2016合肥一模生物含答案
合肥一模生物试卷
合肥一模生物试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共8页，包含单项选择题（第1题~第14题，共28分）、多项选择题（第15题第19题，共15分）、非选择题（第20题~第24题，共57分）三部分，本次考试时间为75分钟，满分100分，考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、班级、学校、考试证号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡的相应位置，并将考试证号用2B铅笔将答题卡上考试证号相应的数字涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
非选择题请用0．5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定区域作答。
在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．细胞中含有多种多样的分子。
下列相关叙述，正确的是A．酶和抗体的基本组成单位都是氨基酸B．细胞中生物大分子的合成都需要模板C．胆固醇是动物细胞质膜的重要成分，植物细胞中不含胆固醇D．氨基酸是水溶性小分子，只能在转运蛋白协助下进出细胞2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．温度不会影响小肠上皮细胞吸收甘油和酒精的速率B．自由扩散能使细胞质膜内外两侧某种物质浓度差几乎为0C．甲紫溶液染色时细胞通过主动运输的方式吸收甲紫D．人成熟红细胞吸收钾离子的速率主要取决于氧气的浓度3．维生素B1与ATP反应生成焦磷酸硫胺素（TPP)。
丙酮酸脱氢酶只有与TPP 结合，才能催化丙酮酸氧化分解。
维生素B1缺乏的人丙酮酸脱氢酶活性降低，丙酮酸会被转化为乳酸，引起高乳酸血症。
下列相关叙述，正确的是A．TPP主要在线粒体基质中起作用B．甲亢患者对维生素B1的需求量降低C．高乳酸血症患者无氧呼吸产生的CO2增多D．维生素B1缺乏导致供给丙酮酸氧化分解的活化能减少4．某兴趣小组利用如图装置进行一系列的实验来研究酶的特点。
2016年高三-安徽-合肥 一模-生物
合肥市2016年高三生物第一次教学质量检测试题（考试时间：90分钟满分：100分）第1卷选择题(40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分；每小题只有一个正确选项）l、下列过程中，细胞膜实现了选择透过性的是A．用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 B．观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离 C．突触前膜释放递质传递兴奋D．荧光标记的人鼠细胞的融合实验2、下图曲线l为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是A.4 2B.3 2C.2 4D.3 43、某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
下图为该植物在恒温30C 时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是A．B点时，植物光合作用吸收的C02的量等于A点释放量B．B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体C．若将温度调节到25℃，则A点应向上移动D．若将温度调节到25℃，则B点向左移动4、细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核5、生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。
下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性D．对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的6、用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及到的生理过程有①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③7、从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下： (A+T)／(G+C)=1, (A+G)／(T+C)=l据此结果，该样品A．确定是双链DNA B．确定是单链DNAC．无法确定单双链 D．只存在细胞核中8、如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．该细胞含两个染色体组，不含同源染色体C．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞9、已知马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产l匹小马。
2016-2017学年安徽省合肥市第一中学高一开学考试生物试题
2016-2017学年安徽省合肥市第一中学高一开学考试生物试题一、选择题：每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④2、某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体3、如图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是A.11/18B.4/9C.5/6D.3/54、已知一批豌豆种子，基因型为AA:Aa=l:2，将这批种子播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：15、假如水稻的高秆（D)对矮秆（d)为显性，抗瘟病（R)对易染病（r)为显性。
现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知亲本中高秆抗瘟病个体的基因型是（）A．DdRr和ddRr B．DdRr和ddRr C．DdRr和Ddrr D．ddRr6、一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1红。
若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是A．2红：1蓝 B．2紫：1红 C．1红：1紫 D．3紫：1蓝7、已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述正确的是A．基因型为AaBb的植株自交，后代有5种表现型B．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占3/16C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D．红色大花瓣与无花瓣植株杂交，后代表现型最多有两种8.某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制，每个显性基因对植物株高的增加效应相同且能叠加。
安徽省合肥市第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物答案
合肥一中2016~2017学年第一学期高二年级段一考试
生物参考答案
1-10ADDBA ABDCA11-20CCABA CDADD21-30BCBBD CCDDD 31．（1）染色体变异（或染色体结构变异和染色体数目变异）（2）44或46
（3）6
（4）Aabb
32.（1）杂交基因重组性状分离
（2）花药离体培养中
（3）多倍体育种秋水仙素纺锤体
33.Ⅰ.（1）自交黄色∶白色＝1∶1
（2）父本形成花粉过程中，减数第一次分裂后期（两条）9号染色体未分离（答“染色体变异”可给分）（3）Tt:t:tt:T=2:2:1:1 3/5
34.(1)基因突变害虫中有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低)
(2)定向选择种群中抗药性基因频率增加
(3)不定向的淘汰基因频率自然选择
35．(1)3和4(2)主动运输组织液血浆（3）3中含大分子蛋白质，4中一般不含大分子蛋白质（4）缓冲（H2CO3/NaHCO3）。
合肥一中2016生物段1考试试题分析
21、蛋白质的结构和性质是相对稳定的，但也有很多因素可导致蛋白质变性失活，下列哪些现象属于蛋白质
的变性（ ）
①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀
②煮熟的鸡蛋不能恢复原状 ③毛发燃烧发出焦臭味 B
④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色
⑤豆浆加热再加入石膏而成豆腐
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①②④⑤
D．①③④⑤
13、沙漠植物的细胞中，含量最多的化合物是（ ）
A．蛋白质
B．脂肪 C．核酸 D．水
14、下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是( ) A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B．细胞中的脱氧核苷酸和氨基酸都不含有氮元素 C．B、Cu、Zn、Mn、Mo都是微量元素 D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
由于（ ）。 A．反光镜未调节好
B．标本不是在一个平面上
B
C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏
12、用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（ ） A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应增 大
B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D．视野下观A察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
D
8、关于生命活动离不开细胞的叙述，错误的是（ ）
D
A．地球上最早出现的生命形式是单细胞生物
B．变形虫的运动、摄食、呼吸等生命活动都可在一个细胞内完成
C．人体进行的学习活动需要多种细胞参与
D．艾滋病病毒可以在富含有机物的人工培养基上培养
9、下列哪项不是细胞学说的主要内容( ) A．一切动植物由细胞及其产物构成 B．细胞是生物体相对独立的单位 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞都具有细胞质、细胞核和细胞膜三大部分
2016届安徽省合肥市高三生物第一次联合考试(解析版)
生物合肥市2016年高三第一次联合考试生物考试时间：____分钟题型单选题填空题总分得分单选题（本大题共6小题，每小题____分，共____分。
