议论文论证方法及其作用

例:歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对 人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学
道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，
最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革 命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的
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比喻论证法，证明了时间如果失去， 就无法挽回。
实战演练
练习1
如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演 自己。固然，人生是个大舞台，我们都是 表演者，但是，一位真正优秀的演员，不 是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是 “一个人只要真诚，总能打动人。”
②道理论证：
作用：通过讲道理的方式证明论点， 使论证更概括更深入。
答题技巧：使用了道理论证的论证 方法，引用……的名言或引用格言、俗 语等，充分有力地论证了……的观点， 从而使论证更概括更深入，增强文章的 说服力。
③对比论证：
作用：对比论证的作用就是突出 强调。
答题技巧：使用了对比论证的论 证方法，将……和……加以比较，从 正反两方面突出强调了……的观点 （使论证更全面、更严密，说理更透 彻）。
④比喻论证：
作用：通过比喻进行证明，使论证 生动形象、浅显易懂。
答题技巧：使用了比喻论证的论证
方法，将……比作……，形象生动地
论证了……的观点，（从而把抽象深奥 的道理阐述得生动形象）使论证浅显易 懂，易被接受。
我们生活在有限的时间内，昼夜 相寻，运行有序，各不相犯。生命 被划分为各有其名称的阶段：少年、 青年、中年、老年。每一阶段都有 不适于其他阶段的特殊工作，就像 耕种庄稼，如果误了节令，便不能 在别的时令播种。
中考议论文阅读指导
——论证方法的作用
凤霞中学 龙榕霞
论证方法的作用：
①举例论证：
作用：所举的能证明论点的具体事例、 概括事实、各种现象、统计数据，及作者对 此所做的分析，合为举例论证。（摆事实、 事例论证）
答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）具体有力地论证了…… （如果有分论点，则写出它证明的分论点， 否则写中心论点），从而使论证更具体更有 说服力。
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• 练习3 ：自立对于每个人来说都是非常重要 的，一个人只有自立才能有发展的前途。 世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就 很强。他十三、四岁时为了建造实验室， 常常到车站卖报，同时还在自己的后院里 种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他 用这些钱为自己建造了一间实验室，在此 基础上他的发明也层出不穷 。由此可见， 自立对一个人的成功多么重要。
练习2
做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。 在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不 被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏 童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名 声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但 是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不 是我的繁华，我是过室内生活的人，一者很安 静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行
思考：文章这一段运用了多种论证方法， 请指出一种并简要分析它的作用。
• 示例一：道理论证。引用傅雷先生 的话，有力地论证了真诚的可贵。
• 示例二：比喻论证。作者把人生比 做舞台，在这个舞台上，只有真诚 的人才能成为优秀的演员。这样就 生动形象地论证了真诚的可贵。
• 示例三：对比论证。把两种人的不 同做法进行对比，更加突出了真诚 的可贵。
例：陶渊明不为五斗米折腰，李白不 摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的 高官，……古今有志气、有骨气的人， 都不以高官厚禄为荣，居下有节，自 强不息。他们的高尚品质永远为后世 传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵 一生的人，现在却早已被时间的长河 冲对刷比得论无证影的无作踪用了：。可以使正确与错误 对比分明，是非曲直更加明确，给人 以鲜明深刻的印象。
• 本段运用了什么论证方法？有什么作用?
• 举例论证。作用：运用发明家爱迪生的事 例，真实有力地论证了“自立对于每个人 来说都是非常重要的，一个人只有自立才 能有发展的前途”这个观点，进而论证了 中心论点。