会计学课程简介word版
(完整word版)《基础会计》完整教案
基础会计教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。
二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中,我们本着以人为本的教学理念,根据会计实务操作性强的特点,决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学;如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果,因此我们将各种单据制作成多媒体课件,将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动,然后再进行配套的实验,充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。
根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3:1,这样既提高了学生的动手能力,又使其所学的理论知识得到了巩固。
三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程,需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。
为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室,组织学生进行会计模拟实验,指导学生填制会计凭证(原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核)登记会计账簿、编制会计报表。
我们对《基础会计》这门课的教学,实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。
会计模拟实验提高了学生学习兴趣,深化课堂的理论教学,强化了实际操作技能,大大缩短了理论与实际的距离,为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。
【精编范文】会计学专业课程介绍word版本 (11页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==会计学专业课程介绍篇一:会计专业课程体系201X年会计与审计专业课程体系本学年本专业组建教学团队,开展行业企业调研,明确岗位需求,确定专业就业岗位群。
在专业建设委员会指导下,根据会计专业特点构建“基于会计工作过程系统化”的课程体系。
明确了本专业学生重点就业面向的出纳、会计核算及助理会计审计等岗位,通过分析岗位的核心能力,将专业教育与职业岗位资格证书的考试相结合进行模块化设计,明确了学生应该掌握的知识、应该具备的素质,由此确定本专业的能力、知识、与素质目标,对应确定了专业课程体系。
包括专业技能平台、专业拓展模块两部分。
其中专业技能平台是必修课程;专业拓展模块是选修课程。
具体课程体系结构如下表:本专业全部课程设置及教学进程安排如下表所示:篇二:会计学课程标准会计学基础课程标准一、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的(一)课程性质与任务本课程是市场营销专业的专业基础必修课程,它主要是研究会计学的基本理论、基本方法,培养学习者的基本技能。
通过本课程的学习,要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程,使学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性,以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。
(二)前后续课程的安排本课程以《管理学》、《微观经济学》课程的学习为基础,也是进一步学习《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程的基础。
二、课程目标(一)总体目标通过本课程的学习,使学生熟悉会计核算原理和方法,能应用借贷记账法核算企业简单经济业务,提高会计基本职业能力,达到会计从业人员的相关要求。
基础会计课程介绍
1、课程性质:《会计学基础》是会计学、审计学、财务管理及财政、金融等本科专业的一门专业基础课和专业入门课,也是我校管理类、经济类相关专业的专业基础课和专业必修课。
该课程以现代会计的基本概念、基本理论和基本方法为基本结构,为提供会计信息,理解、分析和利用会计信息奠定必要的专业基础。
