[作文,给郭老师的一封信]写给郭老师的一封信400

[作文,给郭老师的一封信]写给郭老师的一

封信400

作文给郭老师的一封信作文给郭老师的一封信敬爱的郭老师您好在新的一年里，在此祝您，新年快乐，万事如意郭老师，我一直想问您一个问题为什么我的成绩一直不能稳固呢我从前的老师也一直说我的成绩一会儿高，一会儿低，神都不能估计我下一次能考多少分。我妈妈面对我的考试卷只有两种表情红、白。所谓的红，就是我考了高分，是大喜事；

白呢，就是考了低分，妈妈的脸“晴转阴”，一边挨打，一边“享受”（妈妈边骂边诉说她小时候，家里没钱，想上个学都非常困难，听得我耳朵都起茧了）。

郭老师，您看完这段后，心里肯定会想那考不高不低分呢在此，我郑重声明，在我们家，根本没有不高不低分。老妈规定了， 90 分（也包括 90 分）以上是优秀， 90 分以下就是差但是，有几次我考了 90 还是 92，老妈遗憾的说“怎么才考这么点分”接着，她又说起了当年她是如何上学，如何攒钱真是不过好在她没有打我、骂我了。

郭老师，我觉得现在的父母太望子成龙、望女成凤了。有一次，数学考试，我不是考了 100 分吗我妈听了，高兴得都晕过去了，马上就拖着爸爸跑出去了。结果，俩小时后，居然一人提着俩大口袋，艰难的向我走来。我问妈妈“妈，这里面是什么呀”“是是是奥数、

语文等等。”“奥数语文妈，你买这些干嘛”“由于你表现突出，这是你的奖品。”“妈，您知道吗，奥数特别难，我真的不适合这个，赶快去退了吧。”“什么什么退了我们辛辛苦苦选来的精华，怎么说都不该退，再说了，我们就是想买难的啊”我都不想说了，我觉得，父母和孩子应该是朋友关系，而不应该是警察与犯人的关系。您说呢郭老师，本来我还有许多话要说，可由于时间的关系，在这儿就不多说了。

祝身体健康，开开心心您的学生张丹给郭老师的一封信郭老师您好又是一年丹桂飘香的日子，您送走了我们这批学子，又迎来了一批新的学生，时光的河流不息地流淌着，两岸的景色不断地转换着 ,可您的学生任光阴流转，始终难以将您忘怀。有一首歌里唱道“离开您，才想起您爱笑的眼睛。”每当走在熙熙攘攘的大街上，街边店铺里传来这熟悉的旋律，我就想起那段与您共处的小学六年级的一段光景。

您教我们语文，让我们感觉到了祖国五千年文化的博大精深，在课堂上，您从不局限于课本，总能拓展开去，旁征博引，妙语连珠，在我们面前展现了一个瑰丽多彩的世界。在您的课堂上，原先习惯于读读听听记记的我们，才发现语文课也可以演绎得如此美丽一个个栩栩如生的人物形象仿佛正向我们迎面走来，一个个妙趣横生的场景宛若在眼前再现。您让每个学生爱上了语文，上语文课前，总有着莫名的期待。

我担任语文课代表，跟您接触的机会，自然比一般的同学要稍多一些，每次我去送交作业本，您总要微笑着说声谢谢您说了那么多

次，而我却未说过一次，今天我要郑重地说声“谢谢您，老师”您这么有学识，却如此谦恭，是我人格的典范。您不仅关心我们的成绩更关心我们身心的健康成长，您常说“先成人，后成才。”我们思想上的波动，总逃不过您睿智的眼睛，您从不把我们当小孩看，而是把我们当成一个个有着独立人格的生命个体。记得有一次我考试发挥失常，情绪有些低落，您找我去谈心，您让我坐下来，告诉我，一个人来到世间，就应该学会勇敢和坚强，“仁者不惑，知者不忧，勇者不惧”，您还对我说，学习中要劳逸结合，要博览群书，“汝果欲学诗，功夫在诗外”，临走时又叮嘱着说一时成败不必过于萦怀，目光要长远一些，要注意合理休息。当时我好想说“老师，您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了，没说出口，这成了我今天的遗憾。

您要我们珍惜时间，从不用空洞的说教，而是讲述古往今来的优秀人物的事迹，让我们感觉到生命的可贵，时间的可贵。记得有一次您讲完一则故事后，说了这样的一番话“生命是一条缓缓流淌的小溪，平缓得让人时常不察觉它的流逝；

生命又是一出戏，它每天每时每刻都是现场直播；

生命又像是一列火车，它不出售来回票，被岁月裹挟着呼啸而前。”我之所以记得这样清楚，是因为我把当时您说的这段话写进了我的日记，成为我生命中座右铭，不管风雨晨昏，您的话语照亮了我生命的旅程。

您在我们的课堂上播种着辛劳，收获着成功，可您同时又错过了许多。有一次我去您的办公室，您跟您的同事正说着，“我们的工作

痛并快乐着。”这其间的感慨，我们何尝不能体察好友来电话邀您去扬州一日游，而您抬头望望桌上未改的作业，抱歉地摇摇头；

电视里播放着您喜欢的电视剧，而您却在精心地准备着第二天要上的课；

孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的时间太少，您总是笑笑，然后轻轻说声，谁让咱是老师呢。

一年又一年，花谢又花开，您的脚步依旧匆匆，您的身影依旧忙碌，就让这弥漫着丹桂芳香的风儿捎去我绵绵的祝福工作愉快，阖府安康此致敬礼您永远的学生颖