试验一平行光管调校
工程光学实验 平行光管的调节与使用11光电专用
实验项目 平行光管的调节与使用[实验目的]1、了解平行光管的结构原理，并掌握平行光管的调整方法。
2、掌握平行光管的使用方法，测定透镜的分辨率及透镜的焦距。
[实验仪器]①CPG-550平行光管及其附件（含灯源及其变压器、平面反射镜）； ②分划板组（十字叉丝分划板、玻罗板、分辨率板、星点板）； ③读数测微目镜（高斯型）；（④被测透镜。
[实验内容及步骤] 一、平行光管的调节（1）用自准直法调节平行光管发出平行光（无视差） a)调节目镜.使在目镜能清晰观察到十字分划板叉丝。
b)调节平面反射镜，使平行光管的出射光反射回到平行光管内。
c)细心调节分划板前后位置，使目镜能同时清楚地看到十字丝和它反射回来的十字叉丝像，并调节平面反射镜的垂直和水平调节螺丝，使叉丝物像重合，切武视差，此时分划板已处于F 焦面位置，平行光管发出平行光。
注意：分划板可更换，中心点可调，前后位置可调，mm f 550='物。
（2）使十字分划板中心点再平行光管的光轴上a)松开平行光管的十字螺钉，将平行光管沿管轴旋转180º，如发现分划板叉丝物像不重合，说明叉丝中心与管轴还有偏离，此时可分别调节平面反射镜及分划板中心的位置，两者各调一半，使叉丝物像重合（半角调节法）。
b ）反复以上调节，使得转动平行光管时叉丝物像重合。
二、精确测定凸透镜的焦距（十字分划板→玻罗板）（1）原理：l f B O y 平'=2，l f A O y x '='1 ∴ 平f f y y x ''='，y y f f x ''='平只要测出y ',将y 、平f '代入以上公式，即可求出x f '。
（2）玻罗板：注意：a)测微鼓单向移动，避免回程差；b ）x f f '>'2平dd f f x ''='平三、测凸透镜的分辨本领，即最小分辨角（1）玻罗板更换为分辨率板（3号）：每单元由4组刻纹，共25个单元。
平行光管的调节和使用实验报告
平行光管的调节和使用实验报告一、引言平行光管是一种常用的光学实验仪器，用于产生平行光束。
在许多光学实验和光学设备中，平行光束的使用至关重要。
本实验旨在研究平行光管的调节和使用方法，以及对光束的影响。
二、实验步骤1. 准备实验所需材料：平行光管、光源、反射镜、透镜等。
2. 将光源放置在适当的位置，并对其进行调节，保证光线稳定。
3. 将平行光管放置在光源前方，调节其位置，使光线能够通过光管。
4. 调节平行光管的角度，使光线尽可能地平行。
5. 在平行光管的出口处放置反射镜，反射光线使其方向与入射光线平行。
6. 在反射镜的一侧放置透镜，调节透镜位置和焦距，使光线经过透镜后能够聚焦成平行光束。
三、实验结果通过对平行光管的调节和使用，我们成功地产生了平行光束。
通过调节光源位置和角度，我们可以控制光线的入射方向和角度。
通过反射镜和透镜的使用，我们能够使光线保持平行，并且可以调节光线的聚焦程度。
四、实验讨论1. 光源的稳定性对实验结果有重要影响。
如果光源不稳定或者存在明显的闪烁，会导致产生的光束不够平行。
2. 平行光管的角度调节是关键步骤之一。
如果角度调节不准确，会导致光束的方向不平行。
3. 反射镜和透镜的使用可以进一步改善光束的平行性和聚焦效果。
透镜的选择和调节需要根据实际需求进行。
五、实验应用平行光管广泛应用于光学实验和光学设备中。
在显微镜、望远镜等光学仪器中，平行光管可以使光线在光学系统中传输更加稳定和精确。
在激光技术中，平行光管可以用于整形光束，使其成为平行光束，提高激光器的输出功率和质量。
六、实验总结通过本实验，我们学习了平行光管的调节和使用方法，并成功地产生了平行光束。
实验结果表明，光源的稳定性、平行光管的角度调节以及反射镜和透镜的使用对光束的平行性和聚焦效果有重要影响。
平行光管在光学实验和光学设备中具有广泛的应用价值，对光学研究和应用具有重要意义。
七、参考文献[1] 瞿晓星, 王宇, 李明, 等. 平行光管的研究及应用[J]. 中国光学, 2018, 11(1): 64-70.[2] 邓小勇, 张航, 吴江, 等. 平行光管的设计与制作[J]. 中国光学, 2019, 12(3): 409-415.八、附录实验所用材料：平行光管、光源、反射镜、透镜等。
分光计平行光管的调整方法
分光计平行光管的调整方法在分光计的世界里，平行光管就像是一把打开科学大门的钥匙。
想象一下，站在实验室里，面前摆着一台闪闪发亮的分光计，心里那种激动的感觉，简直就像是打开了宝藏。
你肯定会想，这个光管究竟要怎么调整才能把它的性能发挥到极致呢？别急，今天就来聊聊这个有趣的调试过程，让我们一起轻松搞定它。
确保你的光源是稳定的，像个守规矩的学生，不然光管的效果就像不按时交作业，糟糕得很。
慢慢把光管对准光源。
要是这个时候你心里有点忐忑，那也是正常的。
调整光管的位置时，要把它和分光计的主轴对齐，像两根直线，完美无瑕。
想象一下，你在跟朋友拍照，大家都要站成一排，这样才能拍出好照片，对吧？光管调整好后，别急着松口气。
你得仔细观察光线的入射角。
这时候可以用一些小工具来辅助，比如说一个小镜子。
把光线反射到分光计的光栅上，确保光线打在正确的位置。
就像在做一道数学题，步骤得一个一个来，不然结果可就大相径庭了。
别忘了，调整光管的时候要注意光路的顺畅。
就好比开车，要确保前方没有障碍物，不然一不小心就得刹车。
此时，慢慢转动光管，让光线经过不同的角度，仔细观察它们的变化。
就像在做实验一样，尝试不同的设置，记录下你的发现。
试着把光线聚焦在一个点上，等你成功的时候，心中的成就感简直能飙升到天际。
一旦光线顺畅通过，你可能会觉得，哎呀，这样就差不多了。
其实不然！接下来要调整光管的高度，确保光线能够均匀照射在光栅上。
想象一下在做菜，调味料要适量，不能太咸或太淡。
调整好后，最后一步就是微调，确保每个细节都完美无瑕。
这时候的你，简直像个艺术家，创作出了一幅无与伦比的光学画作。
在整个过程中，要保持耐心，别急于求成。
科学探索本来就是一条漫长而充满未知的道路。
就像我们生活中遇到的挫折，得一点一点来克服。
