苏教版数学三年级上册《认识几分之一》优质课ppt课件

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三年级数学上册7.1认识几分之一PPT课件苏教版

三年级数学上册7.1认识几分之一PPT课件苏教版

1 能跟我们说说你的 2
是怎么得来吗?
1 — 2
1 — 2
用同样大小的圆纸片,分别折一折,涂出它的 1 2 1 、 ,再比一比它们的大小。 4
1 2
(
>
)
1 4
1 2
(
>
)
1 4
你能比较这3个分数的大小吗?
1 2
(
>
)
1 4
(
>
)
1 8
想想做做
下面哪个图里的涂色部分是 1 ,在()里画“√”。 4
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
把一个蛋糕平均分成2份,每人分得半个
1 2
把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的

1
2
分数各部分名称
1
———

…………
分子
………… 分数线
…………
2
分母
读作:二分之一
拿一张正方形纸折一折,把它的 2 涂上颜色,并在小组里说一说你是怎 样折、怎样涂色的?

1
3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!
4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

新苏教版小学三年级数学上册认识分数(认识几分之一)课件

新苏教版小学三年级数学上册认识分数(认识几分之一)课件
4

折一折 涂一涂 比一比
>Biblioteka >《科学天地》大约占黑板报版面的二分之一。
《艺术园地》大约占黑板报版面的四分之一。
1
1
4
2
哪一部分大一些?
生活中的分数
1 4
1 3
钢琴一共有 88个键。
1 88
苏教版三年级数学上册
把一个蛋糕平均分 成2份,每份是它的
二分之一,写作
1 2
如果我们的蛋糕是这样分的,其 中的一份能用 1 表示嘛?为什么?
2
?折一折、涂一涂
活动要求:
1、拿一张正方形纸,先折一折,
把它的 1 涂上颜色,再在小组里交流。
2
2、再折出这张纸的
41并涂上颜色。
1
1
1
1
3
6
9
8
下面哪个图里的涂色部分是 1 ?

苏教版数学课件(三上)认识几分之一

苏教版数学课件(三上)认识几分之一

2
4
比较这两个分数的大小。
你是怎样 比的?和同 学交流。
长方形对 边相等
把其中一张对 折,平均分成 两份
把另一张对折 再对折,平均 分成四份
其中一份涂 色,就是这 张纸的 1
2
其中一份涂
色,就是这
张纸的
1 4
比一比 方法一 根据两张圆形纸片涂色部分的大小判断。
1
2
1 2

1 4
1 4
比一比 方法二 根据分数的含义判断。
把每种食品平均 分给两个人,每人 分得几分之几?
每人分得2个苹果、1瓶矿泉水、
1 2
个蛋糕

把一个整体平均分成若干份,每一份可用几分之 一来表示,这样的数叫分数。这里需要注意的是 ,一定是“平均分”。
知识点2 分子都是1的两个分数的大小比较
用同样大的圆形纸片,折一折,涂
一涂,分别表示出 1 和 1 ,再
把一个物体或图形平均分成几份,每份都可以用几分之一来表示 。分母表示把这个物体或图形平均分成的份数,这个物体或图形 被平均分成的份数越多,每一份就越小。
巧学妙记
比较分数大小时, 分子是1比分母, 分母大的反而小
我们的祖先在计数时,想到了一个很妙的办法——结绳计数。 一个物体就打一个结,两个物体就打两个结,如下图:
同步练习
1.用分数表示下面的涂色部分。

