最新人教版四年级英语知识点汇总
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语知识点汇总人教版四年级英语知识点汇总一、知识点概述本篇文章将汇总人教版四年级英语教材中的重要知识点。
该教材是根据教育部最新修订的《英语课程标准》编写的，旨在培养小学生的英语语言能力，为将来的进一步学习打下坚实的基础。
二、词汇汇总1.动物类词汇：cat、dog、elephant、fish、bird、rabbit等。
2.颜色类词汇：red、green、blue、yellow、black、white等。
3.数字类词汇：one、two、three、four、five、six等。
4.日常用品类词汇：pen、pencil、book、bag、desk、chair等。
三、语法总结1.现在进行时：表示正在发生的动作或存在的状态，基本结构为“be+动词ing”，例如“I am writing a letter”表示“我正在写信”。
2.一般现在时：表示习惯性、经常性或反复发生的动作，基本结构为“主语+动词s”，例如“She goes to school every day”表示“她每天去上学”。
3.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，基本结构为“主语+动词的过去式”，例如“He played football yesterday”表示“他昨天踢了足球”。
四、常见句型1.问候句型：Hello！/Hi！/How are you？/Nice to meet you！2.感谢句型：Thank you！/Thank you very much！3.告别句型：Goodbye！/Goodbye then！/Good night！4.介绍句型：This is.../He/She is...五、注意事项学生在学习英语时，应该注重听、说、读、写全面发展，尤其要注重口语练习。
同时，要养成每天坚持背诵单词、短语和句子的好习惯，并积极参与课堂上的英语活动，如角色扮演、英语歌曲比赛等。
在日常生活中，学生可以尝试用英语和同学、老师进行简单交流，以此提高英语口语表达能力。
2024人教版英语四年级上册
2024人教版英语四年级上册一、单词部分。
1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
- 记忆方法。
- 联想记忆：例如“classroom”，可以拆分成“class”（班级）和“room”（房间），就是班级所在的房间，也就是教室。
“window”可以想象窗户的形状，有很多长方形的玻璃。
对于“blackboard”，黑色（black）的板子（board）就是黑板。
2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。
- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。
- 记忆方法。
- 分类记忆：把书本类单词放在一起记忆，像“maths book”“English book”“Chinese book”“storybook”，它们都和书籍有关。
“candy”可以和它的美味口感联系起来，想象吃糖果的甜蜜感觉来记住这个单词。
3. Unit 3 My friends.- 重点单词。
- strong（强壮的），friendly（友好的），quiet（安静的），hair（头发），shoe（鞋子），glasses（眼镜），his（他的），her（她的）。
- 记忆方法。
- 对比记忆：“strong”和“weak”（虚弱的）对比，“quiet”和“noisy”（吵闹的）对比。
对于“hair”，可以摸摸自己的头发来加深印象，“shoe”就看看自己穿的鞋子。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版四年级英语知识点汇总
UNIT 1 MY CLASSROOM1.WORD:Classroom window blackboard(black tea) light (right/night ) picture(picture book ) door computer fan (man/can) wall (ball ) floor (door) bee (beef )clean (cleaner)2.teacher’s desk clean the classroom open the door turn on thelight (turn it/them on ) close the window put upthe picture in the classroomplay computer games on the floor on the light on the fan3.We have a new classroomLet’s go and see!Where is it?It’s near the windowLet’s (let us ) clean the classroomLet me clean the blackboard4(1)what’s +方位介词短语？ON 在上，IN 在里，NEAR 在旁边，UNDER 在底下-What’s ________the wall?-A pictureA inB onC under(2)LET’S (LE T US ) +动词原形Let’s _______the classroom.A cleanB to cleanC cleans.LET’S答语：OK/All right /Good idea(3) 对near 的提问要用where- __________?-It’s near the windowA what’s on itB Where is your seat c Is this your picture(4)名词的所有格：表示所有关系的形式意为“…..的”某人（名词）+’s +某物表示某人的某物(1.1)一般单数名词，词尾+“’s” the teacher’s desk my bike(1.2)词尾不是复数的名词，词尾+“’s” the children’s balls(1.3)词尾是复数的名词, 词尾+“’”the teachers’ booksThis is my________pictureA fatherB fathersC father’s(5) what’s this? (近) It’s a /an _________What’s that?（远）It’s a /an _________（6）there is/are +某人/某物+某处+其他表示在某处有某人或某物。
四年级英语需要掌握的知识
四年级英语需要掌握的知识一、单词方面。
1. 词汇量积累。
- 人教版四年级英语要求掌握日常生活中的基础词汇，如关于家庭成员（father, mother, brother, sister等）、数字（one - ten）、颜色（red, blue, green 等）、动物（cat, dog, panda等）、文具（pen, pencil, book等）、身体部位（head, hand, foot等）等相关单词。
- 例如，数字类单词，要能够准确认读、拼写，并且知道其对应的阿拉伯数字形式。
像“three”这个单词，要能读[θriː]，正确拼写，并且知道它表示数量3。
2. 单词的记忆方法。
- 可以利用联想记忆法。
