读《司马光砸缸》有感-二年级作文200字
司马缸砸缸读后感作文200字
司马缸砸缸读后感作文200字司马光砸缸的故事大家应该都听过吧，我们应该学习司马光遇事沉着冷静，及时想办法解决问题的优良品质。
司马缸砸缸读后感有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢?我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马缸砸缸读后感“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。
《宋史》载：“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛间画以为图。
”这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
至于这个故事发生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。
司马缸砸缸读后感今天，我看了(司马光砸缸)这篇故事，讲的是：有一天，司马光和小朋友们在玩耍，旁边有一座假山，假山下有一口大水缸，里面盛满了水，有一个小朋友爬上假山玩，一不小心掉进了水缸里。
顿时，场面一团糟，有的吓哭了，有的吓跑了，只有司马光不慌不忙站在那里想办法。
一会儿，他立即搬来一块大石头狠狠地朝水缸砸去......那个小朋友终于得救啦。
故事告诉我们：遇事一定不要惊慌失措，从容不定而要沉着，冷静才是解决问题的最好办法。
司马缸砸缸读后感司马光和小朋友们玩捉迷藏，一个小朋友不小心掉进了装满水的大缸里，小朋友们很着急，有的去找大人，有的大喊，有的吓呆了，乱成了一团。
司马光没有慌，他从旁边搬来一快大石头，用力向缸砸去，“咣当”一声，缸破了，水流了出来，小朋友得救了。
这个故事告诉我们：面对危险时，心里不慌，想出办法后，就马上行动。
司马光好样的，我们要向他学习。
司马缸砸缸读后感读完司马光砸缸这篇课文，我觉得司马光很聪明、淡定、勇敢。
读《司马光砸缸》有感（通用12篇）
读《司马光砸缸》有感（通用12篇）读《司马光砸缸》有感篇1第一次听到《司马光砸缸》这个故事，是在我上幼儿园的时候，幼儿园老师讲給我们听的，那时候我就已经非常佩服这个勇敢、聪明、处事果断的小朋友了，想着以后也要像他一样，遇到事情不慌张、沉着冷静地处理问题。
现在我长大了，成为一名小学一年级的学生了，再一次读课文《司马光》的时候，我想到了妈妈曾经给我讲的一则《英国儿童十大宣言》里的一句宣言——遇到危险可以打破玻璃，破坏家具，意思是当危险降临时，保护生命比任何一切都重要，生命是最宝贵的。
小司马光也正是因为深深懂得生命的可贵，才会在小伙伴落入水缸这样危急的时刻，毅然拿起石头砸破水缸救了小伙伴。
我觉得我们当代的孩子都应该向小司马光学习，除了学习他的聪明、勇敢以外，更重要的是要学习他面对危险知道如何有效保护自己和拯救他人的能力。
读《司马光砸缸》有感篇2前几天，我读了一篇课文《司马光砸缸》的故事，讲的是司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了装满水的大缸里，别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有地叫着喊着跑去找大人，只有司马光没有慌，他思考想办法，最后想出用石头把刚缸砸破的办法，成功地救出了他的朋友。
那一年他只有七岁，也正是因为他小小年纪就表现出的机智过人遇事冷静勇敢，这个故事才流传至今。
司马光从小非常爱看书，掌握了不少知识，他还善于动脑思考解决问题，我们老师也曾说过读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
今后，我要向司马光学习，学习他爱看书勤动脑的好习惯，学习他遇事沉着冷静的态度以及他乐于助人的好品德。
做一个勇敢、聪明、高尚的人。
读《司马光砸缸》有感篇3我和妈妈一起读了故事《司马光砸缸》。
我知道了司马光是北宋的名臣，历史上有名的历史学家。
司马光的名声小时候就已经传开了，他七岁开始专心读书，不论是三伏夏天还是数九得寒天，总是捧着书不放，有时连吃饭喝水都忘了，它不但读书用功，而且很机灵，有问题总是主动想办法解决。
读《司马光砸缸》有感450字作文
读《司马光砸缸》有感450字作文全文共9篇示例，供读者参考读《司马光砸缸》有感450字作文篇1今天，我花了一天的时间看《世界古代史》，看完之后深有感触。
