校园国庆黑板报评比方案(附评分细则)

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欢庆国庆黑板报设计大赛活动细则

欢庆国庆黑板报设计大赛活动细则活动目的本活动旨在庆祝国庆节，鼓励学生们发挥创造力和想象力，设计出具有创意和艺术价值的黑板报，展示对祖国的热爱和美好祝福。

活动时间本活动将于国庆节前两周进行，即XX月XX日至XX月XX 日。

参赛资格本活动面向全校学生，不分年级和专业。

每位学生可以以个人或小组形式参赛。

参赛要求1. 参赛作品必须是黑板报设计，可以使用彩色粉笔或粉笔板，不得使用其他材料。

2. 参赛作品主题必须与国庆节相关，表达对祖国的热爱、美好祝福等。

3. 参赛作品必须原创，不得抄袭他人作品，也不得侵犯他人的版权。

4. 参赛作品需包含文字和图案，文字内容应简洁明了，图案应美观大方。

5. 参赛作品尺寸为标准黑板报尺寸，不得超出规定范围。

参赛方式1. 参赛者需在指定时间内将参赛作品交至指定地点，逾期不再接受参赛作品。

2. 参赛者需填写报名表格，包括个人或小组基本信息和作品简介。

评选方式1. 评委会将对所有参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖各若干名。

2. 评选标准包括创意性、艺术性、文字表达和整体效果等。

3. 评选结果将在国庆节期间公布，并颁发相应奖项和证书。

奖项设置1. 一等奖：奖金XXX元，获奖证书，校内广泛宣传推广。

2. 二等奖：奖金XXX元，获奖证书，校内宣传推广。

3. 三等奖：奖金XXX元，获奖证书，校内展示。

2. 如发现抄袭他人作品或侵犯他人版权的行为，将取消参赛资格，并承担相应法律责任。

以上为《欢庆国庆黑板报设计大赛活动细则》的内容，如有任何疑问，请联系活动组委会。

祝愿各位参赛者取得优异成绩，共庆国庆佳节！。

黑板报策划方案国庆评比

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝祖国成立74周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校决定举办“国庆颂歌，共筑中国梦”黑板报评比活动。

通过此次活动，让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的审美能力和创造力，同时营造浓厚的节日氛围。

二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知度和参与度，激发学生的爱国情怀。

2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的综合素质。

3. 促进各班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

4. 营造校园节日氛围，展现我校学生的风采。

三、活动主题《国庆颂歌，共筑中国梦》四、活动时间2023年9月25日——10月7日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 黑板报设计（1）内容要求：以国庆节为主题，围绕爱国主义、民族精神、中国梦等元素，设计富有创意的黑板报。

（2）形式要求：可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式，力求新颖独特。

（3）尺寸要求：黑板报尺寸为4米×1.5米。

2. 黑板报评比（1）评选标准：主题鲜明、内容丰富、创意新颖、设计美观、字迹工整。

（2）评选方式：由学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。

（3）评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在校园内进行公示。

七、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）发布活动通知，介绍活动主题、内容、时间、对象等。

（2）组织各班级开展黑板报设计活动。

2. 制作阶段（9月30日-10月4日）（1）各班级完成黑板报制作。

（2）学校对黑板报进行初步检查。

3. 评比阶段（10月5日）（1）评审小组对黑板报进行评选。

（2）公布评选结果。

4. 展示阶段（10月6日-10月7日）（1）在校园内展示获奖黑板报。

（2）组织学生参观学习，分享心得体会。

八、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行表彰，颁发奖品。

2. 对活动进行总结，分析不足，为今后类似活动提供借鉴。

3. 将优秀作品进行整理，制作成册，作为我校学生的艺术成果展示。

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案国庆节黑板报评比活动方案一、活动背景与目的国庆节是我国的传统节日，为了增强学生的爱国情感和民族意识，激发学生的创造力和社团活动的热情，我们学校计划举办一场国庆节黑板报评比活动。

通过这次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的创意才华，提高他们的艺术表现能力和团队合作意识。

