电子技术认识实习报告
电子技术实训报告五篇范文
电子技术实训报告五篇范文第一篇:电子技术实训报告应用电子技术实训报告2009-6-12 18:51一实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
通过一个星期的电子实习,使我们对电子元件及组装与调试有一定的感性和理性认识,为日后学习电子技术课的打下入门基础。
同时实习使我获得和熟悉了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了独自分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二时间安排第一天熟悉电路元件,掌握各种工具的使用方法;第二天各种电器的装配,检查和熟悉各种零件;第三天查看机床的装配图;第四天焊接各种零件;第五天写实习报告三实习内容第一天熟悉电路元件,掌握各种工具的使用方法;老师发给我们每人一块电路板,这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。
老师只是叫我们熟悉电路板上的各种元器件,知道各种元器件的功能和使用中的注意事项。
第二天各种电器的装配,检查和熟悉各种零件;老师让我们多次熟悉了各种电器的电路图和熟悉电路元件,并调试元器件的好坏。
这一天的工作是相对轻松的,仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表,和识别检测常用的电子元件。
由于我们在电子技术实习以前,就进行了《电路分析基础》和《模拟电子技术基础》的课,对一些相关的,如电压表、电流表、示波器和万用表的使用方法有了一定的了解,所以,进行学习使用电子仪器仪表是很得心应手的。
电压表电流表的使用,注意量程即可,其他的操作规程已经烂熟于心。
2023年电子实习报告模板集合5篇
2023年电子实习报告模板集合5篇电子实习报告篇1一、实习目的或研究目的1、实习目的1、学习安全用电常识,了解人体所能承受的最高电压和电流以及电流和电压对人体造成的危害,掌握能够防止人触电的方法以及各用电器正确的接电方法。
2、学习认识各种电子元器件,认识和掌握电抗元件、变压器元件、机电元件、半导体分立元件以及集成电路。
知道电抗元件的标称和偏差,分类和型号;变压器的分类和主要特征参数;机电元件的种类;半导体分立元件的分类和命名以及集成电路的种类,最后还有各个场合元器件的选用。
3、了解通孔焊接技术(THT),掌握锡焊的焊接方法,焊接完成时对焊接的检验,了解其它焊接的方法;能够进行元件的拆除和对焊接口的处理,能依照电路原理图焊接、测试±5v稳压电源。
4、学习了解贴片技术(SMT),熟悉收音机的制作工艺,并制作、调试FM贴片收音机。
2、实验意义及背景简介用电安全是现代人无可回避的安身立业的基本常识,从家庭到办公室,从娱乐场所到工矿企业,从学校到公司,几乎没有不用电的场所。
电是现代物质文明的基础,同时又是危害人类的肇事者之一,如同现代交通工具把速度和效率带给人类的同时,也让交通事故这个恶魔闯进现代文明一样,电气事故是现代社会不可忽视的灾害之一。
掌握必要的知识,防患于未然。
一旦发生事故,只能总结经验教训以警示后来人。
电路元器件是电气设备与电子产品的基础,特别是一些基本的、通用的元器件更是必不可少的组成部分。
熟悉和掌握各类元器件的性能、特点、适用范围及其检测方法等,对设计、制作与调试电气设备、部件或电子产品有十分重要的意义。
任何电子产品,从几个元件的整流器到成千上万个元器件组成的计算机系统,都是由基本的电子元器件和功能构件,按电路工作原理,用一定的工艺方法连接而成。
虽然方法有多种(例如铆接、线绕、压接、粘接等),但使用最广泛的方法是锡焊。
了解焊接的机理,熟悉焊接工具、材料和基本原则,掌握最起码的操作技艺是跨进电子大厦的第一步。
电工电子实习报告6篇
电工电子实习报告6篇电工电子实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法。
电子技术实训报告8篇
电子技术实训报告电子技术实训报告8篇在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编整理的电子技术实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
电子技术实训报告1一、实训目的:1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用protel电路设计软件,动手绘制电路图。
二、实训设备及仪器:1、电烙铁:焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
2、螺丝刀、镊子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝。
3、锡丝:由于锡熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
4、松香,导线,剥线钳等其它需要用到的工具。
5、相关实验项目所需的电路板,电子元件等。
三、实训要求:1、识别不同的电子元器件的规格和种类,熟练掌握焊接技术。
2、按照电路图设计合理安排元器件的位置,连接好电路,对接口进行焊接,完成对指定功能的测试。
未达到测试要求的重新调试,直至排除故障。
四、实训内容:1、项目:(1)模拟声响器(2)汽车尾灯控制器(3)数字时钟(4)组装收音机2、实验电路:(1)模拟声响器电路:(2)汽车尾灯控制器电路:(3)数字时钟电路:(4)收音机电路:五、实训结果:所有项目均完成,电路成品经过测试检修。
其中,项目一达到测试目标,项目二三四部分达到测试目标。
六、实训心得:1、对电气技能训练的理论有了初步的系统了解。
进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术。
