(精品)016八年级英语下册知识点总结13单元88
初二英语下册知识点
初二英语下册知识点本文介绍了初二英语下册的主要知识点，包括语法、词汇和阅读技巧等方面。
旨在帮助学生复习、巩固所学内容，提高英语水平。
一、语法知识点：1. 时态：初二下册主要涉及的时态有一般过去时、一般现在时、一般将来时等。
例如，一般过去时表示过去发生的动作或状态，常与时间状语last week, yesterday等连用。
2. 比较级和最高级：英语中有不同的形容词和副词比较级和最高级形式。
其中，一般情况下，形容词比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est；副词比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
3. 被动语态：被动语态用于强调动作的接受者，通常由助动词be 加及物动词的过去分词构成。
例如，The letter was written by Tom.（这封信是汤姆写的。
）二、词汇知识点：1. 动词短语：初二下册涉及了很多常用的动词短语，如look forward to, give up, take care of等。
学生应该掌握这些常用短语的用法和意思。
2. 同义词和反义词：学生应该学会用同义词或反义词替换句子中的词语，以丰富表达和提高语言的准确性。
3. 词根和词缀：了解常见的词根和词缀有助于学生在阅读和写作中更好地理解和运用词汇。
例如，auto-表示“自动”，un-表示“不”，-ful表示“充满”。
三、阅读技巧：1. 主旨概括：学生在阅读一篇文章时，应该要能够准确地概括出文章的主旨，理解作者的中心思想。
2. 推断理解：阅读理解题常涉及对文章内容的推断。
学生应该根据文章中的信息和上下文进行推理，得出正确答案。
3. 词汇猜测：在阅读中，学生可能会遇到一些生词，这时可以通过上下文猜测词义。
学生应该学会利用前后文的线索来推测词语的含义。
综上所述，初二英语下册的知识点包括语法、词汇和阅读技巧等方面。
通过复习这些知识点，学生可以提高自己的语言能力，更好地应对英语考试和日常交流。
希望本文能对初二英语学生的学习有所帮助。
八年级英语下册1——3单元知识点归纳
八年级英语下册1——3单元知识点归纳推荐文章人教版英语五年级下册总复习知识点大全热度：高考地理的知识点复习归纳有哪些热度：八年级下册英语知识点总结热度：初二英语下册语法知识点热度： 8年级英语下册期末复习知识点热度：八年级英语下册1——3单元知识点归纳Unit 1. what’s the matter?一.重点短语归纳1. have a sore back背疼2. have a cold 感冒3. have a stomachache 胃疼4. foot---feet 脚 <复> tooth---teeth 牙齿 <复>5. have a sore throat喉咙疼6. have a fever发烧7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息8. hot tea with honey 加蜜的热茶9. see a dentist 看牙医 see a doctor 看医生10.drink lots of water多喝水11.lots of ,a lot of, a lota lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。
：There are lots of ( a lot of) books in our library.There is a lot of water on the grounda lot,是一个副词词组，跟动词连用;表示十分，很等意思; Thanksa lot.12. have a toothache牙疼13. That’s a good idea好主意14. go to bed 去睡觉 go to bed early 早上床睡觉15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服I don’t feel well= I’m not feeling well我感觉不舒服.16. start doing/ to do sth开始做某事TO DO 是一件事情完成了，开始做另外一件事情DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
部编版八年级英语下册全册知识点总结
Unit 1 What’s the matter?1. 学会谈论健康问题，健康状况（Talk about your health）2. 能够辨认身体部位。
（parts of the body）3. 能够提供建议（Give advice）1. head 头2. neck 颈部3. back 后背4. leg 腿5. arm 手6. hand 手7. foot 脚8. nose 鼻子9. eye 眼睛10. ear 耳朵11. mouth 嘴12. tooth 牙齿13. stomach 胃14. headache头痛15. toothache牙痛16. stomachache胃痛17. fever 发烧18. backache后背痛19. sore throat 咽部疼痛20. tired 累的21. thirsty 口渴的22. hungry 饿的23. dentist 牙医1.have a stomachache 胃痛2.have a cold 感冒3.lie down 躺倒4.take one’s temperature 给某人量体温5.have a fever 发烧6.go to a doctor 看医生7.get off 离开，出发8.to one’s surprise 令某人惊讶的是9.agree to (do sth) 同意做某事10.get into trouble 陷入麻烦11.fall down 摔打，12.thanks to 幸亏，由于13.in time 及时14.give up 放弃15.be interested in 对......感兴趣16.make a decision 做决定17.cut off 砍到，切碎1.What’s the matter? 怎么了？2.I have a stomachache. 我胃痛。
