第七章力与运动单元测试

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北师大第七章《运动和力》单元测试题及答案

北师大第七章《运动和力》单元测试题及答案

北师大版第七章《运动和力》单元测试题及答案1.日常生活中,下列估测最接近实际的是:A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是:A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上:A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙(每空2分,共32分)13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴⑵14.如右图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F2= N。

8年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试03

8年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试03

人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、单选题1.以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()①用力揉面团,面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球,皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A.①②B.①③C.③①D.②④2.0.5牛顿的力大约等于()A.拿起一个木凳所用的力B.拿起一个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力3.手握住系有水桶的绳子,从井中往上提水的过程中,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子4.如图所示,用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置,作用在B点比A点更容易打开瓶盖,这说明力的作用效果与力的()A.作用点有关B.大小有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关5.如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是()A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次6.下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体7.俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看()A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力8.下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大9.如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。

第七章力与运动单元测试之欧阳术创编

第七章力与运动单元测试之欧阳术创编

第七章力与运动单元测试时间:2021.02.02 创作:欧阳术一、选择题1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力2.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力3、图3所示的情景中,属于二力平衡的是5、在北京奥运会中,我国小将龙清泉不畏强手,勇于拼搏,获得了男子举重52kg级冠军,为祖国赢得了荣誉。

当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时,下列各对力中属于平衡力的是()A.运动员受到的压力和运动员的重力B.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C.杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图6中惯性最大的是()7、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是()A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土8、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是()A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平A.奔跑的小朋友B.静止的磁悬浮列车D.漂浮的氢气C.飞奔的猎豹图6A B C D图3衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9、在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动 B.减速运动C.加速运动 D.曲线运动10、如图10所示,人沿水平方向拉牛。

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题(含答案)4

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题(含答案)4

2022年沪科八上物理《力与运动》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则()A.粉笔将静止于原来位置B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将沿水平方向运动2.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是()A.在弯曲的路上汽车匀速转弯B.熟透的苹果从树上下落C.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D.行驶的火车开始进站3.在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。

对于这一现象下列说法正确的是()A.小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性B.小球在空中运动的速度大小是不变的C.小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性D.小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变4.小明发现正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车时,坐在车上的乘客会向前倾倒,他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因:①汽车突然刹车时,乘客的下半身随车停了下来;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向前倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。

这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③B.③②①④C.①②④③D.④②①③5.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态6.下列事例中利用惯性的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来B.车辆在进站前提早刹车C.乘客在车辆急刹车时要朝前冲D.自行车在上坡前要多蹬几下7.小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时()A.是否作用在同一直线上 B.是否作用在同一物体上C.方向是否相反D.大小是否相等8.当物体受力平衡时()A.物体一定处于静止状态B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体的运动状态可能要发生变化D.物体有可能处于静止状态,或有可能处于匀速直线运动状态9.钢笔静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是()A.钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B.钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C.钢笔的重力与桌面受到的重力D.钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力10.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力二.多选题(共5小题)11.正在加速滑行的雪橇,如果所受外力突然消失,则雪橇将不可能()A.速度越来越快B.速度越来越慢,最后停下来C.立刻保持静止D.做匀速直线运动12.如图所示,物体运动状态不发生改变的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下降的降落伞13.关于惯性,下列说法错误的是()A.物体运动时的惯性比静止时的惯性大B.任何物体在任何情况下都具有惯性C.物体在地球上有惯性,在太空中也有惯性D.只有固体才有惯性,液体和气体没有惯性14.如图所示,从车箱顶的A处有一小球自由落下,结果落在底板上的B处,则此时该车箱所处的运动状态可能是()A.匀速向左运动B.向左加速运动C.匀速向右运动D.向右减速运动15.利用身边的物品可以进行许多科学实验,如图所示,小明用饮料罐代替小车,把文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测试题(含答案)8

