猪八戒开饭店_三年级作文

猪八戒开饭店

猪八戒看到小蜘蛛都能开店了，他大耳朵一扇，心想：俺老猪如此爱吃，何不开家饭店？

说干就干，猪八戒买下了一间小木屋，精心地装修了一番。之后，他还认真设计了许多营养又美味的菜谱。一切准备就绪后，“天蓬元帅美食坊”就正式开业啦！

开业当天，猪八戒站在门口大声吆喝：“快来看！快来瞧！新店开业！所有菜品两折！只要两折！酒水不要钱！包你吃个够！”

不一会儿，第一位顾客——小熊来了。他一看菜单，馋得直流口水，这里的菜真是应有尽有啊！小熊看得眼花缭乱，最后他点了麻辣小龙虾、酸菜活鱼、广式麻辣鸡和爆炒鸭胗。

四道菜陆陆续续地端上了桌，小熊每吃一道就忍不住赞叹：“好吃！太好吃了！”他三下五除二就把菜吃了个精光，还连打了好几个饱嗝，然后心满意足地回家了。

不久，这件事就一传十，十传百，传遍了大街小巷。动物们都慕名前来品尝，他们纷纷夸赞猪八戒厨艺好。就这样，“天蓬元帅美食坊”的顾客络绎不绝，连美团外卖、饿了么、百度外卖等知名的餐饮品牌都来找猪八戒合作，他赚得盆满钵满。

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2019年中考考场作文赏析(10篇)

2019年中考考场作文赏析(10篇）（一）阅读下面的名言警句，按要求作文。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（荀子）这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）我们不应该虚度人生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”（居里夫人）这些语句引发你怎样的感悟和联想？可选其中一则，或几则兼顾，确定立意，写一篇文章。要求：自拟题目；除诗歌外文体不限；要有真情实感；不少于600字，不得抄袭、套作。【答案】参考例文：尽力而为就好 “什么？你给我报了3000米长跑？”我惊讶地问道，“嗯，我认为你是很有潜力的。”同桌不以为然地说道。

就算我有一百个不愿意也没用，只能每天硬着头皮去训练。每天早上操场上都会传来教练雷鸣般的喊声：“后面的跟住啊，是不是早上没吃饭啊！”我跟在队伍后面，腿已经快不听使唤了，终于，我停下了脚步。这时，教练跑了过来，“咋了，难受啊？当时你班同学给你报名，我以为你有多厉害呢，也不过如此，你明天不用来了！”我怏怏不乐地回到了班。下课后，老师把我叫到办公室说道：“怎么了，听体育老师说你不想参加长跑了？”我回答道：“嗯。”老师说：“你是胜利欲太强，怕发挥不好给班级丢脸吧？”我点了点头。这时，老师拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“老师认为你是很有实力的，为什么不去尝试呢？”看着老师充满期待的眼神，我用力地点了点头。就这样，我又一次加入了训练的队伍，每天早出晚归，挥汗如雨，运动场上留下了我拼搏的足迹。终于迎来了一年一度的运动会，将要上场的我摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子。这时，老师走了过来，拍拍我的后背说：“别紧张，尽力而为就好。” 比赛开始了，不一会儿我就利用自己腿长的优势落下他们很远，我处于领先的位置。但我也同时犯下一个错误，我在前面用力过多，所以到最后有些力不从心了。我的速度越来越慢，不经意间已有三个人超过了我，这时，我听见了全班同学为我加油呐喊的声音，顿时感觉浑身又充满了力量，我咬着牙奋力奔跑，最后，我超过了一个人，取得了本次比赛的第三名。比赛结束了，领完奖的我蹲在操场上哭了起来，这时，老师和同学们一起向我走

想象作文猪八戒找照镜子

想象作文猪八戒找照镜子导读：想象作文猪八戒找照镜子【一】我没认真照过镜子，顶多是在换衣服的时候勉强照那么一两下。说实在的，我根本没有自信去面对镜子里那张丑陋的脸——我鼻子长得像坨屎，笑起来连眼睛都找不到了。嘴巴呢，简直就是河马的嘴，一口就能咬掉半个汉堡。一站在镜子前，我那庞大的身躯便已经占满了整面镜子。但胖这一特点还是令我挺满意的：就是因为我胖，所以很多人都说我像小猪，很可爱，与我见面时都会忍不住捏一下我的脸。可我对自己的其它方面可就没有那么自信了。看我那囧得不能再囧的长相，一看就像是个十足的“挨千刀”。假如我站在别人的角度看我自己，我都觉得要是不扁我一顿真是有点对不起自己。更何况，我胖得连脖子和腰都没有了。最让我看的不爽的还数我那肥厚的肚皮。要穿着篮球服的话，肚子挺出来就像是个大西瓜一样，难看得要死。可我那表姐居然还落井下石，往别人的伤口上撒盐。每次我跟她去游泳的时候，她就硬是要跟我别人说什么我的肚子很大之类的伤人的话。总的来说，我对镜子里的我是绝对不会满意的，简直就是“猪八戒照镜子，里外不是人”。老天啊!我愿拿我下辈子的桃花运作为交换，让我变得好看点儿吧! 想象作文猪八戒找照镜子【二】

