2020年图书室工作总结
2020年图书馆工作总结范文5篇
2020年图书馆工作总结范文5篇及时整理图书室内务,保持整洁清爽,是做好图书馆工作的基础,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的图书馆工作总结范文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!图书馆工作总结范文篇一图书馆在主管局的领导关心下,在全馆同志的共同努力下,本着“一切为读者服务”的宗旨,围绕搞好公共文化服务,拓展图书馆教育和信息服务的功能,从读者服务、业务管理、制度完善入手,通过扎扎实实的努力,完成了各项工作。
一、为优化基础服务,今年我馆继续把“读者至上,服务第一”的宗旨,贯穿到各项基础服务工作之中。
本年度我馆于十月份在黄山书会上又新选购了近2000册的热门新图书,在增加传统纸质读书报刊数量的同时为满足读者对各类电子资源的需求,我馆通过招标采购了歌德牌自助电子借阅机,安装了3000多种有效的馆藏电子资源,手机通过扫描二维码即可下载免费的电子图书,方便、快捷,机子并具备自动更新功能,每月自动更新150种,逐步实现数字图书馆资源的建设。
为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合我县文明县城创建工作,我馆重新对馆内环境进行了出新,增加了便民服务箱、直饮水等设施,新建盲人阅览室,购置了盲文书籍和盲人有声读屏,在盲用读屏软件环境的支持下,通过简单的键盘操作,即可便捷、准确获取书籍信息,享用文化资源无障碍畅听服务。
二、积极开展各类活动、发挥社会职能利用图书馆的教育职能,为广大读者开展教育活动,充分发挥图书馆的资源优势。
1、通过4·23世界读书日、图书宣传周、“全国科普日”等活动,我馆积极开展了“你买书,我买单”全民阅读公益活动,促进全民阅读活动的广泛开展,激发社会公众的阅读兴趣,推动全社会形成浓厚的书香氛围,培养“读书为乐”的生活方式和“读书为荣”的价值标准,形成尊重知识、文明知礼的价值追求,营造“读好书”活动的浓厚氛围,吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,不断提升活动的认知度和影响力,从而更好地为读者服务。
图书室工作总结2020
图书室工作总结2020每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!图书室工作总结篇一一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。
在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作1、管好用好图书资料,为教育教学服务。
(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3,制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理,提供优质服务。
四、实施措施1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。
图书室工作总结(通用7篇)
图书室工作总结(通用7篇)时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。
在本学期,学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学期的工作情况作简要的总结:一、规范管理,提高管理水平2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、对学生加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的。
图书完好率有明显提高。
二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐优秀图书。
开展了中学生““爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,读书笔记评比活动等,激发学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。
一学期,学生借书近1400余册,教职工借书200余册,参加阅览的人数共达800人次在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
岁月如水,晃眼本学期已经结束,经过师生的共同努力,图书管理工作有了明显的提高。
现将本学期的工作情况从以下两方面进行总结。
一、规范管理,提高管理水平。
1、健全图书管理制度,正常开展借书。
对新进的图书,进行分类,编目与整理,为每本书编号,为每位老师、学生办理借书卡,做好图书和资料的出借工作。
2、及时为老师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供信息,以使老师查找、查阅,全面提高学校图书资料的流通,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
3、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。
4、定期组织学生认真学习《小学图书管理规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化,制度化,全心全意为师生服务,图书管理工作赢得了全校师生的好评。
图书馆工作总结2020
图书馆工作总结2020每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!图书馆工作总结篇一20_年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。
做好图书馆日常工作。
按照制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。
做好图书管理,为读者服务工作。
我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。
对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。
图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。
认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。
一方面充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。
自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。