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测试题(含答案)8

第七章力与运动一、选择题1.行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为()A. 汽车的惯性消失了B. 汽车的惯性小于汽车的阻力C. 阻力作用改变了汽车的运动状态D. 汽车受到平衡力的作用而静止2.空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资()A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3.下列说法错误的是()A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D. 质量越大的物体惯性越大4.如图所示,生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上,如图四种方法能更好地利用斧头惯性的是()A. B. C. D.5.猴子倒挂树枝上静止时,下列说法中哪一对是平衡力()A. 猴子所受的重力和树枝所受的重力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力D. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力6.如图,同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进,在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1,在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2,则()A. F1>f1,F2>f2B. F1=f1,F2=f2C. F1=f1,F2>f2D. F1=f1,F2<f27.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2.比赛结束是甲队胜,若忽略绳的质量,甲乙两队拉力的大小相比较()A. F1=F2B. F1<F2C. F1>F2D. 无法确定8.下列现象与惯性有关的是()A. 小朋友喜欢看动画片B. 水银的温度升高时体积增大C. 同种电荷相互排斥D. 投出的篮球在空中继续向前运动9.随着生活水平的提高,人们的代步工具已经越来越广泛,但是城市交通拥堵严重,为了推行“低碳生活”,自行车重新成为人们的重要交通工具,下列有关自行车的结构劂倒用的说法中不正确的是( )A. 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦B. 自行车的刹车把手实际上是—个省力杠杆C. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D. 骑自行车匀速下坡时动能不变,机械能减小10.一本书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A. 书所受的重力和桌面对书的支持力B. 书所受的重力和书对桌面的压力C. 桌受到的重力和地面对桌子的支持力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带,安全带可以()A. 减小惯性B. 增大惯性C. 减少急刹车时造成伤害D. 减少急加速时造成伤害12.如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有()A. 重力、传送带的支持力B. 重力、对传送带的压力C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力二、填空题13. 如图所示,小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车,但没有推动,小车受到的摩擦力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此时小车受到的外力都同时消失,小车将处于________ 状态.14.一切物体在没有受到外力的作用时,总保持________状态或静止状态,这就是著名的________定律.15.列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例.利用:________预防:________.16.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力为________N,如果他将推力增大到30N,则它受到的摩擦力又为________N.17.人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向________;这是因为开车前,人和车是处于________状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有________而保持原来的________状态.18.“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故,这是由于当汽车紧急刹车时,由于汽车具有________,无法马上停止,撞坏前面的车.________越大,惯性越大,物体的运动状态越难改变,因此,汽车不能超载行驶.19.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持________状态或________状态.20.李平在平直的公路骑车上学,他停止蹬脚踏板,自行车仍然能向前运动,这是因为自行车具有________,最后自行车将慢慢停下来,是因为受到________的缘故.21.物体刚脱离正在竖直上升的气球时,它的运动方向是________,这是由于________的缘故.22.如图所示,在图甲中,钢球从轨道滑下后靠近正对它的磁铁时,钢球速度的________发生变化;图乙中,钢球从轨道滑下后,靠近与钢球运动方向垂直放置的磁铁时,钢球速度的方向发生变化,这些情况都叫做________发生变化.三、实验探究题23.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:(1)实验时,把小车从斜面同一高度静止释放是为了________;(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有________个.(3)________表面最粗糙,小车在________表面上滑行的距离最远;(4)从这个实验中得出的结论是________.24.如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。

沪科版八年级《第7章 力与运动》2014年单元测试卷(附参考答案与试题解析)

沪科版八年级《第7章 力与运动》2014年单元测试卷(附参考答案与试题解析)