话说当年猪八戒陪着唐僧西天取经后，当上了净坛使者，日子过得那叫一个清闲啊!八戒看着众仙都去人间玩了，猴哥还赚了大钱，成了亿万富翁。想到这儿，八戒的心里也痒痒了，心里萌发了做小卖部老板的想法。第二天，八戒禀告了玉帝，玉帝二话不说立马同意，还送给八戒一大堆天庭的特产，要八戒好好卖。八戒来到人间，在一所学校旁开了一家“天蓬元帅小卖部”。同学们看见这么特别的店名，都好奇地进去看一看。八戒看见大家如此热情，喜出望外，连忙从厨房出来，做起了广告：“‘天蓬元帅小卖部，应有尽有、一应俱全，欢迎小朋友来购买。”同学们看见真的.猪八戒了，吓得像丢了魂魄似的拔腿就跑。八戒心想：大家肯定是被我这副帅模样都惊吓了。说着，八戒得意地摸摸自己。傍晚，该回天庭了，走在路上，听见大家议论他的话就像滔滔江水一般连绵不绝： “你们听说了吗?学校旁边新开了一家小卖部，是猪八戒开的哦。” “什么，店主居然是那个丑八怪，还有谁敢去他的店啊!” “就是就是，玉帝到底是什么眼光啊!” …… 八戒一听，气得直跳。什么，居然说我丑!八戒拿起镜子，说：“这么像蒲扇的大气耳朵，这么挺拔的鼻子，这么苗条的身材，简直就是史上绝无仅有的大帅哥吗!这群无知的人类，也太没审美观了吧!”

初一期末考试反思作文精选5篇例文

初一期末考试反思作文精选5篇例文在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。下面就是小编给大家整理的初一期末考试反思作文精选5篇例文，希望大家喜欢! 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。当我们遇到困难的时候，要勇往直前，因为困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱;遇到挫折的时候不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹?遇到失败的时候不要放弃，失败乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的两倍。这是个月考，考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。坐在教室里，我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布，犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点，何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少?难道老师改错了?可并不是我想的那样，我难过的差点想哭。语文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试，我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心，我打从小学开始，粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学，我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心，走向细心。书写要写好，不能再涂涂改改的。考试的时候，没掌握好时间，当别人写完作文的时候，我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了，做完了整张试卷时，才发现居然还有半个多小

