四年级语文培优记录四年级下册数学试题-专题培优:第五讲植树问题(无答案)全国通用

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四年级上册数学扩展专题练习-植树问题 全国通用(无答案)

四年级上册数学扩展专题练习-植树问题   全国通用(无答案)

植树问题【一】有一根钢管,要锯成5段,每锯开一处要花3分钟,全部锯完要多少分钟?练习1、有一根木料,要锯成10段,每锯开一处要花5分钟,全部锯完要花多少时间?2、在长40米的工厂门口挂彩灯,每隔4米挂一只彩灯,这样从头至尾一共挂了多少只彩灯?【二】在一周长40米的水池周围,每隔5米种一棵树,一共可以种多少棵树?练习1、一个花圃全长120米,沿周围每隔6米栽一棵杉树,花圃周围一共栽了多少棵杉树?2、从一条线段的一端起,每隔6厘米摆1根火柴棒,从头至尾共摆了6根,这根线段有多长?【三】在一条路的一边插彩旗,从头到尾一共插了45面旗,每相邻两面旗之间相距5米,那么这条路长多少米?练习1、在一条街道一边从头到尾栽树21棵,每相邻两棵树之间隔5米,这条街道有多长?2、在一条长100米的小道一边摆花盆,起点和终点都摆,一共摆了26盆。

相邻两盆花之间的距离相等,那么相邻两盆花之间相距多少米?【四】在一个周长是80米的花坛周围栽树,每隔4米栽一棵,一共要栽多少棵树?练习1、一个水池的周围是500米,沿水池周围每隔10米栽一棵杨树,需要栽多少棵?2、在圆形的花坛边,每隔5米种一棵树,共种树60棵,这个花坛的周长是多少米?【五】在一座长400米的公路两边挂彩灯,起点和终点都挂,一共挂了202盏,相邻两盏之间的距离都相等,求相邻两盏彩灯之间的距离。

练习1、在一条长200米的公路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽42棵,相邻的两棵树之间的距离相等。

求相邻两棵树之间的距离。

2、一座长400米的大桥两旁挂彩灯,每两个相隔4米,从桥头到桥尾一共装了多少盏灯?【六】一个木工锯一根长7米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5次,锯成同样长的短木条,每根短木条长多少米?练习1、一个木工锯成一根长17米的木料,他先把一头损坏的部分锯下来2米,然后锯了4次,锯成同样长的短木条,每根短木条长多少米?2、有一根铁棒长18米,先锯下2米,剩下的锯成每根都是4米的小段,又据了几次?【七】有一栋8层的大楼,由于停电电梯停开,某人从1层走到3层需要40秒,照这样计算,他从3层走到8层需要多少秒?练习1、把9米长的木料平均锯成3段要8分钟,照这样计算,如果锯成6段,需要多少分钟?2、时钟10点敲10下,18秒敲完,那么5点钟敲5下,多少秒敲完?课外作业1、在一条长40米的小路上,从头至尾每隔5米栽一棵松树,那么在小路的两边一共栽了多少棵松树?2、时钟5点敲5下,8秒敲完,敲12下需要几秒钟?3、一条路长200米,在路的一旁从头至尾每隔5米植一棵树,一共要植多少棵树?4、在一块长80米宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵?5、六年级学生参加广播操比赛,排了5路纵队,队伍长20米,前后两排相距1米,六年级有学生多少人?6、有一个工人把长12米的圆钢锯成了3米长的小段,锯断一次5分钟。

四年级下植树问题练习题

四年级下植树问题练习题

小学数学四年级下数学广角测试卷姓名:小红和小明参加劳动实践,他们各在长3米的菜地上栽一行菜苗,每隔30厘米栽一棵(两端都要栽),他们各栽了多少棵?两人一共栽了几棵?要在正方形的喷水池边上摆上花盆,每一边都摆放7盆花(四个角都要有一盆花),一共摆放了多少盆花?为了保护公园一棵千年古树,园林所决定为它做一圈圆形的防护栏,如果安排10个间隔,一共需要几根木条?一根木料锯成3段要8分钟,如果每锯一段所用的时间相同,那么锯成7段需要几分钟?小民放学排队上阵,从前往后数他是第5个,从后往前数是他是第7个,这一排一共有多少个同学?四年级有49位同学在学校运动会开幕式上排列成方阵入场,这个方阵的最外层一共有多少人?节日里,要在120米长的城楼上插彩旗,每隔5米插一面。