工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。
健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。
完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。
正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。
做好新书推荐工作。
给读者节约了时间,也受到读者的好评。
为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。
充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。
丰富了读者生活。
本人今后要.继续学习,提高自身业务素质。
积极参加上级组织的各项活动。
有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。
图书室工作总结5篇
图书室工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中,图书室作为学校文化的重要组成部分,承载着推广阅读、提升学生文化素养的重要任务。
本报告旨在回顾过去一年的图书室工作,总结经验教训,并提出未来的改进建议。
二、工作内容概述1. 图书采购与整理:本年度共采购图书XX余册,涵盖文学、历史、科技、教育等多个领域。
对图书室现有图书进行全面盘点与整理,确保图书分类准确,摆放有序。
2. 读者服务:开展图书借阅服务,全年累计借阅人数达到XXXX人次,借阅量突破XX万册。
设立图书预约与推荐系统,提高图书利用率。
3. 阅读推广:组织各类阅读活动,如读书比赛、读书沙龙等,鼓励学生阅读,提高学生的阅读兴趣。
4. 数字化建设:建立图书室的数字化平台,实现图书查询、预约、借阅等线上服务,方便读者使用。
三、重点成果1. 图书室藏书量大幅增加,图书品质得到提升,满足了更多读者的阅读需求。
2. 读者服务得到优化,借阅流程更加便捷,提高了读者的满意度。
3. 阅读推广活动取得良好效果,学生参与度高,有效提高了学生的阅读兴趣。
4. 数字化建设进展迅速,提高了图书室的信息化水平,方便了读者使用。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:图书采购过程中存在选题重复、不符合读者需求的情况。
解决方案:加强与读者的沟通,了解读者的需求与喜好,优化图书采购流程。
2. 问题:部分图书损坏、遗失现象严重。
解决方案:加强图书保护宣传,设立图书保护规则,对损坏图书进行及时修复或替换。
3. 问题:数字化建设过程中存在技术难题。
解决方案:加强与技术支持团队的合作,定期培训工作人员,提高技术水平。
五、自我评估/反思过去一年,图书室工作取得了一定的成果,但也存在许多不足。
在采购图书方面,我们需要更加关注读者的需求与反馈,优化图书结构。
在服务方面,我们需要进一步提高服务质量,满足读者的需求。
在阅读推广方面,我们需要创新活动形式,提高活动的吸引力。
在数字化建设方面,我们需要不断提高技术水平,完善线上服务。
图书馆工作总结(3篇)
图书馆工作总结时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书馆这半年来的各项工作,总结如下:指导思想:在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。
为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!一、制订,建立一支小管理员队伍每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。
由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。
首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。
重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。
小管理员为图书馆做了很大的贡献。
二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。
图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。
首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。
其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。
同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。
宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。
三、日常工作完全按照标准进行我们图书室用心配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。
并做好图书的介绍、宣传工作。
同时,对新到的报刊及时展出,决但是夜,让广大师生及时看到最新的报刊资料,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
2020年图书馆工作总结范文3篇
2020年图书馆工作总结范文3篇一、加强基础建设,提高服务水平。
1、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等。
2、认真做好馆内报刊到馆登记工作。
主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。
同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作。
3、新购进纸质图书3000多册,并认真进行分类、编目,登记,及时上架流通。
新添置设备书架、报纸架等。
新订阅读者喜闻乐见的报刊杂志142份。
尤其是采购了收藏价值极高的精装本《二十四史》。
4、今年5月,在上级领导的关心支持和全馆工作人员的共同努力下,顺利通过了国家二级图书馆的评估定级。
二、强化重点服务项目,开拓图书馆工作新局面在我县文体局大力支持下,我馆积极落实国家相关政策,重点强化“公共电子阅览室”建设。
一方面,积极与省级负责人员联络跟进“公共电子阅览室”项目落实情况,虚心求教相关技术人员;另一方便,独立探索,根据我县读者实际情况,建立较为完善的管理制度。
此外,我馆十分注重加强电子阅览的宣传工作,推广电子阅览室。
三、宣传服务相结合,增强图书馆影响力。
3、四月份,组织“世界读书日”活动,展出共建生态文明县城等四个宣传板;开展《品读经典光亮人生》系列讲座和《如何提高阅读速度》等讲座。