中考考场作文提纲

考场作文提纲 1.巍峨的群山之所以秀丽，是因为它有令人仰望的高度；浩瀚的大海之所以壮阔，是因为它有包容河流的胸襟，璀璨的星空之所以娇艳，是因为它有灼灼美丽的群星，那么，简单的一句话之所以拥有巨大力量的原因是什么呢？是因为它倾注了对社会的责任感。（斯托夫人对林肯说：农奴制是令人发怵的残酷制度，如果可能，我愿与其深沉海底。）是由于对国家人民的热爱。（温家宝对灾民说：你们的痛苦就是我的痛苦。）是因为它反映出了灵魂的高大。（“冬天到了，春天还会远吗？”是雪莱灵魂的豁达。“吾庐独破受冻死亦足”是杜甫灵魂的无私……）请珍惜每一句简单的话语，也许你不经意之间的一句话，会带给他人一生的幸福与温暖。 ——《一句话的力量》 2.一条小溪直到干涸也未流到大海，但叮咚的声音却十分欢快，它说：“我已经尽力了。” 一棵小树直到枯死也未高耸入云，但枝干的叶片都是绿油油的，它说：“我已经尽力了。” 人也是如此。尽力而为就好，尽力而为就是一种美。尽力而为的行动是勇敢的。（刘翔不得不退赛）尽力而为的失败是甜蜜的。（落在最后的长跑运动员坚持跑到终点）尽力而为的心态是积极的。——《尽力，人生起舞的羽翼》 3.寻找自身价值，需要泠静思考，而不是盲目追求。只有这样，才可以让我们停止错误的方向。寻找自身价值，需要心平气和，而不是焦躁不安。只有这样，才可以让我们倾听内心的声音。寻找自身价值，需要积极乐观，而不是消极怠慢。只有这样，才可以让我们踏上成功的红毯。橡树不能开花结果，可是却能给世人带来阴凉，人生何尝不是如此呢？不在于光华耀眼，而在于寻找自身价值，让它发光发热，照耀他人的世界，这不正是我们追求的崇高境界吗？ ——《寻找自身的价值》 4.人生就像是一场漫长的旅行，等待我们的是无数条不同的路。有的开满鲜花，有的布满荆棘，有的一片光明，有的黑暗无垠，我们应该走向何处？我想说的是：选择适合自己的路。选择适合自己的路，如风般洒脱。（李白放下仕途之路，游历山水之间，成为一代诗仙）选择适合自己的路，如火般热烈。（三毛没有选择做一名安分守己的女子，而是踏上流浪之路，如此才拥有了一篇篇带着血肉，有生命有灵魂的作品）选择适合自己的路，如花般绚烂。（奥黛丽.赫本手脚太长，中断芭蕾舞演员生涯投身演艺，大放异彩成为优雅高贵的代名词；金马影后李冰冰放弃普通幼师工作，思索自己表演天赋大于教书育人的才华，从影后绽开了美丽的花朵）我们不要逼迫玫瑰结果，也不要强迫苹果开花，更不要要求一棵橡树结果又开花。因为它应该长高长大，给人们送去凉爽。同样，在我们的成长过程中，我们应该结合自身条件来选择一条适合自己的路。只有这样，我们才能够不再迷茫，不再彷徨，一直坚定地走下去，走向我们美好的未来，不是吗？ ——《选择适合自己的路》 5.……只有智慧地学习，才会事半功倍。水墨涸干，日月凸显。朋友，想让成功之花开得绚烂，十里飘香吗？那就去通过观察与体验来学习吧！（袁隆平寻遍两万稻穗，只为一颗天然不育株）斗转星移，太极轮回。朋友，想让通向成功的航船风雨无阻，直达彼岸吗？那就去通过质疑与实践来学习吧！（富兰克林不信人言，勇捉闪电，通过实践学到真知；李四光不信中国贫油论，亲自探寻，找到大批油田；高锟不顾人鄙夷，专注研发光纤技术，终成光纤之父）而反观滚滚红尘，又有几人真正懂得智慧的学习？若无观察、体验、质疑、实践，是无法取得真正意义上的成功的。（诸葛亮挥泪斩马谡）每一滴水都能折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都能嵌入一个缤纷的世界。智慧地学习，成功

猪八戒照镜子作文600字

猪八戒照镜子作文600字猪八戒照镜子，里外不是人。这个歇后语是无人不知，无人不晓的。今天看我怎么说这只老猪的故事，你们可别告密哟！下面是为你了“猪八戒照镜子作文600字”，希望能帮助到您。你也许听过“猪八戒照镜子”这个故事吧！故事中说道：猪八戒听说自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。可是当从镜子里看到自己的相貌时，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸毁了镜子。说到这里，众人产生了不同的看法：有人认为猪八戒爱慕虚荣，怕丑，也有人指责猪八戒砸镜子这一野蛮行为……而我在这里，却要赞扬猪八戒敢于照镜子这一点勇气。明知自己丑，还要看看自己丑在哪里，怎样个丑法，比起那些不敢面对镜子的人，总算进步得多。一个人，一个组织，乃至一个国家也需要“照镜子”，通过“照镜子”来发现各自的缺点和短处。当然，这面“镜子”不是指实实在在的生活镜片，而是指一切先进的因素。“照镜子”，就是与一切先进的因素对照比较，从中找到自己的落后点。我们在学习上，是需要“照镜子”的。考试正是照镜子的一种手段。通过考试，我们才能发现自己在知识上的不足和缺陷，才好及

时的查补缺漏。有的同学怕考试，不愿考试，实际上是讳疾忌医的表现。如果我们只是学，而不进行任何考试，那么我们就会处于昏昏然的状态之中，甚至盲目的自我陶醉。国家与国家之间也是需要“照镜子”的。它们照的是一面大的无形的“镜子”，那就是国际交往。由此可见，小到个人，大到国家，都是离不开“照镜子”的。而要真正做到这一点，又不是那么容易的，这时正需要发扬猪八戒敢于照镜子的那股勇气，敢于发现自己的缺点，还要敢于面对自己的缺点，并改正它。 “照镜子”是每个人不断完善自己的客观需要，也是关系我们学习好坏的重要因素，更是我们事业必将取得胜利的保证。因此，我喜欢“照镜子”。同时，也希望那些自我陶醉的人们多“照一照镜子”。人人都说猪八戒是丑八怪，猪八戒可不服气了！这不，他今天就来照照镜子。结果，猪八戒一照镜子——里外都不是人！这个猪八戒虽然长得是很难看，可是他却有勇气面对自己，敢于去照镜子。这样一说，猪八戒不是挺值得我们敬佩吗？在我们的生活中，也有许多这样的人。他们不像猪八戒一般丑陋，但也有着“缺陷”。只是他们也和猪八戒一样敢于面对自己，接受自己。例

