医学的人文理想课件

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《医学人文知识》课件

《医学人文知识》课件

家庭支持
临终关怀不仅关注患者本人, 也关照患者家庭成员。它提供 情感支持和实际帮助,帮助家 人接受患者的离世,并得到悲 伤辅导。
跨学科合作
临终关怀需要医生、护士、社 工、心理咨询师等多学科专业 人士的通力合作,为患者提供 全面的服务。
器官捐献
1 救助生命
器官捐献是一个高尚和有意义 的行为,能够为等待移植的病患 带来生的希望。
效率性
医疗资源的分配应该能最大限度 地发挥效用,以提高整体的医疗水 平和受益人数。
优先次序
在紧缺的情况下,应该根据疾病严 重程度、治愈可能性等标准确定 优先次序。
合理性
医疗资源的分配应该遵循科学合 理的依据,避免任何形式的歧视和 偏颇。
人体实验伦理
研究伦理审查
人体实验必须经过伦理审查委员会的严格 审查,确保参与者的权益得到保障,并符合医 学伦理准则。
通过同情心的培养、医患沟通的艺术,以及尊重生命、珍惜生命的职业操守,医生 可以切实维护患者的生命尊严,提高医疗服务的人性关怀。
临终关怀
缓解痛苦
临终关怀旨在帮助临终患者缓 解身体和心理上的痛苦。通过 有效的症状管理和情感支持, 让患者在生命的最后阶段能安 详、有尊严地离世。
关注生活品质
临终关怀不仅关注疾病治疗, 更注重患者的生活质量。它致 力于满足患者的身、心、社、 灵各方面的需求,让患者获得 全方位的关怀。
同情心的培养与医疗实践
倾听病患故事
医生倾听并真诚地理解病患的想法和感受, 建立深厚的同理心,这是医患关系的基础。
体贴关怀
用温暖的言语和体贴的照顾,让病患感受到 医生的同情,这对于缓解他们的焦虑和痛苦 非常重要。
协作决策
医生与病患充分沟通,了解他们的需求和担 忧,共同制定治疗方案,体现了医患之间的同 理心。

2024版最新人文医学绪论课件

2024版最新人文医学绪论课件

03
人文医学与临床实践结合
提升患者就医体验满意度
营造温馨就医环境
01
通过改善医院设施、提供舒适候诊区和病房等方式,创造宜人
的就医环境。
优化服务流程
02
简化挂号、缴费、取药等流程,减少患者等待时间,提高服务
效率。
关注患者需求
03
积极倾听患者诉求,提供个性化诊疗方案和健康指导,增强患
者信任感和满意度。
教学效果。
建议
针对当前人文医学教育面临的困境和挑战,提出以下建议:一是加强政策引导和支持力 度,提高医学界和教育界对人文医学教育的重视程度;二是加强师资队伍建设和实践平 台建设,为人文医学教育提供有力保障;三是加强国际交流与合作,借鉴国外先进的教
育理念和教育模式,推动我国人文医学教育的不断发展。
05
未来发展趋ห้องสมุดไป่ตู้及前景展望
科技创新在人文医学中应用前景
科技创新为人文医学提供了更广阔的发展空间,如人 工智能、大数据等技术在医疗领域的应用,为疾病诊 断、治疗和预防提供了更精准、高效的手段。
科技创新也推动了人文医学理念的不断更新,如生物心理-社会医学模式的提出,强调了人的整体性、社会 性在医学中的重要性。
80%
促进医患沟通
建立良好的医患关系,通过有效沟 通增进相互理解,提高医疗质量和 患者满意度。
关注生命全周期健康
全生命周期健康管理
从胎儿期到老年期,关注各阶 段的健康需求,提供全面的健 康管理服务。
预防保健与健康教育
重视疾病的预防和保健,通过 健康教育提高公众健康意识和 自我保健能力。
整合医学资源
促进跨学科、跨领域的医学资 源整合,为患者提供全面、连 续的医疗服务。

医学人文与人文医学 ppt课件

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社 会 学
疾病影响下的社会角 色与人际关系
社会因素影响下的群 体发病几率
医 学
二、医学人文素养
是医学人文知识内化与升华的心 理品质和实践,它体现在医务人员的 一切言行中,其核心是对医学职业的 使命感与责任感。

