全程训练2019年高考语文一轮复习 天天练50 文言文整体阅读专练(二)

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高考语文一轮复习 专题训练(二)文言文整体阅读训练 新人教版必修5

高考语文一轮复习 专题训练(二)文言文整体阅读训练 新人教版必修5

专题训练(二) 文言文整体阅读训练(一)阅读下文,完成1~5题。

八大山人①,明宁藩宗室,号人屋。

“人屋”者,“广厦万间”之意也。

性孤介,颖异绝。

八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。

尝写菡萏②一枝,半开池中,败叶离披③,横斜水面,生意勃然;张堂中,如清风徐来,香气常满室。

又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。

善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。

父某,亦工书画,名噪江右④,然喑哑不能言。

甲申国亡,父随卒。

人屋承父志,亦喑哑。

左右承事者,皆语以目;合则颔之,否则摇头。

对宾客寒暄以手,听人言古今事,心会处,则哑然笑。

如是十余年,遂弃家为僧,自号“雪个”。

未几病癫,初则伏地呜咽,已而仰天大笑,笑已,忽跿跔⑤踊跃,叫号痛哭。

或鼓腹高歌,或混舞于市,一日之间,颠态百出。

市人恶其扰,醉之酒,则颠止。

岁余,病间,更号曰“个山”。

既而自摩其顶曰:“吾为僧矣,何可不以驴名?”遂更号曰“个山驴”。

数年,妻子俱死。

或谓之曰:“斩先人祀,非所以为人后也,子无畏乎?”个山驴遂慨然蓄发谋妻子,号“八大山人”。

其言曰:“八大者,四方四隅,皆我为大,而无大于我也。

”山人既嗜酒,无他好。

人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。

醉后见之,则欣然泼墨广幅间,或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。

然后捉笔渲染,或成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。

如爱书,则攘臂搦管,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十幅立就。

醒时,求其片纸只字不可得,虽陈黄金百镒⑥于前,勿顾也。

其颠如此。

外史氏曰:山人果颠也乎哉?其笔墨雄豪也?余尝阅山人诗画,大有唐宋人气魄。

至于书法,则胎骨于晋魏矣。

问其乡人,皆曰得之醉后。

呜呼!醉可及也,其颠不可及也!(选自陈鼎《虞初新志·八大山人传》) 注:①八大山人:朱耷,是明朝宁王的后代。

清初著名画家,擅长山水花鸟竹石,笔墨恣纵,独具一格,对后来的写意画影响很大。

②菡萏:荷花的别称。

【全程训练】2019年高考语文一轮复习 天天练32文言翻译专练二 含答案

【全程训练】2019年高考语文一轮复习 天天练32文言翻译专练二 含答案

天天练32 文言翻译专练(二)[基础过关]1.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''高汝砺字岩夫,应州金城人.一日奏事紫宸殿,时侍臣皆回避,上所御凉扇忽堕案下,汝砺以非职不敢取以进.奏事毕,上谓宰臣曰:“高汝砺不进扇,可谓知体矣.”贞祐二年六月,宣宗南迁.次汤阴,上闻汴京谷价腾踊,虑扈从人至则愈贵,问宰臣何以处之.皆请命留守司约束,汝砺独曰:“盖诸路之人辐凑河南,籴者既多,安得不贵.若禁止之,则籴者益急而贵益甚矣.”(选自《金史》,有删改)(1)一日奏事紫宸殿,时侍臣皆回避,上所御凉扇忽堕案下,汝砺以非职不敢取以进.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)盖诸路之人辐凑河南,籴者既多,安得不贵.若禁止之,则籴者益急而贵益甚矣.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)有一天,他在紫宸殿回奏事情,当时侍臣们都回避了,皇上所用的凉扇忽然掉到桌子下面,高汝砺因为这不是自己的职责不敢拾起来呈给皇上.(2)各路人员都聚集到河南,买粮人多了,粮食怎么会不贵?如果加以禁止,那么买的人更急而粮食就贵得更厉害了.解析:(1)御:帝王所用.非职:不是自己的职责.关键词译对,语句通顺.(2)辐凑:聚集.籴者:买粮的人.安得:怎么能.贵益甚:贵得更厉害.关键词译对,语句通顺.【参考译文】高汝砺字岩夫,应州金城人.有一天,他在紫宸殿回奏事情,当时侍臣们都回避了,皇上所用的凉扇忽然掉到桌子下面,高汝砺因为这不是自己的职责不敢拾起来呈给皇上.奏事结束之后,皇上对宰辅大臣说:“高汝砺不呈上扇子,可以说是懂规矩的.”贞祐二年六月,宣宗向南(汴京)迁都.驻扎在汤阴时,皇上听说汴京粮食价格飞涨,担心随从的人到了之后会更贵,就问宰辅大臣如何处理这件事.他们都请求命留守司加以管制,只有高汝砺说:“各路人员都聚集到河南,买粮人多了,粮食怎么会不贵?如果加以禁止,那么买的人更急而粮食就贵得更厉害了.”2.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''顾和字君孝,侍中众之族子也.王导为扬州,辟从事.导遣八部从事之部,诸从事各言二千石官长得失,和独无言.导问和:“卿何所闻?”答曰:“明公作辅,宁使网漏吞舟,何缘采听风闻,以察察为政.”