海绵宝宝上学记作文600字
海绵宝宝上学记作文
海绵宝宝上学记作文一、教学内容本节课的教学内容为人教版小学语文三年级下册第五单元第三课《海绵宝宝上学记》。
本课主要讲述了一个有趣的卡通故事，通过海绵宝宝上学的经历，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文，提高他们的阅读兴趣和写作能力。
二、教学目标1. 让学生掌握本课的生字词，并能正确书写。
2. 使学生能够流利地朗读课文，理解课文大意。
3. 培养学生发挥想象，复述故事的能力。
三、教学难点与重点重点：生字词的掌握和正确书写，课文的朗读和理解。
难点：发挥想象，复述故事的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示海绵宝宝卡通形象，引导学生谈论海绵宝宝的特点和故事，激发学生学习兴趣。
2. 生字词学习（10分钟）学生自读课文，边读边圈出生字词，教师巡视指导，课后PPT 呈现生字词，引导学生认读、书写。
3. 课文朗读与理解（10分钟）学生分组朗读课文，教师点评，课后PPT展示课文重点段落，引导学生理解课文内容。
4. 复述故事（10分钟）学生发挥想象，以海绵宝宝的角色复述课文故事，教师点评，学生互评。
5. 课堂练习（5分钟）课后PPT呈现练习题，学生独立完成，教师批改，及时反馈。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书课题：海绵宝宝上学记生字词：海绵、学校、作业、朋友等课文重点：课文主要内容、海绵宝宝的情感变化等七、作业设计1. 根据课文内容，画出海绵宝宝上学的场景。
2. 请用课文中的词语，写一篇关于海绵宝宝的小故事。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过海绵宝宝上学的故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
在教学过程中，注意调动学生的积极性，鼓励学生发挥想象，复述故事。
课后，引导学生运用课文中的词语进行练习，提高学生的写作能力。
在今后的教学中，继续关注学生的学习需求，调整教学方法，提高教学效果。
拓展延伸：可以组织学生观看海绵宝宝动画片，进一步了解海绵宝宝的形象特点，激发学生的学习兴趣。
推荐一部动画片海绵宝宝作文
推荐一部动画片海绵宝宝作文
《海绵宝宝》是一部非常经典的动画片,它以海底世界为背景,讲述了一群奇妙的角色之间的故事。
下面我将为你写一篇关于《海绵宝宝》的作文。
《海绵宝宝》这部动画片让人们感受到了童真和幽默,它的角色形象也给人们留下了深刻的印象。
其中,主角海绵宝宝是一位乐观、快乐、勇敢、努力和热爱生活的海绵,他不仅有着奇特的造型,还有着一颗爱和勇气的心。
他和他的好友们一起生活在比基尼海滩的水底世界中,大家经历着许多有趣的冒险,组成了一段跨越生命的珍贵友谊之旅。
在《海绵宝宝》里面,不仅有着好友之间的互相支持、默契和友爱,还有着对爱、美好生活、肯定自我、积极向上等正能量的展示。
全片中,最令人难忘的的莫过于他们的友情,他们时刻欣赏对方的优点,互相包容,勇敢克服跨越生命的种种难题。
总之,我认为能让人眼前一亮,同时又能教人勇气、智慧、坚韧、信仰和友情的动画片,实属难得。
《海绵宝宝》就是这样一部成功的作品。
二年级海绵宝宝作文
二年级海绵宝宝作文在一个阳光明媚的早晨，我的二年级生活被一只黄黄色的海绵宝宝给彻底改变了。
对，你没听错，就是那只住在菠萝屋里、穿着方裤的海绵宝宝！我知道，这听起来像是天方夜谭，但等我把这段奇妙的经历告诉你，你肯定会笑得合不拢嘴的。
那天早上，我像往常一样起床，拖着疲倦的步伐去洗脸。
突然，卫生间的镜子里映出了一张海绵宝宝的脸！没错，就是那只戴着大红领结，笑得特别灿烂的海绵宝宝。
他兴高采烈地对我招手：“嗨，小朋友！今天能和我一起去冒险吗？”我揉了揉眼睛，确认自己不是在做梦。
海绵宝宝竟然真的站在我面前！我有些结结巴巴地问：“这是真的吗？你怎么会在这里？”海绵宝宝咧嘴笑了笑：“当然是真的！我和派大星最近在外面玩得太嗨了，结果不小心穿越到了你的世界。
哈哈，真是太有趣了！”说完，他拉着我走出了家门。
阳光洒在地面上，仿佛连小草都在欢呼。
海绵宝宝从口袋里拿出了一块非常奇特的魔法面包：“这是我们今天的冒险必备品，吃一口，你就会变得无比勇敢！”我半信半疑地咬了一口面包，感觉嘴里有股甜甜的、像是在跳舞的味道。
海绵宝宝说：“好了，我们现在去找派大星，他肯定在等我们呢！”我们走到公园，发现派大星正在草地上翻滚。
