高考语文用心打造作文的精彩标题及片段
高考著名作文标题
高考著名作文标题
窗外的蝉鸣声声，像是对即将到来的盛夏的欢呼，也像是对还还没有逝去的青春的想挽留。
笔尖在纸上沙沙作响，仿佛一颗颗音符，飞速地跳跃在青春的旋律中。
高考，这个容纳着梦想与希望的考试，宛如一道关卡，静立的再在等待着我们去跨越。
而这些放射出智慧之光的作文题目，则仿若夜空中光芒闪烁只怕的星辰，感应我们赶赴远方。
“我的青春，我的梦”，太非常朴实无华的题目，却猛含着浩瀚的的深遂地地。
青春，宛如一张白纸，再在等待着我们用梦想去绘上色彩。
梦想，宛若一盏明灯，映亮我们前行的道路。
而高考，则是我们实现梦想的开始。
“远方，是梦想的方向”，这句话仿如耳语般在我耳边远远传来。
远方，是未知的，是无穷无尽的的期待与渴求的。
它盛载着我们的梦想，也鞭策我着我们奋力前行。
在那这等远得的尽头，在等我们的是一个更宽旷的世界。
窗外的天色渐渐地地暗了出来，暮色将天空沾上了淡笑地的紫色。
我目光凝望那片天空，彷佛尽量到了未来无穷尽的可能。
我清楚了，高考，它又不是终点，反到一个新的起点。
我要真心去多抄属于什么有什么什么自己的答案，去飞奔一类什么自己的梦想。
高考作文题目，如同一个个跳动的音符，一曲曲着我们青春的旋律。
它们盛载着我们的梦想，也正激励我着我们奋勇前行。
未来的路还很长，但只凭我们复杂的心情年少时的梦想着梦想，坚强勇敢地往前面迈进，终将一日会赶到能够顺利了的彼岸。
高二语文作文精彩标题
高二语文作文精彩标题作文标题积累看似枯燥，实则是语文语言的运用，恰当运用起到给人清新的感觉，重点放在语言结构和更多积累上，让作文写作成为一件简单的事情。
语文作文标题积累：《有一种希望，叫“春笋般成长”》《舒展青春该有的模样》《不负青春，不负时代》《把青春相册嵌入时代画卷》《与时代同心同向，让青春绽放光芒》《时代的盛会更需要激扬青春力量》《把家国情怀，转化为追梦圆梦之源》《以“小家”为原点，彰显家国情怀》《吾辈岂是蓬蒿人》《今朝唯我少年郎》《青年拼搏，方能致远》《青年茂风华，谱写新篇章》《风起云涌是时代，随风起舞是少年》《守望红色信仰》《敬畏历史，尊崇英雄》《时代呼唤“年份英雄”》《在时代需要的地方发挥最大的价值》《从“英雄精神”中汲取力量》《前进的时代需要英雄》《古训如春风，从来德润身》《家常菜，味浓情更浓》《唤醒传统节日的仪式感》《好家风为人生系好第一粒纽扣》《“守望家风”，照亮我们的现实生活》《中国精神，一脉以承》《有一种力量，叫中国精神》《中国精神，永不磨灭的番号》《见证“中国精神”，镌刻“中国高度”》《把功勋写在中国的大地上》《榜样如光，照亮前路》《致敬榜样，续写荣光》《榜样是时代的最美使者》《纸质书一直都很“暖”》《全民阅读，快乐你我》《整饬人生的“精神牧场”》《一眼千年，与文化常谈》《用心培育一个读书的民族》《从“读书好”走向“读好书”》《读书从来不只是读书郎的事》《我听见中国走向世界的脚步》《改革开放的新一代“沉下去了解中国”》《脚上沾着泥土，心中装着民情》《乡音是永不过期的介绍信》《望得见山、看得见水、记得住乡愁》《好日子就在青山绿水中》《让绿色包装生活》《生态文明应“植”入人心》《沉心文化，灿若花开》《文化，幸福生活的精神滋养》《文化味更浓郁，正能量更充沛》《守护一片文化晴空》《爱心传递，青春无悔》《温暖在你我之间》《网络公益让爱心更明亮》《践行文明，不当看客》《陪伴是最好的礼物》《吹灭读书灯，一身都是情》《多搭桥，多铺路》《一双公筷树新风》《小筷子里的大文明》。
高考语文精彩标题
高考语文精彩标题
1. "破晓之望：探索文学的无限可能"
2. "笔墨之间：文字的舞蹈与灵魂的共鸣"
3. "历史之镜：从过去看未来"
4. "情感之海：文学中的喜怒哀乐"
5. "文化之桥：跨语言、跨地域的文学交流"
6. "自然之声：人与大地的对话"
7. "道德之锚：文学中的伦理与价值观"
8. "艺术之翼：文学的创新与实验"
9. "智慧之源：文学中的哲学思考"
10. "命运之轮：文学中的命运与选择"
11. "心灵之窗：探索人性的深渊与高峰"
12. "时代之潮：文学与社会变革的互动"
13. "梦想之力：文学如何激发人们的想象力"
14. "历史之轮：文学在时间的长河中流淌"
15. "人性之光：文学中的人物塑造与人性探索"
16. "情感之河：文学中的情感表达与共鸣"
17. "语言之谜：文学中的语言艺术与修辞技巧"
18. "文化之根：本土文学与全球视野的交融"
19. "未来之望：文学在科技时代的角色与可能性"
20. "心灵之旅：通过文学作品探索人类的心灵世界"
这些标题旨在提供一种启示性和吸引人的方式，让读者对文章内容产生好奇心，激发他们进一步阅读的兴趣。
当然，每个主题都有无数深入探讨的可能性，可以根据个人兴趣和需求进行发挥。
高考语文用心打造作文的精彩标题及片段
用心打造作文的精彩标题及片段语文组刘萌萌高考作文，文章中有没有亮丽的文采，对评分高低会有直接影响。