比如记忆“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，因为害虫是要被拍死的。
- 也可以通过制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和例句，随时拿出来复习。
例如对于“cat”这个单词，卡片一面写“cat”，另一面写“猫；I have a cat.（我有一只猫）”。
二、句型方面。
1. 简单陈述句。
- 学会表达自己的基本情况，如“I'm ten years old.（我十岁了）”“My name is Tom.（我的名字是汤姆）”。
- 描述事物的特征，像“This is a big apple.（这是一个大苹果）”。
2. 特殊疑问句。
- 以“what”引导的特殊疑问句，如“What's your name?（你叫什么名字）”“What color is it?（它是什么颜色的）”。
回答的时候要根据实际情况准确作答，例如对于“What color is it?”可以回答“It's red.（它是红色的）”。
- “where”引导的特殊疑问句，如“Where is my book?（我的书在哪里）”，回答可以是“It's on the desk.（它在桌子上）”。
3. 一般疑问句。
人教版四年级英语知识点总结
人教版四年级英语知识点总结一、单词。
1. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）、elephant （大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）、zoo（动物园）。
- 例如：I like dogs. They are friendly.（我喜欢狗。
它们很友好。
）2. 食物类。
- cake（蛋糕）、bread（面包）、rice（米饭）、fish（鱼）、juice（果汁）、water（水）、milk（牛奶）、egg（鸡蛋）。
- 如：I'm thirsty. I want some juice.（我渴了。
我想要一些果汁。
）3. 文具类。
- book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、pencil - box（铅笔盒）。
- 例如：My pencil - box is blue.（我的铅笔盒是蓝色的。
）4. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
- 如：I have a red pen.（我有一支红色的钢笔。
）5. 数字类。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。
- 例如：I have three pencils.（我有三支铅笔。
）二、句型。
1. 询问事物。
- What's this?（这是什么？）- What's that?（那是什么？）- 回答：It's a/an + 名词。
例如：What's this? It's a cat.（这是什么？它是一只猫。
最新人教版小学英语四年级上册1~3单元知识点总结.docx
人教版小学英语四年级上册1~3 单元知识点总结（Grade 4 Unit 1 ）1.Let sb. do sth. 某人做某事例如：Let me help you.Let us go! ( let us= let’ s )2.Cleanv.打 ,清例如：clean the window擦洗窗clean the classroom 打教室clean the board(= blackboard)擦黑板clean the fish bowl擦洗缸clean the desk 擦桌子adj. 干的 ,清的( → dirty adj. 的 ,乱的 )例如：Our classroom is very clean.3.Where is/ are sth. ? 某物在哪里？例如：Where is my book?Where is his pen?Where are her friends?Where are their chairs?4.open the doorturn on the lightsweep the floorclean the windowput up the pictureclean the board5.表示有have 和 there be 句型的用法通常 ,表示某人有某物,用 have我有一只小猫 .他有一台 .他有一些 .表示某有某物 ,客地述某物位于某地 ,可以用 There be 句型（ be 在里有 is 和 are 两种形式）教室里有一黑板.教室里有六灯.大街上有多人.6.have a look 看一看look at sth. 看⋯⋯（“看”的作）see（看到的具体内容）例如：May I have a look?Look at that car!Please look at the teacher.I see a cute dog.7.表示位置介in on at 的用法in 在⋯⋯里 ,在⋯⋯（大的地方）在土里__________________在房子里_______________在中国________________在西安______________On在⋯⋯上在桌子上______________在操上______________At 在⋯⋯（小的地方）在家8.Excuse me! __________After you!______________9. this that these those 的用法this adj. ( 后可接数名) This dog is cute. n. This is my desk.☆ 用：What is in your bag?________________ What is on the desk?________________ Who are in the room? _______________ What are on the playground? __________that adj. (后可接数名) That woman is my mother.N.That is my cup.these adj. (后可接复数名)These books are very interesting. n. These are our books.Those adj. (后可接复数名) Those trees are green.N. Those pictures are nice!第二元（ Unit 2 My Schoolbag ）言重点（）schoolbag n. pencil-case n. book n. notebook n. color/ colour n. have v.many adj. Chinese n.adj. English n. adj.注意：要着重的音拼写,性和中文意思！math n.story-book n.put v.under prep.eraser n.near prep.：支笔是什么色？new adj.nice adj.What color is it? 些尺子是什panda n.么色？fat adj.ruler n.pencil n.2.What color is it?What color are they?What color is this apple?What color are these apples?3.