八年级物理(下册)单元检测题(一)第七章力与运动3.(3分)(2002•哈尔滨)惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交4.(3分)(2013•哈尔滨)对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()6.(3分)(2005•苏州)关于惯性,下列说法中正确的是()7.(3分)如图所示,车厢在水平面上作匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体,M>N.不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前()8.(3分)(2011•泉州)在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将二、填空题(每空1分,共20分)13.(3分)_________国物理学家牛顿总结伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在_________的时候,总保持_________状态或_________状态.14.(1分)在体育测试中,铅球出手后仍能向前飞行,是因为铅球具有_________.15.(1分)把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土斗掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于_________,还保持原来的_________状态,所以尘土和衣服分离开.16.(3分)如图,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为υA=4m/s、υB=2m/s、υC=0.如果小球在经过B处时,重力突然消失,则小球将做_________运动,速度大小为_________;若小球在C处时,重力突然消失,则小球将_________.(不考虑空气阻力)17.(1分)(2012•安徽)一辆卡车空载时行驶速度为25m/s,满载货物时行驶速度为20m/s,满载货物时车的惯性比空载时_________(选填“大”或“小”).18.(1分)(2008•丰台区二模)如图,在两个大小为10N的压力F1和F2的作用下,质量为1kg 的木块可在两个长板之间以0.1m/s的速度匀速向下滑落,如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变,为使木块以0.3m/s的速度匀速向上滑动,对木块向上的推力大小_________N.19.(5分)如图所示,叠放在水平面上的两个相同的木块A和B,均重20N,在水平向右的拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,但两个木块保持相对静止,若此时F=4N,则(1)A对B的压力F B=_________N,方向_________.(2)B对A的摩擦力f A=_________N.(3)地面对B的摩擦力f B:_________N,方向_________.20.(3分)用铲子送煤时,铲子突然在灶前停止运动,煤由于_________要保持原来的_________状态,继续沿着_________的方向进入灶内.21.(2分)(2012•苏州)用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力_________(小于/等于/大于)10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将_________.三、作图、简答题(每题5分,共15分)22.(5分)(2013•黄冈模拟)如图所示,物体A静止在斜面上,请在图中画出物体A所受力的示意图.23.(5分)在反映古代战争的电视连续剧中,经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面,试利用所学知识加以解释.24.(5分)原来做匀速直线运动的汽车,关闭发动机后不会马上停下来,而是先做减速运动,最后才停下来,这是什么原因?四、计算、探究题(25题13分,26题16分,共29分)25.(13分)起重机用104N的力吊起质量为1t的铁块,则铁块受到的合力的大小是多少?其方向如何?铁块处于何种状态?(g=10N/kg)26.(16分)如下图所示,质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,求:(1)物体重力的大小;(2)水平拉力F的大小;(3)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是多大?方向如何?(g=10N/kg)沪科版八年级《第7章力与运动》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共36分)1.考点:牛顿第一定律.分析:要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容,即任何物体在不受任何外力的作用下,总保持匀速直线运动状态或静止状态.并且要理解牛顿第一定律的内容.解答:解:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态,原来运动的将保持匀速直线运动状态.物体不可能同时保持静止状态和匀速直线运动状态.故选C.点评:此题主要考查了对牛顿第一定律的理解,不仅要知道牛顿第一定律的内容,并且要理解“或”字的含义.2.考点:惯性.分析:一切物体都有惯性,本题要了解惯性在生活中的应用.解答:解:A、用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,A对.B、运动员助跑跳起后,离开地面,由于惯性人会继续向前运动,B对.C、撞击中,锤头和锤柄一块运动,锤柄受力静止,而锤头由于惯性还要继续运动,与锤柄结合的更结实,C对.D、为了减速捏刹车闸是为了给车阻力,让车停下来,D错.本题选错误的,故选D.点评:惯性在生活中应用非常多,应学会解释其现象.3.考点:惯性.专题:应用题.分析:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体在任何情况下都具有惯性.解答:解:A、限速是为了防止惯性带来的危害,机动车高速运动时,遇到紧急情况,由于惯性不能立即停下来,容易发生交通事故;B、保持车距也是防止惯性带来的危害,机动车在运动时,遇到紧急情况,由于惯性不能立即停下来,若车距过小,就容易发生交通事故;C、右侧通行只是我们国家行车的一个习惯,与惯性是没有关系的;D、车辆小型客车的驾驶员必须系安全带这也是为了防止惯性带来的危害,机动车在遇到紧急情况急刹车时,由于惯性人要保持原来的运动状态,就会向前运动,发生危险,系上安全带就是为了防止惯性带来的危害.故选C.点评:此题考查的是生活中的惯性现象.4.考点:平衡力和相互作用力的区分;牛顿第一定律.专题:运动和力.分析:物体间力的作用是相互的,物体间的相互作用力作用在不同的物体上;一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上,作用在同一物体上;瓶子放在水平桌面上而静止,处于平衡状态,受到的支持力与重力相等,瓶子对桌面的压力等于瓶子的重力;力是改变物体运动状态的原因,如果物体不受力或所受合力为零,物体由于惯性要保持原来的状态不变.解答:解:A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力,不是相互作用力,故A错误;B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;C、瓶子正放与倒放时,对桌面的压力相等,都等于瓶子的重力,故C错误;D、如果瓶子所受的力同时全部消失,由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止状态,故D正确;故选D.点评:对瓶子正确受力分析,正确区分平衡力与一对作用力、知道惯性,即可正确解题.5.考点:力与运动的关系;牛顿第一定律;物体运动状态变化的原因.分析:一切物体在没有受到力或受到平衡力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.物体处于静止状态或匀速直线运动状态,它要么不受力,要受力就一定受平衡力.解答:解:A、根据牛顿第一定律,不受力的物体也可以保持匀速直线运动;B、力并不是维持物体运动的原因,根据牛顿第一定律,不受力的物体也可以保持匀速直线运动;C、物体受到平衡力的作用,物体就会保持平衡状态即静止状态或匀速直线运动状态;D、根据牛顿第一定律,原来运动的物体不受力时就会保持做匀速直线运动状态.