生活中的推理(1)PPT课件
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四上生活中的推理课件
淘气、笑笑、小明玩耍时，其中有人打碎了玻璃。 淘气说：“不是我打碎的。”
笑笑说: “不是我打碎的。”
小明说：“是淘气打碎的。”
据目击者说，三个人只有一个说了真话。 请问究竟是谁打碎了玻璃？
笑笑
王老师教 体育 李老师教 美术 张老师教 音乐
小红、小青、小芳、小丽四个人中，小青不是 最高的，但比小红、小丽高；而小红又比小丽 高。把这四人的名字按从高到低排列。
我们有６种玩具： 熊猫、小兔、小狗、洋 娃娃、小喇叭、篮球， 都放在右边的柜子里。 熊猫放在洋娃娃的左面 又放在小狗的上面；小 兔既没有放在小狗的旁 边也没有放在洋娃娃的 上面；小喇叭也不在小 狗的旁边。 我们的玩具是 怎样放的？
大家早上好！
引导者：戴云霞
浙江 兰溪
１、我来自“中国杨梅之乡”。
２、“中国杨梅之乡”是浙江兰溪。
Hale Waihona Puke 学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑 笑和小明分别参加了其中一项。 笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘 气喜欢航模。
淘气参加 笑笑参加 小明参加
航模
电脑 足球
教我们美术、音乐、体育的有王老师、 李老师、张老师，这三位老师分别教了其中 的一门课，王老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要用钢琴。你知 道这些老师分别教我们的什么课吗？
生活中的推理1
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
Байду номын сангаас
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
4、小兔miffy在奥特曼的右边，机器猫的上边。
5、KT猫不在米老鼠的旁边。
提示： 1、聪明的柯南不在靠边的板上。 2、米老鼠在柯南的左边，唐老鸭的上边，史努比的下边。 3、奥特曼在柯南的上边，小熊威尼在柯南的下边。
数学 张老师 陈老师 赵老师
语文
英语
× × √
北师大版三年级上册数学生活中的推理PPT优秀课件
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃绿的色上圃边教，小育熊网在洋娃娃是下边。 3、机灵狗h在tt蓝p猫:/的/右ww边w.，l机sp器j猫y.的co上m边。
4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠精的品课旁件 边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。
生活中的推理(课件)__用
懒羊羊在 练字
沸羊羊在 写作业
调整课程表：
由于部分老师临时有事，学校教导
处要将三（1）班周一上午的课进行调整，这天上 午要上语文、数学、英语、体育四门课。语文老师 9:00－11:00要参加一个座谈会；数学老师第三节 课要外出听课；体育老师前三节有别班的课。
语文 数学 英语 体育
8∶00—8∶40 8∶50—9∶30 10∶00—10∶40 10∶50—11∶30
一天，大肥羊学校举行了一次数学口算 比赛，沸羊羊，美羊羊，喜羊羊分别获得了前 三名中的某一个名次。别的小动物都纷纷跑来 问他们的名次，沸羊羊说：我不是第一名， 美羊羊说：我不是第一名也不是第三名。聪明 的小朋友，你知道他们分别是第几名吗？
第一名 第二名 第三名 沸羊羊 喜羊羊
×
美羊羊
√ ×
× × √
笑笑不喜欢踢足球，小明不是电 脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。
航模 航 模 电脑
航模
足球
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑 小组，淘气喜欢航模。
方法1.用文字表达：
因为淘气喜欢航模，那他一定就参加了航模 小组；然后因为笑笑说了她不喜欢踢足球， 淘气又参加了航模小组，所以笑笑是电脑小 组的。最后，只剩下足球和小明了，小明呢 ，不是电脑小组的，航模也被选过了，那他 就是足球小组的。
娃娃的上面； 小喇叭也不在小狗的 旁边。 我们的玩具是 怎样放的？
1
2 3
4
5
