小学定冠词和不定冠词
小学英语常见冠词总汇
小学英语常见冠词总汇
在英语中，冠词是一种表达名词特定程度的词语。
常见的冠词有不定冠词"a"和"an"，以及定冠词"the"。
以下是小学英语常见冠词的使用总结：
不定冠词 - a / an
1. 不定冠词"a"通常在介绍一个新的事物时使用，表示一种或一个。
- 例如：I have a dog.（我有一只狗。
）
2. 不定冠词"an"也表示一种或一个，但在遇到以元音音素开头的词时使用。
- 例如：I have an apple.（我有一个苹果。
）
定冠词 - the
1. 定冠词"the"用于特指已知的人、事物或概念。
- 例如：The dog is barking.（那只狗在叫。
）
2. "the"也可以用于泛指某类人、事物或概念。
- 例如：The cat is a clever animal.（猫是聪明的动物。
）
3. "the"还用于特指某些独特的地方或事物。
- 例如：The Sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
4. "the"可以与形容词连用表示一类人或事物。
- 例如：The rich should help the poor.（富人应该帮助穷人。
）
需要注意的是，英语中有时候不使用冠词，特别是当表示泛指或抽象概念时，如学科、语言、职业等。
以上是小学英语常见冠词的使用总汇。
希望对你有帮助！。
中小学英语语法(冠词)
岛) 海峡海湾：the English Channel、the Taiwan Straits 国名：the United States、the United Kingdom、the People's Republic of China 组织：the United Nations、the Ministry of Education、
街道：Nanjing Road、Fleet Street 广场：Tiananmen Square、Times Square 公园：Beihai Park、Hyde Park 车站、机场、桥梁：Paddington Station、Kennedy Airport、Golden Gate Bridge 大学：Qinghua University、Yale University 9) 球类、棋类等运动类名词前不用冠词，而乐器类名称前要用定冠词。 口诀：搞体育的人总是“衣冠不齐”(没有冠词)，而搞音乐的人"衣冠整齐”(有冠词)” She plays the piano.---她会弹钢琴。 The little girl likes to play the violin.---这个小女孩喜欢拉小提琴。 The students play basketball in the gym every afternoon. ---同学们每天下午都在体育馆打篮球。 10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人或某某夫妇，如： the Greens---格林一家人 (或格林夫妇) The Whites are chatting. ---怀特一家人正在聊天。 11) 用在表示"度量衡"之类的名词前，用在“by + the+单位名词”结构中, 表示"以……单位计” The apples are sold by the kilo. ---这些苹果按公斤卖。第3页 共 7页Fra bibliotek军训的蚂蚁
小升初语法-冠词(讲义)通用版英语六年级下册
小学英语语法知识汇总——冠词篇一、什么是冠词?冠词是一种虚词。
不能独立使用，放在名词前，帮助说明名词所指的人或事物。
英语中的冠词分可分为两种:定冠词、不定冠词。
二、不定冠词1.不定冠词的用法a:用于辅音音素开头的单词前。
例:a cake 一块蛋糕 a tooth 一颗牙an:用于元音音素开头的单词前。
例: an hour 一小时an umbrella 一把伞词在不同子中表达的含义不同(1)表示事物的数量为1Can you give me a dictionary?你能给我一本字典吗?Tom had an egg and a glass of milk for breakfast.汤姆早饭吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。
（2）表示“每一”Lisa goes to the park three times a week.丽萨一周去公园三次。
This bag of pears costs five yuan a kilo.这袋梨五元一公斤(3)一类事物A cat likes to eat fish. 猫喜欢吃鱼。
A lion can be dangerous. 狮子可能有危险性。
3不定冠词的固定用法have a cold 感冒have a bath 洗澡as a result 结果 a lot of 许多have a rest 休息have a try 尝试keep an eye on 照看 a kind of 一种三、定冠词定冠词the 有“这(那)个”的意思，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
Is the blue kite yours? 这个蓝色的风筝是你的吗?The woman in pink is my aunt. 穿粉色衣服的女人是我的阿姨I have a cat.The cat is black.我有一只猫，它是黑色的。
I bought a dictionary. The dictionary is very useful.我买了一本字典。
定冠词、 不定冠词的用法
小学英语语法基础：定冠词the 的用法一．不定冠词的用法：1．用于可数名词单数前，表示某一类人或事物。
This is a ruler.He’s a student.2．指人或事物，但不具体说明何人或何物。
There are seven days in a week.We have three meals a day.3．表示“一个”，但数的概念没有one强。
There’s a tree on the hill.He has an interesting book.4．指某类人或事物中的任何一个。
An elephant is bigger than a horse.A car runs faster than a bike.5．用于某些固定词组中。