他看到我们，立刻站了起来：“嘿，海绵宝宝！嘿，小朋友！你们终于来了！今天我们要去森林里找隐藏的宝藏！”森林里静悄悄的，只有偶尔传来几只小鸟的啁啾声。
海绵宝宝和派大星带领我在树木间穿梭，他们还时不时地跑去打个滚，完全不顾形象。
我心里乐开了花，心想这真是最棒的探险了。
不久后，我们来到了一座古老的石桥上。
海绵宝宝仔细看了一下桥上的图案，然后兴奋地说：“这就是传说中的藏宝图，我们找对地方了！”派大星用他那双大手拿起一块石头，发现了一个小小的宝箱。
我们一起打开它，里面竟然有一张巨大的笑脸图纸和几张金币。
海绵宝宝说：“这些金币是给勇敢的探险者的奖赏，而笑脸图纸是告诉我们，快乐就是最好的宝藏！”我笑得前仰后合，派大星也跟着哈哈大笑。
海绵宝宝作文3篇
海绵宝宝作文3篇《海绵宝宝》是派拉蒙影业公司出品的电影，由保罗·提比特执导，汤姆·肯尼、比尔·法格巴克等配音，安东尼奥·班德拉斯等参演。
下面是小编整理的海绵宝宝作文3篇，供大家参考! 海绵宝宝作文3篇海绵宝宝作文1在我心里，它无处不在，它是我阳光，又是我心灵上的“顾客”。
我总是喜欢一个人自言自语，总是在跟心灵上的‘它’说说话，而我心灵上的对象，是它——海绵宝宝。
海绵宝宝可是所有小朋友喜爱的动漫人物，可也是一个众所周知的‘小怪兽’，在动漫界里是多么的有名气!我喜欢它，不为别的，只为它的单纯，它的可爱，它的善良以及它的小聪明。
它无时无刻的带给我们众多欢乐与笑声，我真的很喜欢它。
它生活在很深很深的海底，它的世界五彩缤纷，每天都有有趣的事情发生，它也有许多的好朋友，有重情义的派大星，有爱吹笛子的章鱼哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，还有一个整天想要盗取蟹堡王秘方的痞老板……它们陪伴了海绵宝宝多少个春夏秋冬，也陪伴了我度过了许多春夏秋冬。
海绵宝宝，它就像柔软的阳光，而那柔软的阳光就好像外婆那轻轻的歌声，带我走进那美丽的童话，它就像母亲的手一样，轻轻地抚摸着我的脸庞。
是谁，在我伤心时轻声轻语跟我诉说跟我相似的事件;是谁，在我烦恼之时听我把那烦恼之事听完;又是谁，在我想要做坏事的时候及时出来阻止我?不用说，那的我心灵上的伙伴，永远活在我心中的‘小男生’——海绵宝宝!它好像永远跟在我身后一样，跟这我上学，听课，玩耍……也许你会说我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎会是幼稚呢?每个人的心中，也许都会跟我一样有一个心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。
我爱它，爱上那个喜欢跟我自言自语的它，它很傻很天真，却能带给我欢乐。
我爱它，它深入我心。
我爱它，它是海绵宝宝。
海绵宝宝作文2寒假里我最喜欢看的动画片就是《海绵宝宝》，他身体是软绵绵的一方块海绵，他的可爱形象想必大家都不陌生吧。
海绵宝宝作文600字（精选12篇）
海绵宝宝作文600字海绵宝宝作文600字（精选12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的海绵宝宝作文600字，希望能够帮助到大家。
海绵宝宝作文600字篇1在我心里，它无处不在，它是我阳光，又是我心灵上的“顾客”、我总是喜欢一个人自言自语，总是在跟心灵上的‘它’说说话，而我心灵上的对象，是它——海绵宝宝。
海绵宝宝可是所有小朋友喜爱的动漫人物，可也是一个众所周知的‘小怪兽’，在动漫界里是多么的有名气！我喜欢它，不为别的，只为它的单纯，它的可爱，它的善良以及它的小聪明。
它无时无刻的带给我们众多欢乐与笑声，我真的很喜欢它。
它生活在很深很深的海底，它的世界五彩缤纷，每天都有有趣的事情发生，它也有许多的好朋友，有重情义的派大星，有爱吹笛子的章鱼哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，还有一个整天想要盗取蟹堡王秘方的痞老板……它们陪伴了海绵宝宝多少个春夏秋冬，也陪伴了我度过了许多春夏秋冬。
海绵宝宝，它就像柔软的阳光，而那柔软的阳光就好像外婆那轻轻的歌声，带我走进那美丽的童话，它就像母亲的手一样，轻轻地抚摸着我的脸庞。
是谁，在我伤心时轻声轻语跟我诉说跟我相似的事件；是谁，在我烦恼之时听我把那烦恼之事听完；又是谁，在我想要做坏事的时候及时出来阻止我？不用说，那的我心灵上的伙伴，永远活在我心中的‘小男生’——海绵宝宝！它好像永远跟在我身后一样，跟这我上学，听课，玩耍……也许你会说我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎会是幼稚呢？每个人的心中，也许都会跟我一样有一个心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。