调整分光计平行光管的过程就像是一次冒险之旅，既要享受过程，也要抓住每一个闪光点。
别忘了，调试结束后，要认真记录下每一个步骤和结果。
这可是日后宝贵的经验哦！分光计的调整看似复杂，其实只要掌握了要领，过程就能变得轻松又愉快。
大学物理光学实验
大学物理光学实验平行光管的调整及使用1．测量凸透镜及透镜组的焦距１）平行光管调整后，拿下平面镜，将被测凸透镜置于平行光管的前方，在透镜的前方放上测微目镜，调节平行光管、被测凸透镜和测微目镜，使它们大致在同一光轴上，尽量让测微目镜拉近到实验人员方便观察的位置。
２）将平行光管的十字分划板换成玻罗板，并拿下高斯目镜上的灯泡，放在直筒形光源罩上，然后装在平行光管上。
３）转动测微目镜的调节螺丝，直到从测微目镜里面能看到清晰的叉丝、标尺为止。
４）前后移动凸透镜，使被测凸透镜在平行光管中的玻罗板成像于测微目镜的标尺和叉丝上，表明凸透镜的焦平面与测微目镜的焦平面重合。
５）用测微目镜测出玻罗板像中10毫米两刻线间距的测量值y，读出平行光管的焦距实测值'f和玻罗板两刻线的实测值'y（出厂时仪器说明书中给定），重复五次，将各数据填入自拟表中。
2．用平行光管测凸透镜的鉴别率（１）取下玻罗板，换上3号鉴别板，装上光源。
（２）将测微目镜、被测透镜、平行光管依次放在光具座上。
（３）移动被测透镜的位置，使被测透镜在平行光管的3号鉴别率板成像于测微目镜的焦平面上。
用眼睛认真地从1号单元鉴别率板上开始朝下看，分辨出是哪一个号数单元的并排线条，记下号码。
（４）在表4－4－1中查出条纹宽度a值及鉴别率角值，也可将a、'f（平行光管焦距，出厂的实测值）代入（4－4－3）式，求出鉴别率角值 。
光的干涉实验若将同一点光源发出的光分成两束，在空间各经不同路径后再会合在一起，当光程差小于光源的相干长度时，一般都会产生干涉现象。
干涉现象是光的波动说的有力证据之一。
“牛顿环”是一种分振幅法等厚干涉现象，1675年，牛顿首先观察到这种干涉，但由于牛顿信奉光的微粒说而未能对其作出正确的解释。
干涉现象在科学研究和工业技术上有着广泛的应用，如测量光波波长，精确测量微小长度、厚度和角度，检验试件表面的光洁度，研究机械零件内应力的分布以及在半导体技术中测量硅片上氧化层的厚度等。
平行光管仪器内校指导书
平行光管仪器内校指导书
平行光管是用于测量光的偏振方向和强度的仪器。
校准平行光管的目的是确定其准确性和精度，确保测量结果的可靠性。
以下是平行光管仪器内校的指导书的一般内容：
一、引言：
1.介绍平行光管的作用和原理，以及校准的目的和重要性。
二、设备准备：
1.列出所需的校准设备，如光源、偏振片、光探测器等。
2.检查设备的完整性和正常运行，确保校准的准确性。
三、校准步骤：
1.第一步：设置透射方向
⏹使用光源放置一个光强恒定的透射方向。
⏹调整透射方向直到光线平行且垂直于平行光管的方向。
2.第二步：测量和记录光强
⏹选取标准光源，将其透射至平行光管中。
⏹使用光探测器测量不同偏振状态下的光强，并记录测量
结果。
3.第三步：校准光路
⏹使用偏振片逐渐旋转，记录每个旋转位置下的光强变化。
⏹将记录的光强与旋转角度建立光强与偏振角的对应关系。
四、数据处理与分析：
1.统计所有的测量数据，并计算平均值、标准差等统计量。
2.分析结果，确保校准结果符合设备规格和要求。
五、结果和结论：
1.总结校准的结果和数据分析，得出关于平行光管性能的结论。
2.如果需要进行调整或修理，提供相应的建议和措施。
六、安全注意事项：
1.列出在校准过程中应注意的安全事项，如避免直接观察强光、
规避电击风险等。
七、参考文献和附录：
1.列出使用的参考文献和相关资料，并提供所需公式和图表的
附录。
在编写指导书时，应根据具体的平行光管型号、设备要求和校准流程进行修改和调整。
平行光管的调节与利用
§ 平行光管的调节与利用目的1．了解平行光管的构造及原理; 2．掌握平行光管的调节方法;3．学会利用平行光管测量透镜焦距及分辨率的方式. 仪器及用具550型平行光管、可调式平面反射镜、分划板一套(包括十字分划板、玻罗板、分辨率板和星点板)、测微目镜及待测透镜.实验原理一、平行光管的结构平行光管主如果用来产生平行光束的,它是校验和调整光学仪器的重要工具,也是重要的光学量度仪器.若配用不同的分划板及测微目镜或读数显微镜,可测定和查验透镜或透镜组的焦距、分辨率及其成像质量．实验室中常常利用的CPG －550型平行光管,附有高斯目镜和可调式平面反射镜,其光路图如图所示. 由光源发出的光,经分光板后照亮分划板,而分划板被调节在物镜的焦平面上.因此,分划板的像将成于无穷远,即平行光管发出的是平行光束,可用高斯目镜按照自准直原理来查验.二、平行光管的规格及附件1．平行光管:焦距f '为550mm (名义值),使历时按实测值.口径D =55mm ,相对孔径D : f '=1:10.2．高斯目镜:焦距为44mm ,放大倍率.3．分划板:图(a )为十字分划板,其作用是用来调焦和光路共轴的.图(b )为玻罗板,它与测微目镜或显微镜组组合,用来测定透镜或透镜组的焦距. 玻罗板的玻璃基板上,用真空镀膜的方式镀有五组线对,各组线对之间距离的名义值别离为;;;和,使历时应以出厂的实测值为准.图(c)为分辨率板,该板有两种(２号、3号),能够用来查验物镜和物镜组件的分辨率,板上有25个图案单元,对于2号板,从第1单元到第25单元每单元条纹宽度由20μ递减至5μ,而3号板则由40μ递减至10μ.图(d)为星点板,星点直径,通过光学系统后产生该星点的衍射花样,按照花腔的形状能够定性检查系统成像质量的好坏.实验内容一、平行光管的调节为了正确利用平行光管和确保平行光管的出射光线严格平行,必需在利用前对平行光管进行调节.7图 1.可调式反射镜;2.物镜;3.分划板;4.光阑;5.分光板; 6.目镜;7.出射光瞳;8.聚光镜;9.光源;10.十字螺钉.(a) (b)(c) (d) 图 分划板(一)调节要求1．使十字分划板严格处于物镜的焦平面上.2．使十字分划板十字线中心同平行光管的光轴相重合. (二)调节步骤1．将仪器按图所示放置.2．