教室卫生检查标准
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
教室卫生标准及管理制度
一、总则为了保障师生身心健康，营造良好的教学环境，提高教育教学质量，特制定本教室卫生标准及管理制度。
二、卫生标准1. 教室地面：保持清洁，无污渍、积水、垃圾等杂物。
每周至少清扫一次，必要时随时清理。
2. 教室墙壁：保持整洁，无乱贴乱画、乱挂物品等现象。
定期检查，及时清理。
3. 教室门窗：保持完好，无破损、脱落等现象。
定期检查，及时修复。
4. 教室桌椅：保持整洁，无污渍、破损等现象。
每周擦拭一次，必要时随时清理。
5. 教室黑板：保持干净，无粉笔灰、污渍等。
每次使用后及时擦拭。
6. 教室电教设备：保持整洁，无灰尘、污渍等。
每次使用后及时擦拭。
7. 教室卫生间：保持清洁，无异味、积水、垃圾等。
每天清扫一次，必要时随时清理。
8. 教室环境：保持安静、整洁、舒适，无噪音、异味、杂物等。
三、管理制度1. 教室卫生责任分工：班主任负责本班教室卫生工作，指定专人负责具体实施。
2. 教室卫生检查：每周由班主任组织对教室卫生进行检查，发现问题及时整改。
3. 教室卫生教育：定期开展教室卫生教育，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
4. 教室卫生培训：对新学期开学前、学期中对学生进行教室卫生培训，确保学生掌握卫生知识。
5. 教室卫生宣传：利用班会、黑板报、宣传栏等形式，宣传教室卫生知识，营造良好的卫生氛围。
6. 教室卫生考核：将教室卫生纳入班级考核，对表现优秀的班级和个人给予表彰。
7. 教室卫生整改：对检查中发现的问题，及时进行整改，确保教室卫生达标。
8. 教室卫生投诉：设立教室卫生投诉渠道，对违反卫生规定的行为进行严肃处理。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。
3. 各班级要严格按照本制度执行，确保教室卫生达标。
4. 本制度可根据实际情况进行修订。
教室及办公室卫生检查通知
教室及办公室卫生检查通知各位老师、同学：大家好！为了营造一个整洁、舒适、文明的教学和办公环境，提高师生的工作和学习效率，学校决定对教室及办公室的卫生情况进行全面检查。
现将有关事项通知如下：一、检查时间本次卫生检查将在具体日期进行，检查时间为具体时间段。
二、检查范围1、所有教室，包括普通教室、专用教室（如实验室、音乐教室、美术教室等）。
2、各年级教师办公室、行政办公室。
三、检查标准1、地面干净，无垃圾、污渍和杂物。
2、桌椅摆放整齐，桌面整洁，无杂物堆积。
3、黑板擦拭干净，无粉笔痕迹和灰尘。
4、窗户玻璃明亮干净，窗台无灰尘和杂物。
5、墙壁干净，无乱涂乱画、蜘蛛网和灰尘。
6、卫生工具摆放整齐，垃圾桶内垃圾及时清理。
7、电器设备（如电脑、投影仪、风扇等）表面无灰尘。
四、责任分工1、教室卫生由各班级负责，班主任为第一责任人，组织学生在规定时间内完成清扫工作。
2、办公室卫生由各办公室成员共同负责，部门负责人为第一责任人，安排好人员进行打扫。
五、检查方式1、学校将组织专门的检查小组，由检查小组成员组成。
2、检查小组将按照检查标准对各教室和办公室进行逐一检查，并做好记录。
六、结果处理1、对于卫生状况良好的教室和办公室，学校将进行表扬，并作为优秀班级和优秀办公室评选的重要依据。
2、对于卫生不达标的教室和办公室，学校将责令其限期整改，并进行复查。
若复查仍不达标，将对相关责任人进行批评教育。
七、注意事项1、请各班级和办公室高度重视此次卫生检查工作，认真组织，确保卫生清扫工作落实到位。
2、在清扫过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
3、请各班级和办公室在检查当天保持室内整洁，不得随意乱扔垃圾。
良好的卫生环境是学校教育教学工作顺利开展的重要保障，也是师生身心健康的重要条件。
希望大家积极行动起来，共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。
学校名称通知发布日期接下来，再跟大家强调一下卫生检查的重要性。
一个整洁卫生的环境，不仅仅是表面上的干净美观，更重要的是它对我们的身心健康有着积极的影响。
学校班级卫生检查标准及评比制度
学校班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准一教室卫生1．地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹.2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕.3．门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘.室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物.4．灯管、灯架干净,无灰尘、无污点.5．黑板无字痕,框无粉尘.讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品.6．桌凳及用品排放整齐.7．卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放.8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾.二环境卫生1．