二、活动内容及安排1. 参赛对象：全校各班级参赛，每个班级选派5名学生组成参赛团队，由一位班级教师担任指导老师。

2. 活动形式：每个班级在指定时间内布置自己的主题黑板报，评选标准综合考虑内容质量、美术呈现、创意设计、主题表达等因素。

3. 时间安排：第一阶段（周一至周三）：班级内部组织，调研、方案制定；第二阶段（周四至周五）：拟定黑板报主题和设计方案；第三阶段（周六至周日）：准备素材，布置黑板报；第四阶段（周一至周三）：展示黑板报，评委打分；第五阶段（周四）：结果公示和颁奖典礼。

三、活动流程与责任分工1. 第一阶段（调研、方案制定）各班级指定一位团队负责人，调研相关资料，制定参赛方案，与指导老师商讨，确定主题、内容和设计理念。

2. 第二阶段（拟定主题和设计方案）参赛团队全员参与，共同商议，拟定黑板报主题和设计方案。

主题选择范围广泛，如庆祝国庆节、弘扬中华文化、传承红色基因等。

3. 第三阶段（准备素材、布置黑板报）参赛团队根据方案准备所需的素材，如图片、文字、装饰品等，协作完成黑板报布置。

活动过程中，指导老师提供技术支持，并就美术表现、版面设计等方面给予指导。

4. 第四阶段（展示和评委打分）在规定的时间内，将黑板报展示出来，评委根据评分标准和班级黑板报的质量进行评分。

评委由学校领导、教师和学生代表组成，其中确保有美术教师参与。

5. 第五阶段（结果公示和颁奖典礼）活动结束后，将评分结果进行统计并公示，同时安排颁奖典礼。

根据评比结果，确定一、二、三等奖，颁发证书和奖品。

四、活动评价与意义1. 活动评价：通过这次活动，激发了学生的创意潜能和表现欲望，提升了他们的美术素养和综合能力。

迎国庆黑板报评比方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，增强师生们的民族自豪感和集体荣誉感，学校决定举办迎国庆黑板报评比活动。

通过此次活动，展示学校师生的艺术才华，营造浓厚的节日氛围，激发学生爱国热情。

二、活动目的1. 提高学生的审美能力和动手能力，培养学生的创新精神。

2. 营造节日氛围，激发学生爱国热情，增强民族自豪感。

3. 促进班级团结，提高班级凝聚力。

4. 展示学校师生的艺术才华，丰富校园文化生活。

三、活动主题“庆国庆，展风采，爱我中华”四、活动时间2023年9月20日至10月10日五、活动对象全校各年级、各班级六、活动流程1. 报名阶段（9月20日-9月25日）各班级组织学生报名参加，报名人数不限。

2. 制作阶段（9月26日-10月5日）学生根据主题自行设计、制作黑板报，内容要求积极向上，富有创意。

3. 评选阶段（10月6日-10月7日）成立评审小组，由班主任、美术老师、优秀学生代表组成，对黑板报进行评选。

4. 展示阶段（10月8日-10月10日）评选出的优秀黑板报在校园内进行展示，供全校师生欣赏。

七、评比标准1. 主题鲜明，紧扣国庆主题，体现爱国主义精神。

2. 内容丰富，图文并茂，富有创意，富有教育意义。

3. 设计新颖，色彩搭配合理，美观大方。

4. 字迹工整，排版整齐，整体布局合理。

5. 班级参与度高，班级凝聚力强。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级进行表彰。

2. 优秀个人奖：对在活动中表现突出的学生进行表彰。

3. 优秀黑板报奖：对评选出的优秀黑板报进行表彰。

九、活动总结活动结束后，学校将对此次活动进行总结，表彰优秀班级和个人，并将在学校网站上公布评比结果。

十、注意事项1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 学生在制作黑板报时，要注意安全，遵守学校规定。

