民办义务教育学校年检评估表
A县民办教育培训机构年度评估检查表7页
评估内容
评估标准
分值
检查内容与方法
自检
复检
评分
扣分理由
评分
扣分理由
指导思想
12分
办学方向
3分
全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则。有明确的近期办学目标和中长期发展规划。
3
查看学校章程、目标和规划。
依法办学
9分
根据按需施教、学用结合的原则，进行培训教育。
3
查看体现办学宗旨的相关材料。
12
实地考察。
师资队伍
4分
①有与所开设专业相适应、稳定的专兼职教师队伍，专职教师占教师的50%以上；②教师应有聘任手续，具有毕业证、教师资格证等相关证件。
4
查看教师花名册和教师相关证件。
学校
管理
33分
教学管理
6分
①有规范的教学计划，并严格按照教学计划进行教学活动，开足课时，保证质量；②教学常规落实到位，有检查，有评价，有课程表并张贴上墙。
5
查看资料
总分值
2
查看学生管理制度、花名册、班主任名册，班级考勤等资料。
项目
评估内容
评估标准
分值
检查内容与方法
自检
复检
子午法邑幼儿园民办教育机构年检量化考核表
评定 分值
评定得分 评 定 办 法 自 评 4
4
市 评
备注
3
1、认真贯彻教育方针，遵守国家法律法规得1分；2、按健康、语 言、社会、科学、艺术五大领域开设课程得1分。3、有实施方案， 落实好，在某一方面具有明显特色1分。 1、办园场所不独立、无独立通道或存在有害污染记0分，通道不畅 通适当扣分。2、教学用房在四楼及以上者扣2分。 1、查土地使用证及场地租用合同，不达标1平方米扣1分（本项1 分）。2、室内活动场地生均不少于2平方米(寝室可兼用)，室外活 动场地生均不少于1.5平方米(含走道)，面积不足适当扣分，无室外 活动场地或室外活动场地不独立者本项记0分（本项2分）。 基本用房不齐全限期整改,各种用房面积不达标或不符合要求每项 扣0.5分,有危房不得分。 桌凳不合规定不得分，用品不齐备或不规范适当扣分。 床铺不足1人1床扣1分，用品不齐扣0.5分,床铺不足2人1床或用品 太简陋记0分。 200人、100人、50人以上幼儿分别无大、中、小型室外玩具扣2 分，无适用图书、文体器材各扣1分，根据实有情况记分。 查看毕业证书和培训合格证书，不符合要求的此项不得分。 查看毕业证书和培训资格证书，按合格人数比例记分。达第一项记 2分,未达标90%扣1分；达第二项记4分，无幼儿教师资格证一人扣1 分，无幼儿教师资格证有其它类教师资格证一人扣0.5分。 达不到80%不得分。 有园本培训计划、措施、活动记录，培训活动效果好1分。选派教 师参加园外培训有记录1分。 无健康证、未接受过培训、不胜任岗位要求一人本项记0分。 询问学生，无活动记0分，时间不足扣2分，无独立室外活动场地或 开设学前班者记0分。
楚雄市民办教育机构年检量化考核表(幼儿园)楚雄市 子午镇 Nhomakorabea邑 幼儿园
民办中职学校年检评估表
附件：1
民办中职学校年检评估表
分及以下。
2.对上述各项内容的评估验收，主要通过三种方式进行：一是查阅正式文件、档案资料、会议记录、财务账本、教师和学生档案；
二是召开座谈会，发放调查问卷，随机访问群众、家长、教师和学生；三是实地检查，现场验证。
3.各项扣分均以扣完该项设定分数为扣分上限，不出现负分。
4.如学校出现下列情况之一的，验收时一票否决，已经验收认定的进行限期整改，整改不力的撤销其称号：
（1）在评估验收活动中有弄虚作假行为的；
（2）学校安全制度不健全，措施不得力，发生重大安全事故，并且学校负有主要责任的；
（3）国家学生体质健康标准测试及格率连续三年下降的；
（4）未按国家要求开齐、开足课程或擅自更改课程的；
（5）严重违法违纪，违反教育法规，受到有关部门处理的；
（6）存在D级危房和土木校舍的；
（7）存在土操场、旱厕，无集中取暖设施的；
（8）课外体育活动少于1小时，三分之一的学生达不到国家学生体质健康标准；
（9）存在乱收费、有偿补课，在党政报刊、政府网站和门户网站有负面报道且影响恶劣的。
济南市历下区民办学校年检评估量化赋分表
XXX培训学校2012年度检审自查报告
济南市教育局：
根据《济南市教育局济南市民政局关于2012年度民办学校联合检审工作的通知》（济教成字〔2013〕2号）文件精神，经学校自查，我校得分分,且未发现《评估指标体系》说明中3、4条所列行为（或存在《评估指标体系》说明中3/4条所列行为第款等问题）.自评结果为:合格学校（或获得规范化学校备选资格/示范学校备选资格）.