3.What should I do? 我应该做什么？4.I think you should lie down and rest. 我认为你应该躺下休息5.If your head and neck still hurt tomorrow,then go to a doctor. 如果你的头和脖子明天仍然痛，那么去看医生吧。
初二英语下册知识点总结
初二英语下册知识点总结英语作为一门国际语言，在我们的学习生活中占有重要地位。
初二英语下册是一个关键的学习阶段，我们需要学习和掌握许多知识点。
下面，我将对初二英语下册的知识点进行总结。
一、时态和语态在初二英语下册中，我们需要掌握各种时态和语态的用法。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
语态包括主动语态和被动语态。
通过对时态和语态的学习，我们可以更准确地表达自己的意思。
二、句型和语法初二英语下册中，我们学习了许多重要的句型和语法知识。
例如，祈使句、感叹句、条件句、间接引语等。
我们需要熟练掌握这些句型和语法知识，以便能够准确地表达自己的意思。
三、词汇和短语初二英语下册中，我们需要学习大量的词汇和短语。
这些词汇和短语可以帮助我们更好地理解和掌握文章的内容。
例如，动词短语、形容词短语、副词短语等。
通过积累词汇和短语，我们的阅读和写作能力也会得到提高。
四、阅读理解和写作在初二英语下册中，我们需要阅读各种不同类型的文章，并进行相关的阅读理解。
阅读理解能力是我们学习和使用英语的基础。
同时，我们也需要进行写作练习，以提高我们的写作能力。
五、听力和口语初二英语下册中，我们还需要进行听力和口语的练习。
听力能力可以帮助我们更好地理解英语的语音和语调，口语能力可以帮助我们流利地表达自己的观点。
通过听力和口语的训练，我们的英语交流能力将得到提高。
六、学习策略和方法初二英语下册中，我们还需要学习一些有效的学习策略和方法。
例如，阅读技巧、听力训练、记忆方法等。
通过学习这些策略和方法，我们可以更加高效地学习英语，提高学习效果。
总之，初二英语下册是一个关键的学习阶段，我们需要掌握并运用各种语法、词汇、阅读和写作等知识点。
通过努力学习和实践，我们一定能够取得更好的英语成绩。
让我们一起加油吧！。
人教版八年级英语下册各知识点归纳总结(K12教育文档)
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter?短语归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X—ray 做个X光检查 4。
take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on 。
....。
在..。
.上敷药 6。
have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息 8。
without thinking twice 没多想9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11。
wait for等待12.to one’s surprise 使..。
惊讶的13.thanks to多亏于；由于 14。
in time及时15.think about 考虑 16。
have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20。
put .。
.。
.. on sth把.。
放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对。
八年级英语下知识点归纳总结
八年级英语下知识点归纳总结
八年级英语下知识点归纳
前言
作为资深的创作者，我在教育领域有着丰富的经验。
在过去的八年级英语下学期，学生们学习了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结，以帮助学生复习和巩固所学内容。
正文
以下是八年级英语下学期的知识点归纳：
1.语法知识点
–介词短语的使用
–直接引语和间接引语的转换
–过去进行时的构成和用法
–定语从句的引导词和结构
2.词汇知识点
–动词短语的用法和搭配
–常见形容词和副词的比较级和最高级形式
–短语动词的意义和用法
–常见固定短语和惯用语
3.阅读技巧
–根据上下文推断词义
–理解文章主旨和段落大意
–掌握常见的阅读题型解题技巧
–提高阅读速度和理解能力
4.写作技巧
–书面表达的基本结构和写作要求
–使用适当的过渡词和连接词
–提高写作的逻辑性和连贯性
–修辞手法的使用和运用
5.听力技巧
–抓住关键词和信息点
–预测和推测对话的内容
–训练听力的速度和准确性
–听懂对话中的不同语气和语调
结尾
通过对八年级英语下学期的知识点进行归纳总结，我们可以更好地复习和巩固所学内容。
同时，这些知识点也是我们继续学习英语的基础，将在接下来的学习中发挥重要的作用。
希望同学们能够认真复习，进一步提高英语水平。
牛津译林版八年级英语下册Unit1-Unit8全册词汇、语法知识点梳理
牛津译林版八年级英语下册Unit1-Unit8全册词汇、语法知识点梳理牛津译林版八年级英语下册Unit1-Unit 8 全册词汇、语法知识点梳理将下列词组或短语英汉互译。
1. get married _________2. used to ____________3. from time to time _____4. such as ___________5. 把……变成_________6. 在某种程度上；在某些方面____7. 一生______8. 保持联系_______9. the capital of ... _________10. a couple of _____________11. at high speed ________12. on the way __________13. 在……的末尾_________14. 出差_________________15. 习惯于；适应于_________16. 顺便问一下___________将下列句子翻译成英语。
1. 他过去经常去河里游泳。