地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦.2．建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净.3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑.4．打扫及时,无垃圾存留.三宿舍卫生1．地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘.2．物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架.3．不该有的物品统一关锁在衣柜里.四个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑.二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除.2．每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责.3．卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改.4．每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作.5．卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室.6．学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗.7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作.8．每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中.摘录：教室卫生标准及制度教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质.为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境.一、卫生标准：1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方.2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物.3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘.4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净.5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物.上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时,所有用品均应放入课桌内.6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行.二、卫生管理制度1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度.2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进.3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录.督促卫生保洁工作.4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作.三、检查制度1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组,采用不定时抽查的方法,对卫生工作进行检查,发现问题,及时处理.2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量,做好打分记录,并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布.3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中,其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据.四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分,具体标准如下：1、地面25分：如有灰尘、痰迹、香口胶迹、纸团等每处扣0.5-10分；2、墙壁20分：如有蛛网、乱画乱贴现象每处扣0.5-5分；3、桌椅及学习用品20分：摆放不整齐、有灰尘每个扣0.5-5分；4、门窗玻璃20分：清擦不好或不清洁每处扣0.5-5分；5、黑板、灯管、电扇15分：如有灰尘、污垢每处扣0.5-5分；6、学生留长发不剪、染发和按规定穿校服而不穿的：每次扣5—10分；7、实习教室卫生工作的记分：根据实习教室教师的评分结果记入对值日生的考核.8、宿舍的卫生工作：按宿舍检查扣分情况进行记入该室住宿学生个人的考核.9、值日生无故不完成卫生工作：交由班主任批评教育并每次扣分10分；摘录：教室卫生打扫标准班级：时间：年月日备注：1、每个项目记1分,共10分；2、每天检查一次,时间与以往相同；3、检查人员：德育处及学生会劳动部；4、卫生检查时间内请打开教室门,如遇音乐、体育、计算机、实验等课,请不要锁门,以便学生检查；5、教室锁门或师生阻挠检查,该次检查记为零分；6、检查过程中有不同意见不要与检查人员辩解,请直接向德育处反映.摘录：教室卫生评分标准1、十分制.2、地面清洁无杂物10分,有一张纸屑扣0.2,以此类推扣相应分数.3、圾桶干净整洁,扫帚摆放整齐10分,如垃圾桶外未打扫干净或物品摆放不整齐一项扣0.3.4、桌椅摆放整齐,桌面干净、文具摆放整齐、规范10分.有一项不符合标准扣0.3.5、教室东西张贴有序,无纸张脱落现象10分.如有一项不符合标准扣0.3.6、粉笔槽干净无大量积灰,无粉笔头10分,如有一项不符合标准扣0.3.7、大黑板上干净、整洁.小黑板摆放整齐规范10分,如有一项不符合标准扣0.3.。