医学人文学 医学人文素养
知识与能力的关系
医学人文知识有助于医学人文素养的形成 与发育 人文知识不能自动生成人文素养 人文素养的形成需要有特定实际环境的培育
结果是简单治疗的医学 方法论。
笛卡尔 (哲学家、生理学家、病 理学家)二元论哲学认为,
科学必须要揭示出自然现 象的奥秘,科学是实验性 的。在这种哲学思想指导 下医学从此走向了自然科
学与实验研究方向的生物 医学阶段。
2.医学伦理学
运用伦理学的原则、理论、方法研究 医学领域中人与人、人与社会、人与自然 的道德关系问题的学科。
服务层面
初级保健、医疗、公共卫生
医学人文实践 层面
协和病案
字迹工整,文辞流 畅,言之有物,记 载翔实,叙述清楚 ,分析恰当,既是 历史的记录,又是 鲜活的教材.
电子病历优点: 科学规范、高效便利 问题: 个体思维与复制粘贴 语篇统一与疾病特点 语句标准与感性体会
是否消解着医生在医 疗具体操作过程中的 神圣和精神锤炼?
三、医学人文精神
1.对生命的尊重与敬畏 2.对人的健康权利的尊重与敬畏 3.对生命与健康的关爱与呵护
核心:敬畏生命
医学人文精神衰落的原因
1.医学转型的负面效应
将人体区分为不同部分,将身与心分开; 特异性病因说淡化了医学人性;
2.技术主体论的消极影响
从技术万能到技术主体化; 医技关系取代医患关系; 医学的兴奋点发生了变化; 医学被推向善恶难辨的边缘;

医学与人文专题培训课件pptx

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医学与艺术研究
研究医学与艺术的关系,如医学美学、医学艺术治疗等,探讨艺术在 医学实践中的应用和价值。
推动医学与人文融合发展的策略与建议
加强政策引导
政府和教育部门应加强对医学人文教育的 政策引导,制定相关标准和规范,推动医
学与人文的融合发展。
促进学术交流
鼓励医学与人文领域的专家学者开展学术 交流,共同探讨医学与人文的交叉问题和 未来发展。
医学的发展为文学艺术提供了更广 阔的创作空间和更准确的创作素材 ,而文学艺术的繁荣也促进了医学 人文精神的传承和发展。
互补共存
医学和文学艺术在各自领域都有其 独特的价值和作用,二者互补共存 ,共同构成了人类文化的重要组成 部分。
04 医学与社会文化 的关系
医学对社会文化的影响
医学发展推动社会进步
加强团队协作,发挥多学科优势,共同解 决复杂的医学伦理问题。
03 医学与文学艺术 的交融
医学对文学艺术的影响
提供了丰富的创作素材
医学领域的疾病、伤痛、生死等主题常常成为文学艺术的创作灵 感来源。
塑造了独特的艺术形象
医学知识使得文学艺术能够更准确地描绘人物的心理和生理状态, 塑造出更生动的艺术形象。
在医学教育中加强人文课程设 置,培养医学生的人文素养和
关怀能力。
提高医护人员素质
加强医护人员职业道德教育, 提高医护人员的人文关怀意识
和能力。
完善医疗服务体系
优化医疗服务流程,提高医疗 服务效率和质量,为患者提供
更加人性化的医疗服务。
加强社会支持
倡导社会各界关注医学人文关 怀,加大对医学人文事业的投
入和支持力度。06 医学与人文的未源自来展望医学人文教育的发展趋势
强化医学人文教育

《医学人文知识》课件

《医学人文知识》课件

培训方式:讲座、 案例分析、角色 扮演等
实践应用:将医 学人文知识应用 于临床实践,提 高医疗服务质量
医学人文面临的挑战与未来 发展
第六章
医学人文面临的挑战
医学技术发展带 来的伦理问题
医患关系紧张, 沟通不畅
医学教育缺乏人 文关怀
医疗资源分配不 均,基层医疗薄 弱
医学人文未来发展趋势
医学人文与科技融合:利用人工智能、大数据等技术提升医学人文研究与实践水平 医学人文教育普及:加强医学人文教育,培养具备人文素养的医学人才 关注患者心理需求:将患者心理需求纳入医学人文关怀范畴,提高患者生活质量 推动全球医学人文交流与合作:加强国际间医学人文交流与合作,共同应对全球性挑战
医学社会学
医学社会学的定义和重要性 医学社会学的主要研究领域 医学社会学在医学教育中的应用 医学社会学在医疗实践中的作用
医学人文在医疗实践中的应 用
第四章
医学伦理在医疗实践中的应用
医学伦理的基本原则:尊重、不伤害、公正、行善等在医疗实践中的应用。 医学伦理决策过程:医生在面对复杂病情时,如何运用医学伦理原则进行决策。 医学伦理在临床实践中的应用:医生如何遵守医学伦理规范,保护患者权益,维护医患关系。 医学伦理在医疗管理中的应用:医院如何制定和执行医学伦理规范,确保医疗质量和安全。
《医学人文知识》 PPT课件
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 医学人文概述 03 医学人文核心概念 04 医学人文在医疗实践中的应用 05 医学人文教育与培训
06 医学人文面临的挑战与未来发展
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医学人文专题讲课ppt课件