ห้องสมุดไป่ตู้1 4


1 8


1 3


1 3

同步练习
2.先分一分,涂一涂,再用分数表示涂色部分, 并比较大小。
1 4

1 8
1 3

苏教版数学《认识几分之一》课件

苏教版数学《认识几分之一》课件

上面的分数。
1
1
5
2
一堆小棒有12根。分别拿出这堆 小棒的 1 和 1 。
23
拿出这堆小棒的 1 。 2
拿出这堆小棒的 1 。 3
你还能拿出这堆小棒的几分之一?
课件PPT
7.1认识几分之一
情景导入
把一个桃要分给四只小猴,要 怎么分才公平呢?
探索新知
课件PPT
1、分一分,涂一涂:请表示书本76页例1 中间两幅图里每盘桃的 说一说:每幅图里的 表示什么?
每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不 同,为什么都可以用 表示?
10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( 20个 50个 100个
)。
……. 把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 12。
— 把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的(1 3 Nhomakorabea)。
先在图中分一分, 再填一填。
写分数时,不是看一个整体的 个数,而看分成的份数,所以不管 有几个物体,只要将这个整体平均 分成几份,其中的一份就是几分之 一。
典题精讲
大圣分香蕉
你能填一填、说一说吗? 每个蘑菇是这一盘的 1 。
5
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 3
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 2
用分数表示每个图里的涂色部分。
1
1
3
3
在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
1
3
在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
1
6
在每个图里涂上颜色表示它
猴老大拿这串香蕉的二分之一, 猴老二拿这串香蕉的三分之一, 猴老三拿这串香蕉的六分之一。
一共有12根香蕉

苏教版三年级数学上册《认识几分之一》公开课课件

苏教版三年级数学上册《认识几分之一》公开课课件

分你一半。
同学们,这里 的一半又是多 少呢?
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 ▪2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 ▪4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
熊大,我想吃三个 苹果,可以吗?
不可以,我 们应该平均 分。
平均分成2份
平均分成2份
每人分得( 2 )个。 每人分得( 1 )瓶。 每人分得( 半 )个。
1
1
2
2
1
把一个蛋糕平均分成2份,每一份都是它的
2
谢谢同学们帮俺们分
蛋糕,你们能折一折,
表示出这张纸的 1
吗?
2
1
1
1
1
3
6
9
8
熊大,你看,下面
涂色的部分都是 呢!
14
同学们,熊二 说的对吗?
平均分
小组合作: 1、同样的纸,你还能折出几分之一? 自己动手折一折。(给其中的一份涂 上颜色) 2、你能比较出你所表示分数的大小 吗?
对于同一个物体,平均分的份数越多,每一 份就越少。



熊大,这个 闻起来太香赖!源自光头强,我的等等我,我迷 路了,什么都 还没吃呢!

三年级数学上册7.1认识几分之一PPT课件苏教版

三年级数学上册7.1认识几分之一PPT课件苏教版
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
把一个蛋糕平均分成2份,每人分得半个
1 2
把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的

1
2
分数各部分名称
1
———
…………
分子
………… 分数线
…………
2
分母
读作:二分之一
拿一张正方形纸折一折,把它的 2 涂上颜色,并在小组里说一说你是怎 样折、怎1
1 3
1 6
想想做做,
先按分数涂颜色,再比较大小。
1 4
(
>
)
1 8
1 6
(
< )
1 5
这节课你有什么 收获?对自己的 表现满意吗?你 们觉的谁的表现 最棒?
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
1 能跟我们说说你的 2
是怎么得来吗?
1 — 2
1 — 2
用同样大小的圆纸片,分别折一折,涂出它的 1 2 1 、 ,再比一比它们的大小。 4
1 2
(
>
)
1 4
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(
>

苏教版数学三年级上册认识几分之一(课件)(共19张PPT)

苏教版数学三年级上册认识几分之一(课件)(共19张PPT)