a lot of\ a bit\have a rest\have a cold\a kind of\a piece of\have a good time6.首次提到的人或物。
二．定冠词的用法：定冠词的用法比较难掌握，下面是根据在名词前什么时候用定冠词编的口诀，可以帮助学生加强记忆：定冠词真古怪，不知何时才能戴，列举下列各情况，只有此时才能戴。
特指某些人或物：1. 用以特指某（些）人或某（些）事物This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Open the door, please. 请把门打开。
3. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。
每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4. 用在序数词和形容词最高级前January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。
定冠词不定冠词的用法口诀
定冠词不定冠词的用法口诀一、定冠词和不定冠词的基本概念定冠词（definite article）指的是特指一个人、事物或概念的冠词。
在英语中，定冠词只有一个形式，即“the”。
不同于定冠词的是不定冠词（indefinite article），它用来泛指人、事物或概念，表示数量上的不确定。
在英语中，不定冠词有两个形式，即“a”和“an”。
二、使用不定冠词“a”1. 不计音素：当名词开始发音时以辅音音素开头时使用。
例如：“a book”（一本书）、“a table”（一张桌子）2. 泛指单数可数名词：当我们泛指某个类别中的一个对象时使用。
例如：“a student”（一个学生）、“I want to buy a car.”（我想买一辆车。
）3. 时间表达法：表示时间段时使用。
例如：“He stayed at home for a week.”（他在家呆了一周。
）4. 表示职业：当我们单纯指代某种职业或身份时使用。
例如：“My father is a teacher.”（我爸爸是老师。
）5. 在详细说明之前引入某事物：例如：“I saw a bird on the tree.”（我在树上看到了一只鸟。
）三、使用不定冠词“an”1. 不计音素：当名词开始发音时以元音音素开头时使用。
例如：“an apple”（一个苹果）、“an hour”（一个小时）2. 泛指单数可数名词：与不定冠词“a”的用法相同，但前面的名词以元音发音开头。
例如：“an idea”（一个想法）、“I saw an elephant.”（我看到了一只大象。
）四、使用定冠词“the”1. 特指人或事物：当我们要特指一个已知的人或事物时使用。
例如：“The boy is playing in the park.”（那个男孩正在公园玩。
）2. 表示某一类别中的独一无二：例如：“The sun rises in the east.”（太阳从东方升起。
(完整版)小学英语语法--冠词
小学英语语法----冠词冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,只能用在名词之前。
冠词有定冠词the和不定冠词a和an。
定冠词the可以用在单数可数名词，复数名词和不可数名词之前，不定冠词a和an只能用在单数可数名词之前。
一．不定冠词a/an的用法练一练一．用适当的冠词填空1. Mr. Li is ____ old worker.2. Look at ____ picture! There’s ____ house in it.3. There is ______ interesting picture on ______ wall.4. Tom is ___ kind boy. All ___ students love him.5. Meimei is ___ best student in her class.6. ___ earth is one of ____ sun’s planets.7. Mary is ___ cleverer of the two girls.8. --How long did you stay there ?--About half ___ hour.9._______ Great Wall is _______ longest wall in the world.10. Shanghai is in _______ east of China.11. Beijing is _______ beautiful city.12. There is _______ old book on the desk. _______ old book is Mary’s.13.His sister likes playing ______ piano.14. She has _______ orange skirt. _______ skirt is nice.15. At that time Tom was _______ one-year-old baby.二．单句改错1.What a interesting story it is!2. Kate sometimes plays violin before supper.3.I sometimes play the table tennis after school.4. We can’t see sun at night.5. There is a “s” in the word “bus”.6. The Huanghe River is in north of China.7.A book on the desk is mine.8.I have new pen and I like it very much .9.I go to school by a bike.10. My father is an teacher.答案：一．1. an 2. the; a 3.an; the 4. a ; the 5.the 6.The;the 7.the 8.an 9. The; the 10.the 11.a 12.an; the 13.the 14.an; the 15.a二．1.a—an 2. violin之前加the 3.去掉the 4. sun 之前加the 5.a—an 6. north 之前加the 7.A—The 8. new 之前加a9. 去掉a 10.an--a。