___________________________________2. 我已经习惯了在这里生活。
___________________________________3. 我哥哥不在家，他去图书馆了。
___________________________________4. 他们离开上海一年了。
___________________________________5. 我保证你会喜欢我的礼物的。
___________________________________考点一：现在完成时的基本用法现在完成时表示从过去持续到现在的动作或状态，或已完成但对现在有一定影响的动作。
它的结构是“主语+have / has+ 动词过去分词+其他”。
常和already、ever、just、never、recently、yet 等副词以及since 和for 引导的时间状语连用。
人教版八年级英语下册各单元知识点
人教版八年级英语下册各单元知识点Unit 1 Making a DifferenceVocabulary- volunteer 志愿者- charity 慈善- donation 捐赠- organization 组织- foundation 基金会- orphan 孤儿Grammar- Simple present tense 简单现在时- Imperatives 祈使句- Adverbs of frequency 频度副词Unit 2 RobotsVocabulary- robot 机器人- artificial intelligence 人工智能- function 功能- task 任务- instruction 指令Grammar- Future tense 将来时- Conditional sentences 条件句- Infinitives 动词不定式Unit 3 Ancient Civilizations Vocabulary- civilization 文明- monument 纪念碑- emperor 皇帝- dynasty 朝代- pyramid 金字塔- tomb 坟墓Grammar- Past continuous tense 过去进行时- Time clauses 时间从句- Passive voice 被动语态Unit 4 Our WorldVocabulary- pollution 污染- environment 环境- recycle 回收利用- eco-friendly 环保的- global warming 全球变暖- ecology 生态学Grammar- Present continuous tense 现在进行时- Adjectives and adverbs 形容词和副词- Indefinite pronouns 不定代词Unit 5 MusicVocabulary- melody 旋律- instrument 乐器- rhythm 节奏- lyrics 歌词- choir 合唱团Grammar- Present perfect tense 现在完成时- Adverbial clauses 状语从句- Infinitives 动词不定式Unit 6 I'm more outgoing than my sister Vocabulary- outgoing 外向的- shy 害羞的- confident 自信的- impatient 不耐烦的- independent 独立的- reliable 可靠的Grammar- Present perfect tense 现在完成时- Noun clauses 名词从句。
八年级下册英语各单元知识点梳理归纳
八年级下册英语各单元学问点梳理归纳英语的成果也是在考试里至关重要的，我们要付出努力，学好英语。
下面是为大家整理的有关八年级下册英语各单元学问点梳理归纳，期望对你们有关心!八年级下册英语各单元学问点梳理归纳He said I was hard-working.重点语法：宾语从句结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)----He says Im good at English.留意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.He says I was good at mathematics when I was young.②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.He said I was good at English now yesterday.③宾语从句是客观真理时永久用一般现在时态。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.④动词原形不能作主语，必需用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.重点短语：direct speech 直接引语reported speech = indirect speech 间接引语first of all = at first 首先pass on 传递be supposed to do sth. 应当做某事be good at = do well in 在某方面做得好in good health 身体健康get over 克服open up 打开care for = take care of = look after 照料;照顾not any more = not any longer = no longer 不再have a cold 感冒end-of-year exam 年终考试get nervous 变得紧张forget to do sth. 遗忘做某事(该事未做)forget doing sth. 遗忘做某事(该事已做)its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词)context 上下文Reading Strategy(阅读方法)First read for meaning， not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在于文段的详情部分。
八年级下册英语各单元知识点
