1最新电大专科《个人与团队管理》机考题库及答案
电大《个人与团队管理》机考网考题库及答案
最新国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库及答案100%通过《个人与团队管理》是电大期末考试的上机考试的机考课目,本人针对该科目汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且每年都在更新(包含单项选择题、案例分析题)。
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一、单项选择题1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是 ( )A.效率受规模约束 B.社会互动减少C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。
他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。
他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。
A.可衡量的 B.明确的C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。
这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。
A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行局部的观察D.通过讨论反思自己的行为4.下面关于反馈的说法不正确的是( )。
A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈C.反馈是发展自我认知的一个有效途径D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。
这是( )。
A.委托培训 B.岗位轮换C.远程学习 D.工作伙伴6.小崔想制定一个合理的目标。
下面的( )可以帮他达到这个目的。
A.头脑风暴法 B.SWOT法C.水平思考法D.SMART原则7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。
国开电大专科《个人与团队管理》一平台机考真题及答案(第六套)
B.薪水和工作条件 C.企业文化 D.政策和程序 37.关于领导者的主要任务,说法不正确的是()。 A.确定愿景及实现愿景的策略 B.组织实施计划 C.通过交流向人们展示变革的美好前景,并使他们紧跟变革的步伐 D.激励和鼓舞 38.李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。A.发展个 人、沟通能力和完成任务 B.完成任务、人际交往和建设团队 C.建设团队、接受培训和发展个人 D.发展个人、完成任务和建设团队 39.小张对小李说〃我一点也不同意这种观点,但是我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的……",这句话体 现了二者所在的团队中()。
A.优先级A
B.优先级B
C.优先级C
D.优先级D
最近的工作让小可非常郁闷。事情起源于他们部门下半年的任务安排在任务指标上小可和张总经理的意见相差 甚远。对于张总提出的指标,小可所领导的部门绝对不可能完成,小可反复地向张总解释理由,但是张总丝毫不考 虑他的意见。这也是张总一贯的做法。他一旦发表了自己的意见就会将其视为不可改变的事实,根本不考虑下属的 感受,更不会承认自己想法中的错误。最后百般无奈之下,小可只有同意。能不能在这里继续干下去,就取决于小 可能否承担这些额外的任务。此后,小可对张总的看法有了改变,部门中的事也不再向他寻求帮助和支持,张总也 失去了第一时间了解团队动向的机会。
A.人们愿意承担风验 B.团队领导善于授权
C彼此之间常常锋相对 D彳皮此之间充满了信任和尊重 40.李总喜欢每项任务都亲自全程参与,从不授予下属管理权力。李总不授权的原因不可能是()。
A.对自己角色的理解问题 B.团队成员责任感强 C.对他人的信任问题
D.个人所具有的能力和经验 二、综合题(20小题,每题3分,共60分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母 填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)。 张经理是珠海某著名四星级酒店的客房部经理,某天刚上班,他就面临一系列的难题:
国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考案例题题库及答案
国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考案例题题库及答案盗传必究一、案例题案例一:小倪研究生毕业后去了一家中型工业企业,在技术科任科长。
技术科目前有两个副科长:宋副科长和苏副科长。
由于这批新产品的开发工作相当复杂,开发能否成功,对企业有重大影响,所以,该厂成立了新产品开发领导小组,由一位副厂长任组长,小倪任副组长,但由小倪具体负责。
小组成员还包括本科室的宋副科长和苏副科长、两名技术人员,销售科和供应科各一名副科长。
小倪感到自己虽然有较多的专业知识,但技术科的两位副科长和其他技术员都是自己的前辈,工作经验比较丰富。
因此,在分配工作任务、确定技术措施、进行产品设计时,小倪都会征求大家的意见,充分民主,共同商定。
一段时间后,小倪感到同事们提的方案不是很好,但好的方案又得不到大家的认同,往往还没有等到深入研究,大家就给予否定。
宋副科长按惯例向厂长汇报有关全厂的技术工作建议,这些建议往往与小倪的建议相左,厂领导并不明确表示支持谁,仅强调精诚团结;苏副科长对新产品开发已有一套方案,但小倪知道他的那套方案是不可行的,可又不好意思直接推翻,希望由新产品开发领导小组来作决议,但组长(分管副厂长)又不表态。
有时宋、苏二人对科里的一些工作意见不一致,让小倪感到十分为难。
科里工作效率低,士气也不高,小倪感到这个科长很难当。
根据以上案例,回答以下各题。
(1). 在遇到重要决策时,小倪都会征求大家的意见,这说明小倪的领导方式属于()。
