诉我们一个什么道理
巨人的花园告诉我们一个什么道理
告诉我们待人不要任性冷酷,快乐应该与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。
我们需要一颗宽容、友善、热情、温暖的心,应该做一个乐于分享的人。
能和别人分享的快乐才是真的快乐。
《巨人的花园》讲述了自私的巨人从自私变得慷慨,最终在上帝的指引下走入了天堂故事温馨感人。
巨人严禁孩子们放学回去以后至他的花园里回去玩玩,他杀掉了孩子,在花园的四周筑成了一道道高高的围墙,花园里没孩子,春天不入花园,夏于秋天也不入花园,巨人的花园永远就是冬天,就是冷风,冰雪、严霜和冰雹;
直到有一天早晨,孩子们从围墙的一个洞钻进花园,春天才和孩子们一起进入花园。
花干了,树枝变绿了,鸟儿也来唱歌,在春光融融的花园里,大家都感到温馨愉快,巨人恍然大悟,幡然悔改,作者又给予了热情的赞扬。
《巨人的花园》就是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品,王尔德在这则童话中以厚实的主题,独有的篇章结构以及磨练的语言和口语化的语体将自己“为艺术而艺术“的主张整体表现地淋漓尽致。
童话戏剧性的悲剧美让人诵读后余味犹存,使人领会到“人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么”的深刻涵义,也印证了王尔德的名言“同情,是世上最好的美德”。
《巨人的花园》中以句子直观,语言简约的口语化语体描写交互式的事物和境界,发生于其中的“人物”就是并非真有的假想形象,所讲诉的故事,也就是不可能将出现的。
但是童话中的种种幻想都植根于于现实,就是生活的一种偏折。
巨人的花园读后感(精选15篇)
巨人的花园读后感巨人的花园读后感(精选15篇)巨人的花园读后感篇1巨人的花园在孩子还在的时候是春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片!多么美丽的景色啊!可是好景不长。
在今年秋天的时候,巨人突然回来了!他就把孩子们给赶走了!这时巨人的花园里鲜花凋谢,树叶飘落了!你知道为什么会这样吗?那是因为巨人的冷漠!他赶走了孩子们!没有孩子的地方就没有春天!这就是我的感受!你们知道这个巨人最后怎样了?答案是最后那个巨人已经变的热情了!不再对人冷漠了!巨人的花园读后感篇2这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。
这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。
读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。
第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。
小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。
我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。
现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。
是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!巨人的花园读后感篇3这个学期,我看了《巨人的花园》这篇文章。
这个故事讲的是一个巨人,因为自私而寂寞,后来因为分享才重新获得快乐的故事。
文章中的巨人有一个漂亮的大花园,小孩们都喜欢到花园里玩。
巨人知道后,生气了,建起了围墙,竖起了“禁止入内”的牌子,结果他的院子里一直都停留在寒风凛冽、毫无生机的冬天。
《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》读后感•相关推荐便春天来了,花园里失去了往日的生机,阻挡了春天的脚步,也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容,巨人因为围墙而失去快乐和幸福。
一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景,而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。
自私就是一堵无形的墙,它阻挡了彼此接近的脚步,也阻断了相互交流的渠道,更阻隔了共同分享的美好愿望。
美好的事物需要分享才显得美好,快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然,有一天,一个小男孩钻进了巨人的花园,面对巨人,小男孩不是拔腿就跑,而是用他的眼睛凝视着巨人,巨人顿时恍然大悟,原来孩子是春天的使者,没有孩子就没有春天。
于是,他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。
春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙,更有看不见的心灵的围墙。
也就是巨人所说的任性冷酷的心。
他把花园当作一己之有,不愿意与他人分享,他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。