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。 但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签 就能免一死，抽到死签就马上处死。这时候这个 大臣面对几种情况？ 一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，偷 偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可 能活下来吗？ 一个士兵偶然知道这件事，很伤心的悄悄告诉 大臣，不料大臣知道后，反倒很高兴，抽完签后 竟没被处死，你们知道他是怎么做的吗？
生活中的推理课件ppt课件
边
。
8
李老师和小军、小明、小林、小兵、小海在操场上 做游戏。 李老师的两边是小明和小军，小林正好在李 老师的对面，小兵在小林的左边，小兵的对面是小明。
请在图中标出他们的名字。
小军
李老师
小明
小兵
2020年10月2日
小林
小海 9
陶气、笑笑、小明玩耍时，其中有人打碎了玻璃。 陶气说：“不是我打碎的。” 笑笑说: “不是我打碎的。” 小明说：“是陶气打碎的。”
足球 航模 电脑
淘气 × √ ×
笑笑 × × √
小明 √ × ×
2020年10月2日
4
学校开设的美术、音乐和体育三门课， 王、李、张三位老师分别教其中一门课， 王老师不是美术老师，李老师从不在操 场上课，张老师上课要用钢琴。这三位 老师分别教哪一课？
王老师教 李老师教 张老师教
体育
美术 音乐
2020年10月2日
据目击者说，三个人只有一个说了真话。
请问究竟是谁打碎了玻璃？ 笑笑
2020年10月2日
10
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、钱、孙、李其中 一人。四人口供如下：
赵：不是我偷的。
钱：李是罪犯。
孙：钱是罪犯。
李：不是我偷的。
经过进一步的侦察只有一个人说假话。请问罪犯是谁？
钱
2020年10月2日
11
你有什么收获？ 你有什么遗憾？
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。 但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签就能 免一死，抽到死签就马上处死。这时候这个大臣面对
几种情况？ 两种 生和死
一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，偷 偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可能
冀教版六年级上册数学《生活中的推理》探索乐园精品PPT教学课件
假设法推理。
（1）假设丫丫说的“李明第一名”是正确的，“王欣的第三 名”是错误的，那么亮亮说的“张宏第一名”就是错误的， “赵亮第四名”是正确的，这样聪聪的“赵亮第二名”就是错 误的，而“王欣第一名”是正确的，结果出现了“李明第一名” 和“王欣第一名”两个第一名，说明丫丫说的“李明第一名” 是错误的，则“王欣第三名”是正确的。
2020/11/26
8
探究新知
王欣、张宏、李明、赵亮四名同学参加一百米 赛跑，看台上许多同学都在猜测比赛结果，下 面是书中三个同伴作的猜测。
假设法推理。
（2）因为丫丫说的 “王欣第三名”是正确的，所以聪聪的 “赵亮第二名”是正确的。
（3）因为 “赵亮第二名”是正确的，所以亮亮说的“张宏第 一名”是正确的。
学好数学的信心。
2020/11/26
2
探究新知
一个正方体骰子，六个面上分别刻有1、2、3、 4、5、6这六个点数。从三个不同的角度看这 个骰子，看到的点数如下：
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
2020/11/26
3
探究新知
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
从图（1）看出，4点的对面不是6点和5点。
从图（2）看出，4点的对面不是1点和2点，
那么4点对的面只能是3点。
2020/11/26
4
探究新知
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 PPT模板：
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艺体楼分别由王、李、张三位老师负责，你能根据以下 三个信息用列表的方法推断出这三位老师分别教什么课吗？
信息1：王老师不是美术老师； 信息2：李老师从不在操场上课； 信息3：张老师上课要用钢琴。
王老师 李老师 张老师
美术
音乐
体育
四个队进行投篮比赛： 小明估计福娃队一定在前三名； 小冬估计旺旺队不可能获得第一名； 小花认为五环队既不会取得第一，也不会落在末尾； 小亮断定苗苗队拿到第二名。 比赛结果证明，他们四人都说对了。那么第一、第二、 第三、第四分别是哪个队呢？你能完成下列表格吗？
考 勤多