）1．下列有关实验和研究方法，叙述正确的是A. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快B. 盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同C. 萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定2．小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程如图所示，判断下列说法正确的是（）A. 由图可知，葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式是主动运输B. 同向转运蛋白可同时转运Na+和葡萄糖，所以该载体蛋白不具有特异性C. 人体温发生变化时，不会影响Na+进出上皮细胞D. 小肠上皮细胞Na+排出的方式和神经细胞K+外流的方式不同3．已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是Hb A和Hb S。
只有纯合子（Hb S Hb S）患镰刀型细胞贫血症，患者大多于幼年期死亡。
只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力。
以下说法不正确的是A. 该致病基因的出现是基因突变的结果，可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症B. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾C. 基因Hb A和Hb S不可能存在于一个染色体组中D. 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后，Hb A基因频率会上升4．科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。
培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。
据此分析，下列有关说法正确的是（）A. 实验组细胞培养液中的尿嘧啶在10-11h消耗速率比其他时间段快B. 在10-11h时，实验组细胞正在进行DNA复制，而对照组细胞DNA复制已完成C. 在10h时，对照组细胞中染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离D. 由图可推测，维生素C可在一定程度上抑制癌细胞增殖5．红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。
安徽省合肥市2016届高三第一次教学质量检查生物试题 含解析
1．核酸是生物的遗传物质，ATP是生命活动的直接能源，下列有关核酸和ATP的叙述正确的是A．DNA的合成只能在细胞核中进行B．DNA和ATP含有的化学元素不相同C．艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上【答案】C【解析】试题分析:DNA的合成可以在细胞质和细胞核中进行，A错误;ATP与DNA的元素组成相同,都含有C、H、O、N、P,B 错误；艾滋病毒的核酸为RNA，由核糖核苷酸组成，C正确；细菌的基因主要存在于拟核中的DNA分子上，质粒中也存在DNA，D错误。
考点:本题考查核酸的作用，要求学生识记核酸的种类及主要存在部分,考查学生的理解能力。
2．细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多D．细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合【答案】B【解析】试题分析:细胞膜主要由脂质与蛋白质构成，还含有少量的糖类，A正确;物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，如主动运输,B错误；细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多，C正确；细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递,D正确。
考点:本题主要考查细胞膜的成分和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.3．生命活动离不开细胞，人类研究细胞的脚步从未停息。
以下关于细胞的研究正确的是A。
分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNA B．用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化C．用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D．用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系【答案】B【解析】试题分析：分析根尖分生区细胞的遗传物质，可以用染色法进行，不必要提取DNA和RNA,A错误；用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统,细胞失去了识别的功能,不能分裂分化,B正确；叶肉细胞中还有细胞质和细胞核等成分，C错误；乳酸菌为原核生物，没有生物膜系统，D错误。
安徽省示范高中2016届高三上学期第一次联考生物试题 含解析
本试卷分第工卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分,第工卷第1至第4页，第n卷第4至第6页。
全卷满分100分，考试时间100分钟。
考生注意事项：1．答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。
2．答第工卷时，每小题选出答案后，用ZB铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.3．答第n卷时,必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔在答题考丰书写，要求字体工整、笔迹清晰。
必须在题号所指示的答题区域作答，袒半答题粤琴书写的答寒零琴，夸苹覃拳、亨啼举丰答题零攀.4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本题共有25小题,每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．下列各项所列举的物质之间，其特有的元素组成各不相同的一组是A．血红蛋白、叶绿素、磷脂B．核酸、载体蛋白、质粒C．淀粉、脂肪、甲状腺激素．D．ATP、核苷酸、麦芽糖酶【答案】A【解析】考点:本题考查细胞中物质的元素组成。
2．下列关于细胞结构与功能的描述，正确的是A．合成胰岛素的场所是游离核糖体B．细胞质基质是无氧呼吸的场所之一C．没有中心体的增殖细胞,纺锤体将不能形成D．细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心【答案】D【解析】试题分析：胰岛素是一种分泌蛋白，而分泌蛋白的合成场所是附着在内置网上的核糖体，A错误；无氧呼吸的唯一场所是细胞质基质，B错误;中心体存在动物细胞和部分低等植物细胞内，高等植物细胞增殖时，纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成,C错误；细胞核是真核细胞的遗传信息库，也是细胞代谢和遗传的控制中心,D正确。
考点：本题考查细胞的结构与功能。
3．已知右图中①②③为信号分子，下列相关叙述，不正确的是A．图示可反映细胞膜的流动镶嵌模型，其中⑤位于细胞膜的外侧B．图中三种信号分子只有①能与对应④结合，表明④具有特异性C．如信号分子②是神经递质，则相应受体应位于突触前膜和后膜D．如信号分子③是淋巴因子,则该分子作用的靶细胞可为B细胞【答案】C【解析】试题分析：该图示可表示细胞膜的流动镶嵌模型，图中⑤指的是糖蛋白，该物质位于细胞膜的外侧,A正确；信号分子与相应受体的结合具有特异性，B正确；神经递质的受体应位于突触后膜，C错误;淋巴因子的作用是增强免疫细胞的功能，尤其是B细胞的功能，D 正确。
合肥一模试题及答案生物
合肥一模试题及答案生物一、选择题1. 细胞膜的主要组成成分是：A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 脂质和核酸答案：A2. 下列哪项不是细胞周期的特点：A. 细胞周期具有阶段性B. 细胞周期具有连续性C. 细胞周期具有不可逆性D. 细胞周期具有周期性答案：C3. 下列关于酶的叙述，错误的是：A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B. 酶的催化作用具有高效性C. 酶的催化作用具有专一性D. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值答案：A4. 以下关于光合作用的叙述，正确的是：A. 光合作用只能在有光的条件下进行B. 光合作用的产物只有葡萄糖和氧气C. 光合作用需要光能和叶绿素D. 光合作用不需要水答案：C5. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是：A. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳C. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生能量D. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生酒精答案：D6. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是：A. 所有生物的遗传物质都是DNAB. 病毒的遗传物质可以是DNA或RNAC. 细胞生物的遗传物质是RNAD. 遗传物质可以是蛋白质答案：B7. 下列关于基因突变的叙述，错误的是：A. 基因突变是新基因产生的途径B. 基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中C. 基因突变具有不定向性D. 基因突变具有低频性答案：C8. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是：A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异可以导致基因数目的改变D. 染色体变异只能通过显微镜观察答案：C9. 下列关于生态系统的叙述，错误的是：A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构C. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D. 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的答案：D10. 下列关于生物进化的叙述，正确的是：A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 生物进化的结果是物种的分化和灭绝D. 生物进化的方向是不可预测的答案：B二、非选择题11. 描述细胞膜的流动镶嵌模型，并解释其生物学意义。