3. 评选过程中，评审小组要公平公正，确保评选结果的准确性。

通过本次迎国庆黑板报评比活动，我们相信全校师生能够积极参与，共同营造一个喜庆、和谐、富有爱国情怀的节日氛围。

国庆板报评比活动方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，特举办本次国庆板报评比活动。

二、活动主题“迎盛世华诞，谱理想华章”——庆祝中华人民共和国成立74周年三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动对象全校各班级五、活动组织1. 主办单位：校团委2. 承办单位：各班级团支部3. 评审小组：由校团委、美术教师、班主任代表组成六、活动内容1. 板报设计要求：- 主题鲜明，紧扣“迎盛世华诞，谱理想华章”这一主题。

- 内容丰富，包括但不限于祖国发展历程、爱国人物事迹、家乡变化、学生个人梦想等。

- 形式多样，可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式。

- 版面设计美观，色彩搭配和谐，富有创意。

2. 评比标准：- 主题鲜明，内容充实（30%）- 设计新颖，版面美观（30%）- 创意独特，富有教育意义（20%）- 班级参与度，团队合作精神（20%）七、活动流程1. 宣传发动：通过班会、校园广播等形式，广泛宣传国庆板报评比活动，激发学生参与热情。

2. 设计制作：各班级根据活动要求，组织学生设计、制作板报。

3. 提交作品：各班级在规定时间内将板报作品提交至校团委。

4. 评审环节：评审小组对提交的板报作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 成果展示：在校园内设置专区，展示获奖板报，供全校师生欣赏。

6. 总结表彰：对获奖班级和个人进行表彰，并颁发奖品。

八、活动保障1. 经费保障：学校将为本次活动提供必要的经费支持。

2. 物资保障：学校将提供绘画材料、纸张等制作板报所需的物资。

3. 宣传保障：通过校园网站、微信公众号等平台，对活动进行宣传报道。

九、预期效果通过本次国庆板报评比活动，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，营造浓厚的节日氛围，展示学校师生积极向上的精神风貌，为庆祝中华人民共和国成立74周年贡献力量。

国庆黑板报评选活动方案

一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为庆祝中华人民共和国成立XX周年，增强学生的爱国情怀，提高学生的审美能力和团队协作精神，我校决定举办国庆黑板报评选活动。

本次活动旨在通过展示学生们的创意和才华，营造浓厚的节日氛围，同时激发学生们的爱国热情。

二、活动主题“庆祝新中国成立XX周年，共筑中国梦”三、活动时间2022年9月20日至10月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 黑板报设计：各班级需以“庆祝新中国成立XX周年，共筑中国梦”为主题，设计制作一份内容丰富、形式新颖、色彩鲜明、布局合理的黑板报。

2. 内容要求：a. 突出国庆节的主题，展示我国建国以来的伟大成就；b. 体现爱国主义精神，激发学生的爱国热情；c. 结合班级特色，展示班级风采；d. 内容健康向上，富有教育意义。

3. 形式要求：a. 采用手绘、剪贴、印刷等多种形式；b. 注意色彩搭配，整体美观大方；c. 字体规范，排版合理。

六、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富（30%）；2. 创意独特，形式新颖（30%）；3. 色彩搭配合理，整体美观（20%）；4. 字体规范，排版合理（20%）。

七、活动流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）：各班级提交报名表，并开始制作黑板报。

2. 制作阶段（9月30日-10月10日）：各班级完成黑板报制作。

3. 评选阶段（10月11日-10月12日）：学校成立评选小组，对各班级黑板报进行评选。

4. 公示阶段（10月13日-10月14日）：公布评选结果，进行公示。

5. 颁奖阶段（10月15日）：举行颁奖典礼，对获奖班级进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出优秀组织奖3个，颁发奖状和奖品；2. 优秀个人奖：评选出优秀个人奖6名，颁发奖状和奖品；3. 优秀作品奖：评选出优秀作品奖若干，颁发奖状和奖品。

九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传；2. 邀请校领导、教师、学生代表参加活动，提高活动知名度；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

庆祝国庆黑板报评比方案

一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，丰富校园文化生活，特举办国庆黑板报评比活动。

二、活动目的1. 通过黑板报创作，激发学生的爱国热情，培养学生的审美能力和创新精神。

2. 展示各班级的创意和才华，促进班级之间的交流与合作。

3. 营造浓厚的节日氛围，增强校园文化建设的活力。

三、活动主题庆祝中华人民共和国成立XX周年四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动对象全校各班级六、活动内容1. 黑板报设计：各班级围绕国庆主题，创作一幅内容丰富、形式新颖的黑板报。