我爱它，爱上那个喜欢跟我自言自语的它，它很傻很天真，却能带给我欢乐。
我爱它，它深入我心。
我爱它，它是海绵宝宝。
海绵宝宝作文600字篇2我喜欢海绵宝宝，喜欢它的微笑，它总是那么乐观、那么开心、那么阳光、那么单纯、那么善良。
海绵宝宝历险记作文600字
海绵宝宝历险记作文600字“海绵宝宝历险记”一、中心思想海绵宝宝是一只住在海底城市比基尼岛的黄色海绵，最大的梦想就是当晃晃跳跳的汉堡大厨，他和他的好朋友帕特里克星一起经历了不少有趣的冒险。
这些冒险故事教会了我们很多关于友谊、勇气和自信的道理。
二、例证或事实在“海绵宝宝历险记”中，最令人印象深刻的是他们之间的友谊。
无论何时，海绵宝宝和帕特里克都能互相帮助，不断鼓励和支持对方，给我们展示了真正的友谊。
例如，在一次冒险中，海绵宝宝和帕特里克被困在一个海洋生物园里。
他们经历了很多困难和挑战，但没有放弃，最终成功逃脱。
这个经历让他们更加理解和珍视彼此的友谊，也让我们深刻认识到友情的可贵。
此外，海绵宝宝和帕特里克的勇气和自信也值得我们学习。
在海底城市，他们经常遇到各种神奇的生物，但他们总是保持着勇气和自信。
例如，在一次冒险中，海绵宝宝和帕特里克必须穿过一个巨大的洞穴才能走出去。
这个洞穴里有很多危险的陷阱和怪物，但他们并没有因此而恐慌，相反，他们联合起来，充分发挥各自的特长，最终安全地走出洞穴。
三、流畅的语言表达“海绵宝宝历险记”用通俗易懂的语言讲述了许多富有想象力的故事，语言简洁生动。
例如，在一次冒险中，海绵宝宝和帕特里克遇到了一位黄色的海星，这个海星看起来很可爱，但它有一个不可思议的本领，乱摆一气的话可以把任何东西变成石头。
这个故事让人看了之后忍不住捧腹大笑，同时也感受到了故事中带给我们的幽默感和趣味性。
四、独特的思考角度和见解“海绵宝宝历险记”具有独特的思考角度和见解，从海底城市的角度为我们展现了一个全新的世界。
在这个世界里，各种奇妙的海底生物，如马戏团鱼、蜗牛和章鱼，都具有自己独特的性格和才华。
与此同时，海底城市也有自己的文化和价值观念，例如友谊、勇气和自信。
这种独特的创意和世界观，让读者得到了不同于其他作品的阅读体验。
五、合理的篇章结构“海绵宝宝历险记”采用了合理的篇章结构，每个故事的开头、情节和结尾都有自己的独立性和连贯性。
最喜欢卡通海绵宝宝作文
最喜欢卡通海绵宝宝作文篇一《最喜欢卡通海绵宝宝》嘿，大家知道我最喜欢的卡通人物是谁吗？那必须得是海绵宝宝呀！海绵宝宝那家伙，真的是太逗了！我第一次看到海绵宝宝的时候，就被他那黄色的方块身体和天真无邪的笑容给吸引住了。
他住在比奇堡的菠萝屋里，每天都开开心心地去蟹堡王上班，做着他最爱的美味蟹堡。
他和派大星一起玩耍的场景，简直能让人笑出腹肌。
就说那次他们俩去抓水母吧，派大星那个二货，不是把自己给缠起来，就是把海绵宝宝给绊倒，最后俩人搞得一身狼狈，哎呀，真的是太搞笑啦！海绵宝宝对工作的热情也是让我特别佩服。
不管蟹老板怎么压榨他，他还是一心一意地做着蟹堡，好像那就是他生命中最重要的事情。
我有时候就在想，我要是能有他对学习一半的热情就好了，也许我就能成为学霸啦，哈哈！不过话说回来，海绵宝宝也不是一直都那么顺利的啦，章鱼哥老是和他作对，但是他好像从来都不放在心上，还是自顾自地快乐着。
我觉得这一点真的太牛了，要是我遇到章鱼哥那样的人，可能早就气死了。
我还记得有一集，海绵宝宝以为自己失去了做美味蟹堡的能力，那着急的样子，真让人心疼。
不过最后他还是找回了自信，做出了超级美味的蟹堡。
这就让我想到我自己，有时候遇到一点困难就觉得天都要塌了，和海绵宝宝比起来，我可真是太逊了！海绵宝宝，你就是我的榜样呀！也许海绵宝宝的世界很简单，很幼稚，但那正是我喜欢他的地方呀。
他让我知道，快乐其实可以很简单，不需要那么多复杂的东西。
哎呀，说了这么多，反正我就是超级喜欢海绵宝宝，你们喜欢他吗？篇二《最喜欢卡通海绵宝宝》哇塞，海绵宝宝啊，那可真是我的心头爱呀！你们看海绵宝宝，整天嘻嘻哈哈的，好像没有什么烦恼一样。
他和派大星在沙滩上疯玩的样子，哎哟喂，那叫一个欢乐呀！我就特别羡慕他们之间的友情，那种纯粹的、毫无保留的友情。
我觉得吧，现在的人交朋友都太复杂了，哪有像他们那样简单快乐的。
我有时候也幻想自己能有一个像派大星那样的朋友，一起干些傻乎乎但是很开心的事情。
