2024年春季学期小学政教处工作计划
2024年小学政教处工作计划范例（五篇）
2024年小学政教处工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将持续秉持“以学生安全为先，以养成教育为主”的工作理念，着重强化学生的养成教育，进一步规范学生在校行为，同时加强与学校大队部的协作，共同推进学生的文明礼仪教育。
我们将持续关注学校卫生工作的常规实施，致力于营造良好的校园环境。
二、主要工作及策略(一)强化安全管理工作，保障学生健康安全我们将始终把安全工作放在首位，坚持“安全第一”的原则，对安全工作保持不懈的努力，加强课间活动及放学路队的监管，定期组织各类安全演练，确保学生的人身安全。
(二)深化文明礼仪教育1. 我们将注重礼仪教育的实效性，大队部将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面检查，以推动学生形成良好的文明行为和生活习惯。
同时，我们将举办读书活动，组织文明礼仪知识竞赛，树立榜样，以点带面推动礼仪教育的实施。
2. 我们将致力于净化校园环境，通过科学的规划和布置，创造具有教育性和陶冶性的校园氛围。
(三)加强行为习惯养成养成教育是学校德育工作的重要部分。
我们将通过值周教师、校值日生、校大队干部等对学生的日常行为进行定期或不定期的检查，涵盖两操、课间活动、仪表仪容、文明进出校园、班级环境、违规行为等多个方面。
通过常规检查和专项评比，引导学生将行为规范内化为自觉行为。
(四)提升学校卫生工作水平，打造学校对外形象1. 我们将提高健康教育的质量，使教育与学生的健康行为相结合，通过活动增强学生对生命的尊重，培养健康的生活观念，提升学生的自我保健技能，帮助他们养成良好的卫生习惯。
2. 各班级将执行每日小扫、每月大扫的清洁制度。
3. 我们将采取有效措施，预防近视，加强眼保健操的监督，确保学生的用眼卫生，努力将全校近视率控制在一定比例以下。
4. 我们将建立个人卫生检查制度，确保班级和学校层面的日常检查。
5. 我们将坚持“预防为主”的方针，做好常见病和传染病的预防工作，利用卫生宣传窗进行宣传，及时配合医疗机构进行学生健康检查和预防接种，建立报告制度，防止疾病的传播。
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板（五篇）
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2024年小学政教处的工作计划范文（五篇）
2024年小学政教处的工作计划范文一、总体思路以___和____为指导思想，我们明确将校园经典文化教育作为核心线索，同时夯实日常行为规范教育的基础。
在此基础上，我们将全方位加强学生的品德、感恩、纪律、法制及心理健康教育，积极探索并实施学校德育工作的创新路径，致力于以德育人，营造积极向上的校园文化氛围，从而进一步提升学生的思想道德素质与文明修养，促进学生养成教育的有效形成。
二、具体工作规划（一）德育工作深化1. 教师德育示范：每位教师首先应定位为德育工作者，其次才是学科教师。
我们坚信“学高为师，德高为范”，教师应成为学生品德成长的楷模，通过自身的好学、乐读、文明举止及自我约束等，为学生树立榜样。
2. 经典文化引领：以《弟子规》为主要载体，深入实施中华民族传统文化教育活动，强化学生行为规范教育，发挥校园文化的独特育人功能，营造和谐文明的校园环境。
通过主题班会、经典诵读等活动，加强文明礼仪教育，从细微处入手，如师生间的敬礼、鞠躬等，培养学生的道德礼仪习惯。
3. 基础文明建设：好习惯源于长期的培养与训练。
我们将继续深化文明校园、班级、学生及寝室的创建活动，完善评比机制，提升升旗仪式与两操的质量。
明确文明学生标准，并通过班级竞赛等形式，确保每位学生深刻理解并自觉执行，以提升整体修养。
4. 学生干部培养：倡导学生自主管理，发挥优秀学生的引领作用。
通过学生会、共青团等组织，多途径开展德育工作。
重点培养学生会干部与班干部，提供实践机会，提升他们的自我管理与组织能力，进而带动全体同学的共同进步。
（二）班主任工作强化1. 考核与引领：进一步完善班主任考核制度，对管理水平与能力进行等级评定，通过评比促进提升。
鼓励班主任在班风、学风建设上追求卓越，激发其工作热情与创造力。
同时，完善学生成长评价体系，注重主题班会的正面教育作用，加强日常班级管理与后进生转化工作，并加强与家庭、社会的沟通联系。
2. 班风学风建设：班主任应将工作重心放在班风与学风建设上，制定并实施有力措施，确保各项工作的有效执行与反馈。
2024春季开学政教处工作计划（5篇）
2024春季开学政教处工作计划政教处2024春季开学工作计划一、工作目标1. 提升学校教育教学质量，推进素质教育的全面发展。
2. 加强学生的思想教育，培养他们正确的价值观和人生观。
3. 加强学生的纪律教育，维护学校正常的教育秩序。
4. 开展多样化的文化活动，丰富学生的课余生活。
5. 建立健全政教处工作机制，提高工作效率和质量。
二、工作重点1. 教育教学质量提升（1）组织开展教师培训，提高教师的教学水平和教育理念。
（2）加强教学管理，定期检查教学进度和教材使用情况。
（3）制定并组织实施针对性的教学改革方案，推动课堂教学创新。
（4）加强学生学业辅导，提供适应不同层次和需求的学习资源。
2. 思想教育（1）组织开展主题班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）组织开展心理健康教育，关注学生心理需求，提供咨询和辅导服务。
（3）组织开展社会实践活动，增强学生的社会责任感和实际动手能力。