导咨嗟称善.以母老固辞,诏书敕谕,特听暮出朝还,其见优遇如此.顷之,母忧去职,居丧以孝闻.永和七年,以疾笃辞位,其年卒,年六十四.追赠侍中、司空,谥曰穆.(选自《晋书》,有删改)(1)明公作辅,宁使网漏吞舟,何缘采听风闻,以察察为政.译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)以母老固辞,诏书敕谕,特听暮出朝还,其见优遇如此.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)大人您辅佐国政,宁可使网宽松可以漏过船只,为什么要搜集传言,以严厉苛刻的态度来治理政事呢.(2)因为母亲年老坚决辞官,皇帝下诏书给他,特许他晚上出宫早上回宫,他就是这样被优待礼遇.解析:(1)宁:宁可.何缘:缘何,为什么.风闻:动词作名词,传言.察察:严厉苛刻的样子.关键词译对,语句通顺.(2)固:坚决.听:准许.见:被.关键词译对,语句通顺.【参考译文】顾和字君孝,是侍中顾众的族中子弟.王导治理扬州时,征召顾和做从事.王导派遣八部从事到衙署去,各位从事纷纷说二千石官长为政的得失,唯独顾和没有说话.王导问顾和:“你听到了什么?”顾和回答说:“大人您辅佐国政,宁可使网宽松可以漏过船只,为什么要搜集传言,以严厉苛刻的态度来治理政事呢.”王导叹息称赞.因为母亲年老坚决辞官,皇帝下诏书给他,特许他晚上出宫早上回宫,他就是这样被优待礼遇.不久,母亲去世,顾和离职,在家守孝以孝顺闻名.永和七年,顾和因为病重辞去官职,当年去世,享年六十四岁.朝廷追赠他为侍中、司空,谥号为穆.3.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.'' 王安石字介甫,抚州临川人.安石少好读书,一过目终身不忘.其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙.安石议论高奇,能以辨博济其说,慨然有矫世变俗之志.安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回.罢黜中外老成人几尽,多用门下少年.久之,以旱引去,洎复相,岁余罢.终神宗世不复召,凡八年.(选自《宋史》,有删改)(1)安石议论高奇,能以辨博济其说,慨然有矫世变俗之志.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)罢黜中外老成人几尽,多用门下少年.久之,以旱引去,洎复相,岁余罢.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)王安石议论高深新奇,善于用雄辩和旁征博引来自圆其说,慷慨激昂有矫正世事、改变传统风俗的志向.(2)(王安石)几乎把朝廷内外老成持重的人都罢免了,大量任用自己门下的年轻人.很久以后,因为旱灾而引退,等到再担任宰相,一年多就被罢免了.解析:(1)句,关键词为“博”“慨然”“矫”,句意准确.(2)句,关键词为“中外”“老成”“洎”,句意准确.【参考译文】王安石字介甫,抚州临川人.王安石小时候喜欢读书,一经过目终身不忘.他写文章落笔如飞,开始写时好像漫不经心,写成之后,见到的人都佩服他文章的精妙.王安石议论高深新奇,善于用雄辩和旁征博引来自圆其说,慷慨激昂有矫正世事、改变传统风俗的志向.王安石性格固执,遇到事情不论是否可行,自信自己所看到的,坚持不回头.(王安石)几乎把朝廷内外老成持重的人都罢免了,大量任用自己门下的年轻人.很久以后,因为旱灾而引退,等到再担任宰相,一年多就被罢免了.直到神宗朝结束再没有被召回朝廷,前后执政共八年.4.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''朱纨,字子纯,长洲人.纨巡海道,革渡船,严保甲,搜捕奸民.闽人资衣食于海,骤失重利,虽士大夫家亦不便也,欲沮坏之.明年纨使副使柯乔、都指挥黎秀分驻漳、泉、福宁,遏贼奔逸.势家既失利,则宣言被擒者皆良民,又挟制有司,以胁从被掳予轻比.纨执法既坚,势家皆惧.日本贡使周良安插已定,闽人林懋和为主客司,宣言宜发回其使.纨以中国制驭诸番,宜守大信,疏争之强.闽、浙人益恨之.欲为国家杜乱源,乃为势家构陷,朝野太息.(选自《明史》,有删改)(1)闽人资衣食于海,骤失重利,虽士大夫家亦不便也,欲沮坏之.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)欲为国家杜乱源,乃为势家构陷,朝野太息.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)闽人从海上获取衣食的本钱,突然失去优厚的利益,即使是士大夫之家,也觉得没有了便利,想阻止破坏这种制度.(2)(朱纨)想要为国家杜绝祸乱的根源,却被有权势的人家设谋陷害,朝野上下都为之叹息.解析:(1)句,关键词为“骤”“虽”“沮”,句意准确.(2)句,关键词为“乃”“构陷”“太息”,句意准确.【参考译文】朱纨,字子纯,长洲人.朱纨巡视海上航道,革除渡船,严格执行保甲制度,搜捕为非作歹之人.闽人从海上获取衣食的本钱,突然失去优厚的利益,即使是士大夫之家也觉得没有了便利,想阻止破坏这种制度.第二年,朱纨派副使柯乔、都指挥黎秀分别驻扎在漳、泉、福宁,阻遏盗贼退逃.有权势的人家失去了利益,就扬言说被官军抓获的人都是规矩善良的百姓,又要挟有关部门,用被威胁跟从、被劫持的理由对被捕的人从轻治罪.朱纨执法十分坚决,有权势的人家都很惧怕.日本贡使周良安置已定,闽人林懋和是主客司,宣称应将他们遣还.朱纨则认为中国对付海外各国,应当严守信用,上书极力反对.