一些常用介的使用in ________________例如： in the soil 在泥土里in the water 在水里 in the box在盒子里 in China在中国 in Europe 在欧洲on例如： on the desk 在桌上on the ground 在地上at例如： at home 在家 , at school 在学校 Under例如： under the chair 在椅子下 , under the table 在桌子下Near例如： near the window 在窗子 , near the fish bowl 在缸旁 , near the school靠近学校附近What is ⋯⋯？What is in your schoolbag?What is in your wallet?What is on your desk?What is under your chair?：Where is/ are？⋯⋯It is in/on/at/under/near⋯⋯ .They are in/on/at/under/near⋯⋯ .4.There be句型的拓展及There is⋯⋯.There are⋯⋯ .我的桌子上有一个梨.___________________________我的桌子上有两个梨.___________________________书包里有一本书. _____________________________椅子下有三支铅笔._____________________________学校附近有两家商店（store） .5.put 的用法（课本16 页）Put your notebook under your bag.Put your eraser near your pencil-case.6.China 和 ChineseChina n. 中国Chinese n. 中国人 ,中文adj. 中国的 ,中国人的I love China! He/she is a Chinese.His/her/your/my/their Chinese is very good.Chinese history is very interesting to learn.第三单元语言知识点总汇Unit 3 My Friends1.重点单词（须识记）Like v.Strong adj.Short adj.Black adj.Quiet adj.Tall adj.Music n.Sport n.Name n.Friend n.Hair n.Paint v.Small adj.Big adj.Cute adj.Long adj.Eye n.Nose n.Thin adj.Photo n.Science n.主的判断：Amy is happy.He always helps me.Gorge and Jane are good friends.（跟在意或介后的名）的判断：He likes math.She finishes homework every day.We live in Xi’ an.He took part in many football games.3. 姓名的句型What is your/his/her name?My/His/Her name is⋯⋯例如： What is your name?My name is Cathy.What is his name?His name is Wang Qiang.口：4. be+ adj. 用来形容某个事物的特征 1.描述一个人的外貌,性格 .例如： He is tall/short/thin/quiet/cute⋯⋯ .2.某个人的好 .She is clever.5. like doing sth.喜某事做Like to do sth.例如：He likes painting.I like to play football.6.重点短Listen to musicDo sportsMake friends。
人教版新起点四年级上册英语知识点
人教版新起点四年级上册英语知识点一、词汇。
1. 学校相关。
- classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、office（办公室）。
- teacher（教师）、student（学生）、principal（校长）。
2. 学科类。
- Chinese（语文）、English（英语）、math（数学）、science（科学）、art （美术）、music（音乐）、PE（体育）。
3. 日常用品。
- book（书）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、notebook（笔记本）。
4. 家庭成员。
- father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（祖父/外祖父）、grandmother（祖母/外祖母）。
5. 数字。
- one - ten（1 - 10）的英语单词。
- 重点掌握基数词的拼写和读音，如：three、seven（7）等。
6. 方位词。
- in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、beside （在……旁边）、behind（在……后面）、in front of（在……前面）。
7. 描述人物特征的形容词。
- tall（高的）、short（矮的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的，矮的）。
8. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。
9. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）、monkey（猴子）、panda （熊猫）等。
10. 衣物类。
- shirt（衬衫）、skirt（裙子）、pants（裤子）、dress（连衣裙）、jacket （夹克衫）、sweater（毛衣）。
人教版四年级英语重点知识归纳
人教版四年级英语重点知识归纳一、单词。
1. 描述人物的单词。
- strong（强壮的），例如：My father is strong.- friendly（友好的），如：She is a friendly girl.- quiet（安静的），例如：He is a quiet boy.- tall（高的），如：The giraffe is tall.- short（矮的；短的），可以形容人的身高或者物体的长短，例如：He is short. / This pencil is short.- long（长的），如：Her hair is long.2. 关于教室物品的单词。
- classroom（教室），We study in the classroom.- window（窗户），There are two windows in the classroom.- blackboard（黑板），The teacher writes on the blackboard.- light（灯），Turn on the lights, please.- picture（图画），There is a beautiful picture on the wall.- door（门），Open the door, please.3. 学习用品单词。