两头都要插,一共要插多少面?两栋居民楼相距65米,环保小分队要在两楼间的小路旁种树,每两棵相隔5米(两端的树离居民楼为5米),一共要种多少棵数?36个学生在操场上围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是2米,这个圆圈的周长是多少米?一个圆形养鱼池的周长是180米,现在要在它周围种上柳数,每隔6米栽一棵,一共需要多少棵?人民路两旁从头到尾各安装了51盏路灯,每相邻两盏间隔10米,这条马路全长多少米?四2班同学排成一个方阵参加表演,外层每边都有8人,外层一共有多少人?两层一共有多少人?一个正方形队伍,参加比赛,由于服装不够,只好减少23人,使横竖各减少一排。

求四年级原来准备多少人参加比赛14、左图,在相连的四个边长是96米的正方形边上每隔8米种一棵柳树,交错处都种,一共要种多少棵树?15、班级开联欢会,会场成一个正方形,要求4个角上都放一盆花,每边要放6盆,4边一共要放多少盆?以上的花够吗?16、学生练操,先正好排成一个最外层每边18人的实心方阵,后来又改为三层心方阵。

问:改完后这个方阵最外层应有几人?17、沿着一个圆形花圃周围均匀地插上20面彩旗,再在每相邻两面红旗中间均匀地插2面黄旗。

四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)

四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)

四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)第一篇:四年级数学应用题植树问题专项训练植树问题专项训练以植树为内容,研究植树的棵数,棵与棵之间的距离(棵距)和需要植树的总长度(总长)等数量间关系的问题,称为植树问题。

植树问题在日常生活中应用很广泛,主要有两种情况:(1)在不封闭路线上植树有3种情形:①两端都植树:棵数=段数+1;②一端植树,另一端不植树:棵数=段数;③两端都不植树:棵数=段数-1。

其中,段数=总距离÷棵距。

(2)在封闭路线上植树:棵数=段数。

【题例】有一个圆形花坛,它的外周长150米。

沿着它的外周每隔6米栽1株丁香花,再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽上2株月季花。

问可栽丁香花多少株?可栽月季花多少株?两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米? 【思路】在圆周上栽树时,可栽的株数正好等于分成的段数,所以可栽丁香花的株数为150÷6:25(株)。

又由于每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花,所以可栽月季花的株数等于2乘以段数的积。

要求出两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米,需明白两株相邻的丁香花之间等距离地栽2株月季花,这4株花之间有3段相等的距离。

【详解】(1)可栽丁香花的株数:150÷6=25(株)(2)可栽月季花的株数:2×25=50(株)(3)6÷(4-1)=2(米)答:可栽丁香花25株,可栽月季花50株,两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距2米。

【练一练】1.两棵杨树相距400米,计划在这两棵树之间等距离地栽上39棵小柳树。

问每相邻两棵树的间隔是多少米? 2.在马路的一边摆一排菊花,一共5盆,再在每两盆菊花中间摆3盆桂花,一共要摆多少盆桂花? 3.在一段公路的两边按树距8米共种树1402棵,如果两端都种上树,这段公路长多少米?如果两端都不种树,这段公路长多少米?4.沿一个正方形的空地边种树,每隔15米种1棵,一共种树80棵,求这个正方形的空地有多少公顷? 5.两棵树相隔220米,在中间以相等的距离增加10棵树后,第1棵树与第7棵树之间相隔多少米? 6.一个木工用锯子锯一根长15米的木条,锯成平均3米长的短木条,平均每锯断一次需要3分钟。