学校教室卫生检查标准清单
学校教室卫生检查标准清单一、概述本标准清单旨在规范学校教室卫生状况的检查和评估，确保学生的研究环境清洁卫生。
根据教育部相关要求和学校实际情况，制定如下的检查标准清单。
二、教室卫生检查标准1. 教室通风- 检查教室通风情况，确保新鲜空气流通顺畅。
- 检查窗户是否能够正常打开和关闭，确保空气流通。
2. 座椅和桌面- 检查座椅和桌面的清洁情况，确保没有污渍和灰尘。
- 检查座椅和桌面的完好程度，确保没有松动和损坏。
3. 地面- 检查地面的清洁情况，确保没有杂物和灰尘。
- 检查地面的平整度，确保没有凹凸不平的地方。
4. 墙壁和玻璃- 检查墙壁和玻璃的清洁情况，确保没有污渍和窗户清晰透明。
- 检查墙壁和玻璃的完好程度，确保没有损坏和裂纹。
5. 垃圾桶和卫生间- 检查垃圾桶的清洁情况，确保没有异味和溢出。
- 检查卫生间的清洁情况，确保卫生间干净整洁。
6. 明火用具- 检查明火用具的摆放情况，确保安全使用。
- 检查明火用具的清洁情况，确保干净卫生。
7. 光线和照明设施- 检查教室的光线明亮程度，确保学生视力保护。
- 检查照明设施的安装情况，确保正常使用。
三、检查频率和责任1. 学校管理部门负责组织卫生检查工作。
2. 教室卫生检查应定期进行，包括每周检查和每学期综合检查。
3. 教职工应积极参与卫生检查，并及时整改问题。
四、违规处理1. 如发现教室卫生存在问题，学校将通知相关责任人进行整改。
2. 拒不整改或复发的，学校将追究相关责任人的违规行为。
五、结束语本标准清单是学校教室卫生检查的基本要求，旨在为学校提供一个干净整洁的研究环境，提高学生的研究效果和生活质量。
以上为学校教室卫生检查标准清单，希望能够有效辅助学校进行卫生管理工作。
教室卫生检查细则
教室卫生检查细则
(一)、常规检查细则：
1、地面（教室和走廊地面）没拖净，有一处杂物，有积水，有痰迹均扣2分。
2、劳动工具摆放不整齐扣2分，篓内存满垃圾扣2分。
3、桌凳摆放不整齐扣2分。
4、墙壁乱涂乱画扣2分。
5、窗台、廊沿、墙壁没擦干净扣2分。
6、讲桌物品摆放杂乱、不干净扣2分。
7、墙壁（包括教室墙壁和走廊墙壁）有污迹，一处扣2分。
8、打扫任务没完成或没打扫一次扣5分。
9、学生课桌物品摆放不齐，一人次扣1分。
10、学生会成员不检查扣5分。
（二）、卫生大扫除标准要求：
班主任认真组织，分工明确，责任到人，现场督察，负责安全。
要求每个学生都必须积极参加，并高标准高质量地完成打扫卫生。
具体要求如下：
1、地面拖扫不干净，有积水、有痰迹扣3分。
2、墙壁乱写乱画、乱贴画、有灰尘、课表和各种制度等粘贴完好、有脱落现象扣3分。
3、天花板和走廊有蜘蛛网、悬挂彩纸等扣3分。
4、前后黑板无彻底擦洗扣3分。
5、电视机、空调有灰尘扣3分。
6、门窗有灰尘、印迹（擦洗后窗不要探身，注意安全）扣3分。
7、室内课桌、物品等摆放不整齐、有小贴画扣3分。
8、讲桌有杂物堆放、有粉笔灰尘扣3分。
9、没打扫或不彻底，一次扣10—20分，且必须重新打扫直到合格。
10、此项由级段长及卫生部监督检查。
教室卫生检查标准
教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则：一、检查内容包括地面、门窗、讲台黑板、卫生角和整体效应。
二、总分100分，其中地面20分、门窗20分、讲台黑板20分、卫生角20分、整体效应20分。
三、具体细则如下：1.地面（20分）1) 地面保持清洁卫生（6分）；2) 地面无纸片、污迹（8分）；3) 无积水（5分）。
2.门窗（20分）1) 保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分）；2) 窗户玻璃槽内清洁（7分）；3) 窗台干净，无杂物堆积（7分）。
3.讲台、黑板（20分）1) 讲台保持清洁无灰（6分）；2) 讲台台面及下面物品摆放整齐（7分）；3) 黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）。
4.卫生角（20分）1) 无垃圾堆积及异味（10分）；2) 清洁工具摆放整齐且干净（10分）。
5.整体效应（20分）1) 板报、宣传栏、卫生值日表均有，且布局合理（10分）；2) 教室整体布置，如装饰等（10分）。
附件2：XXX教室卫生检查人员安排检查组成员包括校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）。
评分标准如下：1.地面：有污迹、纸屑、瓜子皮、包装袋等垃圾扣20分。
2.桌椅(讲桌)：排列不整齐，桌面不整洁，桌洞有杂物扣10分。
3.卫生工具：摆放不整齐，数量不配套，垃圾筐没及时清理扣10分。
4.黑板、宣传栏不整洁，暖器片内有悬挂物、堆积物扣10分。
5.分配的楼梯、楼道、大厅不干净、不倒垃圾桶扣10分。