八年级下册英语各单元知识点八年级下册英语各单元知识点笔记一、重点短语1. make sure 确信;确认2. beat against... 拍打……3. fall asleep 进人梦乡;睡着4. die down 逐渐变弱;逐渐消失5. wake up 醒来6. in a mess 一团糟7. break.. . apart 使……分离8. in times of difficulty 在困难的时候9. at the time of 当.......时候10. go off (闹钟)发出响声11. take a hot shower 洗热水澡12. miss the bus 错过公交车13. pick up 接电话14. bring... together 使……靠拢15. in the area 在这个地区16. miss the event 错过这个事件17. by the side of the road 在路边18. the Animal Helpline 动物保护热线19. walk by 走路经过20. make one’s way to 在某人去……的路上21. hear the news 听到这个消息22. important events in history 历史上的重大事件23. for example 例如24. be killed 被杀害25. over 50 50多(岁)26. a school pupil 一个小学生27. on the radio 通过广播28. in silence 沉默;无声29. more recently 最近地;新近30. the World Trade Center 世贸中心31. take down 拆除;摧毁32. have meaning to 对……有意义33. remember doing sth. 记得做过某事34., at first 首先;最初二、重点句型1. — What were you doing at eight last night?昨晚8 点你在干什么?— I was taking a shower.我在洗淋浴。
八年级英文下册知识点
八年级英文下册知识点英语学习是中学生必备技能之一，八年级英文下册是中学英语教学的重要阶段之一。
本文将介绍八年级英文下册的知识点：一、语法八年级英文下册语法内容主要包括动词时态、虚拟语气、动名词、不定式、被动语态等。
学生需要掌握这些知识点并能够应用于语言中。
首先是动词时态。
动词时态分为简单现在时、一般过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
学生需要掌握动词时态的基本规则和用法。
其次是虚拟语气。
虚拟语气是语言中想象的一种形式，包括五种形式：与事实相反的虚拟语气、表示不可能实现的虚拟语气、表示愿望的虚拟语气、表示建议或命令的虚拟语气、表示条件的虚拟语气。
学生需要掌握虚拟语气的构成和用法。
再者是动名词和不定式。
动名词和不定式是常用于表述目的、原因、结果等的形式，学生需要掌握两者的区别和用法。
最后是被动语态。
被动语态以句子的谓语动词表现被动的意义，学生要掌握被动语态的构成和用法。
二、词汇八年级英文下册词汇量扩大了很多。
学生需要掌握基本的词汇量，能够读写简单的词组和句子。
首先是常用的日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
其次是熟悉的文化、民俗和常见的节假日用语，如感恩节、圣诞节、情人节、春节等。
再者是学生常用的日常生活用语，如动物、食物、健康、家庭等相关词汇。
最后是学生在课堂上需要掌握的词汇，如数学、物理、化学、地理等相关词汇。
三、听力和口语八年级英文下册重视听力和口语训练，学生需要通过不同形式的听力和口语活动提高自己的听说能力。
首先是听力。
学生需要掌握常见的英语语音、语调和节奏，以及基本的听力技巧和逐渐提高的听力要求。
其次是口语。
学生需要在语言环境中积极参与，提高自己的口语表达能力，练习口语技巧、模拟真实情况，如模拟面试，个人介绍等。
四、阅读和写作八年级英文下册重视阅读和写作，学生需要加强阅读和写作能力的培养。
首先是阅读。
学生需要通过阅读各种类型的文章，提高自己的阅读能力，学会分析文章的结构、内容和风格，以及构思和写出自己的文章。
八年级八下英语知识点
八年级八下英语知识点英语作为世界通用语言，在我们的日常生活中起着极为重要的作用。
而八年级八下英语的学习内容又是我们学习英语的重点。
下面我们就来了解一下八年级八下英语的一些重要知识点。
一、动词时态八年级八下英语中，我们需要学会掌握动词时态。
包括现在时、过去时、将来时等。
其中现在时态包括一般现在时、现在进行时、现在完成时；过去时态包括一般过去时、过去进行时、过去完成时；将来时态包括一般将来时、将来进行时、将来完成时等。
掌握好各种时态的用法，可以让我们在日常生活中更好地运用英语，提高英语口语和写作能力。
二、形容词和副词的比较级和最高级在八年级八下英语中，我们还需要学习形容词和副词的比较级和最高级。
形容词和副词的比较级和最高级的构成方法不同，我们需要学会掌握。
并且在句子中的使用也需要注意一些细节问题，如以er结尾的比较级和以est结尾的最高级等。
三、动词不定式动词不定式在英语中有着重要的作用，它可以作为名词、形容词或副词的补语，被用来表示目的、原因、结果、方式等。
八年级八下英语中，我们需要掌握好不定式的用法，特别是在与其他语法结构一同使用时的注意事项。
四、情态动词情态动词在英语中也是比较重要的一个知识点。
它们用来传达说话者的情感态度以及表达某种可能性、必要性、建议、允许等等。
在八年级八下英语中，我们需要掌握好情态动词的用法，常用的情态动词包括can、may、must、should、will、would等。
五、从句和主从复合句从句和主从复合句在英语语法中也是比较重要的一部分。
在八年级八下英语中，我们需要掌握好各种从句的类型及其用法。
主从复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的复合句，需要注意从句的位置、连接词的使用和主语谓语的一致等问题。
六、名词性从句名词性从句是从句中的一种，它可以在句子中充当名词的作用。
在八年级八下英语中，我们需要学习如何使用名词性从句，特别是在宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句等方面的用法。
八年级下册英语知识点(K12教育文档)
