小学四年级作文(10篇)

小学四年级作文(10篇)小学四年级作文篇1今天一放学，我走在回家的路上，街上人来人往，都忙着走向四面八方。

车道上一辆辆车有的飞奔而过，有的慢悠悠的像一只只爬行的乌龟。

迎面走来了一群中学生，他们个个神采飞扬，有的小学生还在天桥上慢慢走着，有的还在商店买东西吃，一点都不急着回家，还有的在街上闲逛，有部分的人都在往回家的路上赶。

这时候我看见一个买菜的的在叫喊着：“新鲜的的大白菜，一元一斤，快来买呀!明天就两元一斤了!”这时有几个人围了过来七嘴八舌的说：“我买一斤吧，八角好不好?下次我再到你这来买。

”那个卖菜的人听了说“好吧，下次一定要再来买呀。

”说完他就把菜卖给了那个人。

他手里拿着几角钱，他的脸上笑开了花，然后小心的放进了一个破袋子里。

我看见卖菜的挣钱的真不容易啊!我现在能过上这样幸福的生活，也是爸爸妈妈给我创造的。

我不由得加快了回家的脚步……小学四年级作文篇2今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚，。

我和妹妹在外婆的带领下到距县城40多公里的马湖游玩。

大约过了一个小时，我们就来到了目的地。

刚下车，宽阔的湖面就呈现在我眼前，我的眼睛顿时一亮，精神大振。

马湖的水清澈见底，周围的山、树倒映在水里，水就变绿了，好像用颜料染过一样。

碧绿的湖面上静悄悄的，平静的像一面镜子。

灿烂的阳光照射在湖面上，湖面变得金光闪闪，映衬着蓝蓝的天空，景色格外迷人。

湖边停靠着一条条红红的游船，好像一只只红金鱼，正准备带我们游玩。

湖岸边环绕着一棵棵高大的树，郁郁葱葱，把湖面映得更加美丽。

湖中央有一座精致葱茏的小岛。

这是，我突然想起了一句话：“上有天堂，下有马湖。

”我们坐在马湖边上，一边吃着美味的食物，一边享受着大自然给我们带来的快乐。

外婆告诉我们湖中央的小岛又叫大海包，小岛上建造了海龙寺，寺中有供奉彝族英雄人物孟获的大殿。

马湖不仅风光秀丽，而且还有许多土特产，比如竹笋、茶叶、莼菜，鲢鱼等，所以吸引了很多游客前来观光。

欢乐的时光总是过得很快，不知不觉天色暗了下来，我们只好依依不舍地离开了美丽的马湖。

小学四年级作文篇3今天早晨，我刚走出家门，就听见了几声鸟叫，迎面扑来阵阵花香……哇!早晨，好清爽。

清晨，我来到大街上，来来往往的行人，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

小朋友们玩着游戏，大人们在晨练……一辆一辆的车经过，按着清脆的“嘟嘟嘟”的喇叭声。

渐渐地，行人和车辆越来越多。

老人们一边听着歌，一边在哼着小曲，好不悠闲!看!一朵朵小花，也正朝着我们笑呢。

中午，一棵棵大树挺直了腰板，想要帮助人们遮挡太阳。

树上那翠绿色的叶子，在阳光的照耀下显得格外嫩绿。

一片一片的叶子在太阳的照耀下，闪着金银色的光，好似一只一只可爱的小精灵在叶片上跳着舞。

下午，当太阳落山后，小朋友们就又带上自己的玩具，下楼来玩。

老人相互邀请，一起去下棋。

大家都各忙各的，根本没时间去管其他的。

到了晚上，夜幕降临，月亮高高的挂在空中，照耀着人们的脸。

这时候，车又开始多了起来——因为大家都下班了，要回到家里去与家人共度晚餐。

在月光的照耀下，大家都准备回家了。

不知是谁，唱了一首老歌，又为深圳的夜景增添了一种美……谁说深圳没有(也不能算是完全没有风景，而是比较少啦)风景?这一条条宽阔的马路，不就是一处美丽的风景吗?小学四年级作文篇4国庆节的大街小巷张灯结彩，热闹非凡。