（4）建立健全学风和校风，营造良好的学习和生活环境。
3. 纪律教育（1）制定并落实学校纪律管理制度，加强纪律教育的规范和力度。
（2）加强对学生违纪行为的处罚和教育，做到执法公正、执法严明。
（3）建立家校联系机制，加强与家长的沟通和合作，共同培养学生良好的行为习惯。
4. 文化活动（1）组织开展春季校园文化艺术节，丰富学生的课余文化生活。
（2）开设丰富多彩的社团活动，满足学生的兴趣和需求。
（3）组织举办各类比赛、演讲等活动，培养学生的综合素质和能力。
5. 工作机制建设（1）建立健全政教处工作流程和标准化操作规范。
（2）加强与其他部门的沟通协作，形成合力，提高政教处工作的整体效益。
（3）加强对政策法规的学习和宣传，确保政教处工作符合相关的法律法规。
（4）定期召开工作会议，总结经验，交流问题，提出改进措施。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，确保工作任务的有序完成。
2. 加强领导班子和教师团队的培训，提高其教育教学管理水平。
2024小学政教处工作计划范文（四篇）
2024小学政教处工作计划范文一、指导思想：以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：（一）加强队伍建设，提高育人水平。
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。
在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。
利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。
把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
2024年小学政教处的工作计划（6篇）
小学政教处的工作计划一、指导思想政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的（）模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。
小学政教处的工作计划（二）一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作（一）德育工作1、学高为师，德高为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
2024年小学政教处工作计划样本（五篇）
2024年小学政教处工作计划样本一、工作理念本学期，学校将持续秉持“以学生安全为先，以习惯教育为核心”的工作理念，主要致力于提升学生的习惯养成教育，进一步规范他们在校的行为举止。
同时，我们将与学生会紧密合作，加强学生的文明礼仪教育，以常规管理为基础，注重创新与实效，不断优化教育内容、方式和路径，以期开创我校学生管理工作的新格局。
二、工作目标1、持续强化学生安全教育，学校将定期举办安全知识讲座、安全消防演练等活动，确保学生在校内外的安全无虞。
2、在已有的习惯教育基础上，本学期将进一步加强学生的日常行为管理，提升他们的纪律性和卫生习惯。
3、强化德育工作，推进学生精神文明建设，通过文明礼仪教育塑造我校独特的“自信、阳光、快乐”学生风貌。
4、加强班主任队伍的建设，通过交流和反思，提高班主任的管理能力和专业水平。
三、工作策略1、在学期初，各班级将对学生进行整顿，引导学生的思想迅速回归到学习状态。
2、学校将持续实施每周一的国旗下讲话，强化学生的安全意识和行为习惯教育。
3、充分发挥学生会的教育功能，使其工作制度化、常规化，确保计划、措施和记录的完备，加强组织建设，定期组织活动。
实行值日岗制度，增强学生常规监管，实现日常检查、每周公布、每月评比，确保习惯教育的实效性。
本学期的常规管理将涵盖纪律、卫生、两操、文明礼仪和班容班貌等方面。
4、本学期将继续举办春季运动会，通过拔河、跳绳、乒乓球等比赛，丰富学生的课余生活，同时增强他们的纪律观念、团队合作精神，提升班级凝聚力。
5、进一步强化安全工作，学校将强化班主任和教师的责任意识，与每位教师签订责任书，与家长签订学生在校责任书，明确责任，确保学生在校内外安全事故零发生。
6、学期末，学校将致信给每位学生家长，确保学生在家的行为习惯和安全教育得到充分关注。
2024年小学政教处工作计划样本（二）一、指导原则政教工作遵循全面发展的教育理念，致力于全校师生的自我教育，将小学生日常行为规范融入日常学习生活中，培养良好的行为和生活习惯。
2024小学政教处工作计划5篇
2024小学政教处工作方案2024小学政教处工作方案精选5篇〔一〕尊敬的校领导、老师和家长朋友们：在新的2024年临近之际，我们小学政教处正式发布我们的工作方案，旨在促进学校的教育教学工作和学生综合素质的进步，同时也以培养学生成为校园文化的中心，为学校其他部门的工作奠定良好的根底。
作为小学教育的重要方面之一，政教处的工作是进一步完善小学教育的各个方面，培养学生的综合素质。
政教处的宗旨是加强对学生研究生活习惯、社会行为标准、思想品德等方面的指导和管理，建立良好的校园文化气氛。
本工作方案将培育“红色基因，弘扬中华文化，传承爱国精神”为核心理念，树立学生的爱国、尊师、诚信、勤奋的思想道德风范。
通过本次工作方案的施行，我们意图到达以下目的：1.建立科学的学生考核机制和管理制度，监管学生各方面表现，鼓励表现优秀者，针对表现不佳的学生进展适当引导和帮助。
2.培养学生的社会责任感和公民意识，树立“立志做新时代好青年”的理念，教育他们理解国家法律和道德标准，并且积极投身到各项社会活动中去。
