2015年江苏省兴化市美术教师招聘考试历年真题复习资
2015小学美术教师招聘考试试题及答案(2套)
2015小学美术教师招聘考试试题及答案(一)一、填空：1、《红色的和谐》是法国著名的__________所创。
2、北宋画家王希孟的__________，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
3、用笔，中国画技法属于。
在技法上，笔不是指毛笔，而是指__________、__________、__________、__________等方法。
4、毕加索是__________籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是__________画派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描绘的是__________中的圣母和圣婴。
6、纯度是指色彩的__________7、在色环中，__________互成的色，为强烈对比。
位于60°以内的色，为柔和对比。
8、课程的改革不仅是内容的改革，也是__________和__________的改革。
9、美术史是研究__________的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的__________，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
二、名词解释：1、农民画2、版画3、肖像画4、二方连续5、雕塑6、成角透视7、晕染8、接染9、明度10、插图三、简答题：1、美术课程的性质与价值是什么?2、美术课程的基本理念是什么?3、美术课程的教学建议是什么?4、美术课程的评价建议是什么?四、论述题：1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别?2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题【参考答案】一、填空：1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。
2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》)，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
3、用笔，中国画技法属于。
在技法上，笔不是指毛笔，而是指(勾、皴、点、染)等方法。
4、毕加索是(西班牙)籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是(立体派)画派的主要代表人物。
2015年江苏省教师资格证考试复习资料
2015年江苏省教师资格证考试复习资料高等教育学一、高等教育的发展简史1.中国古代教育早在3000 年前就已经出现。
2.古代从事高等教育活动的重要场所：博物馆、图书馆3.西周学校教育的内容是“六艺”，即：礼、乐、射、御、书、数。
4.春秋战国时期，最著名的私学是齐国的稷下学宫。
5.太学的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。
6.中世纪大学特点：行会性、自制性、国际性7.中世纪专业教育四大学科：文法医神8.中国古代高等教育的代表。
1862年创办的京师同文馆是中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校。
（1876年开始的“八年课程计划”也是中国最早采用班级授课制）。
9.为了改革德国的高等教育，19世纪（1810年）洪堡（柏林大学）提出了两条基本原则：第一，教学与科研相统一的原则；第二，学术自由的原则（教自由、学自由）（首开大学科学研究的先河）10. 19世纪中叶，美国的新成立的赠地学院，如威斯康新大学，康乃尔大学对传统的高等教育进行改革。
威斯康新思想为高等学校增加了服务社会的职能，成为高等学校三大职能确立的标志。
11. 通儒院开了中国研究生教育的先河12.1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨尔玉兰斯创立了世界上第一所师资培训学校，开了人类师范教育的先河。
13.高等学校享有办学自主权和法人资格。
14.学历，是指人们在法定条件的教育机构中接受科学技术、文化知识和能力培训的学习经历。
15.当今国际高等教育的发展趋势：大众化、国际化、多样化、综合化、私营化16.美国学者马丁·特罗认为，如果一个国家高等学校在校学生人数占这个国家适龄人口的15％以下，这个国家处于精英教育阶段；如果这个比例在15％到50％，则处于大众教育阶段；如果超过了50％，则进入普及高等教育阶段。
17.我国的教育相关法1980年2月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》建立了学士、硕士、博士三个学位层次。
1993年10月31日全国人大常委会通过了《中华人民共和国教师法》。
中小学美术教师招聘考试复习资料