A 命令B 协商C 说服D 授权(2). 小倪所采用的领导方式,适用的范围为()。
A 获得解决问题的办法B 介绍任务目的C 紧急任务D 公司遇到危机境遇(3). 除命令、说服、协商和授权外,典型的团队领导方式还有()。
A 参与B 引导C 监控D 事事亲为(4). 小倪在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。
A 自己的个人偏好B 下属的工作能力C 下属承担工作的意愿D 工作的难度(5). 小倪所在的团队,成员士气低落,而且工作有效性差,为了改善现状,小倪应该采用的领导方式是()。
个人与团队管理机考试题及答案
个人与团队管理机考试题及答案一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)1. 个人与团队管理的目标是:A. 实现个人目标B. 优化工作流程C. 提高团队业绩D. 扩大个人权力答案:C2. 个人能力发展的三个层次是:A. 自我认知、自我接纳、自我发展B. 个体、团队、组织C. 个人、小团队、大团队D. 员工、管理者、领导者答案:A3. 团队绩效评估的方法包括:A. 个人评估、自评、360度评估B. 个人评估、团队评估、组织评估C. 主管评估、同事评估、下属评估D. 定量评估、定性评估、综合评估答案:B4. 团队中成员之间的冲突可以通过以下哪种方式解决?A. 逃避冲突B. 强制解决冲突C. 合作解决冲突D. 忽视冲突存在答案:C5. 奖励和激励是个人与团队管理中的重要手段,以下哪种奖励方式属于非经济奖励?A. 奖金B. 表彰C. 晋升D. 定期薪资调整答案:B二、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简要介绍个人与团队管理的重要性及作用。
个人与团队管理的重要性在于能够提高团队的绩效和效率。
通过科学合理地管理个人和团队,可以充分发挥个人的优势,并通过协同合作提高团队的整体表现。
个人与团队管理还能够激发员工的积极性和创造力,增强团队的凝聚力,提高工作满意度和员工的归属感。
2. 请简要描述个人能力发展的三个层次。
个人能力发展的三个层次是自我认知、自我接纳和自我发展。
自我认知是指对自己的能力、特长、优势和劣势进行客观分析和评估,了解自己的潜力和发展方向。
自我接纳是指能够接受自己的不足和缺点,能够积极面对挑战并主动学习改进。
自我发展是指通过学习、经验积累和不断提升自己的能力和素质,实现持续的个人成长和发展。
3. 请简要介绍团队绩效评估的方法。
团队绩效评估的方法包括个人评估、团队评估和组织评估。
个人评估是通过评估个人的工作表现、能力和贡献来评估团队的绩效。
团队评估是通过评估团队的目标达成情况、协作效果和工作质量来评估团队的绩效。
个人与团队管理机考试题及答案
个人与团队管理机考试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 个人与团队管理的主要目标是:A. 提高整体绩效B. 提升个人能力C. 加强协作能力D. 实现个人目标2. 以下哪项属于个人管理的核心内容?A. 沟通与协作能力培养B. 目标设定与绩效管理C. 决策与解决问题能力提升D. 团队建设与领导力培养3. 团队管理的基本原则包括:A. 改善决策质量B. 促进团队凝聚力C. 强化个人责任心D. 提高团队成员积极性4. 个人管理的关键在于:A. 增强团队协作B. 提高工作效率C. 实现个人目标D. 增强自我认知与发展5. 个人职业发展的关键在于:A. 拥有独特技能B. 扎实专业知识C. 高效沟通能力D. 积极学习与自我反思6. 团队管理中,以下哪项不是有效的团队协作方式?A. 横向协作B. 纵向协作C. 个人独立工作D. 跨部门协作7. 个人管理的核心是:A. 个人能力提升B. 个人目标实现C. 个人行为规范D. 个人与他人关系管理8. 团队管理的关键在于:A. 个人能力提升B. 目标管理与绩效评估C. 团队成员互动和谐D. 沟通与决策能力提升9. 以下哪项不属于个人管理的核心要素?A. 时间管理B. 目标设定C. 沟通能力D. 领导力10. 团队管理的主要任务是:A. 提高个人效能B. 优化工作流程C. 增强团队凝聚力D. 促进工作高效完成11. 个人与团队管理的最大区别在于:A. 实践方式不同B. 目标不同C. 责任不同D. 职能不同12. 团队管理的前提是:A. 个人目标明确B. 个人能力提升C. 团队成员积极参与D. 高效决策与问题解决能力13. 个人管理的关键在于:A. 目标设定与执行B. 领导力发展C. 沟通与协作能力D. 维护人际关系14. 团队管理的核心是:A. 团队目标与绩效管理B. 团队激励与奖惩C. 成员角色分工与衔接D. 团队危机管理15. 个人管理的基本原则是:A. 知人善用B. 目标导向C. 圆满交接D. 协作互助16. 以下哪项不是团队协作的重要因素?A. 目标一致B. 人际关系融洽C. 决策效率高D. 绩效评估合理17. 团队管理的核心挑战是:A. 团队目标的制定与达成B. 领导风格的选择与管理C. 团队成员的角色衔接D. 团队冲突与协商能力培养18. 个人管理的基础是:A. 提高工作效率B. 建立良好工作习惯C. 增强自我领导力D. 强化个人目标管理能力19. 团队管理的最终目标是:A. 提升个人能力B. 实现个人目标C. 改善工作效率D. 提高团队整体绩效20. 以下哪项属于团队管理的核心职责?A. 制定个人目标与计划B. 指导员工工作C. 做好自身工作D. 建设良好团队氛围二、问答题(每题5分,共30分)1. 个人管理与团队管理的主要区别是什么?个人管理主要关注个人目标的设定与实现,个人能力的提升,以及个人时间和任务的管理。
个人与团队管理机考试题及参考答案
个人与团队管理机考试题及参考答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]真才教育:中央广播电视大学《个人与团队管理》机考试题及参考答案一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564现题量163 补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。
