三年级数学下册《面积和面积单位》练习题65243
最新冀教版数学小学三年级下册《面积和面积单位》重点习题
《面积和面积单位》习题一、基础过关1.我会填。
（1）厘米、分米、米都是（）单位，可以用来测量或计算线段的（）；常用的面积单位有（）、（）、（），可以用来测量物体的（）或（）的大小。
（2）4个边长是1分米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（），周长是（）。
（3）在括号里填上合适的单位。
办公室的面积约是43（）。
小丽的身高为137（）。
双人床的面积约是4（）。
一张课桌高7（），桌面面积约是25（）。
[来源2. 在括号里填上适当的单位名称（1）数学课本长15（）（2）课桌桌面面积有28（）（3）教室地面有45（）3.写出下面各图形的面积。
（每个小方格的面积为1平方厘米）二、综合训练4.判断下面各题所用单位是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）一条线段长5平方米。
（）（2）一间卧室的面积大约是10米。
（）（3）一支铅笔长15厘米。
（）（4）一座高楼高约100平方米。
（）（5）小华从家到学校要走150平方米的路。
（）5.想一想。
下图中阴影部分的面积是（）平方厘米。
每个方格是1平方厘米。
6.面积最大的涂红色，面积最小的涂绿色。
7.下面三个图形中，哪两个图形的面积相等？请把面积相等的两个图形涂上蓝色。
三、拓展应用8.下面图中每个小方格代表1平方厘米，请你画出面积是12平方厘米的长方形，看谁的画法最多。
9.下面每个小格是1平方厘米，请你写出每个图形的面积是多少平方厘米。
参考答案1.（1）长度长短平方厘米平方分米平方米表面封闭图形（2）4平方分米 8 分米（3）平方米厘米平方米分米平方分米[来2. 1.厘米 2.平方厘米3.平方米3. 图①：24 平方厘米图②：24 平方厘米图③：24 平方厘米4.(1）×(2）×(3）√(4）×(5）×5.146.第一个图形涂上红色，最后一个图形涂上绿色。
7.第一个和第三个图形涂上蓝色8.有多种情况，如：长12厘米，宽1厘米；长6厘米，宽2厘米；长4厘米，宽3厘米等。
人教小学的数学三年级的下册《面积和面积单位》习题
人教小学数学三年级下册《面积和面积单位》习题1、把下边两个图形涂上颜色，再谈谈哪个图形的面积大一些。
2、体育场的面积与生活区的面积哪个大，教课楼的面积与水池的面积哪个大，办公楼的面积与图书室的面积哪个大？
3、填上适合的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。
（1）一间房子地面的面积约 50 。
（2）练习本的面积约 2 。
（3）一张邮票的面积约 6 。
（4）单人床的面积约 2 。
4、下边是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。
哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？
5、强强用大小相等的小正方形拼出下边7 种平面图形。
它们的面积相等吗？为何？。
【小学数学】三年级数学下册试题 一课一练《面积和面积单位》 习题 青岛版
《面积和面积单位》习题第一课时一、我会填：1、边长是（）分米的正方形，它的面积是1平方米。
2、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。
3、边长为1cm的正方形面积是1cm2 。
边长为（）的正方形面积是1dm2 。
4、5cm2读作（）；3m2读作（）。
5、表面面积接近1dm2的物体有：（）。
6、我们所学的面积单位按从大到小的顺序依次是（）、（）、（）、（）、（）。
二、在括号里填上适当的单位名称。
1、一张课桌面积是60（）；2、一台电视机的屏幕是2021 ）；3、天安门广场的面积约是40（）；4、上海市的面积大约是6340（）；5、一扇门的面积约是2（）；6、计算机屏幕的面积大约是8（）；7、我校计算机教室的面积大约是58（）；8、我们学校占地面积约20210（）。
第二课时1、常用的面积单位有（）、（）和（）。
2、边长是1厘米的正方形面积是（）。
3、边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。
4、测量房间地面的大小要用（）单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1、教室的面积约是（）。
A 80平方厘米B 80平方分米C 80平方米2、课桌的面积约是（）。
A 100平方厘米B 100平方分米C 100平方米三、填上合适的面积单位。
1、一张邮票的面积是16（）；2、课桌面的面积是24（）；3、教室地面的面积是59（）；4、笔记本的大小是24（）；5、黑板大小是4（）；6、讲台桌面是50（）。
第三课时1、填一填。
（1小方格表示1平方厘米）2、在括号里填上合适的单位名称。
（1）一张课桌面的面积是40（）。
（2）大树高19（）。
（3）篮球场的面积是42021 ）。
（4）小强的身高是145（）。
（5）灯的开关面积大约是80（）。
3、判断题。
（1）面积单位比长度单位大。
（）（2）面积相等的长方形周长也相等。
（）（3）小凳子的面积约是8平方分米。
三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1
《面积和面积单位》同步练习一．选择题。
1、一间教室底面的面积约是( ) 。
A．60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2．边长是（）的正方形面积是1平方米。