中小学美术教师招聘考试复习资料（一）中国美术史试题1一、填空题（40分）1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。
2、青海大通孙家寨出土的《》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作.3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器，分、、、等四类。
5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。
6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。
7、刘宋时画家陆探微创造了“"的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“”。
8、唐代画家王维以诗入画创“"山水，书写文人情怀.王洽画松石山水则疯癫狂放，创“”之法。
9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。
10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、动物是其中的精品.11、论者评宋初两大山水画家谓：“之画,近视如千里之远，之笔,远望不离坐外。
"12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”，开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。
14、明代“派”的代表画家时和。
15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。
16、清初“四僧"指的是、、、。
17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。
18、清代三大木板年画产地是、、。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风.20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。
二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( ）。
A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于( ）.A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( ）A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（）。
小学美术教师招聘考试复习资料
小学美术教师招聘考试复习资料《小学教育学》测试题1答案一、简答题1、小学教育的性质是什么？是基础教育、义务教育，又是普及教育。
2、义务教育是什么？义务教育是国家用法律形式规定的对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。
3、小学教育的普及性具体含义是什么？小学教育的普及性有两层含义。
一指国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育。
二是要求所有的教育工作者对所有的入学儿童负责，教师要爱护、关心、教育每个学生，使之全体都能够健康地成长。
4、基础教育的入门性体现在哪些方面？一是各项教育任务的要求是基本的、初步的、浅近的，是小学生可接受的；二是凡要求学生掌握的，必须是扎实、牢固的；这样的基础才是坚实的。
5、小学体育有哪些作用？促进学生身体成长，增强学生体质；促进学生掌握体育知识，学会体育锻炼；促进德育与美育；帮助学生恢复和放松。
6、小学德育的内容是什么？小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
7、小学生的基本特征是什么？小学生是有待发展的、独特的个体；小学生是教育的客体；小学生是学习的主体；小学生有着“向师性”和“背师性”特征；小学生具有强烈的好奇心。
8、什么是向师性？在教育教学中小学生一方面有着“向师性”，即，大部分小学生都尊重、崇敬教师，乐意接受教师教导，希望得到教师的注意、关怀和鼓励，都希望教师能够热情认真负责的教育他们。
9、什么是背师性？小学生具有不接受教育的倾向和与教师的教育活动并不完全协调一致的“背师性”，这主要是因为每个小学生自身存在的生理上、心理上和文化上各方面的“独立性”。
10、什么是皮格马利翁效应？又称期望效应。
家长或教师对孩子有更多的信心和好感时，孩子可能会有更大的进步，反之，如果主观认定自己的孩子或学生天生愚笨，难以造就，孩子的积极性和创造性就难以发挥。
教师资格考试小学面试美术试题与参考答案
教师资格考试小学美术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈对小学美术教育中“创意教学”的理解，并结合具体案例说明如何在小学美术教学中实施创意教学。