四年级下册数学广角植树问题___例2

四年级下册数学广角植树问题___例2

60÷3=20,每边有20个间隔, 两端都不能栽,所以20要减去1 棵。
60÷3=20 20-1=19(棵)
先求间隔数
再求一旁栽的棵数
19×2=38(棵)
答:一共要栽38棵树。
两端不栽树:
1、棵数=间隔-1 2、间隔=棵数+1 3、间隔=总米数÷每间隔米数 4、总米数=每间隔米数×间隔
小练笔
1、两端栽树
1、两端栽树: 棵数=间隔+1
2、一端栽树
2、一端栽树
棵数=间隔
3、两端不栽树
3、两端不栽树 棵数=间隔-1
1、两端栽树:
棵数=间隔+1 间隔=棵数-1
2、一端栽树
棵数=间隔 间隔=棵数
3、两端不栽树

棵数=间隔-1 间隔=棵数+1
大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在 两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间 的距离是3米。一共要栽几棵树?
边上的一条100米长的小路一边植树,每隔 5米栽一棵(两端要栽) ,需要准备多少
棵树苗呢?
100÷5=20(段)
20+1=21(棵)
想一想: 为什么要 加1呢?
答:需要准备21棵树苗。
为了美化环境,学校准备在操场边上
的一条100米长的小路一边植树,每隔5米 栽一棵(只栽一端) ,需要准备多少棵树
苗呢?
100÷5=20(段) 20=20(棵) 答:需要准备20棵树苗。
2千米=2000米 2000÷50=40(段)
40+1=41(座)
41×2=82(座)答:一共要安装82座路灯。
一条小路长20米,在小路的一侧栽树,每隔2 米种一棵树 ①如果两端都种,一共种了( 11 )棵。
20÷2=10(段)10+1=11(棵)

小学四年级数学植树问题提高训练(附答案解析)

小学四年级数学植树问题提高训练(附答案解析)

植树问题一、知识要点1.线段上的植树问题可以分为以下三种情形:(1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1.即:棵数=段数+1;(2)如果一端植树,另一端不植树,那么棵数与段数相等,即:棵数=段数;(3)如果两端都不植树,那么棵数应比段数少1.即:棵数=段数-1。

2.在封闭的路线上植数,棵数与段数相等,即:棵数=段数。

二、精讲精练【例题1】城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。

这条路长多少米?练习1:1.在一条马路一边从头至尾植树36棵,每相邻两棵树之间隔8米,这长马路有多长?2.同学们做早操,21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人隔多少米?【例题2】在一个周长是240米的游泳池周围栽树,每隔5米栽一棵,一共要栽多少棵树?练习2:1.一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?2.在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?【例题3】在一座长800米的大桥两边挂彩灯,起点和终点都挂,一共挂了202盏,相邻两盏之间的距离都相等。

求相邻两盏彩灯之间的距离。

练习3:1.在一条长100米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽52棵,相邻的两棵树之间的距离相等。

求相邻两棵树之间的距离。

2.一座长400米的大桥两旁挂彩灯,每两个相隔4米,从桥头到桥尾一共装了多少盏灯?【例题4】一个木工锯一根19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,又锯5次把木料锯成同样长的短木条。

每根短木条长多少米?练习4:1.一个木工锯一根长17米的木料,他先把一头损坏的部分锯下来2米,然后锯了4次,锯成同样长的短木条,每根短木条长几米?2.有一根圆钢长22米,先锯下2米,剩下的锯成每根都是4米的小段,又锯了几次?【例题5】有一幢10层的大楼,由于停电电梯停开。

某人从1层走到3层需要30秒,照这样计算,他从3层走到10层需要多少秒?练习5:1.把6米长的木料平均锯成3段要6分钟,照这样计算,如果锯成6段,需要多少分钟?2.时钟4点敲4下,6秒钟敲完。