七年级考场优秀作文

七年级考场优秀作文七年级下学期期末语文检测题作文题目：我学会了考生作文：我学会了有容乃大海纳百川，有容乃大。 ——题记大海的一望无际，是因为它容下了小溪的涓涓细流；森林的茂密清新，是因为它容下了树叶的翠绿嫩芽；草原的无边无际，是因为它容下了小草的一丝生机；宽容似水宽容似水，柔而滑。几年前的一天，我在报纸上看到了一则令人震撼的故事：一位医生的精神病患者杀死了他的三个正值青春的女儿，但医生却治好了病人的病。事后，医生说：“凡事要宽容，更何况他还是一个病人呢？”从此，我决定以宽容来对待周边的人和事。古有“负荆请罪”，也有“既生瑜，何生亮？”我们为何不学习前者的宽容，那样就不会像后者的周瑜

一样，活活被气死。宽容似水，容下其他，让自己在生活中游刃有余。宽容似火宽容似火，烈而艳。树上知了在不停的叫，夏天真是一个令人讨厌的季节。走在回家的路上，一个急转弯，一个叔叔还留有余温的豆浆洒了我一身，我怒火正烧，正想找个机会好好发火，可是内心深处的声音在说“凡事要容下.........”于是我强颜微笑说：“没关系，正好洗了个澡呢，还有营养的物质，挺好的！”叔叔过了许久才开口说话：”挺好的？小朋友，谢谢你，你以后一定会有所作为的”“呵呵”我笑了，笑的那么开心。俗话说：“凡事要容下”，容下自己的怒火，留下自己的快乐。传递宽容，传递快乐。宽容似火，传递宽容，让自己再生活中更加快乐！宽容似茶宽容似茶，品而甜。人生就如茶，只有细细品尝方知茶之甜韵。人生并不如童话般美好，它是一块有瑕疵的美玉。宽容就如同茶一般，只有细细品味，才知道它的幽香。宽容就是一句话的事，简单的字数，无限的韵味。宽容似茶，只有细细品尝才知茶之韵。

2020年中考考场优秀作文5篇例文

2020年中考考场优秀作文5篇例文在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管它是清晰的，还是模糊的，这都是我们成长的记录。下面就是小编给大家整理的2020年中考考场优秀作文5篇例文，希望大家喜欢! 2020年中考考场优秀作文1 忘不了，还是忘不了你，你的一切一切，尽管岁月的潮水早已将你掩埋，再也露不出任何痕迹。 ――题记记得我还是孩提的那几年，父母因为工作太忙，没有闲暇来照顾我，便把我托付给了您――我最最亲爱的姥姥那时的你，已经年过七旬了，皱纹早已爬上了你的脸颊，越来越多的白发在你头上不断滋生，按道理，这时的你眼睛也应该不太敏锐，可偏偏你的那双眼睛却如同x射线一般，总能精确的瞄准我的方位。小时候，我为了躲避你“量身”为我打造的学习计划，便经常和你玩起了“躲猫猫”的游戏，但每次还不到几分钟，你那双犀利的目光便会精准的锁定目标，接着你就会把我从草丛堆里“揪”出来，然后“拖”着我回家，最后就索性把我“拎”到了椅子上。于是，我极不情愿地抓起了一旁被我“打入冷宫”的笔，又极不情愿地写下了一行歪歪扭扭的字。这时，你就会俯下身来，耐着性子教我怎样握笔，怎样写字。有时你教我握笔时，手上的老茧会硌着我的手生痛，但当我抬起头，看到你专注的样子，刚徘徊到嘴边埋怨的话，便又咽了下去，咽进了肚子里。后来，我与方圆十里的小伙伴们都打通了关系，于是，心中那股喷涌而出的野性便一发不可收拾：爬树、、打架……总之该玩的，不该玩的，我都玩了。当然，玩完后是会有代价的。我每一次去外面疯玩后，身上总会出现一些大大小小的淤青，甚至破皮，流血。但每一次都是你――我最最亲爱的姥姥，细心帮我处理伤口。每到这时，你便会板着脸责备我：“女孩子家家的，成天到外疯玩，跟男孩子一样，怎么让人省心?”