本课程是进一步学习《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等后续专业课程的必要前提,尤其是《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》实质上就是《会计学基础》中复式记账、成本计算、会计确认与计量等内容的深化。
2、教学目的:通过《会计学基础》课程的教学,使学生系统而较扎实地掌握会计学中的基本概念、基本知识、基本方法和基本技能,了解和掌握会计核算的专门方法和会计信息的收集、整理、分类、汇总和披露的全过程,使学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,充分认识会计在现代社会经济活动中的角色、重要地位与作用,为进一步学习和学好其他会计专业课程奠定一个坚实的基础;也为将来做好会计工作和加强企业经济管理奠定必要的专业基础,以使会计在未来的经济管理工作中更好地发挥作用。
3、教学内容:《会计学基础》是各专业会计学或会计学各分支的基础。
它阐明会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,或称“三基”的训练。
具体包括:了解会计的产生和发展,明确会计的基本职能、特点、对象、任务,及其会计核算的基本前提和一般原则;理解并掌握会计要素、会计科目和账户、复式记账的相关理论、借贷记账法的内容及其具体运用;掌握会计凭证、会计账簿、财产清查的基本内容和实务操作中的具体要求,明确会计核算形式的种类及其执行程序;能够阅读和编制基本会计报表,并进行与会计报表相关的财务指标的计算;了解会计工作组织的有关内容及我国的会计法规体系,等等。
掌握会计的基本操作技能和各种会计核算方法之间的联系,进而理解现代会计的本质特征。
4 、教学方法:以课堂理论教学和实践教学为主,辅之于大量的课后习题、案例和专项实习,掌握会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,然后在课堂理论教学和专项实习完成的基础上,进行一次综合模拟实习,模拟一个小型企业一个月的会计事项,以完成一个会计循环为目标。
会计学课程简介
会计学课程简介会计学科的性质——会计学科在学科分类体系中的地位——《会计学》课程及其内容通常把社会科学中研究社会生产总过程中各种经济关系和经济活动规律的科学统称为经济学。
按照研究对象的不同,经济学又分为几大类:A、研究生产关系的政治经济学;(《政治经济学》是其代表课程)B、主要研究生产力的经济学;(《技术经济学》是其代表课程)它是一门技术科学与经济学相结合的边缘学科。
它研究生产力中“技术”这个因素的作用及其产生的经济效果。
广义的“技术经济学”可以说是“生产力经济学”的异名。
C、既研究生产关系,又研究生产力的双重性质的学科,即各类部门经济学(工、商、农、交通运输、旅游经济学)及其与之相联系的经济管理学。
会计学是经济管理学的一个分支,与会计学同属一类的还有:工商管理学、信息管理学等。
整理线索如下:管理学——会计学……即:会计学是经济学中属于管理学的一分支。
依据具体研究内容的不同,会计学又包括如下分支学科:1、“会计学基础”主要论述会计核算的基本理论和原则、基本知识和方法。
它是其他会计分支学科的专业基础课程。
2、“财务会计”主要论述对企业的经济业务进行会计核算,并对会计信息使用者提供相应的财务会计信息的理论、原则和方法。
3、“成本会计”从会计核算中分离出来,重点研究会计要素中“成本”这一要素的有关理论和确认、计算成本的方法。
4、“会计分析”主要论述如何依据会计信息资料来分析会计主体财务状况和经济活动情况的有关理论和方法。
(“财务管理”和“经济分析”课程)5、“管理会计”主要论述如何运用财务会计、成本会计所提供的过去和现在的会计信息来对企业未来的经济活动进行规划、决策和控制,借以不断提高企业单位的管理水平和经济效益的有关理论、知识。
6、“会计检查”(审计)主要论述如何根据会计核算资料和其他相关资料来检查会计主体经济活动的真实性、合理性、合法性、合规性、效益性,从而加强对各单位经济监督的有关理论知识和方法。
会计学课程课程简介
江西财经大学本科《会计学》课程简介
中文名称:会计学
英文名称:Accounting
开课学院:会计学院
课程代码:02603
学分:4
开课学期:第2/3学期
预修课程:无
课程类别:学科基础课
内容简介:会计学是关于会计基本理论、基本方法、基本技能的知识体系,是一门既具有较强理论性又具有很强技术性的经济管理应用学科,是经济和管理类专业学习专业课程的重要基础。