A．1米 B.1厘米C．1分米3．讲台桌的桌面的面积约是80（）。
A．平方米B．平方分米C．平方厘米4．（）的面积接近1平方厘米。
A．手指甲面B．手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二．填空题。
1．常用的面积单位有（）、（）、（）。
2. 边长是1厘米的正方形，面积是（）。
3.测量教室地面面积的大小要用（）做单位。
4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是（）平方分米。
三．判断题。
1.黑板的面积大约是6平方分米。
（）2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。
（）3.一块手帕的面积大约是4分米。
4.学校操场的面积大约是720平方米。
（）四．解答题。
1、一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？3、用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？参考答案一．选择题。
1.答案：C解析：教室地面的面积比较大，要选用平方米做单位。
2.答案：A3. 答案：B解析：讲台桌的面积比较大，不可能用平方厘米做单位。
如果用平方米做单位，80平方米，应该相当于一间教室的大小了，所以应选择平方分米做单位最合适。
4. 答案：A二．填空题。
1．答案：平方厘米平方分米平方米2.答案：1平方厘米3.答案：平方米4. 答案：2平方分米解析：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，2个1平方分米的正方形拼成长方形，面积不变，还是2平方分米。
三．判断题。
1.答案：×解析：黑板的面积大约是6平方米。
2.答案：√3.答案：×解析：手帕的面积大约是4平方分米。
应该用面积单位，而不能用长度单位。
4.答案：√四．解答题。
1.答案：边长：4÷4=1（分米）答：它的面积是1平方分米。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．比一比．________面积最大，________面积最小。
2．乌达区面积约220( )，你的学校的面积约5000( )。
3．一个教室的面积约63( )。
4．在括号里填上适当的单位名称。
（1）超市占地面积约是3( )。
（2）学校舞蹈室的占地面积是100( )。
（3）龙岩市的占地面积约是19027( )。
（4）福建省陆地总面积约是12万( )。
5．400米跑道圈起来的部分的面积大约是( )。
6．学校将一块长5m、宽4m的长方形区域进行绿化，左、右两侧铺上了草地，中间铺了一条宽为1m的小路．草地部分的总面积是___m2．7．1个1分硬币的厚度大约是1( )，( )个这样的硬币摞起来大约是1厘米。
8．下图中( )的面积最大，( )和( )面积相等．二、作图题9．在下面的方格纸上，画出三个面积都是16平方厘米的图案（每个方格代表1平方厘米）。
10．在下面的方格中，画一个比图形A的面积大2平方厘米的图形，图中每个小正方形的面积为1平方厘米。
11．按要求画一画。
（每个小正方形的边长为1厘米）（1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。
三、判断题12．测量比较长的物体时用厘米作单位。
( )13．妈妈的高跟鞋大约高8dm。
( )14．小明身高130厘米，体重52克。
( )15．小明家距叔叔家15千米，他最好步行去。
( )16．5平方厘米大于5厘米。
( )四、选择题17．下面能表示甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的图形是（）。
A．B．C．D．18．三个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。
A．12厘米B．10厘米C．8厘米19．有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它拼成一个正方形。
(人教新课标)三年级数学下册面积和面积单位及答案
（人教新课标）三年级数学下册面积和面积单位及答案
一、填空
1.物体的（）或围成的平面图形的（），叫做它的面积。
2.常用的面积单位有（）、（）和（）
3.边长为1米的正方形的面积是（）
二、在括号里填上适当的单位名称
1.数学课本长15（）
2.课桌桌面面积有28（）
3.教室地面有45（）
三、选择题
物体表面或围成平面图形的（），叫它的表面积。
A.多少
B.长宽 C .大小
四、动手摆一摆
用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积是10平方厘米的长方形。
（2）面积是25平方厘米的长方形和正方形。
五、量一量下面图形，然后填空。
（）平方厘米（）平方厘米
参考答案
一、1.表面，大小 2.平方厘米，平方分米，平方米 3.1平方米
二、1.厘米 2.平方厘米 3.平方米
三、C
四、略
五、略。
三年级下册面积和面积单位练习题
04
组合图形与不规则图形面积计算
组合图形面积求解策略及示例
分割法
添补法
将组合图形分割成几个规则的简单图形， 分别计算面积后相加。
将组合图形添补成一个规则的大图形，再 减去添补部分的面积。
割补法
示例
同时采用分割和添补的方法，将复杂图形 转化为简单图形进行计算。
求一个由两个长方形和一个正方形组成的 组合图形的面积，可以先分别计算三个图 形的面积，然后相加得到总面积。
检验结果合理性