猪八戒照镜子歇后语

猪八戒照镜子歇后语猪八戒照镜子——里外不是人该歇后语的意思是：形容一个人处于尴尬两难的境地,做什么事情都被人指责。猪八戒听人家都说他长得丑,便找来一块镜子自己照了起来.他见镜子中的猪八戒果然丑陋,就怒不可遏地抡起钉耙,把那镜子打得粉碎.他转身要走,无意中看到,散落在地上的那些镜子碎片,无论大小,每个里面都是一个丑陋的猪八戒。鲁迅认为猪八戒的形象是从中国古代神话传说中发展演变而来，例如干宝《搜神记》“猪臂金铃”故事，旷源《闲话猪八戒》一文补充了鲁迅的论点，他认为《搜神记》“安阳亭书生”中母猪精更接近猪八戒。吴自牧《梦梁录》曾提到“天蓬”本为道教仙官门。陈寅恪《西游记玄奘弟子故事之演变》一文推考猪八戒是从唐义净译《根本说一切有部毗奈耶杂事》卷三《佛制苾刍发不应长因缘》中变大猪救沙门之大神衍化而成的。陈寅恪又说：“猪八戒高家庄招亲故事，必非全出中国人臆撰，而印度又无猪豕招亲之事……此故事复经后来之讲说，闪毗国之，以音相同之故，变为高家庄之高。惊犯宫女，以事相类似之故，变为招亲”。外貌描写： “黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青，蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。”这就是猪八戒的外在形象。初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米饭。诗词描写：第八十五回：碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。手中使件蹊跷物，九齿钉钯个个惊。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。第八回：金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。

三年级作文之三年级人物描写作文

三年级人物描写作文【篇一：三年级写人作文教学案例】三年级写人作文教学案例教学背景：以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手： 1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 2、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 3、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。在三年级作文教学中，写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。教学目标： 1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。 2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

中考考场作文八大技巧

第3节考场作文八大技巧一、外貌描写——不用“有” 作文如何写外貌？一般学生的作文里都会以“有”字串联文字。如：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现文字顺了很多。上面文字改写如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑如葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”读起来就舒服了很多。二、语言描写——不出现“说” 同学们试比较下面三句话： 1.张三说：“……”； 2.张三无可奈何地说：“……”； 3.张三摊了摊手，一副无可奈何的样子，“……”。生动的语言描写可以运用多种方式实现，若在描写人物语言时，不出现“说”字，而是在语言描写前加上人物的动作和神态描写，切记在写作中尽量不要出现干巴巴的“某某说”。三、心理描写——不出现“想” 在中考考场作文中，最常出现的心理描写词语就是“我心想”，如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”

按照“心理描写——不出现‘想’”的技巧，去掉“我心想”三个字会如何呢？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精炼？同学们可以再适当加上些感叹词。四、不用成语——解决中考作文写不长，写不细的难题作文为什么写不长？都是成语惹的祸！并不是说多用成语就显得有文采。当作文中只会按照套路使用成语时，文章的细节就不动人，没有了神韵，还不如老老实实、真真实实地把自己的感受都写出来。特别是天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些毫无新意的成语一定要慎用。如，写春天别用“风和日丽”，可以这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉这些毫无新意的成语，解决学生作文写不长、写不细的难题。五、遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的学生，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，会发现出现频率最高的字眼包括“很”“非常”，若遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写“热”，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：“骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……”文章自然就能写长。

写人作文的方法及范文

写人作文的方法及范文 1）、以写人为主的记叙文主要着重以下几个方面：通过人物语言描写人物的语言要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，力求反映人物的特征、反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。人物语言要简洁，避免有话必录和拖泥带水。通过人物心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动是展示人物形象的重要手段，事出必有因，任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象要注意以下几点： ①运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。 ②两个人进行对比，不能割裂开来无写一个，后写一个，互不相干，而是围

绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。通过多侧面描写来丰满人物形象。写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性若干侧面，分工而双合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面表示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。写人的结构方式主要有以下两种：第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（a），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（b、c、d）也可以说是文章的分述