医学人文专题讲课ppt课件
03
文艺复兴时期,医学人文开始关注人类身体和心灵的关系,以及医学 实践中的伦理问题。
04
现代医学人文在20世纪后期得到快速发展,涉及领域广泛,包括医学 伦理学、医学社会学、医学心理学、医学法学等。
医学人文在现代医学中的地位
医学人文是现代医学教育的重 要组成部分,旨在培养医生的
职业素养和人文精神。
医学人文关注医生与患者之间 的沟通和互动,强调医生的同
推动医疗纠纷调解
医学人文理念倡导通过调解方式解决医疗纠纷,促进医患双方的和 解与互信。
预防和处理医疗纠纷的策略与建议
完善医疗制度
建立健全的医疗制度,包括医疗质量 管理、医疗事故处理等方面,提高医 疗服务整体水平。
加强医生培训
通过医学人文教育和专业技能培训, 提高医生的综合素质和医疗服务能力 。
强化患者权益保护
在制定医疗卫生政策时考虑社会 、文化、心理等因素,确保政策 的科学性和人性化。
推动医学人文发展的策略与建议
加强跨学科合作与交流
促进医学人文与其他学科的交流与合作,共同推动医学人文的发展。
强化医学人文教育
在医学教育中加强医学人文课程的设置和教学,培养具有人文素养的医学人才。
推动医学人文发展的策略与建议
医学的人文属性
医学不仅关注疾病本身,更关注患者的主观感受和心理需求。医学实践中需要 尊重患者的尊严、价值和权利,关注患者的心理和社会因素,体现人文关怀。
医学实践中的人文关怀
1 2
尊重患者的尊严和权利
医生应尊重患者的自主权和隐私权,充分告知患 者病情和治疗方案,尊重患者的选择。
关注患者的心理和社会因素
推动医学人文发展的策略与建议
提高医生职业素养
加强对医生的职业素养和医德医风的培养和考核,确保医生在医疗过程中注重人文关怀 。

医学人文知识PPT课件

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说:“这不需要回报,但我要你给我一个承
诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助
他人。”
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•35
扩展阅读
· 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许 多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话 给所有被他帮助的人。 许多年后的一天,克雷斯 被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的 少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年 的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数 次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承 诺……” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原 来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人, 最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全 都是为我自己做的!”
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•22
医学人文
· “帮助和保护今天的弱者,就是在帮助和保 护明天的自己。”
· 我们的教育是利他教育,外国人的教育是利 己教育。
· 他们坚信,任何利人的背后一定有利己的成 分。他们坚信,帮助和保护今天的弱者,就 是在帮助和保护明天的自己。
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•23
医学人文
· 王岳老师讲述了自己的一次地铁经历:
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•34
扩展阅读
· 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,
一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”
被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一
位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这
位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉
到了小镇上。 事后,当感激不尽的克雷斯
拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子
在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许 多多的人,并且每次都没有忘记转述那句 同样的话给所有被他帮助的人
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《医学人文知识》课件

《医学人文知识》课件

医患沟通
医患沟通的重要性
良好的医患沟通有助于建立信任 、理解患者需求、提高治疗效果

沟通技巧
医生应掌握倾听、表达、非语言沟 通等技巧,以有效传递信息和情感 。
特殊情况下的沟通
在面对重症、绝症或死亡时,医生 需具备更高的沟通能力和同理心。
患者权利与义务
患者权利
患者享有知情权、隐私权 、选择权等基本权利,医 生应尊重并保护这些权利 。
尊重
尊重是医学人文的另一个核心价 值,它是指医生对患者自主权和 尊严的尊重,包括尊重患者的知 情同意权、隐私权和选择权等。
医生应尊重患者的权利和意愿, 在医疗过程中充分告知、解释和 沟通,不侵犯患者的隐私和尊严