人教版小学四年级数学下册植树问题试题及答案

人教版小学四年级数学下册植树问题试题及答案

小学《植树问题》练习题及答案(A)一、填空题1.红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米.2.学校召开运动会前,在100米直跑道外侧每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗还需备面彩旗?3.在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插面彩旗?4.街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树,现每隔12米栽一棵海棠树,共用树苗25棵,这条甬路长米?5.街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距米.6.有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门需运来棵杨树苗?7.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长米.8.红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距米.9.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆根.10.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆54根,这条公路全长米.二、解答题11.一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?12.明明要爷爷出一道趣味题,爷爷给他念了一个顺口溜:湖边春色分外娇,一株杏树一株桃,平湖周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少?13.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?14.一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?15.两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?16.学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗,如果一端不插,那么需要多少面彩旗?17.植树节到了,少先队员要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。

四年级培优-7植树问题

四年级培优-7植树问题

7 植树问题“湖边春色分外娇,一株杨柳一株桃,平湖周长二公里,四米一株都载到,漫步湖畔红绿色,可知桃柳各多少?”这个顺口溜实际上就是一道植树问题应用题,植树问题是在我们日常生活中常常遇到的一类实际问题,具有像棵数、间距、路程长度这样的典型数量特征,如植树、种花、埋电线杆等在解答植树问题时,要注意从实际出发,巧妙运用各种方法,使复杂问题简单化。

在不封闭(首尾不相连)的路上植树,植树的棵树与路的段数的关系可以分为下面三种情况:(1)如果两端都植树,那么:树的棵树=间隔数+1 (2)如果一端植树,一端不植树,那么:树的棵树=间隔数(3)如果两端都不植树,那么:树的棵树=间隔数-1 在封闭(首尾相连)的路上植树,植树的棵树与路的段数的关系:树的棵树=间隔数树距×间隔数=总距离总距离÷树距=间隔数总距离÷间隔数=树距【例1】一条路每隔5米有电线杆1根,连两端共有20根,算一算这条路有多长?间隔数=20-1=19总距离=树距×间隔数=5×19=95思路点拨首先要求出这条公路有多少个间隔,两根电线杆之间的距离乘以间隔数,就是这条路的长【例2】在两棵大树之间等距离种植18棵小树,已知两棵大树相距95米,问从第1棵树到第15棵树相距多少米?2+18=20棵;间隔数:20-1=19个;树距=总距离÷间隔数=95÷19=5米从第1棵树到第15棵树间隔数:15-1=14个5×14=70米思路点拨弄清楚两棵大树之间的距离一共分成多少段后,余下的问题便迎刃而解了【例3】一条马路每隔7米有1根木电线杆,连两端一共有53根,现在全部替换成水泥电线杆,只要29根水泥电线杆就可以承担所有的电线,那么换成水泥电线杆后,相邻两根电线杆相距多少米?总距离=树距×间隔数=7×(53-1)=364米树距=总距离÷间隔数=364÷(29-1)=13米思路点拨为了求出相邻电线杆之间的距离,是不是应该先求出这条马路的全长呢?【例4】学校有一环形跑道,内侧400米,在跑道的内侧每隔4米栽1棵月季花,并且在每两棵月季花之间等距离栽2棵无花果.问:这个操场共栽了多少棵月季花?多少棵无花果?树的棵树=间隔数月季花:400÷4=100棵;无花果:100×2=200棵思路点拔这是一个封闭路线的植树问题,先求栽了多少棵月季花,然后再求出无花果的棵数【例5】一个木工锯一根长730厘米的木头.他先把一头损坏的部分锯下1米,用了3分钟,然后每隔15厘米锯一段,每锯一次用2分钟。

小学数学四年级下册培优补差记录

小学数学四年级下册培优补差记录

学校:学科数学班级四年1、2班教师2013—2014学年第二学期四年级下册数学培优辅差计划为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

一、思想方面的培优补差1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。

了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。

从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2.定期与学生家长、科任老师联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

二.有效培优补差措施。

利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

具体方法如下:l.课外辅导,利用课余时间。

(每周二下午第三节)2.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

3.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

即“兵教兵”。

4.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。

满足不同层次学生的需要。

4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。

培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。

备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。

要精编习题、习题教学要有四度。

习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

小学数学四年级下册培优补差记录

小学数学四年级下册培优补差记录

学校:学科数学班级四年1、2班教师2013—2014学年第二学期四年级下册数学培优辅差计划为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