学校对以上自查结果的真实性负责。
学校法定代表人（签字）:
联系人姓名: 联系电话：
附：XXX培训学校2012年度检审自查得分情况
XXX学校（盖章)
2013年3月日
XXX培训学校2012年度检审自查得分情况。
20130121义务教育评估简况表闽教办基〔2013〕1号附件
实验室、图 食堂 校园用地和 书馆（室） 和宿 教学用房 和配套的教 舍 学仪器设备
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 „„
说明：本表以县为单位填报，填报的对象为县域内所有已通过设区市评估验收的义务教育阶段学校。
序号设区市评估得分10111213义务教育学校名称按小学初中完全中学和一贯制学校顺序填写校园用地和教学用房实验室图书套的教学仪器设备食堂和宿舍教师队教育管理和质量14151617181920212223242526
附件
“义务教育标准化学校”评估简况表
县（市、区）名称： 设区市评估得分 序号 义务教育学校名称 （按小学、初中、完全中学 和一贯制学校量
2012年民办学校年检表格
附件1林州市教育体育局民办学校年度检查内容在校生总人数新生人数教职工总人数专职教师人数项目内容优1-0.9中0.8-0.6差0.5-0信息来源各种证件01办学许可证合格有效（20）查看。
有为优。
无或过期为差02民非企业证合格有效（20）03收费许可证合格有效（20）04年度财务审计报告合格有效（20）硬件设施05占地面积,建筑面积（20）实地查看查阅档案06图书室及装备情况（20）07实验室及装备情况（20）08体育器材（20）校内安全管理09学校有校内安全工作领导机构，实行校长负责制；有保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。
有安全预案.（20）查阅档案实地查看学生座谈10学校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置有警示标志或者采取防护设施。
（20）11学校有消防安全制度和消防工作责任制，疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，消防器材完备。
（20）11学校建立有用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度。
有专兼职水电工，定期进行检查。
无老化或者损毁。
（20）13学校建立有实验室安全管理制度，有危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。
（20）14学校有合理的学生疏散时间和楼道上下顺序，安排有人员巡查，楼梯、栏杆高度符合要求。
（20）15学校对学生开展有安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育（20）16☆教学楼、宿舍等用房坚固，无危房。
（20）卫生环境17环境良好，无卫生死角如蛛网、痰迹、烟头、碎石块等，室内通风良好（20）18无害化厕所，专人保洁，无积粪、尿垢、污水。
垃圾箱（池）密闭（20）19按照国家规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗（20）20有健康宣传教育栏。
（20）食品卫生管理21有食品卫生安全工作制度、突发公共卫生事件应急处理机制和食物中毒责任追究制度。
（20）查阅档案实地查看22☆小卖部、食堂卫生许可证、从业人员健康证等证件齐全有效。
河南省义务教育学校办学基本标准评估表
附件1：河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法（见注3）备注（一）学校设置与班额（20）1．学校设置方便就近入学；服务半径适宜。
方便就近入学；服务半径适宜。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2.班额不超过45人；3.基本无超大班现象。
1.一般4-12轨；2.班额不超50人；3.基本无超大班现象。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分九年一贯制学校2-4轨3．校园环境1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。
1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。
6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．用地面积 1.规划合理；2.生均不低于22 平方米以上。
1.规划合理；2.生均不低于26平平方米以上。
4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分（二）校舍建设1．建筑面积1.布局合理；2.生均不低于5.2平方米；3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。