2. 评比标准：- 主题鲜明：黑板报内容紧扣国庆主题，突出爱国主义精神。

- 设计新颖：版面布局合理，色彩搭配和谐，具有创意。

- 内容丰富：内容充实，图文并茂，信息量大。

- 书写规范：文字书写工整，无错别字。

- 装饰美观：装饰物品选用恰当，整体美观大方。

七、活动流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）：各班级向班主任报名，领取黑板报评比报名表。

2. 创作阶段（9月25日-10月5日）：各班级根据评比标准，创作黑板报。

3. 上报阶段（10月5日-10月6日）：各班级将黑板报拍照上传至指定平台，并填写报名表。

4. 评比阶段（10月7日）：由学校组织评委进行线上评比。

5. 公示阶段（10月8日）：公布评比结果，并对获奖班级进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出组织得力的班级，颁发荣誉证书。

2. 优秀创意奖：评选出创意新颖、设计独特的黑板报，颁发荣誉证书。

3. 优秀作品奖：评选出内容丰富、书写规范、装饰美观的黑板报，颁发荣誉证书。

九、注意事项1. 各班级要高度重视此次评比活动，认真组织学生参与。

2. 黑板报内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 创作过程中，注意安全，避免发生意外事故。

4. 评比过程中，评委要公正、公平、公开，确保评比结果的真实性。

十、活动总结通过本次国庆黑板报评比活动，旨在激发学生的爱国热情，提高学生的审美能力和创新精神，同时丰富校园文化生活，增强班级凝聚力。

国庆黑板报评比活动方案

一、活动背景国庆佳节即将来临，为庆祝中华人民共和国成立XX周年，激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活，提高同学们的审美能力和动手实践能力，我校决定举办国庆黑板报评比活动。

二、活动目的1. 增强同学们的爱国主义情怀，培养同学们的集体荣誉感。

2. 提高同学们的审美情趣和动手能力，促进同学们全面发展。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

三、活动主题“祖国在我心中，祝福祖国繁荣昌盛”四、活动时间2023年9月20日至2023年10月10日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 作品征集：- 作品主题：围绕国庆主题，内容积极向上，富有创意。

- 作品形式：黑板报、手抄报等形式。

- 作品要求：版面设计美观，内容丰富，图文并茂，富有教育意义。

2. 作品提交：- 提交时间：2023年9月30日前。

- 提交方式：各班将作品报送至班主任处，由班主任统一汇总。

3. 作品评选：- 评选时间：2023年10月5日。

- 评选方式：由学校组织评委团进行评选，评选标准包括主题鲜明、内容丰富、版面设计、文字书写等方面。

- 评选奖项：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 展览展示：- 展览时间：2023年10月10日。

- 展览地点：学校大厅。

- 展览形式：将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生欣赏。

七、活动安排1. 9月20日-9月30日：各班开展国庆黑板报创作活动。

2. 9月30日：各班将作品报送至班主任处。

3. 10月5日：评委团进行作品评选。

4. 10月10日：优秀作品展览展示。

八、活动宣传1. 利用校园广播、电子屏等宣传渠道，广泛宣传国庆黑板报评比活动。

2. 邀请校报、校刊等媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动总结活动结束后，学校将对本次国庆黑板报评比活动进行总结，对优秀组织班级和个人进行表彰，并将优秀作品进行汇编，作为校园文化建设的一部分。

通过本次国庆黑板报评比活动，我们希望同学们能够更加深入地了解祖国的发展历程，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学国庆黑板报评比方案

一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了庆祝这一重要的节日，提高学生的爱国主义情感，培养学生的审美能力和动手实践能力，我校决定举办国庆黑板报评比活动。