调节目镜,使在目镜中能清楚地观察到十字分划板的十字线.3．调节平面反射镜,使平行光管射出的光束返回平行光管,即在目镜视场中能见到十字叉丝的反射像且与物像重合.4．细心调节分划板座的前后位置,在目镜中不仅能同时清楚地看到十字线而且与反射回来的像无视差.这时分划板已大体调整在物镜的焦平面上了.(为何?)5．松开平行光管的十字螺钉,将平行光管绕光轴转过180度,若分划板十字线的物与像不重合,这说明十字线中心同光轴不重合.6．别离调节平面反射镜及分划板座中心调节螺钉,二者各调一半,使分划板十字线的物与像重合.7．重复步骤5和6,反复调节直到转动平行光管时,十字线的物与像始终重合.至此,平行光管已调节完毕.二、测定透镜的焦距 (一)原理若是平行光管已调节好,并使玻罗板位于物镜L 的焦平面上,那么,从玻罗板出射的光,经物镜L 后变成平行光,平行光通过待测透镜L x 后,将在L x 的第二焦平面F '上集聚成像,其光路如图所示,因此玻罗板上的线对必然成像于F '面上.由图能够取得待测透镜的焦距为式中y 是玻罗板上所选用线对间距的实测值,y '是玻罗板上对应像的间距的实测值,f '是平行光管物镜第二焦距的实测值.(二)步骤1．将平行光管中的分划板换成玻罗板,并调节使之位于平行光管物镜的焦平面上.按图放置好平行光管、待测透镜及测微目镜,并使之共轴,测微目镜放在待测透镜第二焦平面周围.2．沿光轴前后移动透镜,使在测微目镜中看到清楚的玻罗板线对的像.3．选用玻罗板上的不同线对,用测微目镜测出玻罗板线对像的间距y ' ,重复三次,取平均值,计算待测透镜的焦距.三、测透镜的分辨率 (一)原理分辨率(或分辨本领)是指光学系统能够分辨细微结构的能力,它是光学系统成像质量的综合性指标.依照几何光学的原理,任何靠近的两个物点,经光学系统后所成的像也应该是两个“点”.但这是不可能的,因为即便光学系统无像差,由于光的衍射作用,一个物点的像再也不是一个“点”，而是一组衍射花腔.按照衍射理论,一个透镜的分辨率用它能够分辨两组衍射花腔的最小角距离θ表示.若D 为透镜孔径,λ为光波波长,则最小角距离θ为)124.2(-''-='y y f fx 图-y '' 图）（（秒）弧度）224.2140(22.1-==DD λθ如图所示,若将分辨率板置于平行光管的物镜焦平面上,那么,在待测透镜的第二焦平面周围,将取得分辨率板的像.用测微目镜观察此像,待测透镜的质量越高,观察到的能分辨的单元号码就越高,找出分辨率板上刚能分辨的单元号码,然后按下式计算透镜可分辨的最小角距离式中2a 为相邻两条刻线的间距,a 为刻纹宽度(单位毫米,由附表能够查得), f '为平行光管焦距的实测值．(二)测量分辨率的方式1．如图所示,安排好仪器,将玻罗板换3号分辨率板.2．调节各光学元件,使之共轴,并将测微目镜放置在待镜的第二焦平面周围.3．沿光轴前后移动透镜,使测微目镜中能够看到分辨率板的像,并读出分辨率板上刚能被分辨的单元号码.查阅附表,计算出θ.4．测出透镜的孔径D ,由式计算θ与由式测得的θ进行比较(取λ=. 试探题1．平行光管是如何产生平行光束的? 2．平行光管调节的具体要求是什么?附表 分辨率板条纹宽度及最小分辨角(3号分辨率板)）（秒）324.2(2062652-'=f a θ。
平行光管仪器内校指导书
平行光管仪器内校指导书平行光管仪器内校指导书一、实验目的：学习使用平行光管进行仪器内校准，确保仪器的准确度和精度。
二、实验原理：平行光管是一种可调节光路长度的仪器，通过调节平行光管的长度，可以使入射光和出射光的光线平行，从而准确测量待测物体的厚度、折射率等参数。
三、实验器材：1. 平行光管：用于调节光路长度的仪器。
2. 光源：提供光线。
3. 待测物体：用于校准光管的厚度或折射率。
四、实验步骤：1. 准备工作：先检查仪器是否完好，光源是否正常，平行光管是否干净。
2. 调节光源：确保光源充足且均匀，避免光线的强度和方向发生变化，影响测量的准确性。
3. 调节平行光管：将平行光管固定在支架上，调节光源和接收屏幕的位置，使光线通过平行光管的时候能够平行地射到接收屏幕上，确保出射光线平行度的精度。
4. 校准厚度：根据实验需求，选择合适的待测物体，将其放置在平行光管的光路中，调节光源和接收屏幕的位置，使光线依次通过待测物体和平行光管，最终到达接收屏幕。
根据接收屏幕上的光斑位置和大小，通过计算和对比，得到待测物体的厚度或折射率的值。
5. 实验数据处理：根据实验测量得到的数据，进行整理和分析，得到最终结果。
五、实验注意事项：1. 实验操作要细心，严格按照步骤进行，避免误差的产生。
2. 实验过程中要注意保持光源的稳定性和光线的均匀性，确保测量结果的准确性。
3. 待测物体的选择要符合实验要求，保证实验测量的有效性。
4. 在进行测量时，要注意避免平行光管表面出现指纹、灰尘等污染物，以免影响测量结果。
六、实验结果及讨论：根据实验测量的结果，可以对仪器进行准确性和精度的分析，并结合实际需求，对实验结果进行讨论和改进。
七、实验总结：通过本实验，学习了平行光管的使用方法和仪器内校准的步骤，掌握了利用平行光管进行测量的技巧，并对实验的结果进行了分析和讨论。
这将对以后的实验工作和科学研究具有重要的指导和参考意义。
平行光管的调整及使用
4.687
0.01
A
（ xi x）2 n 1
U x 2A 2B
y1 x1 x‘1 2.7874.6871.900mm y2 x2 x‘2 3.2604.2190.959mm y3 x3 x‘3 3.5183.9720.454mm
U y1
U2 x1
U 2 x‘1
0.01mm
2650.013mm
Uf3
f3
U （
f
f‘ ’）2 （Uyy33
）2 （Uyy3’ ‘3 ）2
251 （0.9）2 （ 0.01）2 （0.0009）2 552 0.454 0.9986
• 550型平行光管 用测微目镜测出6条波罗板刻线的像的位置，重复6次。
用测微目镜测出6条波罗板刻线的像的位置，重复6次。 学会用平行光管测量凸透镜的焦距。
• 测微目镜，待测透镜及支架 记录平行光管上给出的物镜焦距实测值 f’=552.