从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，这段历史让我知道了“分久必合，合久必分”的道理。
看了这本书，让我对历史有了新的认识。
在我所知道的知识基础上增强了新的知识。
看了这本书，我看到了战争的灾难，我真渴望和平。
但是，再仔细想一想，没有战争，没有统一，哪来的.和平？这些历史讲述了一个又一个故事，使我目不暇接，这本书实在深奥，不但增进了知识，又能让人明白许多做人做事的道理。
我真喜欢这本书。
读《司马光砸缸》有感450字作文篇2前两天，我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友掉进水缸里了。
其他的孩子都吓呆了，有的叫着喊着跑去找大人。
唯独司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲向缸砸去，缸破了，孩子得救了。
司马光很聪明，有智慧。
他虽然年纪小，却能在危急的'时候想出办法，救了小朋友的一条性命。
所以我们要学习司马光，学习他遇事能冷静思考，不慌乱，努力去解决问题。
办法都是人想出来的，多思考就会出智慧。
读《司马光砸缸》有感450字作文篇3记得巩汉林和赵丽蓉演的一个小品，作为宣传，赵丽蓉要代表英雄的妈妈说话，采访前安排赵丽蓉在镜头面前说孩子从小母亲就给说一些故事，比如《司马光砸缸》。
一直很想读这篇文章，这一次学校组织双阅读活动，使我有机会和孩子一起沟通。
司马光砸缸这个故事讲的是：司马光和其他的小朋友在花园里玩，一个小朋友掉在大水缸里了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司马光没有慌，他找了一块大石头，使劲砸缸，里面的.水流出来了，掉进水里的小朋友得救了。
我问我的孩子：“司马光聪明吗？”我的孩子说：“他是很聪明，可是我不赞同他的做法。
”“？”我孩子说：“他那样砸缸有些浪费，那么一个大缸子要值很多的钱，砸起来也很费力。
”我说：“人的生命比那缸子值钱多了。
司马光读后感200字（通用14篇）
司马光读后感200字（通用14篇）司马光读后感篇1故事说的是司马光小时候和朋友们在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。
不小心掉进大水缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，司马光在这个时候举起一块石头，用劲往缸上砸去，水缸烂了，水流了出来，那个孩子得救了。
从这个故事能看出司马光非常聪明，救了那个小孩。
司马光那么小，就能在危险的时候很快地想出解决办法。
我们也会遇见紧急的问题，我们也要快速正确地去解决，而不是像其他的小朋友那样慌张。
平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察环境，遇到问题一定不要着急，要勇敢的面对困难。
司马光读后感篇2今天我们学习了一篇课文，这让我有很大收获。
从这里可以看出司马光砸缸救人这件事可以看出他是一个遇事不慌、聪明、果断的孩子。
在我们日常生活中，我们难免也会遇到像司马光一样的问题，一定要反复思考冷静对待。
司马光小的时候，和别的小朋友在花园里玩耍，哪里有有一个盛满水的缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，这时的局面非常混乱。
有的吓呆了。
有的吓哭了，有的找大人救援……只有司马光拿起一块石头把缸砸烂救出伙伴。
通过学这一课，使我懂得了遇事要冷静的思考。
不要慌乱。
司马光读后感篇3有一天，司马光和小伙伴在院子里玩儿捉迷藏，有一个小伙伴爬上了假山上心想：这下他们可找不到我了吧！刚想玩，脚一滑假山的下面有一口缸，他刚好掉进去了，那口缸刚好装满水，小伙伴急了，有的哭，有的跑回家找家长，只有司马光不慌不忙。
突然，他的脑子里闪过了一个办法，那就是：用大石头砸。
说干就干，他找了一块大石头，对准缸砸下去，只听“咚”的一声，缸破了！我们从中学到很多，做事情要果断，有思考。
司马光读后感篇4今天，我学了《司马光》的故事。
有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，司马光却没有慌，灵机一动，想出一个好办法，他找来一块大石头，用力向缸砸去“咣当”一声，缸破了，水流了出来，小朋友得救了。