故选D.点评:此题是对牛顿第一定律和平衡力知识的灵活考查,需要认真分析.6.考点:惯性;牛顿第一定律.分析:惯性是物体固有的属性,无论静止的还是运动的物体,都具有惯性,惯性的大小是由物体的质量决定的,与其运动状态和运动的速度无关.解答:解:A、B、因为惯性是物体固有的属性,惯性的大小是由物体的质量决定的,所以与物体的运动状态和运动的速度无关,故A选项和B选项说法错误;C、根据惯性定律可知,当物体没有受到力作用时,保持匀速直线运动或静止状态,故C选项说法错误;D、由于惯性是物体固有的属性,所以任何物体在任何情况下都有惯性,故D选项正确.故选D.点评:此题主要考查对惯性及其影响惯性大小的因素的理解和掌握.惯性作为物体本身固有的一种属性,在我们生活中随处可见,会用所学惯性知识解决身边的相关现象.7.考点:牛顿第一定律.分析:任何物体都有保持原来运动状态不变的性质,这就是惯性.当车突然停止时,惯性会使物体M和N仍保持原来的运动状态不变,但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了.解答:解:车厢做匀速直线运动,桌面上的物体M和N也会做匀速直线运动,即方向和速度一致.当车突然停止时,由于惯性,物体M和N仍会保持原来的运动状态不变,因此,在不计其他阻力的情况下,两个物体在离开桌面前一定不会相碰.故选B.点评:物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动,关键取决于它原来的运动状态,这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度.8.考点:牛顿第一定律.专题:定性思想.分析:解答本题可根据牛顿第一定律来分析,牛顿第一定律告诉我们:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力改变它为止.解答:解:在一切外力消失前,宇宙飞船是运动的,当一切外力消失后,就再也没有能够改变飞船运动状态的力,所以飞船不会停下来,不会减速飞行也不会加速飞行,飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去.故选D.点评:牛顿第一定律是力学里的基本定律之一,它指出了力和运动的关系:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因;它同时也指出了一切物体都具有惯性.9.考点:平衡力的辨别.专题:常规题型.分析:解答此题的关键是掌握平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向,这四个条件缺一不可.解答:解:根据二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,选项A符合平衡力的条件,选项B、C、D均不符合平衡力的条件,所以选项A正确,B、C、D错误.故选A.点评:此题主要考查学生对平衡力的辨别,学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别:是否作用于同一物体.10.考点:力的合成与应用.分析:根据同一直线上力的合成方法分析答题,(1)两个力在同一直线上、方向相同时,合力的大小等于两分力大小之和,方向与两分力的方向相同;(2)两个在同一直线、方向相反时,合力的大小等两分力的大小之差,合力的方向与较大的分力方向相同.解答:解:A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,则两个力的合力为零,故A 错误;B、因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差,因此合力大小不一定大于其中任何一个力,故B错误;C、同一直线、同方向二力的合力大小等于二力之和,但同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差,故C错误;D、当两个力在同一直线上,方向相反时,两个力的合力大小等于两分力大小之差,合力可能小于任何一个分力,故D正确;故选D.点评:本题考查同一直线上二力的合成,要结合同一直线上二力的方向分析合力大小,并会能判断出合力的方向.11.(考点:平衡力的辨别;惯性;摩擦力的种类.专题:应用题.分析:(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;(2)发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用;(3)当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时,物体作加速运动;否则物体作减速运动;(4)一切物体都有保持原来运动状态的性质.解答:解:A、人推墙的力和墙对人的力,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力;故A 错误;B、具有相对运动趋势的物体,处于静止状态,受到的摩擦力称之为静摩擦;当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力;故B错误;C、给正在运动的物体再施加一个力,如果力的方向与物体运动的方向相反,则物体就会比原来运动得慢,故C错误;D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态,因此仍将落回原处;故D正确.故选D.点评:(1)掌握物体由于惯性要保持原来的运动状态.(2)掌握二力平衡和相互作用力的区别.(3)掌握摩擦力的重力,理解滚动摩擦、滑动摩擦力和静摩擦力的规定.12.考点:力的概念;力的作用效果;平衡力的辨别.专题:应用题.分析:(1)静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用;(2)机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关;(3)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.(4)物体受到平衡力的作用,将保持静止或匀速直线运动状态;(5)二力平衡的条件有4个,“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”.解答:解:A、物体在平衡力的作用下,将处于静止或匀速直线运动状态,故其动能不变,但势能又可能变化;如匀速下落的物体;故机械能可能发生变化;故A错误;B、二力平衡的条件有4个,“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”;故B错误;C、物体运动状态改变时,一定受到力的作用;因为力是改变物体运动状态的原因;故C正确;D、物体受到平衡力的作用,将保持静止或匀速直线运动状态;故D错误;故选C.点评:此题考查了力学的多个知识点,应用机械能的影响因素、力与运动的关系、力的两个作用效果、平衡力的应用等知识可解答此题.二、填空题(每空1分,共20分)13.考点:牛顿第一定律.专题:运动和力.分析:牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到任何力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,是英国物体学家牛顿总结伽利略等人的研究成果.解答:解:英国物理学家牛顿总结伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到任何力的时候,总保持静止状态或匀速直线状态.故答案为:没有受到任何力;静止;匀速直线.点评:此题考查了牛顿第一定律的内容,是基础性知识,在掌握的基础上并能用于其分析有关的问题.14.考点:惯性.专题:应用题.分析:根据惯性的概念进行分析,即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性.解答:解:因为任何物体都有惯性,所以当铅球离开手后,由于惯性会继续向前飞行;故答案为:惯性.点评:本题主要考查学生对惯性现象的认识与掌握.难度不大,属于基础题.15.考点:惯性在实际生活中的应用.分析:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.解答:解:抖动衣服时,衣服在力的作用下受力运动,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状体,所以衣服就和灰尘分离了.