填出的分数,哪个 大一些?
我会联想:
下面的物品让你联想到几分之一?
1
写作:
2
分子("1"表示其中的一份)
二分之一 分数线(表示读平作均:分) 分母((平从均下分往成上的总读份)数)
我会写:用分数表示涂色部分并说说每个分数表示什么
写作: ( )
()
()
()
我会创造:
1.选一个喜欢的图形通过“分一分、画一画、涂一涂” 的方式,创造一个分数,并写在旁边。 2.和同桌说一说你创造的分数是什么意思。
我们可以用一句话概括:
把一个物体平均分成几份,其中的一份就可以用 几分之一来表示。
! !! 糟了!忘了还有师父 和沙师弟呢!
每人分得多少?
二师兄明明还是分到了一块饼, 为什么不开心了?
>>
把同一个物品平均分
分的份数越多,每份就越( 少) 分的份数越少,每份就越( 多)
我会填空:
() ()
该怎么分呢?
好你个老猪! 竟然敢糊弄俺老孙!!
找打!!!
怎么分才公平? 平均分
每人分得了几个饼? 半个
像这样把一个饼平均分成两份,每人分得半个,也就是二分之一个。
? 二分之一 二分之一
说一说这里的 二分之一 表示什么? 把一个饼平均分成两份,每份是它的二分之一。
二分之一各该部怎分样都正有确自书己写的呢名?称我,们想一知起道试它一们试都吧叫。什么吗?

苏教版三年级数学上册《认识几分之一》PPT课件(组内教研课)

苏教版三年级数学上册《认识几分之一》PPT课件(组内教研课)

1.以小组为单位,每人拿出圆形纸,折 出你想要的几分之一,并用斜线表示出 来。 2.小组交流:你表示的是这张纸的几分 之一?
我把这个圆平均分成了( )份,涂色部分 表示这个圆的( )分之一。
把一个物体或图形平均分成几份, 每份就是它的几分之一。
同样大小的圆形,平均分的 份数越多,每份就越小。
1.你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗?
2.估一估,填一填。
1
(1 )
2
( 1) (16)3 (1)
12
3.先涂色,再比较大小。
1 4

1 8
1 6

1 5
问号处是大正方形 的几分之一?
谢谢大家
义务教育教科书苏教版数学三年级上册第七单元
分一分
11 22
把一个蛋糕平均分成2份,每份都是它的二分之一。

1.拿一张纸,先折一折,把它的- 2 用
Байду номын сангаас
斜线表示出来。

2.小组交流:你是怎么表示这张纸的- 2
的?
我把这个( )平均分成了( )份,涂色 部分表示这个图形的( )分之一。
你认为涂色部分能用 1-2表示吗?

苏教版数学三年级上册《认识几分之一》优质课ppt课件

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1 8
哪个分数大? 1 2 1 8
> >
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把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少?
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把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少? 1 2 1 2
1 把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的 2
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wwwlspjycom下面哪个图里的涂色部分是高端白酒文化战略从中国白酒第一坊向中国高尚生活元素的高端文化转变从白酒文化提升至生活文化提升品牌影响力绿色圃中小学教育网http
苏教版三年级数学上册
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学习目标
1.使同学们初步认识几分之一,会读会写几 分之一,能比较分子是1的分数的大小。 2.通过小组合作学习活动,培养同学们的合 作意识、数学思考与语言表达能力。
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1
1
1
1
3
6
9
8
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下面哪个图里的涂色部分是 1 ? 4

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1 3
1 5
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总结
通过本课的学习,同学们能够初步认识几 分之一,会读会写几分之一,并且能比较 分子是1的分数的大小。
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苏教版三年级数学上册《认识几分之一》精品公开课课件

苏教版三年级数学上册《认识几分之一》精品公开课课件

▪ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
▪ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/302021/7/30July 30, 2021
▪ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 9:11:45 PM
▪ 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
▪ 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
光头强,我的
等等我,我迷 路了,什么都 还没吃呢!
分你一半。
同学们,这里 的一半又是多 少呢?
熊大,我想吃三个 苹果,可以吗?
不可以,我 们应该平均 分。
平均分成2份
平均分成2份
每人分得( 2 )个。 每人分得( 1 )瓶。 每人分得( 半 )个。
1
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
2
1
把一个蛋糕平均分成2份,每一份都是它的
2
谢谢同学们帮俺们分
蛋糕,你们能折一折,
表示出这张纸的 1
吗?
2

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021

三年级上册数学课件认识几分之一苏教版(共18张PPT)

三年级上册数学课件认识几分之一苏教版(共18张PPT)

三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
总结
通过本课的学习,同学们能够初步认识几分 之一,会读会写几分之一,并且能比较分 子是1的分数的大小。
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)

