高考考场命题记叙文写作如何得高分

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高考作文写作指导：记叙文高分攻略

高考作文写作指导：记叙文高分攻略高考作文写作指导：记叙文高分攻略一、生活要内化内化的生活是记叙文的沃土。

记人写事多是来自生活。

命题贴近生活，引导关注生活，这是近几年高考作文命题的一个趋势。

如湖南卷作文题中，04年提示说：你对家庭教育，一定有自己的感受和思考 ;05年要求联系自己的生活实际 ;06年要求联系你的感受和认识 ;07年要求联系自己的感受和实际 ;08年要求根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活。

因为《考试大纲》要求情感真挚，而文中表达的最真切的感受往往来自最真的生活。

可是，不少同学往往认为自己没有生活，其实这有点骑驴找驴的味道。

因为活着也就生活着，生活并不外在于生命。

生活之于作文，只有内在于生命的、心灵的，才有真正的意义。

面对于相似的生活，有的人无话可说，有的人滔滔不绝，有的人说的尽是废话陈言，有的人则出语惊人，振聋发聩。

(潘新和语)这里的根本原因就在于对生活的理解、感悟和想象等能力的强弱。

因此，我们要关注自己内在的生命化的、心灵化的生活;要善于观察生活、体验生活、思考生活，从中发现真善美，撷取生命化的、个性化的生活来写。

近年高考优秀作文大都写的是内化了的生活。

如08年上海高考惟一的满分作文《他们》，写的是农民工的子女进城读书事，作者不仅写出了对他们的同情、关注和期盼，更写出了他们的变化和希望，体现了作者对生活的高度关注和内化。

内化生活的过程，就是体验生活、思考生活，发现真善美的过程。

作为成年或即将成年的考生，应该有这样的能力。

上海考生是如此，福建的、浙江的、江苏的、湖北等地的考生也是如此。

如写外婆《浸泡过的陈山楂》、写乡村农民的《感悟乡村》、写对奶奶产生《好奇心》的、写外公、外婆的《举手投足之间》等等。

对生活感悟的深刻、细腻，是写好记叙文的基础，也是提升记叙文得分档次的重要法码。

二、立意要深刻立意就是确立文章的主旨。

意立得如何，不仅关系到文章的格调和品位，还直接关系到作文的成败。

考场作文得高分技巧

考场作文得高分技巧一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则 1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

考场作文的十大高分技巧

考场作文的十大高分技巧作文在语文考试中所占分数比例最大，但许多考生在语文作文上都存在问题。

以下是考场作文得高分的十个技巧：1.首先，所有同学都应该明白，任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好，保持卷面整洁、字体美观、标点正确。

这样给阅卷老师的第一印象便是赏心悦目，感情上自然会多打你几分。

2.在考试作文中，要注意及时分段。

一般情况下，段落以五六个段落为好。

（开头结尾各一段，中间三、四段。

）此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。

如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

3.开头结尾要简练，最好首尾两行半。

一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

4.在考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，或补充题目，题目不宜太长和太短。

考生应该采取特别措施了。

拟题的办法有两个，一是掌握一些常见的拟题技巧，比如：借用诗词法、修辞法、附加法、悬念法、符号法等。

考场作文时考生应灵活地的运用这些技巧。

二是考生在考试前应翻阅一些优秀作文书，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

5.作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。

在开头和结尾处，考生应该用生动有趣的语言，吸引阅卷老师的注意力。

在文章的中间部分，要注意各个段落之间的衔接，让文章内容更加连贯。

6.内容要紧扣主题，不要跑题。

考试作文中，一定要注意文章的主题，不要离题太远。

同时，要注意文章的逻辑性，让文章的内容更加有说服力。

7.语言要简练明了，不要过于华丽。

考试作文中，不要使用过于复杂的语言，让阅卷老师感到难以理解。

同时，也不要使用口语化的语言，让文章显得不够正式。

8.要注意使用标点符号。

标点符号的使用对文章的表达和阅读都有很大的影响。

考生应该注意标点符号的正确使用，让文章更加流畅。

高考记叙文得分要诀

高考记叙文得分要诀记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。

它长于记叙，工于描写，以情真为优，以生动为美。

[方法介绍]记叙文如何写才能得高分?我们应重点关注以下几点：第一招大题小做，以小见大一花一世界，一树一菩提选材要“新”，要“美”，而要做到“新”和“美”，则首先要做到“小”。

