高二年级区域地理复习南亚印度教案

高二年级区域地理复习

南亚印度教案

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

石家庄市第一中学教案（一）教师：梁敏娟学科：地理 2014 年 3月日第周二年级 5、6 班

难点分析

南亚的类型、特点及成因，说明自然带的特点及农业地域类型。

印度工业发展的区位条件及工业的分布。

教学技术 设备

学案、地图册、多媒体

石家

教 学 环 节 学 习 目

标 1、了解南亚地区的自然地理和人文地理特征，掌握区域分析的方法

2、 分析说明南亚地形、气候特征以及对南亚（印度）农业生产的影响。

3、分析说明南亚资源分布与经济布局的关系。

4、了解影响南亚发展的问题：人口问题和灾害问题。

5、 学会用地理整体性的原理，分析南亚各个地理要素间的联系

课 题 概 述 本节内容包括南亚和印度两部分，在学习了东南亚、东亚与日

本的基础以后，学生对于区域地理的学习已有了一定的方法并掌握

了一定的学习规律。所以基础知识以学生自学为主。本节内容共分五课时：第一课时学习南亚的自然地理，第二课时学习南亚的人文

地理知识，第三课时学习印度的自然地理知识，第四课时学习印度的人文地理，第五课时测试。

分析

讲解 引入： 师：在亚洲与我国的近邻国家中，有一个国家与我国的关系“很铁”，亲如兄弟；同时也存在这样一个国家：曾经的文明古国，未来的第一人口大国，经济发展迅速，有“金砖四国”的美誉，我国未来潜在的最大竞争对手。这两个国家历史上曾经是同根生，但近现代却屡次爆发战争。这两个国家分别是谁呢属于哪一个区域 （引入南亚区域，并展示南亚在世界上的位置） 一 、地理位置和范围： 展示课件图示“南亚”

师指图说明南亚的主要的经纬度位置、海陆位置及范围：

经纬度：赤道—350N ，东经600—东经970之

间。北回归线和东经80度从中间穿过。 海陆位置：亚洲的南部，印度洋的北岸 范围：说明三类国家，内陆山国、临海国、岛国(与我国相邻的国家)

学生自主学习南亚的主要的

经纬度位置、海陆位置及范围： 教 学 环 节 分析讲解 学生活动设计

教师点拨：南亚次大陆和南亚的区别：

南亚次大陆：喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲大陆主体隔开，使南亚在地理上形成一个相对独立的单元，因此人们习惯上把喜马拉雅山以南的大陆部分称为“南亚次大陆”，

二、地形——印度的缩影

教师展示课件图示“南亚地形图”，请学生描述地形类型、

分布 三大地形区：

喜马拉雅山地（北部）——是地势很高的喜马拉雅山脉

南坡的一部分。山地北高南低，山势由海拔7000米陡降至

300米，山地的垂直变化明显。高山上冰雪覆盖，山麓河谷地带为一片热带风光。居民的农事活动多集中在暖湿的河谷平原一带。

教师点出：新生代以来欧亚板块与印度洋板块碰撞褶皱隆起。南亚地处地中海—喜马拉雅地震带上，多地质灾害。 恒河-印度河平原（中部）——平原西起阿拉伯海沿岸，略成弧形向东延伸，直到孟加拉湾沿岸，地势平坦，面积广阔，是巴基斯坦、印度和孟加拉国的主要农业区。

德干高原（南部）——古老的熔岩高原，构成印度半岛的核心，海拔不高，地势西略高东略低。在高原的东西两侧分布有低矮的山脉，沿海一带有狭窄的平原。

问题探究： 河流对德干高原南部的地貌发育影响深远。读图分析：

河流的流向河流上游地区地形特征成因是什么下游地区

地形特征是什么成因是什么 （自西向东流。上游地区平坦开阔。原因：降水相对较

少，流水侵蚀作用微弱；下游地区地形相对破碎，平原面积相对较大。原因：降水较多，河流侵蚀与堆积作用较强。）

学生根据地形图描述南亚的地形特征 学生分小组合

作探究，得出

结论，教师点评

庄市第一中学教案（三）

石家庄市第一中学教案（三）

教 学 环 节 分析讲解

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三、气候——三种气候类型为主，季风气候显着 图示“南亚气候类型分布图”，描述南亚主要的气候类型及分布特征。

主要是三种教师可以点出：在斯里兰卡岛南部、马尔代夫群岛亦有热带雨林气候分布。 热带沙漠气候——西北部（虽然纬度较高为亚热带但习惯上把它称为热带沙漠气候）。

南亚西北部降水稀少形成沙漠的原因是什么？ 教师可以点出成因：夏季受来自于热带大陆气团的影响，西南季风难以北上，影响微弱；冬季受副热带高压控制；早期人类过度的毁林开荒。

高原和高山气候—南亚的北部

热带季风气候—南亚的大部分，大陆性较强。 问题探究：

1、南亚冬、夏季风的风向季风气候的成因特点是什么西南季风对南亚的农业生产有什么影响该如何应对 冬季风——东北季风，夏季风——西南季风。 气压带和风带的季节移动和海陆热力性质差异。

特点：全年高温，有明显的的干湿季节。干季（每年10月-5

月）湿季（每年6-9月）。（师：本区的雨季和西南季风在本区的建立有密切关系。雨季开始就是西南季风建立的日子，雨季结束就是西南季风退却的日子。印度半岛南端始于6月初，月末在整个南亚内陆建立，7月中旬后达到强盛。9月初西南季风迅速南退，东北季风开始盛行。）

有利影响：降水充沛且雨热同期，有利于农作物生长。不利影响：旱涝灾害频繁。与西南季风势力的强弱、进退的迟早有关。修筑水利工程，防洪、灌溉

2 南亚与东南亚热带季风气候相比较，共性与差异性分别是什么？

共性：全年高温，降水集中，干湿季节明显，降水季节变化大。

差异性：年温差较大；每年分干湿两季的基础上，有突出的热季（3-5月）；西南季风建立较晚，雨季较迟而且短暂；降水变率大。

学生根据南亚气候类型分布图描

述南亚主要的气候

类型及分布特征。

学生分小组合作探究，得出结

论，教师点评

教

分析讲解

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