在得到问题的解后，需要对结 果进行检验和评估，确保其合
理性和准确性。
THANKS
感谢观看
农田耕作中土地面积测量与计算
01
土地面积测量
在农田耕作中，需要测量土地的长和宽，然后计算土地的面积。这样可
以了解土地的大小和形状，为耕作计划提供依据。
02
土地面积计算
根据测量的长和宽数据，利用面积计算公式可以准确地计算出土地的面
积。这对于合理规划作物种植、施肥和灌溉等农事活动非常重要。
03
土地面积单位换算
方形、三角形等。
立体图形表面积和体积初步认识
立体图形的概念
立体图形是三维空间中的图形，具有长度、宽度和高度三个维度 。
表面积和体积的概念
表面积是指立体图形表面的大小，而体积是指立体图形所占空间的 大小。
表面积和体积的计算公式
不同的立体图形有不同的表面积和体积计算公式，积单位练习题
汇报人：XX 2024-01-23
目 录
• 面积和面积单位基本概念 • 长方形与正方形面积计算 • 平行四边形与梯形面积计算 • 组合图形与不规则图形面积计算 • 实际生活中应用面积知识解决问题 • 拓展延伸：其他相关数学知识点介绍
部编版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷(解析版)(三年级)同步测试.doc
部编版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷（解析版）（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】学校教室的面积大约是52（ ）A ．平方分米B ．平方千米C ．平方米【答案】C【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
【题文】我们教室的双人课桌面积大约60（ ）A ．平方厘米B ．平方米C ．平方分米【答案】C【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
60平方分米的双人课桌是符合实际的。
【题文】计算操场的面积，通常使用的面积单位是（ ）A ．平方米B ．平方分米C ．平方厘米【答案】A【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
操场的面积一般要选择平方米，平方分米和平方厘米过小。
【题文】下列不是面积单位的是（ ）A ．米B ．平方米C ．平方分米D ．平方厘米【答案】A【解析】米是长度单位，不是面积单位。
平方米、平方分米、平方厘米是面积单位。
【题文】课桌桌面的大小约为30（ ）A ．平方厘米B ．平方分米C ．平方米【答案】B【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
课桌的桌面一般是平方分米为单位，平方厘米过小，平方米过大。
【题文】数学书封面面积大约是4（ ）A ．平方米B ．平方分米C ．平方厘米【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
数学书的封皮，要是4平方厘米过小，4平方米过大，所以是平方分米。
【题文】自习室的面积大约是60（）A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米【答案】A【解析】自习室的面积就是一个房间的面积大小，大约为60平方米，其他的两个选项都太小了。
【题文】餐桌桌面的面积约是120（）A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米【答案】B【解析】根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
家用餐桌的面积大约120平方分米，平方米过大，平方厘米过小。
两套三年级数学下册面积和面积单位练习题
两套三年级数学下册面积和面积单位练习题三年级数学下册面积和面积单位练习题一、填空题1.边长是( )的正方形的面积是1平方米。
2.物体的( )或封闭图形的( )，就是它们的面积。
3.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米。
4.一个长方形，长是40米，宽是25米，它的面积是( )，周长是( )。
5.边长是10分米的正方形，它的面积是( )平方分米。
6.一块长方形果园的长是600米，宽是400，它的面积是( )平方米。
7.一个图是由18个边长1厘米的小正方形组成的图形，它的面积是( )平方厘米。
8、长方形的周长是40厘米，宽比长短4厘米，宽是( )厘米，长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9、一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，剩下胡是( )图形，面积是( )10、在括号里填上合适的数。
500平方厘米=( )平方分米2平方米=( )平方分米5平方米=( )平方厘米10平方米=( )平方分米500000平方厘米=( )平方米二、在括号里填上合适的单位名称。
1、一座大楼占地约是2500( )。
2、数学课本封面的大小约是4( )。
3、一把勺子长约16( )。
4、冰箱一个面的面积约是140( )。
5、一根跳绳长2( )。
6、一条毛巾的面积约是6( )。
三、判断题。
1、面积就是物体的大小。
()2.周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。
()3、长+宽2=长方形的周长。
()4、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。