本课程包括四个模块内容:一是会计的产生、发展与会计环境;二是会计的基本概念,包括会计的本质、特点、目标、职能、对象、基本假设;三是会计核算程序、方法及其应用,包括核算程序和核算方法体系,核算方法在工业企业基本经济业务中的具体应用;四是会计循环与会计组织,包括会计循环、会计核算组织程序、会计工作组织。
重点讲授二、三两个模块。
本课程在教学方法上注重理论与实际相结合,主要通过课堂教学、案例分析、练习等环节,让学生全面掌握会计基本理论、基本方法和基本技能,为学习有关经济管理专业课程打下坚实基础。
会计学课程简介
南 京 财 经 大 学 会 计 学 院
第三节 会计的内容
(一)会计的内容
会计的内容,会计核算与管理的 客体(对象) 会计的内容,可概括为特定单位 (企业、行政、事业单位)能够
用货币表现的经济活动,也就是
特定单位的资金(价值)运动。
制造业企业资金运动如下。 行政事业单位资金运动如下。
司会: “逆群吏之治而听其会计” 孔子: “会计当而已矣”
宋朝已形成“四柱结算” :旧管+新收-开除=实在 元朝时“四柱结算法”传入民间 明末清初,出现“龙门帐”、“天地合帐”等簿记核 算方法; “会计”含义: “零星算之为计,总合算之为会” 新中国成立前,中西式会计并存
2.信息系统论:会计是一个信息系统,信息是会计工作所产生的结果。
3.管理活动论:会计是一种管理活动,会计的本质是管理,本书采用这一 观点作为主轴,并以此定义会计 P5
会计是以货币为主要计量单位,对特定单位的经济业务进行计量、记 录、分析和检查,参与决策,实行监督,旨在实现最佳经济效益的一种 管理活动。
南 京 财 经 大 学 会 计 学 院
结
论
随着社会生产发展和管理要求的不断加强,会计从
简单到复杂、由低级到高级,不断发展和完善;
会计发展与其所处环境(经济、政治法律、科学技
术、文化教育等)密切相关 经济愈发展,会计愈重要
南 京 财 经 大 学 会 计 学 院
第二节 会计的含义
1.技术工具论:会计是一种计量的技术,以货币数量来描述经济过程,评 价得失。
(1)古代会计阶段(约从旧石器的中晚期到封建社会末期) (2)近代会计阶段(1494年-20世纪40年代)
(3)现代会计阶段(20世纪50年代至今)
《会计学》课程教学大纲.doc
《会计学》课程教学大纲课程名称:会计学课程代码:INDE1004英文名称:课程性质:专业选修课程学分/学时:3学分/54学时开课学期:第4学期适用专业:工业工程先修课程:经济学基础、管理学基础后续课程:财务管理开课单位:机电工程学院课程负责人:窦云霞大纲执笔人:窦云霞大纲审核人:杨宏兵一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)课程性质:基础会计学是工业工程专业的一门专业选修课程。
通过本课程的设置,学生能够了解会计职业的基本知识和会计核算岗位的基本工作流程。
教学目标:基础会计课程主要学习会计会计基本理论和会计核算基本方法,重点为会计核算基本方法,难点为借贷记账法的应用。
通过本课程的学习,第一,可使学生能够正确认知会计职业在社会经济发展中的重要作用,理解会计的职能、目标、对象、会计核算的前提条件、会计核算基础、会计信息质量要求等基本理论,树立会计职业感;第二,使学生学会运用借贷记账法反映会计业务的增减变动情况;第三,能够对小型制造企业的日常活动进行正确规范的核算,包括填制审核原始凭证、编制审核记账凭证、登记会计账簿、结账、对账和编制会计报表。
本课程所培养的专业能力、方法能力和社会能力是学习后续课程——财务会计、成本会计学、出纳实务、财务管理、管理会计实务等的基础能力,也是会计职业的基本能力。
二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。
重点内容:★;难点内容:∆)1、总论(6学时)1.1会计的含义1.2企业与会计1.3会计的职能、目标与作用1.4会计信息质量特征1.5会计假设1.6会计学及其分支➢目标及要求:1)掌握会计的含义,会计的职能、目标和作用★;2)熟悉掌握会计信息质量特征和会计假设★;3)了解会计学及其分支。
➢讨论内容:讨论会计信息质量要求;会计主体与法律主体的区别。
➢作业内容:熟练掌握本章内容,重点记忆会计信息质量特征与会计假设。
会计学课程简介-2022012084
《会计学》教学大纲《会计学》课程简介《会计学》是会计学专业的一门专业基础课,同时也是会计专业的入门课程,通过对本课程的学习,帮助初学者掌握会计核算的基本知识,即会计确认、计量、记录、报告的基本原理和方法,并充分考虑到与后续专业课程如财务会计学等课程的衔接,为其学习后续专业课程奠定基础。