2016年全国Ⅰ卷高考生物试题答案解析
2016年全国Ⅰ卷高考生物解析1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构；A错误。
酵母菌为真核生物，真核生物的细胞核中既含有DNA，又含有RNA；B志气。
蓝藻细胞中无线粒体；C错误。
叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP；D错误。
考点：细胞结构2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C考点：物质跨膜。
3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】本实验的目的是测定酶活力，因此在该实验中，pH（缓冲物质）、温度均为无关变量。
无关变量——缓冲物质会影响酶促反应速率，因此在酶和底物结合之前应该加缓冲物质，酶和底物混合后，需要适宜的温度条件下保温一段时间，为酶促反应提供反应时间；C正确。
考点：酶活力测定4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【答案】B考点：神经传导与传递过程5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
安徽省合肥市高三生物第一次教学质量检测试题(含解析)
安徽省合肥市2015届高三第一次教学质量检测生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）第I卷（共40分）1．下列关于不同生命系统结构层次的叙述中，不正确的是（）A、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变B、人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节C、种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率D、生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递【答案】A【命题立意】本题考查生命系统结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
【解析】细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，癌变为不正常的生命现象，不属于细胞生命历程A错；内环境稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制，B正确；影响种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，C正确；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，D正确。
2注：“－”表示无气泡产生；“＋”表示气泡产生多少。
A、a和b、a和c、a和d分别构成对照实验B、c和d是对比实验，自变量是催化剂类型C、a、b、c、d说明催化剂可以为该反应供能D、a、c、d不能说明生物催化剂具有专一性【答案】C【命题立意】本题考查酶及生物实验设计的有关内容，旨在考查学生对知识的记忆和理解能力以及生物实验能力。
【解析】a和b对照说明温度能过氧化氢的影呼，a和c对照说明FeCl3具有催化作用、a和d 对照说明酶具有催化作用，A正确；c和d对比，自变量是催化剂类型，说明酶具有高效性，B正确；催化剂不能为反应提供能量，其原理是降低化学反应的活化能，C错误；c组是无机催化剂，d组是有机催化剂，不能说明催化剂的专一性，D正确。
【举一反三】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
酶的特性有：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
安徽省合肥市中考生物一模试卷
安徽省合肥市中考生物一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）你是怎样理解生物与环境的关系的（）A . 毫无关系B . 相互影响、毫无作用C . 相互作用、毫无影响D . 相互作用、相互影响2. （2分） (2019·泸县模拟) 下列关于生物体结构层次的有关叙述，错误的是（）A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位B . 哺乳动物体内各系统既独立分工，又相互协调、密切配合C . 在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，应在载玻片的中央清一滴清水D . 某同学把低倍物镜换成高倍物镜后，物象看起来不够清晰，此时应调节反光镜3. （2分）(2016·德州) 如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）A . 甲的个体数量一定多于乙的个体数量B . 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C . 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D . 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%4. （2分） (2019七上·新建期末) 下列植物属于被子植物的是（）A . 苏铁B . 云杉C . 水稻D . 雪松5. （2分）组织形成的过程可以大致表示为（）A . 细胞分裂→生长→分化→组织B . 细胞分化→分裂→生长→组织C . 细胞生长→分化→分裂→组织D . 细胞分裂→分化→生长→组织6. （2分） (2018七上·石家庄期末) 苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）A . 无根、茎、叶B . 用种子繁殖后代C . 用孢子繁殖后代D . 有根、茎、叶7. （2分）二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（）A . 装置b中气泡内的气体是氧气B . 实验表明光合作用的场所是叶绿体C . c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳D . 实验表明光照是光合作用的必要条件8. （2分） (2017八下·荔城期中) 母体与胎儿进行物质交换的器官是（）A . 羊水B . 输卵管C . 子宫内膜D . 胎盘9. （2分）下列动物与人类亲缘关系最近的是（）A . 黑猩猩B . 金丝猴C . 大猩猩D . 长臂猿10. （2分）下列哪种结构与小肠的吸收功能无直接关系（）A . 小肠黏膜有皱襞和绒毛B . 小肠绒毛只有一层上皮细胞C . 小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺D . 小肠绒毛中有毛细血管11. （2分） (2017七下·汶上期末) 如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A . 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化B . 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化C . 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化D . 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化12. （2分）泌尿系统形成尿液的器官是A . 肾脏B . 输尿管C . 膀胱D . 尿道13. （2分）人体神经调节的基本方式是（）A . 神经元B . 反射C . 反射弧D . 神经冲动14. （2分） (2017八下·颍上期末) 提水上楼，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A . 收缩/舒张B . 收缩/收缩C . 舒张/收缩D . 舒张/舒张15. （2分） (2018七下·如皋期中) 草履虫在水中的运动方式是（）A . 曲线运动B . 旋转运动C . 上下运动D . 左右运动16. （2分） (2016八上·南宁期中) 引起骨骼肌收缩的刺激来自（）A . 外界环境的直接刺激B . 体内激素的刺激C . 胃肠蠕动传来的刺激D . 神经传来的刺激17. （2分）(2017·长宁模拟) 下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是（）A . 胚盘是胚胎发育的部位，由受精卵分裂形成B . 气室内的空气主要起保护作用C . 卵黄和卵白能为胚胎的发育提供营养D . 卵细胞包括卵黄、胚盘和卵黄膜18. （2分） (2018八下·耒阳月考) 下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是（）A . 柳树用扦插的方法B . 马铃薯用块茎繁殖C . 苹果用嫁接的方法繁殖D . 玉米用种子繁殖19. （2分）人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生。
安徽省合肥市九年级生物一模试卷
安徽省合肥市九年级生物一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2016七上·无锡月考) 现代生物学研究的最重要方法是（）A . 实验法B . 调查法C . 观察法D . 分类法2. （2分） (2016七上·道县期中) 某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片，结果看到的细胞一部分清晰，一部分模糊，这可能是（）A . 反光镜未调好B . 显微镜物镜是坏的C . 细准焦螺旋没调好D . 标本做得厚薄不均3. （2分） (2017八下·芜湖期中) 仔细观察图，该图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
关于图解的叙述不正确的是（）。