350字海绵宝宝的小学生作文
350字海绵宝宝的小学生作文350字海绵宝宝的小学生作文1我拥有一个海绵宝宝抱枕，现在就让我说说它的外貌和来历吧。
先说说外貌，它和海绵宝宝一样可爱，有一双大大的、可爱的眼睛。
眼睛上有三根眼睫毛，长度不达1厘米。
它的眼睛总是连在一起，它的眼珠外围是天蓝色的，很美很美。
它的鼻子夹在两只眼睛的下面，大大的，还是那种柠檬黄的颜色。
它的眼睛下有两边腮红是鼓鼓的，红红的，还有三个点呢。
腮红下有一张大嘴巴，特大，还不是那种普通的大，又是大红色的，嘴巴上方有两颗大白牙，特可爱。
什么？你想知道它的由来？好吧，我告诉你请翻开反面――四个用天蓝色的线缝在上面的字母立马展现在你的眼前，没错，那四个字母是v――i――v――o，连起来读，vivo！是手机的牌子哦！没错没错，这个海绵宝宝抱枕就是从手机店来的。
是从舅舅开的手机店里面买手机送的！嘻嘻我喜欢这个海绵宝宝抱枕！350字海绵宝宝的小学生作文2时间过去很久了，可是我家里还是有我小学到时候的背的书包，虽然过去很多年。
但是我书包还是有他自己的样子。
有一天早上，我背着刚买来心爱的红色书包，牵着妈妈的大手，蹦蹦跳跳的来到了学校附近。
这是，我看到了我朋友李明蓝和她的爸爸。
我以为现在没有车我就赶快直奔李明蓝那边去，谁知道，我刚跑出去，一辆小轿车就直奔过来，我来不及躲避，只听一声刺耳的声音，我被车撞到了。
幸好的是我被撞到，我可怜的书包可被撞到了，脸色苍白的司机赶紧下了车，把我从地上抱起来，见我完好无损，他拿起毛巾搽了搽汗，说：丫头，你把我给吓死了，还好没受伤。
被吓的妈妈赶忙过来拍拍我身上的灰尘，开始检查我的五官有没有毁掉，我身体的部位有没有受伤。
妈妈这才放下心来，要是撞到你的身上，那就会出人命啊。
这就是我那可爱的红色书包，当我在写文章的时候，书包正静静的看着我，即使我的书包褪了色，带子段了，依然是我那可爱的时候。
我现在已经换了新了书包。
但是我依旧喜欢着那曾经为了我的生命的书包。
大家应该都有自己喜欢的书包吧，不知道大家是不是很喜欢呢，大家可以跟我分享下自己的书包哦。
海绵宝宝作文（通用30篇）
海绵宝宝作文海绵宝宝作文（通用30篇）海绵宝宝作文篇1“给我来一颗！”“给我……”“你看我的宝宝多可爱呀！” ……一下课，同学们都摆弄起了自己的新玩意，那就是“海绵宝宝”。
不知道从什么时候起，也不知道是谁带的头，班里的同学对海绵宝宝情有独钟。
就连班上调皮的大男孩，也被它迷住了，因为它是那么色彩明丽，惹人喜爱。
如果你走进了我们的教室，准让你大吃一惊：差不多每个同学的桌子上都放着一个瓶子，瓶子里装满了水。
你肯定特别欣慰：现在的家长想得真够周到的，怕孩子在学校里渴坏了，早就为孩子……嘻嘻，仔细一瞧，怎么回事？这又不像是水呀……瓶子里装满了花花绿绿的小玩意，有黄的，有蓝的，有绿的……，那就是同学们之间广为流传的“海绵宝宝”。
以前，我们班也流行过许多的小玩意儿，但是从来没有像“海绵宝宝”这么受欢迎。
大家互相交换自己的成果，交流养海绵宝宝的经验。
我发现班上的同学明显大方了，爱帮助别人了。
你给别人一个红色的“海绵宝宝”，别人马上就会从自己的小瓶子里拿出一个进行回赠。
我原先一直有个疑问，为什么同学们那么钟爱海绵宝宝？原来它会不断生长，不断繁殖，一个小的海绵宝宝在同学们的精心照料下，会变成两个，三个，甚至更多……同学们也搞不清楚这究竟是为什么，总之，“海绵宝宝”为我们紧张的学习生活增添了不少欢乐，我们真是喜欢它！海绵宝宝作文篇2有一天，阳光明媚，天气极热，喜羊羊在大草原上碰到了海绵宝宝，喜羊羊看到海绵宝宝头上的帽子很漂亮，便说：“要不我们来比试一场，只要你赢了，我给你二十元钱，要是我赢了，你就要把你头顶上的帽子给我。
”海绵宝宝听了，觉得很适合，就答应了他。
喜羊羊心想：哼！和我比赛跑我赢定了！过了好长时间，你们看！比赛开始了。
一开始，两位选手就你追我赶的冲向了赛道，喜羊羊劝说道：“你还是乖乖的把帽子交出来，反正比不比都一样，都是我赢。
”海绵宝宝听了，不和他一般见识，就再次加速超过了喜羊羊，喜羊羊想追，但是在追的时候，不小心出了一点意外，一块和橡皮一样大小的石头板倒了，趴下的时候，正好一只蟋蟀飞过，可怜的蟋蟀啊，就这样被压死了。
推荐动画海绵宝宝作文
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这部动画里的主角海绵宝宝，那可是个充满活力和奇思妙想的家伙。
他住
在比奇堡，在蟹堡王工作，做着美味无比的蟹黄堡。
他整天都乐呵呵的，仿佛
永远没有烦恼。