小学六年级知识点解析定冠词与不定冠词的用法与区别
小学六年级知识点解析定冠词与不定冠词的用法与区别在语法学中，冠词是指用在名词前面用以限定或者修饰名词的一个词类。
其中，定冠词和不定冠词是我们在日常交流中经常使用的两个冠词。
在小学六年级阶段，学生们需要掌握定冠词和不定冠词的用法和区别。
本文将对定冠词和不定冠词进行深入解析。
一、定冠词的用法定冠词是指用于特指某一人或物的冠词，包括“the”和“that”两个词。
定冠词的用法主要有以下几点：1. 特指某一人或物：当我们知道上下文已经提到或者非常清楚时，我们可以使用定冠词来特指某一人或物。
例如：- The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
）- The girl in the red dress is my sister.（穿红裙子的女孩是我妹妹。
）2. 特指某一类人或物：有时候我们使用定冠词来表示特指某一类人或物。
例如：- The tiger is a carnivorous animal.（老虎是食肉动物。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 特指某一地点或方向：定冠词也可以用来特指某一地点或方向。
例如：- The hospital is on the right.（医院在右边。
）- The park is not far from here.（公园离这里不远。
）二、不定冠词的用法不定冠词是指用于泛指、表示不确定或者表示一些人或物的冠词，包括“a”和“an”两个词。
不定冠词的用法主要有以下几点：1. 泛指或表示单数：不定冠词常用于泛指某一人或物，或者表示单数。
例如：- I want to buy a book.（我想买一本书。
）- She is an honest girl.（她是个诚实的女孩。
）2. 表示职业或身份：不定冠词也可以用来表示职业或者身份。
例如：- He wants to be a doctor when he grows up.（他长大后想要当医生。
英语冠词、定冠词和不定冠词口诀和用法
一、定冠词和不定冠词的用法详解]. 定冠词the，根本含义是“这个，那个〞，表示特指。
例: the flower 那朵花the E-mail 那个电子邮件2. 不定冠词a和an，根本含义是“一、一个〞，表示泛指。
例：a flower 一朵花an E-mail 一个电子邮件二、不定冠词1 表示“一，一个〞，用在单数可数名词前例：There is a picture on the wall. 墙上有一幅图画。
He has an apple in his hand. 他手里拿着一个苹果。
提示：a和an的区别a用在辅音音素前，包括以前元音[j]、[w]开首的词前，注意，这里讲的辅音音素指的是发音，不是指辅音字母。
an用在元音音素前(不是元音字母)，例：a hotel 一家旅馆 a knife 一把小刀 a useful tool 一件有用的工具a university 一所大学 a European country一个欧洲国家a one-eyed man一个一目失明的人an hour 一小时an ant 一只蚂蚁an honor 一种荣誉an honest boy 一个老实的男孩an umbrella 一把伞an onion一个洋葱an eye 一只眼睛an ear 一只耳朵an English book [ 一本英语书an egg 一只鸡蛋an apple 一个苹果an island 一座岛an uncle一位叔叔2 表示一类人或物，指同类中的任何一个，a或an不必翻译例Even a child can answer this question. 就是小孩子也能答复这个问题。
An elephant is stronger than a horse. 大象比马力气大。
A teacher must be strict with his students. 教师必须对学生严格要求。
3 第一次提到某人或某物第一次提到某人或某物时，用不定冠词a或an，起介绍作用。
冠词定冠词和不定冠词
冠词定冠词和不定冠词冠词是英语语法中的一部分，用于限定名词的范围。
它分为定冠词和不定冠词两种形式。
定冠词有“the”，不定冠词有“a”和“an”。
本文将详细介绍冠词的用法及其注意事项。
一、定冠词的用法定冠词“the”用于特指某一事物或人，并且需要双方都知道或者能够确定这个事物或人的身份。
下面通过例句来解释定冠词的使用情况。
1. 对于特指的事物或人- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）这句话中的“the”指的是桌子上的那本书，这是特指的情况。
2. 对于已知的事物或人- I saw the spider yesterday.（我昨天看到了那只蜘蛛。
）这句话中的“the”指的是说话人已知的蜘蛛。
3. 对于唯一的事物或人- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）这句话中的“the”指的是特指的太阳。
二、不定冠词的用法不定冠词有两种形式，“a”和“an”。
它们用于泛指事物或人，没有特定的限定。
下面通过例句来解释不定冠词的使用情况。
1. 对于可数名词单数形式- I saw a cat on the street.（我在街上看到了一只猫。
）这句话中的“a”泛指街上的一只猫。
2. 对于以辅音音素开头的可数名词单数形式- She bought an umbrella yesterday.（她昨天买了一把雨伞。
）这句话中的“an”用于辅音音素开头的单数形式，如“umbrella”。
3. 对于不可数名词- Would you like a cup of tea?（你想喝一杯茶吗？）这句话中的“a”用于不可数名词“tea”。
三、特殊情况除了一般的用法外，冠词在特定情况下也有一些特殊的用法。
1. 表达习惯或职业- He is a doctor.（他是一名医生。
）- She is an engineer.（她是一名工程师。
）在这些例句中，冠词“a”和“an”用于表达某种习惯或职业身份。