有的同学怕走题，围绕话题什么都说。

结果什么都没说清楚。

所以我们应该“大题小做”。

怎样“大题小做”?关键是善于在一个宽泛的范围内，“选择一点，不及其余”，也就是只写“大范围”的“某一方面”，如写“心事”，我给它加个定语。

写“猪八戒的心事”，想想角度还不够小，再细一点，写“猪八戒偷吃西瓜时的心事”。

一般来说，记叙文应注意选择一个或几个具体的人、一件或几件具体的事、一个或几个具体的画面、一个或几个最能撩拨你情感的瞬间，即一个或几个具体的点来表现抽象的情感或道理。

试对比以下写法——以“成长的滋味”为话题，一学生写：妈妈怀孕的时候，……我呱呱落地的时候，……幼儿园的时候，……小学阶段。

……上初中了，……从娘胎一直写到现在，600字的文章，没有一个明确的点，角度过大，战线过长，难以集中笔墨。

写来就空洞乏味，缺乏个性，文章也就缺失清晰的思想和情感的力度。

这是大多数同学作文的通病。

而另一学生写：端坐在闷热的教室，同学们紧捏着拳头，额上渗出细细的汗珠，眼珠子如定格了一般，死死地盯着赵老师和她正要宣读的下个月参加集体舞的名单，支棱着耳朵，大气都不敢喘一口，仿佛这么一喘，这名额就飞了。

“参加集体舞的同学有：李小蔓，梁晓。

赵光，马可……”赵老师不紧不慢地读着。

一个个被点到名字的同学如一瞬间绽开的大红花，紧绷的脸舒展开来。

我，还是缩在那被遗忘的教室的角落，离赵老师很远，揪紧了心，紧攥着拳头，咬着嘴唇，就像咬着我的心。

等待着一个奇迹，或许，或许下一个就是我。

这种想法一直持续到赵老师的语音落下，我的心凉了下来，松开了冰凉的拳头，上面清晰地刻着我深嵌的指甲印，脑子里只悬着一句话：“只有我不能去。

记叙文得高分的写作技巧

记叙文得高分的写作技巧记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

下面是给大家带的记叙文得高分的方法，欢迎大家阅读!记叙文得高分的写作技巧一、作文成绩看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八、九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八、九行，写成“大肚子作文”。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。

顶多也不能超过三行半。

想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

优秀记叙文范文：作别青春的云彩青春是邀约与创造，青春有穿透一切的热忱。

一颗陷溺的心跃出，去寻找那些已经失去的东西，去感受另一种样貌，回到难忘的岁月中去，找回对世界最初的热爱。

1996年的秋天，你伴随雨声的来临而坠地，你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵，他们七手八脚的招呼你，你的哭声还是止不住。

最后，你终于哭着睡了，那小脸上还挂着未干的泪丝，惹得人们一阵怜爱。

2004年的夏天，一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里，随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻，母亲郑重的告诉你：“孩子，你要学会坚强，母亲不可能保护你一辈子，你自己要独立、坚强。

”你掉着眼泪看着母亲。

母亲只是微微的点头。

你脱离了母亲的怀抱，回到了自己的床上，蜷缩在被窝里发抖。

高考语文作文怎么得高分_语文写作5大技巧

高考语文作文怎么得高分_语文写作5大技巧语文作文怎么得高分1.要先给大家给大家说下高考阅卷的方式，现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷，但是不管哪种办法，字迹都是第一位的，因为一般评分就十秒钟左右，所以如何获得高分，字迹当然是第一位哦。

2.学会构思，在写之前，不要急于下笔，一定要考虑你整篇*的结构、顺序，记叙文要注意叙事、和叙事方法，议论文要注意自己的论点，论据，和结论。

所以下笔请三思。

*中，学会距离、借典故，用这些来增加你*的可读性，和论据，这样你的*就会显得丰富多彩而有内涵。

3.题目亮眼，自己的作文如何在万千考生中脱颖而出，那么首先你的作文题目一定要亮，要学会吸引读者。

(当然，如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧)告诉大家方法，比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改，从而转换成你*标题，这样也会增加你作文的深度哦。

4.开头的和结尾，一定要首尾呼应，还可以运用排比手法，或者借用名句，典故之类的东西，让你的*行云流水，老师读起来，自然也是一篇佳作哦。

语文作文写作技巧1.研读考纲研读考纲是高考的“应考指南”，如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没有明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。