故答案为:惯性;静止.点评:此题是考查惯性现象的解释,惯性现象的解释要掌握一点,也就是原来的运动状态不变.16.考点:牛顿第一定律.分析:根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.解答:解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.抛出去的小球,不计空气阻力,小球只受重力作用,当小球在B点时,小球的速度大小为2m/s,而重力突然消失,则小球不受任何外力作用,所以小球将以2m/s的速度做匀速直线运动;而小球在C处的速度为0,当重力突然消失后,小球还保持原来的状态即静止状态.故答案为:匀速直线,2m/s,保持静止状态.点评:会对物体进行受力分析,牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.17.考点:惯性.专题:作图题.分析:惯性是物体本身的一种属性,只与物体的质量有关,质量越大、惯性越大.解答:解:因为惯性只与物体的质量有关,质量越大、惯性越大;而空载时的质量小于满载时的质量,所以空载时的惯性小于满载的惯性.故答案为:大.点评:一切物体都有惯性,惯性只与物体的质量有关,质量越大、惯性越大.18.考点:二力平衡条件的应用;摩擦力大小的影响因素;摩擦力的方向.专题:应用题.分析:一个物体在两个力作用下能保持静止或匀速直线运动状态,这两个力就是平衡力.影响滑动摩擦大小的因素有:对接触面的压力;接触面的粗糙程度.解答:解:木块的受到的重力为:G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N在竖直方向,当木块在两个力的作用下匀速下滑时,由二力平衡条件可知:重力和摩擦力是平衡力,所以,木块受到的摩擦力大小为f=G=9.8N,方向为:竖直向上.当木块在两个力的作用下向上滑动时,由二力平衡条件可知:向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力,F=G+f′由影响滑动摩擦大小的因素可知:匀速向上和匀速向下运动时,两个对物体的压力、接触面的粗糙程度不变;所以f=f′,则F=G+f=2G=2×9.8N=19.6N.故答案为:19.6.点评:解决本题的关键:一是根据平衡状态判断二力平衡;二是掌握影响摩擦力大小的因素.19.考点:力的三要素;摩擦力的大小;摩擦力的方向.分析:(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到的力是平衡力.(2)二力平衡条件:作用在同一物体上,作用在一条直线上,大小相等,方向相反.解答:解:(1)A叠放在B上,对B的压力等于A的重,所以A对B的压力F B=20N.(2)A叠放在B上,以B为参照物,A是静止的,受到平衡力的作用,竖直方向上,受到重力和支持力,这两个力是平衡力.水平方向上,如果受摩擦力,没有力和摩擦力平衡,所以不受摩擦力.(3)以地面为参照物,B是匀速直线运动的,受到平衡力的作用,竖直方向上,受到重力和支持力,这两个力是平衡力.水平方向上,受到4N的拉力,一定有4N,水平向左的摩擦力来平衡拉力,这个摩擦力是地面和物体B之间产生的.故答案为:20;竖直向下;0;4;水平向左.点评:(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受力是平衡力.(2)掌握二力平衡条件.(3)正确理解摩擦力的方向,摩擦力总是和物体相对运动方向相反.20.考点:惯性.专题:长度、时间、速度.分析:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,利用惯性的知识可解释本题中的现象.解答:解:结合题目中的场景可知,煤在离开铲子后,由于惯性,不需要推力而保持原来的运动状态继续向前运动,从而进入灶内.故答案为:惯性;运动;原来运动.点评:明确用惯性的知识来解释,并深入理解惯性的定义是解答此类问题的关键.21.考点:二力平衡条件的应用;力与运动的关系.专题:应用题.分析:生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键;根据牛顿第一定律可得到,如果物体所受的一切外力同时消失,物体将保持静止或匀速直线运动状态.解答:解:(1)用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,说明桌子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力;故摩擦力等于推力的大小,即10N;(2)假如运动的物体所受的一切外力同时消失,物体将保持原速度和方向做匀速直线运动;故答案为:(1)等于;(2)做匀速直线运动.点评:根据物体运动状态判断物体的受力情况是解答此题的关键.三、作图、简答题(每题5分,共15分)22.考点:力的示意图.专题:作图题.分析:(1)首先分析物体静止在斜面上所受的力,并注意力的作用点和方向;(2)物体受竖直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力,在作图时,可以将三个力的作用点都画在重心上.解答:解:过A的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,分别用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力.如下图所示:点评:此题主要考查了有关力的示意图的画法,在作图时一定要注意力的方向;压力方向垂直于接触面指向被压的物体,摩擦力与物体相对运动的方向相反,重力方向竖直向下.23.考点:惯性.专题:运动和力.分析:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,利用惯性的知识可解释本题中的现象.解答:答:当飞奔的马遇到绊马索时,马腿静止下来,而马的上身由于具有惯性,将保持原来的运动状态,所以经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面.点评:明确用惯性的知识来解释这一现象是解答的关键,在具体分析时,要注意将马腿和马的上身的运动状态改变,并加以区分.24.考点:物体运动状态变化的原因.专题:应用题;运动和力.分析:汽车仍保持原来运动状态向前运动,是因为汽车有惯性.汽车运动状态改变,是由于受到了外力:摩擦力.解答:答:汽车关闭发动机后没有动力,仍保持原来运动状态向前运动,是因为汽车有惯性.汽车停下来,运动状态改变,是由于受到了外力:摩擦力.力可以改变物体的运动状态.点评:本题考查惯性和摩擦力的有关问题,要从运动状态不变与改变入手.联系学过的知识.四、计算、探究题(25题13分,26题16分,共29分)25.考点:力的合成与应用.专题:运动和力.分析:根据同一直线上力的合成方法求出铁块受到的合力,然后判断铁块的状态.解答:解:铁块受到竖直向下的重力:G=mg=1×103kg×10N/kg=1×104N,受到竖直向上的拉力:F=1×104N,两个力大小相等,方向相反,两个力的合力:F合=F﹣G=1×104N﹣1×104N=0N,铁块处于平衡状态.答:铁块受到的合力的大小是0N;铁块处于平衡状态.点评:本题考查了求铁块受到的合力,对铁块正确受力分析、掌握力的合成方法即可正确解题.26.考点:二力平衡条件的应用;力的合成与应用;重力的计算.专题:计算题;动态预测题.分析:根据G=mg首先求出重力.根据摩擦力和重力是关系求出摩擦力.在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力.二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上.再次根据摩擦力和重力关系求出摩擦力,现在的拉力是原来拉力的2倍求出现在的拉力,最后求出合力大小,合力方向和较大力的方向相同.解答:解:(1)G=mg=60Kg×10N/Kg=600N.(2)物体作匀速直线运动,F=f,∴F=f=0.2G=0.2×600N=120N.(3)摩擦力f′=0.3G=180N,方向水平向左,拉力F′=2F=240N,方向水平向右,∴合力F合=F′﹣f′=60N,方向水平向右.答:(1)物体重力的大小600N.(2)水平拉力F的大小为120N.(3)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是60N,方向水平向右.点评:本题考查了重力大小、二力平衡条件、合力的大小和方向的确定.当压力大小或接触面的粗糙程度发生变化时,摩擦力的大小发生了变化,如果压力不变,接触面粗糙程度不变,物体运动时,拉力无论增大或减小,摩擦力不变.2014年2月21日。