动 脑勤
思 多脑
勤动脑多思考 勤 动 脑
淘气、笑笑和小明每周六都要到兴趣馆参加兴 趣小组, 淘气、笑笑和小明分别参加了足球、航模 和电脑兴趣小组其中的一项。”你知道他们可能在 哪个兴趣小组吗？
信息１：笑笑不喜欢踢足球。 信息２：小明不是电脑兴趣小组的。 信息3：淘气喜欢航模。
淘气 笑笑 小明
足球 × × √
航模 √ × ×
电脑 × √ ×
排队伍：
6个小动物做游戏。小羊的两边是小 狗和小猫，小白兔正好在小羊的对面， 小蜜蜂在小白兔的左边，小蜜蜂的对面 是小狗，小松鼠在小猫的对面。请你帮 它们把队伍方从三个不同的角度观察如图： ⑴、你知道这个魔方上写着的是哪几个字吗？ ⑵、请你判断，“勤”、“动”、“脑” 的背面分别是哪几个字。
北师大版三年级上册数学生活中的推理PPT优秀课件下载PPT文档21页
பைடு நூலகம் 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
北师大版三年级上册数学生活中的推 理PPT优秀课件下载
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
北师大版小学数学三年级上册 生活中的推理共34页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
北师大版小学数学三年级上册 生活中的 推理
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力Βιβλιοθήκη 一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
《生活中的推理》探索乐园PPT课件
画圆
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
圆心O
半径r
直径d
我们把圆中心的这一点叫做圆心。 圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都在圆 上的线段叫做直径。直径一般用 字母d表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段 叫做半径。半径一般用字母r表 示。
思考，我们如何来画一个圆。
探究新知
九折
2.5
（2）d=4cm。
r=2cm
首先计算半 径的长度。
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
课堂练习
按要求做圆。
（1）以点O为圆心，画出一个 直径为3厘米的圆。
（2）以点O为圆心，画出一 个半径为2厘米的圆。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用圆规画圆的步骤： 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离即（半径）。 把有针尖的一只脚固定在一点即（圆心）上。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
从图（3）看出，1点的对面不是3点和5点， 那么1点对的面只能是6点。
探究新知 判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
从图（1）看出，5点的对面不是4点和6点。 从图（3）看出，5点的对面不是3点和1点， 那么5点对的面只能是2点。
探究新知 王欣、张宏、李明、赵亮四名同学参加一百米 赛跑，看台上许多同学都在猜测比赛结果，下 面是书中三个同伴作的猜测。
（3)通过圆心并且两端都在圆上的（ B ）叫直径。 A 直径 B 线段 C 射线
北师大 三年级 数学 《生活中的推理》 课件
文文
唱 歌
打篮球，弹钢琴，唱歌三种爱好中，小花，小民，文文 各喜欢其中的一种。小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文文从 来不去篮球场 小花： 小花爱唱歌，说明她的爱好就是唱歌。剩下的就是 弹钢琴和打篮球两个爱好了。 小民： 小民不爱弹钢琴，那他爱好肯定不是弹钢琴。 就剩下唱歌和打篮球了。 文文： 文文从来不去篮球场，那他的爱好肯定不是打篮球， 那就剩下唱歌和弹钢琴。
80
我 的 成 果 展 示
２、三个花瓶里分别插着红花、 黄花和蓝花，请你猜一猜。
这个花瓶 插的不是 黄花
这个花 瓶插的 是蓝花
３、它们分别在哪个方位。
学校的东、西、南、北方向，分别有以上四个建 筑物。体育馆不在学校的南面，也不在学校的东 面；医院在学校的西面；邮局不在学校的东面。
邮局
北
体育馆
医院
商店
小结： 这节课你有什么体会和收获。