( )5、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。
( )6、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。
( )7、6平方米=60平方分米。
( )8、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )9.分别用6个1平方分米的正方形拼成两个不同的长方形，它们的面积相等，周长也相等。
()四、选择题。
1、长方形的长和宽都扩大2倍，面积就扩大()倍。
三年级下册数学试题-面积和面积单位(含答案)
面积和面积单位知识点一：面积的意义像黑板、国旗、电视机屏幕、书本等，他们不但自身表面有大小，而且如果把他们放在某一平面上，在平面上会占一定的地方，这就是物体的占地面积。
但对于同一个物体，无论怎样放置，放置在什么位置，表面的大小不变。
面积：物体表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。
周长：周长是封闭图形一周的长度。
知识点二：比较物体面积的大小1、观察图形，理解题意。
2、操作比较（1）观察法（2）重叠法3、选用一种图形作单位来测量一般情况下，选用正方形做面积单位比较合适。
在比较两个图形面积大小时，要选用形状、大小完全相同的图形作面积单位来测量，即要统一单位。
知识点三：认识面积单位1、常用的面积单位：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）和平方米（m²）。
2、具体认识三个面积单位（1）平方厘米（cm²）：边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
实物参照：纽扣或者键盘上一个按键面的面积大约是1平方厘米。
手指甲盖的面积接近1平方厘米。
（2）平方分米（dm²）：边长为1分米的正方形，面积是1平方分米。
实物参照：成人手掌的面积大约是1平方分米，粉笔盒侧面的面积大约是1平方分米。
（3）平方米（m²）：边长为1米的正方形，面积是1平方米。
实物参照：一般家里用的书桌和餐桌的桌面的面积大约都是1平方米，4个小朋友手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约也是1平方米。
注意：1、测量较小物体的面积用平方厘米做单位，测量稍大物体的面积用平方分米做单位，测量较大物体的面积用平方米做单位。
2、三个面积单位的比较：平方米>平方分米>平方米3、长度单位和面积单位的比较知识点一：认识面积例题1 用蓝色描出各图形的周长，用红色涂出它们的面积．练习1 从下面的正方形中剪去一个小正方形，剩下图形的面积和周长有什么变化？练习 2 如图中每一个方格代表1平方厘米，请说出下面每个阴影图形的面积各是多少？图形A是平方厘米．图形B是平方厘米．图形C是平方厘米．图形D是平方厘米．知识点二：面积单位例题1边长为1厘米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：边长为1分米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：边长为1米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：练习1 添上合适的面积单位教室黑板的面积约是5（）一个成人脚印的面积约250（）一张报纸的面积约35（）学校操场的面积约3000（）教室门的面积约300（）课本封面的面积约275（）练习2 用哪个面积单位合适，连一连。
最新三年级下册面积和面积单位练习题
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复习旧知
1.常用面积单位：
（平方）米 、（平方分米）、平（方厘）米
边长为1厘米的正方形，面积是 （1平方）厘米
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课堂练习
12平方米＝（12）00平00方厘米 2平方米＝（200 ）平方分米
300平方分米＝（30000 ）平方厘米
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三、综合应用
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是 多少平方厘米？合多少平方分米？
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4、一个长方形长是5厘米，宽 是3厘米，周长是（ 30）厘，米面 积是（ 15）平方厘米
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5、两个完全一样的长方形， 长4厘米、宽2厘米、把两个长 方形拼成一个正方形，则该正 方形的周长是（ 16）厘米，面积 是（16平方）厘米
50平方分米＝（ 5000 ）平方厘米
2000平方分米＝（20 ）平方米
3600平方厘米＝（ 36 ）平方分米
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课堂练习
10平方分米＝（1000 ）平方厘米
5平方米＝（500 ）平方分米
200平方分米＝（ 2 ）平方米
三年级下册数学试题-面积和面积单位(含答案)
面积和面积单位知识点一：面积的意义像黑板、国旗、电视机屏幕、书本等，他们不但自身表面有大小，而且如果把他们放在某一平面上，在平面上会占一定的地方，这就是物体的占地面积。