可事实却相反,如果他还是执迷不悟,那他将孤独地度过漫长的人生。
他生活在自己自私的内心世界里,除了自己,他看不到也容不下任何人,这样不可能有任何的快乐和幸福,有的只是内心的孤独和悲凉。
巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔,并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙,他才能感到无比的幸福。
《巨人的花园》读后感2书像海洋,任我自由的翱翔;书像源源不断的泉水,滋润了我的心田;书又像一个娱乐场,任我自由的玩;我爱读书,它成了我生命中不可缺少的一部分。
在这个暑假里我读了很多书《夏络的网》、《巨人的花园》、《戴小桥和他的哥们儿》、《十万个为什么》、《我亲爱的甜橙树》等等。
其中,让我感到最深刻的是王尔德著的《巨人的花园》这个故事,我知道从前有个自私的巨人,他佣有一片美丽的花园,有一次巨人出远门去看望老朋友,孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩,花园里长满了青草,开满了鲜花,还有鸟儿在歌唱,12棵桃树,到了秋天结出累累硕果,可爱的大花园真美丽!转眼间七年过去了,巨人回到了家中,他看见了正在追逐嬉戏的孩子们,巨人生气地发出了一声暴吼,孩子们全都被吓跑了。
巨人的花园读后感
巨人的花园读后感巨人的花园读后感15篇读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是店铺精心整理的巨人的花园读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
巨人的花园读后感1我读了《巨人的花园》想到了:做一个人要大方,热情,要发扬优点,改正缺点。
比如说:巨人为什么会唤来寒冬呢?是因为他那颗冷酷,无情和任性的心呀!所以,我们不能冷酷无情,应该有热心。
巨人为什么感到了幸福?因为他明白了其中的道理:没有孩子的地方就没有春天和做人不能太吝啬了。
所以,我们要大方,有热情。
要是世界充满优点,世界一定就焕然一新了!巨人的花园读后感2百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。
分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。
我曾学过《巨人的花园》这篇课文,它讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他就在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从此,园里的花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,花园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。
后来,在一个小男孩的启发下,巨人终于醒悟了,立即拆除围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
这篇童话告诉我们人不能太任性、太冷酷,应该大方利落,学会去分享。
其实分享便不难,可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享礼物……在我还没有弟弟时,也很自私,什么好东西都自己霸占着,从来都不懂得和别人分享,是《巨人的花园》这篇课文让我明白了应该学会分享。
一次,我打开冰箱发现里面只有一根旺旺碎冰冰了,我犹豫了半天,到底要不要和弟弟分,如果分每人半根,我又不够吃,不分……《巨人的花园》中的的故事提醒了我,因为巨人不会分享,所以没得到快乐。
巨人的花园读后感范文5篇
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课文巨人的花园读后感范文5篇
课文巨人的花园读后感范文5篇课文巨人的花园读后感范文1读了《巨人的花园》,我受益匪浅。
它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的'花园。
巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍。
巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。
巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。
每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。
最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻,让我不禁想起了自己。
记得大年初二那天,我和家人围坐在一起看电视,突然,弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送给我的生日礼物,我平时都舍不得玩。
我生怕弟弟弄坏,就从弟弟手中一把抢了过来,弟弟立马号啕大哭起来。
妈妈闻声赶来,苦口婆心地开导我。
可我把她的话当耳边风,一句也没听进,还跟妈妈赌气,一天都没吃东西。
现在想来真是后悔不已!《巨人的花园》告诉我们,冷酷任性带来的是孤独和痛苦,善良和宽容带来的是美好和快乐,有人说:“帮助别人,快乐自己。