生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．普通教室生均不低于1.15平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。
生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。
6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分（30）3．辅助用房专用教室等小学教辅用房6室齐全（见注1）初中教辅用房9室齐全（见注1） 6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。
教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。
4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分5．厕所1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施。
瓯海区民办中小学年检评估标准2010版
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日
瓯海区民办中小学年检评估标准（试行）
学校名称：时间：年月日。
宿迁市民办义务教育学校办学水平评估申报表
附件3-1
宿迁市民办义务阶段学校年度检查申报表
（年度）
学校名称（盖章）
办学许可证号 _________________________
举力、者 _____________________________
法定代表人 ___________________________
校长 _________________________________
建校时间 _____________________________
学校地址 _____________________________
联系电话 _____________________________
报告日期年月日
宿迁市教育局
填表说明
1.本表应认真如实填写，所填内容须真实无误。
2.本表需加盖公章处应加盖公章。
3.变更事项指改变教育机构的名称、性质、办学层次、办学内容、地址、举办者、法定代表人、董事长、董事会成员、校长、会计等。
4.组织机构指校董事会、校委会、教务处、总务处、党、
团、工会等组织。
一、证件与变更
二、本年度教职工情况
四、内设机构情况
五、本年度财务情况
专（兼）职:
财务专用章: 财务负责人签字:
六、本年度设施设备情况。
义务教育学校常规管理检查评估反馈意见表
检查评估反馈意见表
小学：
经我局常规管理检查评估，你校在常规管理中有如下亮点：
1.学校行政管理做得较好，做到有组织制度。
2.学校教职工管理严密，做到有组织、有次序、有制度。
3.学校教育教学管理做到有计划、有组织、有制度，有数据可查。
4.学校学生管理做到有纪律、有秩序、有制度。
5.学校安全管理到位，学生安全防范意识强，安全演练做到有组织、有制度。
6.学校讲究卫生、整洁。
还存在如下问题：
1.学校各方面基础设施配置严重不足。
2.学生活动场地简陋，学生体育器械设施少。
3.学校的图书、仪器、实验等功能室缺乏。
4.寄宿生Leabharlann 教职工宿舍缺乏。希望你校对照自治区常规管理评分标准，在2010年月日前整改完毕。
检查评估人签名：
二○一○年月日
义务教育学校常规管理检查评估表
16．健全学籍管理制度。依托全区中小学生学籍信息管理系统，认真执行学生学籍管理规定，完善学籍管理档案，学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档。义务教育阶段学校均不实行留级制度，严格控制学生流失，不得迫使学生转学或退学。
17．规范学生编班。义务教育阶段学校招生不得进行任何形式的考试，学校要均衡编班，严禁编重点班、快慢班和尖子班。控制班额，原则上小学每班不得超过45人，初中每班不得超过50人。
好
中
差
2．建章立制，依规治校。学校要根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、资产财产等方面的管理制度，制定教职员工的岗位职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工的依据。
3．分工负责，科学管理。学校工作实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。
4．规范学校管理过程。
制定计划。学校根据教育部门计划和结合本校实际情况，每学年（学期）开学前，要认真制定本学年（学期）学校工作计划，上报主管教育行政部门，并组织教职工学习。各处（室）、科组、班主任和任课教师要根据学校总体计划，制定科室、个人工作计划，上报学校。