司马光砸缸读后感
司马光砸缸读后感司马光砸缸读后感读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
下面是小编为你带来的司马光砸缸读后感，希望对你有所帮助。
司马光砸缸读后感一今天，一部长达三百年的辉煌历史，在侃侃而谈中，尽得其中真味。
今天，我读了由宰相脱脱主持修撰的《宋史》。
其中，我看到了一篇文章，叫《司马光砸缸》。
故事很简单，说的是有个小伙伴掉进了大水缸里，其他小伙伴都惊呆了，只有司马光没有慌乱，举起旁边的一块大石头砸破了水缸，救出了小伙伴。
我再一次为司马光的沉着冷静而折服了，不由地想起来了那件事。
那天，我和几个同学约好去村边的小河游泳。
来到河边，我们看到河水清清的，绿绿的，就迫不及待地开始脱衣服，一个猛子就扎河里去了。
我们在水里玩得可开心了！一下子玩抓抓，一下子比谁游得块，一下子比谁憋气憋得更久。
我们游了大概1个多小时，都有点累了，就纷纷上了岸，只有孙晨还在水里游着。
突然，水里传来了一声“救命”的呼喊，只见孙晨拼命挣扎着，我们一下子都被吓蒙了，不知道该怎么办。
待回过神来，有位同学马上说：“我们要打110！”但马上被其他同学否定了，因为我们都没带手机，何况这是在村里，就算报警了警察也没那么快来。
“快，去喊人！”我当机立断，于是，其他三个人都大喊起来，我就对着水中的人一直叫名字，让他不要着急。
焦急的呼声并没有叫来人，喊了几声后，我大喊一声“好啦，不要喊了！我们再想想办法！”这时，其中一个同学打算跳下去救孙晨，被我们给拦住了，因为我们不敢确定水里的情况！也许有漩涡呢。
我环顾了一下四周，突然河边竹林里有几根废弃的`长竹子，于是马上叫上几位同学跟我去扛了一根过来，放入水中，试图把孙晨拉上来。
“孙晨，抓住竹子！”“抓呀！”“快呀！”也许是我们的呼喊让孙晨有了反应，让在水中趁了几次的他终于浮了上来，并抓住了竹子！我们使劲地拉竹子，待到稍浅的河边时，又派了两个同学下去拉人，终于把孙晨从水里救上来了！我们惊魂未定，一个个瘫在草地上大口地喘着气。
司马光砸缸读后感范文(优选4篇)
司马光砸缸读后感范文（优选4篇）司马光砸缸读后感范文（优选4篇）看了一本名篇后，大伙儿一定都获得许多，必须写一篇读后感好好作纪录了。
可是阅读感想有哪些规定呢？下边是我帮大伙儿梳理的司马光砸缸读后感范文（优选4篇），期待可以协助到大伙儿。
司马光砸缸阅读感想1儿时，家婆带我一起去越秀山生态公园的寓意故事园，我认为司马光砸缸的雕塑作品很有意思，因此家婆帮我讲了这个故事。
如今我还在《成语故事》里又看到了这个故事。
司马光在念书的情况下，忽然听见外边有小孩子叫救人。
原先小伙伴们掉进大水缸里了，司马光举起一块石头砸碎了大水缸，救了小孩子。
这个故事我认为司马光很聪慧，那时候大水缸很高，又沒有成年人，水浸着小孩子会喘不过气来。
叫成年人来時间很久了。
先把水降下去能够让小孩子吸气。
这个故事还提示大家攀爬爬低的玩乐时，要常常想一想是不是太危险，要确保安全。
司马光砸缸阅读感想2今天我读过《司马光砸缸》的小故事，被他的聪慧和有勇有谋深受感动。
古代有一个男孩儿叫司马光。
有一天，他与一群小伙伴们在公园里玩乐，大伙儿奋勇争先，玩得开心无比!这时候，有一个顽皮的男孩儿爬上了花苑的庭院假山，一不小心，掉进庭院假山后边的大水缸。
开心的情景一下子越来越瞬间静了，朋友们都吓慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找成年人，仅有司马光出现异常理智，但见他抬起石块，用劲砸裂大水缸，解救了缸里的.小孩子。
司马光年纪轻轻，碰到事儿从容淡定，想到方法，英勇的解救了小伙伴们。
如今大家日常生活于二十一世纪，在长辈，父母的关怀下，过着衣来伸手，饭来张口的日子，在学习培训与生活上，碰到小事儿，都需要父母的协助。
我们要向司马光学习培训，碰到困难，勇敢面对，多动脑子，自小培养单独解决困难的良好的习惯。
司马光砸缸阅读感想3还记得巩汉林和赵丽蓉演的一个搞笑小品，做为宣传策划，赵丽蓉要意味着英雄人物的母亲讲话，访谈前分配赵丽蓉在摄像镜头眼前说小孩自小妈妈就给说一些小故事，例如《司马光砸缸》。
司马光砸缸的故事读后感
司马光砸缸的故事读后感
我读了《司马光砸缸》这个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。
忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。
从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。
当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。
日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。
平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。
司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。
我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。
经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但
遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。
如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。
绘本司马光砸缸读后感
绘本司马光砸缸读后感
小时候就听过司马光砸缸的故事，现在重新读这个绘本，又有了不一样的感受。
这个故事里的司马光，那可真是个小机灵鬼儿啊！你想啊，小伙伴掉进大水缸里，其他人都吓懵了，就他能在那么紧急的情况下想出砸缸这么个妙招。
要是我在现场，估计就只会干着急，喊着“怎么办，怎么办”了。
从这个故事里，我还能看出来司马光胆子特别大。
那可是个大水缸啊，在当时的小孩眼里肯定是个庞然大物。
他居然毫不犹豫地拿起石头就砸，要是一不小心没砸准，或者缸没破，那小伙伴可就更危险了。
但他就是有那种破釜沉舟的勇气，就为了救小伙伴。
而且，他这个办法还特别独特。
其他人可能就想着怎么把小伙伴从缸里捞出来，都被那个缸的高度给限制住了思路。
司马光可倒好，他直接换了个角度，把缸砸破让水流出来，人不就安全了嘛。
这就告诉我啊，遇到问题的时候，不能只按照常规的想法来，得像司马光一样跳出框框去思考。
这个小小的绘本故事，虽然简单，但是里面的道理可真是不简单呢。
它就像一个小小的智慧锦囊，让我知道在紧急关头要冷静、勇敢，还要有创新思维。
以后我要是遇到什么难事，就会想想司马光砸缸的事儿，说不定就能找到解决问题的好办法啦。
读《司马光砸缸》有感_读后感作文
读《司马光砸缸》有感
有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢？
我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸！司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神！
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《司马光砸缸》读后感
《司马光砸缸》读后感《司马光砸缸》读后感1记得巩汉林和赵丽蓉演的一个小品，作为宣传，赵丽蓉要代表英雄的妈妈说话，采访前安排赵丽蓉在镜头面前说孩子从小母亲就给说一些故事，比如《司马光砸缸》。
一直很想读这篇文章，这一次学校组织双阅读活动，使我有机会和孩子一起沟通。
司马光砸缸这个故事讲的是：司马光和其他的小朋友在花园里玩，一个小朋友掉在大水缸里了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司马光没有慌，他找了一块大石头，使劲砸缸，里面的水流出来了，掉进水里的小朋友得救了。
我问我的孩子：“司马光聪明吗？”我的孩子说：“他是很聪明，可是我不赞同他的做法。
”“？”我孩子说：“他那样砸缸有些浪费，那么一个大缸子要值很多的钱，砸起来也很费力。
”我说：“人的生命比那缸子值钱多了。
”他说：“如果他马上把衣服脱下放进水缸里不是既省钱又快捷吗？”我为孩子的聪明感到高兴。
是呀，遇到问题应该首先要冷静，解决问题的办法很多，但哪一个办法才是最行之有效的？《司马光砸缸》读后感2今天我读了《司马光砸缸》的故事，被他的聪明和机智勇敢深深感动。
古时候有个男孩叫司马光。
有一天，他和一群小伙伴在花园里玩耍，大家你追我赶，玩得开心极了!这时，有一个调皮的小男孩爬上了花园的假山，一不小心，掉进假山后面的大水缸。