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结小学英语必备知识(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus小学英语易混淆的知识1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not11.aren't = are not12.they're = they are13.don't = do not14.let's = let us15. can’t = can not16. it's = it is17. I’ve = I have18. I’d = I would19. hasn’t = has not小学英语易错知识1. 让我来帮你完成工作吧。
小学英语必会基础知识--冠词
小学英语必会基础知识--冠词冠词是一个相对比较简单的语法点，但是需要注意的细节问题却比较多，需要同学认真细致的对待，否则再容易的内容也会出现问题，接下来我对小学阶段冠词的基本用法加以小结，仅供参考！1、概念：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
2、冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
3、冠词的基本用法：不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
（1）不定冠词的用法不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。
判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。
2. 表示一类人和东西A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。
3. 表示"某一个"的意思A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。
4. 表示"同一"的意思They are nearly of an age.他们几乎同岁。
5. 表示"每一"的意思We go swimming four times a week.我们每周去游泳四次。
6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业My mother is a teacher.我妈妈是教师。
7. 在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前用"an"There is an hotel near here.这附近有一家旅馆。
英语定冠词与不定冠词
英语定冠词与不定冠词冠词在英语中扮演着非常重要的角色，帮助我们识别和指定名词的使用方式。
其中，定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）是最常使用的两种冠词。
本文将详细介绍英语定冠词与不定冠词的用法和规则。
一、定冠词（The）定冠词“the”用来特定指代特定或已知的人、动物、事物或概念。
它可以用于单数名词或复数名词、可数名词或不可数名词之前。
以下是一些例子：1. 单数可数名词：the book（这本书）、the girl（那个女孩）2. 复数可数名词：the books（这些书）、the girls（那些女孩）3. 不可数名词：the water（这水）、the music（那音乐）定冠词“the”还可以用于表达独一无二的事物或特定地理方位，比如：1. the sun（太阳）、the moon（月亮）2. the United States（美国）、the Pacific Ocean（太平洋）二、不定冠词（A/An）不定冠词分为两种形式，即“a”和“an”，用法取决于紧跟其后的名词的发音。
如果名词的发音以元音音素开头（即“a”、“e”、“i”、“o”、“u”开头的单词），则使用不定冠词“an”，其他情况下使用“a”。
以下是不定冠词的一些例子：1. 单数可数名词：a book（一本书）、an apple（一个苹果）2. 复数可数名词：a few books（几本书）、a lot of apples（许多苹果）3. 不可数名词：a little water（一些水）、a lot of music（很多音乐）需要注意的是，不定冠词不可以用于特指某个人或物。
如果我们要表达特定的事物，应该使用定冠词“the”。
最后，需要提醒的是，有些情况下，名词前可能不需要冠词。
比如，用于泛指一类人或物（如学科、职业等）的名词、用作宾语的名词等。
但在其他情况下，我们需要根据具体语境来判断是否使用冠词。
小学英语语法定冠词与不定冠词
(7)用于序数词、形容词最高级及形容词 only,very,same等词的前面。 The island is the biggest of the three. January is the first month of the year. They are in the same class.
(8)用于乐器前。 I like playing the piano.
可加定冠词修饰。 • Water is important to us. • Where is the juice?
• 4.在季节、月份、星期、节日等名词前 不用冠词。
• It’s autumn now. It’s cool.
• New term begins in September.
• I often visit my grandparents on Sunday.
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该部分不作硬性规定,可灵活处理,或 让学生抄题回家完成,或作为uestions with How +adj/adv.
mother is having __ breakfast. My grandmother is watering __ flowers in __ garden and I’m watching __ TV. Look! This is my zone. There is __ beautiful umbrella in my bedroom. I like __ umbrella very much because I bought it in __ Paris. These are all my presents.