教室卫生检查表一：值日生第周XXX检查人：学生会实践部成员卫生评分档次：A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。
B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。
每日卫生检查由XXX成员负责，检查范围包括教室整体卫生和走廊卫生情况。
每周卫生大检查由总务科、学生科、班主任代表和学生会实践部成员组成的检查组负责，检查范围包括各班级室内外卫生。
学校教室卫生检查标准三篇
教室〔jiàoshì，Classroom〕，是教师向学生传授课业的场所。
它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。
靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。
后面是学生的座位。
今天为大家精心准备了学校教室卫生检查标准三篇，希望对大家有所帮助！学校教室卫生检查标准一篇一、教室卫生标准1、教室地面无积水，地面无明显纸屑（20分）；2、黑板擦干净（8分）；3、教室前后门干净，窗户干净，教室内外窗台干净（20 分）；4、教室内无存放垃圾（包括垃圾桶）（8分）；5、讲台抽屉干净，且物品放置整齐（8分）；6、课桌椅摆放整齐，课桌抽屉内无纸屑等垃圾（20分）；7、日光灯上无灰尘（8分）；8、清洁工具摆放整齐扣（8分）；二、教室卫生管理制度1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明。
各班生活委员、政教处负责老师采用自查、互查、不定时抽查的方法，对室内卫生进行检查评比，做到发现问题，及时处理。
2、教室值日生在当日课程结束后或晚自习结束后打扫卫生。
每周由班委组织进行一次大扫除。
3、学生会每天早上7点55分向学生会主席上报各班教室卫生情况，每天都有检查记录。
学校教室卫生检查标准二篇1、教室地面打扫干净，每发现一个杂物扣0.5分；桌凳排放整齐，桌椅不齐扣1分；室内墙壁无蜘蛛网，每一处扣0.5分；2、前门、前窗以及窗台擦干净，无灰尘，无张贴物品，每有一处不干净扣0.5分；3、班级的教室所属走廊、走廊栏杆、楼梯、楼梯栏杆、垃圾箱每发现一处不干净扣0.5分；4、卫生工具摆放整齐，垃圾簸箕废纸箱(篓)内无留存的垃圾、讲桌上下干净、黑板按时擦墙壁上无乱贴乱画现象存在每发现一处扣0.5分；5、教室内禁止堆放捡拾的废纸塑料瓶，如发现每次扣2分6、教室和楼梯垃圾桶内禁止倾倒扫地垃圾，每发现一次扣2分，教室垃圾箱每天中午清空，如没清空每次扣1分学校教室卫生检查标准三篇（一）大扫除检查要求1、及时开门、窗通风，保持教室空气清新2、桌椅摆放整齐；桌面和抽屉干净，书本摆放整齐，无污迹、无笔迹、无杂物，无刻痕3、讲台台面和台下整洁，无灰尘、无杂物、物品摆放整齐4、清洁工具摆放整齐、干净、无异味、无缺损；工具箱无灰尘、无杂物；拖把按规定位置挂放在厕所里；（无工具箱的班级注意工具摆放整齐：统一放在教室后墙角靠窗台处）5、地面干净，无污迹，无香口胶，无纸屑和垃圾；墙壁无笔迹、无污迹、无脚印，无乱张贴6、门、窗无灰尘、无污迹、玻璃透亮；（小学部高气窗，教室后窗的外面管理处负责搞卫生）7、黑板报、张贴栏张贴物张贴整齐、美观，无乱画乱贴、无灰尘8、绿色盆景摆放整齐、无枯萎、无泥巴、无破损；窗台无积灰9、图书架摆放整齐、无灰尘、无破损、无杂物10、黑板干净，无灰尘，无破损（二）常规检查要求1、及时开门、窗通风，保持教室空气清新2、桌椅摆放整齐，桌面和抽屉干净、整齐3、讲台台面物品摆放整齐；4、黑板干净，无乱画乱涂：5、清洁工具摆放整齐，垃圾桶内垃圾不过半6、地面保持干净，无纸屑和垃圾7、绿色盆景摆放整齐；8、图书架书本摆放整齐（三）教室卫生打扫和保洁要求教室卫生每周一大扫（每周周三），一日三小扫，每天按规定时间完成任务（上午：小学8：00前，中学7：20前；中午2：15前；下午小学5：10前，中学6：00前完成），全天保洁。
小学班级卫生检查标准及评比制度(四篇)
小学班级卫生检查标准及评比制度可以按照以下内容进行制定：一、班级卫生检查标准：1. 教室环境整洁，桌椅、黑板、地板无尘垢；2. 教室内物品摆放整齐，不乱堆乱放；3. 教室内无异味，保持通风良好；4. 教室内设施设备完好，无损坏；5. 室外场地整洁，无杂草和垃圾；6. 教室和室外场地无积水和污水；7. 学生个人用品摆放整齐，无乱丢乱扔；8. 桌椅、黑板、窗户等频繁接触的地方定期进行清洁。
二、班级卫生检查评比制度：1. 定期进行班级卫生检查，例如每周一次，由老师或班委成员担任检查员；2. 根据卫生检查标准，对每个班级进行评分，分值可根据实际情况自定；3. 对于卫生检查得分较高的班级，给予表扬和奖励，例如班级荣誉证书、班级卫生奖金等；4. 对于卫生检查得分较低的班级，进行整改和警示，并给予相应的惩罚，例如责令班级整理卫生时间、限制课外活动等；5. 公示每次卫生检查的评分情况，保证公平公正，同时鼓励班级之间的竞争和进步；6. 将卫生检查的结果及时反馈给家长，提醒他们对学生进行卫生习惯的教育和引导。
通过制定班级卫生检查标准及评比制度，可以促进学生的卫生意识和卫生习惯的养成，提高班级整体卫生水平，营造良好的学习和生活环境。
小学班级卫生检查标准及评比制度（二）一、卫生检查标准(一)教室卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。
2.门窗、玻璃干净、明亮，经常擦洗。
窗台无灰尘﹑不放置任何东西。
