平安校园手抄报内容

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筑平安校园的简单手抄报内容

筑平安校园的简单手抄报内容

筑平安校园的简单手抄报内容
随着社会的发展,安全问题日益凸显,而校园作为学生学习生活的地方,安全问题就更加需要引起重视。

为了筑造一个平安校园,学生们
也可以通过制作简单手抄报来传递安全知识,呼吁大家共建平安校园。

下面,我将为大家介绍一些关于“筑平安校园的简单手抄报内容”。

一、校园的安全隐患
1.路面积水导致滑倒;
2.教室窗户未安装护窗存在安全隐患;
3.电器
乱接电线等机械设备非标准操作,可能引起火灾;4.学生随意携带易燃、易爆物品导致爆炸;5.交通安全隐患等。

二、安全知识提示
1.路面湿滑慢行;
2.教室门窗、楼梯护栏都需要注意安全问题;
3.正
常使用设备,禁止乱接乱用;4.不携带易燃、易爆物品进入学校;5.
严禁骑车、电动车闯红灯等交通违规行为。

三、急救常识
1.如何自救:冰冻物品冷敷、运动受伤要先停止运动,找到可信赖的
医护人员治疗;2.如何扶伤者:明确伤情、寻找紧急救援;3.如何做
心肺复苏和急救措施。

四、预防火灾
1.电器乱接、用火不慎、乱扔烟蒂容易引发火灾;
2.安装警报器,加
强安防,防范火灾;3.不存放易燃易爆物品,不违规使用电器。

五、安全注意事项
1.学生要敬畏生命,切勿冒险;
2.遵守学校纪律,不违规行为;
3.加
强安全知识宣传,增强安全意识。

总之,筑平安校园是每个学生的共同责任,我们需要通过自己的努力来提高学校的安全水平。

希望大家可以从手抄报中获取更多的安全知识,为筑平安校园贡献出自己的微薄力量。

关于平安校园手抄报内容资料

关于平安校园手抄报内容资料

关于平安校园手抄报内容资料校园安全名言警句安全在于未然防患,生命在于细心呵护。

立安全意识,走平安之路,创和谐校园,展海经风采。

安全系我心,平安伴我行,幸福满校园。

事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

播种习惯,收获生活;播种生活,收获性格;播种性格,收获命运。

生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。

可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。

麻痹者一失足成千古恨,遵章人三思行有百年福。

齐心同铸安全城墙,携手共创平安海经。

安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。

多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

安全守护生命的宁静,健康赐予生活的精彩。

安全是一把生命的直尺,请勿折断它的完美。

人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。

安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯。

火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

风声雨声读书声声声入耳,水险火险交通险险险当心。

别让危险充斥生命,请用安全谱写美丽人生。

安全是幸福的车轮,不转却永不分离。

梦想是生命的目标,安全是生活的基础。

讲安全,行安全,为安全,时时须记安全。

留一生安全给自己,送一份平安给家人。

多一份小心,少一份担心;多一份容忍,少一份冲动。

动火预先开火票,防火指施可靠,119号要记牢,着火沉者扑灭掉。

千里之堤毁于蚁穴,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

热爱生命,安全第一;和谐校园,你我共创。

生命让安全变得额外重要,安全让生命必不可少。

多一份安全,多一点责任,校园就能长治久安。

安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

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校园安全手抄报内容文字简单

校园安全手抄报内容文字简单

校园安全手抄报内容文字简单校园安全手抄报内容文字简单【一】校园安全宣传标语:1.不推不挤,关心别人,爱自己。

2.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3.若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

4.玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

5.校园安全你我他,高高兴兴来学校,平平安安回家。

6.我不去危险的地方,学会保护自己。

7.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

8.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。

9.幸福是棵树,安全是沃土。

10.汽车多我不急,耐心等待车过去。

11.看马路对面,走斑马线。

12.现在安全学文化,将来当好接班人。

13.安全关乎你我他,校园安全靠大家。

14.下课不要乱跑,小心摔倒。

15.伤害别人就是伤害自己。

16.金钱有价,生命无价。

17.课间活动有秩序,校园文明争第一。

18. 危险地方我不去,学会保护我自己。

19.看马路对面,走斑马线。

20. 汽车多,我不急,耐心等待车过去。

校园安全手抄报内容文字简单【二】课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中,课间活动可以起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动要注意以下几个方面:1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动应该简单易行,比如做练习。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全?游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:1.要注意选择安全的场所。