学会用平行光管测量凸透镜的焦距。 记录平行光管上给出的物镜焦距实测值 f’=552. 刻线像的位置(Δ仪=0. 调节测微目镜的目镜，看清测微目镜内分划板上的准线和读数；
1
2
3
4
5
6
平均值
ΔA
UX
x1(mm)
2.812
2.791
2.771
2.785
2.787
2.775
2.787
0.01
0.01
x2(mm)
3.281
3.272
3.261
3.251
3.251
3.241
3.260
0.01
0.01
x3(mm)
3.531
3.520
3.531
5实验平行光管的调整和使用
5实验平行光管的调整和使用实验一：调整平行光管光路目的：了解平行光管的工作原理，掌握调整平行光管光路的方法。
材料：平行光管、调节螺丝、光源步骤：1.将光源放在适当的位置，以保证光线直接射向平行光管。
2.打开平行光管，将其放在光源前面，调节平行光管上的调节螺丝，使其与光源的光线平行。
3.在屏幕上观察到一条直线的投影后，调整平行光管的位置和角度，使其投影尽可能直线并与其他光源的投影平行。
4.通过观察投影结果和调整螺丝，逐步调整光管光路。
5.重复上述步骤，直到投影线条直线且平行，并能避免产生明显的光晕或光斑。
结果：成功调整平行光管光路，确保其投影直线且平行。
实验二：使用平行光管进行实验目的：利用平行光管进行实验，观察其在不同条件下的变化。
材料：平行光管、凸透镜、平凸透镜、平透镜、凹透镜、屏幕。
实验一：平行光经凸透镜的折射步骤：1.将平行光管放在适当位置，并调整光路以保证光线平行。
2.放置凸透镜，并调整凸透镜的位置，使光线通过凸透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
实验二：平行光经平凸透镜的折射步骤：1.将平行光管放在适当位置，并调整光路以保证光线平行。
2.放置平凸透镜，并调整平凸透镜的位置，使光线通过平凸透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
实验三：平行光经平透镜和凹透镜的折射步骤：1.将平行光管放在适当位置，并调整光路以保证光线平行。
2.放置平透镜，并调整平透镜的位置，使光线通过平透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
4.更换为凹透镜，重复步骤2和步骤3，记录屏幕上的投影结果。
结果：根据实验记录，可以观察到平行光经不同透镜的折射现象，进而探究光通过透镜后的特性和变化。
实验四：平行光管的投影测距目的：利用平行光管进行投影测距实验，掌握其测距原理和方法。
材料：平行光管、测距仪、屏幕。
步骤：1.将光源和测距仪放置在适当的位置。
2.调整平行光管的位置和光路，使其与测距仪的尺度线平行。
(光学测量技术)光学测量试验
光学测量实验 自准直法调校平行光管的步骤如下: (1)将装有十字分划板的待测平行光管、标准平面反射 镜及高斯式自准直目镜按实验图 1.1 自准光路摆好，并调出 自准分划像。 (2)当用清晰度法调准时，调到使自准分划像与分划同 样清晰时，则认为平行光管已调好。
光学测量实验 (3)如以消视差法调焦，即通过眼瞳在出瞳面处横向摆 动，由分划像相对分划是否存在横向错动(有无视差)，来判 定分划面是否位于物镜焦面处。若分划像错动方向与眼瞳摆 动同向，则表明分划像比分划离眼瞳更远些，即分划像位于 焦点之内，而分划面必然位于焦点之外。反之，若分划像错 动方向与眼瞳摆动反向，则分划面位于焦内。然后，按照判 定的分划面调整方向，微调分划板镜框，直至分划像与分划 间消视差为止。反复调校几次，调好后再拧紧分划板的压圈， 此时表明平行光管已调好。
光学测量实验 三、 实验原理及方法 1. 自准直法 自准直法调校平行光管的原理图如实验图 1.1 所示。
实验图 1.1 自准直法调校平行光管的原理图
光学测量实验 若忽略平行光管的像差和光的波动性影响，当分划面位 于物镜焦面处时，则由平面反射镜自准回来的分划像与分划 均重合于物镜焦面处。若分划面离开物镜焦面一小距离(离 焦量)，则由平面反射镜反射回来的自准分划像将位于焦面 另一侧，并且分划像离焦面的距离近似等于离焦量，即分划 像至分划间的距离是离焦量的两倍。故利用自准直法可使调 焦精度提高一倍。
实验图 1.2 五棱镜法调校平行光管的原理图
光学测量实验
将五棱镜 3 放置在平行光管物镜前的载物台上，五棱镜
可沿垂直于平行光管光轴方向平稳地移动。沿五棱镜出射光 束方向放置前置镜 4 (自准直望远镜)，用以观察平行光管的
分划像。若分划位于平行光管焦面上，则由平行光管物镜射
试验一光学试验主要仪器光路调整与技巧
图 1-4 细调产生干涉条纹图 激光 准直镜 扩束镜 图 1-5 平行光的检测示意图 扩束镜 准直镜 观察屏 观察屏（条 纹变化，使 之 越 来 越 少）
4. 实验器材 激光 1） 氦氖激光器 2） 激光夹持器 3） 显微物镜 4） 物镜接圈
8）燕尾式平移台 平晶 9）分化板 11）干板架 12）毛玻璃 13）平行平晶
5
圆斑大小不发生变化，完成平行光粗调; 4）将分划板替换为平行平晶，将毛玻璃放在在平行平晶反射光路上，前后 移动准直透镜，使得毛玻璃上可以观察到干涉条纹; 5）细微调节平移台丝杆，观察干涉条纹变化，使得条纹数逐渐减少到一条 或半条条纹，完成细调。 6. 思考题 1）调节平行光时，由近及远移动准直镜产生的光斑如何变化？为什么？ 2）如何利用平晶检测平行光的质量？
平行光管实验报告