”让我们一起学会分享,传递快乐,做个生活中的巨人!课文巨人的花园读后感范文2这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。
这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。
读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。
第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。
巨人的花园的道理
巨人的花园的道理引言在童话故事和文学作品中,经常出现巨人的花园,它们通常给人们留下了深刻的印象。
巨人的花园象征着人类对自然世界的掌控力量、对美的追求以及人与自然的和谐关系。
从巨人的花园的故事中,我们可以获得一些重要的道理和启示。
1. 自然的力量和美巨人的花园通常被描绘为一个充满壮丽而美丽的景色的地方,拥有丰富多样的植物和生物。
巨大的花朵、参天的树木、缤纷的花草,都展示了自然界的魅力和强大的生命力。
巨人的花园告诉我们,自然是无穷无尽的资源库,它能够为我们提供源源不断的美和力量。
2. 尊重和保护自然巨人的花园的故事常常强调人们对自然的尊重和保护。
在这些故事中,人类被警告不要贪婪地伐木、捕杀生物或污染环境,否则会招致巨人的愤怒和报复。
这告诉我们,我们应该珍惜自然资源,保护生物多样性,并追求人与自然的和谐共存。
3. 努力和奉献的价值巨人的花园的故事中,人们必须付出努力和奉献才能在花园中找到快乐和满足。
他们需要打理花园、保护花朵,并对自然界充满敬意。
这告诉我们,成功和幸福是需要我们付出努力和奉献的,没有付出就没有收获。
4. 内心的美和愿景的重要性在巨人的花园的故事中,有时会提到一个特殊的人物,他们能够看到与众不同的景象和美丽的花朵。
这个人物通常被描绘为善良、纯洁和有着宽广的视野。
巨人的花园告诉我们,只有内心美好和有远见的人才能真正欣赏和领悟到自然的美。
5. 与巨人的相处和互动巨人的花园的故事中,有时会描述人类与巨人的相处和互动。
这种相处关系通常是平等、友好和和谐的,巨人会帮助人类,人类也会尊重和感激巨人的帮助。
这告诉我们,我们应该与自然界建立良好的关系,相互帮助,共同保护地球。
结论巨人的花园的故事通过描绘自然的力量和美、尊重和保护自然、努力和奉献的价值、内心美和愿景的重要性以及与巨人的相处和互动,向我们传达了一些重要的道理和启示。
我们应当珍惜自然资源,尊重和保护环境,付出努力和奉献,保持内心的美好和有远见,与自然和谐相处,共同营造一个美丽而宜居的世界。
《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》读后感《巨人的花园》读后感(通用53篇)《巨人的花园》读后感篇1巨人,你在自己的花园里两次对待孩子们的态度截然不同:第一次你粗暴地赶走了他们,而第二次是主动地请他们到你的花园里玩。
而两次的结果也截然不同:孩子们走了,你的花园里就只会有冬天,而孩子们又来到你的花园时,你的花园里又像以前那样充满了生机活力。
巨人,我想对你说:“你知道吗?孩子是最纯洁最富有活力的,是春天的使者,是春的象征。
你把他们赶走了,春天就也离开了,后来你把花园让给了他们,春天也跟着来了。
其实,其中的道理就是我为人人,人人为我,你要把自己的快乐和别人分享,关爱他人,自己就会快乐。
自私的,只会独自享受快乐的人是得不到真正的快乐的。
”巨人,我想对你说:“如果你不和别人分享自己的快乐,你就只有一时的快乐。
这样会让你的朋友越来越少,自己也就逐渐丧失了快乐。
而你如果和他人分享快乐,你就会更快乐,独乐乐不如众乐乐。
在我们的生活中这样的例子比比皆是。
德国人种花时让花朝外开以便别人欣赏,双方都得到了快乐。
把自己的快乐告诉别人,你会得到两个快乐。
他快乐了,你也会感到快乐。
就像你让孩子们到花园里玩,他们就会给你的花园带来永远的春天。
”我为人人,人人为我,只有将快乐与别人分享,自己才会更快乐。
希望你永远记住这一点!《巨人的花园》读后感篇2《巨人的花园》主要讲有一个人巨人,他独自拥有一个大花园,有一天,他出门了,许多孩子就想进去玩,但是,当巨人看见他们的时候,却把他们都赶了出去,最后,一个小男孩儿让他知道了自己的过错,便同意孩子们来到他的花园里玩。
之前,巨人十分自私,他认为花园只属于自己,但是,花园里一旦失去孩子,就不热闹了,到了冬天,到处都是风雪,就连春天都迟迟未到。
巨人也有些寂寞了,可他并不知道,没有孩子就不会有春天,他的花园也就永远会是冬天。
但最后,他却死在了花园里。
这使我想起了一件事:圣诞节的前一天晚上,妈妈为我找了一顶橘黄色的帽子,上面带着长羽毛,我十分喜欢,就把它带到了学校。
读巨人的花园读后感(汇总21篇)
读巨人的花园读后感(汇总21篇)通过写读后感,我们可以对作品进行分析和解构,揭示作品背后的意义和价值,引发更深层次的文化思考。
以下是一些经典的读后感范文,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高写作水平。
《巨人的花园》读后感《巨人的花园》是我最喜欢的一篇童话。
英国作家王尔德以一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这个感人的故事。