而一篇文章不可能字字珠玑、句句精工，我们可以运用四两拨千斤的技巧，把精美的片段放在标题、开篇、结尾、过渡、中心等关键的位置，让它们散发光彩、辉映全篇，从而更好地引起阅卷老师的兴趣和关注，使自己的作文升格。
为此，我在作文课上做了如下尝试：有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，这是一条登山者常走的登顶之路，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。
几个小时后，这个34岁的登山者就离开了人世。
这件事传开之后，有人感到震惊说，以前只有经验最丰富的才能攀登到那么高的地方，不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。
但也有人说：不管是公众还是登山者都要明白，人总是要死的。
每个人都有自己的任务和压力，要不，人们还以为这是花钱逛公园呢。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
这篇作文的立意有两方面。
一是应该救助：人应该有悲天悯人的情怀，当他人处于困境遭遇不幸时，应该伸出援助之手。
二是不必救助：每个人都有自己的压力任务，应舍弃局部的，个别的利益，以大局为重。
在立意确定的情况之下，我发动学生进行小组内交流，推荐本组内优秀的作文在全班展示，要特别关注一些语言优美的句子(如采用修辞手法以及形式整齐的句子等）和论证性强的句子，任务布置完毕各个小组成员立刻凑在一起，组长领着讨论起来，有站着读的，有趴在桌上看的，有争辩的，整个课堂每个同学都在积极的参与，没有一个同学走神，因为他们盼望着展现本组的风采。
经过同学们的筛选、推荐，我记录了下列优美的文句。
优秀的标题：1、穿越沙漠在互助中共生——仪璇璇2、用爱点亮人生——呼文3、生命需要爱的包围——孟雯4、让爱温暖我们冷漠的心灵——程堃上述题目生动、新颖，具有可读性，饶有情趣。
（1）打造精美的标题满分作文的优秀题目
（1）打造精美的标题满分作文的优秀题目记叙类文章的拟题记叙类文章是以记人叙事来表现主旨的，因此拟题可以使用以下四种基本方法：1、以人物为题这种方法很像舞台上的“亮相”，大幕一拉，人物闪亮登场。
它让阅卷者第一眼就知晓：这篇文章写的是谁，围绕谁而展开。
如：①才子（天津考生）②读古书的老者（江苏考生）③致“萌叔”（甘肃考生）友情提醒：这个人物最好是主要人物，或对情节发展起到重要作用的人物。
2、以事件为题这种方法的好处是直言道上，快人快语。
它让阅卷者对文章所叙之事一清二楚。
如：①修钟（江苏考生）②逃学记（江西考生）③夜郎镇探访（云南考生）友情提醒：对所叙事件要高度概括，言简意丰。
3、以物件为题这种方法有点像电影中的道具设置，它或为描写主体，或起辅助作用，如象征、隐喻、暗示等。
如：①橱窗里的茶壶（广西考生）②烟火蓝边碗（江苏考生）③三代人的读书日记（天津考生）友情提醒：这一物件在文中必须对刻画人物、推动情节、表现主旨起到重要作用。
4、以立意为题。
这种方法的好处是开宗明义，直接向阅卷者展示自己的审题结果。
如：①知心莫论短长（江苏考生）②纸中方知书滋味（天津考生）③枫桥，我精神的行囊（山东考生）友情提醒：对材料意旨的把握必须成竹在胸，否则，阅卷者会一眼望穿，立判走题。
议论类文章的拟题议论类文章是以议带叙来论证观点的，因此拟题可以使用以下五种基本方法：1、亮出观点这种方法的好处是不兜圈子，单刀直入。
它可以让阅卷者对作者所持观点一目了然。
如：①要创新，不标新（江苏考生）②大气为人，共进共赢（四川考生）③明辨于虚拟，笃行于现实（浙江考生）④读万卷书，更要行万里路（重庆考生）⑤练就独到真我，何须评价他人（上海考生）友情提醒：要多用短句，最好是警句；少用长句，尤其是把答卷纸一行写满的句子。
2、妙用修辞这种方法可以展示考生的语言功底，它让阅卷者既能咀嚼出文章丰厚的意蕴，又能领略到作者如云的才气。
如：①虚拟现实是朵两生花（浙江考生）（比喻）②让评价与理智相拥（上海考生）（拟人）③读经典著作，做书香青年（河南考生）（对偶）④但使科举分数在，不教学子心安定（河北考生）（引用中的“化用”）⑤中国制造与中国智造（四川考生）（仿词）友情提醒：一定要拿捏好修辞的分寸，欠了固然不够味，过了也会让人咋舌。
高考作文 精彩标题300例 值得借鉴 家教大本营
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文章的标题，就是文章的头面或眼睛，能给文章迎取一个标题，就是顺利的一半。
这里搜集的300多个标题，都各存有创意设计，各有特色，很应该高三学子先进经验。
唐宋之韵意蕴幽长
诗意大唐诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗例如山，宋词例如水
生活的快慢变奏曲
快慢进退总最宜
把好生活快慢的航帆
蜕变须要悉心的爱护
挺直生命的脊梁
与其临渊羡鱼不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