尊重患者有助于建立良好的医患 关系,增强患者的信任感和满意 度,促进医疗活动的顺利进行。
人工智能的发展将改变医学人文的传统模式,提供更加个性化和精准的服务, 同时对医学人文从业者的技能和素养提出更高要求。
全球化背景下的医学人文
全球化对医学人文的影响
全球化背景下,医学人文的交流与合作日益频繁,不同文化背景下的医学人文理 念相互融合,推动医学人文的创新与发展。
医学人文的国际交流与合作
加强医学人文领域的国际交流与合作,共行改进和优化。
持续改进
不断更新和完善教学内容和方法 ,以适应时代发展的需要和学生 的需求,提高医学人文教育的质
量和效果。
05
医学人文的未来发展
人工智能与医学人文
人工智能在医学人文领域的应用
人工智能技术可以应用于医学人文领域,如情感计算、人机交互等,提高医学 人文服务的智能化水平。
人工智能对医学人文的影响
02
它旨在培养医务工作者的职业素 养、道德情操和社会责任感,促 进医学与人文的融合。

《医学人文素质课程课件》

《医学人文素质课程课件》
《医学人文素质课程课件》
探索医学人文素质的重要性,了解文化背景对医生决策的影响,以及心理学 在医疗工作中的应用。此课程将探讨职业道德、患者权利与义务等关键议题, 并强调医学人文素质在临床实践中的应用。
医学人文素质的概念
医学人文素质不仅涵盖医学知识和技能,还强调医生在与患者和社区互动时 的人际关系和沟通技巧。
心理学在医疗工作中的应用可以帮助医生更好地理解患者的行为、情绪和需 求,并提供相应的支持和治疗。
职业道德与医学人文素质的关 系
职业道德是医学人文素质的核心要素之一,它指引医生在临床实践中秉持诚 信、尊重患者权益和维护社会公正。
医学伦理学的基本原则
医学伦理学的基本原则包括尊重患者自主、保密义务、公正分配资源和最 大限度地造福患者。
医学人文素质的重要性
医学人文素质对于提供综合医疗护理至关重要,它能增强患者治疗过程中的满意度,改善医生与患者之间的关系, 促进综合医疗团队的协作。
文化背景对医生决策的影响
医生的文化背景会对其诊断和治疗决策产生深远影响。了解和尊重患者的文化背景,有助于提供个性化的医疗服务。
心理学在医疗工作中的应用
患者权利与义务
患者有权获得高质量的医疗服务,同时也有义务遵守医疗规定和医嘱,与医 疗团队积极合作。

《医学人文概论课件》(2024)