- schoolbag（书包），I have a new schoolbag.- book（书），There are many books in my schoolbag. - pen（钢笔），I write with a pen.- pencil（铅笔），Use your pencil to draw a picture. - ruler（尺子），Measure the length with a ruler.- eraser（橡皮），Erase the mistake with an eraser.二、句型。
人教版小学英语四年级知识点整理
人教版小学英语四年级知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)1.English英语2.Chinese语文3.music音乐4.art美术.5.math数学6.P.E.体育7.science科学二．Sounds and words：1.rice米饭2.mice老鼠3.face脸4.dance跳舞5.science科学6.ice cream冰淇淋三．重点句子:（Target）1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的,我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不,我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果,你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and P.E.我喜欢科学,数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果,你喜欢什么什么科目？I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目,可以用句型：What subjects do/does____ like?如：1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目,可以问：Do/Does ___like___? 如：1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说：Let’s_______.( let’s 后面加动词原形）Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)1.paint/painting绘画2.read/read阅读3. sleep/sleeping 睡觉4.sing/singing唱歌5.write/writing写字6. study/studying学习7. play/playing 玩8.run/running跑步二．Sounds and words：1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三．重点句子: （Target）1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
(完整版)最新人教版四年级英语下册Unit_1-6_知识点归纳
四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇:playground操场 library 图书馆 music room音乐室first floor 一楼 second floor 二楼 homework作业computer room 电脑室 art room 美术室 music room 音乐教室next to 在…近旁 teacher's office 教师办公室二、重点句型1。
--Where’s the teacher’s office ？老师办公室在哪里?-—It’s on the second floor. 它在二楼。
2。
——Is this the teacher’s office ？这是教师办公室吗-—No，isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library 。
不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4——Do you have a library ? 你们有图书馆吗？—Yes, we do。
是的，有。
5.Go to the library。
Read a book. 去图书馆，看故事书6.6。
Go to the teacher’s office。
Say hello. 去教师办公室,交作业7.Go to the playground。
Play football. 去操场，踢足球8.8。
Go to the garden。
Water the flowers。
去花园，浇花三、重点知识讲解.1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor。
在一楼。
The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词） two 二（基数词)→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …。
人教版小学英语四年级知识点整理完整版
人教版小学英语四年级知识点整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)英语语文音乐美术. 数学二．Sounds and words：米饭老鼠脸跳舞科学cream冰淇淋三．重点句子:（Target）1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and .我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如：1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目，可以问： Do/Does ___like___? 如：1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说： Let’ s_______.( let’s 后面加动词原形）Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)painting绘画 read阅读 3. sleep/sleeping 睡觉singing唱歌 writing写字 6. study/studying学习7. play/playing 玩 running跑步二．Sounds and words：1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三．重点句子: （Target）1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
人教版四年级英语必背知识点
人教版四年级英语必背知识点
以下是一些人教版四年级英语的重点知识点，有助于提升学生的语言应用能力。
1. 掌握基本句型：掌握常用表达句型是四年级学生的重点，如“What’s this? It’s a/an…”，“How many…are there? There are…”。