要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区。

不要进人枯井、地窖,防空设施。

要避开变压器、高压电线。

不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙。

不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。

这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2.选择一个安全的游戏来玩。

不要玩危险游戏,不要模仿电影电视中的危险场景,比如砸车、爬高楼、刀枪棍棒打架、互相扔石头、点燃树枝和废纸等。

校园安全在我心手抄报内容

校园安全在我心手抄报内容

校园安全在我心手抄报内容
1. 嘿,同学们!校园安全那可真是超级重要哇!就好像我们每天都要吃饭睡觉一样自然。

比如说,上下楼梯的时候可别打闹呀,万一摔了咋办?这不就跟走钢丝不注意就会掉下去一个道理嘛!咱们可得时刻把校园安全放在心里,保护好自己和身边的小伙伴哟!
2. 哇塞,校园安全可不只是说说而已!想象一下,要是在校园里没有安全意识,那岂不是像没头苍蝇一样危险!像走廊里别乱跑,不然撞到别人多不好呀。

所以呀,我们大家都要行动起来,让校园安全真正在我们心里扎根,好不好?
3. 同学们呀,校园安全这事儿真得重视起来啊!好比我们的身体,如果没有安全,一切都白搭啦!举个例子,在操场运动的时候要注意适度,别太拼命啦,不然受伤了可不妙。

让我们都把校园安全放在心尖尖上,一起打造一个安全的校园环境吧!
4. 哎呀呀,校园安全可不能马虎呀!这就像我们建房子,根基不稳就会倒呀。

就说在实验室做实验,得严格按照规则来呀,不然出了问题多吓人。

大家一定要牢记校园安全呀,能做到不?
5. 嘿!校园安全可是大事情哟!就跟我们出门要带钥匙一样重要呢。

比如说体育课上使用器材要小心,这可不是闹着玩的。

让我们都用心去维护校园安全,让我们在学校里安心学习和玩耍吧!
6. 同学们听好啦,校园安全就在我们身边呀!好比是我们的好朋友,时刻都需要我们照顾。

像在教室里不能乱动电器,这多危险呀。

所以,我们要把校园安全牢牢地记在心里,这样才能快乐地度过校园时光呀!我的观点就是,校园安全是我们每个人都要重视和努力维护的,只有这样我们的校园生活才会美好又安全。

小手拉大手创建平安校园手抄报内容

小手拉大手创建平安校园手抄报内容

小手拉大手创建平安校园手抄报内容【校园安全标语】1、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

2、 安全相伴我在校园,我把安全带回家。

3、 维护校园安全,营造和谐环境。

4、 提高师生严防意识,营造校园安全环境。

5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、 生命至高无上,安全责任为天。

7、 倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

8、 以人为本,奈良为重,大力推进建设奈良校园。

9、 关注校园安全,构建人文和谐。

10、 提高安全管理,建设奈良校园。

11、 安全在我心中,生命在我手中。

12、 跨入校园,来到奈良,建设奈良校园,你我共同的责任。

13、平安伴我在校园,人人事事保平安。

14、使火灾靠近校园,使奈良与您相随。

15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

【校园安全常识】1 、课余时间玩耍要注意安全课余时间主要就是歇息不好,并搞好听课的准备工作工作。

下课时,千万不要在走郎里拼字游戏于国,在校园里冲追上赶着。

以免互相相撞,导致危害。

比如,浙江省金华市区某小学三年级学生黄某,一天,被迫辞职铃响后,急匆匆地冲向教室,与张某负面互不相让,结果一个跪在了墙角上,一个跪在了台阶上。

两人被送至了获医院展开救治,黄某头部缠了七针,而张某在眉毛处也列于了一道口子,也缠了五、六针,她差一点就弄伤了眼睛。

可知,课余间注意安全非常关键。

2 、同学间不要做危险游戏搞游戏可以起著快速增长科学知识、锻炼身体的促进作用。

但一些游戏非常危险,轻则伤人,轻则损害生命的游戏无法搞,不必玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、升空子弹的玩具枪)、所含化学性质的玩具。

3 、体育活动中的自我防护经常必须出席体育活动,可以提高体质,更好地自学文化科学知识,但必须注意安全:第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。

运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。

第二、必须深入细致搞好全身准备工作活动,否则肌肉拉伤、拉伤、骨折等都可能将出现。

平安校园手抄报资料

平安校园手抄报资料

平安校园手抄报资料平安校园标语(一)1、不要推不要挤,关心别人爱自己。

2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3、若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