平行光管实验报告实验目的：本实验旨在通过使用平行光管，观察光的直线传播和反射定律，并验证光的直线传播和反射定律。
实验仪器和材料：1. 平行光管2. 光源3. 屏幕4. 测角器5. 直尺实验原理：在真空或均匀介质中，光线向一定方向传播时，其传播方向可以看作是一条直线。
平行光管是一种光学仪器，常用于验证光的直线传播和反射定律。
当平行光管中的光线射入后，会在内壁来回多次反射，形成平行光束。
实验步骤：1. 将光源置于平行光管的一端，使光线垂直射入平行光管；2. 调整平行光管的角度，使得光线在管内多次反射，并沿着管的中心线传播；3. 将屏幕放置在光管的另一端，观察反射后的光线在屏幕上的投影；4. 使用测角器和直尺测量入射角和反射角，验证光的反射定律。
实验数据处理：根据实验数据，可以绘制入射角和反射角之间的关系图，并通过直线拟合的方法验证光的反射定律是否成立。
实验数据的准确性和实验的重现性是验证结论有效性的重要依据。
实验结论：通过本实验，我们验证了光的直线传播和反射定律，即入射角等于反射角。
实验结果与理论预期相符合，充分说明了光的直线传播和反射定律的正确性。
同时也加深了我们对光学原理的理解和实验操作能力的提高。
实验注意事项：1. 实验过程中注意保持实验环境的整洁，避免灰尘等杂物影响实验结果；2. 操作实验仪器时要轻拿轻放，确保实验仪器的完好性；3. 注意安全操作，避免光线直接照射眼睛，以免对视力造成损害。
综上所述，平行光管实验深入理解了光的直线传播和反射定律，并通过实验验证了其有效性。
这不仅有助于我们加深对光学原理的理解，同时也培养了我们的实验操作能力和数据处理能力。
希望通过这次实验，能让大家更加深入地了解光学知识，为今后的学习和科研打下坚实基础。
平行光管的调整和使用
3—5 平行光管的调整和使用几何光学的理论指出：位于正透镜焦平面上的点光源，发出的光经透镜后成为一束平行光。
根据这个原理，平行光管把分划板置于物镜的焦平面上，则分划板上每个点投回物镜的光，经物镜后都成为平行光束，即分划板成象在无穷远处，如图3—5—1所示。
平行光管主要是用来产生平行光束的仪器。
它是装校和调整光学仪器的重要工具之一，也是重要的光学量度仪器。
配有不同的分划板、测微目镜或读数显微镜系统，则可测定透镜或透镜组的焦距、分辨率及其成像质量。
本实验旨在了解平行光管的结构原理；掌握平行光管的调整和使用方法；测定透镜的焦距、分辨率及玻璃基板的平行度。
一、[实验仪器]550型平行光管一套、可调式平面反射镜（附件）、分划板一套（附件，其中包括十字叉丝分划板、玻璃、分辨率板、星点板各一块）、读数显微镜、待测透镜及平面玻璃基板各一块。
二、[实验原理]实验室中常用的国产CPG-550型平行光管附有高斯目镜和调整式平面反射镜。
其光路结构如图3—5—2所示1.可调式反射镜；2.物镜；3.分划板；4.光阑；5.分光板；6.目镜；7.出射光瞳；8.聚光镜；9.光源；10.十字螺钉图3—5—1550型平行光管的主要技术规格及附件如下： 1．平行光管：焦距550='f mm （名义值），使用时按实测值。
口径55=D mm 。
相对孔径101='f D。
2．高斯目镜：焦距44='f mm ，放大倍数5.7倍。
3．分划板：除了十字叉丝分划板（如图3—5—3（a ））外，还有其它形式分划板可以根据测量内容的不同而更换使用。
（1）分辨率板：分2号和3号两种。
板上有25个单元图案，对于2号板，从第一单元到第25单元，条纹宽度由μ20递减到5μ，而3号板则由40μ递减至10μ（如图3—5—3（b ））。
分辨率板可用于检验物镜和物镜组件的分辨率。
（2）星点板：星点直径为0.05mm ，通过光学系统后产生该星点的衍射花样，根据花样的形状可以定性检查系统成像质量的好坏。
平行光管的调节与使用
HARBIN ENGINEERING UNIVERSITY物理实验报告实验题目：平行光管的调节与使用姓名：物理实验教学中心实验报告一、实验题目：平行光管的调节与使用二、实验目的：1、了解平行光管的结构，掌握平行光管的调节方法2、学习使用平行光管测量薄透镜的焦距3、学习使用平行光管测量系统的分辨率三、实验仪器：平行光管，高斯目镜、分划板，测微目镜，平面反射镜、凸透镜，光具座，螺丝刀。
四、实验原理（原理图、公式推导和文字说明）：１．用平行光管测量薄凸透镜的焦距图1 平行光管测量薄凸透镜的装置和光路图平行光管测量薄凸透镜的装置和光路图如上图所示。
平行光管光源发出的光照在波罗板上，由于波罗板位于平行光管透镜的焦平面上，因而该光束出射后变成平行光束。
再经过待测透镜，成像在待测透镜的焦平面上。
利用测微目镜，使被测透镜焦平面上所成玻罗板的像也成像在测微目镜的焦平面上，便可测量。
- 1 -- 2 -设平行光管的焦距为'f ，波罗板某线对的间距为h ，待测透镜的焦距为1'f ，1'h 为测微目镜上玻罗板线对的距离，由光路容易看出：'tan f h u = 111'tan f h u '=' 由于1u u '=，所以有 '''11f hh f ⋅=可见，只要测出测微目镜上玻罗板线对的距离，就可以计算出待测透镜的焦距。
２．用平行光管测定分辨率光学系统的分辨率是该系统成像质量的综合性指标，按照几何光学的观点，任何靠近的两个微小物点，经光学系统后成像在像平面上，仍然应是两个“点”像。
事实上，这是不可能的。
即使光学系统无像差，通过光学系统后，波面不受破坏，而根据光的衍射理论，一个物点的像不再是“点”，而是一个衍射花样。
光学系统能够把这种靠得很近的两个衍射花样分辨出来的能力，称为光学系统的分辨率。