3.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
4.黑板课后及时擦干净无字痕，无尘印。
5.桌凳、讲台及用品排放整齐。
6.卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。
(二)包干区环境卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净，教室外过道上干净，无积水。
教室卫生检查标准
教室卫生检查标准
教室卫生包括：黑板、讲桌、地面、桌椅、门、窗、墙壁、保洁柜、垃圾桶、过道卫生。
一、检查标准
1.黑板:要求干净,无灰尘,黑板槽内无积灰、积水。
2.讲桌:要求桌上物品摆放整齐，桌面干净无灰尘，抽屉内无垃圾，桌下物品摆放整齐有序无垃圾。
3.地面:地面干净，无纸屑，烟头，痰迹，积水，杂物，口香糖胶等。
4.桌椅:要求桌椅排放整齐，做到横平竖直，间距适中，课桌内无垃圾。
5.门、窗:要求门、窗上无明显污迹，窗玻璃洁净、窗台干净、无蜘蛛网，窗台,窗框：无杂物,无纸屑,无灰层堆积；班级窗帘保持干净整洁。
6.墙壁:要求墙壁干净，无手、脚、鞋印、乱贴乱画，天花板、灯管上无蜘蛛网。
7.保洁柜:要求卫生工具统一整齐放置在保洁柜中，柜顶放置物品要摆放整齐；无保洁柜班级，要求卫生工具统一摆放整齐在教室某个固定位置，不可随意乱摆乱放。
8.垃圾桶:垃圾及时处理,保持垃圾桶表面干净,摆放整齐。
9.过道卫生:按照分配的位置进行打扫,检查按照室内卫生标准进行检查。
二、检查时间:
下午 16:30----17：00
卫生打扫要求：每天下午放学后，及时打扫卫生；每周一，班主任组织本班同学大扫除。
三、扣分标准：
以上现象，每出现一项扣0.2分，月累计扣分将在班级月考核评分统计表中体现，作为班级考核。
学校卫生检查制度9篇
学校卫生检查制度9篇学校卫生检查制度1校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。
3、垃圾没清理完，扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
学校卫生检查评比方案（四篇）
学校卫生检查评比方案为了提高学校的卫生状况，促进学生的健康成长，我们制定了以下学校卫生检查评比方案。
一、检查标准1. 教室卫生：（1）地面干净无垃圾，桌椅整齐摆放，黑板干净无灰尘。
（2）窗台、桌椅、窗户玻璃清洁无污迹。
（3）墙壁整洁无涂鸦。
2. 仓库卫生：（1）物品摆放整齐，有序清晰标注。
（2）无过期或损坏物品堆放。
3. 食堂卫生：（1）食材存放整齐清洁，无腐烂发霉。
（2）餐具清洁整洁。
4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池干净。
（2）有足够的手纸和皂液。
5. 操场卫生：（1）地面整洁无杂物。
（2）设施完好无损。
二、评比方式1. 随机抽取学校各个区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。
2. 检查人员包括学校管理人员、专业卫生检查人员及学生代表。
3. 根据检查结果，分为优秀、良好、一般、较差四个等级进行评定。
4. 每学期进行一次全面检查，对未达到要求的区域进行整改，全校平均分为综合评比分数。
三、奖惩措施1. 对获得优秀和良好评定的区域，给予表彰奖励。
2. 对获得一般和较差评定的区域，要求立即整改，并在下次检查中再次评定，如仍未达标将进行相应处罚。
四、改进措施1. 定期进行卫生督导，强化各部门卫生管理责任。
2. 提高学生的卫生意识，开展校园卫生教育活动。
3. 加强校园清洁工作人员的培训，提高其工作质量。
以上是我们制定的学校卫生检查评比方案范文，我们相信通过不懈的努力和监督，学校的卫生状况将得到明显改善，为学生的健康成长和学习提供良好的环境保障。
愿我们的学校成为一个卫生、整洁、舒适的学习乐园！学校卫生检查评比方案（二）高湖中学开展卫生保持竞赛活动方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。
2、学校分配的临时性清扫区（如礼堂）。
二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。
2023中小学教室内卫生检查标准及评定制度(完整版)
1． 课桌和椅子摆放整齐有序，课桌上无写字刻画的印子
2．教室保持干净清洁，教室的扣分包括教室地面、教室里的饮水机、图书柜、报纸架等的扣分，教室地面不能有任何垃圾，饮水机、图书柜、报纸架上不能有灰尘，饮水机的污渍必须刷干净。
3． 教室里的所有瓷砖上不能有污渍。
4． 清洁工具摆放整齐有序，拖把挂在洗手间内，不能放在空调位，簸箕和扫把一个套一个整齐有序摆在洗手间内。
5． 垃圾桶内垃圾不能超过垃圾桶2/3，并把垃圾桶内外周边洗干净，无难闻气味。
6． 洗手间的拖把池和洗手池干净、整洁，无积水、无污渍，瓷砖擦干净，不能摆放过多杂物，洗手间地面干净。
7． 粉笔灰不能拍在瓷砖上和教室内外的任何地方，粉笔槽内干净无明显粉笔灰。
8． 教室南面窗户玻璃明亮干净，窗槽无灰尘。
9． 教室墙壁无乱Байду номын сангаас乱画及张贴无关印刷品。
3． 教室里的所有瓷砖上不能有污渍和灰尘。
4． 清洁工具摆放整齐有序（拖把挂在洗手间内，不要放在空调位），簸箕和扫把一个套一个整齐有序摆在洗手间内。
5. 垃圾桶内不能有垃圾并把垃圾桶内外周边洗干净，无难闻气味。
6. 洗手间的拖把池和洗手池干净、整齐，无积水、无污渍，瓷砖擦干净，不能摆放过多杂物，洗手间地面干净。