生活中的推小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文 文从来不去篮球场。
小花
小民
文文
打篮球
弹钢琴 唱 歌
打篮球，弹钢琴，唱歌三种爱好中，小花，小民，文文各喜 欢其中的一种。小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文文从来不去篮 球场。
小花
打篮球
小民
弹钢琴
（1）小芳说：“我考的成绩比９５分少， 但不是９３分” 我考了（ ）分 94
（２）小强说：“我考的成绩比８０分 多，比８２分少” 我考了（ ）分 81 （３）小宁说：“我考的成绩在78,77, 76,75中比７６分多，但不是７７分” 我考了( 78)分 （４）小辉说：“我考的成绩比小宁多， 但是比小强少” 我考了( )分 79
学以致用
爸爸、妈妈和明明在一起吃水果。明明说：“我 们每个人分别吃了桃子、葡萄和草莓的其中一种 水果。”爸爸说：“我没有吃桃子。”妈妈说： “我没有吃桃子，也没有吃葡萄。” 他们分别吃的是哪种水果？ 葡萄） 爸爸吃的（ 草莓） 妈妈吃的（ 明明吃的（ 桃子）
北师大版第五册《生活中的推理》PPT课件3PPT、优质教学课件
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的 ？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
人教版二年级数学下-第1课时 推理(1)【优秀PPT课件】
长方形。都分别只露出一部分，你能猜
猜它们分别是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形），绿色是（ 圆 ）， 黄色是（ 长方形 ）。
5.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个 是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常 跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学 老师辅导数学。 甲、乙、丙分别是什么老师？
甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
R·二年级下册
数学广角——推理
第1课时 推理（1）
猜一猜！
有语文、数学和道德与法治三本书，下 面三人各拿一本。 我拿的不是数学书。
我拿的是 语文书。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是 语文书。
我拿的不是数学书。
有语文、数学和道德与法治三本书， 小红、小丽和小刚三人各拿一本。
我拿的是 语文书。
=3.141929
的近似值，为取约率，取为密率，其取中六位小数3.是14192，9它是分 子分母1在000以内最接π近值的分数．
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
秦九韶（约1202--1261）
◆字道古，四川安岳人。先后在湖北，安徽，江苏，浙江等 1261年左右被贬至梅州，（今广东梅县），不久死于任所。
教材P110思考题
本节课我们学会了什么？ 通过今天的学习，你能解 决生活中的什么问题？
菲菲、元元 ），最后一名是（ 元元 ）。
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
课余时间讲讲，数学名人故 事提高孩子学习数学兴趣。
中国古代数学名人
我拿的不是数学书。
小红拿的是 语文书。
小丽拿的不 是数学书。
应该如何解决这个问题呢？
我把人名和书名写成两行，再连线。
生活中的推理PPT课件
美羊羊在 看书 沸羊羊在 练字
2021/4/8
10
第四关：
2021/4/8
11
村长、美羊羊、懒羊羊、和沸羊羊在一 起比高矮，村长不是最高的，但比美羊羊、 懒羊羊高；而美羊羊又比懒羊羊高。请将它 们按从高到矮的顺序排列。
（沸羊羊）＞（村长）＞（美羊羊）＞（懒羊羊）
2021/4/8
12
第五关：
2021/4/8
营”的一员！ 15
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/4/8
16
13
奔羊羊、机械羊和小刀羊它们的职业分 别的海员、飞行员、运动员
（1）机械羊从未坐过船 （2）海员年龄最大 （3）小刀羊不是年龄最大的，他经常与飞行 员散步
奔羊羊的职业是（ 海员 ） 机械羊的职业是（ 飞行员） 小刀羊的职业是（ 运动员）
2021/4/8
14
恭喜你通过测试，
成为“名侦探训练
2021/4/8
2021/4/8
1
名侦探训练营
2021/4/8
2
第一关：
2021/4/8
3
2012年6月
27