我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2、实训项目对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,也认识到了理论学习跟实践的差别。
电子技术实习报告【五篇】
电子技术实习报告【五篇】一、实习目的:通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性理解,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的水平,提升了我分析问题和解决问题的水平,增强了独立工作的水平。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅相关的电子器件图书。
5.能够准确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习时间:XX-5-26~XX-5-30三、实习地点:烟台职业学院电子实验室四、指导老师:杨老师、李老师五、实习内容:1讲解焊接的操作方法和注意事项2练习焊接3分发与清点元件4讲解收音机的工作原理及其分类5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何准确选择元器件6讲解如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机8将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生六、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手水平的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,能够说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
在持续挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。
电工电子认知实习报告(通用4篇)
电工电子认知实习报告(通用4篇)电工电子认知篇1一、1、目的和意义通过本次电工电子实习,了解安全用电知识,学会安全操作要领,为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础;了解常用电工电子工具的规格和用途,掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项;了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,掌握照明电路的安装和接线;了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法;通过实物认识各种常用电子元器件,掌握电子元器件的参数识读;掌握使用万用表识读电子元器件的参数;掌握手工电子焊接技术,掌握焊接工具及常用装配工具的使用;熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程;掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法;了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能;了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法;了解电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
2、发展情况及实习要求广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。
学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。
拥有3个本科专业和1个硕士点,本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。
拥有4个综合性专业实验室,共计28间分室。
校级重点实验室1个,重点实习基地2个。
2个校级重点学科:机械电子工程和机械设计及理论;1个校级特色学科:控制理论与控制工程;1个重点培育学科方向:声像与灯光技术;此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。
电子的实习报告四篇
电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1(2718字)一、实训任务要求按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。
二、实训目的1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。
5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。
三、实训步骤:1、设计方案的选择:一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析:通过51单片机的控制,用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。
通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。
单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。
通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。