A . 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异B . 如果B来自父方，则b来自母方C . 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D . 染色体上的B表示显性基因4. （2分） (2018七上·遂宁期末) 某同学做环割树皮的实验，将一树枝的树皮割掉一圈，一段时间后观察结果是（）A . 没有变化，正常生活B . 树枝死亡C . 伤口上方形成环形瘤状物D . 伤口下方形成环形瘤状物5. （2分）(2017·镇江模拟) 裸子植物和被子植物的共同特征是（）A . 具有根、茎、叶、花、果实和种子B . 花有两性花和单性花之分C . 用种子繁殖后代，受精作用脱离了水的限制D . 可通过风和昆虫传粉6. （2分） (2017八下·鄄城期中) 生态系统中，能量沿食物链流动，在流动过程中（）A . 获得的全部能量流向下一营养级B . 只能获得上一营养级的到C . 营养级越多，积聚的能量越多D . 分解者得不到食物链中流动的能量7. （2分） (2015八上·江苏期中) 国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防（）A . 大脖子病B . 贫血C . 糖尿病D . 佝偻病8. （2分）(2018·益阳模拟) 某体操运动会时不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能．原因是（）A . 大脑无法发出运动指令B . 大脑中的运动中枢受到损伤C . 大脑与下肢之间的联系被切断D . 脊髓中的运动中枢受到损伤9. （2分） (2017八上·福州期中) 有口无肛门的动物是（）A . 墨鱼B . 海葵C . 金鱼D . 海豚10. （2分） (2019八上·大安期末) 下列不属于狼的牙齿的是（）A . 门齿B . 臼齿C . 犬齿D . 石齿11. （2分）(2016·柳州) 下列生物的变异中，属于不遗传变异的是（）A . 转基因技术培育抗虫棉B . 杂交技术培育高产奶牛C . 水肥充足地里长出大花生D . 滥用抗生素产生耐药性细菌12. （2分） (2017八上·东莞期中) 下列属于动物学习行为的是（）A . 菜青虫总是取食十字花科植物B . 大雁南飞、飞蛾扑火C . 蜜蜂筑巢D . 小鸡绕道取食13. （2分）(2017·营口) 下列关于尿的形成过程说法正确的是（）A . 尿液中出现蛋白质，原因是肾小囊没有过滤作用B . 肾小囊腔内的液体是动脉血C . 肾单位的组成包括肾小球、肾小囊、肾小管D . 每天形成原尿大约有180L，而排出的尿液约1.5L，其原因是肾小球的重吸收作用14. （2分） (2016八上·泗县期中) 黄曲霉素是“地沟油”中含有的主要危害物之一，具有强烈的致癌作用．产生黄曲霉素的生物属于（）A . 细菌B . 真菌C . 病毒D . 有毒植物15. （2分） (2017八下·旬阳期中) 从人的性别决定方式看，生男生女取决于（）A . 与卵细胞结合的精子类型B . 与精子结合的卵细胞类型C . 发育过程中胎儿的营养D . 父母的性格特征16. （2分）人体产生抗体的过程是（）A . 抗原→淋巴细胞→抗体B . 抗原→胸腺→抗体C . 抗原→脾脏→抗体D . 抗原→淋巴结→抗体17. （2分） (2018八下·历城期中) “关爱生命，健康生活”，下列有关说法正确的是（）A . 心肌梗死患者发病时，可服用硝酸甘油等药物缓解病痛B . 动脉出血，要压迫伤口远心端止血C . 吸烟会提高神经系统兴奋性，使人记忆力增强D . 处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病18. （2分）虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因是（）A . 相互选择的结果B . 种内斗争的结果C . 定向变异的结果D . 种内互助的结果二、综合题 (共5题；共26分)19. （9分）(2016·宁阳模拟) 某生物学习小组为了研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．根据所学，结合图示回答问题：（1）将甲装置在光下放至数小时后，发现塑料袋内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是叶片进行了________，小水珠是通过________（结构）散失的．（2）挤压乙装置的黑色塑料袋，观察到的现象是________，由此可以得出的实验结论是________．（3）利用丙装置探究光合作用的问题：①为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，可以采取的操作是________；②a和b形成的一组对照实验的变量是________；③在光下进行4～6小时光照后，摘下叶片A，一次进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后观察，对比a、b处，观察到的现象是________；④此实验可得出的结论：一是光合作用的产物是淀粉，二是________．（4）当丁装置的试管中充满二分之一左右的气体时，迅速将带有火星的卫生香伸入管口内，观察到的现象是带有火星的卫生香迅速燃烧，可以得出的实验结论是________．20. （5分） (2016八上·淮安期末) 看图回答下列问题（1）图中植物的传粉方式属于________传粉，图中所示植物的生殖类型属于________生殖（2）受精作用完成后，受精卵发育成________，胚珠发育成________．子房发育成________．21. （5分）“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟”．听到《西游记》儿歌时，仿佛我们又回到了童年的快乐时光．请回答下列问题：（1）马的听觉特别发达，马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是________ ，“老马”能够依靠嗅觉和记忆“识途”，这属于________ 行为．（2）日行千里的“汗血宝马”是历经3000多年培育的马种，这是________ 选择的结果．（3）马的毛色有栗色和白色两种，这在遗传学上称为________．（4）2015年属羊年，马和羊的生殖方式均为________ ，所以同属哺乳纲动物．22. （4分）(2016·赤峰) 小华同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度．具体实验设置如图，3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上的气球并没有鼓起来．分析实验，回答问题．（1）这是一组对照实验，变量是________．（2）甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下，酵母菌把糖分解产生了________．（3）根据实验现象，小华得出的结论是________．（4）酵母菌在人们的生活中应用广泛，请列举一例：________．23. （3分） (2018七下·岳池期末) 如图所示，分析以下实验（1）该实验是观察唾液对浆糊中含有的________进行消化的实验。
安徽省合肥一中2016-2017学年高二(上)第一次月考生物试卷(解析版)
2016-2017学年安徽省合肥一中高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题本大题共30小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项，符合题目要求，请将所选项转涂到答题卡上．1．如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述错误的是（）A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B．基因pen的自然突变是定向的C．基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D．野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离下列叙述正确的是（）A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变3．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）．下列叙述正确的是（）A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3：1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常4．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，错误的是（）A．基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异，但不一定都能通过有性生殖传给后代B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异5．绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y 探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析正确的是（）A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生6．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B．选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量，体现定向选择的过程C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D．通过诱变的是基因的突变率会明显提高7．以下有关变异的叙述，正确的是（）A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生8．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（）①人类的47，XYY综合征个体的形成②三倍体西瓜植株的高度不育③一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比④受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体⑤马和驴杂交的后代骡一般不可育．A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤9．编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y．表1显示了与酶x相比，B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加10．油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述错误的是（）A．秋水仙素促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B．幼苗丁细胞分裂后期，可能观察到72或36条染色体C．丙到丁发生的染色体变化，为生物进化提供了原材料D．形成戊的过程虽然未经过地理隔离，却形成了新的物种11．如图所示是单倍体育种的大致流程．下列相关叙述，错误的是（）A．若F1均为高秆抗病植株，则高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性B．图中a过程的可能发生基因突变、基因重组和染色体变异C．图中b过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．该育种方式比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短12．关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，错误的描述是（）A．