一、思想方面的培优补差1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。

了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。

从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2.定期与学生家长、科任老师联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

二.有效培优补差措施。

利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

具体方法如下:l.课外辅导,利用课余时间。

(每周二下午第三节)2.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

3.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

即“兵教兵”。

4.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。

满足不同层次学生的需要。

4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。

培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。

备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。

要精编习题、习题教学要有四度。

习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

四年级下植树问题练习题

四年级下植树问题练习题

小学数学四年级下数学广角测试卷:1、小红和小明参加劳动实践,他们各在长3米的菜地上栽一行菜苗,每隔30厘米栽一棵(两端都要栽),他们各栽了多少棵?两人一共栽了几棵?2、要在正方形的喷水池边上摆上花盆,每一边都摆放7盆花(四个角都要有一盆花),一共摆放了多少盆花?3、为了保护公园一棵千年古树,园林所决定为它做一圈圆形的防护栏,如果安排10个间隔,一共需要几根木条?4、一根木料锯成3段要8分钟,如果每锯一段所用的时间相同,那么锯成7段需要几分钟?5、小民放学排队上阵,从前往后数他是第5个,从后往前数是他是第7个,这一排一共有多少个同学?6、四年级有49位同学在学校运动会开幕式上排列成方阵入场,这个方阵的最外层一共有多少人?7、节日里,要在120米长的城楼上插彩旗,每隔5米插一面。

两头都要插,一共要插多少面?8、两栋居民楼相距65米,环保小分队要在两楼间的小路旁种树,每两棵相隔5米(两端的树离居民楼为5米),一共要种多少棵数?9、36个学生在操场上围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是2米,这个圆圈的周长是多少米?10、一个圆形养鱼池的周长是180米,现在要在它周围种上柳数,每隔6米栽一棵,一共需要多少棵?11、人民路两旁从头到尾各安装了51盏路灯,每相邻两盏间隔10米,这条马路全长多少米?12、四2班同学排成一个方阵参加表演,外层每边都有8人,外层一共有多少人?两层一共有多少人?13、一个正方形队伍,参加比赛,由于服装不够,只好减少23人,使横竖各减少一排。

求四年级原来准备多少人参加比赛14、左图,在相连的四个边长是96米的正方形边上每隔8米种一棵柳树,交错处都种,一共要种多少棵树?15、班级开联欢会,会场成一个正方形,要求4个角上都放一盆花,每边要放6盆,4边一共要放多少盆?以上的花够吗?16、学生练操,先正好排成一个最外层每边18人的实心方阵,后来又改为三层心方阵。

问:改完后这个方阵最外层应有几人?17、沿着一个圆形花圃周围均匀地插上20面彩旗,再在每相邻两面红旗中间均匀地插2面黄旗。

四年级数学思维能力拓展专题突破系列(五)植树问题[1]

四年级数学思维能力拓展专题突破系列(五)植树问题[1]

温馨提示:该文档包含本课程的讲义和课后测试题,课后测试题即每一部分内容对应的“课后练习”。

四年级数学思维能力拓展专题突破系列(五)植树问题------植树问题基础(1)掌握植树问题所涵盖的几个量的定义1.学会植树问题中几个量的关系2.知道植树问题分类例题1:奥奥大叔森林公园一条路长1000米,在路的两侧(两端)每隔5米种一棵树,共种多少棵?例题2:在一条公路的两侧共种了102棵树,每棵树间的距离为10米,问这条路有多长?例题3:奥奥公园马路的一边,相隔8米有一棵杨树,乐乐乘游览车观光,从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟,乐乐从公园西门到东门共坐了半小时,问:游览车一共走了多远?例题4:晶晶上楼,从第一层走到第三层需要走36级台阶。

那么从第一层走到第六层需要走多1/ 14少级台阶?(各层楼之间的台阶数相同)(即该课程的课后测试)练习1:大头儿子的学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?练习2:一条公路的一旁连两端在内共植树91棵,每两棵之间的距离是5米,求公路长是多少米?练习3:在一条长240米的水渠边上植树,每隔3米植1棵。