P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注:详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能:74HC573封装:20引脚双列直插功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
89C52封装:40引脚双列直插功能:通过IO口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试制作PCB流程:Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。
电子认知实习报告(3篇)
电子认知实习报告(3篇)电子认知实习报告(精选3篇)电子认知实习报告篇1一、实习时间二、实习地点三、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后电子专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
认识实习是教学计划的重要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是电子专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
同时,经过一周的认识实习,也让我深刻的认识到在电子专业就业方向和前景都是一片明朗而且广阔的。
四、实习方式(1)报告学习在导师的详细讲解中,充分认识到电子专业的课程内容,就业前景,就业范围。
以及了到老师在学习当中分享到的学习经验以及学习方法。
(2)实验室参观在导师的讲解与带领下参观学习的实验室,从中能够对电工,电子以及机电的具体实习设备有进一步的了解。
为以后的实习奠定下认识的基础。
五、实习内容1.电子技术专业介绍(1)专业定义该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
(2)专业基础课程及技术电路&&由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路讯号与系统&&连续信号的时域,频域数字讯号处理&&离散信号系统分析,信号的数字变换,数字滤波器高频电子线路&&介绍无线通信系统主要原件(3)现阶段电子技术的发展状况主要技术(一)数字信号处理器DSP(DigitalSignalProcessor)是在模拟信号变换成数字信号以后进行高速实时处理的专用处理器,其处理速度比最快的CPU还快10-50倍。
随着大规模集成电路技术和半导体技术的发展,1982年世界上诞生了首枚DSP芯片。
电工电子认知实习报告(通用5篇)
电工电子认知实习报告(通用5篇)电工电子认知实习报告(通用5篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,让我们一起来学习写实习报告吧。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的电工电子认知实习报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工电子认知实习报告1一、实习目的:(1)了解电气安全常识。
(2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试过程。
(3)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。
(4)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
(5)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
(6)能够安装电动机启停及正反转的控制电路。
(7)能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接。
二、实习设备:(常用电工工具与器件)尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护、开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头。
三、实习内容:用电安全1、用电安全标志我国《xx使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。
与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。
安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。
供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。
2、安全用电知识在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。
3、电工安全操作知识(1)在进行电工安装与维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽失职。
(2)进行电工操作时,要严格遵守停、送电操作规定。
电子认识实习报告6篇
电子认识实习报告6篇电子认识实习报告篇1实习目的:提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,到达理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台,自诞生以来,为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。