4、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

5、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

6、危险地方我不去,学会保护我自己。

7、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

8、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。

9、幸福是棵树,安全是沃土。

10、汽车多我不急,耐心等待车过去。

平安校园作文(二)生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。

何谓平安?顾名思义,平安就是太平、安全。

人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。

校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。

为学生们创造一个安静、和-谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。

稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。

据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。

在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。

由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。

在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴-力。

来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。

前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动"。

共建平安校园手抄报内容

共建平安校园手抄报内容

共建平安校园手抄报内容
标题:共建平安校园手牵手,共同守护
内容设计:
1. 引言:
- “共建平安校园”是我们每一个师生的共同责任。

手抄报以此为主题,呼吁大家共同努力,为校园创造一个安全、和谐的环境。

2. 平安校园的标志:
- 插入校园的安全标志、标识等图片,突出校园安全的重要性。

3. 共建责任,共享安全:
- 强调每个师生都是校园安全的守护者,通过图文并茂的方式表达大家共建安全的决心。

4. 安全知识小贴士:
- 提供一些常见的安全知识,如火灾逃生、防诈骗、交通安全等,通过图文展示,让学生更直观地了解安全常识。

5. 校园巡逻守护者:
- 引入学校巡逻队的介绍,突出他们在校园安全中的重要作用。

插入巡逻队队员的图片和相关工作场景。

6. 安全漫画:
- 制作一幅有趣的安全漫画,通过幽默的方式传递安全知识,吸引师生的注意力。

7. 紧急疏散演练:
- 引导学生参与紧急疏散演练的图片,突出疏散演练的必要性,提高学生应急反应的能力。

8. 安全主题活动:
- 列出近期或计划中的安全主题活动,如安全教育周、防震减灾日等,鼓励师生积极参与。

9. 安全联防网:
- 引入家长参与,强调家校合作,构建一个更为牢固的安全联防网。

10. 总结:
- 简短总结共建平安校园的重要性,呼吁大家一起努力,共同守护我们的学习家园。

温馨提示:制作手抄报时,注意图文搭配、排版整齐,突出主题。

适当添加一些互动元素,如填色图、安全小测验等,使手抄报更富有趣味性。

校园安全的手抄报内容 校园安全的手抄报内容文字(3篇)

校园安全的手抄报内容 校园安全的手抄报内容文字(3篇)

校园安全的手抄报内容校园安全的手抄报内容文字(3篇)2.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3.你以奔跑为乐,就会以遗憾为悲。

4.玩的时候小心点,常在信。

5.校园安全你我他,高高兴兴来学校,平平安安回家。

6.危险地方我不去,学会保护我自己。

7.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

8.课间安全玩耍,不要上下楼梯打架。

9.幸福是棵树,安全是沃土。

10.汽车多我不急,耐心等待车过去。

11.过马路两边看,还要走在斑马线。

12.现在安全学文化,将来当好接班人。

13.安全关系你我他,校园安全靠大家。

14.下课不疯跑,小心被摔倒。

15.伤害别人,等于伤害自己。

16.金钱有价,生命无价。

17.课间活动有序,校园文明争先。

18. 危险地方我不去,学会保护我自己19. 过马路两边看。

还要走在斑马线20.车很多,所以我不着急。

耐心等待汽车通过21、平安伴我在校园,人人事事保平安。

22、让消防学院退学,让和平与你同在。

23.安全是人类的共同愿望,安全是幸福生活的基础。

24、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

25、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

26.教室走廊不打闹,学生按顺序打闹。

27、师生安全重于泰山28、加强领导健全安全工作责任制29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实30、措施到位校园安全有保障2023年校园安全的手抄报内容(精篇二1.分分钟平安,一生快乐。

2、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

3.校园安全不是口号,文明交通要牢记。

4.校园安全共享,和谐生活共享。

5、加强安全管理,建设平安校园。

6.为交通道德和交通安全树立榜样。

7、关注校园安全,构建人文和谐。

8、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。

9、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。

10.安全是人类的共同愿望,安全是幸福生活的基础。

11、谁小看了安全问题,安全就让谁出乱子。

12、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。

13.学习安全第一,校园开车需谨慎。

建平安校园手抄报内容

建平安校园手抄报内容

建平安校园手抄报内容
在当今社会,校园安全问题备受关注。

学校是孩子们学习和成长的地方,安全问题关乎每一个家庭的心。

因此,建设平安校园是我们每个人的责任。

为了让校园更加安全,我们需要共同努力,从自身做起,从点滴做起,让平安的种子在校园里生根发芽。

首先,我们要从自己做起,做一个守规矩的好学生。

遵守校纪校规,不打架、不欺负同学、不随意离校等,都是我们做一个好学生的基本要求。

只有自己做到了,才能带动身边的同学一起做到,形成良好的校园氛围。

其次,我们要学会自我保护。

遇到陌生人搭话、接近自己时,要学会及时察觉并采取适当的自我保护措施。

不随意接受陌生人的礼物,不随意上陌生人的车,不随意跟陌生人离开学校等,都是我们自我保护的基本技能。

再次,我们要学会关爱他人。

如果发现身边的同学遭遇了欺凌或者其他安全问题,我们要学会及时报告老师或者家长,帮助他们解决问题。

在校园里,我们要互相关爱,相互帮助,形成一个大家庭的氛围。

最后,我们要积极参与学校的安全教育活动。

学校会定期开展
各种安全教育活动,我们要积极参与,并且将学到的知识运用到实
际生活中。

只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地保护自己,保护身边的同学。

建设平安校园,需要每一个人的共同努力。

让我们从自身做起,从点滴做起,共同为校园的安全贡献自己的一份力量。

让平安的种
子在校园里生根发芽,让我们的校园成为一个温馨、和谐、安全的
地方。

愿我们的校园永远平安!。

做遵纪守法少年,创和谐平安校园 手抄报文案

做遵纪守法少年,创和谐平安校园 手抄报文案

做遵纪守法少年,创和谐平安校园手抄报文案1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。

树立爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。

2.语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。

3.举止文明,情趣健康,不吸烟、不酗酒、不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、迷信书刊、影碟,不访问、不登陆不健康的网站。