第七单元 力与运动单元测试(A卷知识通关练)(原卷版)

第七单元  力与运动单元测试(A卷知识通关练)(原卷版)

班级姓名学号分数第七单元力与运动(A卷·知识通关练)一.选择题(共4小题)1.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的物体是()A.做匀速圆周运动的小球B.沿平整的斜面匀速滑下的木块C.一个从树上掉落的苹果D.扔出去在空中运动的铅球3.如图所示,A是用绳拴在车厢底部上的氢气球(ρ氢气<ρ空气),B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动,若汽车突然做减速运动,则图中能够表示汽车做减速运动的情况是()A.B.C.D.4.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.不受力的物体,只能保持静止状态B.物体受到力的作用,运动状态一定改变C.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D.如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二.多选题(共2小题)(多选)5.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力(多选)6.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()A.0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B.1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC.2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND.如果3s后人停止用力,由于惯性木箱继续运动时,所受的摩擦力为4N三.填空题(共5小题)7.在“探究二力平衡的条件”中,应选用两个测力计和较(选填“轻”或“重”)的木板。

《力和运动》单元测试题和答案

《力和运动》单元测试题和答案

图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题(每题3分,共36分):1、若物体不受外力的作用,则物体( )A .一定静止B .一定做匀速直线运动C .运动状态可能发生改变D .可能做匀速直线运动,也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )A .一定是平衡力B .可能是平衡力C .一定不是平衡力D .无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄(每0.1S 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )4、关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A .物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B .物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大,惯性越大C .当物体没有受到力作用时,物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D .惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 ( )A .甲图中地面上的箱子重100N ,受到60N 向上的拉力时,箱子所受合力为40N 。

B .乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

C .丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

D .丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。

6、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A .锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B .往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C .汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D .拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )A .射到球门框架上的足球被反弹B .跳远运动员起跳前要助跑一段距离C .射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D .百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3,关于该图的说法错误的是( )A .鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对球的作用力改变球的运动方向D .脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A .正下方B .正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动,如果突然将力F 撤去,则物体:( )A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动,然后向左运动D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图4所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A .列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B .列车突然加速C .列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D .列车突然减速二、填空题:(每空1分,共23分)(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的__________和重力是一对平衡力,脚与甲板之间的摩擦力是______N 。