学院为了让我们学到更多地电子商物知识,让我们更好地掌握电脑基本知识,使之将来更好地拥有较强的专业知识技能去面临社会,学院于12月9日至16日期间,安排我们在综合实训楼进行了一周实习。
在12月9日这天我们开始第一天实习,学习了B2B的网上交易模式,徐老师教会了我们很多东西,透过这次实习,使我更加了解并熟悉了B2B、B2C的流程使我收获颇多。
而对B2B的认识如下:电子商物B2B是企业与企业之间,透过互联网或专用网方式进行的商物活动。
那里企业常包括制造、流通和服务企业,因此,B2B电子商物的构成又能够划分为两种类型:即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。
特定企业电子商物是指过去一向有交易关系的或者在进行必须交易后要继续进行交易的企业。
为了相同的经济利益,而利用信息网络来设计,开发市场及库存管理。
传统企业在营销链上,透过现代计算机网络手段来进行的商物活动即属于此类。
非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴,并与伙伴进行全部的交易行为。
其最大的特点是:交易双方不以永久、持续交易为前提。
B2B是一个广大的网战站平台,为众多企业带给了高效率、高利润的服务,电子商物具有使买卖双方信息交流低廉、快捷,降低企业间交易成本,减少企业的库存,缩短企业生产周期,24小时/天无间断运作,增加了商机等众多优点。
实习过程:(1)组织货源;包括实物、数字,虚拟产品和无形服务。
(2)订单处理;企业对企业的模式要对订单的反应,及时准确、专业、避免回订单处理不当的风险。
(3)网上支付;(4)物流配送;就是企业能保证货物及时,准确的到达对方手中(5)售后服务;B2B企业的售后服务要求很高,很专业,是整个服务的一个环节,这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。
电子技术认知实习报告
电子技术认知实习报告第一篇:电子技术认知实习报告电子技术认知实习报告姓名:学号:专业班级:实习时间:一:目的与要求本课程立足于大学本科教育,是培养研究型、复合型与创新型人才的总目标,高度重视学生的知识、素质及能力的培养,特别是在电工电子领域创新意识和工程实践能力的培养。
通过电子技术认知实习,逐步了解本专业的性质,了解常用电子元件基本知识和测试方法及相关仪器的使用,认识主要的电子设计软件,了解基本功能及基本操作方法。
二:实习内容1、电子信息专业课程体系及相关领域2、Matlab软件与电子仿真3、Protel软件与电路绘图设计4、电子元器件及常用仪器的认识与测试5、电路焊接工艺介绍与演示6、撰写实习报告三:实习体会在实习过程中,老师给我们初步介绍了对电子元件的认识和一些基础知识,让我们学会怎样识别元件上的符号,会读元件容量的数值,我记得最清楚的就是四环电阻,因为它上面的是用带有颜色的环来标识的,我觉得很有意思也觉得很奇怪,奇怪的是为什么不直接把数值写上去,却用色环来代替数值,难道不麻烦吗?而且不是极大的限制了电阻的形状吗?为什么这些不同的元件会有这么多不一样的形状,不一样的识别方法。
难道没有一种可以统一的标准吗?下面这张就是对于四环的色环读识表。
通过此表可以知道,金色和银色不是电阻的第一环。
通过学习,我对电子元件有了大概的了解,虽然以前看见过这些东西,但却不知道是什么,更不知道怎么读懂上面莫名其妙的字符。
但是现在,我看见这些东西,至少知道它是什么,至少自己心里有个谱,对以后了解更深层次的内容有帮助。
不过通过学习,也让我们知道了电信这门课的难度,想想,现在什么高科技东西不是和电子有关的,这些电子产品已经和我们生活息息相关,上网用电脑,打电话用的电话,看时间也有手表,这些东西里面究竟是怎样的构造,怎么做的,要用多少个元件,由设计到仿真测试,再到生产,检测,到上市。
可能一个微小的差错,就会导致整个产品的失败。
电子专业认知实习报告3篇
电子专业认知实习报告3篇电子专业认知实习报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是收集整理的电子专业认知实习报告3篇,欢迎大家分享。
电子专业认知实习报告篇1我走出去是为了看看自己的视野有多开阔,更多地了解外面的形式和发展,看到自己专业的就业前景,了解外面的需求。
带着这些认知,我走近了实习生这一步。
我实习的地方是一家叫联想1 + 1的电脑专卖店。
业主第一次让我知道各种计算机软件和硬件设施产品,知道不同品牌和不同配件的性能,并帮助他介绍一些品牌客户的优势和优点缺点,告诉客户清楚它们之间的差别,以便客户可以清楚地明白消费,不欺诈,对待客户坦白说,不关心自己的利益,只想在诚信的对待每一个客户,让人们心满意足地走吧。
在实习的第一天,我第一次了解了公司的规模。
这是一家中型的电脑专卖店。
它不是大的或小的。
它有各种各样的电脑配件和许多品牌。
它适合不同阶层的人购买。
需要知道,主要品牌华硕,富士康,英特尔,哪个品牌适合哪种类型的人群,显卡丽台科技,华硕、XFX,蓝宝石,声卡,硬盘,内存,等等,告诉他们应该首选,选择什么,学到了很多计算机硬件的知识,初步了解在市场上电脑的需要。
随着互联网的发展。
IT人才的短缺将变得更加严重。
据保守估计,目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。
我国目前的信息技术教育主要是高校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育。
每年大约有5万名大学毕业生接受培训,这远远不能满足市场的需求。
IT技术人员的极度短缺迫使许多公司提供高薪来雇佣合格的专业人员。
这些职位的优厚待遇吸引了很多非it人员,很多人通过各种培训获得了这些职位。
职业变化和人员流动也是行业中最频繁的,需要从业者不断学习来保持这种持续工作的状态。