闽、浙的人更加恨他.(朱纨)想要为国家杜绝祸乱的根源,却被有权势的人家设谋陷害,朝野上下都为之叹息.5.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''任忠字奉诚,小名蛮奴,汝阴人也.少孤微,不为乡党所齿.及长,谲诡多计略,膂力过人,尤善骑射,州里少年皆附之.侯景之乱,忠率乡党数百人,随晋熙太守梅伯龙讨景将王贵显于寿春,每战却敌.及隋兵济江,忠自吴兴入赴,屯军朱雀门.及败,忠驰入台见后主,言败状,启云:“陛下唯当具舟楫,就上流众军,臣以死奉卫.”后主信之,令宫人装束以待忠,久望不至.隋将韩擒虎自新林进军,忠乃率数骑往石子岗降之.卒,时年七十七.(选自《陈书》,有删改)(1)少孤微,不为乡党所齿.及长,谲诡多计略,膂力过人,尤善骑射,州里少年皆附之.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)陛下唯当具舟楫,就上流众军,臣以死奉卫.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)(任忠)小时候低微贫贱,不被乡亲看重.等到长大后,(任忠)诡诈多智谋,体力过人,尤其善于骑马射箭,州里的少年都归附他.(2)陛下应该准备船只,去找上游大部队,我誓死侍奉保卫陛下.解析:(1)句,关键词为“孤微”“附”,被动句式“为……所”,句意准确.(2)句,关键词为“唯当”“具”“就”,句意准确.【参考译文】任忠字奉诚,小名蛮奴,是汝阴人.(任忠)小时候低微贫贱,不被乡亲看重.等到长大后,(任忠)诡诈多智谋,体力过人,尤其善于骑马射箭,州里的少年都归附他.侯景作乱,任忠率领乡亲几百人,跟随晋熙太守梅伯龙在寿春讨伐侯景部将王贵显,每次战役都击退敌人.等到隋兵渡过长江,任忠从吴兴入朝赴战.把部队驻扎在朱雀门.等到失败,任忠飞驰入宫见后主,诉说失败状况,启奏说:“陛下应该准备船只,去找上游大部队,我誓死侍奉保卫陛下.”后主相信了他,命令宫人准备好行装等待任忠,等待了很长时间不见任忠到来.隋将韩擒虎从新林进军,任忠就率领数名骑兵去石子岗向他投降.任忠去世,享年七十七岁.[能力提升]6.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''古之君人①,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人②言于君曰:“请求之.”君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣.”于是不能期年,千里之马至者三.(选自《战国策》,有删改)【注】①君人:国君.②涓人:国君的近侍.(1)君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)君主派他去了.三个月后找到了千里马,可马已经死了,他用五百金买了那匹千里马的头,回去后拿它向君主报告.(2)死马尚且用五百金买,何况活马呢?天下的人必然认为君主您能够买马,千里马现在就会到了.解析:(1)遣:派遣.反:通“返”.关键词译对,语句通顺.(2)且:尚且.况……乎:何况……呢.市:买.关键词译对,语句通顺.知识拓展:作答时要注意“金”字的翻译,不能翻译为“黄金”.“金”在古代有金属、黄金、货币单位等意思,这里应为“货币单位”,“五百金”不能翻译成“五百两黄金”.【参考译文】古代的君主中,有一个用千金买千里马的,三年没有买到.一位近侍对君主说:“请让我去买千里马.”君主派他去了.三个月后找到了千里马,可马已经死了,他用五百金买了那匹千里马的头,回去后拿它向君主报告.君主大怒道:“要你买的是活马,怎么用五百金买死马?”近侍回答说:“死马尚且用五百金买,何况活马呢?天下的人必然认为君主您能够买马,千里马现在就会到了.”于是不到一年,就有多匹千里马来到.7.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''吴起出,遇故人而止之食.故人曰:“诺.”期返而食.吴子曰:“待公而食.”故人至暮不来,起不食待之.明日,早令人求故人.故人来方与之食.魏文侯与虞人期猎.会天疾风,左右止文侯,不听.曰:“不可以风疾之故而失信,吾不为也.”(选自《韩非子》,有删改)(1)故人至暮不来,起不食待之.明日,早令人求故人.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)魏文侯与虞人期猎.会天疾风,左右止文侯,不听.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)老朋友到天黑了都没有来,吴起不吃饭等他.第二天,吴起一早就派人去找老朋友.(2)魏文侯和虞人约定了打猎的时间.适逢天刮大风,侍从劝阻魏文侯(让他不要去打猎),魏文侯不听从.解析:(1)明日:第二天.求:找.关键词译对,语句通顺.(2)期:约定.会:适逢.左右:侍从,身边的人.关键词译对,语句通顺.【参考译文】吴起出门,遇见一位老朋友便留他吃饭.老朋友说:“好的.”约定回来就一起吃饭.吴起说:“那我等你来了再吃.”老朋友到天黑了都没有来,吴起不吃饭等他.第二天,吴起一早就派人去找老朋友.老朋友来了,吴起才和他一起吃饭.魏文侯和虞人约定了打猎的时间.适逢天刮大风,侍从劝阻魏文侯(让他不要去打猎),魏文侯不听从.(魏文侯)说:“不能因为大风的缘故就失去信用,我是不会那样做的.”8.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''朱买臣,吴人也.