八年级下册英语知识点(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级下册英语知识点(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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八年级下册重点语法和短语Unit 1 Will people have robots？重点语法：一般将来时态的应用do/does 的一般将来时态形式：（shall/will) dodo/does 的一般将来时态的被动语态：（shall/will） be done一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：肯定句例句：People will have robots in a few years.否定句例句:People (will not/won't) have robots in a few years。
一般疑问句例句：Will people have robots in a few years?特殊疑问句例句：What will people have in a few years?重点短语：won’t = will notthey'll = they willshe'll = she willhe’ll = h e willI’ll = I willfall in love with（sb./sth.) 爱上（某人/某物）be able to do sth. 能够做某事come true 实现in the future 未来hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计的look for(sb./sth。
(精品)八年级英语下册-1-12单元语法复习要点-北师大版
八年级下units 1-10的复习要点Unit 1 Will people have robots?1. see sb. do sth. 看见sb.做某事（的全过程）;see sb. doing sth. 看见sb.正在做某事（片断）2.没有具体的数目用“hundreds of+名词（复数）”表示“数以百计的”有具体的数目时，用“基数词+hundred+名词（复数）”，hundred后不能有s，也不能用介词 of。
（类似的词还有thousands of; millions of）3.一段时间 + from now （从现在起）,之后; from now on = in the future 今后eg. twenty years from now 今后20年4. 肯定句：I think (that),. 否定句： I don’t think (that),.一般疑问句：Do you think ,? 特殊疑问句：What do you think,..?4.study at home on computer辨析：on，in和with.on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；in：使用语言文字等媒介； with：借助具体的手段或工具。
Eg. I don’t want to talk about it on the phone.Can you speak it in English?Don’t write it with a red pen.3. Will people use money in 100 years?“in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词how soon.4. before 可用于任何时态 ago 与过去时连用5. fewer people 更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定）6. in ten years 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用How soon）7. live alone 单独居住；feel lonely 感到孤独（比较：live alone/go along等）The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely。
八年级英语下册知识点总结
八年级英语下册知识点总结
语法：
动词时态：八年级学生需要掌握现在完成时、过去进行时等更复杂的时态。
从句：开始学习宾语从句、定语从句等复杂句型。
非谓语动词：学习动词不定式、动名词和分词等非谓语动词的用法。
词汇：
学习更多的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
掌握一些常用短语和固定搭配。
阅读理解：
阅读文章时，要抓住文章的主旨大意，注意理解作者的观点和态度。
学会根据上下文推测词义，理解文章中的长句和难句。
写作：
学习写不同类型的作文，如记叙文、议论文等。
注意文章的结构和条理，以及语言的准确性和流畅性。
听力：
提高听力水平，注意听懂不同口音和语速的英语。
学会抓住听力材料中的关键信息，如数字、时间、地点等。
口语：
练习发音和语调，提高口语表达能力。
学习常见的日常用语和交际用语，能够流利地进行对话。
以上知识点是八年级英语下册的主要内容，学生需要不断练习和巩固，提高自己的英语水平。
同时，也需要注意培养自己的兴趣和动力，保持对英语学习的热情和积极性。
初二英语下知识点总结
初二英语下知识点总结初二英语下的知识点总结（共计1000字）初二英语是中学英语学科的一部分，主要涉及语法、词汇、听力、阅读、写作等方面的知识。
在初二阶段，学生需要学习和掌握大量的英语知识，为高中英语的学习打下坚实的基础。
一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
2. 定冠词和不定冠词的用法：a、an、the的区别及用法。
3. 形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词的用法。
5. 名词的单数和复数形式、名词所有格的构成及用法。
6. 动词的用法：主谓一致、谓语动词的时态和语态的变化等。
7. 介词的基本用法、习惯用法和固定搭配。