B. 开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B. 员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C. 认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个公司运用的市场策略是()战略。
A. 产品开发SMART目标中的T代表()。
D. 有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。
B. 麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
B. 重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。
B. 仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A. 正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。
B. 电子交流,很少面对面交流查尔斯汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 驳斥别人的观点查尔斯汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。
A. 凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。
《个人与团队管理》机考试题及参考答案
一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564现题量163补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。
B.开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B.员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C.认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个公司运用的市场策略是()战略。
A.产品开发SMART目标中的T代表()。
D.有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。
B.麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A.四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
B.重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。
B.仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A.正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。
B.电子交流,很少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C.驳斥别人的观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C.强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。
A.凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。
A.各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
A.个人能力达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。
A.通过选票数量选择出最终方案达成协议有许多种方式,其中虽然比较费时,但团队中每个成员都有自己的决定权,是一种比较理想的达成协议的方式,这种方式是指()。
国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考单选题题库及答案
国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考单选题题库及答案盗传必究一、单选题1. 根据期望理论,如果一个团队成员受到激励,因而投入额外的努力,对于这种做法带来的结果,说法不正确的是()。
A 引起第一级结果,即绩效水平得到了提高B 由第一级结果而得到了第二级结果,例如表扬、提拔等C 投入努力和产生最终结果之间存在一个发展的阶段D 如果第一级结果没有带来第二级结果,他会持续受到激励2. 根据PEST分析法,货币政策和汇率变化属于组织的()。
A 政治法律环境B 社会文化环境C 技术环境D 经济环境3. 在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。
A 批评——对于合理的部分,表示认可并予以接受B 轻蔑——针锋相对予以质问C 耍弄职权——就事论事D 大声斥责——不问原因就道歉4. 关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。
A 各个层次的管理者自行设定团队的目标B 实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现C 有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈D 由团队的管理层设定具体目标5. 团队领导帮助团队成员学习时,做法不正确的是()。
A 经常询问团队成员工作的进展B 要求团队成员为别人进行培训C 要求成员在出现问题时自行解决,无须与组织讨论D 鼓励团队成员多谈困难并予以解决6. 常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是()。
A 感觉B 统计数据C 看法D 观点7. 在会议协调中,对于“协商问题和希望获得的结果”阶段,说法正确的是()。