海绵宝宝的乐观和善良简直能感染每一个人，不管遇到啥困难，他总是能笑着面对，还能把快乐传递给身边的小伙伴。
还有他的好朋友派大星，一个有点傻乎乎但超级可爱的粉色海星。
他俩在
一起总是能搞出一堆让人捧腹大笑的趣事。
派大星的天真无邪和海绵宝宝的鬼
马精灵简直是绝配，他们的友谊那叫一个坚不可摧。
章鱼哥呢，虽然老是一脸不耐烦，还总是抱怨，但其实他内心也有柔软的
一面。
看着他被海绵宝宝和派大星折腾得抓狂的样子，真的太好笑啦！
蟹老板，那个爱财如命的螃蟹，为了钱有时候会做出一些让人哭笑不得的
事情。
但不得不说，他对蟹堡王的经营还是很上心的。
比奇堡的世界丰富多彩，有会说话的松鼠珊迪，还有各种各样奇怪又有趣
的海洋生物。
每一集的故事都充满了惊喜和欢笑，有时候还会有一些小小的感动。
初一关于动画人物海绵宝宝的作文300
初一关于动画人物海绵宝宝的作文300
《我喜欢的海绵宝宝》
小朋友们，你们知道海绵宝宝吗？我可喜欢他啦！
海绵宝宝住在比奇堡，他有个好朋友叫派大星。
海绵宝宝总是穿着棕色的短裤，白色的衬衫，还系着红色的领带，样子特别可爱。
他在蟹堡王工作，做美味的蟹黄堡是他最拿手的事儿。
每次看到顾客们吃得开心，海绵宝宝也会笑得超级灿烂。
有一次，蟹老板让海绵宝宝一天做很多很多蟹黄堡，海绵宝宝都累坏了，可他还是坚持把工作做完，因为他觉得让大家吃上美味的食物是最重要的。
海绵宝宝还特别乐观，不管遇到什么困难，他都能笑着面对。
有一回，他的房子被弄坏了，但是他没有哭鼻子，而是和朋友们一起努力把房子修好了。
海绵宝宝就是这样一个可爱又有趣的家伙，我真希望能和他成为好朋友！
《有趣的海绵宝宝》
小朋友们，我要给你们讲讲我超级喜欢的海绵宝宝。
海绵宝宝有两颗大大的门牙，笑起来特别逗。
他总是充满活力，好像永远都不会累。
他上班的地方叫蟹堡王，那里的客人总是很多，海绵宝宝忙得团团转，可他从来不会抱怨。
就像有一天，来了好多客人，海绵宝宝不停地做蟹黄堡，手都快酸了，但他还是一边哼着歌一边干活。
他和派大星一起玩耍的样子也特别好玩。
有一次，他们俩在沙滩上堆了一个超级大的沙堡，还在里面假装是国王和大臣，玩得可高兴啦。
海绵宝宝就是这么有趣，每次看到他，我的心情都会变得超好。
你们喜欢他吗？。
海绵宝宝上学记作文500字
海绵宝宝上学记作文500字
我是海绵宝宝，今年七岁，今天是我第一天上学，也是我最不幸的一天。
一大早，我就因为不想上学，就故意赖床，把妈妈惹火了，她气得拿着玩具??猛敲我，还是没办法把我从床上挖起来，我连眼睛都不睁开，故意迷迷糊糊的只想睡觉。
终于爬起来，坐在餐桌前，准备吃早餐了，我却一点胃口也没有，我苦苦哀求妈妈：“我可不可以不要上学？你就让我继续睡觉好不好？”
当然不可以，妈妈拿着玩具，咚咚咚咚的敲着我：“你动作快点，你知不知道现在已经快要九点了？”
因为迟到，一到教室，我就被老师叫去罚站，妈妈无可奈何的看着我：“谁叫你赖床？我先回家了，你要乖乖的听老师的话哦！”
妈妈走了以后，我一个人站在教室门口，越想越伤心，好丢人哦！被罚站在这个大家都看得见我的地方，呜呜呜呜！我不要上学！我要回家啦！
我越哭越起劲，越哭越大声，都没发现我的眼泪已经把教室快要变成一个水族箱了，老师和同学都开始游起泳来了。
这时，校长出来巡视教室，看见我们班淹水了，急得大
叫：“你这个爱哭鬼，不要哭了！等下整个学校都被你淹没了啦！”
他命令我停止哭泣，还拿了拖把和水桶，叫我马上清理干净。
这时，班上的老师和同学都过来帮我，我们一起把教室清理干净，我这才发现，学校是个很棒的地方，一下子我就认识了这么多的好朋友，也感受到老师对我的好。
虽然并不是很顺利，但这也是很难忘的一天，虽然有些不幸，但也很有趣呀！不是吗？。
动画片《海绵宝宝》小学作文
动画片《海绵宝宝》小学作文动画片《海绵宝宝》小学作文我看过许多动画片，可是给我留下深刻印象的动画片就是《海绵宝宝》了。
《海绵宝宝》以绚丽的色彩、动人的音乐、夸张的形态、幽默机智的语言和人性化动作赢得了无数人的喜爱。
它向我们展示了一个新奇的关于海洋动物的壮阔世界：菠萝做的房子、把蜗牛当宠物，让我们身临奇境。
但其中《小蜗不见了》这一幕至今都让我记忆犹新：海绵宝宝有一只宠物蜗牛，叫小蜗。
一天海绵宝宝出去了，很久都没有给小蜗粮食吃了，于是小蜗忍着饥饿与悲痛，泪流满面地离家出走了。
小蜗历经千辛万苦，终于来到了一个城市。
它刚走到一个垃圾桶旁边，一位满脸皱巴巴的、带着慈祥笑容的老奶奶把小蜗抱起来。
小蜗吓得惊慌失措，但在老奶奶温柔的安慰下，小蜗认为找到了一个好主人，就和老奶奶高高兴兴地回了家。
小蜗在老奶奶这里过着衣食无忧的.生活，，它每天吃着山珍海味，吃了睡，睡了吃。
