国开电大2022秋季实用写作形考任务答案1
国开电大《实用写作》教学考一体化作业练习1-4答案
国开电大《实用写作》教学考一体化作业练习一答案单选题1.()是公文最后生效的标志。
(2.00分）A.领导签字B.加盖印章C.标注发文时间D打印.00分）2. 标题为《衣牧渔业部关于迅速加强衣业技术培训工作的请示报告》属于()。
(2A.请示B.报告C.请示报告D.错误标题。
(2.00分）3. 告知人民群众某一地区在一定时间内禁止通行各种机动车辆，宜使用()A.公告B.通知C.通告D.决定和部门执行4.郑州市人民政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区时应用()。
(2.00分）A.印发性通知B.告知性通知C.转发性通知D.批转性通知5. x x市公共汽车公司将改变3路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是（）。
(2.00分）A.通告B.公告C.决定D.通知6. 下列事项中可以用“通报”行文的有()。
(2.00分）A.X县人事局拟撰文请求该县财政局拨给xx考试经费国开电大《实用写作》教学考一体化作业练习二答案单选题1. 关于写作经济活动分析报告，说法错误的是：() (2. 00分）A.要合理地运用分析方法B.要准确、全面掌握材料c.材料不必全面，真实即可。
D.要及时完成报告2. 关于产品说明书，下列说法错误的是：() (2.00分）A.表述要通俗B.行文生动C.内容要科学D.层次要注重条理性3. 经济活动分析报告的首要功能是：() (2.00分）A.诊断功能B.预测功能C.反馈功能D.建议功能4. 导致合同不能履行的主观原因有：() (2. 00分）A.遭遇水旱B.当事人一方经营不善C.遭遇火灾D.遭遇地震5. 新闻标题的类型不包括：() (2.00分）A.双行标题B.四行标题C.三行标题D.单行标题6. 关于写作可行性研究报告，说法错误的是：() (2. 00分）A.要实事求是B.要讲求科学C.要注意运用百科知识国开电大《实用写作》教学考一体化作业练习三答案单选题1.关于写作经济活动分析报告，说法错误的是：() (2. 00分）A.要合理地运用分析方法B.要准确、全面掌握材料C.材料不必全面，真实即可。
电大《实用写作》网上形成性作业1参考答案
A. 灵活变化B. 固定C. 不确定2. 《国家行政机关公文处理办法》规定：（）适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
A. 通知B. 通告C. 通报3.《国家行政机关公文处理办法》规定：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的文种是（）。
A. .请示B. 函C. 报告4. 按照行文关系和行文方向的不同，公文可以分为多种，其中下级机关向所属上级机关呈送的公文，属于( )。
A. 上行文B. 平行文C. 下行文5. 必须在事先行文的公文是（）。
A. 报告B. 请示C. 函6. 按照总结的性质和内容的不同，可以把总结分为（）。
A. 综合性总结和专题性总结B. 部门总结和个人总结C. 年度总结和阶段性总结7. 党派或团体等组织，用于规定自身的性质、宗旨、组织机构、活动形式和行动准则等内部事务的文书，称为( )。
A. 条例B. 规定C. .章程8. 法规与规章类文书的正文部分一般采用条款形式，分章分条，各章条数前后相连、统一排列，条下可分款，但各款不连，独立编号，这种写法称为（）。
A. 章断条连式B. 分条列项式C. 齐头并进式9. 讲话稿有特定的语境和听众，首先要让人听到、听懂，因此，其语言表述应该（）。
A. 正式书面B. 通俗生动C. 严谨严肃10. 会议纪要具有两大特点：一是纪实性，二是（）。
A. 条理性B. 概括性C. 提要性11. 祈请式结尾一般用于报告、请示等文种，是（）常用的结尾方式。
A. 平行文B. 下行文C. 上行文12. 适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员的文种是（）A. 通知B. 公告C. 通告13. 主体部分写明商议的事项，结语使用表示协商、祈请意思的结束语“妥否，请函复”的公文属于（）。
A. 询问函B. 商洽函C. 请求性函14. 计划一经制订，就要认真贯彻执行。
「最新」国开电大本科《专题写作》网上形考(任务一至六)试题及答案
「最新」国开电大本科《专题写作》网上形考（任务一至六）试题及答案[最新]国开电大本科《专题》网上形考(任务一至六)试题及答案形考作业一试题及答案l题目1判断题：启事是机关、企事业单位、团体或个人需要向公众说明某事或希望公众协助办理而使用的一种事务文书。
也常常写作“启示”。
l[答案]错l题目2判断题：这个社会交往的文书，不同于公文、事务文、规约文等同样具有交往性质的文书，它突出和强调情感的礼仪性。
l[答案]对l题目3判断题：在开启介绍信时，秘书者可以提前在空白介绍信上盖好公章并保管，以备紧急需求情况出现。
l[答案]错l题目4实例改错下面是某同学代光明中学起草的一封介绍信，其中在内容和格式上有六处不妥或错误，请一一订正。
此致敬礼光明中学(公章)(有效期叁天)[订正]①_____。
②_____。
③_____。
④_____。
⑤_____。
⑥_____。
l参考答案：l①“山泉文学社社员”内容不够具体、明确，应交代清楚被介绍人的姓名、身份和人数；l②“请务必接待”中的“务必”一词，语气生硬，没有礼貌，语言不得体，应将“务必”二字去掉；l③“有关是宜”的“是”字，是个错别字，应将“是”改为“事”。
格式上存在三处错误：l④称谓“前进中学春草文学社”应顶格写；l⑤祝颂语中“敬礼”位置不妥，应顶格写；l⑥没有注明开介绍信的日期，应写明日期。
题目5请将下述材料加以整理、增补，写成规范的欢迎辞。