处于分裂间期的细胞数目最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似13．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（）A．B．C．D．14．下列有关单倍体的叙述中不正确的是（）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体．A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤15．水稻花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）A．d﹣e过程中细胞内发生了染色体数加倍B．a﹣b过程中细胞有时含有2个染色体组C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．f﹣g过程中不会发生同源染色体分离16．果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育．如图为果蝇培育和杂交实验的示意图．下列叙述错误的是（）A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体B．F1中异常雌果蝇产生的配子种类有6种C．F1中有果蝇的细胞含有异常染色体D．F1中含有异常染色体的个体中雌果蝇：雄果蝇的比例为2：117．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（）A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为18．下列有关种群进化的说法，错误的是（）A．适应环境个体较多的种群进化较快B．小种群进化速度比大种群快C．种群内个体间差异越大，进化越快D．个体的死亡对小种群基因频率变化影响大19．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为，AA和aa的频率均为．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群（）①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化．A．①②③④B．②③④ C．④⑤D．②③⑤20．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是（）A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向21．果蝇种群中，X B的基因频率为90%，X b的基因频率为10%，雌雄果蝇数相等，理论上X b X b、X b Y的基因型频率依次为（）A．1% 5% B．0.5% 5% C．10% 10% D．5% 0.5%22．某种兰花有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成．下列叙述正确的是（）A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长23．葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原所经过的途径是（）A．消化道→血浆→细胞内液B．消化道→组织液→血浆→组织液→细胞内液C．消化道→组织液→淋巴→血浆→细胞内液D．消化道→淋巴→血浆→组织液→细胞内液24．排出人体代谢产物的器官主要是（）①肺②肾脏③泪腺④大肠．A．①B．①②C．①②③ D．①②③④25．关于稳态生理意义的叙述，错误的是（）A．目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．当血液成分稳定时，人就不会得病26．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．血浆是内环境中最活跃的部分D．Na+、K+以离子通道蛋白方式从消化道进入内环境27．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据．相关叙述不正确的是B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿8层磷脂分子层D．①属于细胞外液，细胞外液的渗透压主要决定于无机盐和蛋白质28．图代表肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（）A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节29．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列说法错误的是（）A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位30．下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是（）A．通过肝脏可增加或减少血糖含量B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C．肾把代谢终产物不断排出体外D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞二.非选择题（共40分）31．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．请分析冋答：（1）该变异类型属于．（2）该男子减数第二次分裂后期时，次级精母细胞中的染色体数目是．（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有种．（4）在14号染色体和21号染色体上有和两对等位基因，该男子的基因型如图乙所示，他与正常的、基因型为aabb的女性婚配，所生染色组成正常的后代的基因型为．32．如图为几种育种方法示意图，据图回答：（1）①→④方向所示的途径表示育种，利用的遗传学原理是．该育种方法得到的后代会出现现象，短期内难以得到稳定品种，育种进程缓慢，过程复杂．（2）②过程中常用的方法是，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的期．（3）⑦过程所示的育种方法叫做．③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼苗，原理是抑制细胞分裂时的形成，引起细胞内染色体数目加倍．33．玉米子粒颜色的黄色（T）和白色（t）基因位于9号染色体上（只含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用）．现有基因型为Tt的黄色子粒植株甲，其细胞中9号染色体有一条异常．请回答问题：（1）为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，最简便的方法是让其产生F1．如果，则说明T基因位于正常染色体上；如果，则说明T基因位于异常染色体上．（2）以植株甲为父本，正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色子粒植株乙，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上．该植株的出现可能是由于造成的．（3）若（2）中的植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，形成配子的基因型及比例是，以植株乙为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占．34．农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性，请回答下列问题：（1）害虫抗药性变异的来源属于．尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于．（2）害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行的结果，其内在实质是．（3）上述事实说明，种群中产生的变异是（定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断，有利变异则逐渐积累，从而使种群的发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是决定的．35．如图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答：（1）图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是．（填标号）（2）肠道中的葡萄糖进入[1]的方式是，从[1]到[2]所经过的内环境分别是、．（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，[3]与[4]成分上的主要区别是．（4）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因与血浆中存在的物质有关．2016-2017学年安徽省合肥一中高二（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共30小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项，符合题目要求，请将所选项转涂到答题卡上．1．如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述错误的是（）A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B．基因pen的自然突变是定向的C．基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D．野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离【考点】基因突变的特征．【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．2、基因突变为生物进化提供原始材料，但不能决定生物进化的方向，生物进化的方向是由自然选决定的；生殖殖离是不同种群在自然状态下不能相互交配即使交配成功也不能产生可育后代的现象．【解答】解：A、pen基因突变后形成了抗药靶位点，A错误；B、基因突变具有不定向性，B错误；C、基因突变为昆虫进化提供原材料，C正确；D、野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种，二者不存在生殖隔离，D 错误．故选：ABD．下列叙述正确的是（）A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变【考点】基因突变的特征．【分析】分析表格可知，野生型的核糖体S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列为﹣P﹣K﹣K ﹣P﹣，而突变型的氨基酸序列为﹣P﹣R﹣K﹣P﹣，即基因突变导致蛋白质中一个氨基酸改变，该突变是由于基因中一个碱基对发生改变引起的．