8. 状语从句和定语从句的基本用法及引导词的选用。
9. 被动语态的构成及用法。
10. 直接引语和间接引语的转换。
二、词汇知识1. 常见的表时间、地点、数量、程度、方式等意义的词汇。
2. 常见的动词、名词、形容词和副词的词义和用法。
3. 常见的短语和习语的词义和用法。
4. 常见的近义词、反义词的辨析。
三、听力技巧1. 听懂并获取关键信息：例如听取电话号码、价格等数字信息。
2. 听懂并获取主旨信息：例如听懂一段简短的对话或广告的主题。
3. 听懂并获取细节信息：例如听懂一个人物的需要、喜好、计划等。
4. 听懂并获取态度和意见：例如听懂一个人对某事的态度或意见。
四、阅读技巧1. 阅读理解题的解题技巧：例如根据文章内容选答案、根据上下文推测词义等。
2. 阅读排序题的解题技巧：例如根据文章中的线索将句子重新排序。
3. 阅读填空题的解题技巧：例如根据文章内容选择恰当的单词填入空白处。
五、写作技巧1. 书面表达：包括书信、邮件、日记、广告、海报等不同类型的书面表达。
2. 句型转换：例如将肯定句变为否定句、将陈述句变为疑问句等。
3. 时态转换：例如将直接引语转化为间接引语时态的转换。
4. 连词的运用：例如并列连词和从属连词的用法。
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2016八年级英语下册知识点总结（1-3单元）2016八年级英语下册知识点总结（1-3单元）Unit 1 What’s the matter? 一、基础知识 1. What’ s the matter? 怎么啦？出什么事情了？【解析】matter/ ' mætə(r)) /n.问题；事情 What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了？【注】： matter 和trouble 为名词，其前可加the 或形容词性物主代词，wrong 是adj. 不能加the 【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词with连用。
即： What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.? ― What’s the matter with you ? ― I have a bad cold. 2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu感冒have a fever 发烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼 3. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词 stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache 后背痛 4. much too+ 形容词，意为太...... ，too much+名词，意为很多，大量。
5. enough【形容、副词】足够的/地，enough 放在名前后，形副后。
good enough足够好，enough money=much money 6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式lay；lie说谎，过去式lied 7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。
Maybe you are right. may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
He may be angry. sound like+名词代词和从句：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea. sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice. 9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物； need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：You need to listen carefully during class. need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing. 10. get off (the bus) 下（公交车） get on 上车 11. agree 同意，赞同； agree with sth. 同意某事如：I agree with that idea. agree to sb. 同意某人的意见如：I agree to LiLei. 12. trouble问题，麻烦；be in trouble遇到麻烦，make trouble 制造麻烦，have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth做......有麻烦。
13. right away=right now=at once，意为马上。
14. advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见， give sb. advice on sth.就某事给某人建议； advise [动词] advise sb. to do sth. 建议某人做某事 advise sb. doing sth. 【复习】exercise练习、锻炼当exercise意为“练习”时，为可数名词即可加s 当exercise意为“锻炼”时，为不可数名词即不加s 16. hurt 及物动词，使……疼痛，……受伤，He hurt his leg while exercising. 不及物动词，……（部位）疼。
His leg hurt badly. clean 【动词】打扫，clean the classroom打扫教室，【形容词】干净的，cleaner意为清洁工。