第二题题目：请结合小学美术教育实际，谈谈你对“美育与德育相结合”在美术教学中的具体实施策略。
第三题题目：请结合小学美术教育的特点，谈谈如何设计一堂以“春天的色彩”为主题的小学美术课。
第四题题目描述：请结合实际教学案例，谈谈你对小学美术教育中“美术欣赏”教学策略的理解，并说明如何有效地在课堂上开展美术欣赏教学。
第五题题目：请谈谈你对“以学生为主体，教师为主导”这一教学理念的理解，并结合实际教学案例谈谈如何在小学美术教学中体现这一理念。
第六题题目：请谈谈你对“美术教育对学生全面发展的重要作用”的理解，并结合实际教学经验，举例说明如何在小学美术教学中实现这一目标。
第七题题目描述：假设你是一位小学美术教师，在教学过程中发现班上有几位学生对于美术课程表现出极大的兴趣，但他们的作品在细节上总是不够精细。
你将如何处理这种情况，以确保这些学生既能保持对美术的兴趣，又能提高作品的质量？第八题题目：请谈谈你对小学美术教育中“审美教育”的理解，并结合具体案例说明如何在美术教学中有效实施审美教育。
第九题题目：请结合小学美术教学，谈谈你对“培养学生审美情感”这一教学目标的看法，以及在实际教学中如何实施这一目标。
第十题题目：请结合自身教学经验和小学美术学科特点，谈谈如何在美术课堂中培养学生的创新思维。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学大纲和教材内容，设计一节小学美术二年级的《彩色的世界》教学活动。
教学大纲要求：1.知识与技能：学生能够认识并说出几种常见的颜色，了解颜色搭配的基本方法。
2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，让学生在游戏中感受颜色搭配的美感。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关注自然的情感，提高审美情趣。
教材内容：《彩色的世界》是小学美术二年级下册的内容，本节课主要教授学生认识颜色、了解颜色搭配的基本方法，并通过实践活动培养学生的审美能力。
中小学美术教师编制考试复习资料(一)
中小学美术教师编制考试复习资料（一）一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。
3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。
4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。
5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。
<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。
6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。
7、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。
8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流，谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。
9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。
10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。
二、简答题1、什么是绘画？绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。
2015下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选(教师版)
2015下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选(教师版)试卷题量:31题试卷总分:150分试卷限时:120分钟测评/引用码:n2q1rJc一、单项选择题1、如图1,对该民间美术作品艺术特点表述正确的是()。
A、寓意性和象征性B、写实性和叙事性C、表现性和创新性D、情感性和思维性【答案】A【解析】《三鱼争月》是武强年画的代表,因三鱼用足力气摇尾翻身跃出水面,掀起拍天巨浪去争夺上方那一轮浩然升起的明月,故名“三鱼争月”。
该作品使用民间年画中惯用的谐音手法。
将“月”谐音于“跃”,看似“三鱼争月”,意为“三鱼争跃”。
鲤鱼跳跃即跳龙门,属于寓意性和象征性。
2、《泼墨仙人图》的作者是()。
A、秦熙B、梁楷C、马远D、苏轼【答案】B【解析】南宋画院画家梁楷多以佛教禅宗人物或文人雅士为题材,善绘洗练放逸的减笔画,开启了元明清写意人物画的先河。
《泼墨仙人图》是梁楷的代表作,充分体现出他所最具个性的“减笔画”泼墨画法。
此种画法笔墨酣畅、行笔如飞、一挥而就,“六彩”具备,活灵活现地创造了一个烂醉如泥、憨态可掬的仙人形象。
3、按中国画题材分类,赵估的《芙蓉锦鸡图》属于()。
A、人物画B、文人画C、工笔画D、花鸟画【答案】D【解析】宋代花鸟画是我国古代花鸟画发展的昌盛时代。