为他人上开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因无私奉献而美丽
舍弃才能获得自由
无法忍受的文化之重
起跑线上的美丽
岁月，恳请再送我那串串风铃
晶莹·雪寂·寞林
挤看看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的盛行，永恒的经典让纪念闪耀理性光芒
超乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
横跨不过去的捷径
走下去，前面是片芳草地问世间“名”为何物
有一天，当一切不再重要水中月，镜中花
人生不需要太多行李
挥着脚印太少拳击
用什么拯救自己
永远到底存有多离
近在咫尺，远在天涯风，可以横越荆棘
推开成功那扇虚掩的门维持一颗恭敬的心
成功，需要一颗谦卑的心欢乐就是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛蒙骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门共同捧起生命之杯我听见盛开的声音。
高三语文万能作文题目
高三语文万能作文题目1. “哎呀，《梦想的翅膀》，我一直都想有双翅膀去追逐梦想呢！就像我渴望像小鸟一样自由自在地飞翔在天空。
”例子：那天我和小伙伴们在公园里玩耍，看着天空中飞过的鸟儿，我不禁感叹：“要是我也能飞该多好呀！”小伙伴笑着说：“你傻呀，人怎么可能飞。
”我不服气地说：“哼，梦想总是要有的呀，说不定哪天我就长出翅膀啦！”在那一刻，我真的觉得梦想就像那对翅膀，虽然遥远但并非不可能。
我的观点：梦想是我们前进的动力，要勇敢去追。
2. “哇塞，《友情的力量》，这让我想起和好朋友一起度过的那些快乐时光呀！”例子：那次我在学校不小心摔倒了，膝盖受伤，疼得我直掉眼泪。
好朋友赶紧跑过来，一边扶我起来一边安慰我：“别怕，有我在呢！”然后陪着我去医务室。
在路上，我们还互相开着玩笑，仿佛疼痛都减轻了。
这就是友情的力量啊。
我的观点：友情能给我们带来温暖和力量，要珍惜友情。
3. “嘿，《成长的烦恼》，我现在不就正被各种烦恼困扰着嘛！”例子：我跟妈妈抱怨作业太多写不完，妈妈却说这是成长必经的。
我气鼓鼓地说：“这也太烦了吧！”妈妈笑着摸了摸我的头说：“等你长大了就知道啦。
”我心里想，成长怎么这么多烦恼呀。
我的观点：成长伴随着烦恼，但也会让我们变得更坚强。
4. “哟，《青春的色彩》，那我的青春是什么颜色呢？”例子：看着校园里同学们充满活力的身影，我和同桌讨论起来，我说：“青春应该是红色的，热情似火。
”同桌说：“不对，是绿色的，充满生机。
”我们争得面红耳赤。
最后想想，青春也许是五彩斑斓的吧。
我的观点：青春有多种色彩，每个人都能绘出独特的画卷。
5. “啊呀，《母爱的温暖》，妈妈的爱就像冬天里的暖炉呀！”例子：冬天的一个晚上，我很冷，妈妈赶紧给我拿来厚被子，还帮我灌了热水袋，温柔地说：“宝贝，快睡吧，别着凉了。
”我在妈妈的关爱中甜甜入睡。
这就是母爱的温暖呀。
我的观点：母爱是最无私的，要感恩母爱。
6. “咦，《回忆的宝藏》，那些回忆真的像宝藏一样珍贵呢！”例子：我和爷爷一起翻看着老照片，爷爷给我讲着过去的故事，我听得津津有味。
高中作文优秀标题积累好句积累
主题一:家国标题:《国危民靡，青年奋起》《且看志士热血，助力国之成长》《以吾少年意气，与祖国万里恒昌》《中国，如鹏腾飞而起》《肩负责任，唱响时代交响乐》《中国，我们与你一起圆梦》好词好句:1.改革开放四十年，薪火相传几十载。
中国之复兴指日可待，中国之未来光明无限。
《道阻且长，行则将至》2.愿你我都走在各自腾飞的道路，为新时代贡献自己的力量，愿你我不忘初心，谱写新的篇章。
《开而不闭，盛世中华》3.国内国外，猎猎红旗插遍的地方，只闻中华鹤鸣长歌于九皋。
万里的大地上，到处都有数不尽的中国人因国之强盛而难抑沸腾而起的自豪。
《大道五十，天衍四九》4.中华文明源远流长，五千年的风雨孕育了最灿烂的华夏文明。
贯穿其中的是温文尔雅的气度，是情同手足的团结，是有序和谐的伦理，是天人合一的智慧，是以人为本的信念。
《文化传承，大国利器》5.家与国，本是并蒂花开，无数家庭的希冀汇聚一起便成了中华民族复兴之梦。
《集万家微芒之希冀，迎华夏复兴之曙光》主题二:文化标题:《古老文明，文化传承》《人生之书，心灵之传》《沉心语文，灿若花开》《粗粝能甘，纷华不染》《羚羊挂角，诗之神韵》好词好句:1.从刀耕火种的农业社会到快捷便利的信息时代，人们以文字为介，从厚重如竹筒到轻巧如纸张，从飘逸如毛笔到有力如钢笔，从清丽如小篆到俊逸如正楷，点滴记录积累着底蕴深厚的中华文化。
《点横撇捺蕴风骨,笔墨纸砚皆乾坤》2.尊重经典，适度娱乐;尊重历史，传承经典。
天长地久有时尽，经典咏传当世情，中华文化神采奕，莫被娱乐挡前行。
《对经典之声念念不忘，其靡靡之音必有回响》3.汉字中有杨柳青青小桥流水人家，有云蒸霞蔚，一月的新雪初霁，又融为泉水。