四、提高服务素质,彰显窗口行业形象。
为了更好地提高图书馆现代化管理和服务的水平,提高工作人员的服务素质,彰显窗口行业形象,我馆组织了多次的学习活动和培训活动。
1、加强业务学习。
全馆馆员利用业余时间,积极进行电子阅览室管理系统、文献采集等业务学习。
组织参加各类专业培训,全面提高了馆员的技术服务水平。
3、为加强服务群众的意识,我馆组织学习了有关加强群众路线教育的有关文件,联系工作实际,进行对照、查找,摆正位置,改进作风。
4、重视工作研究。
积极参加省、市图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。
以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。
图书室工作总结(15篇)
图书室工作总结(15篇)图书室工作总结1本学期,我校图书馆规范管理,增强服务意识,充分发挥了图书馆应有的作用。
第一、开放学生图书馆,组织开架借阅。
三-六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由图书管理员登记日期、书名、价格。
大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。
学生生均借书达到10册以上,图书的流通率比较理想。
第二、对各班的学生图书管理员进行多次培训。
主要内容包括:介绍馆藏结构、图书分面体系,做分类卡,贴图书标签,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。
第三、积极配合教育教学工作,对新购图书科学、合理地进行分类、编目、登记、上架工作。
并做好图书的介绍、宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书。
第四、切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用,热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。
认真制订借阅安排表,保证服务时间。
第五、对新到的报刊及时上架,让广大师生及时看到最新的报刊内容,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
第六、注意边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。
认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导第七、在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,力求准确无误地分发到师生手中,在放假前开始回收已借出的图书。
完成了图书剔旧换新的任务。
第八、为有效引导学生广泛阅读书籍,增长知识。
帮助他们从小树立终生学习的观念,努力养成主动学习、不断学习的良好习惯。
我校德育处和图书馆举办了以弘扬“爱国主义”为主题的读书节活动。
围绕这个主题,我校具体开展了:1、成立中队图书角,建立班级阅报;2、分散阅读,写“好书推荐卡”;3、小报设计比赛;4、美文诵读比赛。
从总体上看,全体师生都能积极参与读书节的各项活动,保质保量按时完成任务。
“读好书、好读书、读书好”的浓厚学习氛围已经基本形成,学生的集体荣誉感和班级凝聚力得到明显提高。
2020年图书工作总结范文3篇
图书工作总结范文3篇导语:工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
下面是为大家精心的图书工作总结范文3篇,希望对大家有所帮助。
时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。
在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。
现总结如下:1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意 ___师生服务。
使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。
做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。
一学期来,图书室的图书基本保持原样。
5、及时图书室内务,保持整洁清爽。
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。
其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。
由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之,在明年的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。
2020年图书馆员工工作总结范文3篇
2020年图书馆员工工作总结范文3篇篇一:图书馆个人工作总结现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:一、加强学习,不断提高政治理论水平认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观,坚定理想信念。
我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同党中央持续一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
二、扎实履行岗位职责,开展部门业务工作在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:1.流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。
2.透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。
为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。
及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
3.对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。
及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。
在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。
及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。
4.坚持做到每一天对图书的例行处理。