(1)各位女士、先生(2)本公司正处于蒸蒸日上的发展阶段(3)让我们携手并进，同舟共济，共创辉煌！(4)各位新同事的加盟将推动本公司工作。
(5)让我代表公司领导和全体同仁，向各位新同事表示热烈的欢迎。
(6)本公司将为所有踏实肯干、真诚奉献的员工提供宽广的发展舞台。
(7)本公司的高科技产品在全国乃至国际上都取得了相当大的成功。
(8)大家好！我是公司总经理某某某，很高兴在这里和大家相识。
参考答案：各位女士、先生：大家好！我是公司总经理某某某，很高兴在这里和大家相识。
国家开放大学基础写作形考任务一答案
1、教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
答：所谓“言之有物”，就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。
它包括文本的材料和思想两方面的因素。
文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。
狭义的材料，则是专指经过作者的选择，已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。
文本的思想，是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。
它体现作者的写作意图和写作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。
2、有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
答：此观点正确。
写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。
文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。
在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。
在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。
在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。
3、阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
答：首先，要说出你读了这篇文章后，所体会到的思想与情感。
要注意其题目，题目常常是文章的眼睛与心灵。
这里的“天”可以理解为大自然，可以理解为人世间的一切美好的人、事、物，“谢”“天”，就是要对某种我们不了解的存在、规律、原则有敬畏之心，有感激之心，有谦逊之心。
然后，分析这个思想与情感是怎样得出的呢？从文章的“材料”——几个故事、议论（名人名言）中得出来的。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案形考任务1题目1结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
2022《国家开放大学学习指南 》形考任务1试题及答案
国家开放大学学习指南·形考任务1
一、单项选择
1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）
A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
正确答案：A
2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（）
A. 在网络上阅读和学习课程教学资源
B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
C. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
D. 利用pad、手机等设备随时随地学习
正确答案：C
二、判断题（每题10分，共计50分）
3.制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（）
A. 对
B. 错
正确答案：A
4.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（）
A. 对
B. 错
正确答案：A
5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（）
A. 对
B. 错
正确答案：B
6. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（）
A. 对
B. 错
正确答案：B
7. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（）
A. 对
B. 错
正确答案：B。
2021-2022国家开放大学电大《实用写作》教学考一体化作业练习一答案
2021-2022国家开放大学电大《实用写作》教学考一体化作业练习一答案单选题1.（）是公文最后生效的标志。
（2.00分）A. 领导签字B. 加盖印章C. 标注发文时间D. 打印2.标题为《农牧渔业部关于迅速加强农业技术培训工作的请示报告》属于（）。
（2.00分）A. 请示B. 报告C. 请示报告D. 错误标题3.告知人民群众某一地区在一定时间内禁止通行各种机动车辆,宜使用( )。
（2.00分）A. 公告B. 通知C. 通告D. 决定4.郑州市人民政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区和部门执行时应用( )。
（2.00分）A. 印发性通知B. 告知性通知C. 转发性通知D. 批转性通知5.××市公共汽车公司将改变3路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是（）。
