捕捉青蛙_二年级看图写话作文及范文
抓青蛙看图写话作文
三一文库（）〔抓青蛙看图写话作文〕夏天的一个风和日丽的下午，小明去河边抓青蛙。
小编收集了抓青蛙作文，欢迎阅读。
第一篇：抓青蛙今天，万里无云，小明去河边玩。
他来到河边，那边的景色是那么美好，空气是那么清丽。
他看见两只青蛙，于是他蹑手蹑脚地走到了青蛙后面，噗的一下逮住了那只大青蛙。
它浑身披着深绿色的大衣，雪白雪白大肚子和四肢。
青蛙在他手上挣扎着想离开他。
这时来了一位老爷爷，他说：“小朋友你手上的青蛙是捉虫高手，它能保护我们的庄稼，是农民的好帮手!”小明听了，连忙把手上的大青蛙放了，大青蛙游了好远，回过头向小明点了点头叫了几声，好像再说：“小朋友，谢谢你放了我”小明高高兴兴地回家了。
第二篇：抓青蛙星期天的早晨，小明想养青蛙。
就去河边捉青蛙，小明捉了好久，才捉了一只青蛙。
小明回家了，小明被爸爸和妈妈骂了一顿说：“捉青蛙捉了半天，才捉了一只。
”妈妈说：“我去。
”妈妈捉了半天，回来了，说：“我一只都没有捉到。
”爸爸说：“让我来。
”爸爸会来了，捉了好多青蛙。
还是爸爸最厉害。
睡觉了，青蛙呱呱一直在叫，到早上他们一家人都有好大好大的黑眼圈，他们只好把青蛙放回去了。
分享：第三篇：抓青蛙一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。
小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧!”另外一只也在挣扎着求他。
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪作文题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能观察很多小蝌蚪在自游拘束地玩耍。
小华特别兴奋，用鱼网用劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥观察了，边跑边喊："别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!'他跑到小华身边，小华不明白地问："为什么不能捉蝌蚪呢?'大哥哥说："小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕获农田里的害虫。
'小华明白了，说："我知道错了，应当爱惜小蝌蚪，不应当损害它们。
'说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里愉快地游来游去。
小华刚要回家的时候，突然发觉四周也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他赶忙跑过去，告知小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱惜它们。
同学们，动物是人类最好的伴侣。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，爱护动物，让它们生活的更欢乐。
范文二今日是星期天，天气很晴朗，天上漂移着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明闲适地坐在沙发上。
正值他在观看蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲爱护青蛙的学问，他立即被吸引住了。
然后，小明又拿起书认真地看里面有关爱护青蛙的学问。
他知道自己错了。
其次天一早，小明立即抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说："小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农夫伯伯捉害虫吧!'范文三今日天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高兴奋兴的动身了。
明明到了池塘边，看到池塘里有许多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了许多许多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要爱护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇我们不能损害它，它是我们的伴侣。
二年级看图写话：捉青蛙
二年级看图写话：捉青蛙1、今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。
他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。
回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。
小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。
原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。
看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。