我能听到淙淙水声如圆润的珠子落入盘子，亦能感受不破楼兰终不还的战士气魄。
《保护汉字》4.文明圣火，千古未绝者，唯我无双，与天地并存，与日月同光。
文明是如此震撼人心的力量，能成为一个民族值得炫耀的资本。
《文明圣火，时代篇章》5.在近代，有多少光辉灿烂的灵魂在文学史上留下了他们强烈的情感。
高考作文备考之52个神仙标题
一. 爱国情怀1. 精神传承《利剑显锋芒，清风正气扬》《与时代同向，与祖国同行》《心系祖国，造福桑梓》《赓续红色血脉，练硬胜战铁拳》《学史崇德，赓续精神葆本色》《以青春之我，建设青春之中国》2. 歌颂祝愿《立时代潮头，颂时代新风》《巍巍照金展红旗》《刺刀永不卷刃》《天翻地覆慨而慷》《丰功伟绩，彪炳史册》《惟愿山河锦绣，国泰民安》二. 感悟初心，坚守初心《内化于心，外化于行》《不忘初心，方得始终》《青春如火，初心如炬》《信念如磐，初心如故》《聆听穿越时空的回声》三.平凡英雄，无私奉献《平凡铸就伟大，英雄来自人民》《白衣执甲，生命至上》《英雄何惧渡沧海》《待到山花烂漫时，共看繁花似锦开》《脚沾泥土，手撷芬芳》《愿做无影灯下“不老松”》《万家灯火的守望者》四. 青春梦想，奋斗拼搏《浩渺行无极，扬帆但信风》《无悔青春，逐梦星河》《春暖花又开，为梦济沧海》《不堕吾辈青云志，甘逆狂风暴雨行》《雏鹰展翅，搏击长空》《星星之火可以燎原》《岁月为证，奋斗不止》《青春恰似火，扬帆正当时》《长风万里，百舸争流搏劲浪》《吾辈当自强，唯我少年郎！》五. 美好品德《向阳有花开》（光明）《善良如火苗，一灯燃百炬》（善良）《守望信仰的高山》（坚守）《去伪匡正，正信净信》（正直）《艰难方显勇毅，磨砺始得玉成》（勇敢磨炼）六. 中国传承，文化自信1. 保护文物《为文物古建“遮风挡雨”》《与时间赛跑，为文物护航》2. 文化自信《惊鸿一瞥，经典流传》《丹青戏韵，笔墨传薪》《一竹载轻裳，起舞云水间》《奏长河京韵，绘古都风华》《书香引领风尚，文化塑造风骨》《赓续文脉，鉴往开来》《赓续文化基因，厚植文化自信》七.保护环境《跨越千年，守江河安澜》《护碧波十里，盼百鸟来栖》《山清水秀，林茂湖美》《江山若有灵，千载伸知己》。
高考满分作文800带题目(5篇)
高考满分作文800带题目（5篇）高考满分作文800带题目（5篇）同学们，如果想要作文获高分，平时就要多看一些满分作文，写作的时候就能够灵活套用。
下面是小编给大家带来的高考满分作文800带题目，以供大家参考！高考满分作文800带题目精选篇1《本手游刃处，妙手自秀出》围棋中，弈者往往求胜心切，不知“以正合”的兵家正道，莫不想着“以奇胜”的诡道，希冀一招致胜，毕其功于一役。
殊不知，妙手不可偶得，本手游刃有余，妙手才可练就。
无论学问、事业，莫不经历这两重境界。
如果说练就本手，需要“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的痴狂执着的话，那么妙手偶得，则是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的不期而遇的惊喜。
其实不惟围棋，技艺、学问、事业、人生何尝不是如此游泳的“水性”，阅读的“语感”，工匠的“手感”，乐人的“乐感”……这些妙手，无不来自单调刻苦的训练，和“人间万事出艰辛”的本手。
庄子笔下的庖丁，其“以神遇而不以目视“的绝技背后，是十九年、“所解数千牛”的扎实基本功;达芬奇惊世名画蒙娜丽莎的微笑，其神韵或许从画蛋练功中绘就;苏轼的意到笔随，常有神来之笔，其才情在“立志读尽人间书”的苦读中酝酿;钱钟书的博学洽闻，妙语解颐，其器识早已在“横扫清华读书馆”中涵养。
而冬奥会上，天才少女谷爱凌凌空飞跃的惊鸿一瞥，敢于挑战世界的转体1420度的高难度妙手，其实从洛杉矶凌晨五点半的反复训练中练就。
……守拙以守正，苦练基本功，练就本手;创新兼创意，熟能生巧，才能妙手偶得。
本手和妙手，如辩证法中守正和创新，如书法中的临帖和破帖，如舞台上的“台下十年功，台上三分钟”，如为文的“勤于读书，易于作文”，如学问的“厚积才能薄发”。
本手和妙手，亦如静水和瀑布的关系：静水深流，默默蕴蓄水位，然后纵身一跃，方成为凌空飞泻的壮观瀑布。
循序渐进，拾级而上，登堂入室……大道至简，可在现实生活中，我们往往忽略了这些不易之道。
严歌苓说“我们都想着拯救世界，却忘了帮妈妈洗碗”。
专题59精挑细选的文段、神仙标题-2022年高考语文满分作文精选+经典素材优选
素材积累 | 精挑细选的文段、神仙标题当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响，但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日，当他熄灭着走下山去收尽苍凉惨照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。
有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。
