帮助别人快乐自己课件

活动二：细看图片，畅谈感受
1.看完图片，说说你的感受？
①通过看图片发现常人能做到的甚至做不到 的，残疾人也能做到；他们身上体现出的热 爱生命、热爱生活,自强不息、坚韧不拔的 品质和强大的精神力量，值得大家学习。
②他们克服了我们难以想象的困难，并取 得了辉煌的成就，是我们学习的榜样，但 他们的生活还有许多的困难，现实生活中 还有好多弱势群体如孤寡老人、留守儿童 等，我们应该从多方面了解他们、关心、 帮助他们。
身边的“雷锋”
说说你身边的“雷锋”
在爱心卡上写上他 的名字和事迹。
你想当小“雷锋”吗？
把你的名字和想法 写到爱心卡上
小结：
人与人之间需要相互关心、相互帮助。别人帮助了你要
懂得感恩，你帮助了别人要从帮助中获得快乐，正如歌曲唱
得“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”
作业及要求：
帮助别人做一件事，体验助人的快乐，并把这 件事情写下来。
要求：①把事情的经过写详细。②表达出自己的 真情实感。
国家对残疾人提供的方便与服务。
盲道
聋哑学校
残疾人通道
人的生命是有 限的，可是，为 人民服务是无限 的，我要把有限 的生命，投入到 无限的为人民服 务之中去。
1、赠人玫瑰，手有余香。 3、助人为快乐之本。 4、助人为乐是一种美德。 5、助人是人格升华的标志。 6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 7、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力 量奉献给他人。
义务教育实验教科书六年级语文上册《习作三》
帮助别人 快乐自己
积石山县希望小学 樊正统
活动一：创设情景，体验活动
பைடு நூலகம்
蒙上眼睛坐到座位上
用嘴叼笔写你的名字
用手势向同学说一句话
用一只手穿衣服
（一）说说做完活动后的感受。 （二）看视频，感受残疾人的生活。
残疾人是一个多么特殊的群体。他们有 眼却看不见五彩缤纷的世界，有嘴却吐露不 出心声，不能像正常人一样的生活，这是多 么痛苦！可是他们对待生活的态度是怎么样 的呢？