2.用好课本包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇*在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。

可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇*花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。

3.开门见山“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写*时直截了当切入主题的写法。

考生在一开头就要亮出自己的观点。

这种方法在各类*的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。

考场作文获得高分的诀窍

考场作文获得高分的诀窍首先，要把字写好。

作文字体整洁美观，会给阅卷老师以赏心悦目之感。

让他们在感情上认可你，得高分就难免了。

这是不可商量的先决条件（遗憾的是很多同学都忽视了这一点）。

其次，文章字数要足。

达不到字数要求，阅卷老师第一印象就不舒服，得分率自然降低。

那么怎样能达到字数的要求呢？①适当增加描写成份。

一般可以增加环境描写，人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。

这样不仅增长了篇幅，而且还会增强文章的生动性和形象性。

②增加所叙事情的数量。

写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。

如果是议论文的话，可以适当增加论据，或从另一个角度深入一层地论述论点。

③多分几段，增加篇幅。

再次，要善于捕捉写作灵感。

灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。

如果不及时捕捉，灵感就会消逝。

再冥思苦想，短时间内难以记起。

在考场这种特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。

因此，建议同学们在拿到试卷或做非作文题时就应该进行作文写作的构思，当灵感出现时，我们应立即捕捉，可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下，最后在正式写作文时针对捕捉的灵感进行深加工，把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，这样就有可能写出高质量的考场作文。

（宿构也是很好的方法，但要扣住新题对原来文章进行二度创作，绝不能照搬）第四，写好文章的开头和结尾。

不论何类作文，要在第一时间抓住阅卷的目光，精心打造好作文的开头是非常重要的。

在作文开篇，设计一组精美抒情的排比句段作为第一自然段，并由此切入正题，让文章增添不少诗意，也能有效地吸引阅卷老师；行文结束，琢磨一句富有哲理的精辟警句点题，或者和文首遥相呼应，让文章结构更显严密紧凑，也能再次“强化”阅卷老师给你高分的信心。

结尾要简洁。

文章的结尾可运用抒情议论或者描写文字，将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演，呼应题目，透出主旨，可以收到“豹尾一击”、动人心弦的艺术效果。

考场记叙文写作获高分三秘诀

考场记叙文写作获高分三秘诀主讲：娄底市新化县第一中学高星云对考场作文而言，记叙文写作“三句诀”是获得高分的重要途径。

这三句口诀是：把题目演绎成一个故事，用故事表达出一种思想，将思想蕴涵于描写之中。

这三句口诀首尾相接，便于记忆，同时也表明三句是一个整体，分别从不同的角度强调了构思行文中的要点诀窍。

记叙文主要的表达方式是记叙、描写。

记叙、描写相结合，是记叙文写作的基本要求。

记叙是通过一般的叙述，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种令读者如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使读者受到艺术感染。

在考场上，要想使自己的记叙文获得高分，就要善于将题目演绎成一个曲折的故亊，并通过生动的描写揭示出鲜明的主题。

首先，强调“把题目演绎成一个故事”。

大凡考场作文题目(命题作文、材料作文、话题作文)所包含的写作范围一般都比较宽泛，如果仅把题目当作一个僵死的概念，视为“铁板一块、不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛，文意散漫。

因此，在写作时，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，从大题目中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔，大题小作(所谓“大题小作”就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角度作为切入口)，以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。

当然，这个故事的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）等要素要尽量完整，是一个相对完整的独立的故事(但高明的考生可以大故事套小故事，如湖南高考作文《芥子纳须眉》)。