两端都植,共植树多少棵?练习4:马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树,张军乘汽车5分钟共看到501棵树,问汽车每小时走多少千米?练习5:晶晶上楼,从第一层走到第五层需要走60级台阶.如果从第一层走到第七层需要走多少级台阶?(各层楼之间的台阶数相同)练习1:大头儿子的学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?2/ 14分析:从图上可以看出,每隔4米种一棵树,前20米长的路的一边共种了6棵树,这是因为我们首先要在这条路的一端种上一棵,就是说种树的棵树要比间距的个数多1,所以列式为:400÷4+1=101(棵)。

答:一共能种101棵树。

练习2:一条公路的一旁连两端在内共植树91棵,每两棵之间的距离是5米,求公路长是多少米?分析:根据植树问题得到:(91-1)×5=450(米)答:公路长450米。

四年级下册数学广角植树问题练习题10套习题精选二

四年级下册数学广角植树问题练习题10套习题精选二

植树问题练习
1 .在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。

每两棵之间相距5米,这段公路长多少米?
2。

校园里有一段长80米的路,在路的一侧栽松树,每隔5米栽一棵,一共可以栽多少棵?
3.要在100米的马路两旁植树,每隔5米种一棵,一共可以植多少棵?
4、有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?
5、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?
6、有一条长2000米的公路,在路的两边每相隔5米栽一棵白杨,从头到尾需要栽白杨多少棵?
7、.一个圆形花圃周围长40米,沿周围每隔4米插一面红旗,每两面红旗的中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗?
8、某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵?
9、公路的一边相隔50米有一根路灯杆,小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根,问电车每小时行多少千米?
10、庆祝元旦,接受检阅的彩车车队共52辆,每辆车长4米,每辆车之间相隔6米,它们行驶的速度都是每分钟50米,这列车队要通过536米长的检阅场地,需要多少分钟?。

植树问题练习题(全面)

植树问题练习题(全面)

植树问题练习题一、基本题型1。

公园有一条长120米的小道,计划在道路一旁栽树。

每隔3米栽一棵。

(1)如果两端都各栽一棵树,那么共需______棵树苗;(2)如果两端都不栽树,那么共需_____棵树苗;(3)如果只有一端栽树,那么共需______棵树苗;2。

一排椅子共有15个座位,小力过来时,已经有一部分座位有人就座。

小力发现他无论坐在哪个座位,都会与已经就座的人相邻.在小力来之前,已经就座的至少有______人.3。

在一段公路的一旁栽95棵树,两端都栽,每两棵之间距5米,这段公路长多少米?4.校园里有一段长80米的路,在路的两侧栽松树,每隔5米栽一棵,两端都种,一共可以栽多少棵?5。

同学们栽树,每6棵树之间的距离是20米,照这样计算,种15棵树的距离是多少?6。

中山公园一条长200米的通道,两端各有一株桃树,现在在两棵桃树之间等距离栽种了39棵月季花,每两棵月季花相隔多少米?7.某公园南侧长500米,从两端每隔20米种一棵樱树,在樱树中间每隔4米种一棵柳树。

(1)樱树共种几棵?(2)柳树有多少棵?8。

一条路原有木电线杆46根,每两根之间相隔12米。

现在要全部换成水泥电线杆,如果每两根电线杆之间间隔20米,需要多少根水泥杆?9.花花以相同的速度在路上行走,从第一棵树走到第十七棵树需要16分钟。

如果她走了30分钟,应走到第几棵树?10.某班同学在军训队的表演中恰好站成一个8×8方阵,若让这些同学在一条250米长的笔直的马路上站岗,从一端开始每隔5米站一人,则站满之后还剩下多少人?11。

学校运动会要举行入场式,要求每班32名同学上场,排4路纵队,前后每两人间隔1米,每班队伍长几米?全校有24个班,每两个班间隔3米,全校的入场式队伍共长多少米?12.四年级的全体学生参加广播操比赛,排成4路纵队入场,队伍长230米,每队中前后两人相距2米.四年级共有多少名学生?13.甲、乙两人在长300米的公路两旁栽树,每隔20米栽一棵柳树,在每相邻两棵柳树之间又栽上两棵梧桐树.已知甲比乙多栽树12棵,问甲、乙各栽树多少棵?14。