当然，那不是我。
但是，那不是我吗？——史铁生《我与地坛》有些人平庸，有些人绚烂；有些人朴实无华，有些人光芒万丈；有些人金玉其外而败絮其中。
但是，你总会遇到一些人，由内而外地散发着彩虹般的光芒，一旦遇见过，别人对你来说都不过是浮云。
——文德琳·范·德拉安南《怦然心动》陈常歌译人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这样自然地消失过去。
而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。
岁月的流逝固然是无可奈何，而人的渐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。
——三毛《雨季不再来》“我很好”不是指你终于熬到有了钱，有了朋友，有了人照顾的日子。
而是你终于可以习惯没有钱，没有朋友，没有人照顾的日子。
“我很好”是告诉他们，你越来越能接受现实，而不是越来越现实。
我没你们想的那么脆弱，离开你们，我一样能过得很好。
——刘同《谁的青春不迷茫》“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
——余华《活着》有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。
——钱钟书《写在人生边上·论教训》瞎子永远不能看见太阳的样子，自然是可悲的，但幸而瞎子同样能有阳光的触觉。
寓言里只有手的触觉，而没有心灵的触觉，失去这种触觉，就是好眼睛的人，也不能真正知道太阳的。
——林清玄《光之触》紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。
高考优秀作文题目积累满分作文段落摘抄
高考优秀作文题目积累满分作文段落摘抄高考优秀作文题目《赠我以无物，我自攀青云》、《青年昭昭而强，华夏赫赫之梁》、《敢叫日月再丈量，不啻微芒弱为强》、《一撇一捺，书写人生》等，下面整理了一些相关的作文素材，一起来积累下吧！高考优秀作文题目整理1、《拾掇一屋，玉宇澄清》2、《不稼不穑，难成栋梁》3、《行劳神不倦，吃苦趁年华》4、《寻药华夏，不枉年少》5、《追梦之光，代代传承》6、《浮沉不拂，珍珠难露》7、《天空中最亮的那颗星光》8、《愿为苍生鼓与呼》9、《用语言连缀心灵的星空》10、《成功需要非凡气度》高考高分作文段落欣赏1、承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。
承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。
承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。
承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。
2、生活中，我们需要崇高。
有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。
而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧;它可能是一首交响乐，让你领悟激越;它可能是一幅书法，让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
3、倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美;倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲，我们如坐春风;倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……4、李清照在唱什么?我相信她不是在唱"凄凄惨惨戚戚"的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂;她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝;她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。
所有的所有，带去她先前的安定与快乐。
只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。
5、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。
语文高考优秀作文标题
语文高考优秀作文标题篇一《“书”途同归》在高中的时候，我有个特别的语文老师，他总说，好的作文标题就像泡菜坛上那沉甸甸的压石，能把文章的味道紧紧锁住。
有一回，我们讲到作文题目。
下课时，他给我们布置了个任务，让每个人想一个关于友情的作文标题。