A 通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见B 重新陈述议程中的内容C 组织大家对意见进行分析、整理、归纳D 为全体与会人员服务,不是包揽会议8. 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。
关于评估的概念及内容,说法不正确的是()。
A 评估学习内容是评估的重要方面之一B 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值C 评估就是审查D 评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用9. 环境的布局设计可以传递一定的信息,这是()方式的一种应用。
(2020年更新)国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库和答案
最新国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库及答案100%通过《个人与团队管理》是电大期末考试的上机考试的机考课目,本人针对该科目汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且每年都在更新(包含单项选择题、案例分析题)。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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一、单项选择题1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是 ( )A.效率受规模约束 B.社会互动减少C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。
他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。
他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。
A.可衡量的 B.明确的C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。
这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。
A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行局部的观察D.通过讨论反思自己的行为4.下面关于反馈的说法不正确的是( )。
A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈C.反馈是发展自我认知的一个有效途径D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。
这是( )。
A.委托培训 B.岗位轮换C.远程学习 D.工作伙伴6.小崔想制定一个合理的目标。
下面的( )可以帮他达到这个目的。
A.头脑风暴法 B.SWOT法C.水平思考法D.SMART原则7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。
个人与团队管理机考试题及答案
个人与团队管理机考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 个人与团队管理中,以下哪项不是有效的时间管理技巧?A. 设定优先级B. 制定计划C. 多任务处理D. 定期评估时间使用情况答案:C2. 在团队管理中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 批评D. 清晰表达答案:C3. 以下哪项不是团队建设的关键要素?A. 共同目标B. 信任C. 竞争D. 角色分配答案:C4. 个人发展计划(PDP)的主要目的是什么?A. 提高工作效率B. 增加工作量C. 个人职业发展D. 减少工作成本答案:C5. 在团队中,以下哪项不是有效的冲突解决策略?A. 妥协B. 回避C. 强制D. 合作答案:C6. 以下哪项不是有效的目标设定原则?A. 具体B. 可测量C. 不切实际D. 有时限答案:C7. 在团队管理中,以下哪项不是有效的激励策略?A. 奖励B. 惩罚C. 认可D. 个人发展机会答案:B8. 以下哪项不是有效的决策制定技巧?A. 收集信息B. 考虑多个选项C. 快速决策D. 评估风险和收益答案:C9. 在个人与团队管理中,以下哪项不是有效的压力管理技巧?A. 运动B. 良好的睡眠C. 过度工作D. 社交活动答案:C10. 以下哪项不是有效的领导风格?A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 服务型领导答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)11. 个人与团队管理中,以下哪些因素可以影响团队绩效?A. 团队成员的技能B. 团队成员的态度C. 团队成员的多样性D. 团队成员的个人目标答案:A, B, C12. 在团队管理中,以下哪些因素可以增强团队凝聚力?A. 共同的目标B. 有效的沟通C. 团队规范D. 外部竞争答案:A, B, C13. 以下哪些是有效的个人时间管理技巧?A. 优先处理重要任务B. 使用待办事项列表C. 避免干扰D. 拖延答案:A, B, C14. 在团队中,以下哪些因素可以导致冲突?A. 资源分配不均B. 目标不一致C. 沟通不畅D. 团队成员的个人问题答案:A, B, C, D15. 以下哪些是有效的个人发展计划(PDP)组成部分?A. 个人目标B. 行动计划C. 定期评估D. 团队建设活动答案:A, B, C16. 在团队管理中,以下哪些是有效的激励策略?A. 金钱奖励B. 职业发展机会C. 工作认可D. 工作环境改善答案:A, B, C, D17. 以下哪些是有效的决策制定技巧?A. 收集所有相关信息B. 考虑所有可能的选项C. 快速做出决策D. 评估决策的潜在后果答案:A, B, D18. 在个人与团队管理中,以下哪些是有效的压力管理技巧?A. 定期休息C. 过度工作D. 寻求支持答案:A, B, D19. 以下哪些是有效的领导风格?A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 服务型领导答案:A, B, D20. 在团队中,以下哪些是有效的冲突解决策略?A. 妥协B. 回避C. 强制答案:A, D三、判断题(每题1分,共10分)21. 个人与团队管理中,时间管理技巧不包括多任务处理。