我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
2、在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。
听着听着，好像说到了青蛙。
小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。
”小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。
于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。
小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。
小学二年级看图写话-青蛙
小学二年级看图写话-青蛙夏日的一个星期天的早晨，阳光明媚，天气格外好。
小明吃过早饭后，就扛着捕蛙网，拿着玻璃罐，大步流星地奔往了小河边。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!青蛙周六下午，小明拿着网兜奔跑着向池塘边跑去。
他去干吗呢?哦，原来小明是去抓青蛙了。
不一回儿小明就抓了很多很多青蛙，他高兴极了，小明一边走一边想，晚上用这些青蛙做那些好吃的呢?想着想着就到家了。
突然他听到了收音机里面正在说要保护青蛙，爱护大自然，人人有责。
小明觉得跟自己无关，之后他又悠闲的坐在自己家的客厅里看起了报纸。
可是报纸上也在提昌要保护青蛙，因为青蛙不仅是扑捉害虫的能手，也是农民伯伯的好帮手。
这时，小明才觉得很惭愧。
于是，小明又重新跑到了池塘边，把青蛙全部放生到了池塘里，放生完青蛙后，小明心情一下子好了不少。
捕捉青蛙暑假的一天，我闲着没事，突然想到捉几只青蛙玩玩，于是，我准备了捕捞网、水桶，就准备去捕捉青蛙了。
突然，我听见收音机里传出：“下面一道新闻，有人说要保护青蛙，因为它是捕虫的高手……”真的我可不信。
我立即去捉了几只青蛙回来，但心里还是不平静，还是查一查书吧。
这一查不要紧，倒是把我吓一跳：据统计，一只青蛙每天大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，这... 青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处很大，我们必须保护大自然中的青蛙。
若捕杀青蛙就会引起农业害虫的大量...天哪，青蛙这么厉害，还是捕虫高手，我真是犯下了大错特错。
想到这，我立即把捉到的那几只青蛙放了。
边放边说，蛙儿，对不起，我不知道你这么厉害，赶快回的大自然，去捕捉更多的害虫吧。
保护青蛙天，天气很好，小明写完作业后，想出去玩。
于是他就去捞鱼，可他先看见池塘里有很多可爱的小青蛙，他一下子就捞到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到鱼缸里。
有一天，他在家听广播，他听见广播里说：“保护青蛙”。
他不相信，于是又看了很多书，可书上都是写着“保护青蛙。
【看图写话】看图写话作文：捉蝌蚪
【看图写话】看图写话作文：捉蝌蚪捉蝌蚪春天到了，小明和他的爸爸一起来到了乡村的小溪边，他们的目的是捉一些蝌蚪回家养。
小明很兴奋，因为他一直很喜欢蝌蚪。
小溪旁边有一片浅水区，水清澈见底。
小明和爸爸蹲在水边，仔细观察着蝌蚪的生活。
他们发现了许多小蝌蚪在哪儿游来游去。
爸爸告诉小明，蝌蚪是青蛙的幼崽，经过一段时间的发育，它们会变成青蛙。
这让小明更加兴奋，他迫不及待地想要捉到一只蝌蚪。
小明细心观察了一会儿，发现蝌蚪喜欢聚集在靠近水边的草莓上。
他用网子小心翼翼地把一个蝌蚪捞了起来。
他激动地看着这只小蝌蚪在网子中跳动，它的身体是透明的，长长的尾巴拍打着水中，好像在和小明打招呼。
小明向爸爸展示了他刚捕捉到的蝌蚪，爸爸夸奖了他的努力，并告诉他应该仔细照顾这只小蝌蚪，让它健康成长。
小明小心翼翼地把蝌蚪放进一个玻璃瓶子里，瓶子里装了一些清水和一些水草。
他把瓶子放在阳光明媚的地方，给蝌蚪一个温暖的环境。
小明每天都会喂养它，给它新鲜的水和足够的食物。
他观察着蝌蚪的成长，看着它的小尾巴慢慢变短，身体逐渐变大。
他忍不住对着瓶子中的蝌蚪笑，因为他知道它们即将变成漂亮的青蛙。
经过几周的努力，小明眼看着蝌蚪的尾巴终于消失了，它变成了一只可爱的小青蛙。
小青蛙在瓶子里跳跃，好奇地观察着小明。
小明决定，他应该把小青蛙带到外面的草地上放生，让它在自由自在的环境中快乐成长。
小明邀请爸爸一起去草地，找到了一个适合小青蛙生活的地方。
小明小心地打开瓶子，小青蛙跳了出去。
它在草地上弹跳着，好像在向小明道别，感谢他的照顾。
小明看着小青蛙离开，心里有一丝惋惜，也有一丝满足。
他知道，他陪伴小青蛙走过了一个重要的成长阶段，也希望它在大自然中能够幸福快乐。
捉蝌蚪的经历让小明学会了关心和保护小动物，他发誓将来要更加积极参与保护环境和动物的行动，为这个世界做出一点贡献。
2019年二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
作文题目 范文一 范文二 范文三
今大袋子，高高兴兴的出发了。明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇我们不能伤害它，它是我们的朋友。