18. hit （用手或器具）打；击打 The boy hit the dog with a stone. hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位；hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。
be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态；His grandpa was used to country life. Mary is not used to getting up early in the morning. get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作： It’s difficult for one to get used to another country’s habit. 20. 【复习】free [形容词]空闲的free time；免费的the drink is for free；自由的I want to become a free bird. free【动词】使……解脱，得到自由：He could not free his arm. run out用完，用尽 Whenhis water run out, he knew that he would have to do something to save his own life. 物sth. run out. 某物用尽了。
人sb. run out of sth. 人用尽了某物。
He run out of all his money last night. 22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事take a risk=take risks 冒险 23. the importance of (doing) sth.（做）某事的重要性 We students should know the importance of (learning) English. importance n. 重要（性），important adj.重要的，unimportant adj.不重要的 decision【名词】决定；抉择； make a decision 做决定 ; make a decision to do sth.= decide to do sth. 。
25. be in the control of …掌管，管理 The headmaster is in the control of this new school. be out of control无法控制，无法管理 be under control被控制住，在控制之中 26. 【复习】mind意为介意，mind doing sth. 介意做某事 , Would you mind my opening the window? 27. give up (doing) sth. 放弃（做）某事，giveup (playing) computer games； give up后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如: Never give up easily. 二、重点语法【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。
数人称第一人称第二人称第三人称单数 myself yourself himself herselfitself 复数 ourselves yourselves themselves 【用法】 1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。
如：Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well. 2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。
如： She isn’t quite herself today. 3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。
如：She herself willfly to London tomorrow. I met the writer himself last week.4. 用在某些固定短语当中。
look after oneself / take care of oneself 照顾自己 teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学 enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快 help oneself to sth请自用……（随便吃/喝些……）. hurt oneself摔伤自己 say to oneself自言自语 leave sb. by oneself把某人单独留下 buy oneself sth.给自己买……东西 introduce oneself 介绍……自己【提醒】 1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。
如：我自己能完成作业。
（误）Myself can finishmy homework. (正) I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself. 2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。
表达“某人自己的（东西）”时，须要用one’s own. 如：我用我自己的蜡笔画画。
（误）I’m drawing with myself crayons. (正) I’m drawing with my own crayons.Unit 2 I’ll help to clean up the city parks一、基本知识点 1. sick 生病的，有病的；可在句中作表语Mary could not come because she is sick. 也可作定语a sick child 【区别ill】ill与sick同义；但是只在句中做表语，不做定语。