高兴的场景一下子变得安静了，小伙伴们都吓慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找大人，只有司马光异常冷静，只见他举起石头，使劲砸破水缸，救出了缸里的小朋友。
司马光小小年纪，遇到事情沉着冷静，想出办法，勇敢的救出了小伙伴。
现在我们生活于二十一世纪，在爷爷奶奶，爸爸妈妈的关爱之下，过着饭来张口，衣来伸手的日子，在学习和生活上，遇到小事情，都要爸爸妈妈的帮助。
我们要向司马光学习，遇到困难，勇敢面对，多动脑筋，从小养成独立解决问题的好习惯。
《司马光砸缸》读后感3前两天，我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友掉进水缸里了。
《司马光砸缸》读后感小学生作文10篇
《司马光砸缸》读后感小学生作文10篇司马光砸缸，著名历史故事，讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。
下面是橙子为大家整理的《司马光砸缸》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《司马光砸缸》读后感范文一今天，我学了《司马光砸缸》的故事。
有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，司马光却没有慌，灵机一动，想出一个好办法，他找来一块大石头，用力向缸砸去“咣当”一声，缸破了，水流了出来，小朋友得救了。
通过读这篇课文，我懂得了一个道理，司马光是一个非常聪明、爱动脑筋的好孩子。
司马光好样的，我要向他学习。
《司马光砸缸》读后感范文二古时候有个男孩叫司马光，有一天他和几位伙伴玩，那里有假山，假山下面有一口大缸，缸里装满了水，一个小朋友爬到假山上，一不小心掉到了大水缸里，有的吓哭了，有的跑走找大人，司马光就用大石头砸那个缸，缸被砸了个洞，然后缸里的水都流出来了，缸里的小孩得救了。
司马光真是个聪明的孩子，以后我遇到困难，也一定多动脑子，然后多想好办法!《司马光砸缸》读后感范文三今天我们学习了一篇课文，这让我有很大收获。
从这里可以看出司马光砸缸救人这件事可以看出他是一个遇事不慌、聪明、果断的孩子。
在我们日常生活中，我们难免也会遇到像司马光一样的问题，一定要反复思考冷静对待。
《司马光砸缸》读后感范文四今天我们学到了小时候的司马光的童年经历——司马光砸缸。
司马光小的时候，和别的小朋友在花园里玩耍，哪里有有一个盛满水的缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，这时的局面非常混乱。
有的吓呆了。
有的吓哭了，有的找大人救援……只有司马光拿起一块石头把缸砸烂救出伙伴。
通过学这一课，使我懂得了遇事要冷静的思考。
不要慌乱。
《司马光砸缸》读后感范文五有一天，司马光和小伙伴在院子里玩儿捉迷藏，有一个小伙伴爬上了假山上心想：这下他们可找不到我了吧!刚想玩，脚一滑假山的下面有一口缸，他刚好掉进去了，那口缸刚好装满水，小伙伴急了，有的哭，有的跑回家找家长，只有司马光不慌不忙。
【读后感】《司 马光砸缸》读后感
【读后感】《司马光砸缸》读后感《＜司马光砸缸>读后感》小时候，就听过司马光砸缸的故事，那时候只觉得司马光聪明勇敢。
如今再读这个故事，却有了更多不一样的感触。
故事其实很简单，一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都吓得跑掉了，只有司马光拿石头砸破了缸，水从而涌了出来，小孩得以活命。
以前觉得这不过是一个展现聪明才智的瞬间，现在却看到了更多背后的东西。
想想看，当那个孩子掉进缸里的一瞬间，周围的小伙伴们该是多么惊慌失措啊！他们可能眼睛一下子瞪大，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋，脑子瞬间一片空白，只知道本能地撒腿就跑。
这多像我们生活中遇到突发状况时的第一反应，懵了，慌了，然后选择逃避。
可司马光不一样，他没有被恐惧支配。
我仿佛能看到当时的他，小小的脸蛋上满是坚定，眼睛紧紧盯着水缸，脑子飞速运转。
他那小小的身躯里，好像蕴藏着巨大的能量。
他没有像其他孩子那样六神无主，而是迅速判断出靠人力把小伙伴从缸里拉出来是不可能的，所以果断选择了砸缸。
说到这砸缸，也不是一件容易的事儿。
那缸得多结实啊，司马光得使多大的劲儿，找多大的石头才能把缸砸破呀。