日久天长，小蜗也长胖了，小房子都快装不下小蜗了，小蜗行动也缓慢了。
可是小蜗并不觉得幸福，它有时想过海绵宝宝，开始怀念和海绵宝宝在一起的开心日子。
想过逃跑，可是都没成功。
小蜗变得慌张，惊恐，无助......当海绵宝宝发现小蜗走了时已经很晚了，它万分悲痛，后悔极了。
它的生活里已经离不开小蜗了，于是它决定找小蜗。
似乎老天有意考验他俩的友情：有好多次，小蜗就在海绵宝宝身边，可是都错过了。
终于有一天，在海绵宝宝这种永不放弃的情况下，凭着它们的友情与坚信，小蜗又回到了海绵宝宝身边。
海绵宝宝动情地说：“小蜗，我再也不离开你了！”从此它们又恢复了前日的平静的日子。
我真为海绵宝宝和小蜗感到高兴，他们这对好朋友终于又在一起了。
我也从这段精彩片段知道了；世界上没有比友谊更美好，更另人愉快的东西了。
没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
有朋友的人，生活才有乐趣，一个人喝茶，不能品出味道；就是一个人单独吃饭，也不会有太大的胃口，多个人在一起吃饭，就会增加香味。
让我们珍惜和朋友之间的友谊吧！。
可爱的海绵宝宝作文
可爱的海绵宝宝作文可爱的海绵宝宝作文在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是为大家提供的可爱的海绵宝宝作文，欢送。
“妈妈，我可以买一些海绵宝宝吗？我准备让它们长大后当水弹玩。
”我恳求地问妈妈。
“怎么不可以呢？正好我们可以观察海绵宝宝的生长过程呢！不过它们十分危险，如果误食了它，它就会在你的肚子里长大、膨胀，有生命危险哟！要小心。
”妈妈说。
我听了倒吸了一口冷气。
一回到家我就迫不及待的将海绵宝宝放进了杯子里，并灌满水，可惜它们十分“贪喝”，不一会功夫就把水“喝”得精光，自己却变成了一个个十足的“小胖子”。
我不厌其烦的又给它们装水，可是它们又争先恐后的吸水。
吸饱水后它们有的安静地“躺”杯子底下；有的站在最高处；有的甚至被挤到外面去了，我只好又添了一个杯子，给它们分家。
有一天，我给它们添水，可是它们却吸得很慢，似乎在说“喂，别喂我们水了，我们要减肥！”我被都得哈哈大笑。
有一次，一颗白色的海绵宝宝“站”在五颜六色的.“胖子”上面，我把它按进水中，可是它却神秘的消失了，原来它和水融为一体了。
海绵宝宝，十足的吸水小胖子。
听同学说“海绵宝宝”会从一颗水晶变出另一种小东西，我也想买一包瞧瞧。
中午放学，我在学校小卖部里买了一包，我打量着“海绵宝宝”，它们五彩缤纷，有火辣辣的朱红，温馨浪漫的粉红，宁静幽雅的天蓝……回到家，我赶紧把这些“海绵宝宝”一粒一粒地放进玻璃杯里，再加点水“养”了起来。
下午走在上学的路上，心想：海绵宝宝你到底能变成啥样呀？放学了，回到家我扔下书包，飞快地去看我的“海绵宝宝”，我大吃一惊，我的“海绵宝宝”怎么长得那么大了！它们已经像葡萄般一样大，只是颜色有一点淡，我把玻璃杯一晃，它们就像小孩子在跳蹦蹦床似的。
第二天早上，我又看了我的“海绵宝宝”，哇，那小小的不起眼的小圆球，现在又变成了大家伙，不过，更妙的还在后面呢！它们像各种各样的玩具，像小白兔，像小猫、像小猪、像小狗……怪不得同学们这么喜欢养“海绵宝宝”，它们就像孩子一样涌动着生命的活力，让我们的心里充满了好奇与关心，不由得想去照顾它们。
一年级我喜欢的动画片海绵宝宝作文
一年级我喜欢的动画片海绵宝宝作文
嗨，一年级的时候，我最喜欢的动画片就是海绵宝宝啦！摆在我面前的那台破电视里，时常就跳出这么一个小霸王，哦不，是小海绵嘿嘿。
阳光洒在他小小的身体上，哇，就像他做对了什么超级大好事似的，让我看了都想要也拥有一个和他一样光鲜亮丽的小身体。
哟，海绵宝宝的波派国王老兄怎么总是那么搞笑啊，他的笑声就像在耳边跳迪斯科一样，让人忍不住也想要摇摆起来。
嘿，每次海绵宝宝戴着那顶绿色的帽子，穿着那身锃亮的橘黄色潜水服，我就觉得整个心都被点亮了，哎呀，真是太可爱了！
哎，海绵宝宝和他的伙伴派大星他们三家住在比基尼海滩上，虽然偶尔回去一下比基尼泡泡山上的家里，但感觉就像他们住的地方离我更近了，咦，是不是因为我也有一个自己的海绵宝宝玩具，天天就放在床头呢？
唉呦，我还记得有一次海绵宝宝差点把蟹老板的蟹堡店砸了，他可是那么喜欢吃的蟹堡啊，真是让人着急死了。
不过后来他又笑嘻嘻地赔罪，那可爱的样子，唉，我现在都能想象得出。
海绵宝宝呀海绵宝宝，你就像是我的那个小秘密朋友，陪我度过了许多快乐的时光。
虽然我现在再看那些动画，有的是新的，有的是老的，但海绵宝宝带给我的那份搞笑和温暖，永远都不会改变。