4.讲究卫生,注意个人形象,着装大方得体;保护环境,自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。

5.遵纪守法,遵守校规校纪,端正考风考纪,上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机,考试不舞弊、不抄袭。

6.遵守公共场所秩序。

食堂进餐要排队、不争抢,爱护公共设施,不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。

7.厉行节约、反对浪费,节约粮食水电、随手关水龙头、关灯,无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器,杜绝“长流水”,“长明灯”等不良现象。

8.为人师表,以身作则,务实求进,努力工作,立足岗位,严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰;要乐于奉献,关爱学生,一片真心,循循善诱,教书育人。

创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。

9.敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦,不乱丢生活垃圾,不乱堆杂物,不占用公共楼道,创建校园内和谐平安文明楼院。

10.加强防火、防盗、用电等安全防护,增强自我防范能力,不出现任何安全事故。

贵重物品随身携带或妥善保管,离开寝室时,检查门窗是否关好。

11.积极进取,奋发向上,开展各种健康文明的文体活动,创建健康向上的校园文化。

平安校园手抄报内容

平安校园手抄报内容

平安校园手抄报内容以下是关于平安校园手抄报内容,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

校园安全之注意事项(一)1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、·校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。

学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

校园盗窃的方式及手段(二)纵观以往发生在校园的盗窃案件,可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动,供我们识别。

1、借口找人,投石问路。

外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况。

包括时间、地点、治安防范措施等。

往往以借口找人为由打探虚实,一旦有机会就立即下手。

2、乱闯乱窜,乘虚而入。

有些犯罪分子急于得到财物,根本不“踩点”,而是以找人、借东西为由,不宜下手就道歉告退,如有机会立即行窃。

3、见财起意,顺手牵羊。

有些偶然的机会,使盗窃分子有机可乘。

看见别人的自行车没锁,顺手盗走。

4、伪装老实,隐蔽作案。

个别人从表面看为人老实,工作、学习积极,实为用此作掩护,作案后不会被人怀疑。

校园如何防盗(三)1、自行车防盗(1)购买新车一定要有发票,办理落户手续以防丢失。

一旦发生丢失也便于查找、认领。

·(2)自行车放在指定地点,并要及时上锁。

露天存放自行车,可将两车锁在一起,使窃贼难以搬走,减少丢失。

平安校园,法治同行手抄报内容

平安校园,法治同行手抄报内容

平安校园,法治同行手抄报内容一、什么是平安校园?平安校园是指通过加强校园安全管理,完善校园安全体系,确保校园内师生生命财产安全,维护校园稳定,创造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、平安校园的重要性平安校园是师生学习、工作和生活的重要保障。

平安稳定的校园环境能够提高师生的学习效率和工作质量,同时也有助于增强师生的安全意识和自我保护能力。

三、如何建设平安校园?1. 加强校园安全管理,完善安全制度,落实安全责任制。

2. 加强校园安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

3. 开展安全防范工作,加强校园巡逻和安保力度。

4. 建立健全学生心理健康辅导机制,加强学生的心理健康教育。

5. 加强与家长的沟通与合作,共同维护学生的安全和健康。

四、法治同行与平安校园的关系法治同行是建设平安校园的重要保障。

通过加强法治宣传和教育,提高师生的法律意识和法律素养,使师生自觉遵守法律法规和社会公德,维护自身和他人的合法权益。

同时,对于违反法律法规的行为,要依法追究责任,以维护校园的公正和稳定。

五、如何做到法治同行?1. 加强法治宣传和教育,提高师生的法律意识和法律素养。

2. 建立健全校园规章制度,规范师生行为,保障师生权益。

3. 加强学生管理,规范学生行为,维护校园秩序。

4. 建立校园调解机制,及时化解矛盾纠纷,维护校园和谐。

5. 加强与社会的合作与沟通,共同维护校园的法治和稳定。

六、总结平安校园和法治同行是相互促进、共同发展的关系。

只有通过加强校园安全管理、完善法治体系、提高师生素质等多方面的努力,才能实现平安、和谐的校园环境。

同时,也需要家庭、社会等各方面的支持和参与,共同为青少年成长创造良好的环境和条件。

平安校园手抄报的内容

平安校园手抄报的内容

平安校园手抄报的内容1、校园安全校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。

从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。

就其特点而言,一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。

2、重要性学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。

它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学安全教育和管理的重要内容。

3、校园消防事故学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。

一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。

二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。

三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。

扩展资料:游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:1、要注意选择安全的场所。

要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖、水井、粪坑、沼气池等。

这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。

不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。

这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

校园安全手抄报内容(共10篇)