明明想了想，蝌蚪就是青蛙的小宝宝呀!蝌蚪以后也会长成青蛙的，他翻开动物百科全书，看见上面写着蝌蚪就是青蛙的卵长成的蝌蚪就是青蛙呀，青蛙真的是益虫，是我们的好朋友。
二年级看图写话图片及捉蝌蚪
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
同学们，动物是人类最好的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，保护动物，让它们生活的更快乐。
范文二今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧!”范文三今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
二年级保护青蛙看图写话作文10篇
二年级保护青蛙看图写话作文10篇保护青蛙二年级看图写话内容一一天，小明放学回家，他就高高兴兴地拿着网兜和水桶去抓青蛙。
他来到小河边，不一会儿，小明就抓到了很多青蛙。
小明高兴的提着水桶高兴地回家了。
小明玩累了，坐在沙发上吃着水果看着电视，这时电视上有一位叔叔正在播报一则新闻：我们要保护青蛙。
小明心想：为什幺要保护青蛙呢?这时叔叔又说：青蛙不光是捕虫的高手，它还捕食蛾，稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为庄家的保护神，是我们人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小明很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门把青蛙放生了。
小明真是一个知错就改的好孩子，我们要向小明学习。
以实际行动保护我们的好朋友。
保护青蛙二年级看图写话内容二一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。
他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。
小明大吃一惊，他说：青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。
叔叔说：你个小孩子别在这儿找事，去去去!叔叔还说：你有钱，你买呀!小明生气地说：好，我买!你不能卖给别人，知道了吗?青蛙们都吓得直发抖。
小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。
他拿起自己的钱，就转身往回赶，飞快地跑了回来。
他把钱给了那个叔叔，叔叔把青蛙给了小明。
小明对青蛙说：你们自由了!青蛙呱呱叫，好像在说：我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。
它们就跳出了网子。
到了学校，老师说：你为什幺迟到了?小明说：路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。
老师说：你真是一个好孩子呀!真厉害。
保护青蛙二年级看图写话内容三在一个春暖花开的日子，小明来到了池塘边。
他看到池塘里有许多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比赛，还有的在呼呼大睡，可爱极了。
小明兴冲冲地拿来网和鱼缸，兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上，打开了收音机。
过了一会儿，他听到收音机里正在播放一个环保节目，号召大家要保护青蛙。
他想：青蛙是益虫，要是我看到了一定会好好保护它们。
小男孩捉青蛙看图写话100字
小男孩捉青蛙看图写话100字
范文1
小明在河边玩耍时看见了青蛙妈妈带着一群小蝌蚪在找东西吃，小明觉得很无聊，于是就去追捉青蛙妈妈，想让青蛙妈妈陪他一起玩。
但是青蛙妈妈拒绝了，觉得小明不懂事，都这么大孩子了，还要找妈妈。
于是让小蝌蚪们和小明玩了。
范文2
小强今天一个人在家，没人陪他玩，于是决定出去抓青蛙。
因为他听同学说过青蛙可以吃，俗称“田鸡”所以他准备抓几只去尝尝。
小强顺着青蛙的声音找到了一直青蛙，于是就迈着步子追了上去。
青蛙也一个劲儿的逃跑，但是它哪里是小强的对手，不一会儿就被逮住了。
回到家的小强拎着青蛙让妈妈给他烧着吃。
但是妈妈告诉小强说，青蛙是益虫，能帮助农民伯伯吃掉粮食的害虫，让小强去放了青蛙。
小强听了后觉得很有道理，于是将抓到的青蛙放回了田里去了。
范文3
正好周末都有空，妈妈就带着强强回了老家，让他体验一下生活的艰辛。
强强对青蛙很好奇，觉得这种动物走起路来一跳一跳的，十分有趣。
趁着大人们在田间劳作的时候就去捉青蛙去了，小青蛙一跳一跳的速度在强强眼里看来跟蜗牛一样，但是架不住它灵活啊，直接就往草丛里面钻。
强强看着躲在草丛的青蛙不得不放弃了追赶。
二年级看图作文捉青蛙200字
二年级看图作文捉青蛙200字
有一天，小明到河边玩。
他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙
咬他。
但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。
小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。
”
小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。