星期三
2021/4/8
4
1/4/8
6
学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组， 喜羊羊、美羊羊、和懒羊羊分别参加了其中 一项。
2021/4/8
7
喜羊羊 美羊羊 懒羊羊
足球 √ × ×
1、制作表格 2、记录直接信息 3、用排除法推理
2021/4/8
航模 × × √
电脑 × √ ×
8
第三关：
2021/4/8
9
喜羊羊，美羊羊，沸羊羊正在上自习，他们 当中有一只羊在画画，一只羊在练字，另一只羊 在看书。美羊羊没有练字，沸羊羊不在看书，喜 羊羊在专心的画画。他们各自在做什么？
2021/4/8
10
第四关：
2021/4/8
11
村长、美羊羊、懒羊羊、和沸羊羊在一 起比高矮，村长不是最高的，但比美羊羊、 懒羊羊高；而美羊羊又比懒羊羊高。请将它 们按从高到矮的顺序排列。
（沸羊羊）＞（村长）＞（美羊羊）＞（懒羊羊）
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第五关：
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营”的一员！ 15
感谢您的阅读收藏，谢谢！
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奔羊羊、机械羊和小刀羊它们的职业分 别的海员、飞行员、运动员
（1）机械羊从未坐过船 （2）海员年龄最大 （3）小刀羊不是年龄最大的，他经常与飞行 员散步
奔羊羊的职业是（ 海员 ） 机械羊的职业是（ 飞行员） 小刀羊的职业是（ 运动员）
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恭喜你通过测试，
成为“名侦探训练
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名侦探训练营
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第一关：
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2012年6月
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星期三
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学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组， 喜羊羊、美羊羊、和懒羊羊分别参加了其中 一项。
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喜羊羊 美羊羊 懒羊羊
足球 √ × ×
1、制作表格 2、记录直接信息 3、用排除法推理
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航模 × × √
电脑 × √ ×
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第三关：
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喜羊羊，美羊羊，沸羊羊正在上自习，他们 当中有一只羊在画画，一只羊在练字，另一只羊 在看书。美羊羊没有练字，沸羊羊不在看书，喜 羊羊在专心的画画。他们各自在做什么？
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2.连线 淘气 笑笑 小明
3.
足球 航模
表 格
淘气
×
√
笑笑 × ×
小明 √ ×
足球 航模 电脑
电脑 × √ ×
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参 加电脑小组，淘气喜欢航模。
丛晓明
足球 航模 电脑
淘气 × √
×
笑笑 × × √
小明 √
××
学校开设的美术、音乐 和体育三门课，王、李、张三 位老师分别教其中一门课。王 老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要 用钢琴。
熊猫放在洋娃 娃的左面、小 狗的上面；松 鼠既没有放在 小狗的旁边也 没有放在洋娃 娃的上面；小 喇叭也不在小 狗的旁边。
李老师和小军、小明、小林、 小兵、小海在操场上做游戏。 李老师的两边是小明和小军， 小林正好在李老师的对面， 小兵在小林的左边，小兵的 对面是小明。
李老师的两边是小明和小军，小林 正好在李老师的对面，小兵在小林 的左边，小兵的对面是小明。
军 小
明 小
丛晓明
兵 小
林 小