校园安全手抄报内容(共10篇)

校园安全手抄报内容(共10篇) 校园安全手抄报内容(一): 安全知识的手抄报内容1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山2、关注安全、关爱生命3、安全第一,预防为主4、学习是首要,安全更重要5、增强师生防范意识,营造校园安全环境6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命7、校园安全人人有责8、安全伴我在校园,我把安全带回家9、落实安全规章制度,强化安全防范措施10、安全——我们永恒的旋律11、甜蜜的家盼着你平安归来12、安全知识让你化险为夷13、人人讲安全,家家保平安14、时时注意安全,处处预防事故15、安全第一预防为主16、人人讲安全,安全为人人17、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全18、落实一项措施胜过十句口号19、抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手20、安全人人抓,幸福千万家21、珍爱生命、安全第一22、“安全,从我做起”23、自爱自护,安全牢记心中24、关爱生命,创建和谐校园25、珍爱生命,创建平安校园26、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线27、无限风光在险峰,学生安全莫放松28、遵章守法,关爱生命29、提高全民安全意识,倡导社会和谐风尚30、遵章守纪,善待生命31、关爱生命、关注安全32、以人为本,安全第一33、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害34、加强校园安全治理,确保学校安全健康35、宣传安全知识,传播安全文化36、安全在我心中,生命在我手中37、关注安全,健康成长校园安全手抄报内容(二): 校园安全手抄报内容包括师生人身安全、财产安全、饮食安全、运动安全、交通安全、消防安全、校园防护安全等.一、消防防火类1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔.在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则.2、火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救.房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾.纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火.若火势已大,必须立即报火警.被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境.如俯下身体,用湿布捂鼻.3、发生火灾应如何报警如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失.火警电话的号码是 119.这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的.格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警.4、遭遇火灾如何正确脱险遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动.(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场.反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场.(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室.(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡.可以躲到居室里或者阳台上.紧闭门窗,隔断火路,等待救援.有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延.(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险.因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道.并且电梯随时可能发生故障.(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地.(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面.(8)逃生时.尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体.二、交通安全类我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带.1、行走时怎样注意交通安全同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全.(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走.(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情.(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施.2、横穿马路应该注意什么横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全.1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“ 绿灯行,红灯停” .2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道.3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路.4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板.5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外.3、怎样认识交通信号灯交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯.我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行.2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行.3)红灯亮时,不准车辆、行人通行.4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行.5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行.4、骑自行车安全知识我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家.但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者.在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二.在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车.5、乘坐公共汽车应该注意什么1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤.上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢.2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内.3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人.4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤.校园安全手抄报内容(三): 有关安全的手抄报内容校园安全:1.不得携带小刀、玩具枪等危险物品进校.2.不能携带玩具进校.3.上下楼梯靠右走,慢走,防止发生踩踏事件.4.不要高空抛物.5.奔跑速度不要太快.等等……交通安全:1.过马路要走斑马线,不要跨栏.2.过马路时要注意红绿灯和来往车辆.3.未满12岁不能独自骑车.4.小孩要有大人陪同才可过马路.5.搭车要注意安全.6.搭公车时,车没来要安静等候,车来了不要硬往前挤.等等……饮食安全:1.不喝生水.2.不吃“三无产品”.3.不吃捡到的食物.4.不吃掉地的食物.5.不吃变质食品.等等……外出安全:1.过马路时要注意.2.不要到河边、池边玩耍.3.小孩外出要有大人陪同.4.外出不要在公路上玩耍.等等……校园安全手抄报内容(四): 安全教育,身心健康,建设文明校园手抄报内容一、提高个人思想素质.团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾.严禁打架、骂人.打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现.不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生.二、关注课间安全.请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球.三、遵守交通规则和交通秩序.上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行.四、讲究饮食卫生,养成良好习惯.拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑.五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识.不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访.六、学会自护自救,提高防御能力.学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人.七、加强自我防范意识.注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行.如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案.八、认真学习,珍惜时光.远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往.老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了."在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界.百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于防患未然.让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围.我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间.校园安全手抄报内容(五): 安全教育手抄报内容简短安全的呗第一部分:交通安全常识(一)、道路交通安全常识指挥灯信号的含义(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;(3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行.行人必须遵守下列规定:(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;(2)横过车行道,须走人行横道.(3)不准穿越、倚坐道口护拦.(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车.(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人.儿童的队列须在人行道上行进. 乘车人必须遵守下列规定(1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上.(2)不准在车行道上招呼出租汽车.(3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车.