5、本周卫生分为4.4分---4.75分（不含4.75分），本周该班级卫生可评为清洁等级，在常规量化考核中加班分1分。
6、本周卫生分为4分---4.4分（不含4.4分），本周该班级卫生评为较清洁等级，在常规量化考核中无加减班分。
7、本周卫生分为4分以下（不含4分），本周该班级卫生评为不合格等级，在常规量化考核中扣班分1分。
8、若该周因学校或年级安排未进行大扫除，则以平时卫生成绩进行评价。
教室卫生评分标准
教室卫生评分标准周二大扫除、周三院检查本部检查项目分九大项(按十分制)1.教室：地面扫干净后须用拖把拖净，地面上没有废纸和杂物痕迹等。
2.卫生工具摆放：拖把、小笤帚靠在后墙边，排成一条直线。
3.门窗：门上不得有污迹，玻璃上不得有污迹、不得贴有纸张。
门窗、窗框、窗台上用手摸时手上不得留有灰尘为合格。
4.桌凳：排列整齐，竖成列，横成行，方凳统一放在桌子下边，要求干净，无污垢。
5.讲桌及黑板：黑板擦干净，不得留有粉笔笔迹，讲桌上无灰尘、粉笔尘；除张贴坐次表外，不得乱贴纸张；黑板上、下框用手摸后无粉尘。
6.教室文化建设：教室应具有强烈文化氛围，名人字画，悬挂适当，各种栏目设计合理。
进入教室应给人一种爽心悦目的感觉。
7.暖气片、电扇及开关不得有污垢；电扇扇叶看上去整洁为合格。
8.灯棍电视及窗帘：灯棍整洁，窗帘整洁整齐，电视及电视厨上不得有灰尘。
注：各卫生委员必须严格按章打分，不得任意增减！平时卫生检查1.地面：无废纸，无痰迹，无杂物。
2.卫生工具：工具整齐有序。
2.黑板讲桌：非面授课时黑板保持清洁，讲桌上无灰尘。
根据以上情况每次检查有不合格者，扣班级量化分1分，有两条以上不合格者扣班级量化2分。
卫生部卫生部常规工作我们不是为了值日而值日，我们是为了保持而值日，请大家保持好卫生注意自身素质。
一.（1）周一晚上写周二下午的大扫除通知,写清楚时间,地点,标准.（2）周二系里大扫除，周三院里抽查卫生（重要），打分标准为10分。
（3）周一、周四、周五、周日为平时卫生检查，打分标准按优、良、中、差，优+2、良+1、中-1、差-2、未值日-5，并通报批评。
二.卫生量化分均在全系前列者，且未被通报的班级，每两周评一次“卫生流动红旗”并给班级加量化分3分，每月评一次“卫生模范班”,并给班级加量化分5分，发放“卫生流动红旗”或“卫生模范班”流动红旗以兹鼓励，并加班级量化分和个人量化分。
三.每日卫生固定检查时间为下午7：00左右，抽查时间不定时。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。
学校教室日常检查的内容和标准
学校教室日常检查的内容和标准检查内容1. 教室卫生- 确保教室地面、墙壁和桌椅的清洁无尘。
- 检查垃圾桶是否清空并妥善处理垃圾。
- 检查黑板/白板是否擦拭干净，书写清晰。
2. 教室设施- 检查教室灯光是否正常工作，如有灯管损坏需要及时更换。
- 检查教室门窗的开闭是否灵活，并确保门窗密封无漏风漏雨。
- 检查教室桌椅是否完好，如有破损需要及时修复或更换。
3. 微机教室及多媒体设备- 检查投影仪、音箱等多媒体设备是否正常运行，如有问题需要及时维修。
- 检查电脑是否能正常开机并连接网络，如有故障需及时修复。
- 检查教室音响系统是否正常工作，如有杂音或变形需进行调试。
4. 教室安全- 检查教室门窗是否能够顺利关闭并上锁。
- 检查疏散通道是否畅通无阻，并确保安全出口标识清晰可见。
- 检查火灾报警器、灭火器等消防设施是否完好并容易使用。
检查标准1. 教室卫生要求- 地面、墙壁和桌椅应干净整洁并保持无尘。
- 垃圾桶应定期清空，垃圾应分类处理。
- 所有黑板/白板上的文字或图案应清晰可见。
2. 教室设施要求- 灯光应明亮均匀，无闪烁或亮度不足。
- 门窗应顺利开闭，密封性良好。
- 教室桌椅应无缺损，稳定耐用。
3. 微机教室及多媒体设备要求- 投影仪、音箱等多媒体设备应正常工作，无影像模糊或声音失真现象。
- 电脑应能够正常启动，能够连接网络。
- 教室音响系统应清晰、稳定，无杂音或变形。
4. 教室安全要求- 门窗应能顺利关闭并上锁，确保安全性。
- 疏散通道应保持畅通无阻，安全出口标识应清晰可见。
- 灭火器等消防设施应处于有效状态，易于操作。
以上是学校教室日常检查的内容和标准，通过定期的检查和维护，可以确保教室环境整洁、设施正常运行，并提供一个安全舒适的学习环境。
学校卫生检查标准
学校卫生检查标准本文档旨在为学校提供一个卫生检查的标准，确保学校环境的清洁与健康。
1. 教室卫生检查1.1. 地面清洁教室地面应保持干净，不应有泥土、尘埃和杂物积聚。
每天清扫地面，确保地板光洁无尘。
1.2. 桌椅清洁教室桌椅应保持整洁，无明显污渍和油腻。
定期清洗椅面和桌面，确保其干净卫生。
1.3. 窗户卫生教室窗户应保持清洁透明，无油脂污渍和灰尘。
定期擦洗窗户，确保采光良好。
1.4. 黑板清洁教室黑板应保持干净清晰，无涂鸦和污渍。
定期擦拭黑板，以便老师书写和学生研究。
2. 餐厅卫生检查2.1. 食品存储餐厅食品应储存密封、分类，并标注日期。
不得存放过期食品或破损包装。
确保食品安全与质量。
2.2. 食品加工区卫生餐厅食品加工区应保持整洁，无明显污渍和异味。
加工区工作人员应穿戴卫生服装，严格遵守食品处理规范。
2.3. 餐桌清洁餐厅餐桌应保持整洁，无明显污渍和油腻。
每次用餐结束后，清理餐桌，并定期进行消毒。
3. 洗手间卫生检查3.1. 清洁与卫生用品洗手间应配备足够的清洁用品和卫生用品，如肥皂、手纸、干手器等。
定期更换和补充清洁用品。