瞧，一幢幢高楼大厦鳞次栉比，五颜六色，气球满天飞舞，楼顶上张贴着“欢度国庆”的标语。

人行道上人流如潮，慢车道上自行车、电瓶车川流不息，快车道上各种形态不一的汽车风驰电掣，组成了一幅“欢乐国庆图”。

商店外，大红灯笼高高挂，五色彩旗随风飘;商店里，各种商品琳琅满目，收银台前排起了“长龙阵”。

还有那广场上，人流如织，花团锦簇，姹紫嫣红。

无数盆鲜花组成了一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

平时很少显露身影的音乐喷泉，在这举国欢庆的日子里，也一显身手，随着音乐翩翩起舞，远远望去，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

蔚蓝的天空漂浮着五颜六色、形态各异、千奇百怪的风筝，有的像雏鹰展翅高飞，有的像一条蜿蜒的长龙，有的像色彩斑斓的蝴蝶……人们在这里放飞欢乐，放飞希望。

不论从东到西，还是从南到北的大街上，到处人山人海，欢声笑语，人们都沉浸在欢乐的海洋之中。

国庆节的大街物美、人美、水美，但景色更美。

小学四年级作文篇5夏天，随着最后一缕余光洒向家乡的大地，天黑了，家乡更加美丽了。

抬头望望天，一轮皎洁的圆月高高地挂在夜空，周围镶嵌着无数闪耀着的明星，一片星辉。

月光如水静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。

远处，山村笼罩着薄薄的银纱，若隐若现;近处，一排排树木依稀可见，在皎洁的月光下，几只调皮的鸟儿轻轻跳动，似乎在享受着夏夜的凉爽。

周围静极了，只听见夏虫争鸣。

清脆的声音，悦耳的乐曲，一个个，一声声音符组成了一篇篇华丽的乐章。

所有的虫，如同一位位高贵的演唱家，共同组成了一个乐团，正开着热闹的演唱会呢!家乡的小路旁，有这一条碧水澄清的小溪。

小溪水平如镜，天上的星月倒映在溪中，微微闪着金波，楚楚动人。

忽然，一条鱼从溪中一跃而出，再钻入水中，来了个完美的弧线，打破了水的静寂，水光漾碧，层层涟漪荡漾开来，最终消失在清澈的溪水中。

再细细观察，溪水中游摆着条条千年鱼：有的飞速而过，有的悠然离去;有的大而鲜肥，有的小而灵活;有的随遇而安，有的似乎在到处寻觅一个好的住所……腿酸了，坐在靠边的木椅上，抬头再看迷人的夜空，这时的你会发现，家乡的夏夜原来那么五彩缤纷，那么富有诗情画意。

