第一单元 复习 八上人教版历史与社会作业本答案
新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】
新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】第一单元第一课第一课时古代埃及答案基础巩固】1-5BABDC6、古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是的水源；尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃，给埃及人民提供生产生活用水；尼罗河使埃及农业发达，养育了埃及人民，孕育出古老的埃及文明。
【拓展提升】7、略（要求亮出自己的观点，并用搜集到的相关资料予以佐证。
言之有理，能自圆其说即可）第一单元第一课第三课时古代印度答案【基础巩固】1-4CBAD5、（1）路线：印度——中亚——西域——敦煌——长安。
（2）天竺（古印度）。
佛教。
宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度；认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望；只有消灭欲望、忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。
【拓展提升】6、如：“善有善报，恶有恶报…‘不看僧面看佛面…‘放下屠刀，立地成佛…‘苦海无边，回头是岸”。
第一单元第二课第二课时诸侯争霸与社会变革答案【基础巩固】1-4BCBA5、（1）富国强兵。
（2）措施：奖励耕织，重视农业；奖励军功。
原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。
（3）商鞅变法是成功的。
一场变革的成功与否，取决于变法的目的是否达到，而不在于变法者的生与死。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力持续增强，成为战国后期最富强的国家。
（4）坚持改革，顺应时代潮流，制定法律来保障改革的顺利实行。
措施得力，赢取民心。
【拓展提升】6、老马识途——管仲围魏救赵——孙膑退避三舍——晋文公纸上谈兵——赵括三迁之教——孟子图穷匕见——荆轲7、（1）趑王勾践。
越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇，卧薪尝胆，夜里睡在柴草堆上，吃饭、睡觉前都要尝一尝胆的苦味，以此来激励自己不忘耻辱，奋发图强。
（2）春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而实行的战争，都给人民带来了灾难。
但争霸战争在客观上促动了社会的进步：①要争霸就要改革，齐桓公等实行了改革，发展了社会生产力，为封建地主阶级的发展创造了条件；②加快了统一的步伐，大国兼并小国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础；③争霸过程中，各民族频繁接触，促动了民族的融合，推动了奴隶社会向封建社会的转变。
部编人教版历史八年级上册第一单元习题及答案解析
部编人教版历史八年级上册第一单元习题及答案解析最新部编人教版历史八年级上册第一单元测试题含解析第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会一、选择题1.英国发动鸦片战争的根本原因是（）A.需要对外开辟商品市场和掠夺原料B.开展同中国的贸易C.同中国建立外交关系D.反对中国禁烟2.太平天国运动由盛转衰的标志是（）A. 金田起义B. 永安建制C. 定都天京D. 天京事变3.洪秀全创立拜上帝教的目的在于（）A.推翻清朝统治B.建立人间的天国C.实现其革命理想D.打击外来侵略4.太平天国、义和团的失败，和以往农民起义最大的不同在于（）A. 清军的残酷镇压B. 中外反动势力的联合绞杀C. 列强的疯狂进攻D. 农民军内部分裂5.某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。
”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”说明（）A. 鸦片战争的结果B. 义和团运动的失败C. 清政府的腐朽D. 太平天国运动的失败6.法国上尉巴特利尔写信给雨果，要雨果歌颂他们。
他认为，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。
雨果严厉谴责了他们的行径。
“他们的行径”是指（）A.发动鸦片战争 B.火烧圆明园C.割占中国大片领土D.对华倾销商品7.有这样一座城市，它为中国近代第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀了30多万中国军民而饮恨。
这个城市是（）A. 北京B. 上海C. 广州D. 南京8.自1840年以来，西方列强侵略中国，中华民族倍受屈辱。