《会计学》是一门专业技术性较强的课程,因此除要求学生掌握课程的基本内容外,还必须加强作业练习,借以提高学生的动手能力,巩固课堂所学知识,掌握从事会计工作的基本技能,本课程可制作多媒体课件,采用多媒体授课则效果会更好一些。
本课程使用的教材为经济科学出版社出版、由郭道扬、朱小平主编的《会计学》,建议总学时为54课时(18×3)。
由于会计学是经济类专业的基础课,也是一门实务性较强的一门学科,因此实验教学就成为教学环节的重要组成部分。
为了配合教学,便于学生能够更探入地掌握教学内容,我们安排了会计手工实验共计12课时,网络实验6课时。
实习时任课教师与实验室联系,由实验室统一安排。
不占用正常的教学时间。
说明:为了便于教学,因此对本书内容作以下调整:将本书第二章的第一节至第三节作为第二章的会计核算方法体系(一)讲解,将本书的第四章改作第三章讲解,将本书的第二章的第四节至第九节改作第四章的会计核算方法体系(二)讲解,将本书的第三章改为第五章来讲解,将本书的第五章改为第六章来讲解。
相应的,将本书的第六章和第七章改为第七章和第八章来进行讲解。
学习《会计学》课程的参考书目1.朱小平等主编《初级会计学》中国人民大学出版社,2002年1月2.葛家澍等主编《会计学导论》立信会计出版社,1999年3.刘峰主编《会计学基础》高等教育出版社出版,2000年4.王俊生主编《基础会计学》中国财政经济出版社,2001年5.张俊瑞、张晓明主编《会计学》陕西人民出版社,2002年1月6.娄尔行主编《基础会计》上海财经大学出版社,2002年11月7.夏成才主编《会计学原理》首都经济贸易大学出版社,2003年7月8.陈炳辉主编《会计学原理教程》中国金融出版社,2003年7月9.金跃武主编《基础会计》高等教育出版社,2003年9月10.刘冬荣主编《会计学》中南大学出版社,2003年9月11.魏素艳主编《新编会计学》清华大学出版社,2004年2月12.杨雄胜主编《会计学概论》南京大学出版社,2004年11月13.班景刚主编《会计学》立信会计出版社,2005年1月14.李海波主编《会计学原理》立信会计出版社,2005年2月15.陈信元主编《会计学》上海财经大学出版社,2005年1月16.徐金仙、陈引主编《基础会计》立信会计出版社,2005年2月17.薛洪岩主编《基础会计》立信会计出版社,2005年7月18.张文贤等主编《会计学原理》复旦大学出版社,2005年1月19.屠芳、梅劲主编《西方会计学原理》立信会计出版社,2005年8月20.王建刚、周萍华主编《会计学基础》经济管理出版社,2006年2月21.韩星主编《会计学原理教程》机械工业出版社,2006年1月22.【美】Robert N.Anthonyt等著《会计学基础》清华大学出版社,2002年23.【美】Carl S.Warren等著《会计学》中信出版社,2003年8月24.【美】Peter J.Eisen著《会计学》上海人民出版社,2004年1月25.【美】Penne Ainsworth等著《会计学导论》中国人民大学出版社,2004年10月第一章概论教学目的和要求:通过本章的学习,使学生了解并掌握会计学的基础理论知识,为以后各章节的学习打下基础。
“基础会计学”课程简介
Essentials of Accounting
任课教师 李秀莲
“基础会计学” 课程简介
“基础会计学”课程的意义 “基础会计学”课程的目的与要求 “基础会计学”课程的主要内容
Accounting
什么是会计 ?
“基础会计学”是会计学专业的入门课 程
“基础会计学”课程的意义
会计学是一门经济管理的应用科学,会计学 基础是会计学科的基础课程,为进一步学习会计 学专业的各门后续课程奠定基础。
四、会计学科体系
按研究的内容分 基础会计学 财务会计学 高级会计学 成本会计学 管理会计学 ……
按性质分 预算会计
非营利组织会计
企业会计
工业\农业\商业......
现代企业会计 财务会计学 管理会计学
第二节 会计核算前提与会计要素 一、会计核算前提
accounting assumption
会
持
会
成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦
•
2、
。0 2:10:11 02:10:1 102:107 /26/20 20 2:10:11 AM
每天只看目标,别老想障碍
•
3、
。20.7 .2602:1 0:1102: 10Jul-2 026-Jul-20
宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子
•
4、
。02:1 0:1102: 10:110 2:10Sunday, July 26, 2020