同时,一个人学习得越先进,技术越全面,他的职业前景就越广阔,选择工作的机会就越大。
电子技术实习报告【五篇】
电子技术实习报告【五篇】【篇一】电子技术实习报告一、实习目的:通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习时间:XX-5-26~XX-5-30三、实习地点:烟台职业学院电子实验室四、指导老师:杨老师、李老师五、实习内容:1讲解焊接的操作方法和注意事项2练习焊接3分发与清点元件4讲解收音机的工作原理及其分类5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件6讲解如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机8将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生六、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
电子认识实习报告汇总9篇
电子认识实习报告汇总9篇电子认识实习报告汇总9篇在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的电子认识实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
电子认识实习报告篇1一、实习目的:为了更好地了解电子商务的B2B、B2C、C2C的交易流程,把专业的理论知识加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践能力,为以后的课程打下坚实基础,为以后的职业铺平道路。
通过专业实习,让我们在深入了解电子商务的基础上,掌握电子商务专业实践技能及操作流程。
在专业实习的过程中,可以提高我们对实际操作经验的积累,综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能,理论联系实际,培养我们的应用能力,独立地分析问题、解决问题的能力和创新能力。
1.提高自身对企业电子商务的全面认识调查了解实习单位的实际情况,包括企业发展历史、企业目前的业务流程、产品情况、企业效益情况、企业生产系统、销售系统等,特别是企业开展电子商务的情况,从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。
2.培养自身电子商务专业的技术技能和商务技能把我们所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于专业实践之中,培养从事商贸方面工作的独立工作能力。
3.培养创新能力、自主学习能力和职业能力通过专业实习,培养爱岗敬业的职业道德,增强对专业的适应性,使我们进一步加深对书本知识的理解,加强实践能力与创新能力的培养,同时,在实习过程中意识到自身的不足,更加明确下一步的努力改进方向,增强自觉学习的意识与动力。
从工作中学习和锻炼职业能力,为以后开展的毕业实习及就业,打好基础。
我选择的是分散实习,通过别人介绍找到佛山市南海同步鞋业有限公司,在网上简单的面试一遍,然后再到该公司的电子商务部进行面试。
面试成功后,我进入这家私营企业开始了我的实习生活。
二、实习时间本次实习时间从20xx年6月到20xx年8月三、实习地点xx省xx市xx区xxxxxx工业区xx鞋业四、实习单位和岗位实习单位:xxxx有限公司岗位:电子商务部——美工公司简介:xxxx有限公司是在中国改革开放大潮中成长起来的大型现代化企业。
电子专业实习报告(精选5篇)
电子专业实习报告(精选5篇)电子专业实习报告范文第1篇一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动,亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等,对所学的各方面学问进行综合训练和检验,为后续毕业设计的顺当进行加添感性认得,为即将走上工作岗位积累感性认得和初步的实践阅历。
接受一次系统而深刻的专业思想教育,加强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业学问和基本技能的水平,培育从事电子科学相关工作的本领。
理论联系实际,把握肯定的工作本领,积累社会工作阅历,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的本领,提高自身的综合素养。
二、实习布置实习时间:20xx年3月9日至20日实习地方:日照、东营20xx年3月9日至13日到山东日照普乐特电子有限公司参观实习20xx年3月14日到山东旭日集团实习20xx年3月15日至18日到山东联通东营分公司参观实习20xx年3月19日至20日回校整理总坚固结实习报告三、实习内容3.1山东日照普乐特电子有限公司(1)实习时间:20xx年3月9日至13日实习地方:山东省日照市日照南路99号(2)实习实在内容电子专业实习报告范文第2篇一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常紧要的实践性教学环节,是培育同学实际动手本领和分析问题解决问题本领、理论与实践相结合的基本训练,同时也是同学毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为同学进行毕业设计打下坚固结实基础。
认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高同学业务素养和思想素养的紧要环节。
1、训练同学从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手本领。
2、让同学了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