第七章运动和力单元测试

第七章运动和力单元测试

八年级物理《运动和力》单元测验卷班级: 姓名: 分数: 温馨提示:本试卷用到的g 值为10N /kg 。

一、选择题(每题3分,共36分)1、关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是 ( )A、直接由猜想得出的 B、直接由日常经验得出的 C、直接由实验得出的 D、在大量经验事实基础上推理概括出来的 2、下列现象中,不能说明物体具有惯性的是 ( ) A .射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B .行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程C .树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D .从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒 3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示,抛出后的小球由于( )A .不受力,运动状态发生改变B .不受力,运动状态不发生改变C .受到重力作用,运动状态发生改变D .受到推力作用,运动状态发生改变4.以下各例能够减小摩擦的是 ( )5.如图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,下列说法中正确的是( )A .木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B .木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C .木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D .木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力6. 如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )7.如图是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是 ( )矿泉水瓶盖上的 条纹 D行李箱可以滚动的 轮子 C 鞋底凹凸不平的 花纹A 自行车的 刹车装置B A .运动员对弓弦的拉力 B .撑杆跳高C .斧头对木柴的力D .下落小球受到的重力A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B. 新买的整支牙膏受到的重力是3克C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压力 8.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是 ( ) A .短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用 B .射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C .皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D .足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变9.如图所示,装有沙的箱子在水平拉力F 的作用下沿水平地面作匀速直线运动,若要增大箱与地面的摩擦力,可以怎样做?( ) A .取出一些沙子; B .增加一些沙子C .在箱与地面之间放上几根圆木棍;D .增大拉力F10如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动。

沪粤版八年级物理下册《第七章 运动和力》单元测试卷附答案

沪粤版八年级物理下册《第七章 运动和力》单元测试卷附答案

《第七章运动和力》单元测试卷一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小宁坐在向前行驶的小汽车上,看到同向行驶的大客车向后退去,由此可推断出()A.小汽车速度大 B.大客车速度大C.两者速度相等 D.两者速度无法比较2.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间.下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是()A.①④ B.①③ C.②③ D.②④3.如图所示的四种物体中,惯性最大的是()A.飞翔的老鹰B.出膛的子弹C.行驶的汽车D.进站的动车4.关于运动和力,下列说法中正确的是()A.跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为起跳的速度越大,惯性越大B.花样滑冰运动员在冰面上可以沿曲线滑行,是因为其受力平衡C.做引体向上的同学在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.跳远时,用力向后蹬地,可以向前跳离地面,是因为脚受到向前的摩擦力5.如图所示,无风时,站在树枝上的小蚂蚁骄傲地托着果实,下列说法正确的是()A.果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力B.蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对相互作用力C.蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对平衡力D.果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力6.如图所示,小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动.下列说法正确的是()A.因为汽车静止,失去了惯性,所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力7.明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块,推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示,则()A.在0~6 s时间内,推力小于摩擦力B.在0~6 s时间内,木块受静摩擦力C.在t=7 s时,木块受到的摩擦力为12 ND.当F=11 N时,木块在做加速直线运动二、填空题:本大题共12小题,每空1分,共31分.8.完成下面的单位换算:(1)72 km/h=________m/s;(2)15 m/s=________km/h.9.如图所示,在某综艺节目中,参赛嘉宾运动时佩戴智能运动手环以测量记录人的运动情况.以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是________的;以地面为参照物,智能运动手环是________(前两空选填“运动”或“静止”)的.这说明物体的运动和静止是______________.10.一小车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示.在4~8 s内小车受到的牵引力恒为10 N,则在4~8 s内小车受到的合力为________N,运动的路程为________m;在0~4 s内小车受到的摩擦力________(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N.第10题图第11题图11.在生物实践活动中,小聪测量一只小虫爬行的速度,将小虫放在铅笔的左端,并驱赶小虫爬到右端,测得小虫用时5 s;再用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示.则测量铅笔的长度的刻度尺的分度值为________,铅笔的长度是________cm;小虫爬行的平均速度是________m/s.12.小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒.对此情境合理的解释是:。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

第七章力单元测试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)

第七章力单元测试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)
(2)为了进一步探究重力方向,该如何操作__________________;
(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。
25. 陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
弹力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧总长度/cm
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
C. 天平弹簧测力计测的都相同D. 天平测的相同,弹簧测力计测的不同
4.下列有关力的说法中,正确的是( )
A. 相互接触的两个物体间一定产生弹力B. 一个物体也能产生力的作用
【答案】D
2.如图,分别在A、B、C处用同样大小 力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A. 力的作用点B. 力的大小C. 力的方向D. 力的单位
【答案】A
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大
7.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.用力将实心球掷出D.把橡皮泥捏成不同造型
8.小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则
三、作图题(每题2分,共4分)
21. 如图乙所示,一辆小车在A处受到与水平方向成30°角,向右斜上方的大小为60 N的拉力,请用力的示意图画出小车受到的这个拉力。

第七单元 力与运动单元测试(B卷能力提升练)(原卷版)

第七单元  力与运动单元测试(B卷能力提升练)(原卷版)

班级姓名学号分数第七单元力与运动(B卷·能力提升练)一.选择题(共5小题)1.2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十五号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得成功。

下列说法正确的是()A.运载火箭上升过程中,以地面为参照物它是静止的B.以载人飞船为参照物,航天员是静止的C.运载火箭搭载飞船上升过程中,以火箭为参照物,载人飞船是运动的D.参照物选择不同,物体的运动状态一定不同2.2022年2月,中国女足在亚洲杯决赛中顽强拼搏,勇夺冠军。