于是小青
蛙又高兴地找妈妈去了。
（2010年12月23日）
二年级日记作文吃饺子200字
今天早上妈妈说中午吃饺子，我当时心花怒放，希望中午快
快来到。
终于盼望已久的中午到了，只见妈妈将水倒进锅中，然后熟
练的把饺子放入锅中，过了不久，饺子们渐渐浮出水面，妈妈用
漏勺捞出一个，让我尝尝熟了吗，我三下五除二干掉一个饺子，
什么味道也没尝出来，就像猪八戒吃人参果，我又捞了一碗吃掉，香极了。
我狼吞虎咽般吃了一碗，美极了。
1。
【二年级作文】捉青蛙_150字
【二年级作文】捉青蛙_150字
捉青蛙
今天我和几个好朋友一起去捉青蛙。
我们来到了一片小河边，河水清澈见底，青蛙应
该躲在这里。
我和小明走到河边，看见了一个小小的青蛙，就冲过去想要捉住它。
可是它看到我们，迅速跳入了水中。
我们蹲下身子，仔细寻找，终于，在一片芦苇荡中，我发现了一个大胖
青蛙。
我小心翼翼地走过去，手慢慢地伸向它，可它却一跳一跳地躲闪着。
我趁它不注意的
时候，迅速抓住了它，感到一股湿漉漉的冰凉。
我高兴地抱着青蛙，小心翼翼地走回了家。
在家里，我给青蛙取了个名字，叫小绿，
是因为它身上有着美丽的绿色。
我给小绿找了一个小腮野，在上面放了些水和食物。
小绿非常喜欢，在腮野里一跃而入。
小绿的身体圆圆的，眼睛小小的，显得滑滑溜溜的。
每天，我都会给小绿洗澡，它会在水中欢快地游来游去。
有时候，它会张开大嘴来
“呱呱”地叫，好像在跟我打招呼。
小绿住在我的家里已经很久了，我想它已经习惯了这里的环境，对我们也充满了亲切感。
而我，也把对小绿的关心当作一种责任，在我还小的时候，我会好好照顾它，保护
它。
捉青蛙虽然有些让人困难，但是它也能让我们感到快乐和亲切。
而无论是在家里还是
在大自然中，我们都要爱护动物，珍惜每一个生命。
二年级童话寓言作文：捕捉青蛙_300字
三一文库（）二年级童话寓言作文
捕捉青蛙_300字
星期天我去外婆家，吃完午饭到池塘边玩耍，看到一些人带着袋子和捕青蛙的工具在捕
青蛙。
看到许多青蛙都被捉到了袋子里，我便
跑过去对几位伯伯说：“伯伯请你们不要再捉
青蛙了，把它们放了吧，它是我们的朋友。
”可
他们根本不理我继续捉青蛙。
我跟着他们到了菜场，只见青蛙们被斩掉
了脑袋，砍去了前腿和后腿，还把它们的：“
绿衣服”也扒了下来，最后还把肚子里的东西
拉得干干净净放在桌子上卖。
看到这一切我很
伤心也很生气。
第二天我招集了许多小伙伴一起来做爱心
小贴士里面的内容是：“朋友们，你们不要再
捕捉青蛙了，你们知道吗青蛙是庄稼的保护神，它能吃许多种类的害虫，你们捉的青蛙数量越
多那么庄稼的丰收就会一年比一年差的，请你
们不要再伤害青蛙了，让我们献出爱心一起来
保护我们的朋友吧！”
20 × 20。
小学二年级看图说话-捉青蛙
小学二年级看图说话-捉青蛙青蛙，是属于两栖纲的动物，成体基本无尾，卵一般产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用腮呼吸，经过变态，成体主要用肺呼吸，但多数皮肤也有部分呼吸功能。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!小青蛙捉害虫有一天，小青蛙蹲在一片荷叶上。
这时，飞过来一只害虫，小青蛙猛地一跳，扑上去，伸出长舌头。
轻轻一舔，把害虫卷起来，吞进肚子里。
后来害虫越来越少，庄稼长的越来越壮，越来越高。
秋天来了，农民伯伯丰收了，他们夸小青蛙是捕虫大将军。
捉蝌蚪今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
明明想了想，蝌蚪就是青蛙的小宝宝呀!蝌蚪以后也会长成青蛙的，他翻开动物百科全书，看见上面写着蝌蚪就是青蛙的卵长成的蝌蚪就是青蛙呀，青蛙真的是益虫，是我们的好朋友。
抓青蛙一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
同学们，动物是人类最好的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，保护动物，让它们生活的更快乐。
范文二今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧!”范文三今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
二年级看图写话图片及捉蝌蚪二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
同学们，动物是人类最好的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，保护动物，让它们生活的更快乐。
范文二今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧!”范文三今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的.出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
二年级看图写话图片及捉蝌蚪二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