这篇童话主要讲了一个自私的巨人在自己的花园周围修筑一道高高的围墙,不让孩子们到他的花园里玩。
结果可怜的孩子们无处可玩,春天也不愿意来到巨人的花园。
巨人的花园里一年四季都是冬天,北风,冰雹,霜冻和冰雪在树丛中跳着舞,迟迟不肯离去。
自私的巨人坐在窗前,望着窗外白茫茫的冰冷的花园,终于意识到自己的错误。
他对自己过去所做的一切感到非常后悔。
他赶紧推倒这堵用自私和冷漠修筑的围墙,热情地邀请孩子们到花园里玩。
孩子们在花园里开心地玩耍,春天也跟着孩子们姗姗来迟。
巨人的花园现在成为孩子们的乐园。
路过的人们都发现那是他们所见过的最美丽的花园。
读了这个故事,让我印象最深的是巨人对自己犯的错误能及时改正。
巨人一开始自私自利,一个人独享好东西,不愿关心别人,这样的人是永远得不到别人的关心和帮助,也不可能找到真正的朋友,最终也得不到真正的幸福。
所以他的花园一直被冰雪所覆盖。
俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。
当巨人明白了自私是一种不好的行为时,他勇敢地承认了自己所犯的错误,推倒了这堵用自私和冷漠修筑的围墙,用热情和温暖重新融化了花园里冰冻的一切,让他的花园成了最美丽的花园。
他也最终获得了真正的快乐。
读完了《巨人的花园》这本书,我也不禁联想到了自己的生活,有的时候我会因为任性而犯一些错误,比如,有一次,我不小心把墨水给打翻了,洒得满地板都是。
妈妈当时正忙着烧饭,叫我自己赶快把墨水用抹布抹掉,可我就坐在椅子上发呆,心想打扫卫生是妈妈的事,还是等着妈妈去收拾吧。
妈妈生气了,批评了我,我才认识到了自己的错误:妈妈工作那么忙,回来还要忙家务活。
2022年读《巨人的花园》有感12篇
2022年读《巨人的花园》有感12篇读《巨人的花园》有感1我们学了一篇课文是我印象很深就是——《巨人的花园》。
这篇__主要写了:有一个花园主人是个自私的巨人,孩子们喜欢到那美丽的花园里玩,但都被巨人一次次的赶走了,但春天也被赶走了,花园里天天寒风呼啸,雪花飞舞。
后来,巨人受到小孩的启发,让自己知道自己任性,冷酷独享花园一切,结果是寒冷荒凉,最后,巨人把花园让给了孩子。
这篇__让我们受到启发:快乐应当和大家分享,不能做自私的人,要做个心胸宽广的人,俗话说:“比海大的是天,比天大的是人们的胸怀!”有一次,我同桌东西没带,我没借他。
到了一次考试,我东西也忘带了,向同桌借可他也不肯借,我想:早知道上次就借给他了,唉!是我的过错啊!所以说:我们在生活中不能太自私,给予别人就是给予自己。
大家一起快乐才是真正的快乐!读《巨人的花园》有感2当别处都春暖花开的时候,巨人的花园却又冷又静。
孩子们闯入花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了鲜花,草地上长满了青草,顿时整个花园充满了欢乐的笑声。
巨人看见了这一切,但他却把孩子们赶出了花园,他的自私、冷酷换来了寒冬,后来经过一个小孩提醒,巨人就把花园让给了孩子,是他们留住了春天、留住了快乐……巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。
我记得有一次上三年级,老师说:“我们都带一些书,组建一个图书角。
”“为什么要让你们看?”我想。
第二天,大家都带来了书,什么《神话故事》、《童话故事》……还有一些叫不上名的书。
老师表扬他们大方,可我却惭愧的低下了头。
只有我,始终没和大家分享,我仿佛就是那个巨人。
请记住:独乐乐不如众乐乐。
读《巨人的花园》有感3又是一年春天的到来,到处是小鸟的歌唱和花儿的微笑,巨人呢?他的春天在哪里?巨人一个人寂寞得着急了,窗外的花园却北风呼呼的,这使他冷得发抖。
他越想越害怕:自己会不会就这样闷死呢?春天什么时候才能来啊!于是,他再也等不急了,他想出去找大家一起打雪仗,这样一个人闷在家里,会失去多少美丽时光,那也太不划算了。
《巨人的花园》的读后感
《巨人的花园》的读后感《巨人的花园》的读后感当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是店铺整理的《巨人的花园》的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《巨人的花园》的读后感1我读了一个名叫《巨人的花园》的故事,这个故事让我很受启发。
这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩。
但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。
从此巨人让孩子们到他的花园里玩,巨人生活得很幸福。
我们生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。
记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有新书时,他却主动借给我。
同一件事不同的做法,这让我想起的时候非常惭愧。
这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减半;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增。