嘿，只要我有一台电视，有一台电脑，海绵宝宝就会永远陪在我身边！。
海绵宝宝作文三年级
海绵宝宝作文三年级在我三年级的时候，海绵宝宝成为了我生活中的一抹亮色。
那时候，每天放学回家，我总是迫不及待地打开电视，等待着海绵宝宝的出现。
海绵宝宝住在太平洋海底的比奇堡，他是蟹堡王里的厨师。
蟹堡王这个地方可有趣啦！从外观上看，它就像是一个巨大的汉堡，色彩鲜艳，十分引人注目。
走进蟹堡王，里面总是热热闹闹的，章鱼哥在收银台一脸不耐烦地工作着，蟹老板则在办公室里数着他的钱，眼睛都快变成钱的形状了。
而海绵宝宝呢，他总是穿着那身方方正正的棕色短裤，系着红色领带，戴着白色厨师帽，在厨房里欢快地忙碌着。
他做蟹堡的样子特别专注，那认真劲儿就好像在完成一件超级重要的大事。
他先把面包放在烤炉上，“滋滋”作响，面包变得金黄酥脆。
然后，他迅速地拿起一片生菜，那生菜绿得发亮，好像刚刚从菜园里摘下来的一样。
接着，他熟练地放上肉饼，肉饼在煎锅里“噼里啪啦”地响着，散发出诱人的香气。
再加上番茄片、酸黄瓜，最后挤上一大坨美味的番茄酱和芥末酱，一个完美的蟹堡就做好啦！我还记得有一集，海绵宝宝和派大星决定去抓水母。
他们带着自己做的网子，兴高采烈地出发了。
一路上，派大星总是蹦蹦跳跳的，不小心摔了好几个跟头，那模样真是滑稽极了。
到了水母田，水母们一闪一闪地发着光，就像天空中的星星掉落到了地上。
海绵宝宝小心翼翼地靠近一只水母，可是他太激动了，一下子把网子挥得老远，结果什么都没抓到。
派大星倒是不管不顾，乱挥一气，结果把自己缠在了网子里，还被水母电得浑身发麻，头发都竖了起来。
他们两个折腾了半天，一只水母也没抓到，却笑得眼泪都出来了。
还有一次，海绵宝宝参加了一场吹泡泡大赛。
他拿着自己的泡泡水和泡泡圈，信心满满地站在赛场上。
其他选手都在努力地吹出各种形状复杂、五颜六色的泡泡，而海绵宝宝却不紧不慢。
只见他深吸一口气，轻轻一吹，一个超级大的泡泡就飘了起来。
这个泡泡透明得能看到对面的东西，而且还在不断地变大。
其他选手都惊呆了，观众们也都欢呼起来。
可是，就在这时，一阵风吹来，把泡泡吹走了，海绵宝宝赶紧追着泡泡跑，一路上跌跌撞撞，最后还是没能追到。
初二叙事作文：海绵宝宝的小时代
海绵宝宝的小时代去年暑假，那个炎热的午后，我来到了青岛金沙滩，炙热的阳光照在大海中央。
海风一吹，卷起一叠叠白浪。
我不由自主地向大海深处走去，但随即失去了知觉……我眼皮跳了几下，映入眼帘的事一双奇大的眼睛，木偶一样的长鼻子，只是一块布满孔的方海绵。
他冲我眨眼睛，眼睛上的三根睫毛忽闪忽闪；他笑起来总是把两颗牙齿露在外面，我觉得他更像一只兔子。
身边时晶莹的湛蓝海水和简单的带状水草，还有活蹦乱跳的海绵宝宝。
我进入了海绵宝宝的小时代。
我不知道我现在是什么，或许是他的朋友派大星，或许是他的宠物小蜗，再或许是一只长着翅膀的奇怪的鱼。
他穿着白色的制服，戴着红色的领带，细细的腿上裹着及膝的长袜，脚下套着油亮的黑皮鞋。
他甩手大步走着，啦啦的唱着歌，真是一块阳光的海绵，我想。
“我们去捉水母吧！我准备好了，我准备好了……”他对我说。
“为什么要捉水母啊，难道你不用创新一下你的厨艺么？只会做美味的蟹黄堡，我看都看腻了。
”“NO，朋友，我已经知足了。
”海绵宝宝用格外诙谐又好听的声音对我说，“学会知足，不然你就太累了。
”不知足，社会就不会进步，国家就不会发展。
但学会知足，生活在溢满快乐的小时代里，那也是很幸福的哇。
“Hi，章鱼哥！”热情亢奋的海绵宝宝冲路过的章鱼哥打招呼。
“哦，我想你是疯了海绵宝宝……”相比之下，章鱼哥是个梦想家，他一直追求，要自己达到梦想的顶峰；而海绵宝宝却没有具体的梦想，但他会幻想，今天想这样，明天又那样，或是相当海盗，或是拥有所有的特异功能。
我也有好多的梦想，有时会为未来迷茫，但学习海绵宝宝，随遇而安，不断幻想并设法去实现，做一个幸福的梦想家。
似乎过了很长一段时间，我突然醒来，身边时金色的沙滩，不远处躺着一只扇贝，太阳依然骄傲的呆在空中。
我大概是被太阳晒昏了头吧，短暂的几分钟竟发生了这么不可思议的事情。
海绵小时候的作文
海绵小时候的作文
小海绵啊小海绵,你从小就是个小调皮鬼!还记得你上小学时,老师要求大家写一篇"我的理想"的作文吗?你把作文写成了"我想做一只海绵宝宝"!哈哈,那会儿你多么单纯啊。
你写道:"我想做一只黄黄的小海绵,整天在大海里自在游泳。
白天可以和鱼儿们嬉戏玩耍,晚上就钻进自己温馨的小房子里酣睡一夜。
作为海绵宝宝,我最喜欢的就是吸水和放水啦!吸满水后我就变成了一个大大的球球,放掉水后又瘦瘦小小的,多有趣啊!"