3、培育同学理论联系实际、从实际启程分析问题、讨论问题和解决问题的本领,将同学所学学问系统化。
大学生电子专业实践报告8篇
大学生电子专业实践报告8篇篇1一、实践背景与目的随着科技的飞速发展,电子信息技术已成为当今社会的核心领域之一。
作为电子专业的大学生,我们不仅需要掌握扎实的理论知识,更需要通过实践活动将理论知识转化为实际操作能力。
本次实践报告旨在分享我在电子专业实践过程中的经历、所学内容及心得体会,以期为同行提供参考与借鉴。
二、实践内容1. 实践基地介绍本次实践活动在某知名电子企业实习基地进行,基地拥有先进的设备、完善的实验条件和专业的指导团队。
2. 实践项目介绍(1)电子元件识别与检测:在实践初期,我们对各类电子元件进行了系统的学习,包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等,并掌握了它们的识别方法和质量检测技巧。
(2)电路板设计与制作:通过学习电路板的基本原理和设计软件,我独立完成了一块小型电路板的设计与制作,将理论知识转化为实际操作。
(3)电子电路调试与故障排除:在导师的指导下,我学习了电子电路的调试方法,掌握了常见的故障排除技巧。
(4)嵌入式系统开发:参与了嵌入式系统的开发过程,对单片机编程及应用有了更深入的了解。
3. 实践过程记录在实践过程中,我严格按照企业要求和导师的指导,认真完成各项任务。
遇到问题和困难时,积极与导师和团队成员交流,共同解决。
在实践期间,我还参与了企业的技术研讨会,了解了行业前沿技术和动态。
三、实践收获与心得体会1. 技能提升:通过本次实践,我不仅提高了电子元件的识别与检测能力,还掌握了电路板设计与制作、电路调试及嵌入式系统开发等技能。
2. 理论与实践结合:在实践中,我发现理论知识与实际操作密不可分。
只有在实际操作中不断尝试、总结经验,才能更好地理解和运用理论知识。
3. 团队协作能力:在实践过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
与团队成员保持良好的沟通与交流,共同完成任务,提高了我的团队协作能力。
4. 职业素养:在实践过程中,我严格遵守企业的规章制度,认真完成每一项任务。
这次实践让我更加了解电子行业的职业要求,为今后的工作奠定了坚实的基础。
电子认识实习报告汇总七篇
电子认识实习报告汇总七篇电子认识实习报告篇1一、课程设计目的1。
了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2。
熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3。
了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1.元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2.元器件的插装元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。
3.元器件的焊接在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。
焊接时,要做到快、准、稳。
4.电话机的测试在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。
5.整机装配装好电话机剩下的零件,接受检验。
三、课程设计(收音机或电话机)原理,元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。
因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。
关于电子认识实习报告四篇
关于电子认识实习报告四篇电子认识实习报告篇1(1254字)一、专业实习目的:专业实习是本科教学计划中十分重要的实践教学环节,其目的是使学生了解和掌握生产知识,印证、巩固和丰富已学过的专业基础课资料。
使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程,对工业生产有一个感性认识,并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练,掌握必须的生产技能。
在实践中提高分析问题和解决问题的本事,为后续专业课程的学习打下基础。
培养学生理论联系实际,热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。
二、专业实习资料:为了到达上述实习目的,实习主要资料应包括:1、了解实习单位的生产过程和生产组织管理情景。
2、分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。
3、掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。
4、学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。
三、专业实习方式:1、组织参观组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观,以了解电信业的现代业务和未来的发展方向,重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情景和先进通信方式、先进装配和调试技术。
2、听取报告在生产实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍单位情景及进行安全保密教育。