也许他第一次捡起的石头太小，砸上去只发出了一声闷响，缸纹丝未动。
他急得额头冒汗，小手在衣服上擦了一把，又赶紧四处寻找更大更合适的石头。
终于，他找到了那块能救命的石头，高高举起，用尽全力砸了下去。
“砰”的一声，缸破了，水涌了出来，小伙伴得救了。
在这个简单的故事里，我看到了司马光的冷静和果断。
他没有被困难吓倒，没有盲目跟风逃跑，而是凭借自己的思考和勇气解决了问题。
这让我想到了自己在生活中的一些经历。
有一次，我和朋友们一起去爬山。
爬到一半的时候，突然发现前面的路被一棵倒下的大树挡住了。
朋友们都开始抱怨，说这怎么过去啊，要不回去吧。
我当时也有点想放弃，觉得这太难了。
可就在这时，我想到了司马光砸缸的故事。
司马光在那么紧急的情况下都能想到办法，我难道就被一棵大树挡住了去路？于是，我开始观察周围的环境，发现旁边有一些比较粗的树枝可以用来把大树挪开。
司马光砸缸的读后感小学生作文
司马光砸缸的读后感小学生作文从《司马光砸缸》这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命，日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。
下面我们一起来看看司马光砸缸读后感!司马光砸缸读后感【夏如薇】大家都知道《司马光砸缸》的故事吧。
故事主要写的是：一个小孩在缸沿边上玩，一不小心掉进了缸里。
别的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人们，只有司马光没有跑去。
只见司马光举起一块大石头向缸砸去，缸砸破了，水流出来了，那个小孩得救了。
这个故事告诉我们遇到事情不要慌，要冷静思考。
最近出了一本新的漫画书，名叫《新司马光砸缸》。
当我看到这幅漫画时，惊呆了。
上面画着司马光站在一个大缸旁，从司马光嘴里吐出几个字：“快交出钱来，要不然我是不会救你的。
”这句话明显表现出司马光在向受害人要钱。
这还是司马光吗?这可不是从前那个司马光呀!通过这幅漫画，使我想起了一个见死不救的场面。
一位老爷爷在河边散步，一不小心掉进了河里。
一位青年见了，走过去对老爷爷说：“你给我200元，我就救你上来。
”老爷爷因为没有那么多的钱，他就对那位青年说：“小伙子，现在我身上没有这么多的钱。
要不你先救我上去，你再跟我回家拿。
”那位青年听说没有钱，就头也不回地走了。
“良心倒了是永远也扶不起来了。
”这是习近平主席说过的一句话。
是啊，钱有无数张，但是人的生命只有一条。
读司马光砸缸有感【刘书林】有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢?我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神!司马光砸缸读后感想今天我又读了《司马光砸缸》的故事，讲的是司马光小时候很聪明，他和几个小朋友一起在花园里玩的时候，一个小朋友掉进大水缸里，别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人，只有司马光没有慌，他想了一个好办法：他找来一块大石头把缸砸破了，水流了出来小朋友得救了。
帮我写一篇司马光砸缸的读后感作文
帮我写一篇司马光砸缸的读后感作文
作文一
《读后感》
读完《司马光砸缸》这个故事，我心里久久不能平静。
司马光真是个聪明又勇敢的孩子呀！小伙伴掉进缸里，其他孩子都吓得跑开了，只有司马光没有慌。
他很快就想到了砸缸救人的办法，成功救出了小伙伴。
这让我想起了我自己。
有一次，我在写作业的时候遇到了一道难题，想了一会儿没想出来，我就着急得想哭，甚至想要放弃。
但是现在想想，我应该像司马光一样，遇到问题不慌张，冷静地去想办法解决。
司马光的故事告诉我们，遇到困难的时候不能害怕，要勇敢地面对，还要多动脑筋想办法。
我以后也要做一个像司马光一样聪明勇敢的孩子！
作文二
《读后感》
《司马光砸缸》这个故事太精彩啦！
司马光可真了不起！在那么紧急的情况下，他还能保持冷静，想出好办法。
我觉得他特别聪明，也特别勇敢。
我想到了有一次和小伙伴们一起玩游戏，有个小伙伴摔倒受伤了，大家都不知道该怎么办，就站在那里发呆。
要是当时我们能像司马光一样，赶紧想办法帮忙，可能情况就会好很多。
从这个故事里，我明白了遇到事情不能慌张，要沉着冷静，这样才能想到好办法。
我要向司马光学习，做一个遇到问题能解决的厉害小孩！。