2023年电大个人与团队管理机考题
《个人与团体管理》课程机考题一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。
请从四个备选答案中选择一种最恰当旳答案,将对旳答案前旳字母填到题目中旳括号内,多选、不选或错选均不得分)1、(A )是一种运用集体智慧思索和处理问题旳团体创新性思维措施。
(A)团体头脑风暴法(B)SWOT法(C)六顶帽子法(D)思维导图法解析:个人上教材第9页,头脑风暴法分为个人头脑风暴法与团体头脑风暴法。
团体头脑风暴法是一种运用集体智慧思索和处理问题旳团体创新性思维措施。
对应“个人与团体管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS3知识点(如下简称“对应序号GS3知识点”)。
2、小何想提高自己旳自我认知能力,如下措施中对他提高自我认知能力最没有协助旳是( C )(A)通过观测反思自己旳行为(B)通过阅读反思自己旳行为(C)只进行大量细致旳观测(D)通过讨论反思自己旳行为解析:观测、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力,不过假如不进行反思,这些活动也不能充足发挥作用。
对应序号GS6知识点。
3、一般来讲,中期职业目旳旳时间段是( B )。
(A)1-3年(B)3-5年(C)5-23年(D)10-23年解析:个人上教材第40页,经典旳中期目旳一般是三年到五年。
对应序号GS14知识点。
4、SMART原则在我们制定目旳时有很大旳协助,如下不属于SMART原则旳是( C )。
(A)目旳是可衡量旳,有量化旳原则(B)目旳是有时间限制旳,要设置到达目旳旳时间(C)不要一次设定三个以上旳发展目旳(D)目旳是明确旳,要精确描述想得到旳成果解析:个人上教材第41页,SMART原则为,目旳是明确旳、可衡量旳、可到达旳、可实现旳、有时间规定旳。
对应序号GS16知识点。
5、小张和小王在同一种部门工作,但两人对工作计划旳见解很不相似:小张认为“计划是没有用旳,由于计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细旳计划”。
下面有关两人旳观点旳说法对旳旳是(B)。
国家开放大学电大《个人与团队管理》机考题库及答案
《个人与团队管理》课程机考题一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1、(A )是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
(A)团队头脑风暴法(B)SWOT法(C)六顶帽子法(D)思维导图法解析:个人上教材第9页,头脑风暴法分为个人头脑风暴法与团队头脑风暴法。
团队头脑风暴法是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS3知识点(以下简称“对应序号GS3知识点”)。
2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( C )(A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为(C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为解析:观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力,但是如果不进行反思,这些活动也不能充分发挥作用。
对应序号GS6知识点。
3、一般来讲,中期职业目标的时间段是( B )。
(A)1-3年(B)3-5年(C)5-10年(D)10-20年解析:个人上教材第40页,典型的中期目标一般是三年到五年。
对应序号GS14知识点。
4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是( C )。
(A)目标是可衡量的,有量化的标准(B)目标是有时间限制的,要设置达到目标的时间(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果解析:个人上教材第41页,SMART原则为,目标是明确的、可衡量的、可达到的、可实现的、有时间规定的。
对应序号GS16知识点。
5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。
下面关于两人的观点的说法正确的是(B)。
个人与团队管理机考试题及答案
个人与团队管理机考试题及答案一、选择题1. 团队管理中,领导者最重要的角色是什么?A. 决策者B. 执行者C. 协调者D. 监督者答案:C2. 个人管理中,以下哪项不是时间管理的有效方法?A. 制定计划B. 优先排序C. 多任务处理D. 避免拖延答案:C3. 在团队中,冲突解决的最佳方式是什么?A. 强制解决B. 妥协解决C. 回避冲突D. 合作解决答案:D4. 个人目标设定中,SMART原则不包括以下哪一项?A. 具体(Specific)B. 可衡量(Measurable)C. 可达成(Achievable)D. 随意(Random)答案:D5. 团队建设中,以下哪项不是团队发展的阶段?A. 形成期B. 风暴期C. 规范期D. 衰退期答案:D二、判断题1. 团队中的每个成员都应该承担相同的工作量。
(错误)2. 个人发展计划可以帮助员工提升自己的职业技能。
(正确)3. 团队领导者不需要关注团队成员的个人发展。
(错误)4. 有效的沟通可以减少团队中的误解和冲突。
(正确)5. 团队目标和个人目标总是一致的。
(错误)三、简答题1. 请简述团队决策过程中的几种常见方法。
答案:团队决策过程中的常见方法包括头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲法、电子会议法和共识决策法等。