3.2. 洗手间设施清洁洗手间设施应定期清洁和消毒，包括马桶、洗手池、镜子和地面。
保持洗手间整洁干净，避免异味和细菌滋生。
3.3. 洗手间通风洗手间应保持良好的通风，以防止空气污染和异味滋生。
定期检查和维护通风设施的正常运行。
4. 学校周边环境卫生检查4.1. 垃圾管理学校周边应设立垃圾桶，并定期清理垃圾。
垃圾桶应密闭且经常清空，避免引发异味和病菌滋生。
4.2. 草坪与花园学校的草坪和花园应保持修剪整齐，无杂草和残枝。
定期除草和修剪，使环境美观整洁。
结论本文列举了学校卫生检查的标准，包括教室、餐厅、洗手间和周边环境。
学校应按照这些标准，定期进行卫生检查和维护，确保学校环境的清洁与健康。
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教室卫生检查评分细则（一）检查内容：地面门窗讲台黑板卫生角整体效应（二）分值：满分100分地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分整体效应 20分门窗 20分（三）细则：1．地面（20分）（1）地面保持清洁卫生（6分）（2）地面无纸片，污迹（8分）（3）无积水（5分）2．门窗（20分）（1）保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分）（2）窗户玻璃槽内清洁（7分）（3）窗台干净，无杂物堆积（7分）3．讲台、黑板（20分）（1）讲台保持清洁无灰（6分）（2）讲台台面及下面物品摆放整齐（7分）（3）黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）4．卫生角（20分）（1）无垃圾堆积及异味（10分）（2）清洁工具摆放整齐且干净（10分）5．整体效应（20分）（1）板报，宣传栏，卫生值日表均有，且布局合理（10分）（2）教室整体布置，如装饰等（10分）附件2安徽新华学院教室卫生检查人员安排检查组成员：校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）评分标准教室卫生检查表一值日生第周周月日第周周教室卫生检查表第周周教室卫生检查表检查人：学生会实践部教室卫生检查标准一、每日卫生1、责任人：学生会实践部成员2、检查范围：教室的整体卫生及走廊的卫生情况。
3、检查时间：不定时检查。
4、评分档次：A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。
B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。
二、每周卫生大检查1、总务科、学生科、班主任代表及学生会实践部成员。
2、检查范围：各班级室内外卫生。
3、检查时间：每周五下午4：50进行检查。
4、评分档次：（1）优：42分以上；（2）良：40～42分；（3）一般：38～40分（4）差：38分以下。
5、评分标准：见附表。
注：1、在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳，乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象的，每次扣所在班级卫生分0.5分。
每月达5次以上的班级给予通报批评。
2、每周五大扫除结束以后，请不要锁门，以便于检查。
3、每月评一次卫生先进班级，并对获得“卫生文明班级”的班级颁发“卫生循环红旗”。
附表：周五卫生大扫除评分标准A等B等C等桌椅桌椅整洁,横、竖摆放成一条线桌椅较整洁，横、竖摆放基本上成一条线桌椅不整洁，摆放横、竖不成一条线地面地面走廊干净无垃圾，垃圾筒内无垃圾，劳动工具摆放整齐 9分以上地面走廊较干净，垃圾筒无垃圾，劳动工具摆放基本整齐 7—9分地面走廊不干净，垃圾筒有垃圾，劳动工具摆放不整齐7分以下墙壁教室内墙壁及走廊墙壁无脚印、手印、灰尘等污垢9分以上教室内墙壁及走廊墙壁有较少脚印、手印、灰尘等污垢7—9分教室内墙壁及走廊墙壁有脚印、手印、灰尘等污垢7分以下黑板黑板干净，讲台上下干净整洁 9分以上黑板干净，讲台上下较整洁 7—9分黑板不干净，讲台上下不整洁7分以下门窗玻璃干净明亮无指纹，窗台栏杆干净，门及门头干净 9分以上玻璃较干净明亮无指，窗台栏杆较干净，门及门头干净 7—9分玻璃不干净，窗台栏杆和门不干净 7分以下教室卫生检查标准（总分100分）一、墙壁10分教室做到六面光，保持整洁，无乱张贴，无卫生死角，两边标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
墙壁出现乱张贴及新痕迹的，每处扣1分，5处及5处以上的扣5分；两边标语、学习园地、宣传栏等悬挂布置不整齐的，每处扣2分。
二、地板20分地板应整洁，无脏物，如发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，5处及5处以上的扣5分。
如地板无打扫的，扣完20分。
三、天花板10分天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁。
天花板如存在蜘蛛网的，每处扣2分；电风扇叶、灯管、灯架较脏的，每台扣1分。
四、桌椅10分桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。
如发现一排（列）有明显排列歪斜的，每处扣1分。
五、讲台5分讲台里外干净、摆放平整，不堆放杂物，不干净扣1~2分，排放不平整者扣2分，堆放杂物的，扣2分。