太可爱了,当时全班同学都被你的作文给逗乐了。
老师也说,你的作文虽然内容稚嫩了些,但是想象力真是别出心裁啊。
从小就有这么浓厚的兴趣,难怪你长大后会做一名职业海绵呢!
不过,我最喜欢的部分是你写道"做一只海绵就可以无忧无虑,过着自在逍遥的日子"。
虽然现在的你已为人父母,但我希望你仍能保持那份童真,时常怀揣一颗无忧无虑的心。
生活的道路曲折漫长,只有用最纯真的心态去面对,才能过得洒脱快乐!
所以啊海绵老弟,无论你今后在哪里工作,做什么事业,都要保持小时候那份单纯、乐观和幻想的心灵。
让它永远活跃在你的内心世界,给你带来无穷的力量!。
小海绵写作文
小海绵写作文
今天，老师又布置了一项超难的作业——写作文！我干着急啊，脑袋里一片空白，就像大海里迷路的小船。
我拿起笔，凝视着空白的作文纸，却不知从何下手。
哎，好难呀！我叹口气，突然想起了家里的海绵宝宝。
海绵宝宝是我最喜欢的卡通人物，他总是活泼开朗，乐于助人，唯一不喜欢的就是蟹黄堡。
我想，如果海绵宝宝会写作文，他一定会写得很好！
我美好地幻想中海绵宝宝拿着笔，在纸上画着各种各样的图案，上面写着超级感人的故事。
我想，海绵宝宝的作文里一定充满了欢笑和快乐，就像他本人一样。
我突然有了灵感，决定用海绵宝宝的故事来写作文。
我写了海绵宝宝和派大星在海底探险，写了海绵宝宝和章鱼哥吵架，也写了海绵宝宝和蟹老板一起做生意。
我一边写，一边想象着海绵宝宝的表情和动作，感觉开心极了。
我写了一页又一页，最终完成了我的作文！
我的作文或许没有海绵宝宝写得那么好，但我相信，我的作文里也蕴满了快乐和想象力。
放学回家，我要把我的作文给爸爸妈妈看，也许他们会很喜欢我的作品，就像他们很喜欢海绵宝宝一样。
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海绵宝宝上学记作文600字
我是海绵宝宝，今年七岁，今天是我第一天上学，也是我最不幸的一天。
一大早，我就因为不想上学，就故意赖床，把妈妈惹火了，她气得拿着玩具搥猛敲我，还是没办法把我从床上挖起来，我连眼睛都不睁开，故意迷迷糊糊的只想睡觉。
终于爬起来，坐在餐桌前，准备吃早餐了，我却一点胃口也没有，我苦苦哀求妈妈：“我可不可以不要上学？你就让我继续睡觉好不好？”
当然不可以，妈妈拿着玩具搥，咚咚咚咚的敲着我：“你动作快点，你知不知道现在已经快要九点了？”
因为迟到，一到教室，我就被老师叫去罚站，妈妈无可奈何的看着我：“谁叫你赖床？我先回家了，你要乖乖的听老师的话哦！”
妈妈走了以后，我一个人站在教室门口，越想越伤心，好丢人哦！被罚站在这个大家都看得见我的地方，呜呜呜呜！我不要上学！我要回家啦！
我越哭越起劲，越哭越大声，都没发现我的眼泪已经把教室快要变成一个水族箱了，老师和同学都开始游起泳来了。
这时，校长出来巡视教室，看见我们班淹水了，急得大叫：“你这个爱哭鬼，不要哭了！等下整个学校都被你淹没了啦！”
他命令我停止哭泣，还拿了拖把和水桶，叫我马上清理干净。
这时，班上的老师和同学都过来帮我，我们一起把教室清理干净，我这才发现，学校是个很棒的地方，一下子我就认识了这么多的好朋友，也感受到老师对我的好。
虽然并不是很顺利，但这也是很难忘的一天，虽然有些不幸，但也很有趣呀！不是吗？。