下列侵略战曾经攻占过我国首都的是（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争⑤日本侵华战争A. ①②B. ②④C. ①③⑤D. ②④⑤9.有学者认为“太平天国运动政治上的失败是因为文化上的落后”，这一观点的依据是（）①创立拜上帝教②奉行平均主义③重建等级礼制④提倡效法西方A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①③④10.图是1985年发行的《林则徐诞生二百周年》纪念邮票中的一枚，它反映的历史事件是（）A.虎门销烟B.火烧圆明园C.太平天国运动D.八国联军侵华11.历史大戏《台湾·1895》曾在央视一套热播，剧中李雪健饰演的李鸿章在1874年说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词，被笑指犯下了低级的历史错误．这是因为（）A. 李雪健与李鸿章在形象上差异很大B. 李鸿章没有经历过八国联军侵华战争C. 圆明园是甲午中日战争后被日军所烧D. 1860年英法联军火烧圆明园12.西方列强的炮声，惊醒了古老中华帝国的迷梦，中华民族的屈辱史—中国近代史开始了，“西方列强的炮声”是指以下哪个国家的炮声（）A. 法国B. 英国C. 俄国D. 日本13.某校八年级（3）班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下一些历史资料：①林则徐生平事迹；②英国军队侵华暴行；③割让香港岛示意图。
社会作业本(原版)参考答案_八上
参考答案第一单元史前时代第一课人狼相揖别1 ．文字记载2 ．劳动3 ．周口店3 万4 . C5 . A6 . C7 . B8 . A9 . ( 1 ）在许多自然条件卜都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：如雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、露大煤的白燃、偶然摩擦生火等。
( 2 ）一般采用笼火法使用时不断往火堆中添加木柴；不川时JIJ 灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰十，添草木引燃。
（3 ）例如熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养．以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10 . ( l ) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。
（2 ）北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
（言之有理即可）n ( l ）观点如海猿说、占猿进化说等。
（2 ）略第二课像始农业和先民的家园1 ．旧石器新石器2 ．采集狩猎粮食3 ．陶器4 ．半坡河姆渡5 自然祖先6 .D 7 . C 8 . A 9 . B 10 . C 11 . C 抢．A 13 . ( 1 ) B 河姆渡居民（2 ) A 半坡居民〔 3 ）主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同：河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干早。
14 ．〔 l ）黑陶钵河姆渡人简鱼纹彩陶盆半坡（2 ）图一说明当时有了了饲养业；图二：反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15 ．摆脱了对自然的依赖，改善了牛弃环境，扩大了活动空间、提高了生活质量。
（言之有理即可）、万第三课传说时代的文明曙米、．71 弓口耳相传8 八然弩3 ．禅让、4 ．禹( 1 ）人民众务，禽兽不足。
｝t ，冬、B 6 . B ( 2 ）神农氏教乙10飞民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出厂突出贡献·、砂‘尹．、月，搜鬓义务教育课程标准实验教材作业本历史与社会00 必0麟蘸翼犷骡翔吟12 . ( 1 ）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
历史与社会八年级作业本上学期答案
历史与社会八年级作业本上学期答案第1页1、文字记载2、人工取火、农耕、畜牧、定居3、直立行走、制造和使用打制石器4、二三百万5、劳动6、打制石器、采集、狩猎7、磨制石器、种植粮食、饲养家畜、陶器7、元谋人、北京人、山顶洞人 8、河姆渡原始居民、半坡原始居民9、云南、元谋人、170万 10、北京人、山顶洞人11、东非、九千、西亚 12、农业和畜牧业 13、中国14、水稻、粟 15、科学知识 16、黄帝、炎帝17、① 建造宫殿② 发明车船③ 制作衣裳④ 教人打井文字、历法、算术和音乐，养蚕抽丝技术18、① 发明耒耜，教人农耕② 发明医药③ 发明陶器④ 开辟集市19、尧、舜、禹，禅让 20、 A 21、B 22、C第2页1、国家、文字、青铜器2、希伯来人、腓尼基人、阿卡德人、苏美尔人，希伯来，苏美尔。
3、印度、中国。
4、阿育王，大力推广佛教5、蛋壳黑陶杯6、公元前2070，禹，夏朝7、哈拉帕、摩亨佐达罗。
巴比伦。
二里头，夏8、种姓制度。
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 9、妇好10、殉葬、祭祀 11、《汉谟拉比法典》，奴隶主 12、甲骨文、商朝13、法老、太阳神14、公元前6世纪的古印度，乔达摩悉达多，①众生平等。
②只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到“极乐世界”东南亚、中亚，公元前后（西汉末年）15、商汤，商 16、空中花园 17、商。
司母戊鼎。