小学数学四年级植树问题完整版

小学数学四年级植树问题完整版

小学数学四年级植树问题完整版小学数学四年级植树问题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】植树问题1、小军从一楼走到三楼用了6分钟,照这样计算,他从一楼走到九楼要多少分钟?2、一个圆形的跑道400米,如果每隔10米竖一块警示牌,共需要多少块警示牌?3、在一段公路的一边栽95棵树,两头都栽,每两棵树之间相距5米,这段公路全长多少米?4、公园大门前的公路长80米,要在公路两边栽上白杨树,每两棵树相距8米(两端也要种)。

园林工人共需要准备多少棵树?5、学校图书馆前摆了一个方阵花坛,这个花坛的最外层每边各摆放12盆花,最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花?6、一条公路长500米,在路的两边每隔20米放一个垃圾桶,起点和终点是站牌不用放。

一共放了多少个垃圾桶?7、有三根木料,每根都锯成5段,每锯开一处,需用5分钟全部锯完需要多少时间?8、有一根木料长20米,先锯下2米长的损坏部分,然后把剩下的木料锯成一样长的木条,又锯了5次,每根短木条长多少米?9、四年级的全体学生参加广播操比赛,排成4路纵队入场,队伍长230米,每队中前后两人相距2米。

四年级共有多少名学生?10、在一条长250米的路两旁栽树,起点和终点都栽,一共栽了102棵,每两棵相邻的树之间的距离都相等,你知道是多少米吗?11、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为60米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买了50棵树苗够吗?.12、在一块长100米,宽80米的长方形地的周围种树,每隔若干米种一棵,共种了20棵,求每两棵之间的距离。

13、跑道的一旁插着41面小旗,它们的间隔是3米,现在要改为只插31面小旗,间隔应改为多少米鸡兔同笼——假设法1、今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,问鸡兔各几只?2、有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只?3、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?4、12张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张?5、小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张,总钱数为205元,两种面值的人民币各多少张?6、某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:小华做对几道题?7、市第一实验小学举行一次数学竞赛,共出15道题,每做对l题得8分,每做错1题扣4分。

四年级下册植树问题练习题(2)

四年级下册植树问题练习题(2)

四年级下册植树问题练习题(2)
先选择所属种类,再列式解答。

1、小学生广播操行列中,此中一列纵队26 米,相邻两个学生之间的距离是 2 米。

这列纵队一共有几个学生?
属于()
①两头种②一端种③两头不种
答:这列纵队一共有个学生。

2、为迎接六一小孩节,学校准备在教课楼前60 米的道路两旁摆放鲜花(靠墙一端不放),相邻两盆花之间的距离 3 米。

一共需要几盆花?属于()
①两头种②一端种③两头不种
答:一共需要盆花。

3、一根木头,要把它均匀分红 5 段。

每锯下一段需要8 分钟,锯完
一共要花多少分钟?
属于()
①两头种②一端种③两头不种
1 / 2
答:锯完一共要花分钟。

2 / 2。

四年级下植树问题练习题

四年级下植树问题练习题

四年级下植树问题练习题XXX数学四年级下数学广角测试卷姓名:1、XXX和XXX参加劳动实践,他们各在长3米的菜地上栽一行菜苗,每隔30厘米栽一棵(两端都要栽),他们各栽了多少棵?两人一共栽了几棵?2、要在正方形的喷水池边上摆上花盆,每一边都摆放7盆花(四个角都要有一盆花),一共摆放了多少盆花?3、为了保护公园一棵千年古树,园林所决定为它做一圈圆形的防护栏,如果安排10个间隔,一共需要几根木条?4、一根木料锯成3段要8分钟,如果每锯一段所用的时间相同,那么锯成7段需要几分钟?5、XXX放学排队上阵,从前往后数他是第5个,从后往前数是他是第7个,这一排一共有多少个同学?6、四年级有49位同学在学校运动会开幕式上排列成方阵入场,这个方阵的最外层一共有多少人?7、节日里,要在120米长的城楼上插彩旗,每隔5米插一面。