三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT) 三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
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三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一? 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一?
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT) 三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT) 三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
我要吃这个月饼的1 , 我吃得比你多 2
我要吃这个月饼 的 比你41多 ,我才吃得
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
1 我要吃这个月饼的 8
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT) 三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
学习目标
1.通过学习,同学们能初步认识几分之一,会 读会写几分之一,能比较分子是1的分数的 大小。
2.通过小组合作学习活动,培养同学们的合 作意识、数学思考与语言表达能力。
—1
1
—ห้องสมุดไป่ตู้

新版苏教版三年级数学上册《认识几分之一》课件

新版苏教版三年级数学上册《认识几分之一》课件

1
1
1
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8
1 下面哪个图里的涂色部分是 ? 4

1、用两张同样大的圆形纸片,折一折,涂一
大小。
1 1 涂,分别表示 和 ,在比较这两个分数的 4 2
1 2、如果在同样大的圆形纸片上表示出 8 , 1 1 1 你能比较出 和 、 的大小吗?先折一折、 8 2 4
涂一涂,再填空。
>
>
《科学天地》大约占黑板报版面的二分之一。
《艺术园地》大约占黑板报版面的四分之一。
1 2
1 4
哪一部分大一些?
让我们一起走进生活,寻找分数!
1 3
1 4Байду номын сангаас
1 7
乌克兰
波兰
俄罗斯
德国
毛里求斯
巴拿马
把4个苹果平均分成2份,每人分得2个
把2瓶矿泉水平均分成2份,每人分得1瓶
把一个蛋糕平均分成2份,每人分得半个

1

1
2
2
把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的二分之一
1 拿一张正方形纸折一折,把它的 2
涂上颜色,并和同桌交流。
1 把一个正方形平均分成2份,每份都是它的 2
1 你还能折出一张纸的 4

苏教版数学三年级上册7.1《认识几分之一》课件

苏教版数学三年级上册7.1《认识几分之一》课件
眼睛仔细看 耳朵认真听
开动小脑筋
把一个蛋糕平均分成2份,每人分得半个
1 2
把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的
1

2
分数各部分名称
1 ………… 分子
——— ………… 分数线
2 ………… 分母
读作:二分之一
拿一张正方形纸折一折,把它的 样折、怎样涂色的?
1
涂上颜色,并在小组里说一说—你是怎
1
1 3
1 6
。 想想做做,先按分数涂颜色,再比较大小
1
4
(>)
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1
( <)
6
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这节课你有什么 收获?对自己的 表现满意吗?你 们觉的谁的表现
最棒?
2
能跟我们说说你的
1
是怎么得来吗?
2
—12
—12
用同样大小的圆纸片,分别折一折,涂出它的 1
、 1,再比一比它们的大小。
2
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1 2
(>)
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1 2
(>)
1 4
你能比较这3个分数的大小吗?
1 2
(>)
1 4
(>)
பைடு நூலகம்
1 8
想想做做
下面哪个图里的涂色部分是 14,在()里画“√”。

先填一填,再读一读。
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这节课你有什么 收获?对自己的 表现满意吗?你 们觉的谁的表现 最棒?
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总结
通过本课的学习,同学们能够初步认识几 分之一,会读会写几分之一,并且能比较 分子是1的分数的大小。
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1
1
1
1
3
6
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平均分的份数越少,每一份反而越多; 平均分的份数越多,每一份反而越少。 绿色圃中小学教育网


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1 2
1 2
1 把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的 2
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认识分数
1 2
分子 分数线 分母
读作: 二分之一
分数的写法: 先写分数线,再写分母,最后写分子。
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认识分数
1 2
取的份数 平均分 把一个物体平 均分的份数
把一个蛋糕平均分成2份,其中的一份,
1 就是这个蛋糕的 。 2
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涂色部分是整个图形的 吗?
1 2
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哪个分数大? 1 2 1 8
>Hale Waihona Puke >1 4 1 16绿色圃中小学教育网
1 3
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