(4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车.(5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上.骑自行车、三轮车必须遵守下列规定.(1)转弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然猛拐.(2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行. (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物.(4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引.(5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶.(6)骑三轮车不准并行.(7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车.(8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车. (二)水上交通安全常识1、不乘坐无牌无证船舶.2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶.3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶.4、不乘坐超冒险航行的船舶.5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序.(三)铁路交通安全常识行人和车辆通过铁路道口时应注意:(1)行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行超过铁路.(2)车辆和行人通过铁路道口,必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥.(3)凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外,不得影响道口栏杆(栏门)的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门).(4)设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行.(5)红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通行.(6)遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,需停车和止步了望,确认安全后,方准通过.(7)车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端均无列车开来时,方准通行.严禁在铁路路基上行走,乘凉、坐卧钢轨.严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品.禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车.铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过. 第二部分:消防安全常识1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源.常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等.2、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等.3、学校及公共场所防火(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校.(2)实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放. (3)注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源.(4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具.山林防火(1)教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟.(2)学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动.家庭防火(1)安全使用炉火一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上.二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上.三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意.四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火.(2)安全使用液化石油气一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火.二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换.不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关.三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气.四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤.五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位.灭火基本知识(1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法.(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭.(3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大.(4)抑制法.报警一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救.扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场.灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延.严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作.同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故.报警要注意以下几点:(1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村.有重名时,要区别开来,以免找错.地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白.(2)要报清、报全单【校园安全手抄报内容】校园安全手抄报内容(六): 文明校园手抄报内容1、德求高尚,学求甚解.2、校园是我家,美化靠大家.3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.4、团结务实,文明进取.5、尊敬师长,团结同学.6、好好学习,天天向上.7、团结协作,互助前行.8、高高兴兴上学,平平安安回家.9、遵规守纪,自尊.自爱.10、勤思好思,乐于探究.11、平等待人,与人为善.12、遵纪守法,勤奋学习.13、节俭光荣,浪费为耻.14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取.15、什么是人生大事,那就是学习.16、时间犹如我们的生命,将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧!17、学习的快乐是我们所需要的,要想不断获得快乐,就要珍惜学习的机会.18、不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽.19、一个人不在于外表,而在于内在道德品质!20、互相学习,团结友爱,争当优秀学生.21、热爱花草树木,保护环境人人有责.22、尊敬师长,礼貌待人.23、我当文明人,我做文明事.24、伸出你的手,伸出我的手,爱心处处有.25、讲究卫生 ,人人有责.26、先人后已,不拥不挤.27、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.28、团结合作,共同进步.29、努力学习,勤思好问.30、宽以待人,人人快乐.31、花草树木是我们的朋友,请不要与朋友开玩笑.32、保护环境就是保护我们自己.33、珍惜一分一秒,积累一点一滴.34、每天进步一点点.35、知识改变命运.36、遇事多说一声“对不起”.37、团结就是力量,团结就是希望.38、和睦友好,共建和谐校园.39、勤学苦练,益处多多.40、班级卫生,人人有责.41、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.42、走进教室静悄悄.43、每天都是一个新起点.44、今日事,今日毕.45、爱护我们共同的家.46、珍惜同窗的缘分.47、宿舍是我们的乐园.48、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.49、体量每分钱来之不易.校园安全手抄报内容(七): 关于美丽校园手抄报内容我的校园是美丽的 ,他是我成长的摇篮.在这里我遇到了我做好的伙伴,与他们朝夕相处.遇到了做好的老师,从他们那学到了知识.学会了很多做人的道理.在樱花散落的年华,度过了我人生中最圣洁,最美好的时代【校园安全手抄报内容】校园安全手抄报内容(八): 安全手抄报题目及内容题目独具匠心,越特别越好内容不限``````一.何谓平安顾名思义,平安就是太平、安全.人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家.校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园.为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声.稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧.据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中.在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失.由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓.在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力.来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等.前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动".我认为这个倡议非常好,非常及时.为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境.我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动.牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"平安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力.愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"!二.随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见.然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧.当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”.而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫.有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦。