同学们，动物是人类最好的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，保护动物，让它们生活的更快乐。
范文二今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧!”范文三今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的.出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
小明抓青蛙的看图写话
小明抓青蛙的看图写话
夏天快到了，阳光明媚，小明看到池塘里有很多小蝌蚪。
一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。
一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了！它们有的在玩游戏，有的摇着尾巴，欣赏着自己美丽的丰姿；还有的在玩泡泡……有趣极了！小明越看越喜爱，想：“我把蝌蚪带回家，每天都能看见它，多好啊！”小明二话不说回家趁着妈妈不注意，扛着捕蛙网，拿着玻璃罐来到池塘边。
小明不费吹灰之力，小心翼翼地把小蝌蚪放进风兜里，然后套住。
不一会儿，就把罐子装满了。
小明一路上看着满罐的收获，非常高兴，便带着战利品，哼着歌儿回家了。
小明兴高采烈地回到家里，听见广播里的叔叔正用响亮的声音说：“请保护青蛙，人人有责。
”小明很好奇地想：“咦，为什么要保护青蛙呢？青蛙不是我们的玩具吗？”小明的心中藏着不解的谜。
小明打开《百科全书》，看到书上面说：“小青蛙一年能吃掉十几万只害虫。
”如果把青蛙抓起来，既害了青蛙，又害了庄稼，那不是罪大恶极吗？小明非常内疚。
于是他连忙端起玻璃罐，大步流星跑向池塘把小蝌蚪放了。
这时，天更蓝了，太阳更灿烂了。
青蛙叫得更欢了，好像在说：“谢谢你。
”。
【二年级作文】捉青蛙_150字
【二年级作文】捉青蛙_150字
今天下午，我和妈妈去乡下的池塘捉青蛙。
池塘边，长满了绿油油的荷叶和一些水生植物，青蛙就藏在荷叶下或者水草中。
我和
妈妈小心翼翼地走到池塘边，在岸边用竹筐轻轻地探着。
过了一会儿，我们就发现了一个
个大大的蛤蟆和金黄色的小蛙。
我拿出一个竹筐，渐渐接近那只小蛙，就在快接近时，小
蛙扑通一声跳入了水中，可是我还没有放开竹筐呢！那只小蛙又跳出来，我轻轻地把竹筐
压了下去，小蛙就在里面了。
我们捉了好几只小蛙，有些在荷叶上面，有些藏在水草当中，有些还在水中游来游去。
我边走边观赏，心情无比愉快。
这真是一个美好的下午呀。
二年级看图写话图片及范文捉蝌蚪
作文题目范文一一天上午，天空晴朗，万里无云。
轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。
小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。
小华非常高兴，用鱼网使劲地一捞，就捉了七八只蝌蚪。
这时，一位大哥哥看见了，边跑边喊：“别捉蝌蚪啦!别捉蝌蚪啦!”他跑到小华身边，小华不明白地问：“为什么不能捉蝌蚪呢?”大哥哥说：“小蝌蚪长大了，会变成青蛙，青蛙能捕捉农田里的害虫。
”小华明白了，说：“我知道错了，应该爱护小蝌蚪，不应该伤害它们。
”说完，小华就把小蝌蚪全放了，它们在河里快活地游来游去。
小华正要回家的时候，突然发现附近也有一个小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑过去，告诉小弟弟别捉蝌蚪，要好好地爱护它们。
同学们，动物是人类最好的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，关爱动物，保护动物，让它们生活的更快乐。
范文二今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧!”范文三今天天气晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿着网，一手拿着一个大袋子，高高兴兴的出发了。
明明到了池塘边，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一样，明明觉得很好玩，于是他就用渔网捞了很多很多的蝌蚪，装在袋子里，兴冲冲的跑回了家。
到中午的时候，妈妈叫他吃午饭，吃完午饭，明明坐在沙发上听广播，广播里说：要保护青蛙，青蛙是益虫，青蛙可以捉害虫，比如蚊子、苍蝇……我们不能伤害它，它是我们的朋友。
明明想了想，蝌蚪就是青蛙的小宝宝呀!蝌蚪以后也会长成青蛙的，他翻开动物百科全书，看见上面写着蝌蚪就是青蛙的卵长成的蝌蚪就是青蛙呀，青蛙真的是益虫，是我们的好朋友。
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捕捉青蛙_二年级看图写话作文及范文一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。
小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧！”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。
”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。