三、会计要素 Accounting Elements
(三)所有者权益(净资产)Owners′Equity
所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济 利益,其金额为资产减去负债后的余额,又称之 为净资产。
会计学课程简介
会计学课程简介
会计学是研究企业财务信息的科学,它涉及财务会计和管理会计两个方面。
本课程主要介绍财务会计的基本理论和实务,包括会计的基本概念、会计方程、资产负债表、利润表、现金流量表等基本财务报表的编制方法和分析技巧。
同时,还将介绍会计准则、会计政策、会计核算和审计的基本原理和方法,并探讨会计信息的质量和可靠性问题。
通过本课程的学习,学生将掌握基本的会计知识和技能,能够正确地编制和分析财务报表,为企业的管理和决策提供可靠的财务信息支持。
- 1 -。
会计学—课程描述
课程编码:435505课程名称(中文/英文)Excel在财务管理中的应用学分/学时:2/32适用专业:会计学、财务管理先修课程:计算机应用基础、财务管理内容简介:本课程是一门以Excel为工具,以财务管理基本理论和方法为内容的经济管理学科,是会计学、财务管理专业的专业课程。
通过本课程的教学,使学生既能掌握财务管理的理论知识,又能了解Excel的基本操作,同时在此基础上把二者有机地结合起来,有效地提高学生运用Excel解决财务问题的能力,为学习后续的专业课程以及今后从事的财务管理工作打下一定的基础。
课程的主要内容包括:资金时间价值的计算、投资分析与决策、投资风险分析与处置、证券投资分析、筹资决策分析、流动资产管理、财务报表分析与预测等。
课程编码:430114课程名称(中文/英文)财经法规与职业道德/Financial Regulations and Accounting Professional Ethics学分/学时:2/32适用专业:会计、财务管理专业先修课程:内容简介:“财经法规与会计职业道德”是财会专业基础核心课程,也是会计从业资格证考试的必考科目之一。
本课程为初学者掌握会计相关法规和今后在工作中的职业道德奠定了基础。
本课程主要讲述财经法规制度的基本内容和会计人员职业操守。
通过系统学习要求学生理解财经法规的大致法律内容,掌握会计法规制度、金融法规制度、财政法规制度、税收法律制度、会计控制建设和会计职业道德以及操守。
本课程将财经法规与会计职业道德分成七部分讲解:第一部分主要讲述了财经法规的基本内容和制度,包括后几章的概括性内容;第二部分到第六部分,主要讲述了会计法律制度、金融法规制度、财政法规制度、税收法律制度和会计控制建设;第七部分,主要讲述了会计职业道德。
通过系统学习要求学生理解相关财经法规,掌握会计核算、现金管理以及会计控制等基本内容,既可以完成当期的会计从业资格考试,又可以为今后的会计工作奠定良好的职业道德和操守。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《会计学》课程简介课程编号:40133001 课程名称:会计学学时:51学时学分:3学分适用专业:经济类、管理类各专业先修课程:经济学课程内容:《会计学》是经济类、管理类各专业必修的一门专业基础课。
《会计学》阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
该课程内容是以会计核算方法为主线来展开阐述的,包括会计的基本概念,会计核算的理论基础,会计核算的基本方法,账户和借贷记账法的运用,账户的分类,会计凭证与会计账簿,财产清查的方法,会计报表的概念、作用、结构和内容,会计核算组织形式,财务报告分析,会计学的基本理论诸如会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则等。
执笔:孙玉甫、张雅杰、薛洪岩、纪寿乐审核:批准:2006.7《会计学》课程教学大纲课程编号:40133001 学时:51学时学分:3学分适用专业:经济类、管理类各专业一、本课程的教学目的、任务和要求《会计学》是经济类、管理类各专业的重要专业基础课。
它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
本课程的教学目的是:使经济类、管理类各专业(如会计学专业、财务管理专业、工商管理专业、市场营销专业、旅游管理专业、人力资源管理专业、工程管理专业、公共事业管理专业、物流专业、经济学专业、国贸专业、财政学专业、金融学专业)学生明确会计的基本职能、特点及对象,深刻理解会计假设和会计记账基础,理解并掌握会计等式、会计科目和账户、借贷记账法的相关理论及其具体应用,掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求,能够阅读和编制、分析基本会计报表,明确会计核算组织形式的种类和各种会计核算组织形式的执行程序。