家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书.其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中.买臣愈益疾歌.妻羞之,求去.买臣笑曰:“我年五十当富贵,今已四十余矣.女苦日久,待我富贵报女功.”妻恚怒曰:“如公等,终饿死沟中耳,何能富贵?”买臣不能留,即听去.(选自《汉书》,有删改)(1)家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)买臣愈益疾歌.妻羞之,求去.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)家境贫寒,喜欢读书,不管理产业,经常去砍柴,靠卖柴来维持生计,他挑着成捆的柴,边走边朗诵书句.(2)朱买臣更加大声地朗读.他的妻子认为这是羞耻的事情,请求离他而去.解析:(1)句,关键词为“好”“治”“给”,句意准确.(2)句,关键词为“疾歌”“羞”“去”,句意准确.【参考译文】朱买臣,吴地人.家境贫寒,喜欢读书,不管理产业,经常去砍柴,靠卖柴来维持生计,他挑着成捆的柴,边走边朗诵书句.他的妻子也背着柴跟随着,多次阻止朱买臣让他不要在路上朗读.朱买臣更加大声地朗读.他的妻子认为这是羞耻的事情,请求离他而去.朱买臣笑着说:“我五十岁应当富贵,现在已经四十多岁了.你辛苦的日子很久了,等我富贵了报答你的功劳.”他的妻子愤怒地说:“像你这种人,最终只会饿死在沟壑中罢了,怎么能富贵?”朱买臣没能留住妻子,只好任凭她离去.9.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''林卿既去,令骑奴还至寺门,拔刀剥其建鼓.何并自从吏兵追林卿.行数十里,林卿迫窘,乃令奴冠其冠自代,乘车从童骑,身变服从间径驰去.会日暮追及,收缚冠奴,奴曰:“我非侍中,奴耳.”并心自知已失林卿,乃曰:“王君困,自称奴,得脱死邪?”叱吏断头持还,县所剥鼓置都亭下,吏民惊骇.(选自《汉书》,有删改)(1)行数十里,林卿迫窘,乃令奴冠其冠自代,乘车从童骑,身变服从间径驰去.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)叱吏断头持还,县所剥鼓置都亭下,吏民惊骇.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)走了几十里,林卿走投无路,便叫仆人戴上他的帽子代替自己,坐在车上跟在骑马的奴仆后面,自己换掉衣服从小路骑马离开.(2)命令手下砍下他的头颅带回来,悬挂在破烂了的鼓上,放在城里的亭下,官吏和百姓都很震惊害怕.解析:(1)句,关键词为“迫窘”“冠(第一个)”“驰”,句意准确.(2)句,关键词为“剥”“置”“骇”,句意准确.【参考译文】林卿离开之后,叫一个骑马的仆人返回县衙门,抽刀砍烂了县衙门柱子上悬着的鼓.何并亲自跟随官吏和士兵追赶林卿.走了几十里,林卿走投无路,便叫仆人戴上他的帽子代替自己,坐在车上跟在骑马的奴仆后面,自己换掉衣服从小路骑马离开.恰好在太阳下山时何并追了上来,把那戴着林卿帽子的仆人绑了起来,仆人说:“我不是侍中,只是他的仆人罢了.”何并自己心里知道林卿已经逃走了,就说:“你被追得没处躲了,自称是仆人,难道能逃脱死罪吗?”命令手下砍下他的头颅带回来,悬挂在破烂了的鼓上,放在城里的亭下,官吏和百姓都很震惊害怕.10.阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语.''孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也.为我死,王则封汝,必无受利地.楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶.荆人畏鬼,而越人信机.可长有者,其唯此也.”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失.孙叔敖之知,知不以利为利矣.(选自《吕氏春秋》,有删改)(1)王数封我矣,吾不受也.为我死,王则封汝,必无受利地.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失.译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)大王多次赐给我土地,我都没有接受.如果我死了,大王就会赐给你土地,(你)一定不要接受肥沃富饶的土地.(2)孙叔敖死后,楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子,但是孙叔敖的儿子谢绝了,请求把寝丘赐给他,所以这块土地至今没有失去.解析:(1)句,关键词为“数”“为”“利”,句意准确.(2)句,关键词为“果”“封”“辞”,句意准确.【参考译文】孙叔敖得了病,快要死了,告诫他的儿子说:“大王多次赐给我土地,我都没有接受.如果我死了,大王就会赐给你土地,(你)一定不要接受肥沃富饶的土地.楚国和越国之间有个寝丘,这个地方土地贫瘠,而且地名很不吉利.楚人畏惧鬼,而越人迷信吉凶之兆.能够长久占有的封地,恐怕只有这块了.”孙叔敖死后,楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子,但是孙叔敖的儿子谢绝了,请求把寝丘赐给他,所以这块土地至今没有失去.孙叔敖的智慧,在于懂得不把世人心目中的利益看作利益.。