六、电视架5分电视架、电视干净，电视摆放整齐，否则每处扣2分。
七、门窗10分各班门窗应洗擦干净，无乱张贴，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。
放学后各班应关好门窗，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。
八、走廊5分班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印，如有发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，3处及3处以上的扣3分。
墙壁有新痕迹的，每处扣1分。
九、黑板5分教室黑板应洗擦干净，框无粉尘，否则每处扣2分。
十、垃圾处理5分各班应及时清理垃圾，评比时发现垃圾桶未清理干净的，扣2分；垃圾桶垃圾较多或垃圾桶没倒的，扣完5分。
十一、卫生工具摆放5分小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放，否则每处扣2分；拖把放在走廊栏杆上的，扣2分。
十二、电灯5分各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电灯。
否则每盏扣1分，5处及5处以上的扣5分。
如阴天光线不好开灯学习的，不扣分。
十三、风扇5分各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电扇，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。
如天气炎热学习时使用风扇的，不扣分。
要求：1、每天年级组长必须对本年级所有班级的教室卫生进行一次检查，检查时间由年级组长自己确定。
2、年级组长必须在当天或第二天上午下班前将本年级各班的教室卫生检查成绩在各教学区通知板上张贴。
3、每周五下午下班前年级组长必须将各班的平均成绩报政教处。
教室卫生检查标准总标准：任何时候教室、走廊都必须保持干净整洁。
检查组成员：校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）检查时间：每月进行两次不定期检查。
检查内容及细则：（总分100分）一、墙壁、地面20分教室整体保持整洁，教室内外地面应整洁干净，无泥迹、痰迹、积水、杂物；墙壁无乱涂乱画；宣传栏布置整齐有序。
如发现果皮纸屑的，每处扣3分；如门口、墙脚有杂物、地板无打扫的，每处扣3分。
二、电器电线设备10分空调、电风扇、灯管、灯架、插孔等应保持清洁；值日生应及时关闭电灯、电风扇、空调，否则每台（盏）扣2分；若有私拉电线、安插接线板者，每处扣3分。
三、桌椅15分桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中，无乱刻画。
如发现一排（列）有明显排列歪斜或新的乱涂乱画痕迹的，每处扣3分；抽屉有果壳纸屑的每处扣2分。
四、讲台及黑板20分讲台里外干净、摆放整齐，不堆放杂物，无乱刻画。
台面不干净扣2分，摆放不整齐扣2分，堆放杂物的扣2分。
教室黑板应擦洗干净，框无粉尘，否则每处扣2分。
乱涂乱画的每处扣2分。
五、门窗10分各班门窗应洗擦干净，无乱贴乱画现象，玻璃干净明亮无指纹，窗台栏杆干净，否则每处扣2分，放学后各班应关好门窗，否则每处扣2分。
六、包干区、走廊10分班级包干区、走廊应注意保持清洁，无杂物，无垃圾，墙壁无脚印，如有发现纸屑或废物的，每处扣2分，墙壁有乱涂乱画新痕迹的，每处扣2分。
七、垃圾处理和卫生工具摆放15分各班应及时清理垃圾，无垃圾堆积及异味、清洁工具摆放整齐且干净；检查时发现垃圾桶垃圾过多且未及时清理的，扣4分；卫生工具脏乱且随处丢放的，每处扣4分；饭盒乱扔的则扣5分。
下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。
一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。
能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的完成了自己的本职工作。
遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。
让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。
努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。
更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。
我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。
在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。
“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。
学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。
我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。
学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。