《芙蓉锦鸡图》是宋徽宗赵佶的代表作,从题材来说属于花鸟画。
4、有“天下第二行书”美誉的是()。
A、《兰亭集序》B、《黄州寒食诗贴》C、《祭侄文稿》D、《快雪时晴帖》【答案】C【解析】《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿追祭从侄颜季明的草稿。
本帖通篇用笔之间情如潮涌,书法气势磅礴,纵笔豪放,一泻千里,常常写至枯笔,更显得苍劲流畅,其英风烈气不仅见于笔端,悲愤激昂的心情也流露在字里行间,被元人鲜于枢誉为“天下第二行书”。
5、如图,作品为()。
A、《早春图》B、《富春山居图》C、《溪山行旅图》D、《万壑松风图》【答案】B【解析】《富春山居图》是元代画家黄公望的山水代表作,中国十大传世名画之一,在中国画史上有着崇高的地位。
2015年下教师资格证初级美术真题及答案
1．如图 1，对该民间艺术作品特点表述正确的是（ ）。
图1
A．寓意性和象征性
B．写实性和叙事性
C．表现性和创新性
D．情感性和思维性
2．《泼墨仙人图》的作者是（ ）。
A．秦熙
B．梁楷
C．马远
D．苏轼
3．按中国画题材分类，赵佶的《芙蓉锦鸡图》属于（ ）。
方法是（ ）。
A．量化评价
B．绝对性评价
C．质性评价
D．终结性评价
二、简答题（本大题共 4 小题，每小题 7 分，共 28 分）
27．简述亨利·摩尔雕塑的艺术风格。
亨利·摩尔雕塑 28．简述“综合·探索”学习领域的活动内容。
29．从“欣赏·评述”的美术教学角度，美术多角度认识包含哪几个内容（至少三个）？
A．人物画
B．文人画
C．工笔画
D．花鸟画
4．有“天下第二行书”美誉的是（ ）。
A．《兰亭集序》
B．《黄州寒食诗帖》
C．《祭侄文稿》
D．《快雪时晴帖》
5．如图，作品为（ ）。
A．《早春图》
B．《富春山居图》
C．《溪山行旅图》
D．《万壑松风图》
6．下列艺术家的艺术风格属于表现主义的是（ ）。
A．高更
B．蒙克
C．塞尚
D．毕加索
7．以画家乔尔乔内和提香为代表的画派是（ ）。
A．威尼斯画派
B．巴黎画派
C．俄罗斯巡回画派
D．巴比松画派
8．下列艺术家及艺术搭配错误的是（ ）。
A．安迪·沃霍尔《玛丽莲·梦露像》
B．杜尚《下楼梯的裸女》
C．珂勒惠支《织工暴动》
2015年中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案
1.唐三彩常用的颜色主要是（）。
A.红、黄、蓝B.红、绿、白C.绿、黄、紫D.黄、绿、白2.写意山水画法的一般步骤是（）。
A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“点”“染”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色3.人物画“没骨”画法，由（）所创。
A.李公麟B.辉寿平C.黄荃D.曾鲸4.相传落墨成蝇的东吴画家是（）.A.曹不兴B.卫协C.宗炳D.张僧繇5.皮影戏的发源地是（）。
A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊6.明代中期，书坛声势最大的一个流派是（）。
A.三宋B.晚明四家C.波臣派D.吴门书派7.下图的雕塑杰作，它的作者是（）。
A.吕德8.罗丹C.米开朗基罗D.多拉泰罗8.帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，下列哪一项不是它的柱式？（）A.多利亚式9.科林斯式C.爱奥尼亚式D.多立克式10洛可可之风盛行的时代，法国画家（）以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。
A.格勒兹B.夏尔丹C.华托D.布歇10.下图的作者是（）。
A.毕加索B.伦勃朗C.丢勒D.巴拉11.下列建筑中属于罗马式建筑的有（）。
A.意大利的比萨教堂B.意大利的米兰大教堂C.法国巴黎圣母院D.法国夏特尔大教堂12.被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是（）。
A.米罗B.蒙克C.杜尚D.毕加索13.下列属于“造型・表现”学习领域的内容目标的是（）。
A.知道重要的美术家和美术作品B.了解设计与工艺的知识、意义与价值C.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素14.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。
A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地学习15.在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（）。
A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C.美术教材要以教科书为主，辅助资料可有可无D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源16.1~6年级的教材更偏重（）。