根据衍射理论和瑞利准则，仪器的最小分辨角为 αD λ22.1=式中α的单位为弧度，D 为入射光瞳直径，λ为光波波长。
一平行光管调校自准直法
光学测量实验指导书牟达刘智颖编写目录实验一平行光管调校（自准直法） (1)实验二平行光管调校（五棱镜法） (3)实验三V棱镜折光仪测折射率和色散 (6)实验四简式偏光应力仪测量玻璃双折射 (10)实验五光学零件曲率半径测量 (12)实验六平面光学元件的光学不平行度测量 (15)实验七刀口阴影法检验面形偏差 (18)实验八光学系统分辨率检测 (21)实验九光学系统的星点检验 (25)实验十光学系统杂光系数测量 (27)实验一平行光管调校（自准直法）一、实验项目1．了解自准直法调校平行光管的原理，并掌握其调校方法。
2．分析调校误差，并总结其特点。
二、实验要求及所用器具1．把待校平行光管的分划面校到其物镜的焦面上，并给出调校精度。
2．所用器具：装有十字丝分划板的焦距为550mm的待校平行光管、高斯式自准目镜、可调的标准平面反射镜（其有效孔径要大于平行光管物镜通光孔径）。
三、实验原理及方法自准直法调校平行光管的原理图如图1.1所示。
若忽略平行光管物镜的像差和光的波动性影响，当分划面4位于物镜焦面处时，则由平面反射镜自准回来的分划像3与分划均重合于物镜焦面处。
若分划面离开物镜焦平面一小距离（离焦量）x，则由平面反射镜反射回来的自准分划像将位于焦面另一侧，并且分划像离焦面的距离d近似等于x，即分划像至分划间的距离是离焦量x 的两倍。
故利用自准直法可使调焦精度提高一倍。
图1.1 自准法调校平行光管的原理图1—平面反射镜；2—平行光管物镜；3—分划像；4—分划；5—自准目镜自准直法调校平行光管的步骤：（1）将装有十字分划板的待检平行光管、标准平面反射镜及高斯式自准目镜按图1.1自准光路摆好，并调出自准分划像。
（2）当用清晰度法调准时，应调到使自准分划像与分划同样清晰，则认为平行光管已调好。
（3）如以消视差法调焦，即通过眼瞳在出瞳面处横向摆动，由分划像相对分划是否存在横向错动（有无视差），来判定分划面是否位于物镜焦面处。
试验一平行光管调校
实验一平行光管调校实验目的 1. 了解平行光管的结构及工作原理，掌握平行光管的调整方法。
2. 了解利用自准直法、五角棱镜法调校平行光管的原理，并熟练掌握它们的调校方 法。
3.分析自准直法、五角棱镜法的调校误差，并比较这两种方法的优缺点。
测量原理和方法平行光管是最基本的测试设备，用来提供无限远的目标或给出一束平行光。
其外 貌如图1所示。
平行光管使用时，因测试的需要，常常要换上不同的分划板(平行光 管常用分划板如图2所示)，每次更换后都必需对平行光管进行调校。
包括两个方面的 调校，1.纵向调校，其目的是使平行光管分化板的刻线面准确地调整到平行光管物镜 的焦面位置上。
2.横向调校，其目的是调整十字分划板中心在平行光管主光轴上。
1.纵向调校。
调整分划板座的中心使其位于平行光管的主光轴上，且使分划板严格位于物镜的焦平面上。
实现该调校方法很多，这里只介绍最常见的两种方法：自准 直法和五角棱镜法。
(1) 自准直法将待调校的平行光管的分划板座上装上一十字分划板，并在该分划板后面配置一自准直目镜，这时由平行光管和自准直目镜一起构成自准直望远镜。
调校时，在平行光 管物镜前放置一个平面度良好的平面反射镜，如图3所示。
人眼通过自准直目镜观察分划板和由平面镜反射回来的分划板的像，当人眼判断分划板和分划板的像在纵向(即25468[二一一—11.物镜组 5.分划板调节螺钉2.十字旋手 6.照明灯座3.底座 7.变压器4.镜管 8.插头(c) 3号鉴别率板 图1 平行光管外貌图2平行光管的分划板(d)星点板光轴方向）一致时，则认为平行光管已调校好。
（2）五角棱镜法不同方向入射的光线，经五角棱镜后，其出射光线相对于入射光线转折 90。
五角棱镜法即是利用这一特点对平行光管进行调校的，调校原理如图4所示。
将五角棱镜放置在平行光管物镜前的工作台上，五角棱镜可在工作台上平滑地移 动。
用一台望远镜通过五角棱镜观察平行光管分划板。
如果平行光管分划板上的分划 刻线准确位于物镜的焦面位置上， 则由分划刻线上每一点发出的光束经平行光管物镜后成为平行光束。
1光信息技术1平行光的调节
实验一平行光的调节调整光信息实验光路的基本原则是共轴，即保证整个光路的光轴平行于工作台面且在同一高度上。
一、实验目的1.了解光学系统主要部件的设计原理，熟悉其调节方法。
2.学会调节各个光学元件的主光轴位置，使之共轴。
3.学会使用针孔滤波器，观察不同口径针孔的滤波效果。
4.理解空间滤波的原理，了解针孔滤波与圆孔衍射的区别。
5.学会扩束、准直系统的调节和使用。
二、实验内容1．选择合适的光机部件根据设计好的光路选择合适的光机部件，包括光学元件的孔径、焦距、放大倍率、透过率、表面精度以及光具架调节机构等，以便把这些光学元件按光路图要求方便、准确地定位到适当的空间位置上。
光学元件应安装在具有调节机构(包括调节维数、调节范围和调节精度等)的光具架上。
光具架的调节机构应连续平衡、定位稳定。
使用前应轻轻晃动光具架的各个接合部，检查是否稳定。
调整光路前应先将所有的微调螺钉调至中间位置，使之留有足够的调节余量。
2．光学元件等高同轴的调整调整光信息实验光路的基本原则是共轴，即保证整个光路中各个光学元件的光轴重合。
调整按下列步骤进行：①调整激光器的俯仰和左右旋钮，使输出光束始终平行于工作台面，可用一小孔光阑在台面上移动，并保持激光光斑中心始终与小孔重合。