两头都要插,一共要插多少面?8、两栋居民楼相距65米,环保小分队要在两楼间的小路旁种树,每两棵相隔5米(两端的树离居民楼为5米),一共要种几何棵数?9、36个学生在操场上围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是2米,这个圆圈的周长是几何米?10、一个圆形养鱼池的周长是180米,现在要在它周围种上柳数,每隔6米栽一棵,一共需要多少棵?11、人民路两旁从头到尾各安装了51盏路灯,每相邻两盏间隔10米,这条马路全长多少米?12、四2班同学排成一个方阵参加表演,外层每边都有8人,外层一共有多少人?两层一共有多少人?13、一个正方形队伍,参加比赛,由于服装不够,只好减少23人,使横竖各减少一排。

求四年级原先筹办几何人参加比赛14、左图,在相连的四个边长是96米的正方形边上每隔8米种一棵柳树,交错处都种,一共要种多少棵树?15、班级开联欢会,会场成一个正方形,要求4个角上都放一盆花,每边要放6盆,4边一共要放多少盆?以上的花够吗?16、学生练操,先正好排成一个最外层每边18人的实心方阵,厥后又改成三层心方阵。

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四年级语文培优记录四年级下册数学试题-专题培优:第五讲植树问题(无答案)全国通用
第五讲
植树问题
线段上的植树问题可以分为以下3种情形:
1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=段数+1。

2)如果一端植数,另一端不植树,那么棵数与段数相等,即:棵数=段数。

3)如果两端都不植树,那么棵数应比段数少1即:棵数=段数-1。

在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。

学习探究:
例1、一条路长35米,在路的一边从头到尾每隔5米种一棵树,一共可以种多少棵树?
练一练:一条路长72米,在路的一边从头到尾每隔8米种一棵树,一共可以种多少棵树?例2、学校门口到公路边有一条长56米的小路,小红要在小路两旁每隔7米栽一棵树,一共要栽多少棵树?
例3、湖滨花苑两座楼房之间相距36米,物业管理公司每隔2米载一株花,一共要栽多少株花?例4、一个湖泊周围长320米,沿湖泊周围每隔4米载一棵杨树,一共栽了多少棵杨树?
练一练:一个环形赛车道长500米,周围每隔5米载一棵树,一共栽了多少棵树?例5、某学校在道路的一侧栽树,每隔6米栽一棵,从起点到终点共栽了12棵,求这条路长多少米?
例6、为迎接国庆节,园林部门在一条长100米的道路两旁放置花盆,一共放置了22盆,问两个花盆间间距多少米?
能力训练:
1、
有一条长72米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔8米种一棵树,一共需要多少棵树苗?
2、
从小刚家门口到公路边有一条长40米的小路,小刚要在小路一旁每隔4米栽一棵数,一共要载多少棵树?
3、
两栋楼房间有一条长80米的小路,园林叔叔每隔8米种一棵树,一共需要种多少棵树?
4、
一个圆形花圃周长36米,每隔3米放一盆花,一共放了多少盆花?
5、
一个400米长的环形跑道,每隔50米插一面小旗,一共需要插几面小旗?
6、
公园路边的一侧放了一些椅子,从起点到终点一共有68把,每两把椅子之间都相距10米,求这条路长多少米?
7、
在600米长的公路两边从头到尾一共栽122棵树,每两棵数之间距离相等,每两棵数之间相距多少米?
8、
花工在一块正方形场地四周种花,每边都种20株,并且四个顶点都种有一株花,求这个场地四周共种了多少株花?
9、两棵大树之间相距120米,园林部门计划在两棵大树中间补栽14棵小树,每两棵树的间隔距离相等,求树的间隔是多少米?思考题:
一个湖泊周围长600米,沿湖泊周围每隔6米载一棵杨树,每两棵杨树中间栽一棵柳树,湖泊周围杨树和柳树一共栽了多少棵?。

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