2. 描述个人时间管理的三个关键步骤。
答案:个人时间管理的三个关键步骤包括:识别时间浪费的源头,制定时间管理计划,以及持续监控和调整计划以适应变化。
四、案例分析题案例:张华是一家公司的项目经理,他管理着一个由10名成员组成的团队。
最近,团队成员之间出现了一些沟通问题,导致项目进度受到了影响。
张华需要采取一些措施来解决这些问题。
问题:张华应该如何处理团队中的沟通问题?答案:张华应该首先识别沟通问题的具体原因,然后组织团队会议,鼓励团队成员开放地表达自己的观点和担忧。
他可以采用团队建设活动来增强团队成员之间的信任和理解。
此外,张华还应该明确沟通渠道和频率,确保信息的及时传递和有效沟通。
2024年电大个人与团队管理机考试题答案
中央广播电视大学《个人与团体管理》机考试题及参考答案一、单项选择题(1-80小题,每题1分,共80分总题量564现题量163 补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团体组员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任气氛的措施中的()。
B. 开诚布公"平衡计分卡"的措施一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B.员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C.仔细分析Mars企业为了提升市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个企业利用的市场方略是()战略。
A. 产品开发SMART目标中的T代表()。
D. 有时间要求的X理论和Y理论是由()提出的。
B. 麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特性是()。
B. 重要并且紧迫保存统计是反馈过程中的重要步骤,有关保存统计的作用,说法不正确的是()。
B. 仅有利于促进团体工作,对个人完成工作没有协助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A. 正确的人员不一样类型的团体有不一样的特点,其中虚拟团体的重要特点是()。
B. 电子交流,极少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 驳斥他人的观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 强势文化常见的绩效评定的标准有四种,其中"在计划实行过程中团体组员的合作是否愉快?"属于绩效评定的()标准。
A.凝聚力成果是绩效评定的标准之一,有关成果标准考查的问题,说法不正确的是()。
A.各个团体之间的工作是怎样协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
A. 个人能力达成协议的方式有诸多个,其中"投票"的方式是指()。
国开电大专科《个人与团队管理》一平台机考真题及答案(第十四套)
国开电大专科《个人与团队管理》机考真题及答案(第十四套)说明:2024年1月整理资料,适用于国开电大专科一平台期末机考考试;前5个题相同则整套相同。
一、试题部分一、单选题(共40题,每小题1分,共40分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)。
L头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()oA .第一个阶段是提出想法B.第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C.两个阶段是相互关联的D ,两个阶段可以同时进行2.SMART原则中的A代表()oA明确的B.可衡量的C .可达到的D.有时间规定的3 .电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()oA.匿名性B.权威的损失C.更多人员参与D.同步性4 .个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法其中OT是指对个人的()。
A .强项和机会B .机会和威胁C.优势和劣势D .弱项和机会5 .莉莉感觉自己的工作状态不佳,她想反思自己目前的状况,()不是合适的反思活动。
A ,坚持自己的观点B.回顾自己过去的工作,检查自己的工作成里C ,与他人进行交流D.运用批评性的观点思考问题6.由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务, 他采用()的学习方式最合适。
A .委托培训B.研讨会C.工作观摩或工作伙伴D.远程学习8.关于制订工作计划,说法不正确的是()oA.计可以帮助你控制工作进度B.计划对所有管理工作都奏效C .计划限制了行动的自由度D.计划可以是详尽的,也可以品松散的,只要奏效就行10.关于自信果断的人,说法不正确的是(),A.他们通常以一种合理、冷静、明确的方式去争取自己的利益B.他们认为自己有权利拥有自己的观点C.他们会因为提出了要求而感到内疚D.他们勇于承认自身的闲点IL沟通的要素包括()和时间安排五个方面。
国家开放大学电大《个人与团队管理》机考题库及答案
国家开放大学电大《个人与团队管理》机考题库及答案《个人与团队管理》课程机考题一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1、(A )是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
(A)团队头脑风暴法(B)SWOT法(C)六顶帽子法(D)思维导图法解析:个人上教材第9页,头脑风暴法分为个人头脑风暴法与团队头脑风暴法。
团队头脑风暴法是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS3知识点(以下简称“对应序号GS3知识点”)。