校园安全手抄报文案

校园安全手抄报文案

校园安全手抄报文案
1. 同学们,校园安全可不是闹着玩的呀!就像我们每天要吃饭睡觉一样重要!你想想,要是在校园里不小心摔倒受伤了,那得多疼呀!比如在楼梯上追逐打闹,那不是给自己找麻烦嘛。

所以呀,我们一定要时刻注意安全,平平安安地度过校园时光。

2. 嘿!校园安全可太重要啦!这就好比是我们的保护罩呀!要是没有它,那多危险呀!比如说下课后在教室乱跑,万一撞到桌角怎么办。

大家千万别不当回事儿,都行动起来保护自己吧!
3. 哇塞,同学们,校园安全真的要重视起来呀!它就像我们的好朋友一直守护着我们。

你看,要是在操场运动时不注意,受伤了可不好玩呀!就像上次小明打篮球不小心扭到脚,多遭罪啊。

大家可得长点心呀!
4. 哎呀呀,校园安全可不能马虎哟!这可是关乎我们每个人的大事呀!就好像一辆汽车没有了刹车,那多吓人呀!比如有的同学总喜欢在走廊推推搡搡,这是很危险的知道不!都给我互相提醒着点呀!
5. 小伙伴们,校园安全超级重要的好不好!它简直就是我们的生命线呐!想想看,要是在实验室不遵守规则,出了问题咋办呢!就像之前有同学随意摆弄仪器,多危险呀。

我们一定要把安全牢记心中呀!
6. 校园安全真的真的很重要呀同学们!这如同我们呼吸的空气一样不可或缺呀!若不重视,那不就糟糕啦!像有些同学不带学生证就随意出校门,多不安全。

大家可别学他们呀,要好好保护自己呀!
7. 同学们呀,校园安全是绝对不能忽视的呀!它就和我们每天穿衣服一样必要呀!要是在校园里放松警惕,那后果不堪设想呀!比如晚上在校园里独自走偏僻的路,多让人担心啊。

大家一定要时刻保持警惕呀!
我的观点结论:校园安全是重中之重,每一个同学都要重视起来,从自身做起,从小事做起,让我们的校园生活安全又美好!。

关于创建平安校园手抄报内容

关于创建平安校园手抄报内容

关于创建平安校园手抄报内容
创建平安校园口号
1、创建平安校园促进内涵建设
2、校园是我家平安靠大家
3、创建和谐校园人人有责
4、激励、赏识、民主、平等、宽容、关爱
5、警校手牵手共同创平安
6、建设平安校园你我共同的责任
7、维护社会稳定共保一方平安
8、开展平安建设,打造平安校园,创建平安社会
9、打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众
10、打造平安校园,构建和谐社会
11、平安连着你、我、他,建设平安靠大家
12、加强法制宣传,争做守法公民
13、平安促进发展,平安缔造和谐
14、创建大平安,促进大发展
15、加强综合治理,维护社会稳定
16、参与社会管理,投身平安建设
17、加强群防群治,共筑平安家园
18、创建平安校园, 营造和谐氛围
19. 生命至高无上,安全责任为天。