为了保证和提高实习质量,在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告,介绍:①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;②各设备间的相互联系以及一些主意事项;③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;④目前电信技术的发展,以及未来的方向;⑤工作组织及管理方面的经验及问题。
3、车间实习四、实习体会:经过这次的实习,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面,对所学的专业有了新的认识。
从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习。
俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电子技术认识实习报告专业:电子信息工程08 学号:0414080224 姓名:张然然实习目的认识实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节,认识实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。
通过认识实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,是培养学生分析问题和解决问题的重要途径,是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。
两周的认识实习,我们去过了学校的配电室,学校的实习室,纳川电子公司,了解这个工厂的生产情况,与本专业有关的相关知识,工人的工作情况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。
通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。
认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次认识实习,使我在生产实际中学习到了电子设备运行的技术管理知识、电子设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在认识实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了学校供配电系统,尤其是了解到了学校变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观学校的供电系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过认识实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
实习培养我们较强的是读图与实践能力。
通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。
实习内容1、河北科技师范学院昌黎校区配电室电力方面的认识对我们电子信息工程专业学生的非常重要。
配电室就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。
发电站发出的电,一般电压不超过一两千伏,如果直接远距离输送,线路电流会很大,使得线路上的电能损耗很大,不经济,而且线路输送功率很低。
所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定),以减小线路电流。
为了将不同距离和功率的电力线路连成电网,以增加整体安全性,就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。
同样,高压电输送到目的地后,为了适应不同用户的需要,又需将其降压到10kV、6kV、400V(即380/220V)等几个等级。
配电室的作用可以简要的概括为一下五点:变换电压等级、汇集电流、分配电能、控制电能的流向、调整电压。
为保证学校电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流(电力系统中各节点和支路中的电压、电流和功率的流向及分布)控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。
配电室由主接线,主变压器,高、低压配电装置,继电保护和控制系统,所用电和直流系统,远动和通信系统,必要的无功功率补偿装置和主控制室等组成。
其中,主接线、主变压器、高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统、直流系统、远动和通信系统等属二次系统。
主接线是配电室的最重要组成部分。
它决定着变电所的功能、运行质量、维护条件和供电可靠性。
其一般分为单母线、双母线、一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。
主变压器是变电所最重要的设备,它的性能与配置直接影响到配电室的先进性、经济性和可靠性。
配电室的主变压器通常采用三相变压。
2、农工楼电子线路的认识实习通过参观其他班级的实习过程使我对电子线路有了一定的认识和了解。
深入了解到了a.手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理 b.手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接c.电子产品的安装工艺的生产流程d.印制电路板设计的步骤和方法e.手工制作印制电板的工艺流程,根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板f.常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,熟练使用普通万用表和数字万用表g. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