因此，考场记叙文讲故事，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

但题目演绎成的故事不能见事不见人，不能言之无物，更不能平铺直叙。

高考满分作文的记叙文写作技巧

高考满分作文的记叙文写作技巧高考是每个中国学生都面临的一场重要考试，而作文是高考中最具挑战性的一部分。

作文分为议论文、说明文和记叙文三种类型，其中记叙文又是最常见的一种。

如何写好一篇高分的记叙文成为众多考生关注的焦点。

本文将介绍一些高考满分作文的记叙文写作技巧，帮助考生在考场上脱颖而出。

一、抓住主题，构思故事情节首先，写作一篇好的记叙文必须要有一个明确的主题。

考生在开始写作之前，要明确自己要表达的主题是什么，围绕这个主题构思故事情节。

可以通过回忆自己的亲身经历、观察生活中的细节或者借鉴一些优秀的记叙作品等方式来寻找素材和创作灵感。

故事情节应该紧凑有趣，能够吸引读者的注意力，同时也要合理符合主题要求。

二、语言生动，细节描写丰富记叙文的魅力在于它能够给读者展示一个具体的场景、一个真实的人物。

为了让读者更加深入地感受到故事的情境，考生需要运用丰富的语言和细节描写来营造氛围。

可以通过形容词、动词的精确选择、对人物心理和情感的描写等手法来表达作文中的情感和意境。

同时，注意避免空洞的描述，尽量用具体的事例和细节来支撑故事的展开，让读者身临其境。

三、结构合理，层次分明好的记叙文需要有清晰的结构，使文章的逻辑顺畅、条理清晰。

一般而言，记叙文可以分为引入、发展、高潮和结尾四个部分。

引入部分可以通过描绘背景、引出主题等方式吸引读者的眼球；发展部分是整个故事的核心，包含了人物的矛盾冲突和故事的发展过程；高潮部分是文章的重点，要有紧张刺激的情节展开；结尾部分要有合理的总结和回归主题的能力。

四、语法正确，修辞恰当语法和修辞是作文中非常重要的一环。

作为高考满分作文，语法上应该尽量避免错误，使用准确的词汇和语法结构来表达。

同时，适当运用修辞手法可以增加作文的艺术性，提升文章的表现力。

比如使用比喻、拟人等手法来丰富语言。

但需要注意的是，修辞手法的运用要合理，不能过分夸张和随意使用，避免影响作文的真实性和可信度。

五、精心修改，注意细节最后，写完作文后，一定要仔细检查和修改。

高考写作题型中的记叙文写作技巧

高考写作题型中的记叙文写作技巧高考写作是中学教育的重要组成部分，融合了各种不同的题型，其中记叙文写作是考生们经常需面对的一种题型。

记叙文的目的在于通过叙述故事情节来展示作者的思想、情感和观点。

本文将为大家介绍一些高考记叙文写作的技巧，帮助考生们在考试中取得好成绩。

一、确定故事主题在写记叙文前，首先要确定故事的主题。

这个主题应该是一个引人入胜的故事，能够吸引读者的注意力。

可以从自己的亲身经历或者身边的人物故事中寻找灵感，或者参考一些经典的故事情节来构建自己的故事。

二、合理安排故事结构一个好的记叙文需要有合理的故事结构。

可以采用以下常见的结构形式：1. 引子：简要介绍故事背景和人物，吸引读者的注意力。

2. 发展：展开故事情节，描述事件的发生和发展过程。

可以使用时间顺序或者倒叙等写作手法。

3. 高潮：描写故事的转折点，引起读者的紧张和兴趣。

4. 结局：对故事进行总结，呼应引子，给读者以启示或者思考。

三、运用描写手法描写是记叙文中非常重要的一环，通过描写可以让读者形象感受到故事情境，产生共鸣。

在记叙文写作中，可以运用以下描写手法：1. 视觉描写：通过描述人物、场景的外貌和细节来让读者产生视觉感受。

2. 听觉描写：通过描述声音的大小、音调和内容来让读者感受到环境的变化。

3. 嗅觉描写：通过描述气味和味道来让读者感受到场景的氛围和情感变化。

4. 触觉描写：通过描述触感来让读者产生身临其境的感觉。

四、运用修辞手法修辞手法可以丰富记叙文的表达效果，使文章更加生动。

在记叙文写作中，可以尝试以下修辞手法：1. 比喻：通过将不同事物进行比较，来突出文章的情感和意境。

2. 拟人：赋予非人物以人的特性和行为，使故事更加生动。

3. 对比：通过对比不同的人物、环境和情感来突出故事的主题。

4. 排比：用相似的结构和语法重复出现的修辞手法，使文章更加富有节奏感。

五、注意语言的运用在记叙文写作中，语言的运用是十分关键的。

可以注意以下几点：1. 句式多样性：尝试使用一些简短的句子和长句相结合的方式，以保持文章节奏的变化。

高考考场命题记叙文写作如何得高分

高考考场命题记叙文写作如何得高分考场上，运用命题记叙文写作“三句诀”是获得高分的重要途径，这三句口诀是：把题目演绎成一个故事。

用故事表达出一种思想。

将思想蕴涵于描写之中。

这三句口诀首尾相接，便于记忆，同时也表明三句是一个整体，分别从不同的角度强调了构思行文中的要点诀窍。

记叙文常见的表达方式是记叙和描写。

记叙和描写相结合，是记叙文写作的基本要求。

在考场上，要想使自己的记叙文获得高分，就要善于将题目演绎成一个曲折的故事，并通过生动的描写揭示出鲜明的主题。

首先，强调“把题目演绎成一个故事”我们知道，命题作文的题目所包含的写作范围一般都比较宽泛，如果仅把题目当作一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛，文意散漫。