• e.g. There are twenty-four hours in a day. 一天有24小时。
小学英语语法--冠词语法精细讲解及对应练习题
A.a
B.an
C. the
D./
5 . To n y h a s _ ___ egg a n d s o m e ve g e t a b le s f o r b r e a kfast.
A.a
B.an
C.some
D.any
冠词习题练一练
6. I have____French stamp. The stamp is beautiful.
at school 上学 at table 在吃饭 in bed （睡、病、躺）在床上 in hospital 住院 by sea 乘船 in front of 在……前面（外部） on earth 究竟
冠词习题练一练
一、填写适当的冠词 _____ball _____book _____apple _____story _____Earth ______egg _____chair _____sun _____pear _____onion 二、用适当的冠词填空 1.___sun is very hot. 2. Can I have ___ apple? 3. Do you want to eat ___ egg? 4. I want to buy ___ new car. 5. Mommy likes to read ___ story. 6. I have ___ blue ball. 7. He broke ___ chair. 8. She reads ___ book in class. 9. I have ___ apple and ___ pear for lunch.
冠词习题练一练 三.圈出正确的冠词 1. Sue had to hurry to catch the / an bus. 2. Clive and Julian played guitar in a / an band. 3. Petey buried an / a bone in Nana's backyard. 4. My school won the / an first place prize for selling candles! 5. I want to ride my bike to the / a friend's house. 6. The / An new computer we bought has iTunes on it. 7. My sneakers have a / an orange stripe on the side. 8. Legos are fun to play with the / a friend or two. 9. We watched a TV show being filmed in a / the town. 10. I watched as mom put the Cream-of-Wheat into a / an pot.
小学冠词的知识点总结
小学冠词的知识点总结冠词的分类首先，我们来介绍一下冠词的分类。
冠词分为定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词。
其中，定冠词有且只有一个：the。
不定冠词有两个：a和an，它们的选择取决于所修饰的名词的发音。
而零冠词则是指名词前没有任何冠词的情况，通常出现在复数名词、不可数名词、专有名词、抽象名词等情况下。
定冠词（the）的用法定冠词the用法较为复杂，它可以用在单数名词前或复数名词前。
在使用时，the的选择需要考虑名词的特定性和上下文的语境。
1. 特指某一事物或人的情况定冠词the用于特指某一事物或人，这可以是因为上下文已经提到或明显的事物或人，也可以是因为所描述的事物或人是唯一的。
例句：The boy is playing with a dog.（这个男孩正在和一只狗玩耍。
）例句：The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东方升起，落在西方。
）2. 含有“只有一个”的名词当名词表达的事物或人是唯一的时候，我们通常会使用定冠词the来修饰。
例句：The moon is shining brightly in the sky.（月亮在天空中闪耀着。
）例句：The president of the country has arrived.（这个国家的总统已经到达。
）3. 与形容词连用the与形容词连用时，可以表示一类事物或人。
这时候the所修饰的名词是复数形式的。
例句：The rich should help the poor.（富人应该帮助穷人。
）例句：The old enjoy walking in the park.（老人们喜欢在公园里散步。
）4. 用在乐器、船只等特殊名词前the还可以用在乐器、船只和一些固定短语中。
例句：She can play the piano.（她会弹钢琴。
）例句：They went for a ride on the boat.（他们坐在船上兜风。
英语冠词、定冠词和不定冠词口诀和用法
一、定冠词和不定冠词的用法详解]. 定冠词the，基本含义是“这个，那个”，表示特指。
例: the flower 那朵花the E-mail 那个电子邮件2. 不定冠词a和an，基本含义是“一、一个”，表示泛指。
例：a flower 一朵花an E-mail 一个电子邮件二、不定冠词1 表示“一，一个”，用在单数可数名词前例：There is a picture on the wall. 墙上有一幅图画。
He has an apple in his hand. 他手里拿着一个苹果。
提示：a和an的区别a用在辅音音素前，包括以前元音[j]、[w]开首的词前，注意，这里讲的辅音音素指的是发音，不是指辅音字母。
an用在元音音素前(不是元音字母)，例：a hotel 一家旅馆 a knife 一把小刀 a useful tool 一件有用的工具a university 一所大学 a European country一个欧洲国家a one-eyed man一个一目失明的人an hour 一小时an ant 一只蚂蚁an honor 一种荣誉an honest boy 一个诚实的男孩an umbrella 一把伞an onion一个洋葱an eye 一只眼睛an ear 一只耳朵an English book [ 一本英语书an egg 一只鸡蛋an apple 一个苹果an island 一座岛an uncle一位叔叔2 表示一类人或物，指同类中的任何一个，a或an不必翻译例Even a child can answer this question. 就是小孩子也能回答这个问题。
An elephant is stronger than a horse. 大象比马力气大。
A teacher must be strict with his students. 教师必须对学生严格要求。
3 第一次提到某人或某物第一次提到某人或某物时，用不定冠词a或an，起介绍作用。
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冠词重点知识归纳及讲解（一）概说1．冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。
英语中有两个冠词：1）定冠词the2）不定冠词a/an定冠词the通常读作[]，在元音前读作[i]，特别强调或单念时读作[i:]。
不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式，读作[n]；在其他情况下则使用a，读作[]。
2．冠词的基本意义不定冠词a/an与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。
例如： She is a nurse. 她是个护士。