《司马光砸缸》读后感作文
司马光砸缸读后感作文司马光是我非常敬佩的一位历史人物，他在中国历史上有着重要的地位。
《司马光砸缸》是一本关于司马光的传记，读完这本书，我更加深入地了解了司马光的生平和他对历史的贡献。
司马光的背景和成就司马光出生在北宋时期，是一位学者、政治家、军事家和历史学家。
他是北宋时期的重臣，曾担任过宰相和参知政事。
他以文治武功英明而著称，是北宋逆境时期的奠基人之一。
在政治上，司马光致力于推行新法政策。
他积极主张改革，主张以法治国，反对官僚主义和腐败。
他与王安石一起努力推进改革，他们的努力对北宋政治和经济的发展起到了积极的推动作用。
另外，司马光还是一位重要的历史学家。
他的主要著作《资治通鉴》是中国历史上第一部纵览全史的编年体通史，对后世的历史学研究产生了深远影响。
他通过自己的学术才华和坚持，将自己成为一个知识渊博的历史学家。
《司马光砸缸》的内容概述《司马光砸缸》这本书通过详细描述司马光的一生，生动地展示了他的个人品质和为国家做出的巨大贡献。
书中讲述了司马光兄弟的起起伏伏以及司马光与王安石合作的重要历史事件。
这本书的一个重要情节就是司马光砸缸。
故事中，司马光在被贬到蔡州任县令期间，对治理腐败的官员采取了独特的方式进行了处罚。
他发现了一个贪污腐败的县令，为了替百姓伸张正义，他当众砸毁了那个县令藏匿财物的瓷缸，向百姓表明他的决心。
这个故事生动地展现了司马光的勇气、正直和为人民利益着想的价值观。
司马光的品质和精神读完《司马光砸缸》，我对司马光的品质和精神有了更深的认识和敬佩。
首先，司马光坚守正义，他不畏强权，不畏艰难险阻，勇敢地为百姓争取福利。
无论是在政治上还是在日常生活中，司马光都表现出了一种为民众谋福祉的精神。
其次，司马光勇于批评腐败和错误的政治体制。
他敢于发声并为之努力，为了国家的利益和整体社会的发展，他提出了改革的建议，并坚信通过这样的努力才能改变社会。
最后，司马光的学术才华和对历史的关注也给我留下了深刻印象。
司马光砸缸读后感作文二年级
司马光砸缸读后感作文二年级司马光这位先生大家还记得吧，在他小的时候曾经用石头砸缸救了自己的小伙伴，那个时候，表现出临危不惧。
急中生智，他的这种勇敢实在让我佩服。
下面我们一起来看看司马光砸缸读后感!司马光砸缸读后感今天我读了《司马光砸缸》这篇故事。
司马光可真聪明，故事讲的是司马光小时候。
有一次和小朋友在自家大院里捉迷藏，后院里放着一个一人多高的大水缸，里面装满了水，其中有个小朋友想藏的更加隐蔽，于是他就决定藏到大水缸里，他刚爬水缸，就“噗通”一声掉了进去，这下，可把其它的小朋友们吓坏了，他们四处乱跑，又哭又喊，完全不知该怎么办。
这时，司马光镇定地从地上拿起一块大石头，朝着水缸使劲砸了下去，水缸被砸了一个大洞，里面的水流了出来，小伙伴得救了。
大伯告诉我司马光是北宋时期著名的政治家、史学家、散文家，司马光最大的贡献，莫过于他编撰的通史巨著《资治通鉴》。
“原来他是个这么有能力的人，那怪他小时候就这么聪明。
”我自言自语地说。
大伯说：“遇到问题时不要慌张，保持镇定。
要有智慧，还要敢于行动。
问题就能够得到解决。
如果你能够遇事冷静，多动脑筋，你也会成为第二个司马光。
”我今后也要向司马光一样做一个遇事冷静聪明的孩子。
读司马光砸缸有感暑假在家闲来无事，妈妈便买了些课外书给我阅读，其中给我留下深刻印像的是《司马光砸缸》这个故事。
先听我来讲讲这个故事吧!有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，水缸里装满了水。
有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这件偶然的事件使小司马光出了名，这个故事也被广泛流传。
其实不论在学习或者生活中我们都有着很多地方可以向司马光学习，如果遇到了什么困难的事,或者紧急的事,我们可以让身边的大人来帮助你,但是司马光这种遇事冷静, 认真思考，冷静处理，并且自己想办法解决的精神值得我们去学习，他用他的智慧，使掉入水缸中的小朋友得救了。
小学生读司马光砸缸有感作文
小学生读司马光砸缸有感作文我读过许多书,其中我对《中外历史故事》中的《司马光砸缸》这个故事印象最深刻.司马光救出一个三岁的落水儿童,他想的办法是水离开人,而不是人离开水,这种逆向思维足以看出司马光遇到问题时的沉着冷静、机智敏捷,我真佩服他.下面我们一起来看看司马光砸缸读后感!司马光砸缸读后感有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢? 日记我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神!读司马光砸缸有感我从小就喜欢听故事，原来不认识字，就由爸爸妈妈给我读。