因此，在写作时，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，从大题目中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔，大题小作（所谓“大题小作”就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角度作为切入口），以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。

但题目演绎成的故事不能见事不见人，不能言之无物，更不能平铺直叙。

古人云：“文似看山不喜平。

”曲折的情节是记叙文的生命。

因此，在把题目演绎成一个故事时，还应该增加故事的曲折感，使情节波澜起伏，跌宕多姿，引人入胜，给人以新、奇、美的感觉，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

第二，强调“用故事表达出一种思想”由题目演绎而来的故事要有一个明确的主旨，不能为编故事而编故事。

高考命题作文如何写才能拿高分

高考命题作文如何写才能拿高分首先，深入理解命题。

高考命题作文往往包含深层次的思考和感悟，考生需要仔细阅读题目，确保全面、准确地理解命题意图和要求。

对于给定的题目，要进行深入思考，挖掘其背后的深层含义，从而找到独特的写作角度。

其次，精心构思文章结构。

一篇好的作文需要有清晰的结构和逻辑。

考生可以在草稿纸上列出文章的大纲，明确开头、中间和结尾的内容。

开头要引人入胜，迅速吸引读者的注意力；中间部分要展开论述，充分阐述自己的观点和论据；结尾要总结全文，给读者留下深刻印象。

第三，注重语言表达和文采。

高考命题作文不仅要求内容充实、观点明确，还要求语言表达优美、流畅。

考生需要注意运用恰当的修辞手法和丰富的词汇，使文章更具文采。

同时，要注意语法、拼写和标点符号的使用，避免低级错误。

第四，充分展现个人见解和思考。

命题作文往往允许考生发挥个人见解和思考，这是考生展现自己独特性和深度的机会。

考生要结合自己的经历、感受和观察，提出新颖的观点和见解，使文章具有个性和创新性。

最后，注意审题和扣题。

审题是写作的第一步，也是关键的一步。

考生要仔细阅读题目，确保理解题目的要求和限制。

在写作过程中，要时刻关注题目，确保文章内容紧扣题目，不离题、不偏题。

此外，要想写出高分的高考命题作文，考生还需要在平时多进行写作练习，积累素材和经验。

通过不断的练习和反思，提高自己的写作水平和应试能力。

综上所述，高考高分命题作文的写作需要深入理解命题、精心构思文章结构、注重语言表达和文采、充分展现个人见解和思考以及注意审题和扣题。

只有在这些方面都做到位，才能写出一篇优秀的高考命题作文，获得高分。

记叙文高分答题技巧

记叙文高分答题技巧记叙文作为语文考试中的重要考试形式之一，是需要同学们重点掌握的一种写作方式。

但是，对于初次接触记叙文的同学们来说，要想写出一篇优秀的文章并不容易。

下面就为大家介绍几种记叙文高分答题技巧，希望对大家有所帮助。

一、明确记叙文的特点在写记叙文之前，首先要了解记叙文的一些特点。

记叙文是通过叙述故事情节或事物变化的变化过程，来描述某种人物形象、事物现象、情感表达的一种写作形式。

为此，同学们需要在叙述过程中注意以下几点：1、情节要结构清晰记叙文的情节一定要结构清晰，步步引人，不能错漏。

同时应注意情节顺序，要根据逻辑关系进行排列组合，并注重实现情节的衔接，提高情节的连贯性，使整个文章紧凑有序，不能看起来文不对题、步步失踪。

2、语言要生动有趣记叙文的语言应生动有趣、活泼形象、具有特色，让人感到真实、可信、吸引人。

另外，还可以通过描写人物形象、使用比喻、夸张等手法来使文章富有感染力和表现力。

3、意境要清新自然记叙文在描述情感和情感哲理时，应充分显示作者的对人生、社会的思考和认识，可以通过情节发展来表达出自己的思想情感，但也要注意所表达的思想情感与故事情节之间的协调。