He is an Englishman, with an Irish wife.他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。
定冠词the，与this同源，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。
例如：That’s the book you want. 这就是你要的那本书。
Who’s the young man over there? 那边那个年轻人是谁？但在很多情况下，“这”或“那”这类词在译文中并不出现。
例如：Put it on the table. 把它放在桌上。
Shut the door, please. 请把门关上。
3．特指和泛指一般来说，名词有特指和泛指两种情况，请比较下面的句子：A gentleman is asking to see you. 有位先生要求见你。
（泛指）Ask the gentleman to come in. 请那位先生进来。
（特指）在特指时一般前面要加定冠词，而泛指时则有三种情况：1）在可数名词单数前加不定冠词。
例如： She sent me a postcard 她寄给我一张明信片。
2）在可数名词复数前可不加冠词，可使用some, any这类词。
例如： These are new words. 这些是生词。
She sent me some flowers. 她送给我一些花。
3）在不可数名词前多不加什么，有时也可加some, any等。
例如：It’s lovely weather. 天气真好。
Do you want any sugar in your tea? 你茶里要放点糖吗？Give us some help. 给我们一些帮助。
（二）不定冠词的基本用法1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）如： His father is a doctor. 他父亲是医生。
2．代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）如： A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
3．指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）如： This book was written by a worker. 这本书是一位工人写的。
4．表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈（一般译为“一”）如： Wait a moment. 等一下。
5．表示单位，相当于“每”的意思如： We have three meals a day. 我们每日吃三餐。
6．用于某此固定词组中例如：a few, a little, a bit (of), a lot of等。
（三）定冠词的基本用法1．特指某（些）人或某（些）事物如： Give me the book. 把那本书给我。
2．指谈话双方都知道的人或事物如： Where is the doctor? 医生在哪儿？3．再次提到上文提到过的人或事物如： I bought a dictionary yesterday. The dictionary is at home.昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4．用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物如： The earth is bigger than the moon, but smaller than the sun.地球比月亮大，但比太阳小。
5．用在序数词和形容词最高级前如： Mr Wang teaches the first class. 王先生上第一节课。
Of all the stars the sun is the nearest to the earth.在所有的恒星中，太阳离地球最近。
6．用在单数可数名词，表示某一类人或事物如：The horse is a useful animal. 马是有用的动物。
7．与下列专有名词连用1）在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前如： the Changjiang River, the Great Lake2）在姓氏的复数名词前，表示夫妇二人或全家人如： The Greens are sitting at the breakfast table. 格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8．和某些形容词连用，表示一类人如： the old 老人 the young 年轻人 the rich 富人 the poor 穷人 the sick病人 the dead 死人9．在一些习惯说法中the east (west, south, north) in the morning (afternoon, evening)on the left (right) in the end go to the cinema（四）不用冠词的几种情况（零冠词）1．在专有名词，抽象名词和物质名词前不用冠词如： Have you ever been to Shanghai? 你到过上海吗？We love science. 我们爱好科学。
2．在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词如： Girls can be scientists. 女孩子可以当科学家。
3．在季节、月份、星期、一日三餐的名称前不用冠词如： It is hot in summer. 夏天天气热。
It’s Tuesday, August the 22nd. 今天是八月二十二日，星期三。
Have you had breakfast? 你吃过早饭没有？4．称呼语或表示头衔，职务的名词前不用冠词如：What’s the matter with you, Mike? 怎么啦，迈克？He is headmaster of our school. 他是我们学校的校长。
5．学科和球类运动的名称前不用冠词如： We study English. 我们学习英语。
Do you like to play football? 你喜欢踢足球吗？6．名词前已有用作定语的this, that my, your, some, any, no, whose, every, each等代词时，不用冠词如： That is her bike.那是她的自行车。
Each student in his class studies hard. 这个班的每个学生都努力学习。
7．在某些固定词组的名词前不用冠词如： at home, at night, after school, by bus, in bed, in town, in front of, go to school, go to bed等。