②调节等高，即使各光学元件的光学面中心距离台面高度相等，此时，激光束或其主光线通过各光学元件的中心，一般可通过俯仰调节装置完成（可借助光阑，使反射光点高度与入射激光相同）。
③调节同轴，调整各个光学元件相对入射激光的左右位置，使各光学元件的中心都处于入射激光光路上，即所有光学器件的光轴重合。
按照实验光路图布置好各光学部件的位置，并观察光路系统中由各光学元件表面(包括球面和平面)反射和透射产生的一系列自准像点，使它们处于标准高度（入射激光为准）的一条直线上，以便使光学系统成为共轴系统。
3．针孔滤波器3.1滤波器简介分类：振幅型滤波器：只改变频谱的振幅分布，不改变位相分布（1）低通滤波器：滤去频谱中的高频部分，只允许低频通过（低通滤波器主要用于消除图像中的高频噪声）（2）高通滤波器：滤除频谱中的低频部分，以增强像的边缘，或实现衬度反转（中央光屏的尺寸由物体低频分布的宽度而定，主要用于增强模糊图像的边缘，以提高对图像的识别能力。
大学物理光学实验
大学物理光学实验平行光管的调整及使用1．测量凸透镜及透镜组的焦距１）平行光管调整后，拿下平面镜，将被测凸透镜置于平行光管的前方，在透镜的前方放上测微目镜，调节平行光管、被测凸透镜和测微目镜，使它们大致在同一光轴上，尽量让测微目镜拉近到实验人员方便观察的位置。
２）将平行光管的十字分划板换成玻罗板，并拿下高斯目镜上的灯泡，放在直筒形光源罩上，然后装在平行光管上。
３）转动测微目镜的调节螺丝，直到从测微目镜里面能看到清晰的叉丝、标尺为止。
４）前后移动凸透镜，使被测凸透镜在平行光管中的玻罗板成像于测微目镜的标尺和叉丝上，表明凸透镜的焦平面与测微目镜的焦平面重合。
５）用测微目镜测出玻罗板像中10毫米两刻线间距的测量值y，读出平行光管的焦距实测值'f和玻罗板两刻线的实测值'y（出厂时仪器说明书中给定），重复五次，将各数据填入自拟表中。
2．用平行光管测凸透镜的鉴别率（１）取下玻罗板，换上3号鉴别板，装上光源。
（２）将测微目镜、被测透镜、平行光管依次放在光具座上。
（３）移动被测透镜的位置，使被测透镜在平行光管的3号鉴别率板成像于测微目镜的焦平面上。
用眼睛认真地从1号单元鉴别率板上开始朝下看，分辨出是哪一个号数单元的并排线条，记下号码。
（４）在表4－4－1中查出条纹宽度a值及鉴别率角值，也可将a、'f（平行光管焦距，出厂的实测值）代入（4－4－3）式，求出鉴别率角值 。
光的干涉实验若将同一点光源发出的光分成两束，在空间各经不同路径后再会合在一起，当光程差小于光源的相干长度时，一般都会产生干涉现象。
干涉现象是光的波动说的有力证据之一。
“牛顿环”是一种分振幅法等厚干涉现象，1675年，牛顿首先观察到这种干涉，但由于牛顿信奉光的微粒说而未能对其作出正确的解释。
干涉现象在科学研究和工业技术上有着广泛的应用，如测量光波波长，精确测量微小长度、厚度和角度，检验试件表面的光洁度，研究机械零件内应力的分布以及在半导体技术中测量硅片上氧化层的厚度等。
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实验一 平行光管调校
一． 实验目的
1. 了解平行光管的结构及工作原理，掌握平行光管的调整方法。
2. 了解利用自准直法、五角棱镜法调校平行光管的原理，并熟练掌握它们的调校方
法。
3. 分析自准直法、五角棱镜法的调校误差，并比较这两种方法的优缺点。
二． 测量原理和方法
平行光管是最基本的测试设备，用来提供无限远的目标或给出一束平行光。
其外
貌如图1所示。
平行光管使用时，因测试的需要，常常要换上不同的分划板（平行光
管常用分划板如图2所示），每次更换后都必需对平行光管进行调校。
包括两个方面的
调校，1.纵向调校，其目的是使平行光管分化板的刻线面准确地调整到平行光管物镜
的焦面位置上。
2.横向调校，其目的是调整十字分划板中心在平行光管主光轴上。
图 1 平行光管外貌
1. 纵向调校。
调整分划板座的中心使其位于平行光管的主光轴上，且使分划板严
格位于物镜的焦平面上。
实现该调校方法很多，这里只介绍最常见的两种方法：自准
直法和五角棱镜法。
（1）自准直法
将待调校的平行光管的分划板座上装上一十字分划板，并在该分划板后面配置一自
准直目镜，这时由平行光管和自准直目镜一起构成自准直望远镜。
调校时，在平行光
管物镜前放置一个平面度良好的平面反射镜，如图3所示。
人眼通过自准直目镜观察分
划板和由平面镜反射回来的分划板的像，当人眼判断分划板和分划板的像在纵向（即
平行光管的分划板图
2十字分划板)(a 号鉴别率板2)(b 玻罗板)(e 号鉴别率板3)(c 星点板)(
d 插头
变压器 照明灯座 分划板调节螺钉 镜管
底座 十字旋手 物镜组 .8.7.6.5.4.3.2.1
光轴方向）一致时，则认为平行光管已调校好。
4-平行光管分划板 5-自准直目镜
（2）五角棱镜法
不同方向入射的光线，经五角棱镜后，其出射光线相对于入射光线转折90°。
五
角棱镜法即是利用这一特点对平行光管进行调校的，调校原理如图4所示。
将五角棱镜放置在平行光管物镜前的工作台上，五角棱镜可在工作台上平滑地移
动。
用一台望远镜通过五角棱镜观察平行光管分划板。
如果平行光管分划板上的分划
刻线准确位于物镜的焦面位置上，则由分划刻线上每一点发出的光束经平行光管物镜
后成为平行光束。
此时，当五角棱镜相对观察望远镜前后移动时，在望远镜中看不出
平行光管分划板刻线像有任何横向移动，如图4(a)所示。
如果平行光管分划板的刻线
面与平行光管物镜的焦面不重合，则由平行光管发出的光束不再是平行光束，这时当