实施计划。学校工作计划确定后，分管领导要加强指导，及时检查督促各项工作计划落到实处，确保取得实效。建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。
衡阳市民办普通中小学年度办学水平检查评估计分表
A2
管理机制
15分
B3
组织机构
C5办学主体明确，依法设立了学校董事会(理事会)或其他决策机构，决策机构按章程行使职权。
2
查看决策机构的会议记录。缺1项扣1分。
C6实行董事会(理事会)或其他决策机构领导下的校长负责制，校长依法依规独立行使学校教育教学管理职权。
A5
师生权益
保障
10分
B13
教职工权
益
C32①依法与教职工签订聘任合同；②依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险。
3
①查教职工聘任合同原件；②查看保险手册；③与教职工访谈。未达标准要求每处扣1分。
C33定期组织教师进行教学业务培训和思想品德教育。
2
查看培训和活动计划、记录。未达标准要求扣1-2分。
3、所有扣分只在该指标分值内扣分，不计负分。
3
查看各类证照原件是否在有效期内。缺1项扣1分。
C3①准确使用校名，严格按审批的层次、类别、范围办学；②严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
3
查看办学审批原件、招生简章审批原件。违规1处扣1.5分。
C4①自觉遵守招生政策；②严格按照有关班额政策规定编排班级；③征订渠道规范，使用正版教材。
4
1
查看账目。每发现一处问题扣1分。
C30①依法建立和实施学校预决算、财务审计等管理制度，账册齐全，账目清楚，学校账户报主管教育行政部门备案，财务收支活动全部在备案的学校账户上进行；②聘任符合任职资格的财会人员；③有年度财务报告，并通过会计师事务所的审计，审计报告报主管教育部门备案。
民办中小学校年检评估报告书
C18每年对学生进行身体健康检查，建立电子档案，学生健康档案完善，搞好常见病、多发病预防工作。关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务。（3）
查看资料听取汇报
B8财务管理（7分）
C19：依法建立财务、会计制度和财产管理制度，并按照规定设置会计账簿，财务规范，财务人员持证上岗，落实法人财产权制度，无挤占挪用办学资金现象，财产、财务账目清楚。有本年度《验资报告》（3）
年月日
说明：年检结论分为优秀、良好、合格、不合格，85分以上为优秀；84-70为良好；69-60为合格；60分以下为不合格。
原工作单位
职务
二、（）年财务收支情况（单位：元）
上年结余
本年收入
本年支出
本年结余
进入财政专户时间
开户银行:
账号：
财务专用章
法人银行予留印章印模
三、工作总结与计划
工作总结
说明：总结包括招生情况、毕业生情况、变更核准情况、财务情况、主要工作及成果、存在不足及问题等。
计划要点
四、评估要素与基本要求
检查指标
检查要点
检查细则
评估办法
自检评分
年检赋分
A1办学资质（7分）
B1许可证件（3分）
C1办学许可证、法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、税务登记证、银行开户证明合法有效。（3）
查看资料
B2办学资质情况（4分）
C2行政许可事项变更及招生简章和广告依法核准、备案。（4）
查看资料现场查看
A2办学条件（35分）
问卷调查
学生满意率90%以上，无大规模集体投诉，社会反映良好。（4）
问卷调查
A5接受管理（10分）
B11接受管理（10分）
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附件：1
民办义务教育学校年检评估表
说明： 1．《指标体系》共包含6个一级指标，27个二级指标，83个三级指标。
寄宿制学校，总分值分为1300分，合格：1040分及以上，基本合格（限期整改）：1039-780分，不合格：779分及以下；非寄宿制学校，总分值分为1230分，合格：984分及以上，基本合格（限期整改）：983-738分，不合格：737分及以下。
2.部室建设项，在督导评估小学、初中、九年制只对参照相应标准赋分。
3.对上述各项内容的评估验收，主要通过三种方式进行：一是查阅正式文件、档案资料、会议记录、财务账本、教师和学生档案；
二是召开座谈会，发放调查问卷，随机访问群众、家长、教师和学生；三是实地检查，现场验证。
4．各项扣分均以扣完该项设定分数为扣分上限，不出现负分。
5．如学校出现下列情况之一的，验收时一票否决，已经验收认定的进行限期整改，整改不力的撤销其称号：
（1）学校安全制度不健全，措施不得力，发生重大安全事故，并且学校负有主要责任的。
（2）未按国家要求开齐、开足课程或擅自更改课程的。
（3）严重违法违纪，违反教育法规，受到有关部门处理的。
（4）存在D级危房和土木校舍的。
（5）存在土操场、旱厕，无集中取暖设施的。
（6）课外体育活动少于1小时，三分之一的学生达不到国家学生体质健康标准。
（7）学生近视超过一半的。
（8）存在乱收费、有偿补课，在党政报刊、政府网站和门户网站有负面报道且影响恶劣的。