如人间仙境一般，给人以美好的想象和无限的回味……小学四年级作文篇6有一次早晨，我很早就起床了，想早一点到学校去上课。

我一起床就开始穿衣服和裤子，然后刷牙，吃早饭。

我把一切事情都准备好了，就叫妈妈快点送我去学校上学。

妈妈说：“你一个人去上学，我还要睡一会儿。

”我说：“我想要早一点上学，如果步行走着去上学的话那就会比平时都要晚到学校。

还是你送我去学校吧!”最终妈妈还是听我的话起床了。

我在旁边催妈妈快点穿衣服……妈妈迅速地做着。

妈妈做好以后，就带着我上学去了。

妈妈开着摩托车，我坐在她的身后，用双手紧紧地抱住妈妈的腰。

妈妈立刻开动摩托车上路了。

开着开着不知道什么原因，摩托车熄火了。

妈妈只好重新发动摩托车。

可是，那摩托车开了不久就又一次熄火了。

妈妈只好又一次发动摩托车，再向前走……就这样，那辆该死的`破摩托车开开停停，最后终于来到了学校。

我下了摩托车就往教室跑去。

妈妈跟着我来到教室门前。

然后，妈妈上前敲门。

老师走过来开门让我进去。

我走进门，看到教室里只少了我一个人，大家都抬头看着我。

我低着头走进去坐到自己的座位上。

这时，妈妈向老师解释都是她不好，因为摩托车出故障所以才迟到。

老师只是点了点头没有说什么就继续上课。

小学四年级作文篇7所有人都知道画画，一般都是画在纸上画本子上的可就在今天我的同桌又想到了一个十分搞怪的主意，在王霑脖子上画画。

记得那天中午，是要练字的，老师因为学校里有很多事要处理，所以布置完作业便匆匆离去，老师这么一走，班级里所有人都躁动起来，像一锅煮沸的开水一样，全班几秒之内塞满了噪音，大家都讲的不亦乐乎。

我的同桌也不例外，他迫不及待的从笔袋里抽出一支黑笔，眼睛直勾勾的盯着王霑的`脖子，嘴角还洋溢出“邪恶”的笑容。

终于，到笔尖触到了王霑的后颈，还没等周旭东开始画呢，王霑便一掌拍上了脖子，难道是他发现了吗?可是也没见他回头，看来是没有发现了，可能他练字太认真，没有发觉吧!真是虚惊一场。

周旭东又伺机出动了，他这一次吸取了上次的教训，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斩乱麻”的方法决定用自己最快的速度画出来，只见他的笔尖在王霑的脖子上“刷刷”几下，就完成了一幅画。

第一眼看上去，看不懂画的什么，第二眼仔细一看，原来是头小猪，虽然有些潦草，但也算憨态可掬。

等王霑反应过来是一切也都晚了，周旭东已经大功告成。

我们看得哈哈大笑。

王霑似乎已经知道周旭东在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可这样根本擦不干净，只会越擦越脏，现在后颈的小猪已经面目全非，剩下的只有一团团黑色的墨迹。

可就在这时，唐老师来了，大家一下子收敛了笑容，若无其事的坐在自己的位置上练字。

小学四年级作文篇8春天的森林真美丽。

桃花一朵朵都笑红了脸，还引来了蝴蝶和蜜蜂;解冻的小溪丁丁冬冬，就像在欢快地弹琴呢!小象、小鸭、小猴、小牛决定一起去游览这美丽的森林。

它们正走在通往森，林的小路上，突然，小鸭扑通一声掉进了一个很深的洞里。

怎么办呢，小象、小猴和小鸭都呆住了，一个个心里都犯着嘀咕，但是，大家又想：如果我们不把小鸭子救上来的话，那他不是不能跟我们一起观赏森林里美丽的景色了吗，那我们是不是太自私了呀。

最后，大家还是一致决定，要想办法把小鸭子救上来。

小象说：“我个子最大，我的鼻子也有这么长，让我来吧。

”说完，小象把长长的鼻子伸入洞里，可是，它的鼻子来来回回好几次也没有把小鸭子救上来，大家都失望极了。

树上的小鸟见了说：“让我来吧，也许能帮上什么忙呢，”它从树上飞下来，站在小象的鼻尖上，用它那锋利的爪子去把小鸭子吊上来，可是，小鸭子实在太重了，小鸟的爪子怎么也钩不到它，又一次地失败了。

小猴看见地上有一根很长的树枝，它说，我们试试年能不能用树枝把小鸭子救上来，可是洞实在太深了，还是没能把小鸭子救上来。

小牛站在那里想了想说：“小鸭子不是会游泳吗，我们可以去找个桶往里面灌水，水灌满了，小鸭子不就可以上来了吗。

”来来回回忙活了好半天，四个小伙伴终于又一起往森林里前进，一起观看森林里的景色。

森林里更美了。

小学四年级作文篇9星期五早上，阳光明媚，万里无云。

我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。

今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。

我有幸分到了第一组“断桥导游”。

星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到Word文档，随后打印在A4纸上，整个过程一气呵成。

哎呀!别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。

睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。

第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。

一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。

到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。

我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀?”他们马上哑口无言，哈哈!答案当然是锦带桥了!经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。