通过本次活动，让学生深入了解国庆节的历史意义，激发学生的爱国热情，同时展示学生的创意和才华。

二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体荣誉感。

2. 提高学生的审美能力，激发学生的艺术创造力。

3. 培养学生的动手实践能力，提高学生的团队协作精神。

4. 展示学校艺术教育成果，营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动时间2022年9月25日至10月7日四、活动对象全校一至六年级学生五、活动内容1. 主题：庆祝中华人民共和国成立73周年2. 内容要求：（1）黑板报内容要围绕国庆节主题，突出爱国主义精神。

（2）内容丰富，包括国庆节的历史、意义、国庆节庆祝活动、祖国的发展成就等。

（3）图文并茂，设计新颖，色彩搭配合理，字体美观大方。

（4）注重创新，体现学生的独特视角和创意。

3. 板报规格：（1）黑板报尺寸：长4米，宽1.2米。

（2）板报布局合理，内容分布均匀。

六、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富，符合国庆节主题。

2. 图文并茂，设计新颖，色彩搭配合理。

3. 字体规范，美观大方，无错别字。

4. 创意独特，体现学生的个人特色。

5. 团队协作精神，板报制作过程体现团队精神。

七、评选流程1. 各班级组织学生进行黑板报制作，教师负责指导和监督。

2. 制作完成后，各班级将黑板报悬挂于指定位置。

3. 学校成立评比小组，由校领导、教师代表和学生代表组成。

4. 评比小组对黑板报进行现场评分，根据评选标准进行打分。

5. 评选结果将在学校公示，并进行表彰。

八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名九、活动总结1. 活动结束后，学校将对本次活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。

2. 鼓励学生将本次活动中的优秀作品进行展示和推广，提高学生的自信心和成就感。

黑板报评比细则及评分表

关于举办“迎国庆"黑板报评比的通知各班级：为隆重庆祝新中国成立62周年，讴歌祖国建设伟大成就，弘扬和培育广大学生爱国主义精神,激发爱国热情,增强祖国荣誉感，做到与祖国共奋进;同时为进一步构建和谐校园，倡导学生之间的团结友爱，根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“迎国庆”和“团结友爱”为主题的黑板报评比活动.现将有关事宜通知如下:一、活动主题：1.“爱我伟大祖国感动直中校园" 2。

“弘扬传统文化倡导团结友爱"二、具体要求：1．主题突出，以“迎国庆”和“团结友爱”为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园；2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁;三、评分标准（一）、板报主题(20分）要求:与学校规定要求相符，主题鲜明,健康向上。

扣分:1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、刊头设计(20分)要求：刊头醒目，新颖，突出主题,注明板报期数，出刊班级。

扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题（扣1-10分）2、缺少黑板报期数,无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正,清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密,太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1—10分）（四）、版面设计(20分）要求:美观大方，创意新颖,色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1—10分）（五）、内容情况（20分）要求:内容新鲜,健康，充实，紧扣主题.文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）2、文章形式单调（扣1—5分）三、评比时间：2011年9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。

国庆黑板报评比活动方案

国庆黑板报评比活动方案以下是 7 条国庆黑板报评比活动方案：方案一：嘿，同学们！国庆要来啦，咱来搞个超有意思的黑板报评比咋样？（就像一场精彩的比赛！）大家可以分组行动呀，一起头脑风暴，设计出最最独特的黑板报！设计过程中大家互相商量、互相帮忙，那得多有趣呀！然后我们请老师们来当评委，公平公正地选出最棒的黑板报，给获胜的小组发个大奖状，多带劲啊！方案二：国庆啦国庆啦，这可是个大事儿啊！（好比一年中的盛会！）咱举办个黑板报评比吧！每个班级都要参与哦。

大家可以从国庆的历史呀、意义呀这些方面去找灵感，把黑板报打扮得美美的。

这可不是一个人能完成的事儿，得大家齐心协力，有人画画，有人写字，有人找资料，多热闹呀！到时候看看哪个班级的黑板报最能吸引人眼球！方案三：哇塞，国庆马上就到啦，是时候来一场超燃的黑板报评比活动啦！（简直就是一场视觉盛宴！）各个班级都要全力以赴哦！可以让那些画画好的同学大显身手，把我们对国庆的热爱都画出来。