但对于同一个物体，无论怎样放置，放置在什么位置，表面的大小不变。
面积：物体表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。
周长：周长是封闭图形一周的长度。
知识点二：比较物体面积的大小1、观察图形，理解题意。
2、操作比较（1）观察法（2）重叠法3、选用一种图形作单位来测量一般情况下，选用正方形做面积单位比较合适。
在比较两个图形面积大小时，要选用形状、大小完全相同的图形作面积单位来测量，即要统一单位。
知识点三：认识面积单位1、常用的面积单位：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）和平方米（m²）。
2、具体认识三个面积单位（1）平方厘米（cm²）：边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
实物参照：纽扣或者键盘上一个按键面的面积大约是1平方厘米。
手指甲盖的面积接近1平方厘米。
（2）平方分米（dm²）：边长为1分米的正方形，面积是1平方分米。
实物参照：成人手掌的面积大约是1平方分米，粉笔盒侧面的面积大约是1平方分米。
（3）平方米（m²）：边长为1米的正方形，面积是1平方米。
实物参照：一般家里用的书桌和餐桌的桌面的面积大约都是1平方米，4个小朋友手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约也是1平方米。
注意：1、测量较小物体的面积用平方厘米做单位，测量稍大物体的面积用平方分米做单位，测量较大物体的面积用平方米做单位。
2、三个面积单位的比较：平方米>平方分米>平方米3、长度单位和面积单位的比较知识点一：认识面积例题1 用蓝色描出各图形的周长，用红色涂出它们的面积．练习1 从下面的正方形中剪去一个小正方形，剩下图形的面积和周长有什么变化？练习 2 如图中每一个方格代表1平方厘米，请说出下面每个阴影图形的面积各是多少？图形A是平方厘米．图形B是平方厘米．图形C是平方厘米．图形D是平方厘米．知识点二：面积单位例题1边长为1厘米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：边长为1分米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：边长为1米的正方形，周长是（），面积是（），哪些物体的面积接近1cm2：练习1 添上合适的面积单位教室黑板的面积约是5（）一个成人脚印的面积约250（）一张报纸的面积约35（）学校操场的面积约3000（）教室门的面积约300（）课本封面的面积约275（）练习2 用哪个面积单位合适，连一连。
(人教新课标)三年级数学下册面积和面积单位及答案
（人教新课标）三年级数学下册面积和面积单位及答案
一、填空
1.物体的（）或围成的平面图形的（），叫做它的面积。
2.常用的面积单位有（）、（）和（）
3.边长为1米的正方形的面积是（）
二、在括号里填上适当的单位名称
1.数学课本长15（）
2.课桌桌面面积有28（）
3.教室地面有45（）
三、选择题
物体表面或围成平面图形的（），叫它的表面积。
A.多少
B.长宽 C .大小
四、动手摆一摆
用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积是10平方厘米的长方形。
（2）面积是25平方厘米的长方形和正方形。
五、量一量下面图形，然后填空。
（）平方厘米（）平方厘米
参考答案
一、1.表面，大小 2.平方厘米，平方分米，平方米 3.1平方米
二、1.厘米 2.平方厘米 3.平方米
三、C
四、略
五、略。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案解析
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．用1根长30厘米的铁丝刚好围成一个长方形，“30厘米”是指这个长方形的( )；一个长方形的大小是30平方厘米，“30平方厘米”是指这个长方形的( )。
2．在（）里填上合适的单位。
①一个正方形餐桌桌面的边长是1( )，面积是1( )。
①我们用的课桌高7( )，桌面大小是24( )。
3．常用的面积单位有( )、( )和( )；计量土地面积，可以用( )、( )作单位。
4．在括号里填上合适的面积单位。
（1）中国的陆地面积约是960万( )。
（2）一所小学占地面积约是4( )。
（3）课桌面的面积约40( )。
（4）教室面积约是50( )。
5．“水立方”的占地面积约为6( )，固原市隆德县著名旅游景区红崖老巷子占地面积约1( )。
6．下图是用1平方厘米的小正方形拼起来的，这个图形的面积是________平方厘米。
7．在直尺上，1厘米的长度里面有( )个小格，这1个小格的长度就是( )毫米。
8．下面的三个图形中，面积最大的是_____号图形，面积最小的是_____号图形．二、作图题9．绿色描出下面各图形的周长，涂红色表示它们的面积．10．用蓝色描出各图形的边线，用红色涂出它们的面积．11．请在下面的方格图中画出周长是14厘米的所有长方形。
（每个方格边长为1cm）三、判断题12．小明家离学校比较近，大约有20厘米的路程。
( )13．一张课桌高70毫米。
( )14．在所有的计量单位中，体积单位最大，长度单位最小。
( )15．小明的身高是136克。
( )16．小巧沿操场四周跑了两圈，跑了500平方米。
( )四、选择题17．比较下图中正方形和平行四边形的面积，它们的大小关系是（）。
A．A＞B B．A＜B C．A＝B18．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）两个正方形的和。