2015年下半年教师资格证考试美术学科知识与教学能力试题及答案
2015年下半年教师资格证考试美术学科知识与教学能力试题及答案第一篇：2015年下半年教师资格证考试美术学科知识与教学能力试题及答案2015年下半年美术学科知识与教学能力试题1、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是：美术2、下列选项中，不属于“元四家”的画家是：赵孟...6、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是：戈雅9、朗香教堂的建筑风格属于：现代主义10、该学生设计作业属于：工业产品设计11、下列选项中，最早出现的中国画技法是：工笔12、下列选项中，属于手臂骨骼的是：桡骨13、依据《普通高中美术课程标准（实验）》高中生“用美术及他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习”这一表述所体现的理念是：强调创新精神，培养解决问题的能力、14、为帮助高中生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是：指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品。
15、《普通高中美术课程标准（实验）》在工艺模块中要求：“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。
”其中“选择”依据是：学生的兴趣16、胡老师在上“爱心坐具设计一课时，同学们”只会把坐具设计成心形而缺乏新意。
为此，他让学生用手机上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是：发现学习法17、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的《格言印语集》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。
这一教学创意属于：教学策略18、张老师在进行木刻版画教学时，现场进行了执刀，刻制、印制等制作。
这种教学方法是：示范法19、黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作、这些教学活动可统称为：教学过程20、普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要做些简单的写作或临摹作业，翟老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我，经历完整的学习过程，创作一件油画作品。
2015上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选（考生版）试卷题量：31题试卷总分：120分试卷限时：100分钟测评/引用码：WEMCxpI一、单项选择题1、艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（ ）。
A、风格B、形式C、色调D、门类2、从题材上看，体现西蜀宫廷画家黄筌最高绘画成就的是（ ）。
A、山水画B、花鸟画C、人物画D、道释画3、如图1，该书法作品(局部)的书体是（ ）。
A、草书B、行书C、隶书D、楷书4、通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（ ）。
A、唐三彩B、青铜器C、粉彩D、景泰蓝5、通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画是（ ）。
A、动画B、漫圆C、插画D、连环画6、《纳菲尔提蒂王后像》创作的时期是（ ）。
A、古罗马B、古埃及C、古希腊D、古印度7、西斯廷礼拜堂天顶画《创世纪》的作者是（ ）。
A、提香B、拉斐尔C、米开朗基罗D、乔尔乔内云测库，互联网测评考试与人才管理平台A、歌颂当代生活中最新鲜的事物B、反对模仿．反抗和谐与高雅C、划分许多连续阶段来表现运动D、客观真实地再现视网膜映像9、超现实主义绘画的代表人物是（ ）。
A、蒙德里安B、达利C、蒙克D、波洛克10、图2为一幅名作的局部，该作品的名称为（ ）。
A、《虢国夫人游春图》B、《王蜀宫妓图》C、《簪花仕女图》D、《捣练图》11、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（ ）。
A、陈洪绶B、曾鲸C、董其昌D、徐渭12、留存至今中国最大的皇家园林是（ ）。
A、圆明园B、拙政园C、个园D、颐和园13、素描作品《血衣》的作者是（ ）。
A、罗工柳B、董希文C、王式廓D、徐悲鸿14、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（ ）。