李老师的两边是小明和小军，小林 正好在李老师的对面，小兵在小林 的左边，小兵的对面是小明。
明海 小小
林 小
军
小
马பைடு நூலகம்虎
兵
小
淘气、笑笑和小明分别是 值周生、中队长和志愿者。 淘气比志愿者年龄大；笑 笑与志愿者和值周生都不 同岁；中队长比小明年龄
小。
淘气比志愿者年龄大；笑笑与志愿者 和值周生都不同岁；中队长比小明年 龄小。
第一节
√
第二节 √
第三节
√
第四节
√
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
丛晓明 小青
小芳
小
红
小丽
小玲有6种玩具：熊猫、松 鼠、小狗、洋娃娃、小喇叭、 手鼓，放在玩具柜里。熊猫放 在洋娃娃的左面、小狗的上面； 松鼠既没有放在小狗的旁边也 没有放在洋娃娃的上面；小喇 叭也不在小狗的旁边。
马小虎
任晓珍
熊猫放在洋娃 娃的左面、小 狗的上面；松 鼠既没有放在 小狗的旁边也 没有放在洋娃 娃的上面小喇 叭也不在小狗 的旁边。
马小虎
小红
最高
小青
第二高
小芳
第三高
小丽
最矮
小青不是最高的，但比小红、 小丽高；而小红又比小丽高。
小红
最高
小青
第二高
小芳
第三高
小丽
最矮
小青不是最高的，但比小红、 小丽高；而小红又比小丽高。
任晓珍
最 高 第二高 第三高 最 矮
小红 × × √
×
小青 × √
××
小方 √
× ××
小丽 × × × √
小青不是最高的，但比小红、 小丽高；而小红又比小丽高。
马小虎
值周生 中队长 志愿者
淘气 √
××
笑笑 × √
×
小明 × × √
淘气比志愿者年龄大；笑笑与志愿者 和值周生都不同岁；中队长比小明年 龄小。
任晓珍
淘气
值周生
笑笑
中队长
小明
志愿者
三（1）班周三上午要上语文、 数学、英语、综合实践四门课。 这一天，数学老师9∶30要参 加一个两小时的座谈会。语文
任晓珍用文字表达：
因为淘气喜欢航模，那他一定就参加了 航模小组；然后因为笑笑说了她不喜欢 踢足球，淘气又参加了航模小组，所以 笑笑是电脑小组的。最后，只剩下足球 和小明了，小明呢，不是电脑小组的， 航模也被选过了，那他就是足球小组的。
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参 加电脑小组，淘气喜欢航模。
马小虎用连线： 淘气 笑笑 小明
珍
李老师 √
×
×
张老师 ×
√
×
丛晓明
王老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要用 钢琴。
王老师教 体育 李老师教 美术
张老师教 音乐
小红、小青、小方、小丽四个人中， 小青不是最高的，但比小红、小丽 高；而小红又比小丽高。请在下图 中标出她们的名字。
小青不是最高的，但比小红、 小丽高；而小红又比小丽高。
老师第三节课要外出听课。英 语老师前三节课没有上课。
数学老师9∶30要参加一个两小时 的座谈会。语文老师第三节课要 外出听课。英语老师前三节课没 有上课。
×× × × ××
× ×× × ××
8∶30—9∶10 9∶20—10∶00 10∶20—11∶00 11∶10—11∶50
语文 数学 英语 实践
北师大版小学数学三年级上册
生活中的推理
他在第一排。 他是男生。
学校组织了足球、航模和 电脑兴趣小组，淘气、笑笑和 小明分别参加了其中一项。
笑笑不喜欢踢足球，小明 不是电脑兴趣小组的，淘气喜 欢航模。
航模
笑笑不喜欢踢足球，小明不是电 脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。
航模 电脑
航模 足球
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参 加电脑小组，淘气喜欢航模。
王老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要用 钢琴。
马 王老师
小
虎 李老师
美术 音乐
张老师
体育
王老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要用 钢琴。
王老师
美术
李老师
音乐
张老师
体育
王老师不是美术老师，李老师从 不在操场上课，张老师上课要用 钢琴。
任
美术 音乐 体育
晓 王老师 × × √
足球 航模 电脑
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参 加电脑小组，淘气喜欢航模。
丛晓明用表格：
足球 航模 电脑
淘气 × √
×
笑笑 × × √
小明 √ × ×
1、文字表达：
因为淘气喜欢航模嘛，那他就是航 模；然后因为笑笑说了她不喜欢踢 足球，航模是淘气，所以笑笑是电 脑。最后，只剩下足球了和小明， 小明呢，不是电脑小组的，航模也 被选过了，那他就是足球。