二、抓住题目要求在考试时，同学们必须准确理解题目的要求，分析题目所给的命题方向，把握命题思路，掌握好答题策略。

可通过以下步骤来具体操作。

1、审题深入要仔细阅读考题中所给的题目、导入语和情境，了解表达意义，并深入思考题目所涉及的内容。

然后，要通过梳理，归纳论证题目的表现对象、表现侧面、表现思想。

2、确定写作主题在了解了题目所涉及内容后，需要根据题目的要求，确定文章的主题、中心思想，并根据主题和思想进行整篇文章的构思。

3、确定立意文体在题目要求等基础下，应该明确立意文体的特点和表现形式，根据文体的特点和要求进行写作。

三、注重良好的文学素养在考试时，同学们还要注重良好的文学素养，这样才能写出具有文学特色的记叙文。

在写记叙文时可以从以下几方面提高自己的文学素养：1、提高词汇量作为优秀的语文生，词汇量是必不可少的。

记叙文的答题方法和技巧

记叙文的答题方法和技巧记叙文是高考语文考试中的一项重要内容,也是学生写作的重要形式。

在记叙文的写作过程中,如何有效地回答问题,提高答题效率,是考生需要重点考虑的问题。

以下是记叙文答题方法和技巧的正文:一、审清题意在答题之前,首先要审清题意。

要仔细阅读题目,理解题目要求,明确答题范围。

题目中通常会有明确的关键词或短语,这些关键词或短语就是答题的关键词,考生要根据这些关键词或短语来寻找答案。

二、理解结构理解记叙文的结构是答题的基础。

记叙文的结构通常包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。

开头部分通常是引入,可以通过提出问题、介绍背景等方式来引出主题;发展部分是文章的主体部分,要逐步揭示主题;高潮部分是文章的情感高潮,也是文章的主旨所在;结尾部分是文章的总结和升华,可以表达对主题的感想、展望未来等方式来总结全文。

三、抓住细节记叙文的细节是文章的关键,也是回答问题的关键。

细节是指文章中的具体事实、细节描写和人物形象等方面。

在回答问题时,考生要根据文章中的细节来回答问题,要注意细节的真实性和准确性。

四、回答问题在回答问题时,考生要简明扼要地回答题目要求,要准确、全面地回答问题,同时要运用恰当的语言和格式来回答问题。

回答问题时要注意语言简练、条理清晰,不要出现语病和错别字。

五、拓展除了以上记叙文答题方法和技巧外,考生还可以根据自己的实际情况,进行拓展。

例如,在回答人物形象问题时,可以结合文章中的人物形象描写来回答问题,要注意人物形象的真实性和准确性。

在回答情节问题时,可以结合文章的情节发展来回答问题,要注意情节的合理性和连贯性。

以上就是记叙文的答题方法和技巧,考生要在写作记叙文时,注意把握结构、抓住细节、回答问题,不断提高自己的记叙文写作水平,为高考语文考试做好充分的准备。

高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力

高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。

“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。

联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。

“质问京山大冤案”。

批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文，且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的同情。

3、写法上可以求新。

要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。

我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。

求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。

但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。

不主张写诗歌、文言文。

5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。

你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。

不要瞎编乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

考场作文如何得高分

考场作文如何得高分考场作文如何得高分在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的考场作文如何得高分，希望能够帮助到大家。

1、题和立意凡考试作文必须审题；原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。

审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。

文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。

常用写作技巧助你高考作文夺高分

常用写作技巧助你高考作文夺高分
高考作文是非常重要的一个试题，是高考语文拉开分数的题目之一。

记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手
一、一线串珠
内涵：记叙文的线索就是横跨全文、将材料串联出来的一条主线，它把文章的各个部分连结成一个统一人与自然的有机体。

如果说多样而生动的材料就是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联出来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。

无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。

这是高考记叙文的写作技巧之一。

二、以小见大
内涵：就是以小题材表现大主题的方法。

生活中有些材料看起来似乎很平常，却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以充分反映太阳的光辉”。

只要擅于借由现象辨认出本质，大材料同样能够充分反映深刻的主题，所以以小见大也就是中考记叙文的写作技巧。

在文学创作中对形象展开特别强调、权衡、铀，以精辟的想象把握住一点或一个局部予以分散描绘或延展压缩
以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍，希望能够给同学们提供帮助。