也可以让文采好的同学写上激情澎湃的文字呀。

大家一起努力，让我们的黑板报成为校园里最靓丽的风景，难道不酷吗？方案四：国庆黑板报评比开始咯！伙伴们，准备好了吗？（就像即将踏上征程！）这可是展示大家才华和创意的好机会呀。

千万不要错过哦！大家可以发挥想象，把对祖国的祝福都融入到黑板报中。

等到评比那天，一定会让人眼前一亮，你们说是不是呀？方案五：哎呀呀，国庆到了，黑板报评比也要来啦！（仿佛一场欢乐的派对即将开场！）大家分工合作呀，别一个人蛮干。

找素材的找素材，排版的排版，画画的画画。

看着大家为了同一个目标努力，那种感觉多棒呀！等评比结束，我们一起庆祝，想想都开心！方案六：嘿哟，国庆这么重要的日子，咱来个特别的黑板报评比呀！（就跟过节一样热闹！）每个同学都要参与进来哦。

国庆黑板报评比方案

“辉煌七十余载，共筑中国梦——庆祝中华人民共和国成立XX周年”
四、活动时间安排
1.准备阶段：自通知发布之日起至9月28日止，各班级准备黑板报素材及设计。
2.制作阶段：9月29日至9月30日，各班级完成黑板报制作。
3.评比阶段：10月1日至10月7日，组织评委进行评审。
4.公示阶段：10月8日至10月10日，对评审结果进行公示。
3.公示：将复评结果在全校范围内进行公示，接受师生监督。
4.颁奖：公示无异议后，举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰。
九、奖励办法
1.一等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；
2.二等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品；
3.三等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品；
4.优秀奖：若干，颁发荣誉证书。
十、工作要求
1.各班级要高度重视，认真组织，积极参与；
-报头需明确显示活动主题，设计美观；
-内容需图文并茂，文字清晰，图表准确；
-版面布局合理，色彩搭配和谐，具有视觉冲击力。
七、评比标准
1.内容充实与创新（40%）：
-内容丰富，观点鲜明，能充分表达主题；
-表现形式新颖，有创造性。
2.设计与布局（30%）：
-版面设计美观，结构合理；
-色彩运用恰当，视觉冲击力强。
-内容健康向上，富有时代特色，具有较强的思想性和艺术性；
-文字表述准确，图文并茂，版面设计合理。
2.形式要求：
-黑板报须包含报头、插图、文字、排版等要素；
-报头要简洁明了，体现主题；
-插图要求美观大方，与内容相得益彰；
-文字要求工整清晰，字体、字号协调；
-排版要求有序，色彩搭配和谐。
七、评比标准
1.内容充实（30%）：主题鲜明，内容丰富，能充分展示我国发展成就；

国庆黑板报评比方案

国庆黑板报评比方案一、背景介绍国庆节是中华人民共和国的国庆日，也是全国性的重要节日之一。

每年的10月1日，全国人民都会庆祝这一具有深刻意义的日子。

为了展示全校学生的创意和才华，激发学生爱国情怀，学校近年来在国庆期间举办黑板报评比活动。

本文将提出国庆黑板报评比方案，以期能够充分激发学生的参与热情，展现他们的创意和才华。

二、评比内容1. 主题设置（1）传承红色基因，追寻先烈足迹（2）弘扬伟大精神，砥砺奋斗力量（3）美好祖国，幸福家园2. 内容要求（1）突出表现国庆元素和爱国主题，以民族记忆和传统文化为主线。