我苦思冥想，我想起我跟我那发小儿的事儿。
小时候，我们一块去河边抓蝌蚪，他个冒失鬼，一脚踩滑差点掉进河里，我赶紧伸手拉住他。
后来他说，“你就是我的救命恩人，以后有啥事儿我都跟你一起扛。
”再长大些，我们去山上摘果子，他被困在一个小山坡上下不来，我又去拉他上来。
这一路，我们做啥事都在一起，就像不同种类的书，虽然内容不同，但在友谊这条线路上却是殊途同归。
所以我就起了这个“‘书’途同归”的标题。
在高考优秀作文里，标题也有着同样的重要性。
就像一个指南针，引导读者找对文章的方向。
有的标题直白却有力，把文章的主旨一下子就亮出来；有的标题含蓄又巧妙，像捉迷藏一样，引得读者好奇地钻进去一探究竟。
而我的这个标题贯彻了这种有些巧妙又带着精炼概括的风格，在众多平铺直叙的标题中，显得有点独一无二的意思。
要是在高考作文里有这么个标题，可不就像黑暗里点亮了一盏小灯，吸引着阅卷老师的目光，顺带着也把文章所蕴含的那个丰富的友谊的小世界展示出来了。
篇二《“笑”对人生：幽默是生活的调味剂》都说人生苦短，可在这匆匆岁月里，不找点乐子怎么行呢？我就想到一个事儿。
有一次坐公交车，那车上人挤人，我被挤在一个角落里动惮不得。
突然，司机一个急刹车，所有人都东倒西歪。
这时候，有个大叔不小心踩到了旁边一个大妈的脚。
要是一般情况，肯定又是一场口舌之争，谁料那大叔一脸憨笑地说：“哎呀，大妹子，你这脚可真有弹性，我刚还以为踩在了弹簧上呢。
”这一句话，让本是剑拔弩张的气氛瞬间化为乌有，全车人都笑了起来。
我就想啊，如果写一篇关于乐观面对生活的高考作文，标题就可以是“‘笑’对人生：幽默是生活的调味剂”。
这个标题简单明了，还带着点儿趣味。
高考语文精彩作文 高考作文精彩标题
《高考语文精彩作文高考作文精彩标题》摘要：高考语作教学对培养学生语综合能力发挥着重要作用下面是编给带高考语精彩作希望对你有助，有人说美就是衣漂亮;有人说美就是五颜六色花朵，美往往有不表达方式美人们生活随处可见、可闻高考语作教学对培养学生语综合能力发挥着重要作用下面是编给带高考语精彩作希望对你有助高考语作美就身边有人说美就是衣漂亮;有人说美就是五颜六色花朵而我认这些只是些浅美事物美更深美则是我们灵魂深处散发出美我们总认地球不因它嘈杂到处都有垃圾但是刘洋却太空被地球美所震撼刘洋老师说这颗我们世代栖息星球茫茫宇宙竟显得那么瑰丽那么耀眼她弧段般边缘清晰可见披着层蓝白相光晕阳光投射海洋上照出深深浅浅蓝那是种多么美美往往有不表达方式美人们生活随处可见、可闻关键是我们要有双善发现眼睛美教师邓丽她用己双手热情善良而美丽心灵创造了座山美学校让高山上孩子和城里孩子样有学可上我们身边也有着许多和邓丽样教师他们辛勤耕耘呕心沥血是谁?这就是种奉献美是送给我们我们却无法归还礼物人感动着座城市座城市人送行那人只是普通不巴司机但是他是美司机吴斌天他着乘客奔驰高速公路上突然块铁片从天而降穿挡风玻璃砸吴斌腹部但是他忍着巨痛顽强地控制方向使车子不失控并冷静地吩咐乘客做救准备他用了5秒做这切车上乘客无人伤亡他却悄然无息地走了我看到这儿哭了身边有许多像吴斌叔叔这样人只是我们从没有细心观察这是种责任和担当美而代表国参加奥运国奥运团队表现出则是和谐美还有团结美美是由眼睛抵达心灵触感阳光总风雨只要善发现善创造珍惜我们所拥有美丽风景处处皆有美就我们身边!美无处不!高考语作坚持梦想鱼理想是游遍江南北畅游水流;飞鸟理想却是每天有食物不让己饿肚子鱼笑飞鸟太幼稚飞鸟却不乎地挥挥翅膀我们理想不你有你雄心壮志我也有我己想法每人理想都不相只要看我们如何实现多年鱼被累死江水急流飞鸟却还天空由飞翔继续歌唱己理想我们每人心都有梦不管这梦是否有义但它始终是块人生拼图有人将己梦想通努力化现实让梦不再是梦;而有人空有梦想从不付诸努力梦终只能是梦只能是痴心妄想空话、遗憾这是什么?是因这两种人态不吗?还是因想法太难实现?唐东杰布是藏戏开山鼻祖他理想是给雅鲁藏布江上修建铁桥但是所有人都笑话他因可能完成几率极这条江淹死数不胜数人别说建桥人们分隔两岸能生活就不错了唐东杰布了实现理想组织了支戏班子到处演绎看完戏人们会给戏班子报酬唐东杰布正是这样积攒建桥金吞噬了无数人江上建立了座又座铁桥创造又藏族神话唐东杰布坚持了己理想并且加以心血地努力着而他努力不仅没有付诸东流而且还给人们带了利益比如比尔盖茨让枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生克了所有人对他疑议成了发明;还有莱特兄弟不顾旁人嘲笑造出了世上架飞机活生生例子耳熟能详故事他们不都是坚持理想并获得成功人吗?我们追理想道路上也许还有别样诱惑会诱导你但星星无论再亮也取代不了独无二月亮不管陷阱有多美丽也只有我们理想闪亮我们理想就像副拼图如胡乱拼凑那这幅拼图还会是我们想象样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷如持续奋斗与执着能有实现理想机会我们何不走趟呢?