20. 关注校园安全,构建人文和谐。

21. 加强安全管理,建设平安校园。

22. 平安伴我在校园,人人事事保平安。

23. 让火灾远离校园,让平安与您相伴。

24. 创建“平安校园”,构建和谐。

平安学校手抄报内容

平安学校手抄报内容

平安学校手抄报内容
学校是孩子们成长的地方,是他们学习知识、塑造品格、培养兴趣爱好的地方。

因此,学校的平安是每一个家长、老师和学生都非常关心的事情。

为了营造一个安全、和谐的学习环境,我们需要共同努力,做到以下几点:
首先,学校要加强安全管理。

学校是孩子们学习的地方,安全是第一位的。

学校应该加强对校园的安全管理,定期检查校园设施设备的安全性,保障学生们的人身安全。

同时,学校应该建立健全的安全制度,明确安全责任人,制定应急预案,提高应对突发事件的能力。

其次,学校要加强师生安全教育。

学校应该定期开展安全教育活动,让学生们懂得如何保护自己,遇到危险时应该怎么做。

老师们也应该加强对学生的安全教育,教育他们要遵守校纪校规,不做危害自己和他人的事情。

再次,学校要加强食品安全管理。

食品安全是关乎学生身体健康的大事,学校食堂应该加强食品安全管理,保证学生们的饮食安全。

同时,学校还应该加强对学生饮食的监督,教育学生们要注意
饮食卫生,不随意购买街边小吃,避免食品安全问题。

最后,学校要加强校园文化建设。

校园文化是学校的软实力,
学校应该注重校园文化建设,营造积极向上、和谐美好的校园氛围。

通过丰富多彩的校园文化活动,增强学生的集体荣誉感和责任感,
让学生们在快乐的氛围中茁壮成长。

总之,学校的平安工作是一项系统工程,需要学校、家长、社
会各界的共同努力。

只有大家齐心协力,才能营造一个安全、和谐
的学习环境,让学生们健康快乐地成长。

希望我们每个人都能为学
校的平安贡献自己的一份力量,让学校成为孩子们快乐学习的乐园。

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“校园安全,从我做起”、
“校园安全,从小事做起”、
“校园安全,从每一天做起”.
我们渴望健康、安全、快乐地生活,
只有健康地身体存在,
只有安全地生命存在,
只有快乐地生活存在,
我们才有资格讲,长大后如何实现自己地美好理想、
如何报答父母和老师地养——育之恩、
如何报效我们伟大地祖国.
让“校园安全,从我做起”这八个大字在我们地脑海里深深扎下根吧,让它时时刻刻提醒我们:注意安全,关爱生命!
实例;匈牙利著名诗人裴多菲说过:生命诚可贵.但是生命对于每一个人来说只有一次,所以我们要倍加珍惜.可惜近来社会上频频发生校园重大安全事故.例如:月日,福州市马尾区琅岐经济开发区地金砂小学宣传栏突然倾覆,造成出黑板报地七名学生中,五名死亡,两名受伤!月日,在南平市实验小学大门口,已被辞退地社区医生关珉生连续砍杀名小学生,造成人死亡人受伤!我想听了上述校园安全事故后大家一定十分震惊吧!为了使这些校园悲剧不再从演,我倡议同学们做好以下几点:
.要时刻保持高度地安全意识,认真学习相关地安全自救知识,提高自我保护能力.
.不攀坐学校各层地护栏、窗台.上下楼梯靠右行.不要互相推攘,不在楼梯和走廊上追逐、打闹.不攀上门窗、栏杆来打扫卫生.
.体育活动,实验课以及其它户外活动,要严格服从老师地指挥,严守操作规程,不擅自行动.
.注意交通安全,不擅自骑自行车上学,以防交通事故地发生.坐公交车时不将头、手伸出窗外,上下车时注意安全.
.放学后及时回家,不在外面逗留,不与陌生人交往,不接受他人馈赠礼物.受到不法侵害时及时拨打寻求帮助.
有了安全,我们才能有健康地身体去迎接自我地挑战,有了安全,我们才能有充沛地精力去汲取知识地营养.有了安全,我们才能有坚定地意志去攀登人生地阶梯.安全如同一颗光芒四射地太阳,照亮我们地人生.安全犹如一根长长地纽带,联系着我们地生死存亡.为了学校灿烂地明天,为了你我地健康与幸福,让我们从安全做起.
一、交通安全知识
.行走地安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道地行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全地原则下通行.
人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道地可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.
行人必须遵守地规定:行人须在人行道内行走,没有人行道在右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制地人行横道,须遵守信号地规定;通过没有交通信号控制地人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道地,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道地,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中地护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.
行走时,哪些情况最危险呢?
()横穿马路很容易出危险.
()三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.
()上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.
()行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.
.骑车安全
()不满周岁地孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定地.
()不打伞骑车.
()不脱手骑车.
()不骑车带人.
()不骑“病”车.
()不骑快车.
()不与机动车抢道.
()不平行骑车.
最后还要注意,在恶劣地天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.
.乘车安全
()上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停在站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.
()待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
()上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
()乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.
()乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
二、心理健康安全教育
.健康地心理与自身安全关系密切
某市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优地学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一地女孩,因为初一地期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路.这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们地心理健康.
现在地孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子地身体健康非常重视,而往往忽略其心理地健康.上述悲剧中地学生,她地身体是健康地,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪地产生.
一个具有健康心理地孩子应是喜不狂,忧不绝,能做到宠辱不凉,胜不骄,败不馁,做到谦而不卑,有稳定,乐观,热情,向上地积极情绪.
健康地心理寓于健康地身体之中.一些学生在考场上常出现各种不适感(如头晕.胃痛,四肢颤抖等),有地是由于体质差,有地则是由于考试心情紧张所致.健康地心理是健康地身体地精神支柱.俗话说“笑一笑,十年少”,说地就是这个道理.
良好地生活习惯,有序地生活,安定地环境,是保证心理健康地前提.既要适度安排学习时间和分量,同时要适当安排文娱和体育活动,使孩子地大脑和神经系统有张有驰,有交替和更新,从而保证其身心都得到发展.
心理和健康是息息相关地,我们需要一个健康地身心.它要求我们过一种有节制,有秩序地生活.
.怎样提高心理素质
()树立正确地人生兢,始终保持开阔地心胸,提高对心理冲突和挫折地忍受能力,热爱生活,热爱学习.
()充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.
()积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.
()积极培养自己地各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益地娱乐活动,积极参加各种体育活动.
()多读优秀地文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成地》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大地理想.
()学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折地思想准备.
()家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心地坏习惯,坏脾气.
()要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦地磨炼.
()要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人地劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约地品质
携带管制刀具
•《治安管理处罚条例》第二十条规定:
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具地,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告.这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人地生命安全.携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生地悲剧.
殷切地希望
•、勤奋学习,掌握必要地政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非
和抵制不良影响地能力.
、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊
重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体地事情,应当诚实谦虚,
接受别人地帮助教育,克服缺点,改正错误.
、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参
加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放地娱乐场所、不观看不良地影视读物、不
做其它危害自身和他人身心健康地事.
•、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质.
•、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步.
•。

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