猪八戒照镜子的启示

阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它，长耳朵，翘鼻子，十分丑陋。它一见就十分恼怒。抡起铁耙，将镜子砸得粉碎。可当它再看时，无论大小，每一块碎片里都有一个丑陋的它。要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。【材料分析】这则材料可横向分解为三个立意角度：猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。据此，可立意为：要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。依此可立意为：要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真理挑战；镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。所以，其立意可为：邪恶与暴力是战胜不了真理的。【例文】猪八戒照镜子的启示你也许听过“猪八戒照镜子”的故事吧！故事中说道：猪八戒听说自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。于是当他从镜子里看到自己的相貌时，左看不像人，右看不像人，一怒之下砸毁了镜子。对于这个故事，众人有不同的看法：有人认为猪八戒爱慕虚荣，怕丑；也有人指责猪八戒砸镜子是野蛮行为……而我却要赞扬猪八戒敢于照镜子这一点勇气。明知自己丑，还要看看自己丑在哪里，怎样个丑法，比起那些不敢面对镜子的人，总算进步的多。一个人需要“照镜子”，通过“照镜子”来发现各自的缺点和短处。当然这面“镜子”不是指玻璃镜片，而是指一切先进的因素。“照镜子”就是与一切先进的因素对找比较，从中找到自己的落后点。我们在学习上，是需要“照镜子”的。考试正是照镜子的一种手段。通过考试，我们才能发现自己在知识上的不足和缺陷，才好及时地查补缺漏。有的同学怕考试，不愿考试，实际上是讳疾忌医的表现。如果我们只是学，而不进行任何考试，那么我们就会处于昏昏然的状态之中，甚至盲目地自我陶醉。我国古代，有很会“照镜子”的人。战国时齐相国邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现，自己实际上并没有别人漂亮，而他的老婆和客人说他多么漂亮，不过是阿谀奉承，由此联想到：在日常生活中不照镜子，对自己的尊容心中无数，尚且有被欺骗的可能。倘若在处理国家大事时也不知道经常照“镜子”，那所受的蒙蔽就严重了！他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏，接受了他的建议，实行鼓励臣民批评朝廷的政策，并能正确地对待这些批评，使国家很快强盛了起来。再有一个是唐太宗李世民。李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写到屏风上，当作“镜子”，随时对照。他总结自己“照镜子”的体会说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 由此可见，小到个人，大到国家，都是离不开“照镜子”的。而要真正做到这一点，又不是那么容易的，这正需要发扬猪八戒敢于照镜子的那股勇气，敢于发现自己的缺点，还要敢于面对自己的缺点，并改正它。 “照镜子”是每个人不断完善自己的客观需要，也是关系到我们学习好坏的重要因素，更是我们事业必将取得胜利的保证。因此，我喜欢“照镜子”，同时，也希望那些自我陶醉的人们多“照一照镜子。”

体育考试中考作文

体育考试中考作文体育考试中考作文1 临近体育考试，谢老师为了让总成绩不被体育分数拉的太低，便把班内18个身体素质较差的同学单独叫了出来，要求我们在全班一起跑完圈后，再加练两圈。刚开始我是千个不愿意，万个不愿意。一边是在自责：为什么我从小都“体型出众”？现在，我不仅有些“自卑”，还要受如此苦“刑”。另一方面，我也在责怪谢老师的“无情”：您知道我们跑完三圈有多累吗？不仅是体力跟不上，我们还比别人多负重20到40斤呢！更何况力量与体力都要比别人消耗很多倍。别人跑步，那叫“动如脱兔”，我们却是“稳如泰山”。别人跑400米，盼望着“无限续圈”，而我们跑400米还巴不得“大打折扣”。这个减肥计划从今天就正式开始执行了。今天的太阳虽算不上“毒”，但足以让人大汗淋漓。这短短四五百米的距离，经过太阳的“衬托”，好像变得没有尽头似的，对我来说十分煎熬。

这三圈跑完后，今天的重头戏拉开了帷幕：我以慢跑的速度前进着，可能是因为不经常进行长跑，我的腿渐渐没有了力气，在过弯道时，我的右脚严重扭伤了，像是有千万根针刺着我的右脚。一只脚使不了劲儿，跑步就难以进行，一步一拐，疼痛难忍。这时候，我望见了操场上那些正在备战中招体育考试的学长学姐们，他们头顶烈日跑着那魔鬼般的1600米。既然他们学习都那么紧张，还要那么辛苦的练习长跑，那我还有什么理由半途而废？想着想着，我的步伐也轻快了起来，疼痛感也减少了许多。风，从而耳边拂过，我体会到了跑步的快乐，同时也超越了以前的自我！奔跑吧，少年！我会向着我的梦想不懈追寻下去的！ Never give up！体育考试中考作文2 青春正是拼搏努力之时，并不是休闲娱乐之时，正如马云说的：“你现在年轻，为什么要做着老年以后才做的事呢？” （这是中考体育的前一天晚上）“赶紧赶紧，明天就要考试了，我跳绳还没有发挥稳定，陪我下去练一会。”“马上。”我和姐姐来到了楼下面一个空旷平坦的地方。“你计时，你每过十秒报一次，到最后的时候直接倒计时就行了。”“好好好，赶紧来吧！”

小学语文歇后语：猪八戒照镜子的歇后语

小学语文歇后语：猪八戒照镜子的歇后语歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。以下是小编特地整理收集的猪八戒照镜子的歇后语，以供大家学习！歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人歇后语释义：猪八戒听人家都说他长得丑，便找来一块镜子自己照了起来。他见镜子中的猪八戒果然丑陋，就怒不可遏地抡起钉耙，把那镜子打得粉碎。他转身要走，无意中看到，散落在地上的那些镜子碎片，无论大小，每个里面都是一个丑陋的猪八戒。猪八戒的歇后语：