3.丰富学生的课余生活，推进校园文化建立，到达弘扬中华优秀传统文化的目的，比方组织学生参加校园户外活动，旅游、学习文化遗产，拓展学生的视野和知识面。
1.完善学生评价和管理制度我们认为评价和管理制度的强化是学生综合素质进步的必要前提。
我们将加强对学生的日常学习、社会行为、学习才能等方面的监视和管理，加强学生评价的科学性和公平性。
另外，我们还将适当培养学生的自主性与责任心，鼓励他们具有一定的自我管理才能。
2.建立校园文化我们认为要想营造良好的教育气氛，在学校中建立校园文化是非常重要的。
我们将鼓励学生在表扬、助人为乐、文化艺术素养的方面有多样化的表现，举行多样化的文化、艺术活动，争取校园文化建立的多元化。
我们认为“先进文化应用于教育，教育推动先进文化进入社会”，这应该是我们努力的方向。
3.弘扬传统文化我们认为传统文化与现代化教育任务相结合是非常重要的。
2024年春季开学政教处工作计划(五篇)
2024年春季开学政教处工作计划一、工作背景本学年我校共有____个教学班，在校生近____人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。
但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部问题。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
2024年春季开学政教处工作计划范本(4篇)
2024年春季开学政教处工作计划范本一、指导思想：以____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为核心，以市教育局的相关精神为坐标，结合学校发展目标，特制定政教处计划。
二、总体思路：抓精常规工作，抓牢重点工作，抓出特色工作；稳定中谋发展，发展中求创新。
三、工作安排：抓精常规工作（一）抓好班主任队伍建设，提升班主任的整体素质，提高班主任责任感。
1、加强理论学习，不断提高师德休养，努力提升管理水平。
进一步理解以人为本的理论，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。
2、完善班主任工作制度，明确班主任工作常规要求，进一步规范班主任教育行为，提升班主任的思想境界。
3、切实提高班主任培训工作的质量。
坚持长期有针对性的开展集体交流、例会交流与个别交流相结合的工作方法。
采用以老带新，以师带徒地实施班主任培训计划，指定如周敏、李坪、徐三庆等几位有经验的优秀班主任指导年轻、或工作能力有待提高的班主任。
（二）提升校园环境，培养学生良好习惯。
1、校园卫生是班主任工作的一个重点，要进一步提高班主任对校园卫生认识的重要性：（1）要求每天卫生打扫班主任必须到场。
（2）团委对每周的大扫除必须认真检查打分，做出书面小结，表扬先进，鞭策落后。
（3）每周开展“文明班级”、“优秀寝室”流动红旗的表彰。
（4）继续开展“小红帽”监督机制。
2、以“文明就餐”活动为抓手，进一步培养学生就餐习惯和班主任工作的执行力，争取做到中高年级学生有无老师监督一个样为目标。
3、扎实开展“优秀寝室”评比活动：通过“叠衣服、折被子技能比赛”提高学生自主管理能力；通过“寝室长汇报制度”培养班干部的管理能力。
4、落实“课前一首歌”，要求每周一全体学生穿着校服、佩戴红领巾（团徽）参加升旗活动等。
抓牢重点工作（1）安全工作警钟长鸣1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。
2、建立健全安全制度，制度约束行为。
2024年小学春季政教处工作计划（二篇）
2024年小学春季政教处工作计划本学期的政教工作指导思想与目标，旨在贯彻落实教育局关于德育工作和安全工作的重点要求，紧密结合学校整体工作计划，特制定以下方案：一、指导思想本学期政教工作将秉持以下原则：以培养良好行为规范为教育基础，以促进学生健康发展为核心，以创建全区中小学安全规范化校园和平安和谐校园为契机，深入落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
坚持“德育为首，育人为本”的工作原则，全面加强思想教育和常规管理，拓宽德育工作空间，提升德育实效，巩固德育工作特色，为提升我校教育教学质量提供坚实保障。
二、工作目标1. 深入推进常规工作，通过日行一善、心理健康教育、孝敬父母月等活动，强化学生文明行为和习惯的养成教育。
2. 定期开展多种形式的安全教育，确保学生在校内外安全无虞，为“全区中小学安全规范化校园创建”和“平安和谐校园”的验收做好充分准备。
3. 持续加强班主任队伍建设，提升班会课质量，确保每周一开展班会课，并由政教处进行定期检查和通报。
4. 组织召开家长会，充分发挥家校联动的教育作用。
三、重要工作（一）教师队伍建设与育人意识1. 提升师德水平，组织教师深入学习相关法规、德育文件以及“清风校园”系列精神，开展主题教育活动，形成全员、全面、全程的德育管理模式。
2. 加强班主任队伍建设，注重理论学习，鼓励班主任通过多种途径学习先进经验，提高管理水平。
加大检查力度，完善评比制度，提高班主任工作积极性。
（二）安全工作学校将持续将安全教育和法制教育作为德育工作的核心内容。
一是树立“安全第一”的思想，定期进行安全隐患排查，及时整改。
利用多种渠道宣传安全知识，教授学生自我保护方法。
二是完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全。
（三）养成教育与文明行为1. 加强宣传，引导学生树立正确价值观，学习相关规范和制度，落实管理制度，表彰优秀学生，推动良好品质和行为习惯的形成。