高考语文全程训练小题天天练50实用类文本阅读专练二含解析

高考语文全程训练小题天天练50实用类文本阅读专练二含解析

天天练50 实用类文本阅读专练二(非连续性/传记)一、[2019·西安测试改编]阅读下面的文字,完成后面的题。

心系群众 扎实苦干 奋发作为 无私奉献——李保国同志先进事迹报告会报告摘登材料一 李老师给村民上的第一堂课,是剪枝。

他把课堂就设在果园里,亲自动手,一会儿就把一棵果树的枝条,剪掉了三分之一。

村民们心疼得不行,还有村民找到我家里。

面对这些质疑,李老师就一句话:“明年果树如果挣了钱是大家的,如果损失了,算我的。

”为了推广“套袋”技术,李老师买来了16万个苹果袋,免费送给村民用。

因为以前村民使用不成熟的套袋技术吃过亏,所以这次很多人死活都不敢用。

李老师还是那句话:“损失了都算我的。

”李老师就这样一次次给村民们立着军令状,推广新技术。

第二年初见成效,第三年果园的面貌全变了,苹果长得细皮嫩肉,酸甜适口,一亩多卖了3000多元,带来效益900多万元。

他想方设法给村民办夜校、搞培训,建议借邢台农校“送教下乡”,让100名果农在家门口读了中专。

后来,62名拿了大专文凭,现在都在考本科。

191人获得国家颁发的果树工证书,《人民日报》报道说岗底是全国第一个“持证下田”的村庄。

现在,岗底村富了,村民人均收入三万一千元,村民都住上了楼房,做饭、取暖烧燃气,100多户买了小轿车。

今天的岗底,山青了,水绿了,人富了,生态美了,慕名而来的中外游客越来越多。

(摘编自内丘县岗底村党总支书记杨双牛《我见不得老百姓穷》)材料二 像许多夫妻一样,我们也很用心经营自己的家。

不一样的是我们有三个家:一个是城市里的家,在保定河北农大家属院;一个是山里的家,在各个帮扶基地;还有一个是流动的家,就是常年穿梭在山地平原之间的那辆越野车。

近年来,精准扶贫战略实施后,慕名来找他的人越来越多,保国帮扶的地方也越来越多,常常开车奔走于各地,帮扶基地的家我们住得少了,在车上的日子越来越多了,一年行程约4万公里。

他开车,我坐在旁边,替他接打电话,安排工作,联系事情。

通用版2019版高考语文一轮复习天天强化练 (2)

通用版2019版高考语文一轮复习天天强化练 (2)

天天强化练1(时间:100分钟分值:97分)(对应学生用书第335页)一、综合运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )(3分)【导学号:35900227】①经过十几年的建设和发展,红谷滩新区呈现出改天换地....的面貌,由以前的农田和荒滩变为宜居宜业的“园林时尚之城”,逐步形成的特色,改善了当地的生态文化。