苏教版数学三年级下册 面积单位和面积计算练习
周长：（30+15）×2 =45×2 =90（米）
面积： 30×15=450（平方米）
➢ 拓展延伸
如右图.一个大正方形被平均分成了3个小长方形，每个小
长方形的周长是24厘米，求大正方形的面积。
24÷2=12（厘米）
12÷4=3（厘米）
3×3=9（厘米）
9×9=81（平方厘米） 答：大正方形的面积是81平方厘米。
➢ 基础练习
1. 4平方分米=（ 400 ）平方厘米
10平方分米=（ 1000 ）平方厘米 1平方分米=100平方厘米，4平方分米就是4个100 平方厘米，也就是400平方厘米。
800平方分米= （ 8 ）平方米
1200平方厘米=（ 12 ）平方分米
100平方分米=1平方米，800里面有8个100，所以800 平方分米=8平方米。
答：王大爷需要购买这两种鱼苗各9000尾和5000尾。
➢ 综合实践
6. 走一步大约长多少厘米？ 大约50厘米 互相量一量
（1）沿着学校篮球场的长和宽走一走，看看各走了多少步。
长：大约60步 长：60×50=3000（厘米）=30（米）
宽：大约30步 宽：30×50=1500（厘米）=15（米）
（2）根据步测的结果，估计篮球场的周长和面积。
花边的长360厘米，是36分米。
➢ 解决问题
4.一块长方形水稻试验田，长48米，宽20米。这块水 稻田四周的小路大约长多少米？如果每平方米收获 水稻2千克。这块水稻田一共收获水稻多少千克？
周长：（48+20）×2 =68×2 =136（米）
面积：48×20=960（平方米） 960×2=1920（千克）
➢ 解决问题
3.给一张方桌配一块边长90厘米的正方形台布，这块台布 的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？台布的四周 有一圈花边，花边大约长多少厘米？是多少分米？ 面积：90×90=8100（平方厘米）周长：90×4=360（厘米）
三年级下数学同步练习-面积和面积单位-人教新课标及答案
【解析】
从图中可以看到，A 的面积为12，B的面积为10，C的面积为11。所以面积最小的是B。
10．B
【解析】
考量占地面积用的就是面积，这是面积的应用。
11．B
【解析】
根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知：火柴盒的面积大约是1平方分米；据此得解。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6．数学书封面面积大约是4（ ）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
7．自习室的面积大约是60（ ）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
8．餐桌桌面的面积约是120（ ）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
9．下面图形中，面积最小的是（ ）
A. B. C.
10．计量一幢楼房的占地面积，用的单位是（ ）
14．C
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量北京天安门广场的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”做单位；也可排除平方分米和平方米两个选项，40平方分米或者40平方米的天安门是错误的。
15．A
【解析】
双人课桌的面积约为0.6平方米=60平方分米，是比较符合生活实际的。若选择平方分米和平方厘米太小了。
19．C
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量信封的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。
20．B
【解析】
根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一块手帕的面积用“平方分米”做单位。
21．B
【解析】
根据生活经验，对面积单位和数据的大小，红领巾的面积大约是10平方分米。
25．B
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贾家山小学三年级数学《量一量》阶段性试题
1、填空。
（1）常用的面积单位有（）、（）和（）。
（2）边长是１厘米的正方形面积是（）。
（3）边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。
（4）测量房间地面的大小要用（）单位。
（5）一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（）。
（6）小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是（）平方米。
2、填上合适的面积单位
一张邮票的面积是16（）课桌面的面积是24（）教室地面的面积是59（）笔记本的大小是24（）黑板大小是4（）讲台桌面是50（）
篮球场是420（）
认识面积练习题
一、基础练习。
(★)
1、物体的（）或（）就是它们的面积。
二、巩固练习。
（★★）
1、用红色描出下面图形的周长，用黄色涂出下面图形的面积。
（）的面积最大，（）的面积最小。
2
国家首都人均绿地面积
中国北京8平方米
朝鲜平壤47平方米
俄罗斯莫斯科44平方米
英国伦敦23平方米
法国巴黎25平方米
美国华盛顿46平方米
德国柏林50平方米
三、提升拓展。
（★★★）
1。