2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( C )(A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为(C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为解析:观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力,但是如果不进行反思,这些活动也不能充分发挥作用。
对应序号GS6知识点。
3、一般来讲,中期职业目标的时间段是( B )。
(A)1-3年(B)3-5年(C)5-10年(D)10-20年解析:个人上教材第40页,典型的中期目标一般是三年到五年。
对应序号GS14知识点。
4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是( C )。
(A)目标是可衡量的,有量化的标准(B)目标是有时间限制的,要设置达到目标的时间(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果解析:个人上教材第41页,SMART原则为,目标是明确的、可衡量的、可达到的、可实现的、有时间规定的。
对应序号GS16知识点。
5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。
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一、单项选择题1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是 ( )A.效率受规模约束 B.社会互动减少C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。
他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。
他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。
A.可衡量的 B.明确的C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。
这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。
A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行局部的观察D.通过讨论反思自己的行为4.下面关于反馈的说法不正确的是( )。
A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈C.反馈是发展自我认知的一个有效途径D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。
这是( )。
A.委托培训 B.岗位轮换C.远程学习 D.工作伙伴6.小崔想制定一个合理的目标。
下面的( )可以帮他达到这个目的。
A.头脑风暴法 B.SWOT法C.水平思考法D.SMART原则7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。
A.对时间和精力不切实际的要求B.短时间内要做太多的事C.误解D.缺乏热情8.李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,结果导致下属员工对他很不满。
李经理的问题在于他没有注意好( )之间的平衡。
A.工作和维持工作能力B.任务、团队和个人C.思考和行动 D.工作效果和工作效率9.小赵每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,他不知道哪些工作该优先,哪些工作该推后。
根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是( )。
A.闲聊的电话 B.帮助团队成员解决问题C.干扰 D.鸡毛蒜皮的小事10.小秦在工作中不能听取他人的意见,经常责备他人,没有耐心,结果和同事的关系搞得很僵。
据此可以认为,他属于( )。
A.好斗的人 B.自信果断的人C.消极的人 D.自卑的人11.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的是什么,下面关于沟通目的的说法不正确的是( )。
A.人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的B.沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系C.沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础D.当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么12.现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括下列方式中的( )。
A.办公室会议 B.电子邮件C.即时信息沟通 D.数字传真13.在进行口头语言交流时,沟通技巧非常重要,下面不属于沟通技巧的选项是( )。
A.善于与交往者建立良好的关系 B.善于写作C.善于聆听 D.善于把自己的观点传达给对方14.在会议中,经理提出了一些关于促销的新方案,在开始讨论之前,经理提问:“大学觉得新方案怎么样呢?有什么好的建议和补充呢?”这种提问属于( )。
A.单选式提问B.开放式提问C.封闭式提问 D.多选式提问15.下面关于书面沟通方式的适用情况对应不正确的是( )。
A.电子邮件一简短消息,快速反应B.函件一保存正式记录C.建议书一提出一项带有论点的提案D.报告书一图形图象16.非语言沟通的种类很多,通过声音传递信息的方式属于( )。
A.副语言沟通形式 B.身体语言沟通形式C.口头沟通形式 D.道具沟通形式17.道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息,下面不属于道具沟通的是( )。
A.环境的布局设计 B.装饰周围环境的花费C.环境的颜色搭配 D.办公用品的陈设18.随着科技的发展,团队召开会议的方式也变得多种多样。
小李所在的公司员工经常用QQ和BBS等方式进行会议交流,这种方式属于( )。