（2.00分）A. 通告B. 公告C. 决定D. 通知6.下列事项中可以用“通报”行文的有( )。
（2.00分）A. ×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试经费B. ××医疗设备公司向上级总公司上报年度总结C. ×市卫生局向全市各市属医院公布本年度医德院风考评结果D. ×县纪委拟向该县县委汇报某重大案件查处情况7.发文机关的级别高于主送机关时，应使用( )。
（2.00分）A. 上行文B. 平行文C. 特行文D. 下行文或平行文8.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是( )。
（2.00分）A. 公告B. 启示C. 通告D. 启事9.郑州市法制局拟行文请求市财政局增拨普法教育经费，应使用( )。
（2.00分）A. 函B. 申请书C. 请示D. 报告10.某市人事局拟行文审批该市民政局招收王××等5位应届毕业生为公务员事宜应使用( )。
（2.00分）A. 函复B. 答复C. 复函D. 批复11.公文标注的发文时间,原则上应以（）为准。
国开电大应用写作(汉语)形考任务一答案
国开电大应用写作（汉语)形考任务一答案1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（1）主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
实用型文章的主旨特点：单一、集中、明确（2）材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。
善于从材料出发，注意用材料说话，才能言之有据，言之有物，写出的文章才会内容充实、丰富，有较强的说服力。
实用型文章的材料特点：多样性；真实性；有力性。
（3）结构是文章的内部构造；安排结构，就是根据表达的需要，合理地组织材料。
实用型文章的结构特点：结构合理性；结构严谨性；结构固定性。
（4）语言是信息的载体，也是思维的凭借。
离开了语言，不仅无形的构思无法变成有形的文章，就是思维也无法进行。
可以说，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低。
实用型文章的语言特点：语言准确性；语言简明性；语言平易性；语言庄重性。
2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用。
学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为“活”的知识。
阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
勤写多练，在写作实践中把握写作技巧，自古至今一直是备受推崇的学习写作的方法。
写作是一种能力，而能力的获得仅靠知识的学习还是不够的，知识向能力的转化必须凭借实践的环节。
只有通过写作实践，人们才能把自己所掌握的写作知识演化为写作能力，形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（1）概念广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
国开《应用写作(汉语)》形考任务完整参考试题 应用写作形考任务1
国开《应用写作（汉语）》形考任务完整参考试题应用写作形考任务1形考任务1 窗体顶端题目1 题干 1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分） 2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分） 3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（20分） 4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务2 窗体顶端题目1 题干 1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。
（20分） 2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。
（20分） 3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。
（20分） 4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（40分）（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务3 窗体顶端题目1 题干 1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（30分）（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（40分）（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（30分）（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务4 窗体顶端题目1 题干 1．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。
国开(中央电大)专科《基础写作》网上形考(任务一至六)试题及答案
国开(中央电大)专科《基础写作》网上形考(任务一至六)试题及答案形考任务一试题及答案1.教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。
2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。