②入夏以来,天气异常,五风十雨....,致使城市内涝,市民受灾的情况不断发生,有的人甚至因雨水过大而失去生命。

③陶渊明看透了官场的黑暗,从此无意于仕途,转而求田问舍....,过上了寄情山水、恬然自适的隐居生活。

④当今时代,许多人学艺不精,缺少刻苦钻研、务实上进的精神,以浮躁的心态对待工作,鲁鱼亥豕....的低级失误经常发生。

⑤2016年9月,中国政府再次公布了《中国制造2025》规划,中国智能制造正迎来一个非常重要的发展时期,对于制造业来说,可谓机不可失,时不我...待.。

⑥国产手机经过最近几年的发展,可以说是已经今非昔比,越来越多的手机品牌进入我们的视野,华为、OPPO、VIVO三足鼎立....,留给我们非常深刻的印象。

A.①⑤⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①③④A [①改天换地:指从根本上改造大自然,也比喻巨大变革。

使用正确。

②五风十雨:形容风调雨顺。

此处望文生义。

③求田问舍:指只知道置办产业,谋求个人私利。

比喻没有远大的志向。

此处望文生义。

④鲁鱼亥豕:指文字传写刊刻错误。

此处不合语境。

⑤时不我待:时间不等人,指要抓紧时间。

使用正确。

⑥三足鼎立:像鼎的三条腿那样站立着,比喻三方面的势力对峙。

使用正确。

]2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)【导学号:35900228】A.通过“海丝之路”走向海外的潮汕人,在一杯功夫茶之后,美美地回味那“九曲回肠、心旷神怡”,故乡的一草一木也由此映入眼帘。

B.新《广告法》规范了原《广告法》存在的一些问题,整治了公众反映比较多的一些广告乱象,在制度层面上更加完善、健全、合理。

全程训练2019年高考语文一轮复习天天练48传记阅读专练二

全程训练2019年高考语文一轮复习天天练48传记阅读专练二

天天练48 传记阅读专练(二)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

郑哲敏院士:“给力”中国力学学科建设与发展孙自法''为中国力学学科建设与发展不遗余力、倾尽全力的著名力学家郑哲敏院士,是中国科学院和中国工程院“两院”院士、美国工程院外籍院士、中国爆炸力学奠基人和开拓者之一,中国力学学科建设发展组织者和领导者之一。

他“给力”祖国,祖国给予他国家最高科技奖的殊荣。

1943年,郑哲敏考入西南联合大学电机系,次年转入机械系。

1946年,郑哲敏所在的工学院回到北京清华园。

同年,钱伟长从美国回国到清华大学任教,在他的课上,大四的郑哲敏首次接触到弹性力学、流体力学等近代力学理论,钱伟长严密而生动的理论分析引起了郑哲敏的极大兴趣。

1947年毕业后,郑哲敏留在清华大学做钱伟长教授的助教。

多年后,郑哲敏回忆,钱伟长重视数学和物理等基础学科对自己影响很大,使他确定研究力学的道路。

1948年4月,在钱伟长等人推荐下,郑哲敏获准入学美国加州理工学院,一年后成为钱学森的博士研究生。

在加州理工学院,郑哲敏深受钱学森所代表的近代应用力学学派影响:着眼实际问题,强调严格推理、表述清晰、创新理论,开辟新的技术和工业。

1955年,郑哲敏与钱学森师生俩相继回国。

郑哲敏回国前夕,钱学森特地跟他谈心:“国家需要什么我们就做什么。

”1956年1月,钱学森回国后,创建中科院力学所,郑哲敏成为力学所的首批科技人员之一,任弹性力学组组长。

在钱学森指导下,郑哲敏建立起爆炸力学学科。

1984年2月,郑哲敏接过钱学森的接力棒,出任中科院力学所第二任所长。

郑哲敏最早期科研生涯主要从事热弹性力学和水弹性力学的研究,回国后曾根据国家的需要从事地震响应等方面的研究工作。

后因国家科研布局调整,郑哲敏选择高速高压塑性动力学研究方向,并于很短时间内在爆炸成形方面取得完整、深入的研究成果,从而拉开爆炸力学研究的序幕。

郑哲敏在爆炸力学方面的主要贡献:一是提出流体弹塑性体模型,促进形成完备的爆炸力学学科体系;二是建立爆炸力学的基本研究方法,为武器设计与武器效应评估提供崭新的力学基础;三是开辟爆炸成形、爆炸筑堤等关键技术领域,并发展水下爆炸及其与结构相互作用的理论,解决了重大工程建设核心难题。

语文一轮复习文言文基础强化综合练2含解析

语文一轮复习文言文基础强化综合练2含解析

文言文基础强化综合练(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题.(19分)虞诩,字升卿,陈国武平人也。

诩年十二,能通《尚书》。

早孤,孝养祖母。

县举.顺孙,国相奇.之,欲以为吏。

诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。

”相乃止。

后祖母终,服阕,辟太尉李修府,拜郎中.后朝歌贼宁季等数千人攻杀长吏,屯聚连年,州郡不能禁,乃.以诩为朝歌长.故旧皆吊.诩曰:“得朝歌何.衰!”诩笑曰:“志不求易,事不避难,臣之职也。