（2）展示中华民族自强不息的精神风貌，彰显中国特色和优秀文化。

（3）内容要准确、简明扼要，具有一定的知识性和趣味性。

三、参赛要求1. 参赛范围全校各年级学生均可参加，每个班级至少提交一份作品。

2. 参赛要求（1）黑板报纸规格为120cm ×80cm，可使用素描、卡通、插图等多种形式展示内容。

（2）使用的字体要清晰、易读，排版整齐，注意美感和艺术性。

（3）禁止使用任何形式的图片、网址、邮箱地址等。

（4）作品必须为原创，不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为将被取消参赛资格。

3. 提交时间和方式（1）作品提交截止时间为国庆节前一周的周五。

（2）班级代表将作品交给学校文体活动负责人，由负责人进行统一整理和评比。

四、评比标准1. 内容创意性（40%）作品的独特性和创新性，能否突出主题和表达所传达的信息。

2. 美观度（30%）作品的设计布局是否美观大方，排版是否合理，色彩搭配是否舒适和谐。

3. 文字表达（20%）作品的文字内容是否准确、简明扼要，语句是否通顺，字迹是否工整。

4. 手绘质量（10%）作品中的手绘素质和技巧水平，准确表达内容的能力。

五、奖项设置1. 一等奖1名，奖励班级500元文体经费。

2. 二等奖2名，奖励班级300元文体经费。

3. 三等奖3名，奖励班级200元文体经费。

六、评比流程1. 提交作品学生在规定时间内将作品交给班级代表，由代表统一提交给学校文体活动负责人。

黑板报评比方案

光辉乡中心小学“迎国庆、展风采”黑板报评比方案一、活动目的在中国建国62 周年来临之际，让大家感受国庆氛围，与伟大祖国共同欢庆，进一步增强民族自豪感和自信心，同时也丰富了大家的课余文化生活，告诉大家要乐于奉献，做一名合格的新时代的接班人！二、活动主题“迎国庆、展风采”三、评比时间2011年9月29日星期四下午四、活动对象光辉乡中心小学各班（说明：各班自行组织学生在9月29日前完成黑板报。

）五、评比要求1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；六、评比规则主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）字迹：字迹端正，清晰，认真。

（1分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分）版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分）色彩：线条分明，能突出主标题（1分）清洁：版面干净整洁（1分）创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。

（2分）美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。

（2分）注：总评10分七、评比小组成员刘海林、潘祥献、韦进福、石成松、韦文辉、潘明贰、罗朝丽、朱祖福八、评比流程1、通知各班主题板报”迎国庆、展风采”2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。

5、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。

6、各班互相交流经验、互相学习九、评审各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校领导进行监督、公正。

十、奖项设置第一名、第二名、鼓励奖各一名十一、奖励方案给获奖班级颁发奖状、奖品。

国庆节黑板报评比方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。

为了弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，提高学生的审美情趣和动手能力，特举办本次国庆节黑板报评比活动。

二、活动目的1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

2. 提高学生的审美情趣和创作能力。

3. 增强班级的凝聚力，营造良好的校园文化氛围。

三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 主题：庆祝中华人民共和国成立XX周年2. 内容要求：（1）主题鲜明，突出国庆节特色；（2）内容丰富，图文并茂，富有创意；（3）布局合理，色彩搭配和谐；（4）字迹工整，条理清晰。

六、评比标准1. 主题鲜明，内容丰富（30分）2. 创意新颖，布局合理（30分）3. 字迹工整，色彩搭配（20分）4. 参与度高，班级凝聚力（20分）七、评比流程1. 各班级在规定时间内完成黑板报制作；2. 学校成立评比小组，由老师和学生代表组成；3. 评比小组对黑板报进行评选，评选出优秀作品；4. 评选结果将在学校公示，并对获奖班级和个人进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀作品奖：评选出10幅优秀黑板报作品，颁发荣誉证书；2. 优秀组织奖：评选出5个优秀组织班级，颁发荣誉证书；3. 优秀个人奖：评选出5名优秀个人，颁发荣誉证书。

九、活动总结1. 对本次活动的组织、实施情况进行总结，找出不足之处；2. 对获奖班级和个人进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中再创佳绩；3. 将优秀黑板报作品进行展览，供全校师生欣赏学习。

十、注意事项1. 各班级要高度重视本次黑板报评比活动，认真组织学生参与；2. 评比过程中要公平、公正、公开，确保评选结果的权威性；3. 注意安全，确保活动顺利进行。

通过本次国庆节黑板报评比活动，希望全体学生能够深入了解国庆节的历史意义，培养爱国情怀，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。