2020年图书馆个人总结范文3篇
图书馆个人总结范文3篇时间过得真快,转眼之间一个学期结束了。
以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实它是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。
需要耐心、细致、周到的服务态度。
现将本学期图书室管理工作做个简要的总结。
分类汇总并及时上架是图书管理员的一项重要工作。
今年年初,图书室从老校区搬到新校区,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。
全校老师用了一下午的时间才把所有图书大致分类上架。
为了规范图书室各项管理规章制度,根据学校图书室的特点,图书管理员和阅读老师依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、编号、上架。
培养班级小图书管理员是第二项工作。
在师资紧缺的情况下,学校对三至六年纪的班级开设了每周一节的阅读课,还安排了三名兼职阅读老师。
阅读老师在阅读课上向学生开展了借书活动,并在下周的阅读课上收回所借图书后又向学生开展了新一轮的借书活动,学生的借书时限为一周。
本学期,学生的人均借书量达到了十五册以上。
每次向学生开展图书借阅活动后,多数阅读老师作了详细的记录,阅读老师经常对班级图书管理员进行了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。
在日常管理中,图书管理员在提高工作效率上下功夫。
一是勤,对归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。
尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。
学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,积极鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,本学期向三至六年级的学生开展了每周一节的图书借阅活动,中、高年级的学生可以在规定时间里借阅图书;低年级的学生虽然不能借书,但是利用了课间时间让他们到图书室阅览图书。
学生遗失或损坏图书,都进行了照价赔偿。
图书室确保了三至六年级学生的图书借阅活动,千方百计让他们喜欢阅读,都来阅读,不断开阔学生的视野,不断提高学生的理解能力和表达能力。
2020图书馆工作总结3篇
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
下面是我为您准备的“图书馆”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。
图书馆工作总结一在新年将至、20XX岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下一、加强政治学习。
在思想和行动上与中央保持高度一致,按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。
二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作。
20XX年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。
在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。
另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。
本人,日均接待用户30余人次。
利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。
三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感。
20XX年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务。
20XX年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市文化传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。
图书馆工作总结二时光荏苒、岁月如梭,在每天充实的忙碌中,我在图书馆已经又度过了一年的工作生活,一年多以来,我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下,一点点成长,一步步积累。
2020年小学图书室工作总结精选五篇
2020年小学图书室工作总结精选五篇图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学图书室工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学图书室工作总结篇一我进入x学校图书馆工作已经有一年时间了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的工作职责。
为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行,我决心做好学校图书馆的各项工作,为学校广大师生进行良好服务,现将近一年来图书馆工作进行以下总结。
一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。
我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。
这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通清理―把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。
清洁―把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。
分类―分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
2020年学校图书工作总结4篇
2020年学校图书工作总结4篇藏书楼是向同学们洞开的常识殿堂,藏书楼是属于同学们的进修乐土。
以是咱们应当让更多的同砚介入到藏书楼管理员委员会的运转中来,为咱们提出改良的偏向与踊跃的倡议,将委员会设置装备摆设的加倍人性化。
在推进同学们的念书乐趣的同时,也能进步咱们的办事品质。
是以,人人抉择设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些发起召开一次管理员集会,将这些倡议落到实处。
并但愿同学们能将爱慕的书奉告咱们,也可用此要领与管理员们构成交换。