2. 推行教师值周、红领巾监督岗制度等，对班级情况进行量化考核，确保常规工作落实到位。
2024年小学政教处的工作计划范例（五篇）
2024年小学政教处的工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将坚决贯彻"以学生安全为本，注重养成教育"的工作理念，我们将把重点放在学生的养成教育上，强化对在校行为规范的指导。
同时，我们将与学校的少先队紧密合作，共同推进学生的礼仪文明教育。
我们的工作将以常规为基础，注重管理创新，追求实效，不断优化教育内容、方法和途径，以期开创我校学生管理的新局面。
二、工作目标1、持续加强学生的常规管理，致力于培养良好的学习、纪律和卫生习惯。
2、深化和改进学校的德育工作，注重学生的精神文明建设，加强学生文明礼仪教育。
3、坚持不懈地推进班主任队伍建设。
我们将提升班会课的质量，确保每周的班会课都能有效进行，并进行定期的检查和反馈。
同时，我们将加强班主任的培训，通过期中、期末的经验分享和反思，不断提高班主任的管理能力和水平。
4、对于少先队工作，我们将完善组织架构，明确干部职责，并实行干部值日制度；同时，我们将举办学生评优活动，每学期评选出"优秀少先队员"、"优秀学生"和"优秀学生干部"，以激发学生的进取心。
5、我们将定期进行安全教育，确保学生在校园内外的安全。
6、继续推动学校的阳光体育活动，力争在各类比赛中取得优异成绩。
三、工作策略1、我们将严格执行安全值周制度，由学校领导和值周教师在课间巡逻校园，放学时在校门口进行巡查，以保障学生的安全。
2、我们将构建一个涵盖学校、家庭以及社会的德育教育网络，通过定期的家长会收集家长的反馈，通过发放《告家长书》、开家长会等方式，多途径与家长沟通，共同促进学生的成长。
2024年小学政教处的工作计划范例（二）在促进校园文明风貌、优化教育环境及提升教学质量等方面，我校将采取一系列严谨、稳重的举措。
一、深化校风学风建设，依托班会课、升旗仪式、校园广播等德育平台，积极营造文明和谐的校园环境，以创建文明校园为引领，全面提升学生的文明素养。
2024年小学政教处的工作计划模版（五篇）
2024年小学政教处的工作计划模版一、校园文化与宿舍文化建设1. 致力于展示班级独特风采，积极营造充满正能量的校园文化氛围。
2. 深化宿舍文化建设工作，继上学期宿舍环境美化及课余活动丰富化之后，本学期将持续开展多样化活动，旨在增强住宿生的归属感，特别是加强对新入学一年级住宿生的生活关怀与心理辅导，助力其快速融入住宿生活。
（三）环境教育-绿色学校创建1. 鉴于上学期我校已成功申报江苏省“绿色学校”，本学期将全力以赴迎接省教育厅的验收与评估，确保环境教育理念的深入实施，全面提升师生可持续发展素养。
2. 协同总务处，共同推进校园绿化与美化工作。
3. 通过“绿色征文”、主题队会、社会实践等丰富多彩的活动形式，强化师生环保意识，深化环境教育内涵。
4. 完善相关台账资料，为省级“绿色学校”验收做好充分准备。
（四）校园活动丰富化-打造成长乐园1. 与少先队部、艺术组紧密合作，策划并执行各类文体活动，丰富学生校园生活。
2. 紧扣重大纪念日，开展具有教育意义的活动。
3. 借鉴星辰“青春在线”德育模式，依托“星韵网”与“学校与家庭”平台，完善学生“成长论坛”与“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次，确保活动与学生心理辅导、家校合作及“六个一”教育目标紧密结合。
（五）常规德育活动1. 立足学生实际，强化升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。
2. 坚持不懈地抓好安全教育工作。
3. 加强对班级的管理与考核，进一步完善“文明班级”考核办法。
二、德育队伍建设（一）师德建设强化1. 树立全员德育观念，强化学科教师的德育渗透行为。
2. 通过师德讨论、调查等形式，持续开展师德调研工作。
3. 根据学生问卷反馈，适时调整师德评价方案。
（二）班主任队伍优化1. 采用专题研讨、专家讲座、经验分享、现场观摩等多种形式，系统培训班主任队伍，并开展“我的教育故事”交流活动。
2. 完善《班主任工作考核评优办法》，实施日考、月评、学期总评优制度。
小学2024年春季政教处工作计划(6篇)
小学2024年春季政教处工作计划全面贯彻执行党的教育方针，本着一“全面育人”的宗旨，以“五爱”教育为基本内容，根据小学生思想品德形成的规律和社会发展的需求，我们坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的原则，致力于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观，努力提升德育工作的有效性及实效性，以期推动我校德育工作迈向新的高度。
在工作目标方面，政教处将围绕一个核心目标（学会做人）、两个重点（素质教育和安全教育）、三个突破口（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）和五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）以及六个步骤（了解情况、思考对策、发现优缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略），脚踏实地地开展德育工作，以实现德育工作的科学化、自治化、有效化和特色化。
具体的工作任务包括：1. 整理规范办事流程和规章制度，严格按照党的教育方针和教育行政部门的指示执行，主动向学校汇报工作，与社会和家庭形成教育合力，关注学生的现实和未来发展，全面完成教育任务。