A、以设计和工艺改善环境与生活B、观察、认识与理解基本造型元素C、体验设计、制作的过程D、了解“物以致用”的设计思想15、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，学生在第四学段的“欣赏·评述”领域学习中，应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家?（ ）A、5位以上B、8位以上C、10位以上D、12位以上16、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是（ ）。
美术教师招聘试题及答案
美术教师招聘试题及答案一、选择题1. 以下哪位艺术家是文艺复兴时期的代表人物？A. 伦勃朗B. 达·芬奇C. 梵高D. 莫奈答案：B. 达·芬奇2. “蒙娜丽莎”是以下哪位艺术家的作品？A. 梵高B. 莫奈C. 达·芬奇D. 伦勃朗答案：C. 达·芬奇3. 西方画派中，被称为“印象派之父”的艺术家是谁？A. 梵高B. 莫奈C. 达利D. 毕加索答案：B. 莫奈4. 中国传统画派中，擅长绘制山水画的是以下哪位画家？A. 张大千B. 齐白石C. 郎世宁D. 顾恺之答案：B. 齐白石5. 下列哪个是中国传统画派之一？A. 抽象派B. 维米尔派C. 风俗画D. 波普艺术答案：C. 风俗画二、判断题判断以下说法是否正确：1. 运用线条和色彩来表现艺术形象是绘画的基本手法。
答案：正确2. 素描是绘画的一种艺术形式。
答案：正确3. 美术教育可以培养学生的创造力和审美能力。
答案：正确4. 不同国家和地区的绘画风格是相同的。
答案：错误5. 中国水墨画以墨色为主，善于运用“留白”表现意境。
答案：正确三、简答题请简要回答以下问题：1. 你认为美术教育对学生的发展有哪些积极影响？答案：美术教育可以培养学生的创造力、观察力和审美能力，提高他们的空间想象力和艺术表达能力。
通过学习绘画、雕塑等艺术形式，学生可以更好地理解、欣赏和表达艺术作品，培养对美的感知和审美情趣。
2. 你认为美术教师应具备哪些专业素养和教学能力？答案：美术教师应具备扎实的美术基础知识和丰富的艺术修养，熟悉不同绘画技法和艺术流派。
他们还应具备良好的教学能力，能够通过启发式教学方法激发学生的学习兴趣，了解学生的特点和需求，因材施教。
此外，美术教师还应具备团队合作和沟通能力，能够与学校和家长保持良好的关系。
3. 请简要介绍中国传统绘画的特点及代表作品。
答案：中国传统绘画注重意境的表达和笔墨的运用。
其特点包括以线条勾勒形象、以色彩和墨色表现意境、追求“神似”而非“形似”等。
美术教师考试复习资料试题
高中美术考试资料第一课培养审美的眼睛—美术鉴赏及其意义1、美术根据其艺术门类划分为：绘画、雕塑、建筑、设计、（工艺）、书法（篆刻）摄影等六大类。
2、欣赏美术作品要从；作者、创作年代、材料、手段（方法）、语言方式、以及作品产生的社会、历史、文化背景等。
3、美术的社会功能主要体现在；认识功能、教育功能、审美功能第二课美术作品的艺术语言—美术家是如何进行表达的1、美术的基本语言元素是点、线、面、色。
2、美术的语言表达手段西方绘画中明暗、空间、透视、构图、肌理等在中国绘画中：笔墨、章法、皴法3、美术家运用：具象艺术语言、意象艺术语言、抽象艺术语言来完成美术作品。
第三课走进具象艺术1、意象艺术是：对客观世界的主观表达2、具象艺术强调；再现性、艺术形象的典型性、情节性又称叙事性第四课走进意象艺术—对客观世界的主观表达1、意象艺术更倾向与心理真实而不是眼见的真实的传达。
所谓“意象”是与“实象”相对而言的，既不是艺术家客观描摹现实的再现性形象，而是“意”中之象，是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出来的形象。
第五课走进抽象艺术—美术作品可以什么都不像吗？1、抽象艺术的两种类型：冷抽象、热抽象2、抽象艺术在艺术表现上分：形式与色彩、构图与笔触、材料与机理、空间与透视、、光影与运动第六课艺术美和形式美—漂亮事美术鉴赏的标准吗？1、艺术美是艺术家利用美术的语言，并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以致改造的结果，反映了艺术家个人和时代的精神与审美理想。
2、美术形式美语言规则变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律黄金分割率规定，世界上一切物体的比值以__________为最美。
第七课分析理解美术作品的创作意图—是什么使美术作品如此的千姿百态1、艺术家都是按照自己的某种意图来创作美术作品的，所以有什么样的意图就会产生怎样的作品。
2、艺术家和我们都一样都是普通劳动者，只不过他们的产品是艺术，他们使用的手段是视觉语言。
2015上半年年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题(教师版)
16、依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（ ）。 A、艺术观念与美术术语的学习和运用 B、绘画基础和绘画技能的学习和运用 C、美术欣赏和美术表现的学习和运用 D、艺术思维和学科语言的学习和运用
【答案】A 【解析】【答案】A。解析：《标准》的实施建议中提出：“在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的 学习和运用。”