高考语作节俭节约天下事常成勤俭而败奢靡这是诗人陆游金玉良言所谓静以修身俭以养德勤俭更是切美德清末兴臣曾国藩曾说勤俭持可以处乐可以俭约无论是还是士农工商勤俭节约有不兴骄奢倦怠有不败翻开厚重华夏历史由勤俭而成事例可谓不胜枚举王成了圣人还亲上朝日影偏西还顾不上吃饭周公仰而思夜以继日幸而得常坐以待旦仲山甫昼夜从不懈怠事无巨细勤到这种程陶侃综理密微就是竹头木屑都储有用物仲淹划粥食发奋攻粗茶淡饭砺志始有先天下忧而忧天下乐而乐千古绝唱由俭入奢易由奢入俭难穷奢极欲导致身死国灭教训亦是数见不鲜夏桀、商纣亡奢靡无荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世终楚人炬;隋炀帝沉迷灯红酒绿不理朝政落身首异地;唐明皇沉醉享受美色而至安史乱是盛唐趋衰前世不忘世师当今我国社会主义现代化建设取得了巨成就人民生活水平不断提高许多人就逐渐抛弃了勤俭秉性由节俭到挥金如土从粗茶淡饭到山珍海味有人甚至了显示己气派菜肴里缀金箔以增加其含金量另人咋舌更有甚者他们拿俸禄、吃皇粮却不人们办事今天我们鲜艳五星红旗下仰望五星红旗冉冉升起不知道是否由衷感到豪因我们国日渐强我们处这样和平安定环境下学习成长可是我们又曾思考这相对优越性生活由何而旧国水深火热人民民不聊生那样动荡不堪年代是无产阶级革命领导批又批仁人志士抛头颅、洒热血秉承艰苦奋斗精神用智慧和血肉才换我们今天这片欣欣向荣革命先烈丰功伟绩我们怎么敢忘记革命先烈艰苦奋斗精神我们又岂能抛弃?可是举手投足浪费却又是我们惯常举面对食堂里面我们碗又碗倒白米饭我们可曾有丝怜惜面对寝室里流水我们可曾有丝责我们没有历战火纷飞岁月没有历饥寒交迫苦楚因而不知道珍惜和节约可贵随即把浪费当作无所谓可是世界其他地方却还有许多人正饱受饥饿煎熬、死亡线上挣扎啊我们学习勤俭节约是学习种道德品质学习种人格力量也是失败做保险因任何人旦奢侈浪费必然败或取灭亡作当代学生我们应该学习俭朴用冷静眼光着眼我们生深刻明白这样道理俭德共也;侈恶也看了高考语精彩作人还看了高考语作精彩素材精选高考语作精彩素材集锦3高考语优秀作800高作句段摘5高考语作精彩素材6高考语作精彩结尾汇总。
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用心打造作文的精彩标题及片段
语文组刘萌萌
高考作文，文章中有没有亮丽的文采，对评分高低会有直接影响。
而一篇文章不可能字字珠玑、句句精工，我们可以运用四两拨千斤的技巧，把精美的片段放在标题、开篇、结尾、过渡、中心等关键的位置，让它们散发光彩、辉映全篇，从而更好地引起阅卷老师的兴趣和关注，使自己的作文升格。
为此，我在作文课上做了如下尝试：有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，这是一条登山者常走的登顶之路，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。
几个小时后，这个34岁的登山者就离开了人世。
这件事传开之后，有人感到震惊说，以前只有经验最丰富的才能攀登到那么高的地方，不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。
但也有人说：不管是公众还是登山者都要明白，人总是要死的。
每个人都有自己的任务和压力，要不，人们还以为这是花钱逛公园呢。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
这篇作文的立意有两方面。
一是应该救助：人应该有悲天悯人的情怀，当他人处于困境遭遇不幸时，应该伸出援助之手。
二是不必救助：每个人都有自己的压力任务，应舍弃局部的，个别的利益，以大局为重。
在立意确定的情况之下，我发动学生进行小组内交流，推荐本组内优秀的作文在全班展示，要特别关注一些语言优美的句子(如采用修辞手法以及形式整齐的句子等）和论证性强的句子，任务布置完毕各个小组成员立刻凑在一起，组长领着讨论起来，有站着读的，有趴在桌上看的，有争辩的，整个课堂每个同学都在积极的参与，没有一个同学走神，因为他们盼望着展现本组的风采。
经过同学们的筛选、推荐，我记录了下列优美的文句。
优秀的标题：
1、穿越沙漠在互助中共生——仪璇璇
2、用爱点亮人生——呼文
3、生命需要爱的包围——孟雯
4、让爱温暖我们冷漠的心灵——程堃
上述题目生动、新颖，具有可读性，饶有情趣。
如“点亮”“爱的包围”“穿越沙漠”等把思维蕴涵于形象的标题之中。
因此，作文标题要有文采必须有生动形象的动词，还可以采用比喻的修辞手法。
优美开篇
1、冷漠是无形的寒流，虽不能冻伤你的身体，却能冻结你的心灵，冷漠是锋利的刀剑，虽不能伤害人的身体，却能扼杀帮助的灵魂，让我们抛弃冷漠吧。
——彭发
2、爱心是黑夜里的一座灯塔，为迷航的航船，指引前进的方向；爱心是暴风雨中的一把小伞，为漂泊他乡的游子找到心灵的港湾；爱心是你困难时一个温柔的微笑。
使你得到心灵最甜蜜的安慰……学会伸出你的援助之手，你的生命也会多姿多彩。
——张凯上述句子用一些对偶句或排比句式进行新奇组装，使语言工整，增强语句的气势和表现力，能给阅卷老师带来强烈的视觉冲击。