完善请假制度，规范档案管理，优化管理制度，敏锐捕捉教育发展的趋势，适应教育现代化和精品化的要求。
2. 制订并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，定期检查执行情况，确保管理措施和教师队伍的高效运作，以实现学校发展规划和计划的高标准执行。
在强化德育队伍建设和提升考核方面，我们将：1. 加强德育教育网络建设，形成学校、家庭、社区三位一体的德育网络和队伍，全面、全程、全员、全方位地开展德育工作。
2. 加强师德师风建设，提升班主任的整体实力，通过提供培训和锻炼机会，引导班主任学习相关理论，掌握学生心理特点，提高专业化水平，并积极培养骨干班主任。
3. 制定班主任考核标准，班主任制定班级考核标准，全面提高班级管理水平。
在强化安全能力和提高防护意识方面，我们将：1. 利用德育网络和队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育，学习相关法律法规，提高师生的法律意识和自我保护能力。
2024年小学新学期政教处的工作计划（3篇）
2024年小学新学期政教处的工作计划一、工作指导思想本学期，政教处将秉承“以确保学生安全为核心，以培养学生良好习惯为主线”的工作原则，重点推进学生养成教育，规范学生在校行为，并与学校大队部紧密协作，共同加强学生文明礼仪教育。
在日常工作管理中，政教处将严格遵循学校卫生工作要求，确保校园环境整洁有序。
二、主要工作任务与措施（一）强化安全管理工作，保障学生身心健康安全工作是学校工作的首要任务，必须坚持“安全第一”的原则，持续加强安全管理，特别是课间和放学时段的秩序维护。
定期组织各类安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（二）深化文明礼仪教育1. 着力提升礼仪教育的实效性。
少先队将全面负责检查班级卫生、纪律、出操情况，以及学生的红领巾佩戴、仪容仪表和个人卫生等方面，以促进学生养成良好的文明行为和生活习惯。
开展示范性读书活动和文明礼仪知识竞赛，培养先进典型，实现以点带面的教育效果。
2. 优化校园环境，以优美的校园氛围陶冶学生情操。
在校园环境的规划与布置上，注重科学性、教育性和整体陶冶性，营造良好的礼仪教育氛围。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的关键组成部分。
政教处与少先队将联合值周教师、校值日生、校大队干部等，对全校学生的行为规范进行定期或不定期的检查，涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等多个方面。
通过常规检查和专项评比，引导学生内化规范行为，形成自觉行动。
（四）提升学校卫生工作水平，展现学校良好形象1. 提升健康卫生教育质量，将健康卫生教育与学生的日常行为相结合，通过各种活动引导学生珍惜生命、热爱生活，积极指导学生掌握保健技能，培养良好的卫生习惯。
2. 建立健全卫生清洁制度，确保各班每日进行两次小扫，每月进行一次大扫。
3. 采取有效措施，加强防近视工作，加大眼保健操的执行力度，定期检查学生的用眼卫生，力争将全校近视率控制在合理范围内。
4. 培养学生良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，实行班级检查与学校抽查相结合。
2024小学政教处工作计划范本（五篇）
2024小学政教处工作计划范本一、指导思想本学期以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。
完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚____育、感恩教育。
开展好学生的文明礼仪教育工作。
进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。
二、工作重点1、召开班主任会议，研究新学期工作计划。
2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、课间、操场纪律、路队和卫生工作，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。
3、举办六一儿童艺术节暨校园艺术节。
4、注重中国传统道德教育，通过对《弟子规》、《文明礼仪常识》的学习，培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质。
5、做好班级黑板报建设，加强班级图书管理和使用，积极营造“校园文化氛围”。
6、学期初成立家长委员会，学期中____开展一次家长活动。
7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理，充分发挥学生自主管理能力。
8、组建红领巾广播站，宣传校园新闻。
9、____少先队开展升旗仪式等大队活动。
三、政教处常规工作1、每月一次卫生检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会。
3、各班每月一期黑板报或学习园地。
4、每月一公布上月各班考核结果。
5、家长会期中、期末各开展一次活动。
6、每月一次班主任工作会议。
四、具体安排____月份1.召开班主任会议，各班制订新学期班务工作计划。
2.____开学第一课，观看生命安全录象课或听《守护生命十大法则歌谣》讲座。