2. 词汇积累：学生需要掌握一定数量的英语词汇，包括学习用品、颜色、数字、动物、水果等常见物品的英文名称。
3. 语法知识：了解名词、动词、形容词和介词等词性，以及基本句子的结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
4. 听力和口语练习：学生应能够听懂简单的英语指令和日常对话，并能进行简单的英语交流。
5. 阅读和写作：学生应能够读懂简单的英文故事和短文，并能够写一些简单的英文句子。
6. 文化知识：了解一些英语国家的文化习俗和传统节日，如万圣节、圣诞节等。
以上知识点仅供参考，具体学习内容因人而异。
建议查阅人教版四年级英语教材或咨询英语教师，获取更准确的信息。
2024版四年级英语上册人教版
2024版四年级英语上册人教版一、单词部分。
1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
例如：Our classroom is big.（我们的教室很大。
）- window（窗户）：复数形式是windows。
如：There are two windows in the room.（房间里有两扇窗户。
）- blackboard（黑板）：注意单词的拼写。
We can write on the blackboard.（我们可以在黑板上写字。
）- light（灯）：There are four lights in the classroom.（教室里有四盏灯。
）- picture（图画）：This is a beautiful picture.（这是一幅美丽的图画。
）- door（门）：Open the door, please.（请开门。
）- teacher's desk（讲台）：The teacher stands near the teacher's desk.（老师站在讲台附近。
）- computer（计算机）：We use the computer to study.（我们用计算机学习。
）- fan（风扇）：The fan is on.（风扇开着。
）- wall（墙壁）：There is a map on the wall.（墙上有一幅地图。
）- floor（地板）：The floor is clean.（地板很干净。
）2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。
- schoolbag（书包）：I have a new schoolbag.（我有一个新书包。
）- maths book（数学书）：My maths book is in my schoolbag.（我的数学书在我的书包里。
四年级 最新人教版英语课本目录、单词短语句型及记忆方法 整理
四年级上册Unit 1 My Classroom•主题: 教室和物品•词汇: classroom, desk, chair, blackboard, fan,•light, picture, computer, wall, floor, window, door, near, under, in, on, behind•句型练习:o Where is the ...?o It's in/on/under/near/behind the ...•对话:o A: Where is the computer?o B: It's near the door.•记忆方法:o制作教室平面图，标注物品位置。
o进行“寻宝”游戏，根据提示找到物品。
Unit 2 My Schoolbag•主题: 书包和文具•词汇: schoolbag, book, pencil, pen, ruler, eraser, crayon, sharpener, notebook, storybook, heavy•句型练习:o What's in your schoolbag?o An English book, a maths book, and some storybooks.•对话:o A: What's in your schoolbag?o B: An English book, a maths book, and some storybooks.•记忆方法:o制作文具卡片，进行分类练习。
o通过歌曲学习文具名称。
Unit 3 My Friends•主题: 朋友和外貌•词汇: friend, tall, short, strong, thin, hair, glasses, shoe, quiet, shoe size•句型练习:o My friend is ...o He/She has ...•对话:o A: What does your friend look like?o B: He is tall and strong. He has short hair and glasses.•记忆方法:o制作朋友画像，描述朋友的外貌特征。
人教版四年级上册英语知识点汇总
人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓（如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等）•身体部位（如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等）•日常生活用品（如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等）•衣物与配饰（如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等，进一步拓展）2. 学校与学习•学习用品与文具（如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等）•学科词汇（如Chinese, English, Maths, Art, Music等）•学校设施与活动（如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等）3. 自然与动物•自然现象（如sun, moon, star, sky, rain, snow等）•动物词汇（如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等，进一步拓展）4. 数字与颜色•数字（0-100，特别是20-100的整十数）•颜色词汇（如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等）二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法，以及名词的单复数形式。
2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式（原形、第三人称单数形式），初步了解动词的现在分词形式。
3. 介词•学习并掌握常用介词的用法，如in, on, under, behind, near, by等。
4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答，以及特殊疑问句（如What's this?Where is it?）及其回答。
四年级英语笔记大全集
2. - Good afternoon!（下午好！）
- Good afternoon!