现在我上学了，爸爸就给我买了一本带拼音的故事书，书中的故事可多了，非常有趣，其中《司马光砸缸》的故事，我非常喜欢。
这个故事讲的是司马光动脑筋就小朋友的事，读完之后我就想：如果那个小朋友听家长的话，不爬那么高去玩，就不会掉到缸里;如果那个水缸上有个盖子，小朋友也不会掉到缸里，在大家都慌乱的情况下，司马光拿起石头把缸砸破了，救出了小朋友。
我的年龄和司马光差不多，如果我遇到这样的事情，我会怎么样呢?是不是连“救命”都不会喊了，只会站在那“哇哇”哭呢?这个故事让我学会了遇到事情不慌张，积极想办法，就能够转危为安。
司马光砸缸读后感想今天我读了一篇文章——《司马光砸缸》。
这则故事是这样的：北宋时期有一位伟大的历史学家叫司马光。
他小时候有一天和一大群小朋友在庭院里玩耍。
他们在玩捉迷藏游戏，玩得可开心了。
突然，有一个小朋友一不小心掉进了一口大水缸里。
这下小朋友都乱成一团。
有的哭了;有的围在水缸旁边束手无策;有的跑去找大人..只见司马光搬起一块大石头，使劲向缸砸去，水缸破了，缸里的水流出来了，小朋友得救了。
司马光砸缸读《司马光砸缸》有感
司马光砸缸读《司马光砸缸》有感读《司马光砸缸》有感有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢？我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸！司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神！二年级:刘书林读《司马光砸缸》有感相关内容:《雾都孤儿》读后感我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》，书中的主人公奥立弗是个私生子，他妈妈刚生下他就死去了，可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年，而后又被送到棺材铺里当学徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的...《皮皮鲁外传》读后感书中说的是一个聪明，勇敢，好奇的小男孩皮皮鲁。
他因为好奇心做了恶作剧，但他能发现自己的过错，用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。
我看的一本书我看的一本书名字是《那个黑色的下午》，那是讲一个地震的事情。
书里的人物有搜救队员、小非洲、两条搜救犬（黑骑士和公爵），还有一个年轻的军官、郑美丽、二鸭、辕哥和马小跳的奶奶等等，就是这些了。
《揠苗助长》读后感我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。
《黄继光的故事》读后感1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
《歌王》读后感我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。
其中，我还是离不开我的最爱阅读。
我非常喜欢看曹文轩写的书。
比如我的儿子皮卡系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。
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读《司马光砸缸》有感-二年级作文200字
【评语】：作者通过阅读《司马光砸缸》文章领悟到要想司马光学习，他那遇事不慌张，乐于助人，聪明，勇敢的精神。
【正文】：
有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢？
我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸！司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神！
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