3.____月____日，3-____年级____开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。
4.进行规范、守则学习。
各班以班会形式，____学生学习《弟子规》和“文明礼貌常识”。
2024年小学新学期政教处工作计划范例（三篇）
2024年小学新学期政教处工作计划范例一、德育工作指导思想与原则本学期，我校德育工作致力于深化德育队伍建设，凸显学校德育特色，着重于学生的道德价值观教育、习惯养成、礼仪教育与感恩教育。
团结引领全校青年团员及少先队员，广泛开展多样化、内容丰富的活动，以确保德育工作的扎实有效，全面提升我校青少年学生的思想道德素养。
二、具体工作措施（一）加强德育常规管理本学期，我校德育工作将秉持“教育学生、启发思维、规范行为习惯”的指导原则，引导学生从日常生活细节入手，培养成为“有思想、有礼貌、讲文明、守纪律”的中学生。
具体措施如下：1. 完善德育工作网络，构建以学校行政为核心，政教处、团委会为引领，团委会书记、年级组长、班主任及全体教职工共同参与的德育工作体系。
2. 加强班主任队伍建设，系统规划与重点实施班主任的思想与业务培训，确保每两周一次，每次培训时长适当，主题明确，形式多样。
3. 依据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行为规范教育，培养学生的礼仪习惯。
4. 规范升降旗及国旗下讲话制度，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育及遵纪守法教育，强化团队精神。
5. 关注德育后进生的转化工作，建立帮教机制。
6. 根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织每周一次的班会课，并严格进行检查。
7. 认真执行每周一节心理健康教育课，设立心理咨询室，由专业心理辅导老师负责，开展心理健康讲座，加强心理健康教育。
8. 加强纪律安全教育与法制教育，提升学生的纪律法制观念，增强自我保护意识和能力，创建安全文化和平安校园。
9. 加强学校、家庭、社会的联系，通过家长会等多种形式与家长沟通，形成德育工作的合力。
（二）规范德育教育宣传工作1. 为了进一步规范和提高德育宣传工作，学校政教处、校团委、学生会将指定专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播内容的组稿、审稿、播音等环节，确保校园广播成为德育工作的重要平台。
2. 继续推行“校园课间文化活动”。
2024年小学政教处工作计划范例（三篇）
2024年小学政教处工作计划范例学期政教处工作规划一、工作理念与方向本学期，政教处秉承“以学生安全为核心，养成教育为基石”的工作理念，致力于深化学生养成教育，进一步规范学生在校行为。
政教处将与学校大队部紧密协作，共同推进学生礼仪文明教育。
在工作中，我们将注重常规管理，追求管理创新，不断优化教育内容、方法和途径，以开启我校学生管理工作新篇章。
二、工作目标1. 在前期工作的基础上，持续加强学生常规管理，助力学生培养良好的学习、纪律、卫生及进餐习惯。
2. 重视德育工作的深化，推动学生精神文明建设，逐步形成我校实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3. 强化班主任队伍建设，通过培训和反思不断提升班主任的管理水平和专业能力。
4. 定期开展学生安全教育，确保校园内无安全意外事故发生。
5. 积极筹备，迎接省级德育示范学校的验收工作。
三、具体工作措施1. 加强德育队伍建设，转变育人理念。
以提升班主任业务素质为关键，以师德规范为核心，强化学校常规管理，完善班主任考评和激励机制。
考评结果将与班主任奖金、评优评先等事项挂钩。
定期举行班主任工作会议，激发全体班主任的育人热情，打造一支“奉献、素质高、业务精湛”的德育团队。
2. 深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初，各班级应扎实进行整顿教育，前两周下午的班队课由班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》及学校的规章制度，并确保落实到位，迅速提升学生的思想与行为水平。
一年级班主任需重视学生入学管理，加强岗位队伍建设，细化、严格、实际地推进小学生规范教育。
3. 充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作应制度化、常规化，确保有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
实施红领巾值日岗制度，加强学生常规监管，实现日检查、周公布、月评比，确保养成教育的实效。
本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等方面。
重视礼仪教育，倡导学生争当“阳光少年”，学校依据《小学学生日常行为规范》进行检查，并将成绩记录为班级量化成绩。
小学2024年春季政教处工作计划（三篇）
小学2024年春季政教处工作计划一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在班主任的辛勤劳动下，在全体教职工的通力协作下，全面____教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个重点（素质教育、安全教育）、三个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）、六步程序（了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。