迎国庆板报评比方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和审美能力，特举办“迎国庆”板报评比活动。

二、活动主题“祝福祖国，青春向党”三、活动目的1. 增强学生的爱国情感，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的热情。

2. 提高学生的审美能力和创新精神，培养学生的团队协作能力。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

四、活动时间2023年9月20日至2023年10月10日五、活动对象全校师生六、活动流程1. 宣传发动阶段（9月20日-9月25日）（1）各班级召开主题班会，传达活动通知，组织学生讨论板报主题、内容、设计等。

（2）各班级选派代表参加学校组织的板报设计培训。

2. 制作阶段（9月26日-10月8日）（1）各班级按照主题要求，制作板报。

（2）学校设立板报展示区，供学生观摩学习。

3. 评比阶段（10月9日-10月10日）（1）学校成立评审小组，对板报进行评选。

（2）评选标准：主题鲜明、内容充实、设计美观、布局合理、创意新颖。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（10月11日）（1）学校举行颁奖仪式，对获奖班级和个人进行表彰。

（2）优秀板报在校园内进行展示。

七、活动要求1. 各班级要高度重视此次板报评比活动，认真组织，积极参与。

2. 板报内容要紧扣主题，积极向上，富有教育意义。

3. 板报设计要新颖独特，富有创意，体现班级特色。

4. 板报制作要注重细节，保证质量，确保按时完成。

八、奖项设置1. 一等奖：1名（奖品：荣誉证书、奖品）2. 二等奖：2名（奖品：荣誉证书、奖品）3. 三等奖：3名（奖品：荣誉证书、奖品）4. 优秀奖：若干名（奖品：荣誉证书）九、活动总结1. 活动结束后，学校将对本次板报评比活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。

2. 对获奖班级和个人进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。

通过本次“迎国庆”板报评比活动，我们相信，广大师生将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案随着国庆节的到来，各大学校纷纷举办国庆节主题活动，为学生们创造一个热烈、欢乐、团结的节日氛围。

而黑板报评比活动也是其中一项不可缺少的活动，它不仅可以增加学生们的爱国主义教育，也可以提高他们的美学素养和动手能力。

因此，下面就来介绍一下如何策划一场高质量的国庆节黑板报评比活动。

一、活动目的1. 提高学生的爱国主义情感，增强爱国主义教育效果；2. 增强学生对本国悠久历史和文化的认识，增加美学素养和动手能力；3. 促进师生之间的交流互动，营造欢乐祥和的校园氛围。

二、活动准备1. 活动时间：为了让更多的学生参与到活动中来，可以在国庆节前一周开始策划，黑板报评比活动可以安排在国庆节当日或者之前的一个周末进行。

2. 活动课题：主题可以为“热爱祖国，共庆国庆”，也可以根据不同年级、不同科目的特点来进行分配，让学生更好地发挥自己的特长。

3. 活动物资准备：黑板、彩笔、橡皮、尺子等。

4. 奖励设置：为了增加学生的参与积极性，可以设置几个级别的奖励，比如“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”等。

三、活动步骤1. 召开动员会议：在活动开始前，学校可以召开一次全体教师会议，宣传本次活动的意义、步骤和要求，引导老师们激发学生的积极性。

2. 组织学生参加活动：学校可以抽调一些学生负责本次活动，为学生们提供必要的指导和帮助。

3. 确定黑板报评比标准：黑板报可以从内容、设计、美感和语言四个方面进行评选，制定评奖标准，让学生们有明确的目标。

4. 开始创作：学生们可以在教师的指导下开始创作自己的黑板报，在表达爱国情感的同时提高自己的动手能力和美学素养。

5. 评比：学校可以邀请一些优秀的教师、艺术家和爱好者担任评审，对学生们的黑板报进行评比，评选出“一等奖”、“二等奖”等。

同时，学校也可开展专题展览，让全校师生欣赏学生的作品，增强了大家的爱国情感。

四、活动总结活动结束后，学校应该及时对活动进行总结，并对开展活动中存在的问题和不足进行反思和整改。