18、古埃及 19、两河流域 20、古印度21、填写表格：所在流域名称流域出现文明时间文明古国形成时间古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年古巴比伦两河流域公元前3500年公元前18世纪古印度印度河—恒河流域公元前2500年公元前2500年中国黄河—长江流域距今约五千年公元前2070年第3页1、填写表格：成就文字建筑工艺天文历法科技宗教古埃及象形文字金字塔太阳历防腐解剖计算面积、圆周率阿蒙神（太阳神）两河流域楔形文字空中花园太阴历星期制度六十进位法太阳神古印度阿拉伯数字佛教古中国甲骨文长城青铜制造技术道教2、读《四大文明古国分布图》完成相关题目。
人教版八年级上册历史与社会作业本答案
第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.文字记载2.劳动3.周口店3万4.C5.A6.C7.B8.A9.(1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10.（1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用(2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11.（1）海猿说、古猿进化说（2）略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6.D7.C8.A9.B10.C11.C12.A13.（1）B 河姆渡居民（2）A 半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14.（1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2黑陶钵说明当时有了饲养业；人面鱼纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光1.口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5.B6.B7.B8.A9.D10.D11.（1）人民众多，禽兽不足。
（2）神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.（1）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或是氏族公社晚期的人物）（2）他勤劳俭朴，爱护百姓。
13.（1）大禹治水，三过家门而不入。
（2）我们能从大禹治水的事迹中学习大禹先公后私、公而忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结广大人民积极寻找办法克服困难，敢于同大自然斗争的可贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉献的精神。
历史与社会第一单元答案
《历史与社会》（八年级上册）测试卷参考答案第一单元一、选择题（共20题，共40分）1—5 CBCBC6—10 CCBCD11—15DACCC 16—20BDCDA二、非选择题（共5题，共60分）21.(1)古巴比伦；（2分）《汉谟拉比法典》。
（2分）(2)不认同。
（1分）从序言看其目的是：维持正义，使强者不能压迫弱者（1分）但从材料二“奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪”，“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，就等于弄瞎牛的眼睛”（2分）这些法律内容可见这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。
（2分）(3)《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
（2分）最欠缺当今法律所具有的平等精神。
（2分）22.(1)商鞅变法。
（2分）(2)奖励军功，立了军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅。
（2分）(3)废除土地国有，承认土地私有，允许自由买卖；（2分）奖励农耕，生产布帛和粮食多的人，可以免除徭役。
（2分）(4)改革开放要顺应时代潮流，要维护广大人民群众的根本利益，调动人民的积极性。
（2分）23.(1)图1：中国的的百家争鸣；（2分）图2：雅典哲学的活跃。
（2分）(2)不同派别的思想家相互讨论、辩论的场面，反映了一种思想自由、学术自由的社会氛围。
（2分）中国是因为处于社会大变革时期，社会动荡，客观上提供了自由的社会环境；（2分）雅典则是确立了民主政治，优越的政治制度为公民的思想与言论自由提供了政治保障。
（2分）24.(1)都崇尚武力。
（2分）这就决定了日后的（2分）罗马将会依靠武力对外扩张和开拓疆域。
(2)罗马共和国的最高行政长官，是从奴隶主贵族中产生，体现了贵族政治；（1分）由百人团会议选举产生；一切政令如果得不到两人的一致同意，就不能付诸实行这体现了一定的民主性。
（1分）由此可见罗马实行贵族政治和民主政治相结合的共和制度。
（2分）(3)罗马帝国代替罗马共和国。
八年级上历史与社会作业本参考答案【完整版】
参考答案第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.文字记载2.劳动3.周口店3万4. C5. A6. C7. B8. A9. (1)在许多自然条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：如雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、露天煤的自燃、偶然摩擦生火等。