猪八戒背媳妇——舍得花力气。猪八戒不成仙——坏在嘴上。猪八戒吃黄连——苦了大嘴的。猪八戒吃猪蹄——自残骨肉。猪八戒充英雄——只是嘴皮子拱得欢。猪八戒戴耳环——自以为美。猪八戒戴花——越多越丑。猪八戒的武艺——倒打一耙。猪八戒的嘴巴——自我欣赏。猪八戒掉进万花筒——丑态百出。猪八戒发脾气——又丑又恶。猪八戒拱帘子——嘴先进。猪八戒过火焰山——倒把一耙。猪八戒进了女儿国——看花了眼。猪八戒进屠场——自己贡献自己。猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果。猪八戒买猪肝——难得心肠。猪八戒卖炒肝——这是哪道肺？猪八戒卖凉粉——样数不多，滋味不少。猪八戒三十六变——没有一副好嘴脸猪八戒摔镜子——怕露丑猪八戒西天取经——三心二意

猪八戒相亲——怕露嘴脸猪八戒想娶媳妇——一厢情愿猪八戒背媳妇——心甘情愿猪八戒招亲——黑灯黑人猪八戒喝磨刀水——心里秀猪八戒照镜子——里外不是人猪八戒吃人参果——全不知滋味热闹处献母猪——尽丢丑猪八戒上阵——倒打一钯驼背子牵母猪——前世的冤

中考考场优秀作文跨过那道坎600字

中考考场优秀作文跨过那道坎600字李雯茜文学大师余秋雨说过：“昨天是一颗青涩的果实，尝起来总有酸涩的滋味。”回想昨日还在那个“坎”那边的我，心中也真有莫名的酸涩。故事的主角是我和我的奶奶。开始的开始，那里还没有那么一个坎。我的奶奶非常疼爱我，我是她唯一的孙女。她生活在乡村，是个地地道道的农家妇女。在我的记忆中，记得小时候经常去老家看望奶奶，一到奶奶家，她所说的第一句话就是：“孩儿，可算回来了，真想死奶奶了。”接下来做的事就是紧紧地抱住我，带我到堂屋里找好吃的，有时是几袋糖果，有时是几把花生米，有时又或是几瓶牛奶……仅仅是这些就足以让小小的我很满足了。奶奶确实很宠我，现在想来都幸福的忍不住笑起来，她给我做棉鞋、绣鞋垫、织毛衣，那样的东西是现在拿钱都买不到的吧，其中的真情岂能用金钱来衡量？那样的时光，真好。然后的然后，这个坎就出现了。那是三年前的冬天，我十二岁，我最亲爱的外婆离开了我，那段日子寒冷又难熬。就在葬礼上，就在我正哭的撕心裂肺的时候，我看到了我的奶奶。于是我扑进她的怀里，

渴望得到一丝温暖，却没想到这是另一次霜降的开始。“你外婆死了就好，死了我就能来照顾你了……”就是这么一句话彻底击中我的致命伤，我松开了抱着她的手，转身就是逃一般的离开，没有回头……从那以后，这句话便成了一道坎，一道随着时间的推移，越砌越高的坎。我不再对她有笑容，我开始讨厌她，甚至是恨她。我躲开她想拥抱我的双臂，我推开她想给我的美食，我回避她对我的问话。这个坎，如一颗恶魔的种子，开始恣情的生长、蔓延。最终的最终，我打败了那道坎。奶奶终究没能躲过时间的魔掌，一位年过古稀的老人也病倒了。在他*的劝说下我终于去看望了她，她安静的躺在病床上，插着管子，是不是难受到都没有力气表达疼痛了呢？我走近她，她一见是我立马兴奋起来，连忙握着我的手，支唔着说“……孩儿……你可算来了。”同样的一句话我已多久没有认真听过，一时间眼泪打湿了眼眶，似乎一瞬间明白了好多东西。奶奶是爱我的，只不过是一句无心的话，我又何必记挂心上。我开始明白，一位老人对子孙那浓到化不开的爱。一滴一滴的眼泪压低了那道坎，我抬起脚，决心跨过。在那样一个知了叫个不停的夏天我和那个坎说了再见，我开始相信，所有的深爱都是秘密。

写人作文：外貌描写作文

外貌描写作文【隔壁的姐姐】吴懿容她约有十六七岁，常常身着一件布满花纹的裙子，裙摆上的蕾丝微微摆动着。面如桃瓣，细脚亭亭。从侧面看，那高高的鼻子上似乎打上了胭脂。一双眸子清明如水晶，让人十分陶醉。你远远地看着她，她就像一朵淡白的栀子花，有时还时不时地散发着幽香。真想赞美她，赞她似姣花照水，眉如星画，唇若施脂。她闲静时像山头黄麂，安安静静地立在阳光里。开心时，语言常笑、光辉灿烂。在我的心目中就是一个十分完美的少女。有一次，我看她颇有心事，就跑去给她一连串讲了好几个有趣的笑话，她一次比一次笑得开心，让我还想给她讲更多笑话，可我实在是讲不出来了。她笑起来，酒窝就出现了，像两个凹进去的小洞，可爱极了！【隔壁老陈】朱文萱我要介绍的是我学校里的邻居——我的后桌陈水。她可是我们班的学霸，从她的大头就能看出她的知识是多么宽广，多么丰富。人长得不算漂亮，但十分可爱。脸上的肉肉不是垂下来的，而是形成饼状，好像可以随时随地咬一口。她的双目好像嵌在肉饼上的两颗白中透黑的糖果。最引人注目的还是那典型的苹果腮，黄中透红，让人很想上去咬一口。还有那能言善辩的嘴，都可以和晏子媲美了。