不遇盘根错节,何以别利器乎?”及到官,设令三科以募求壮士,自掾史以下各举所知,其攻劫者为上,伤人偷盗者次之,带丧服而不事家业为下。

收得百余人,诩为.飨会,悉贳.其罪,使入贼中,诱.令劫掠,乃伏兵以.待之,遂杀贼数百人.贼由是骇散,咸称神明。

(选自《后汉书·虞诩传》,有删改)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.县举.顺孙举:推举B.故旧皆吊.诩曰吊:凭吊C.悉贳.其罪贳:赦免D.诱.令劫掠诱:诱骗解析:选B B项,吊:慰问。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.①乃.以诩为朝歌长②以其乃.华山之阳名之也B.①得朝歌何.衰②大王来何.操C.①诩为.飨会②于是秦王不怿,为.一击缶D.①乃伏兵以.待之②不赂者以.赂者丧解析:选C C项,“为”都是介词,译为“给”。

A项,①副词,于是,就/②表判断,是;B项,①副词,多么/②疑问代词,什么;D项,①表目的连词,来/②连词,因为.3.下列句子中加点词语的用法与例句相同的一项是(3分)()例句:国相奇.之,欲以为吏A.不知将军宽.至此也B.苦.其心志,劳其筋骨C.族.秦者秦也,非天下也D.巫医乐师百工之人,不耻.相师解析:选D D项和例句都是形容词的意动用法,例句“奇”译为“以……为奇",D项“耻"译为“以……为耻”。

A项,宽:形容词用作动词,宽容。

B项,苦:形容词的使动用法,使……遭受痛苦。

2019届高考语文第一轮总复习全程训练-天天练30 Word版含答案

2019届高考语文第一轮总复习全程训练-天天练30 Word版含答案

天天练30文言虚词(二)[基础过关]一、解释加点虚词的意义和用法。

1.覆杯水于坳堂之.上()2.则无望民之多于.邻国也()3.不拘于.时()4.以其.求思之深而无不在也()5.耳得之.而为声()6.项伯乃夜驰之.沛公军()7.月出于.东山之上()8.生乎.吾前()二、单选题。

9.与“度我至军中,公乃.入”中的“乃”字的意义和用法相同的一项是()A.至东城,乃.有二十八骑B.问今是何世,乃.不知有汉C.尔其无忘乃.父之志D.设九宾于廷,臣乃.敢上璧10.与“小大之.狱,虽不能察,必以情”中的“之”字的意义和用法相同的一项是()A.我见相如,必辱之.B.此非曹孟德之.诗乎C.佯狂不知所之.者D.均之.二策,宁许以负秦曲11.与“为.具牛酒饭食”中的“为”字的意义和用法相同的一项是()A.庖丁为.文惠君解牛B.窃为.大王不取也C.如今人方为.刀俎D.卒相与欢,为.刎颈之交12.与“和氏璧,天下所共传宝也.”中的“也”字的意义和用法不相同的一项是()A.城北徐公,齐国之美丽者也.B.师者,所以传道受业解惑也.C.其闻道也.亦先乎吾D.灭六国者六国也.,非秦也13.与“然后践华为城,因河为.池”中的“为”字意义和用法相同的一项是( )A .斩木为兵,揭竿为.旗 B .为.国者无使为积威之所劫哉 C .因为.长句,歌以赠之 D .阿母为.汝求 14.与“云之君兮纷纷而.来下”中的“而”字意义和用法相同的一项是( )A .青,取之于蓝,而.青于蓝B .一夫作难而.七庙隳 C .北救赵而.西却秦 D .吾恂恂而.起 15.与“放浪形骸之.外”中的“之”字意义和用法相同的一项是( )A .是寡人之过也B .句读之.不知,惑之不解 C .奚以之.九万里而南为 D .吾从而师之.三、阅读下面的文字,然后回答问题。