【解答】解：A、分析表格可知，突变型在含链霉素培养基中的存活率为100%，说明S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性，A正确；B、链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B错误；C、由分析可知，突变型的产生是由于碱基对的改变所致，C错误；D、基因突变是不定向的，D错误．故选：A．3．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）．下列叙述正确的是（）A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3：1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．根据题意和图示分析可知：甲的一对同源染色体中，有一条染色体少了e基因，属于染色体结构变异中的缺失；乙的一对同源染色体中，有一条染色体的cde基因发生了倒置，属于染色体结构变异中的倒位．【解答】解：A、个体甲的变异属于缺失，影响表型，A错误；B、个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，B正确；C、含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；D、个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表型异常，D错误．故选：B．4．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，错误的是（）A．基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异，但不一定都能通过有性生殖传给后代B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异【考点】基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型．【分析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组．（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．【解答】解：A、遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异，但体细胞中的可遗传变异一般不能传给子代，A正确；B、由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的个体表现型，B错误；C、基因突变与染色体结构变异都会导致碱基序列的改变，C正确；D、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异，D正确．故选：B．5．绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y 探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析正确的是（）A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】本题以人体性染色体组成、XY型性别决定已经基因检测的理论为基础考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识，首先理解DNA探针是对待测基因制备的具有与目标基因相同或互补碱基序列的单链DNA．【解答】解：A、根据题干背景，X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列，可以分别与X和Y染色体结合，使相应染色体呈现荧光标记，A正确；B、据图分析，妻子具有3条X染色体，属于染色体数目异常，至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传，本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况，不能判断，B错误；C、妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致，也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致，不能判断，C错误；D、由图形显示分析，流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果，也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY 精子的结合的结果，因此，对于该对夫妇来说，选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题，D错误．故选：A．6．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B．选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量，体现定向选择的过程C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D．通过诱变的是基因的突变率会明显提高【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变的原因：外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素．内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．【解答】解：A、白花植株的出现是基因突变的结果，A错误；B、选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量可以不断提高白花基因的基因频率，体现了定向选择的过程，B正确；C、通过杂交实验后代的表现型，可以确定是显性突变是隐性突变，C正确；D、通过诱变会使基因的突变率提高，D正确．故选：A．7．以下有关变异的叙述，正确的是（）A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生【考点】基因重组及其意义；染色体数目的变异．【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．【解答】解：A、用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，由于正常授粉，因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，A错误；B、由于性状的显隐性关系，基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型，B正确；C、基因分离导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，且该过程并没有产生新的基因，C错误；。
安徽省合肥市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 含答案
安徽省合肥市第一中学2016—2017学年高二上学期期中考试生物试题第I卷一、选择题：1.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图判断下列说法正确的是A.人体的内环境是由①②③④组成B。
②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.浆细胞分泌的抗体一般先进入③,再进入④D.血浆中的氧进入大多数组织细胞的途径是②→③→④2。
静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是A。
血浆→组织液→病变细胞B。
淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞C.组织液→血浆→组织液→病变细胞D。
血浆→淋巴→组织液→病变细胞3。
人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象中属于稳态失调的是A.寒冷时，骨骼肌不自主颤栗B。
剧烈运动后，体温从37。
2℃上升到37。
5℃C。
炎热时,汗腺分泌汗液增多 D.平原到高原后，有人出现肺水肿症状4。
下列能在人体内环境中进行的生理过程是( ）A．丙酮酸分解成CO2和【H】B．抗体的合成及加工C．抗体和抗原的特异性结合D．肺炎病毒的增殖5。
下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是( ）A。
内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B。
内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定C.只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态D。
内环境的稳态与免疫调节无关6。
离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图,图2表示该部位受刺激后,膜两侧电位差的变化。
下列叙述中，错误的是（)A.c→d过程中,大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动B。
静息电位的形成可能与膜上的II有关C。
b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D。
d点时,细胞膜内外没有离子进出7。
兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是（）A.神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正B。
神经纤维处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负C.神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致D。
2016年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