答：此观点正确。
文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。
在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。
在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。
在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。
3.阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
形考任务二试题及答案 1.教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。
结构的原则：(一)结构安排要符合人类思维活动规律；(二)结构安排要服从文本内容表达需要；(三)结构安排要具有一定的审美效果。
结构的艺术方法：结构的艺术方法主要包括“分合与曲直”，“疏密与虚实”，“抑扬与张弛”等。
结构安排的主要环节：结构安排的主要环节主要有层次与段落，过渡与照应，开头与结尾等。
第二部分是文章重点，故事展开。
“我”由于寂寞想请那对“父女”吃饭，故事进行到这里并无多的进展，转机发生在小女孩的提问：“你看过雪吗？”注意了：题目中的“雪”出现了。
但是，“我”只是随意应付了几句，这个细节的安排在后面是极有用处的。
然后，故事进一步发展，“我”发现那个男人在偷偷地哭泣，于是，“我”知道了这个苦难的家庭，知道了个从来没有见过雪的小女孩因为白血病就走到生命的尽头。
那个男人就是带女儿专程去杭州去雪。
于是，“我”发生了很大的变化，“我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事”。
前面那个“应付”的细节在这里得到了呼应。
国开电大实用写作(湖北)形考作业一参考答案
B.标题
C.落款
D.称谓
【答案】：正文；标题；落款；称谓
题目21.讲话稿的种类不同，语气、内容结构等反面应该相同
对
错
【答案】：错
题目22.感谢信第三行顶格写明受信人的名称
对
错
【答案】：错
题目23.讲话稿的称谓要注意周密的体，不要遗漏一部分与会者，以免引起这些人的不快
对
错
【答案】：对
题目24.计划是科学的预见和判断
题目11.会议记录开头部分包括（）
A.会议时间
B.主持人
C.发文机关
D.会议地点
【答案】：会议时间；主持人；会议地点
题目12.调查报告的特点有（）
A.用事实揭示事物的本质和规律
B.指导性
C.针对性
D.典型性
【答案】：用事实揭示事物的本质和规律；指导性；针对性
题目13.调查报告的开头方法有（）
A.提出问题法
题目1.公文用词的特殊性，是指公文有一套较常用的专用词语，这些词语用起来能体现公文的严肃性性和（）
A.庄重性
B.简洁性
C是告知性公文，都有（）.广泛性等共同点。
A.强制性
B.专业性
C.通俗性
D.公开性
【答案】：公开性
题目3.国家行政机关及其领导人发布带有强制性.领导性.指挥性要求的公文可以用（）
B.纵横式方法
C.概括主题法
D.介绍对象法
【答案】：提出问题法；概括主题法；介绍对象法
题目14.简报常见的类型有（）
A.专题简报
B.情况简报
C.会议简报
D.动态简报
【答案】：专题简报；情况简报；会议简报；动态简报
题目15.简报的结尾常见内容如下（A、B、D、）
国家开放大学应用作文形考一答案
国家开放大学的应用论文都是关于灵活你的大脑肌肉，展示你出色的
写作技巧！他们想知道你能很好地表达你的想法和想法，批判性思考，分析情况。
论文话题每年都会改变，但通常是一些东西让你的思维
封顶起来，并有一个扎实的论据支持。
你得用你的语言技巧和技巧来
吸引他们让他们明白你的观点，同时还要提出一些独创和聪明的想法。
准备好用你的话来赞美他们，甚至可能掉进一个幽默的笑话或两个使事情有趣！
为了把申请论文整理好，你必须及时挖掘论文内容，了解他们在找什么。
花点时间来策划你的论文，整理你的想法，确保一切流畅。
您的论文应该有一个强烈的内在，扎实的论据在体内，和一个结论，包
扎它的一切。
别忘了提出一个明确的论文陈述，并用一些确凿的证据
作为后盾。
最后但并非最不重要的是，让你的论文一次过任何错误
并确保它听起来清晰和合理。
申请论文成为候选人展示其写作能力和智力敏锐度的评台，同时表现
自己是被尊崇的国家开放大学入学的强大竞争者。
候选人必须以建设
性的态度对待论文，并热诚地宣扬论文。
通过精心准备、定位和修订
论文，候选人能够以最有利的方式表达自己，从而增加他们进入大学
的机会。
国开电大《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案
国开《应用写作（汉语）》形考任务1-6答案形考任务11．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（20分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：1、主旨：主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去。
2、材料：材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
3、结构：结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，易于发挥实际效用。
4、语言：语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。
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1.实用文体是管理国家、处理政务、交流信息的一种文字载体，它还起着依据和（）的作用此题未答
单选题(4 分) 0分
A.