常见的电子元气件有: 电阻、电容、电感、电池、在线电阻、信号发生、二极管、三极管、稳压管、恒流管、单结晶体管、场效应管、功率管、光电开关、数码管、光敏电阻、光电开关、真空器件、变压器、电动机、特种开关、继电器、扬声器、压电陶瓷片、石英晶体、照明灯具、霓虹灯、仪器表头、运算放大器、磁性元件、热敏元件、线性集成元件、等等,通过学习已经基本上可以识别。
实习中还了解到了使用protel99se制作电路原理图、使用protel99se制作PCB电路板图、掌握焊接电路板技巧完成电子装置。
Protel99的组成:原理图设计系统、印刷电路板设计系统、信号模拟仿真系统、可编程逻辑设计系统编辑器、Protel99内置.原理图设计系统等几个部分。
计算机技术的发展,电子线路系统设计工作进入了计算机辅助设计阶段,电子设计CAD软件实现了计算机辅助设计的功能。
电子线路计算机辅助设计(CAD)的基本概念、设计规则,通过典型实例,全面地介绍了目前应用广泛的电子线路CAD软件包——Protel99的功能、安装和使用方法其培养目的是:通过电子线路CAD这门课程的学习,使学生掌握用Protel等计算机辅助设计软件按照电路设计的一般流程,绘制电路原理图、印刷电路板的方法,从而具备设计印刷电路板的能力。
《电子线路CAD》课程是为培养学生的基础理论知识和基本技能训练而设置的,是学生专业从业能力形成的关键课程,是一门技术性、专业性、实践性、综合性都很强的课程。
该课程以电路的分析、应用为基础,遵循国际和行业规范,培养学生将电路图纸转换为印刷电路板的能力。
《电子线路CAD》核心知识与技能是布局与布线,学生必须要有模拟数字电路的基本知识,要了解电子元器件的参数与性能才能完成该课程的学习,因此把电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子工艺实训等课程作为前导课程。
最好修过单片机原理及应用课程,后续课程包括微机系统与接口等。
3、农工楼单片机的认识实习通过老师的讲解和自己的观察我对单片机有了一定的了解:单片机也被称为微控制器(Microcontroller),是因为它最早被用在工业控制领域。
单片机由芯片内仅有CPU的专用处理器发展而来。
最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中,使计算机系统更小,更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。
它有以下应用范畴。
1.在汽车设备领域中的应用 2.在各种大型电器中的模块化应用 3.医用设备领域中的应用 4.智能仪器仪表上的应用。
单片机组成: CPU(进行运算、控制)、RAM(数据存储器)、 I/O口(串口、并口等) ROM(程序存储器)。
单片机只是一片集成电路。
如果将微处理器、存储器和输入输出接口电路集成在一块集成电路芯片上,称为单片微型计算机,简称单片机(SCM)。
单片机擅长于测控,兼顾数据处理。
其往往嵌入某个仪器/设备/系统中,使其达到智能化的效果。
单片机的特点:体积小,集成度高;可靠性高;功能强;使用方便;性价比高;易产品化。
单片机的应用:家用电器领域:国内各种家用电器已普遍采用单片微机控制取代传统的控制电路,做成单片微机控制系统,如洗衣机、电冰箱、空调机、微波炉、电饭堡、电视机、录像机及其它视频音像设备的控制器。
办公自动化领域:现代办公室中所使用的大量通信、信息产品,如绘图仪、复印机、电话、传真机等,多数都采用了单片微机。
工业自动化领域:如工业过程控制、过程监测及机电一体化控制系统等,许多都是以单片微机为核心的单机或多机网络系统。
如工业机器人的控制系统是由中央控制器、感觉系统、行走系统、擒拿系统等节点构成的多机网络系统。
而其中每一个小系统都是由单片微机进行控制的。
智能仪器仪表领域:目前各种变送器、电气测量仪表普遍采用单片机系统替代传统的测量系统,使其具有各种智能化功能,如存储、数据处理、查找、判断、联网和语音功能等。
汽车电子与航空航天电子系统:通常在电子系统中的集中显示、动力监测控制、自动驾驭系统以及运行监视器(黑匣子)等,都要构成冗余的网络系统。
单片机的应用正从根本上改变着传统的控制系统设计思想和设计方法。
从前必须由模拟电路或数字电路实现的大部分控制功能,现在已能使用单片机通过软件方法实现了。
4、纳川电子有限公司的参观实习早上我们到了纳川电子有限公司进行参观实习,王老师给我们系统的讲解了该公司所做的产品,并带我们对生产的整个过程进行了参观。
该公司从事汽车电压调节器研究生产已有20余年的历史,研发了具有自主创新的新一代内装式高可靠电压调节器产品。
主要有:脉冲储能式3引脚场效应管电压调节器; 4引脚发光管直接驱动型场效应管电压调节器; 7引脚发光管驱动内搭铁式电压调节器;双系统高可靠大功率电压调节器;电压调节器测试仪。
5、电动机的认识实习和插座的动手操做实习老师先给我们介绍了插座的基本构造和接法,三孔和四孔的插座最长的线为接地线。
随后我们自己分别对两孔、三孔和四孔插座进行接线。
老师给我们讲解了一些发电机的基本知识,分别讲了断路器、熔断器、时间继电器、行程开关的构造和基本作用,了解了它们的基本组成。
实习收获与体会在为期两周的认识实习中我收获很多,对该专业及以后毕业要从事的工作有了深刻的了解。
深深的体会到了实践的重要性,及动手操做的重要性。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
把理论应用于实践是一个艰难漫长的过程,所以就要求我们抓住每一个实习机会,亲自动手实践操做。
具体的收获与体会如下:通过这次电子实习,使我对电子元件有了一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。