11月规划:开放电子音像类书目在向同学们开放各类旧书的同时,开放咱们的电子音像类图书的借阅,使同学们能举行多渠道的“浏览”。
而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐步使借阅步伐趋向于成熟化。
12月规划:争夺实行馆际进修交换古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”为了给师生们供应一个幽雅而温馨的念书环境,作为藏书楼管理者的咱们希望能尽本人的所能在原有的传统风华藏书楼治理基础上做得更好,让藏书楼成为师生们配合的现实进修场合。
鉴于新校藏书楼机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不息的实践中失掉强化。
在测验考试中试探的咱们但愿能有必定的进修与积存的机遇,经由过程与兄弟学校之间的馆际交换,看到本人身上的缺乏,并进修更多“示范性藏书楼”的设置装备摆设要领。
至此,不但能够让我们这披管理者们开辟视线,也能够增强学校间合作又合作的进修瓜葛。
在相互间的取长补短下,风华中学的藏书楼治理机构也会变得愈发成熟。
而咱们开端的构想,是希望能应用每周二的提前下学时候,构造10名藏书楼管理员,在先生的领导上来四周一些高等中学的藏书楼举行观光,包孕市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。
经由过程在观光和比拟中的进修,咱们也能够看到本人的缺乏,使校藏书楼的治理事情更上一层楼。
本学期,关于图书室来讲,是普通的一个学期,我踏踏实实地实现着学校的各项使命,使“图书室”发挥了应有的教导、办事性能;然而又是不普通的一学期,我斗胆勇敢地举行立异索求,不息寻求更圆满的境地,使“图书室”成为师生亲近的伴侣。
2020图书馆阅览室工作总结(精选4篇)
姓名:职务:单位:日期:二〇年月日2020图书馆阅览室工作总结(精选4篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?下面是笔者精心整理的2020图书馆阅览室工作总结(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆阅览室工作总结1又一年即将过去。
在20xx年里,图书馆阅览室的工作安稳有序的开展,在领导的正确指导下,在我们工作人员和学生馆员的共同努力下,较为圆满的完成了阅览室的各项工作,受到了领导和广大师生的一致好评。
回顾这一年的工作历程,有成绩也有不足,在这做一个总结与思考,以便下一年更好的开展阅览室工作。
一、加强政治学习,提高自身思想觉悟今年一开始,我们就按照学校的部署和指示,认真进行政治学习,提高自身思想素质,在每周的政治学习时间里,我们认真的学习了计划的内容,并写出了学习心得和笔记。
通过学习,大家统一了认识,提高了自己的思想观念,在工作中要团结协作,相互帮助,心往一处想,劲往一处使,以此来圆满完成工作内容,提高了大家的工作的热情。
在日常工作中,我们遵守学校的各项规章制度,爱岗敬业,尽职尽责,任劳任怨,全心全意的做好本职工作,奉献出自己最大的力量,为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。
二、加强职业修养,提高自身素质在过去的一年里,我们加强了对职业素质修养的学习,提高对自身工作的认识。
进一步的学习了图书馆的各项规章制度,并在日常的工作中贯彻落实,提高了道德素质和职业修养及凝聚力。
以高要求要求自己,做好图书馆服务工作,不断充实工作内容和提高工作质量,确保为全院师生服务的思想贯彻实施。
加强与学生的交流,征求意见和建议,改进服务的内容和质量。
积极参加图书管理人员的培训活动,加强业务知识的学习,进一步提高业务水平和质量。
三、加强廉政建设,端正工作态度工作期间,做好图书馆党风廉政建设,及时调整自己。
2020图书室工作总结8篇
2020图书室工作总结8篇2020 library work summary document2020图书室工作总结8篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020图书室工作总结2、篇章2:学校图书室工作总结3、篇章3:图书室管理员工作总结4、篇章4:2020图书室工作总结5、篇章5:2020年图书室工作总结范文6、篇章6:2020图书室工作总结7、篇章7:12月图书室工作总结8、篇章8:中学图书室工作总结篇章1:2020图书室工作总结学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。
我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。
现将这一学期的工作情况作个简要的总结:一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。
1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。
开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。
2.本学期全校有12个班级,接近八百名学生。
图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午10.00-11:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。
据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。
3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
2020年图书馆工作总结范文5篇
2020年图书馆工作总结范文5篇及时整理图书室内务,保持整洁清爽,是做好图书馆工作的基础,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的图书馆工作总结范文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!图书馆工作总结范文篇一图书馆在主管局的领导关心下,在全馆同志的共同努力下,本着“一切为读者服务”的宗旨,围绕搞好公共文化服务,拓展图书馆教育和信息服务的功能,从读者服务、业务管理、制度完善入手,通过扎扎实实的努力,完成了各项工作。
一、为优化基础服务,今年我馆继续把“读者至上,服务第一”的宗旨,贯穿到各项基础服务工作之中。
本年度我馆于十月份在黄山书会上又新选购了近2000册的热门新图书,在增加传统纸质读书报刊数量的同时为满足读者对各类电子资源的需求,我馆通过招标采购了歌德牌自助电子借阅机,安装了3000多种有效的馆藏电子资源,手机通过扫描二维码即可下载免费的电子图书,方便、快捷,机子并具备自动更新功能,每月自动更新150种,逐步实现数字图书馆资源的建设。