高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同学们在平时应该多阅读优秀文摘，注意词句积累，临摹好的写作手法，并且在复习过程中经常进行写作练手。

高考记叙文写作技巧

高考记叙文写作技巧
高考记叙文是考生需要面对的一道命题作文题目，文章的写作技巧对于取得好成绩非常重要。

下面提供一些有关高考记叙文的写作技巧，希望能帮到你。

1. 切题：在写作之前，仔细阅读题目要求，了解题目所要求的记叙文体裁和写作内容。

确保自己能够正确理解题目，避免偏离主题写作。

2. 勾画故事情节：写作时，首先要明确故事的起、承、转、合四个部分，确定好整篇文章的结构，然后逐个展开。

在勾画故事情节的同时，可以考虑使用一些修辞手法，如对比、排比、夸张等，使文章更加生动有趣。

3. 注意描写细节：记叙文需要具体形象地描写场景和人物，给读者以直观的感受。

描写时可以多用形容词、副词等修辞手法，让读者产生视觉、听觉、嗅觉等多方面的感受。

4. 注意过渡语句的使用：在文章中，合理使用过渡语句可以使文章层次清晰，段落之间的衔接自然流畅。

例如，使用一些过渡词或短语，如“然后，接着，紧接着”等，来连接文章中的不同部分。

5. 运用叙述方法：叙述方法有直接叙述和间接叙述两种。

直接叙述适用于故事的重要情节，而间接叙述适用于故事的次要情节。

运用得当的叙述方法可以增加文章的可读性。

6. 控制篇幅和语言风格：考虑到高考记叙文的字数限制，要合理控制篇幅，避免过长或过短。

同时，要注意语言风格的选择，既要符合考试的要求，又要体现自己的个性和风格。

7. 重点突出：在记叙文中，要根据故事的情节设置冲突点，通过对冲突的描写和解决，来凸显文章的重点和思想。

合理设置和处理冲突，能够吸引读者的注意力，提高文章的质量。

希望以上写作技巧能够对你有所帮助，在备考高考记叙文时能够写出一篇出色的作文！。

高考记叙文写作增分策略

高考记叙文写作增分策略记叙文通用的写作路径是：以记人叙事来表现主旨。

为此，从实战性出发，在高考中可以实施如下三条增分策略：一、立意要有一点深度高考记叙文佳作恰似一枚橄榄，它在立意上的最大特质是有嚼头越细细咀嚼，越百味俱生。

为此，广大考生在记叙文立意时一定要融入自己对事物的认知、生活的理解和人生的感悟。

只有融得愈深，入得愈透，方能愈入味，愈耐嚼。

那么，深度从何而来呢？从思索而来。

沈从文说：照我思索，能理解我;照我思索，可认识人。

其路径有二：一是自己的思索直接经验。

王蒙在《青春万岁·序诗》中说：眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

高中生可以也应该在人生的种种历练后进行深思，只有经过一次次深思之后积淀起来的生活方为人生的阅历，否则只能称之为经历。

如果阅历不深，何来立意之深？二是他人的思索间接经验。

它既包括身边同学的思索，也包括名家大师的思索。

前者给人以滋补，后者给人以启迪。

那么，怎样才能将他人的思索吸纳进自己的作文呢？得靠自己的阅历之胃。

自己的阅历愈深，愈能消化、吸收他人的思索;而吸收他人的思索愈多，自己的胃功能则愈强。

姜理的《无声的广场舞》写的是学校对面小区大妈跳广场舞的音乐常常打断我的做题思路，但有一天音乐却突然停了，为了解开谜团，下晚自习后我去了小区的广场。

猛抬头，我发现每个大妈耳朵上都戴上了一个黑乎乎的东西。

一套广场舞结束，一位热心的大妈笑眯眯地向我们走来：放学了，怎么还不回家呀？你们以后不用再担心我们打扰你们学习啦，跳舞虽然锻炼身体，但我们也不能打扰到别人啊！你们看，我们现在都用蓝牙来放音乐统一节奏啦！说着还指了指耳朵上那个黑乎乎的东西。

她又跟我们闲聊了几句，便回到队伍中继续跳舞了。

我忽然想起前几天在报纸上看到的一则报道，讲的是重庆12名广场舞大妈为了上羊年春晚，集体去整容。

我在心底不禁默默地将这12名大妈与小区大妈进行比较：整容的大妈只美在一张脸上，而小区的大妈却美到了一份情怀上。