典型正面事例
1、特雷莎修女蹒跚的脚步在风雨中格外坚定。
为了用温情的春风吹散苦难者脸上的风尘，为了让饥饿和疾病远离贫困地区的儿童，他强忍满身疾病，低下高贵的头颅，只为恳求瑞典皇室省下诺贝尔午餐的六万英镑用于救助贫困者。
2、在战争年代，他舍弃了和平安定的生活，义无返顾地来到这片灾难的土地上，用自己的双手一次又一次救回受伤挣扎的生命，他就是白求恩，一个向中国人伸出双手，带来生的希望的伟大医生。
3、周启杰为了救同村落水儿童，他毫不犹豫地跳进旋涡，用自己的生命凝聚趁伟大的一托。
针对这些具体正面事例，我要求学生对这些人物找出共同点进行说理阐发，同时注意语言的精确性。
学生的总结如下，泰戈尔曾说：“生命是天赋予的，我们惟有献出生命才可以得到生命。
”向脆弱的生命伸出你的双手，是拯救了他人，更是升华了自己。
典型反面事例
1、一辆拉着孕妇的汽车在路上即使，但交警拦住了他们。
“没有出租证，不能拉人.””费用不全不能开……”这些所谓的”执法者”不顾孕妇家属哀求，听不见孕妇痛苦的呻吟，在阻拦中将一对母子的生命比上了绝路。
学生讨论阐发的结果如下：这个世界过于喧闹，我们的情感被时代切割成利益、名誉、地位……它就像一张张破碎的玉面雕饰，在自私与极端个人主义的剥蚀下，爱的绿叶逐渐脱离情感的枝头。
上述这些正反事例，紧扣话题，旁征博引，古今中外，给人以内容“丰实美”的艺术享受。
在占有大量资料的前提下撷英采华，处处流淌着墨韵书香。
如“玉面雕饰”运用比喻手法，生动形象。
名人名言
1、巴金说：“我有一个最美丽的愿望，我希望每张口都有饭吃，每个人都有衣穿，每个人的嘴角都挂着微笑，我希望化作泥土，留在人们温暖的脚印里。
”——栾淑桦
2、诺贝尔说：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。
”——孟雯
对学生作文中出现的闪光点，我极力赞扬，并引导学生分析这些作文出采是因为运用了比喻句，对偶句及排比句，学生听了之后深有体会，他们认为可以从形式上达到神似。
我将这些优美的文段打印出来贴在班级中共同欣赏，这大大激发了学生的荣誉感，学生从老师的这些行动中，找到了写作的激情，然后我又趁热打铁，布置了下列作文，让学生拟一个好标题，写一个好段落（过渡段），阐发一个好事例，引用一句好名言。
在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。
他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。
”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。
隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
因为有了上次作文的铺垫，学生的作文中出现了如下精品：
优秀标题
1、坦然是灵魂的创可贴——门丽
2、在暴风雨中灿烂——李萍
3、冲破人生的冰河——金晓玉
4、学会在苦难中拯救自己——毛文玮
典型事例的论证
1、大汉王朝的历史因为苏武的存在而更加厚重。
在那个狂风怒吼，滴水成冰的贝加尔湖畔，伴随苏武的是十几年的苦寒和孤寂。
是直面人生的意志给予了苏武昂首的尊严，是积极向上的生活态度给予了苏武不屈不挠的斗志，是乐观通达的健康人格给予了苏武坚持不懈的勇气。
——单芳君
2、非常欣赏曼德拉，不仅仅是他为南非共和国的建立所立下的不朽功勋，更欣赏他的豁达、乐观的人生理念和态度。
在他长达28年的囹圄生涯中，他从来没有放弃为南非的独立解放而奋斗，为非四大的独立而奋斗，曼德拉，一个在风雨中沐浴心灵的民族之魂，成为20世纪末世界上最耀眼的明星。
——呼文
过渡段的使用
1、于逆境厄运时始终坚守积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格的智者自古有之,他们总是在后人的精神世界里熠熠生辉。
——吕平
2、现实中却仍有一颗颗脆弱的心灵,在挫折中让痛苦占据了整个心灵土壤,排挤出阳光、快乐、幸福。
——王春卉
3、然而并不是每一个人都能深谙生与快乐的奥妙，在每一个被不公与黑暗风干的时代，有无数志士仁人因希望的暂时破灭而匆匆了结此生。
——梁晓燕
4、但他们却同样有着不屈的心灵,挫折中,心灵将痛苦掌控,从而如蚌般孕育出自己的每粒珍珠.——韩菲
名人名言
1、迪斯尼说:“生活在希望中的人,没有音乐照样跳舞.”
2、培根曾写道：“幸运时所需要的美德是节制，而厄运时所需要的美德是坚忍，而后者比前者更难能可贵。
”
这些作品，虽也些瑕疵，但我能感觉到学生在创作时的匠心独运的意识，学生比以往的语言都有了很大提高，因为这些类型激发了他们写作的热情，使他们有了打造精品语言的意识，从而刻意的去写作一个比喻句，一个排比句、一个过渡句或一个对称句，久而久之，会形成的一种写作的习惯，即用文学性的句子来表达。
渐渐地就可以得其门而入，进而登堂入室，成为驾驭语言驱遣语言的高手。