平安校园手抄报内容

“校园平安，从我做起”、

“校园平安，从小事做起”、

“校园平安，从每一天做起”。

咱们期望健康、平安、欢乐的生活，

只有健康的躯体存在，

只有平安的生命存在，

只有欢乐的生活存在，

咱们才有资格讲，长大后如何实现自己的美好理想、

如何报答父母和教师的养——育之恩、

如何报效咱们伟大的祖国。

让“校园平安，从我做起”这八个大字在咱们的脑海里深深扎下根吧，让它不时刻刻提示咱们：注意平安，关爱生命！

实例；匈牙利闻名诗人裴多菲说过：生命诚宝贵。可是生命关于每一个人来讲只有一次，因此咱们要倍加珍爱。可惜近来社会上几回发生校园重大平安事故。例如：3月11日，福州市马尾区琅岐经济开发区的金砂小学宣传栏突然倾覆，造成出黑板报的七名学生中，五名死亡，两名受伤！3月23日，在南平市实验小学大门口，已被辞退的社区医生关珉生持续砍杀13名小学生，造成8人死亡5人受伤！我想听了上述校园平安事故后大伙儿必然十分震惊吧！为了使这些校园悲剧再也不从演，我建议同窗们做好以下几点：

1.要时刻维持高度的平安意识，认真学习相关的平安自救知识，提高自我爱惜能力。

2.不攀坐学校各层的护栏|、窗台。上下楼梯靠右行。不要相互推攘，不在楼梯和走廊上追赶、打闹。不攀上门窗、栏杆来打扫卫生。

3.体育活动，实验课和其它户外活动，要严格服从教师的指挥，严守操作规程，不擅自行动。

4.注意交通平安，不擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车时不将头、手伸出窗外，上下车时注意平安。

5.下学后及时回家，不在外面停留，不与生疏人交往，不同意他人馈赠礼物。受到非法侵害时及时拨打110寻求帮忙。

有了平安，咱们才能有健康的躯体去迎接自我的挑战，有了平安，咱们才能有充沛的精力去汲取知识的营养。有了平安，咱们才能有坚决的意志去攀登人一辈子的阶梯。平安犹如一颗光芒四射的太阳，照亮咱们的人一辈子。平安犹如一根长长的纽带，联系着咱们的生死存亡。为了学校灿烂的明天，为了你我的健康与幸福，让咱们从平安做起。

一、交通平安知识

1.行走的平安常识

每位同窗必需牢记如下行走平安常识：

指挥灯信号：绿灯亮时，准予行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，能够继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保平安的原那么下通行。

人行横道信号灯：绿灯亮时，准予行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的能够继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定：行人须在人行道内行走，没有人行道在右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号操纵的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号操纵的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追赶，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情形最危险呢？

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，如此最容易发生交通事故。

（3）上、下班顶峰事后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩……如此做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2.骑车平安

（1）不满12周岁的小孩，不能在道路上骑车。这是交通规那么规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不出手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑“病”车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情形下，也不要骑车。

3.搭车平安

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停在站，往往是几路公共汽车同一个站台，急忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以避免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，躯体不能伸向窗外，不然容易发生损害事故。

（4）搭车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及妊妇要主动让座。

（5）搭车时不要看书，不然会损害眼睛。

二、心理健康平安教育

1.健康的心理与自身平安关系紧密

某市曾发生过如此一个悲剧，一个品学兼优的学生，一个从小学一年级到六年级老是班上第一的女孩，因为初一的期中考试数学考了不合格而一时想不开，走上了死路。那个悲剧警告咱们，必然要重视小孩们的心理健康。

此刻的小孩大多是独生子女，父母普遍对小孩的躯体健康超级重视，而往往忽略其心理的健康。上述悲剧中的学生，她的躯体是健康的，可是她在心理上却得了疾病，不敢面对挫折，心理经受能力大差，致使了她悲观失望情绪的产生。

一个具有健康心理的小孩应是喜不狂，忧不绝，能做到宠辱不凉，胜不骄，败不馁，做到谦而不卑，有稳固，乐观，热情，向上的踊跃情绪。

健康的心理寓于健康的躯体当中。一些学生在考场上常显现各类不适感（如头晕。胃痛，四肢哆嗦等），有的是由于体质差，有的那么是由于考试心情紧张所致。健康的心理是健康的躯体的精神支柱。俗语说“笑一笑，十年少”，说的确实是那个道理。

良好的生活适应，有序的生活，安宁的环境，是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时刻和分量，同时要适当安排文娱和体育活动，使小孩的大脑和神经系统有张有驰，有交替和更新，从而保证其身心都取得进展。

心理和健康是息息相关的，咱们需要一个健康的身心。它要求咱们过一种有控制，有秩序的生活。