(2) —般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3)例如熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. (1) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。
（2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
（言之有理即可） 11. (1)观点如海猿说、古猿进化说等。
（2)略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6. D7. C8. A9. B 10. C 11. C 12. A 13. (1) B河姆渡居民（2) A半坡居民（3)主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同：河姆渡地处长江流域.高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. (1)黑陶体河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2)图一：说明当时有了饲养业；图二：反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
（言之有理即可）第三课传说时代的文明曙光1. 口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5. B6. B7. B8. A9. D 10. D 11. (1)人民众多，禽兽不足。
（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或答是氏族公社晚期的人物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
历史与社会八年级(上)第一单元练习(附答案)
《历史与社会》八年级（上）第一单元练习一，最佳选择（每题2分，共40分）1，人类的起源，经过科学家们的长期研究，认为是（）A，上帝造人；B，女娲造人；C，从古猿进化而来。
2，人类特有的劳动本领是（）A，打制石器；B，制造工具；C，火的使用D，语言交流3，我国境内已知最早的人类化石是距今约为170万年的（）A，元谋人；B，北京人；C，山顶洞人，D，蓝田人4，“北京人”主要食物获得方式是（）A，采摘或挖掘植物的果实、块根；B，猎取动物；C，以上二者都是。
5，氏族的组成是通过（）结合起来的。
A，民族关系；B，地域关系；C，血缘关系。
6，属于新石器时代的人类发明的生产与生活工具有（）（1），石斧；（2）石刀；（3）；石磨盘；（4）陶器A，（1）（2）B，（1）（2）（3）C，（1）（2）（3）（4）7，世界上现知最早出现的农业村落地点是在（）A，半坡村；B，河姆渡；C，西亚地区，D，非洲北部8，旧石器时代，人类已有了（）（1）审美观念；（2）宗教意识；（3）自然崇拜；（4）巫师A，（1）（2）（3）；B，（1）（2）；C，（2）（3）（4）；D，（3）（4）9，“木马计”的典故出自一部古诗，它是（）A，《吉尔伽美什》；B，《荷马史诗》；C，《圣经》D，《诗经》10，被尊为华夏民族的人文祖先的是（）A，炎帝；B，黄帝；C，孔子D，炎帝与黄帝11，在黄帝之后的一段时间内，黄河流域的部落推举首领采用的是（）A，禅让制；B，世袭制；C，选举制；D，定期轮换制12，图片：“人面鱼纹彩陶器”，是（）时的发明。
A，河姆渡村人；B，北京人；C，山顶洞人，D，半坡村人；13，反映古代人类同洪水等自然灾害作斗争的传说是（）A，女娲补天；B，大禹治水；C，精卫填海；14，从猿到人的转变中，其中起着极其重要的作用的是（）A，自然环境；B，直立行走；C，劳动，D，气候变化15，下列属于新石器时代生活方式的是（）（1）人工种植粮食；（2）饲养牲畜（3）定居村落（4）陶器的使用。
八年级历史与社会作业本上学期答案参考
三一文库（）/初中二年级
〔八年级历史与社会作业本上学期答案
参考〕
第一单元史前时代
第一课人猿相揖别
1. 文字记载
2. 劳动
3. 周口店 3万
4. C
5. A
6. C
7. B
8. A
9. (1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：雷电生火、火山爆发、
森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以
更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. （1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用 (2)北京人生活的区域环境险恶，
猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11. （1）海猿说、古猿进化说（2）略
第二课原始农业和先民的家园
1. 旧石器新石器
2. 采集狩猎粮食
3. 陶器
4. 半坡河姆渡
5. 自然祖先
6. D
7. C
8. A
9. B
10. C
11. C
12. A
13. （1）B 河姆渡居民（2）A 半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，自然。