（五）用与不用冠词的差异in hospital住院/in the hospital在医院里 go to sea 出海/go to the sea去海边on earth究竟/on the earth在地球上，在世上 take place发生/take the place(of)代替at table进餐/at the table在桌子旁 by sea乘船/by the sea在海边in future从今以后，将来/in the future未来 on horseback 骑着马/on the horseback在马背上two of us我们当中的两人/the two of us我们两人(共计两人) next year明年/the next year 第二年in front of在……(外部的)前面/in the front of在……(内部的)前面go to school(church…)上学(做礼拜…)/go to the school(church…)到学校(教堂…)去out of question毫无疑问/out of the question不可能的，办不到的a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)/a teacher and a writer一位教师和一位作家(两个人)随堂监测A组I.单项选择：1. 上学 A. go to school B. go to the school C. go toa school2. 住院 A, in the hospital B. in a hospital C. in hospital3. 此刻 A. at the moment B. at a moment C. at moment4. 在课堂上 A. in class B. in a class C. in the class5. 在地球上 A. on earth B. on an earth C. on the earth6. 步行 A. on foot B. on the foot C. on feet7. 吃饭 A. at a table B. at the table C. at table8. 乘公共汽车A. take bus B. by bus C. by the bus9. 在家 A. at the home B. at a home C. at home10. 在工作 A. at work B. at the work C. at works11. 跳高 A. jump high B. high jump C. the high jump12. 坐飞机 A. by air B. by the air C. on air13. 乘火车 A. by the train B. by train C. on train14. 在校学习 A. in the school B. in school C. in schools15. 睡觉 A. go to bed B. go to the bed C. go toa bed16. 感冒 A. have a cold B. have the cold C. have cold17. 乘船 A. by ship B. on ship C. by a ship18. 玩得痛快 A. have good times B. have a good time C. have good times19. 事实上 A. in the fact B. in facts C. in fact21. 从早到晚A. from morning to the evening B. from morning to eveningC. from a morning to an evening随堂监测B组选择填空1. There is ______ old woman in the car.A. /B. theC. aD. an2. Shanghai is in _______ east of China.A. /B. anC. theD. a3. Bill is ______ English teacher. He likes playing ______ football.A. a, theB. an, theC. a, /D. /, /4. The museum is quite far. It will take you half _____ hour to go there by ______ bus.A. an, /B. an, aC. a, /D. /, /5. The story is ______ interesting. That means it is ______ interesting story.A. an, theB. the, a.C. /, anD. /, a6. Let’s go for ______ walk, shall we?A. aB. anC. theD. /7. This is ______ interesting story-book and it is also ______ useful one.A. a, aB. an, anC. an, aD. a, an8. _______ woman over there is ______ popular teacher in our school.A. A, anB. The, aC. The , theD. A, the9. They passed our school ______ day before yesterday.A. anB. oneC. aD. the10. Australia is ______ English-speaking country.A. aB. anC. theD. /11. Don’t play ______ basketball here. It’s dangerous.A. aB. anC. /D. the12. This is ______ apple. It’s _______ big apple.A. an, aB. a, theC. a, anD. an, the13. --- Have you seen ______ bag? I left it here just now.--- Is it ______ one on the chair near the door?A. a, aB. the, theC. a, theD. the, a14. I have ______ blue coat.A. aB. anC. theD. some15. This is _____ orange. _______ orange is on the table.A. a, TheB. an, TheC. an, AnD. the, An16. Have you had ______ breakfast?A. aB. anC. theD. /17. He wondered when the doctor could finish _____ operation.A. aB. anC. theD. any18. After ______ supper, he stayed at home and played ______ violin.A. the, theB. /, theC. /, aD. /, /19. There is ______ apple on the plate.A. aB. anC. theD. /20. He said that he got ______ “ C” in the test.A. aB. anC. theD. /21. ______ new bridge has been built over ______ Huangpu River.A. The, aB. A, /C. A, theD. An, an22. English is _______ useful language in ______ world.A. an, theB. a, theC. the, theD. an, an23. In the word “ cariage” _______ “ r” is lost.A. theB. anC. aD. /24. With the help of his teacher he studied hard and got ______ “ A” in the test.A. aB. anC. theD. one25. I have two dogs. ______ black one is two years old and ______ yellow one is three years old.A. A, aB. The, aC. The, theD. A. the26. Li Dan can play ______ piano very