2016年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2．（6分）离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子．下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3．（6分）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4．（6分）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白体的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5．（6分）在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想．根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（）A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6．（6分）理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子．用α、β和γ表示ATP或dATP （d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A﹣Pα～Pβ～Pγ或dA﹣Pα～Pβ～Pγ）．回答下列问题；（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP．若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的（填“α”“β”或γ”）位上．（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或γ”）位上．（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间．若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为，原因是．8．（8分）为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。
安徽省合肥一中、芜湖一中等六校等教育研究会2016届高三上学期第一次联考生物试题 含解析
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卷上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上.写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一．选择题：本卷共25题，每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生物体“多少”的比较,错误的是A。
细胞内自由水的含量一般高于结合水含量B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量一定大于呼吸作用产生的CO2量C.人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量D.活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目【答案】C【解析】试题分析:细胞中的自由水具有运输养料和废物、参与生化反应等多种功能，因而一般情况下其含量明显多于结合水,A正确;植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2时，植物体才能积累有机物,并用于植物体的生长和繁殖等生命活动，B正确；人剧烈运动时,细胞可同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，前者消耗氧气产生二氧化碳，后者只产生乳酸，故呼吸作用消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量，C错误；构成生物体的各种化合物中，由于氢原子核外只能结合一个电子，故氢原子数目多于氧原子数目，D正确.考点:结合呼吸作用和光合作用，考查细胞和生物体中化合物的多少,意在考查学生的理解能力。
2．下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是A。
细胞核内含有DNA，能完成基因的复制和表达过程B.植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由叶绿体合成的ATP提供C.内质网是细胞内蛋白质合成的场所，也是其加工、运输的场所D。
溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器,并为细胞生命活动提供原料【答案】D【解析】试题分析:真核细胞的细胞核内含有DNA，能完成基因的复制和转录过程，而基因的翻译则在细胞质中的核糖体上进行,A错误；植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由细胞呼吸合成的ATP提供，叶绿体合成的ATP只能用于暗反应过程，B错误；内质网是细胞内蛋白质加工和运输的场所，蛋白质合成的场所是核糖体，C错误;溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器，分解后的部分产物可重新被细胞利用为细胞生命活动提供原料,D正确。
精品：【全国百强校】安徽省合肥市第一中学2016届高三下学期冲刺模拟卷(A)理综生物试题(解析版)
一、选择题：1.下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细狍体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率【答案】D【考点定位】本题考查细胞结构与功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示与生物膜有关的8个失分点(1)研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。
(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。
(3)细胞器的膜可以相互转化，这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，高尔基体为转化的“枢纽”。
(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作：核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所，肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构，经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”，形成具有“生物活性”的蛋白质，分泌到细胞外。
(5)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。
(6)多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。
(7)真核细胞有内膜系统，原核细胞没有，具膜的细胞器(如线粒体)属于生物膜系统，原核生物的生物膜只有细胞膜。
(8)内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器，也体现了内质网的运输作用；内质网是细胞内生物膜系统的中心。
2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在B.在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C.分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察【答案】D【解析】苏丹III和苏丹IV是鉴定脂肪的，而维生素D属于脂质，故A错误。
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生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）第I卷选择题（共40分）1 •核酸是生物的遗传物质，ATP是生命活动的直接能源，下列有关核酸和ATP的叙述正确的是A. DNA的合成只能在细胞核中进行B. DNA和ATP含有的化学元素不相同C. 艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成D. 控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上2 •细胞膜是系统的边界，下列有关其结构和功能的叙述，错误的是A •脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B •物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多D. 细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合3 .生命活动离不开细胞，人类研究细胞的脚步从未停息。
以下关于细胞的研究正确的是八分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNAB. 用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化C. 用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D. 用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系4 .主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A .葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B. Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输十C. 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D. Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5. 人皮肤生发层正在分裂的细胞中中心体移向两极时，下列几种酶最活跃的是①RNA聚合酶②解旋酶③ATP水解酶④ATP合成酶A①② B.①③ C.②③ D.③④6. 甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构，a、b表示有关化学反应。