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2015上半年年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题
（教师版）
试卷题量：33题 试卷总分：150分 试卷限时：120分钟 测评/引用码：9dceAFq
一、单项选择题
1、中国画家中，注重素描的严格训练，提倡师法造化的是（ ）。 A、刘海粟 B、徐悲鸿 C、林风眠 D、丰子恺
【答案】C 【解析】【答案】C。解析：此图为《垂死的母狮》，为古代两河流域亚述时期的浮雕作品。
7、缺。 A、A B、B C、C D、D
【答案】 【解析】缺。
8、委拉斯贵支与毕加索都有作品《宫娥》，画风差异很大，毕加索的属于（ ）。 A、古典主义 B、浪漫主义 C、现代主义 D、后现代主义
【答案】C 【解析】【答案】C。解析：毕加索，属于现代主义中立体主义的代表人物，代表作品有《亚维农少女》《格尔尼卡》等；委 拉斯贵支，17世纪西班牙的代表画家，代表作有《宫娥》《教皇英诺森十世肖像》《纺织女》等。
目的，此教学行为的目标取向属于（ ）。
A、生成性目标 B、预设性目标 C、表现性目标 D、行为目标
【答案】A 【解析】【答案】A。解析：生成性目标不是由外部事先规定的目标，而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的
目标，它关注的是学习活动的过程，考虑到学生的兴趣、能力的差异，强调目标的适应性、生成性。
兴化美术考试真题试卷
兴化美术考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位画家是印象派的代表人物？A. 达芬奇B. 毕加索C. 莫奈D. 梵高2. 中国传统绘画中，被称为“画圣”的是哪位画家？A. 吴道子B. 张大千C. 齐白石D. 徐悲鸿3. 以下哪种颜色是由红色和黄色混合而成的？A. 蓝色B. 绿色C. 橙色D. 紫色4. 以下哪种构图方式常用于表现画面的平衡和稳定？A. 斜线构图B. 黄金分割构图C. 对称构图D. 曲线构图5. 在绘画中，明暗对比的运用可以增强画面的什么效果？A. 色彩效果B. 空间感C. 动态感D. 质感6. 以下哪种绘画材料不常用于水彩画？A. 水彩纸B. 丙烯颜料C. 水彩笔D. 水彩颜料7. 以下哪种绘画技法主要用于表现物体的质感和细节？A. 点彩B. 渲染C. 泼墨D. 刮画8. 以下哪种绘画风格起源于20世纪初的俄罗斯？A. 抽象表现主义B. 构成主义C. 立体主义D. 未来主义9. 在绘画中，使用透视法可以增强画面的什么感觉？A. 色彩感觉B. 空间感觉C. 动态感觉D. 质感10. 以下哪种绘画工具主要用于勾画线条？A. 油画棒B. 铅笔C. 调色板D. 画刀二、填空题（每空2分，共20分）11. 色彩的三要素包括色相、明度和______。
12. 透视法中，一点透视又称为______透视。
13. 传统中国画中，常用的绘画材料有宣纸、墨、______等。
14. 油画的颜料干燥后形成的是______层。
15. 现代艺术中，以“点、线、面”为基本元素的绘画风格是______。
16. 色彩的对比关系包括色相对比、明度对比、纯度对比和______对比。
17. 绘画中，使用______可以增加画面的层次感和深度。
18. 抽象艺术的代表人物之一是______。
19. 雕塑艺术中，根据材料的性质，可以分为木雕、石雕、______等。
20. 摄影艺术中，通过控制光圈大小可以调节______。
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2015年兴化市美术教师招聘考试历年真题复习资
0.课堂教学中的“教学难点”是根据【】预设的。
A.本节课教学的主要内容
B.学生难以理解和接受的地方
C.涉及其他学科知识
D.教学目标
11.马上要进行美术理论知识测试了，同学们正在紧张地复习准备，对知识点进行仔细地梳理，这体现了评价的【】
A.诊断功能
B.教学功能
C.激励功能
D.调节功能
12.小学阶段相当于身心发展的【】
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年初期
13.下列属于“设计•应用”学习领域分目标的是【】
A.了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想
B.知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法
C.逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力
D.初步形成审美判断能力
14.教师在美术教学行为中的角色是【】
A.学生学习的参与者
B.学生学习的引导者
C.学生学习的合作者
D.学生学习的欣赏者
15.新课程改革中课后美术作业的布置应遵循的要求是【】
A.功能应强调形成性和发展性
B.批改应重视过程性和激励性
C.形式应体现新颖性和灵活性
D.内容应突出层次性和探究性
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