《医学人文概论课件》(2024)
人体美
人体美是指人体在形态、结构、比例、色彩、姿态等方面的 协调和和谐,以及所表现出的生命力和健康美。
2024/1/29
医学美
医学美是指医学领域中通过医疗技术、医疗设备、医疗环境 等手段所创造出的美,包括医疗技术的精湛、医疗设备的先 进、医疗环境的舒适等。
25
医学审美教育与审美修养的培养
2024/1/29
社会心理因素与健康
社会心理因素如压力、焦虑、抑郁等情绪问题,以及与家庭、朋友、 同事等人际关系的好坏,都会对人们的身心健康产生影响。
2024/1/29
21
社会医学在公共卫生领域的应用
2024/1/29
社会医学在公共卫生领域的应用主要体现在以…
制定和实施公共卫生政策、促进健康公平、提高医疗服务质量、应对 突发公共卫生事件等。
加强医学人文课程建设
医学院校应加强医学人文课程建设,开设医学伦理学、医学心理学、医学社会学等相关课 程,为学生提供全面的人文教育。
促进医学教育与人文教育的交叉融合
医学院校应积极促进医学教育与人文教育的交叉融合,鼓励学生跨学科学习和交流,培养 具有综合素质的医学人才。
10
03
医学伦理学基础
2024/1/29
阐述心理应激、情绪障碍等心理因素如何导 致疾病的发生。
2024/1/29
心理治疗在医学中的应用
介绍心理治疗的原则、方法和技术,及其在 医学中的应用。
17
心理评估与心理干预在医学中的应用
心理评估的方法和技术
01
包括观察法、会谈法、心理测验法等,用于评估患者
的心理状态和需求。
心理干预的策略和技巧
02 包括认知行为疗法、人本主义疗法、家庭治疗等,用
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有一种职业的境界叫“神圣” 反省日常生活的去神圣化
有一种职业的良知叫“纯粹” 反思日常生活中的杂念芸生
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叩问医学的真谛
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悖论:幸福/天使总在苦难中诞生 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 ——为什么厄运总是降临在好人头上
日常“事件”与非常“事变”的变奏 ——“悬置”与“倒置”
2003年抗击SARS 2008年汶川救援
为什么苦乐总相随—— 痛苦的时候,我们流泪 高兴的时候,我们也流泪 幸福的时候,我们还会流泪
撒拉纳克湖畔特鲁多大夫的墓志铭: ——“有时,去治愈, ——常常,去帮助, ——总是,去安慰”
穿越苦难才能发现幸福(参照系的变化) 拯救痛苦才能发现价值(无功利的行为)
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汶川废墟(苦难)中发现职业价值
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灾难是人性的课堂
这场灾难的震撼,我们的心灵得到一次净化,许多 人在此刻领悟了科学“真理”之上的职业“真谛”。 医学是“德行技艺”的高度统一,是超越个体谋生、 功利主义的职业价值实现之上的人性彼岸的抵达。 灾难降临之时的使命是调动一切技术手段与全部的 人性能量去迎击惨烈的牺牲,去战胜死神,拯救生 灵,去照亮人生瞬间的黑暗,去温暖生命那顷刻的 寒冰。 我们明白——
检讨:医患沟通(危机沟通能力)//医警沟通(同情 患方,与黑恶势力有染)//院内沟通(危机反应与处 置能力)//医媒沟通(社会仇医情绪)的缺失
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一位急诊科主任的轻生
2007年12月7日,河南南阳市第一人民医院急诊 科副主任王世立自缢了,此前,失眠、抑郁一直 纠缠着他。——死于严重的抑郁症。 在同事看来,这位优秀的外科医生之所以选择轻 生,是因为不堪“医闹”的重压。 急诊室是是非 之地,“医闹”事件发生时,社会将同情更多地 投向 患者一方,而事实上医生也是“弱势群体”,是 受 害者,很多医生生活在“医闹”的重压之下无力 自拔…… 急诊科的外科医生采用轮岗制,王世立本是普外 科副主任,一年前才轮岗时到了急诊科。
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医学大师晚年的精神归途
大师不惟有大学问者,而是有大胸襟者, 大境界者,大气概者。现代医学大师除了 占据学术制高点之外,还占据了精神制高 点,当下的医学大师表现出三个新气象, 那就是—— 哲学化:讲正反合,讲反思,讲整合,讲 对立统一 史学化:讲心路历程,讲历史经验与精神 得失 人道化:讲技术应该服从于人道原则与人 性关怀 反面案例:伯格 曼电影的《野草莓》:成 功的医学家,失败的人
2001年5月11日,湖南省衡阳市南华大学附属第一 医院的一名儿科医生(副教授)在为一肺炎合并心 衰的患儿诊治时, 由于病情危重,抢救无效死亡。 但家属(后查明有医闹参与策划)对患儿的危重病 情不理解,认为是医生抢救不力导致患儿死亡, 因 此,动员了十余名家属对这名儿科医生进行了围攻, 逼迫医生抱着患儿的尸体游示医院,并进行了长达4 小时的侮辱、殴打。 医院多次拨打了110报警,虽 然几次公安部门出警达到了现场,但没有妥善地进 行处理,最后,这名儿科医生被同事和自发组织起 来的实习生解救出来。
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医学技术精英的失落
单翅(单边)效应: 技术飙升,道德危机(清华:厚德载物)。 技术落地,思想悬空。 “方言”与“普通话”:公共思想空间的 失语。 社会认同下滑,职业形象恶化,职业价值 的质疑丛生。 医患关系紧张的事实。 职业意义在日常生活中消失,职业幸福感 的弱化
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深圳山厦医院医生护士戴钢盔上班
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湖南衡阳南华大学附一医院“辱医“案
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本能的叩问/哲学的追问
你幸福吗?(幸福指数几何?) 有多少幸福来自于职业生活和职业理解? 职业生活是人生幸福的源泉吗? 业生存方式:技术化生存=>艺术化生存 =>智慧化(哲学化)生存?
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是谁剥夺了我们的职业幸福?
社会? ——医闹,媒体(妖魔化),医改(失败?) 关系人? ——患者(中山狼,求偿心理) ——同行(丛林法则) ——上司(“黄世仁”,现代管理制度的压榨) 自己? ——红尘(财富、地位、名誉)滚滚、身份焦虑 ——麻木、淡漠、无所谓 ——信仰的缺失与迷失(无畏的无神论者)
医学的价值在灾难中涅磐
汶川大地震让社会“重新发现”医学界的职业献身 精神,而不仅仅只是他们的技术水准。 如同五年前SARS肆虐时医务界的奋不顾身,实现 了人文关怀与技术救助的完美结合,人道精神与科 学精神的高度契合。 灾难是人性的课堂,苦难是人生的导师,这堂沉重 的课教我们重估人生的价值,重新发现职业的价 值——珍惜生命,尊重医者,珍爱职业。 这位沉痛的导师引领我们的灵魂向上提升,唤起人 们从人文主义的追问——
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