下列说法错误的是甲乙A. a产生的［H］不能参与bB. 能进行a的细胞一定能进行bC. 甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动D. 甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA7. 某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期的细胞，其原因可能是A .从别的同学已剪过的根上剪取前端2〜3mmB. 剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态C. 在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液D. 观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期8. 科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm 的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明A .胚胎干细胞具有无限增殖的能力B. 胚胎干细胞经诱导可发生定向分化C. 胚胎干细胞的全能性得以表达D .胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃9. 下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述，错误的是A 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B. 萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上C. 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法10. 玉米中因含支链淀粉多而具有粘性（由基因W 控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
W对w完全显性。
把WW 和ww 杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为A. 花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝B.花粉、籽粒各3/4变蓝C.花粉1/2变蓝、籽粒1 /4变蓝D.花粉、籽粒全部变蓝11. 下列关于变异来源的叙述中，属于减数分裂过程特有的是A. DNA分子复制时发生碱基对缺失，导致基因突变B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C. 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D. 相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异12．下列关于大肠杆菌的叙述，错误的是A. Tz 噬菌体感染菌体后，会导致菌体裂解B. 经诱变育种可获得胰岛素高产菌株C. 其遗传物质中只含有4种碱基D. 为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶13．下列关于中心法则的叙述，正确的是A. RNA不全是以DNA为模板转录合成的B. 酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程C. tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对D. 叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成14. 人类有多种遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，下列关于这四种病遗传特点的叙述，正确的是A .红绿色盲女性患者的外婆一定是该病的患者B. 短指在人群中的发病率男性高于女性C. 抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性D. 白化病患者致病基因来自父母双方的概率不一定相等15. 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是A. 如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25B. 如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变C. 如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0.4D. 如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变16. 下图是人体组织细胞内环境示意图（a、b、c处箭头指示血液流动方向，①②③④表示体液），关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A. a、b、c处氧气的含量相等B. 通过调节，②③④保持动态平衡C. ①中的有些物质不能进入②和③D. ④中的蛋白质含量高于②和③17. 植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是A .无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异B. 苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果C. 具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D .芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度18. 下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），有关叙述正确的是反計孤洌股示童阳A .①是感受器②是传人神经③是传出神经④是效应器B. 中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导C. 兴奋传到I处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号D. H上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合19. 为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是A•水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度 B. 水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化 C. 水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D. 不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关 20. 以下关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是A •生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境 B. 物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复，反复利用 C. 生态系统都必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态 D. 因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节第口卷非选择题(共60分)21. (20分)某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验： (1)将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行 24小时的检测，结果如图1。
图2是该植物某〜叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。
请 据图回答下列问题：① 图1中所测气体为 ，该植株在密闭玻璃罩内培养 24小时后，有机物总量变化应为—，判断的依据是_。
② 图1中B 点时的光照强度称为该植株的 ________________ ，此时图2所示叶肉细胞中正在 进行的过程有 ____ (填字母)。
______________________________________ O ③由此推测，摘除花、果实等非光合作用器官，叶片中光合产物含量 —，对光合作用产生_作用。
(3)取该植株生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、 乙、丙三组。
甲组立即烘干处理并测得圆片干重为 A(g),乙组保持湿润且置于一个黑暗密 闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。
乙组和丙组其他 条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为 B(g)，丙装置内圆片干重为 C(g)。
则圆片叶肉细胞的实际光合速率为 ____ (g / h)。
22. (10分)请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。
(2)分别选择该植株不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光叶片的光 合速率和淀粉含量，结果如下图3、4所示。
① 本实验的因变量是 _____ 。
② 随着遮光叶片比例上升，未遮光叶片光合速率上升、淀粉含量下降，原因是(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。
受两对能独立遗传并具有全显隐性关系的等位基因(A和a, B和b)控制，如下图所示。
纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。
分析可知：黄色鼠的基因型有 _____ 种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是—_。
让多只基因型为AaBb的成鼠白由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色 ___________ 。
(2) 乙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，操作最简单的方法是：________②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是 _____ 。
23. (20分)目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，以下是几个相关实例，请回答有关问题：工，胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
(1) 给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是 ______ (催化、提供能量、传递信息)。
(2) 高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是调节。
⑶肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成___ ,从而降低血糖。
胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①_________________________请分析表格回答下列问题。
(1) 表格中X的含义是 _______________________________________ 。