学习本课程的任务是为进一步学习其他经济类、管理类各专业课程(如财务管理课程)打下坚实的基础。
要求学习时要着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理。
二、教学内容:第一章总论1、教学目的、要求本章阐述会计的产生、作用、概念和内容。
通过本章教学,要求学生在了解会计产生的前提条件的基础上,理解会计在现代社会中的作用,熟悉现代会计的基本组成内容,掌握会计的概念。
学习本章的目的主要是为理解以后各章内容打下基础。
2、教学内容第一节会计为什么而存在一、会计存在与发展的前提条件二、会计的产生三、会计的含义第二节会计在现代社会中的作用一、服务于公司股东二、服务于其他公司外部集团三、服务于政府部门四、服务于公司管理部门第三节会计:一个不断发展的学科会计学发展迄今,已发展并分化为许多相互联系的分支学科。
按其从事的领域可分为营利组织会计和非营利组织会计。
非营利组织会计也称行政事业单位会计,营利组织会计又称企业会计。
企业会计按其研究内容,主要有基础会计、财务会计、成本会计、管理会计和审计学等分支。
3、教学重点、难点本章重点教学内容是会计的含义与职能。
难点教学内容是对会计职能及其演进的深入理解。
第二章会计恒等式与复式记账1、教学目的、要求本部分内容重点阐述借贷记账法的基本理论。
通过本部分教学,要求学生深刻理解会计要素、会计恒等式的含义,掌握会计事项对会计恒等式影响的规律性;借贷记账法的基本理论问题是会计学的核心内容,通过本部分教学,要求学生了解会计科目与账户的内容和级次,掌握账户的基本结构,深刻理解并掌握借贷记账法的基本理论,包括记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡等。
学习本部分内容是学习后续章节的必要前提。
2、教学内容第一节交易、事项分析与会计恒等式一、会计要素(一)反映财务状况的会计要素——资产、负债、所有者权益(二)反映经营成果的会计要素——收入、费用、利润二、会计恒等式(一)会计恒等式(二)经济业务及其对会计等式的影响(三)会计等式的意义1、会计等式是现代会计的基础2、会计等式反映了企业的经济关系3、会计等式是现代企业经营管理的基础第二节复式记账原理一、会计账户(一)会计账户的概念(二)会计账户的种类1、按经济内容分类;2、按详细程度分类(三)会计账户的基本结构(四)会计科目与会计账户的关系二、复式记账原理(一)复式记账的概念(二)复式记账法的优点(三)复式记账的具体方法三、借贷记账法(一)借贷记账法的概念(二)借贷记账法的内容3、教学重点、难点本章重点教学内容是会计要素、会计恒等式的含义;会计科目、会计账户、借贷记账法的基本概念、基本理论及相应账户的用途和结构的应用。
难点教学内容是借贷记账法的基本理论及相应账户的用途和结构的应用。
第三章会计凭证与会计账簿1、教学目的、要求本章重点阐述会计凭证、会计账簿的基本知识和使用方法。
通过本章教学,要求学生理解会计凭证的作用与种类,设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用,掌握原始凭证的填制与审核,掌握记账凭证的填制与审核,熟悉日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法,掌握登记账簿的规则、错账的更正方法;掌握账项调整和试算平衡的基本原理与方法;了解会计记账程序。
目的是使学生能够熟练地填制各种凭证、登记各种账簿。
2、教学内容第一节会计凭证一、原始凭证(一)原始凭证的种类1、按来源分类;2、按填制手续分类(二)原始凭证的基本要素(三)原始凭证的审核二、记账凭证(一)记账凭证的种类1、收款凭证;2、付款凭证;3、转账凭证。
(二)记账凭证的基本内容(三)记账凭证的审核第二节会计账簿一、会计账簿的意义和种类(一)会计账簿的意义(二)会计账簿的种类1、按用途分;2、按其外表形式分;3、按其账页格式分。
二、会计账簿的登记(一)会计账簿的主要内容及登记要求(二)会计账簿的格式和登记方法1、日记账;2、总分类账;3、明细分类账。
(三)总分类账与明细分类账的平行登记1、联系;2、区别;3、平行登记要点。
三、错账更正方法(一)划线更正法(二)红字更正法(三)补充登记法四、账项调整与试算平衡(一)账项调整(二)对账(三)试算平衡(四)结账第三节会计记账程序一、记账程序的含义二、记账凭证记账程序三、科目汇总表记账程序3、教学重点、难点本章重点和难点教学内容是原始凭证的填制与审核,记账凭证的填制与审核,账簿登记规则,总账和明细账的平行登记,错账更正方法,账项调整与试算平衡的原理与方法,各种记账程序的特点、优缺点和适用范围。