A.网络会议 B.电话会议C.面对面会议 D.视频会议19.工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道,它主要有三种形式。
下面不属于工作报告的形式的是( )。
A.从上到下形式B.从中间到上下的形式C.从下到上的形式 D.平级形式20.下面的几种战略中,风险性最大的战略是( )。
A.市场渗透战略B.多元化经营战略C.产品开发战略 D.市场开发战略21.按谈判对象的类型来分小孙是个思考型的人,下面最符合他的特征的选项是( )。
A.逻辑思维、坚韧不拔、学识渊博B.认真负责、小心谨慎、经济头脑C.逻辑思维、易动感情、不注重细节D.激情奔放、发号施令、形象思维22.小郄真诚坦率、愿意与人合作,工作中敢于负责,能够当机立断,很得领导和同事们的喜爱。
根据他的这些特点,你认为他应该是一个( )。
A.处事果断的人 B.专横武断的人C.优柔寡断的人 D.消极自卑的人23.变化对于大多数组织来说是一个重大挑战,下面关于组织变化的说法不正确的是 ( )A.变化只是组织某个阶段具有的特征B.员工通常是组织发生变化的一个因素C.通常情况下,组织的内部变化是由外部变化引起的D.消费者看到的往往是组织输出的变化,即新服务或新产品的出现24.王经理刚调入一个新的部门,他想对部门的现状进行系统地分析,在进行部门外部环境分析时,他可采用的方法是( )。
A.SWOT法 B.头脑风暴法C.PEST分析法 D.思维导图法25.张总要为他的公司选择一个合适的战略,他可以采取的最佳方法是( )。
A.SWOT法 B.Ansoff矩阵C.PHA D.电子头脑风暴法26.下面关于员工满意和客户满意的说法不正确的是( )。
A.满意的员工可以促成满意的客户B.满意的客户也可以促成满意的员工C.满意的客户和满意的员工互相促进D.满意的员工和满意的客户之间没有任何关系27.组织文化能反映出一个企业的特色,下面的组织文化中对组织发展起促进作用的是( )A.明确责任 B.努力学习C.重视安全D.其他都是28.小何受公司委托新成立了一个团队,团队中包括消费者和供应商,这个团队的类型是( )A.自我管理型团队 B.质量团队C.项目团队D.供销团队29.了解团队所处的阶段后,就需要采用一定的方法使团队早日成熟,下面阶段对应正确的是( )。
A.规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低B.形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低C.成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高D.波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低30.小黄所在的团队内经常发生冲突。
为了改变这种状况,小黄提倡冲突发生时大家应采取( )的行为方式来解决。
这种方法可以得到最好的解决结果和很高的团队承诺,但可能比较耗时。
A.协作 B.对抗C.折中 D.迁就31.关于推论之梯,下面说法不正确的是( )。
A.团队中解决分歧和误解的工具B.自我认识的一种工具 C.包含结论,推理,信息等部分D.可以推论出问题出现在那个环节32.小李所在公司的很多员工经常不参加团队会议,因为他们感到每天加班,有很多紧急工作等着他们去做,没有足够的时间开会。
影响会议的原因是( )。
A.工作压力 B.员工个人问题C.交接班制 D.兼职工作33.小王和小刘是同一家公司的员工,小王在公司产品设计部门工作,小刘在销售部门工作,小王所在的部门与小刘所在的部门合作时,他们最希望得到的信息是( )。
A.客户需求变化信息 B.交货实时信息C.服务质量的变化信息 D.新设备的生产要求信息34.刘先生所在的公司各个团队之间联系很密切,大家互相协作,在他们团队之间很少发生的情况是( )。
A.出现问题立即采取行动B.团队之间融洽相处C.团队以同一方式行动,导致停滞不前D.当需要帮助时,其他团队能够提供有用的帮助35.小贺的公司计划一个月后把他从销售部调到行政部,为了提前熟悉新的角色和工作任务,小贺在不脱岗的情况下采用( )的学习方式最合适。
A.参加委托培训 B.参加研讨会C.工作观摩或伙伴工作 D.自学36.发展团队需要有一个良好的气氛,下面选项中不属于良好气氛的表现的是( )。
A.员工可以自由地交流信息、意见和观点B.团队成员之间彼此信任C.团队成员竞争意识很强,争相表现D.团队中每个人都作出努力37.齐先生是一家培训机构的教练,最近他被派往一家公司训练销售人员,齐先生和学员进行了深入探讨,商定了预期目标和实现途径,这属于训练步骤中的( )。
A.后退 B.审查和评估C.简要介绍 D.督导和检查38.目标管理是经常用的一种分析组织目标的方法,它包括四个共同的因素,下面不属于这四个因素的是( )。
A.明确目标 B.规定期限C.上级设定 D.反馈绩效39.李总的工作量很大,每天都要加班到很晚,身体开始有些吃不消,因此他决定给他下属的几个经理更多地授权,下面关于授权不正确的是( )。
A.对授权过的工作无论怎样都不宜再过问B.挑选合适的人进行授权C.给予自主权,确保下属获得完成任务所需的权力和资源D.明确授权的目的是发展而不是转嫁责任40.李总想加强对公司员工工作的监督,他让秘书小倪替他拟定几种方案,在小倪拟定的方案中不可行的是( )。
A.设置秘密的眼线 B.巡视管理C.报告制度 D.利益相关者的反馈41.非正式的工作评估只有在( )的前提下才能奏效。
A.召开会议 B.提交报告C.存在信任 D.员工积极42.李经理从行政部调到了人力资源部,他决定为公司建立一个更有效的评估体系,这个评估体系不应该( )。
A.以建设性的反馈信息为基础激励员工B.鼓励员工对他们的工作开展讨论C.去掉稳定的、连续性的目标D.将绩效与奖励挂钩43.王总最近把老李提拔为公司生产部门的负责人,原因是他参加工作的时间最长,资格最老,王总的这种提拔方式对其它员工的影响是( )。
A.提高其它员工的工作积极性B.刺激其它员工更加努力工作C.职位晋升与工作努力程度无关,减弱其它员工努力工作的意愿D.其他都不对44.李经理公司的员工受到了有可能被奖励、提拔和认可的激励,在工作中更加努力,这使公司的绩效水平和生产率得到很大提高,按照期望理论,这属于受到激励的( )。