well.A. /B. aC. anD. the27. What ______ interesting film it is! I like ______ film very much.A. a, theB. a, aC. an, theD. The, /28. ______ tall man over there is our ______ English teacher.A. A, theB. The, aC. A, anD. The, /同步练习1.There is _____ apple on the desk.a. a b .the c. an d./2.The girl under ____ tree is my sister.a. a b .the c .an d./3.Mary is from _____ USA.a. ab. thec. and./4.He met _____ friend of his on the road.a. a b .the c .an d./5.Mr Black will go back to England______.a .by airb .by a plane c. by trains d. at a train6.Yesterday i went to work on foot.a. /， / b ./， the c .the， / d. the， the7.There is “h” in the word “hour”，but “h”doesn’t make a sound.a. a， ab. a， thec. the， an d .an. the8.I’m going to see my mother. She is ill ____.a. in hospitalb. in the hospitalc. in a hospitald. at a hospital9. We have three meals day. we have breakfast at 6：30 in morning every day.a. the， the， theb. the， /， thec. a， /， the d .a， the， the10.——This is film i’ve told you about several times.——It’s great. i’ve never see more moving one.a. a， ab. the， thec. the， ad. a， the11.——Tina，could you please play piano for me while i’msinging？——With pleasure.a .a b. an c. the d. /12.Iwant to try again. please give me third chance again.a .a b. the c. an d. /13. ——What’s the matter with you？——I caught bad cold and had to stay in bed.a. a; /b. a; thec. a; ad. the; the14. sun is shining brightly.a. ab. anc. thed. /15. Swimming is in summer.a. a great funb. great func. great funsd. great a fun小学定冠词和不定冠词练习题1.在空格内填上a或an1. _____ear2.______actor3._____hen4. ______toy5. ______university6. ______elephant7.______hat 8.______umbrella 9.______rabbit10.______idea 11.______hour 12_______ honest boy13.______interesting book 14.______easy question15.______orange dress 16_______apple pie17_______X-ray machine 18.______ice cream2.用a,an,the或“/”填空1.________Washington is _______capital of ________United States of America.2.There is _________”A” on hispaper.3. I ate ______apple .It’s _______red apple.4._______tall man over there is myboss.5._______earth moves around sun.6.No news is ________goodnews.7.Have you visited Great Wall?8.They often play football after school.9.Children need loveand attention.10.Are there any birds in sky?11. student in the third row is tallest in our class.12.Did you have breakfast this morning?13.Mr.White will go to Tokyo by air.14.By way,do you know old woman in glasses?3.选择填空1.Mom tells her little daughter old story every night.A. aB. /C. anD. the2. computer on the table isSusan’s.A. AB. AnC. TheD. /3.There is map of the worldon wall. map is mine.A. a, a, AB. a, the, TheC. the, the, TheD. the, the, A4. Whites live on floor.A. /, threeB. A, thirdC. The, thirdD.The, the third5. Spring comes after winter.A. /, /B.The, /C.The, theD.A, the6.I bought shoes yesterday. shoes are very beautiful.A. a, TheB. a pair of, TheC. the, TheD.a pair, The pair7.He was soldier in the Second World War.A. aB. anC. theD. /8.She can play and .A. the tennis, the guitarB. tennis, guitarC. the tennis, guitarD. tennis, the guitar9.I can see moon and clouds in the sky.A. the, aB. a, aC. the, /D. the, the10. “c” is in “cat.”“s” is in “sat.”A. An, AnB. An, AC. A, AD. A, An11. Tian’anmen Square isin Beijing.A. /, /B. A, /C. The, /D. /, the12.—Can you tell me nearest bookshop?—Go straight and turn right at_______third crossing, and you will see it.A. the, aB. the, theC. a,the D. the, /（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）。