第四章制造业企业的经济活动和会计处理1、教学目的、要求本章主要阐述制造业经济活动循环与会计处理。
通过本章教学,要求学生能够运用借贷记账法的基本理论进行经济业务的会计处理。
2、教学内容第一节制造业企业经营循环第二节资金筹集业务核算一、企业筹集资金业务的主要内容二、使用的主要账户三、主要经济业务实例(一)吸收投资(二)借入资金第三节企业供应过程的核算一、供应过程业务主要内容二、使用的主要账户三、主要经济业务实例(一)物资采购(二)固定资产购建第四节企业生产过程的核算一、企业生产过程业务主要内容二、使用的主要账户三、主要经济业务实例(一)计算分配材料费用(二)计算分配工资及福利费用(三)外购动力费用分配(四)计提固定资产折旧(五)支付各种主要费用(六)计算分配制造费用(七)计算和结转完工产品的生产成本第五节企业销售过程的核算一、销售过程主要业务内容二、使用的主要账户三、主要经济业务实例(一)销售产品,结算款项,取得产品销售收入和销项增值税额(二)计算和结转已销售产品的成本(三)按照国家税法规定计算应交纳产品销售税金及附加第六节利润形成及利润分配业务的核算一、利润形成及利润分配业务主要内容二、使用的主要账户三、主要经济业务实例(一)利润形成1、主营业务利润形成业务;2、其他业务利润形成业务;3、投资净收益形成业务;4、营业外收支净额的业务;5、计算应交所得税业务。
(二)利润分配业务1、提取公积金和公益金;向投资者分配利润。
3、教学重点、难点本章重点、难点教学内容是各种经济业务的会计处理。
第五章财产清查1、教学目的、要求本章主要阐述财产清查的意义、种类,财产物资的盘存制度及清查结果的处理。
通过本章教学,要求学生理解财产清查的必要性,了解财产清查的种类,掌握各项财产物资的清查方法和财产清查结果的账务处理。
目的是使学生能够掌握财产清查的基本技能。
2、教学内容第一节财产清查概述一、财产清查的意义二、财产清查的种类三、财产清查的准备工作第二节财产清查的内容和方法一、财产清查的内容二、财产清查的方法(一)现金的清查方法(二)银行存款的清查方法(三)债权债务的清查方法(四)存货的清查方法(五)固定资产清查方法第三节财产清查结果的账务处理一、现金清查结果的账务处理二、存货清查结果的账务处理三、固定资产清查结果的账务处理3、教学重点、难点本章重点是财产清查的意义、财产物资的盘存制度、财产清查的方法及清查结果的账务处理。
难点教学内容是财产清查的方法及清查结果的账务处理,尤其是银行存款余额调节表的编制。
第六章财务报告及其分析1、教学目的、要求本章主要阐述编制财务报告的含义、主要会计报表的结构原理和内容以及财务报表的分析。
通过本章教学,要求学生明确编制会计报表的作用及编制要求,掌握资产负债表、利润表和现金流量表的结构原理及基本内容,熟悉资产负债表、利润表的基本编制方法,了解财务报表分析的方法。
目的是使学生能够熟悉会计报表的有关基础知识。
2、教学內容第一节财务报告概述一、财务报告的概念二、财务报告的构成三、基本财务报表的分类第二节利润表及利润分配表一、利润表的概念和作用二、利润表的内容和格式三、利润表的编制方法四、利润分配表第三节资产负债表一、资产负债表的概念和作用二、资产负债表的内容和结构三、资产负债表的编制方法第四节现金流量表一、现金流量表的概念和作用二、现金流量表的内容和结构第五节财务报表分析一、财务报表分析的概念和意义二、财务报表分析的基本方法(一)比率分析法1、偿债能力比率分析;2、盈利能力比率分析;3、营运能力比率分析。
(二)对比分析法3、教学重点、难点本章重点是会计报表的作用、资产负债表和利润表的作用、结构和内容与编制、现金流量表的作用和内容;财务报表的比率分析法。
难点是资产负债表、利润表的编制,财务报表的比率分析法。
第七章会计准则1、教学目的、要求通过本章教学,使学生对会计学的基本理论诸如会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则等有所了解。
2、教学内容第一节会计准则和会计制度一、会计准则二、会计制度第二节会计核算的基本前提一、会计主体二、持续经营三、会计期间四、货币计量五、权责发生制第三节会计核算的一般原则一、对会计信息质量要求原则:客观性、相关性、可比性、明晰性、及时性二、确认、计量、报告原则:配比、历史成本、划分收益性支出与资本性支出三、修订性原则:重要性、谨慎性、实质重于形式3、教学重点、难点本章重点、难点是理解和掌握会计核算的基本前提、会计核算的一般原则。