如图是女足队员正在比赛)的情景,下列说法不正确的是(A.脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用B.脚将球踢出,说明力可以改变物体的运动状态原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1C.足球在空中飞行时相对于地面是运动的D.向前运动的足球一直受到踢力的作用3.在如图所示的各种情景中,物体受到F1与F2两个力的作用,这两个力彼此平衡的是()A.B.C.D.4.如图所示,放在水平桌面上的杯子,处于静止状态,则()A.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C.杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力D.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力5.小南用如图所示装置探究二力平衡条件,他在左、右盘中分别放入重为6N、2N的砝码,物块刚好向左匀速滑动。

则下列说法正确的是()A.物块此时受到的合力为4N,方向向左B.此装置设计存在问题不能用于探究二力平衡条件C.物块在水平方向只受两个力的作用D.若取下左盘砝码,则物块最终可以向右滑动二.多选题(共3小题)(多选)6.如图是某同学投掷实心球时的情境(空气阻力不计),以下说法正确的是()A.球被抛出,说明力可以改变物体的运动状态B.抛出去的球在上升时,受到平衡力的作用C.球在上升过程中,运动状态发生改变D.抛出去的球最终落地,是由于球具有惯性(多选)7.如图所示为某同学玩过山车时的情景。

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第七章综合训练(满分100分)
一、单项选择题(每小题4分,共32分)
1.(2016·湖北天门)同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是()
A.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态
B.一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态
C.物体的运动需要力来维持
D.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态
2.(2016·浙江台州)如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()
A.匀速直线运动
B.立即停止运动
C.速度越来越快
D.速度越来越慢
3.下列关于惯性的说法正确的是()
A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性
C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
4.(2016·内蒙古呼和浩特)以下说法正确的是()
A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的
D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
5.(2016·山东菏泽)一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力
B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C.汽车的重力和汽车对路面的压力
D.汽车的重力和路面对汽车的支持力
6.如果一个力产生的作用效果跟两个力共冋作用产生的效果相同,这个力就
叫做那两个力的合力.如图,一木块静止在斜面上,以下分析正确的是()
A.木块所受重力和摩擦力的合力为零
B.木块所受重力和支持力的合力为零
C.木块所受重力和摩擦力的合力竖直向上
D.木块所受支持力和摩擦力的合力竖直向上
7.(2016·湖北荆门)如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上.用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中.下列分析错误的是()
A.明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
B.明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态
C.明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出
去是由于鸡蛋具有惯性
D.明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力
8.用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s-t图像如图所示.若甲的重力比乙小,则对应的测力计示数F甲、F乙的大小关系是()A.F甲一定小于F乙B.F甲一定等于F乙
C.F甲可能小于F乙D.F甲可能大于F乙
二、填空题(每空2分,共20分)
9.(2016·辽宁丹东)小红用3N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上匀速直线运动,木块所受的摩擦力大小为N.当拉力增大到5N时,木块所受的摩擦力大小(选填“变大”“变小”或“不变”).
10.如图是研究牛顿第一定律的实验示意图,每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在下列三种不同平面上,平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,由此推理可知:如果小车所受的摩擦力为零,小车将以的速度永远运动下去.
11.(2016·广西桂林)公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,因为一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于继续向前运
动,此时安全带会阻碍人体向前运动,这表明力可以改变物体的.
12.如图所示,小球从斜面某一高度滚下至P点时,假设小球不再受任何力,小球将沿轨迹(选填“a”“b”“c”或“d”)运动,理由是
.
第12题图第13题图
13.(2016·重庆)如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为N.
三、作图题(6分)
14.(2016·黑龙江绥化)某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图.
四、实验探究题(每空2分,共28分)
15.(2016·广西百色节选)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的.(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做.
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出.(6)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A 点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
16.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上,上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上;将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端,用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点,并在竖直放置的白板上标记O点位置,记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2;摘掉钩码,用弹簧测力计将橡皮筋的A端的拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数F.
(1)实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让F与F1和F2的相同.
(2)如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.6N,则F= N.
17.在“探究二力平衡条件的实验”中,李红与王明的实验装置分别如图甲、乙所示.
(1)实验中应让研究对象处于状态.甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大,请你想出改进实验的办法.
(2)王明的实验方案与李红的相比区别为.
A.有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响
B.有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响
C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端
D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响
(3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能.在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会转动,此现象说明二力平衡的两个力必须.
(4)请举出匀速行驶在平直公路上的汽车所受的一对平衡力
.
五、计算题(14分)
18.一个载重重力为G的气球在空中受到1000N的浮力时匀速竖直上升;若所载重物再增加G′=100N,载重气球就能匀速竖直下降.设气球上升和下降时受
到的浮力F
浮和阻力F

大小均不变,则气球原载重重力G是多少?气球受到的
阻力F

大小为多少?(请画出两种情况下的受力示意图并解答)。

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