同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!《巨人的花园》的读后感2分享是一种美德,分享是一种快乐,分享更是排忧解难的好方法……当你快乐时,分享可以使你的喜悦增加两倍;当你悲伤时,分享可以使你的悲伤指数降到最低……最近我读了一本书,里面有一篇故事令我印象深刻,它的名字叫《巨人的花园》。
故事讲述了巨人有一个美丽的花园,可他却不愿意让人进到花园里欣赏。
几个孩子每天都站在护栏外远远地眺望那美丽的花朵。
有一天孩子们趁巨人外出,偷偷跑进花园里玩,谁知巨人忽然回来了,他把孩子们都赶走,在花园周围建起了高高的围墙。
春天来临了,处处布满春姑娘的身影,而巨人的花园里却是一片冬的景象。
可当孩子们第二次溜进花园的时候,巨人惊奇的发现,春姑娘的身影布满了整个花园,当巨人再次要赶走孩子们的时候,一个孩子留了下来,轻轻的抚摸着桃树,刹那间,整个桃树竟长出了新的嫩芽。
巨人明白了:有孩子的地方,才有春天。
是自己的自私使得花园奄奄一息,只有分享才能有快乐。
于是巨人推倒围墙,和孩子们快乐的玩了起来。
巨人的花园读后感(通用5篇)
巨人的花园读后感巨人的花园读后感(通用5篇)读完某一作品后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的巨人的花园读后感(通用5篇),希望能够帮助到大家。
巨人的花园读后感1《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事,被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,他的花园一年四季风景如画。
巨人回来后,把孩子们都赶走了,结果冬天来到花园里久久不肯离去。
最后一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。
他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍,他就很生气,因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的,而不是给别人欣赏的。
他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们,但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下,巨人把他的花园还给了孩子们,从此他的花园成了孩子们的乐园,巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事,我明白了一个深刻的道理,只有有爱心,善于与别人分享快乐,自己才能更快乐。
做人不能太自私,否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事,我还想对那个小男孩说:“你真是好样的!我替巨人感谢你!”巨人的花园读后感2星期三,我读了英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
《巨人的花园》里讲了一个花园。
那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
很多孩子喜欢到花园里玩耍。
花园的主人巨人外出许久,有一天他突然回来了,看到满园子的孩子,他一点也不喜欢,就把孩子们都赶走了。
赶走孩子以后,他在花园四处造起围墙,还竖起一块儿“禁止入内”的告示牌。
春天来了,有许多孩子从墙破损处钻进来,和巨人一起玩耍,巨人也逐渐的向他们敞开心扉。
小朋友们用一天的时间把一个冷酷任性和自私的巨人变成了一个可爱的人。
通过这件事,让我又想起一件事。
有一个“富豪”,他买了一个电动汽车送给了他的儿子,他的儿子到小院里玩,一点儿都不让别人去碰他的电动车。
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"巨人的花园"是一则寓言故事,有不同的版本和解读。
以下是一种常见的解读和其中可能蕴含的道理和启示:
故事讲述了一个巨人拥有一座美丽的花园,但他不允许其他人进入。
然而,一天,一群孩子偷偷进入花园玩耍,花园因此变得活跃、欢乐和繁荣。
巨人回来后,发现孩子们在花园中玩耍,就愤怒地把他们赶出去,并用高墙围起花园,让孩子们无法再进入。
然而,随着季节的流转,花园逐渐凋谢、荒芜,只有一棵孤零零的樱桃树上绽放着美丽的花朵。
孩子们的欢声笑语再也没有出现。
这个寓言故事可以给我们带来以下的道理和启示:
1. 乐于分享和慷慨待人:巨人不愿与他人分享花园,结果导致花园失去了欢乐
和繁荣。
故事告诉我们要乐于分享和慷慨待人,与他人共享美好,才能获得真正的快乐和幸福。
2. 珍惜友谊和童真:孩子们带来了花园的活力和快乐,他们的离去使花园荒芜。
故事提醒我们要珍惜友谊,保持童心,与朋友共同分享快乐,不要让自己的骄傲或自私导致失去真正重要的东西。
3. 自私和孤立导致孤独和凋零:巨人的自私和孤立导致了花园的凋零和孤寂。
故事告诉我们,如果我们只考虑自己的利益,与他人隔离,我们将失去与人相处的快乐和意义。
与他人分享和关怀可以带来更多的丰盛和幸福。
4. 与自然和谐共生:花园的凋谢象征着与自然失去和谐的关系。
故事提醒我们要与自然和谐共生,珍惜大自然的美好和生命的循环,以保护和维护生态平衡。
总的来说,"巨人的花园"寓言故事传达了分享、友
谊、慷慨、童心和与自然和谐共生等价值观,提醒人们追求共享与关怀,避免自私和孤立带来的孤独和凋零。