3. - How are you?（你好吗？）
- I'm fine, thank you.（我很好，谢谢你。）
4. - Nice to meet you.（很高兴见到你。）
- Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。）
2. be动词用法。
- 主语是I时，be动词用am，如I am a student.
- 主语是he/she/it等第三人称单数时，be动词用is，如He is a boy.
- 主语是you/we/they时，be动词用are，如You are my friends.
四、日常用语。
1. - Good morning!（早上好！）
- 以s，x，sh，ch结尾的名词，加 - es，如box - boxes，bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加 - es，如baby - babies。
- 以o结尾的名词，有生命的加 - es，如potato - potatoes；无生命的加 - s，如photo - photos。
3. 描述颜色。
- It's...（它是……颜色的。）
- 例如：It's red.（它是红色的。）
- They're...（它们是……颜色的。）
- 例如：They're blue.（它们是蓝色的。）
三、语法。
1. 名词复数。
- 一般情况在名词后加 - s，如book - books，pen - pens。
- picture（图画）：复数pictures。
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最新人教版四年级英语知识点汇总
原则：词不离句，句不离篇.
一．单词分类记忆（可利用思维导图）
1.教室里的物品: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台计算机 fan 电扇wall 墙壁 floor 地板 TV 电视
2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙
3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子
4.家里的摆设：bedroom 卧室living room 起居室;客厅study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发fridge 冰箱table 桌子
5.食物及餐具： beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺
6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员
其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是little 小的 puppy 小狗 job 工作
二，发音规律（元音字母a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中e 不发音
字母在单词中就发字母本身的音.(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1. a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌
（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕）
2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好
的 ice 冰的（ I like five kites，我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
3 o-e [əu] nose 鼻子 note 笔记 coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 hope 希望rose 玫瑰 home 家（ Mr Jones takes notes，）
4 .u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 打扰 mule 骡子（ She is cute ）
5. e-e [i:] me 我 he 他 she 她 we 我们 bee 蜜蜂 (我是me ，男他he ，女她 she ，我们都是 we，)
三，句型
1.描述教室 We have a new classroom. 我们有间新教室
Let’s go and see！让我们去看看吧！ Where is it? 它在哪儿？
It ‘s near the window. 就在窗户旁边.Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧！ Let me clean the windows. 我来擦窗户.
2描述书包：What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？An English book， a maths book， three storybooks and 一本英语书，一本数学书，三本故事和....What colour is it? 什么颜色的？ It’s blue and white.是蓝白色的.
3.描述人物：What’s his name?他的名字是什么？His name is Zhang
Peng. 他叫张鹏 He is tall and strong 他又高又壮. Who is he？他是谁？
He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜，穿蓝色裤子
4.询问家里情况： Is she in the living room? 她在客厅里吗？
No，she isn’t. 不，她不在. Where are the keys? 钥匙在哪儿？
Are they on the table? 它们在桌子上吗？ No， they aren’t. They’re in the door.
不，不在.它们在门上.
5.关于询问用餐（食物）：What’s for dinner? 晚餐吃什么？What would
you like?你想吃什么？ I’d like some soup and bread， please.(I’d like=I would like ) 我想要汤和面包. Help yourself. 随便吃吧. Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗？No，thanks.不了，谢谢.I can use chopsticks.我会用筷子.
6.关于家庭成员的询问： How many people are there in your family ，Chen
jie?
你家有几口人，陈杰？ Three. 三口人.
My family has six people. 我家有六口人. Is this your Uncle? 这是你叔叔吗？
Yes， it is， He’s a football player. 是的，他是位足球运动员.
What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作？ She’s a nurse. 她是位护士.
四．教材梳理(学生理解)。