沟通
B.
宣传
C.
管理
D.
凭证
正确答案: D
答案解释:
2.实用写作的表达方式以（）为主。
此题未答
单选题(4 分) 0分
A.
说明
B.
叙述
C.
描写
D.
议论
正确答案: A
答案解释:
3.历史上第一次规定了国家机关文书制度是在（）朝。
此题未答
单选题(4 分) 0分
A.
清
B.
秦
C.
唐
D.
宋
正确答案: B
答案解释:
4.被认为是我国第一部古老的应用文的是（）此题未答单选题(4 分) 0分
A.
《出师表》
B.
《谏逐客书》
C.
《尚书》
D.
《文心雕龙》
正确答案: C
答案解释:
5.应用文的特点有（）此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
针对性
B.
时效性
C.
真实性
D.
实用性
正确答案: A B C D
答案解释:
6.应用文的作用有（）。
此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
公关交际的作用
B.
宣传教育作用
C.
沟通联系的作用
D.
凭证资料作用
正确答案: A B C D
答案解释:
7.应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
8.时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
9.从行文方向上分，应用文书只分为上行文和下行文。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: A
答案解释:
10.写作实用文要有创新精神，丰富的想像力，以独特性来吸引读者。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: A
答案解释:
11.不管什么性质的应用文，大多具有宣传教育的作用此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
12.既有个性特点，又有共性规律，能代表某类事物的本质、主流和发展方向，具有说服力的材料是（）此题未答
单选题(4 分) 0分
A.
新颖材料
B.
真实材料
C.
系统材料
D.
典型材料
正确答案: D
答案解释:
13.应用文主旨的特点有（）。
此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
具有直白显露性
B.
具有多重性
C.
具有简明单一性
D.
具有现实应用性
正确答案: A C D
答案解释:
14.选择材料遵循的原则有（）。
此题未答多选题(2 分) 0分
A.
要围绕主旨
B.
要真实准确
C.
要生动新颖
D.
要典型
正确答案: A B C D
答案解释:
15.结构的内容包括（）此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
层次和段落
B.
衔接与转换
C.
开头及结尾
D.
过渡与照应
正确答案: A C D
答案解释:
16.语言由（）三部分构成。
此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
语句
B.
词汇
C.
语音
D.
语法
正确答案: B C D
答案解释:
17.下列哪些是属于公文的基本要素（）。
此题未答
多选题(2 分) 0分
A.
结构
B.
语言
C.
材料
D.
主旨
正确答案: A B C D
答案解释:
18.构思是写作过程中根据一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思维活动。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
19.材料是作者为着一定的写作目的，在日常生活中搜集到的生活现象和文字资料。
此题未
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
20.应用文的构成要素只包括包括主旨和语言。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: A
答案解释:
21.应用文对语言的要求是准确、规范、简洁、华丽。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: B
答案解释:
22.撰写就是把思路变成文章，包括拟稿与修改。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
23.撰写是应用文写作的最后阶段，是初稿完成以后，对文章的进一步加工完善。
此题未答判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: A
答案解释:
24.结构是文章内部的组织、构造。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
25.拟稿主要考虑是写作的时限性和文章的连贯性。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
26.结构的原则和要求是：首先，要格式规范。
其次，要纲目分明。
第三，要逻辑严密。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
27.语言的确切性，是指对表述对象做出鲜明、切实的表达。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: A
答案解释:
28.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识，此题未答判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:
29.实用文体的阅读或接受对象是不确定的，有一定的随意性。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: B
答案解释:
30.主旨﹑材料﹑结构﹑语言是一切文章的构成要素此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
31.应用文是专指处理公务的文书。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: B
答案解释:
32.应用文内容可以是虚构的。
此题未答
判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: B
答案解释:
33.应用文在实际生活、工作中比文学作品使用广泛得多。
此题未答判断题(3 分) 0分
A.
正确
B.
错误
正确答案: A
答案解释:
34.应用文学习必须增强写作主体的基本素质和多方面修养。
此题未答判断题(3 分) 0分
A.
错误
B.
正确
正确答案: B
答案解释:。