为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合我县文明县城创建工作,我馆重新对馆内环境进行了出新,增加了便民服务箱、直饮水等设施,新建盲人阅览室,购置了盲文书籍和盲人有声读屏,在盲用读屏软件环境的支持下,通过简单的键盘操作,即可便捷、准确获取书籍信息,享用文化资源无障碍畅听服务。
二、积极开展各类活动、发挥社会职能利用图书馆的教育职能,为广大读者开展教育活动,充分发挥图书馆的资源优势。
1、通过4·23世界读书日、图书宣传周、“全国科普日”等活动,我馆积极开展了“你买书,我买单”全民阅读公益活动,促进全民阅读活动的广泛开展,激发社会公众的阅读兴趣,推动全社会形成浓厚的书香氛围,培养“读书为乐”的生活方式和“读书为荣”的价值标准,形成尊重知识、文明知礼的价值追求,营造“读好书”活动的浓厚氛围,吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,不断提升活动的认知度和影响力,从而更好地为读者服务。
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2020年图书室工作总结
总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。
写好工作总结,帮你更快成长。
下面是找总结网整理的图书室工作总结范文,欢迎参考。
2020年图书室工作总结(1)
时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。
在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好
图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注
意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。
本学年中,开展了中学生
科普创新征文比赛、爱国主义教育等读书竞赛,礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅
读兴趣,养成了良好的读书方法。
一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力
和欣赏能力。
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛
地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教
学中发挥更大的作用。
本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更
多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。
由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。
大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。
学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较理想。
2、做好图书采购工作,使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。
采购的新书,按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导学生阅读,发挥现刊作用。
4、培养一支懂管理的图书管理员队伍,提高素质。
对各班的学生图书管理员进行上岗培训。
主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。
回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:
1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。
2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效,很多时候只是将书目的名称告诉大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推荐作用。
3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。
4、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。
表现在:每天
中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。
2020年图书室工作总结(2)
时光匆匆,一学期的工作结束了,一学期来,图书室本着一切为师生服务的宗旨,有条不紊,踏踏实实的做好集体图书阅览、图书散借、图书编目等各项工作。
具体总
结如下:
一、开放阅读,发挥图书室应有的功能。
每周的周一周二两天是集体阅读时间,组织学生认真上好每周一节的阅读课是我
的职责,由于条件所限,我校的藏书室和阅览室分开,图书室又只有我一人,这样图
书阅览课就比较难上,需要学生先行在藏书室里选书,然后再到阅览室去阅读,如果
组织不当,就会很乱,甚至照顾不周,出现种种问题,鉴于此,我做了周密的安排和
布置,充分利用和发挥班级图书管理员的作用,使本学期的图书阅览课能比较正常顺
利的进行,没有发生任何不尽人意的事情。
保证学生在45分钟的时间内读有所获。
而且常常亲自帮助学生选书,宣传推荐适合他们阅读,对学习有帮助的书籍。
使他们在
有限的时间内效益最大化。
二、图书散借,发挥第二课堂的作用。
让师生自由借阅,随来随借,高兴而来,满意而走,全心全意为师生服务,做到
百拿不厌,百问不烦,做到管理严格化,敦促读者及时返还,保证所借书目按时返还。
仔细检查返还的书籍,如有坏损,严格按借阅制度进行处理。
三、指导学生有效阅读,每次阅读都要写好读书摘记,规范读书笔记的书写规则,定期检查读书笔记的记录情况,并及时给与指导。
四、加强学习,提高业务水平。
新的图书软件的使用,对于我这样一个年逾50的人来说是有一定困难的,我边工作,边学习,不断的在实践中摸索,遇到问题向曲老师、张立国老师随时请教,本学
期图书软件的使用能力有了比较明显的提高。
五、其他工作
每到期中期末或者月考的时候,都要参加监考,评卷的工作,期中考试的时候,
自己手头上有很多书急等登记造册,但为了服从大局,自己什么都没说,服从学校的
分配,善始善终,完成监考评卷任务。
六、努力方向
图书管理的工作看似简单,实则繁琐,我校的图书规模正在不断的扩大化,规范化,这其中有许多细致的工作等待完成,在今后的工作中,还需做出更大的努力,使
本校图书馆里走向科学化、规范化、合理化轨道,使图书管理工作不断的向前迈进!。