她还比较贪吃，每天捧着妈妈给她准备的水果盒，里面不是梨子，就是苹果。我看着都嘴馋。偷偷告诉你们一个秘密，她有时上课趁老师不注意也会吃一点儿。不过人家是学霸，我们这等“平民”可不能学。她是一个活泼开朗的女孩。可她总会在考试之后得“忧郁症”，很少看见她考试期间是眉开眼笑的。这应该就是来自学霸的苦恼，我们“平民”是体会不了的。我们也算是要好的朋友，毕竟她就坐在我隔壁。【后桌同学】叶雨默我在学校的“邻居”，也是我的后桌——缪国铭。他数学特别好，语文一般般。他不是很帅，说话结结巴巴的。他瘦瘦的，如果穿着一身绿衣裳跑到竹林里去，我打赌你一定找不到他。他站在一根竹子旁，就像一个小宝宝站在妈妈旁边。他还有着一双“四只眼”，天天不把眼镜带好，总是顶在头上。他的眉毛就像用墨水画上去的一样，眼睛就像葡萄干一样。他的鼻子一会儿大一会儿小，鼻子大时就像大蒜似的，我就想一口吃掉。他考试速度十分快，我们需要一个多小时，他和他的同桌只要半个小时，剩下的时间只顾说话。考试后，也信心满满，骄傲地说：“我一定可以考一百分！”可是每当发试卷，每次都很悲伤，不是这里错了一分，就是那里粗心算错答案了。我们也算是好朋友，毕竟我们也是“邻居”。

描写人物外貌作文3篇

描写人物外貌作文3篇描写人物外貌作文3篇篇一：我的爸爸我的爸爸个子很高，有着一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜，长着一头乌黑的短发，显得很有精神。有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左思右想，草稿纸都用了一张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了两遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要批评我，心想：“糟了”！爸爸却说：“杨树堃，我再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做对了，而且有条有理。让我认识到认真学习的重要性。有一次，我和爸爸一起去爬太白山最近的亭子，因为当时风雨交加，我说：“爸爸，我们就不往前走了吧。”爸爸坚定的说：“既然已经来了，我们就要坚持到底。”我只好一步一步艰难地走下去，雨越下越大，我说：“我不想走了。”爸爸就鼓励对我说：“就剩一点点路了，加油！。”我鼓起勇气，最后终于走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。

我的爸爸对我很关爱，而又严厉，我很爱爸爸。篇二：我的妈妈我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的'小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

写人作文：外貌描写多用比喻

写人作文：外貌描写多用比喻 ☆排行榜：记忆高手填空大王观察大王写作大王一、眼睛： 1.浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像（）似的滴溜溜乱转。 2.那亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双（）似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 3.她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着（）一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。 4.小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的（）在闪耀。 5.哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像（）。 6.这孩子黑虎头似的脸上，长着一对（）一般的大眼睛，十分精神。小结论：比喻必须是二．眉毛１.弟弟那两道眉毛，很规则地往下弯着，像圆规画出的两道弧。２.这小姑娘的眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风摇曳的柳叶。她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。３．不过，最引人注目的还是她的眉毛。不管生活的担子有多重，那对眉毛总是像月牙儿一样乐观地弯着。她，就是我勤快的妈妈。４.沙僧站在唐僧前面的一块大岩石上。你看他，头戴一顶二叉三束行僧帽，两道眉毛，真像是用笔蘸足了最浓的墨汁细画上去的，又粗又黑。５.外公的身体特别健康。他与常人不同的是那两条又粗又黑像小山似的眉毛，外公的喜怒哀乐都可以从耸动的眉峰间显露出来。看到我如饥似渴地阅读文学名著，沉浸在知识的海洋里，他的眉间就会露出笑影。如果我做错了事，外公就会严肃地批评我，那两条眉毛也一耸一耸地，仿佛在告诉我要戒骄戒躁。小结论：比喻的两个物体之间要有三、脸面、头发 1.那孩子鹅蛋形的脸庞，白里泛红的面色，像一朵桃花一样秀美；配上一双清泉般透亮的眼睛，显得文静又聪颖。 2.小明那张圆圆的脸蛋，红扑扑亮闪闪，像熟透了的西红柿。 3.这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。 4.哥哥今天理了个小平头，头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬。 5.他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。小结论：比喻的物体必须