五角棱镜相对观察望远镜前后移动时，在观察望远镜中将看到平行光管分划板刻线的
像相对望远镜中分划板刻线由明显的横向移动，如图4(b)、（c ）所示。
根据这个原理，
可以准确地判断平行光管分划板的刻线面是否准确地位于物镜焦面上。
五角棱镜法是将纵向调焦变成横向对准，因此这种方法的调校误差主要由望远镜
的对准误差决定，其数值方程为（SD ∆的单位为1
-m ） ()
P C D D SD -Γ=∆δ29.0 (1-1) 式中 δ——人眼的对准误差，单位为（′）
Γ——望远镜的视放大率：
C D 、P D ——分别是平行光管物镜合五角棱镜的通光口径，单位为mm 。
为提高调校精度应合理地选择五角棱镜的通光口径和观察望远镜的放大率，当
()C P D D 6.0~4.0=,望远镜的放大率2.0δ
p D =Γ时，可获得本方法的最高调校精度。
2．横向调校，其目的是调整十字分划板中心在平行光管主光轴上。
本实验采用自
准直方法，主要原理就是通过调节十字分划板座的上、下调节螺母，使十字分划板的
物、像完全重合，从而保证分划板中心在平行光管主光轴上。
三． 实验仪器设备
自准直法的设备有：
被调校的平行光管是mm f 550=的平行光管；带有十字分划的分划板；高斯式自准直目镜；平面度良好的平面反射镜，并且平面反射镜口径大于平行光管物镜的通光口径。
五角棱镜法的设备有：
被调校的平行光管是mm f 550=的平行光管；带有十字分划的分划板；玻罗分划板或带有十字分划的分划板；五角棱镜一块；望远镜（或经纬仪）。
四． 实验内容和步骤
1. 纵向调校。
(一) 自准直法
(1) 将平面反射镜放在平行光管物镜前，人眼通过自准直目镜观察并找到分划板刻
线的自准直像。
(2) 先用清晰度定焦法（根据目标的像与仪器分划板的刻线同样清晰为判断准则进
行定焦为清晰度定焦法）将分划板的刻线和其像调至一样清晰，然后再用摆头法，即消视差法（人眼在出瞳面内移动，目标像与分划板刻线无相对移动）判断分划板的刻线与其自准直像有无视差，由此决定分划板是否位于平行光管物镜的焦面上。
若自准直像与人眼同向移动，则分划板在平行光管物镜的角面后，反之在焦面前。
这时松开分划板的压圈，旋转分划板镜框（分划板镜框与平行光管外镜筒视螺纹配合），使分划板前后移动，反复调校几次，直至分划板的刻线和其自准直像同样清晰无视差为止。
(3) 调好后拧紧压圈。
（二） 五角棱镜法
(1) 将玻罗分划板装在平行光管分划板位置上。
(2) 将五角棱镜放在活动承物台上（承物台在平行光管物镜前面，可沿与平行光管
物镜的光轴垂直的方向移动）。
将五角
棱镜的一个直角面对向平行光管，另
一直角面对向望远镜。
调节活动承物台高低位置和望远镜俯仰手轮，并左右摆动望远镜，使分划板刻线像成于
望远镜视场中，选择玻罗分划板上一
根粗细合适的刻线像与望远镜分划线
对准。
(3) 五角棱镜以活动承物台上的直尺为靠面，沿垂直于平行光管物镜
光轴的方向往返移动五角棱镜，如图
4(b)所示。
五角棱镜在位置I 时，调整
望远镜分划刻线与玻罗板上一根刻线
像对准。
当五角棱镜由位置I 移至位置II 时，由观察望远镜看到玻罗板的刻
线像由右向左移动，则表示分划板位
于焦面前。
(4) 松开分划板镜框压圈，旋转分划板镜框，使分划板向远离物镜方向调节，至五角棱镜移动时，平行光管
(c )(b )
(a )
的分划板刻线像相对于望远镜的分划板刻线不发生横向位移，则表示分划板已经位于平行光管物镜焦面上了。
(5) 如果五角棱镜由位置I 移至位置II 时，由观察望远镜看到玻罗板的刻线像由左
向右移动，则表示分划板位于焦面后（如图4（c ）），松开分划板镜框的压圈，旋转分划板镜框，使分划板向靠近物镜方向调节，直至平行光管的分划板刻线像相对于望远镜的分划板刻线不发生横向位移，则表示分划板已经位于平行光管物镜焦面上了。
(6) 调校好后拧紧压圈。
2． 横向调校
(1) 将平面镜暂时用纸遮住，在目镜上看到十字分划板，粗调分划板的上、下和
左、右螺丝，使分划板的十字心在平行光管的管心。
(2)拿走平面镜上的纸片，在目镜上又看到十字叉丝像，调节平面镜的俯仰角，观察叉丝的像与十字叉丝重合。
(3)松开平行光管的两只“十字旋手”，将平行光管以轴心为准线旋转180°，观察叉丝与其像的横线是否重合。
如果不重合，调节分划板座的上、下螺丝，使叉丝的横线与像的横线接近一半，再调平面镜的角度使横线重合。
如此重复旋转，直至横线在任何角度下都重合。
(4)调节分划板座的左、右螺丝，使十字叉丝垂直线与其像的垂直线重合。
直至转动平行光管时，十字叉丝物像始终重合。
这表示分划板座的中心与平行光管的主光轴已经重合。
五． 注意事项
1． 不得用手触摸仪器的光学元件及其测量附件的表面。
2． 调节螺丝时，不得用力硬拧以免造成滑丝和仪器变形。
3． 必须注意记录使用的平行管的焦距和玻罗板线距值。
六． 思考题
1．叙述平行光管的结构。
在平行光管中用高斯目镜的作用是什么？
2．平行光管产生平行光的原理是什么？是否能产生单一方向的平行光？
3．现有mm f 3000=、mm f 1875=、mm f 1200=、mm f 550=、mm f 50=等平行光管需要进行调校。
实验室现有mm D 90=的平面反射镜、高斯式自准直目镜、阿贝式自准直目镜、有效口径为mm 45的五角棱镜，观察望远镜一台。
采用什么方法对这些平行光管进行调校？根据测量方法如何选择部件组成测量仪器。
4．假设平行光管物镜的球差曲线如图5所示，用五角棱镜法调校平行光管，当分划板位于球差曲线A 位置时，移动五角棱镜，从望远镜中看到十字像是如何移动的？。