三、工作任务（一）整理规范办事流程、规章制度1、认真____执行____教育方针、教育行政部门的指示和学校会议的决议，主动向学校组织汇报工作，按照教育规律办事，与社会、家庭形成教育合力，着眼于学生的现实发展与未来发展，全面完成教育任务。
完善请假制度，整理规范档案，完善管理制度，善于发现当今教育发展的敏感性问题和发展的总趋势，适应教育现代化、精品化的要求。
2、组织制订与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。
经常检查工作计划执行情况，管理措施和组织阵容，以保证学校发展规划、计划的高标准实施，认真总结学期、学年工作，并提出改进措施。
（二）强化德育队伍建设，提升两个考核。
1、强化德育教育网络建设。
学校-政教处-班主任-班干部-劳动委员-值日生;家庭-学校-社区;教室-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
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2024年春季学期小学政教处工作计划2024年春季学期小学政教处工作计划【篇1】根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。
认真地开展学生心理健康卫生教育，工作计划如下：一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病潜力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。
二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等资料，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：对小卖部的措施。
a严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品。
b定期由监督员去抽查。
c发现问题，及时纠正，或上报有关单位。
d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
f但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。
三、继续抓好常见病的防治工作，个性是在防治工作上下功夫，具体操作：1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于到达有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。
进一步督促家长切实地关心自我的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等资料及做到预防体育伤害事故工作。
在传染病的防治上，做到用心预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。
密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，个性对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
把好饮食、水与小卖部的卫生关。
四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。
五、做好各班卫生宣传活动。
2024年春季学期小学政教处工作计划【篇2】一、指导思想本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强学校安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全认识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管学校安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案求新务实严治理，追求规范显安全。
留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定并实施《慎中实验学校平安校园管理方案》和《慎中实验学校学校安全应急预案》，本学期继承贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切人身安全和健康事故的发生。
三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任认识。
(2)在严重的校园周边安全防控中主动采取各项有效措施;贯彻落实天天保安、教师值班制度，强化防控学校安全工作。
落实每个午别最后5分钟安全教育制度及每周五最后一节课安全教育制度，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
(3)落实每月第三个周五的学校安全检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范认识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
(5)学校旧教学楼为石混结构，存在安全隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。
各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格治理。
安全工作重中之重，责任重于泰山。
学校安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。
学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决彻底重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。
快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。
把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全认识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切人身安全和健康事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。
对学校安全有防止，并突出重点。
根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范认识，懂得居家安全、学校安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
安全治理突出重点。
确保重点安全工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。
按照《慎中实验学校学校安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化学校安全防卫体系。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全认识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。
要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。
加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。
有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制认识。
(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。
严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，主动营造学生健康成长的优良环境(5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。
主动做好险期24小时值班、防范工作。
落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
4、加强检查，突出成效。
安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。
学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。
在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。
从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。
(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
5、强化保安制度治理。
本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。
天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。
6、完善家校互动体系。
学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告父母书》等安全教育给父母，也不定时进行安全或其它事项联系。
到学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。
本学期我校全体教职工主动行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
2024年春季学期小学政教处工作计划【篇3】一、指导思想在深入贯彻“用六年影响一生，让童年奠基未来“的办学宗旨的过程中，进一步推动“主动发展、自我完善“的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
二、主要工作与目标1、以干部队伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有“敬业、爱生、合作、创新“文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以“促进师生成长的有效教学研究“课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。
着力做好课题结题、灵动课堂展示和“课程校本化实施“课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。
着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。