钱思公虽生辰富贵,而少.所嗜好。

在西洛时,尝语寮属言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。

2019届高考语文第一轮总复习全程训练 天天练02 含答案

2019届高考语文第一轮总复习全程训练 天天练02 含答案

天天练02词语(二)[基础过关]1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.虽然中国队小组赛初战告捷,但比赛中球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现很不理想,有些差强人意.....B.国务院办公厅转发《关于清理规范驻省会城市办事机构指导意见》,强调对“驻省办”的清理规范工作不能洋洋洒洒....,必须一鼓作气、不留死角.C.在风景优美的山林中建游乐场,真是焚琴煮鹤....,大煞风景.不如随景就势,在林间加几个石凳,在松下设一个石桌,才不违背游客赏景休闲之本意.D.在众人的恳请下,张教授即兴创作了一幅瑞雪图,当大家对这幅画赞不绝口的时候,一旁的李教授笑着说:“张老这幅画只不过是抛砖引玉....,他最厉害的手法还没露出来呢!”2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.本月上旬,尼日利亚极端组织“博科圣地”在该国东北部发动恐怖袭击,造成大量平民伤亡,还杀害了一名正在分娩的女性.这可能是该组织成立6年来发动的最惨绝人寰....的袭击.B.语文教师大多非常感性,尤其是遇到自己喜欢的文章,总是爱不释手,很想与学生一起分享,在授课时也总是能讲得得心应手、行云流水.....C.新赛季,新教练恩里克的上任和乌拉圭射手苏亚雷斯的加盟,对巴塞罗那足球队来说简直是为虎傅翼....,这让梅西对再次冲击欧冠充满信心.D.2015成都跨年烟火晚会结束后,清洁工人一直忙碌到清晨,才将街头的垃圾清扫完毕,对此,一位负责人表示,他都已经感到习.以为常...了.3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止.....B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢..而出..,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷.C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑....,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况.D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济....的舞者形体,一举征服了现场观众.4.(2016·太原二模)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①近年来,旅游公司如雨后春笋般兴起,但是今年这些旅游公司或者关门或者大打服务牌,这标志着旅游业已经进入理性期,接下来更需要从业人员________.②《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民________开创中国特色社会主义的那段历史,给人深刻的思想启示.③为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦________,建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之义.A.苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕B.惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣C.惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕D.筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营5.(2016·吉林三模)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的,在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是________,除了高考成绩,身体、心理、政治审查也是检查的内容.②原来在某学校担任辅导员,他工资每月在三千元左右,远比不上他现在在电视台做一期节目的收入,对他一年各种收入总和来讲更是________.③据记者了解,职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元,而顶级电竞选手年收入可以达到百万元.当然,能够每年赚到上百万元的只是________.A.凤毛麟角九牛一毛百里挑一B.百里挑一九牛一毛凤毛麟角C.九牛一毛凤毛麟角百里挑一D.百里挑一凤毛麟角九牛一毛[能力提升]6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①那时,除了同学之间相互交换的连环画、故事书外,我还能借来一些破损的古籍书“啃”,遇到不认识的字或读不懂的句子,只好________顺下去.②古代思想体系和现代思想体系不同,如果________地直接搬用古代思想,必然造成两个话语系统的碰撞,诠释“民本”“德治”思想时尤其要注意.③时下,弘扬传统文化早已成为社会各界的共识,而弘扬传统文化不是________、东施效颦,重要的是汲取传统文化的精髓,古为今用.A.生吞活剥食古不化囫囵吞枣B.食古不化囫囵吞枣生吞活剥C.囫囵吞枣生吞活剥食古不化D.囫囵吞枣食古不化生吞活剥7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①卡夫卡的《变形记》通过一个________的故事,深刻地揭示了现代人无法承受超负荷的身心压力,被异化的现实.②对于那些在叙利亚垂死挣扎的人们而言,俄罗斯期望获得“一项避免外国干涉以及尊重叙利亚主权的和平解决方案”的渴求显然是________.③杰克是我从小玩到大的朋友,我太了解他了.他总是说些________的话,你千万不要上当.A.荒谬绝伦荒诞不经荒诞无稽B.荒诞无稽荒诞不经荒谬绝伦C.荒诞不经荒谬绝伦荒诞无稽D.荒谬绝伦荒诞无稽荒诞不经8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可________.②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市________,是因为在过去的一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有实现弯道超车的势头.③鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言________,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词.A.同日而语等量齐观相提并论B.同日而语相提并论等量齐观C.相提并论等量齐观同日而语D.相提并论同日而语等量齐观9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①原本以为自身的设计理念已十分先进,多方了解后,才发现自己平时其实是________,不知道天外有天.②当初,很多人连电子商务是什么都不知道,便武断地认为实体经营模式绝对不会给这种新模式任何机会,现在看来,这真是________.③当涉及干群关系时,很多事情都变得复杂,我们如果不做深入的调查研究,发表的见解难免________.A.鼠目寸光坐井观天管窥蠡测B.坐井观天管窥蠡测鼠目寸光C.坐井观天鼠目寸光管窥蠡测D.鼠目寸光管窥蠡测坐井观天10.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是()①学校足球队的守门员突然身体不适,我这个替补队员只得________,上场守门.②当时中国革命的洪流势不可挡,其间难免有泥沙俱下、________的现象.③北京潘家园文物市场有不少________的赝品,如果没有专业的文物鉴别知识,就容易上当.A.滥竽充数鱼龙混杂鱼目混珠B.鱼龙混杂滥竽充数鱼目混珠C.鱼目混珠滥竽充数鱼龙混杂D.滥竽充数鱼目混珠鱼龙混杂错题反思:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________天天练02词语(二)1.C A项,望文生义.“差强人意”常被人误解为很差,不能使人满意.但恰恰相反,这个成语表达的意思是“大体上还能使人满意”.B项,不合语境.“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;形容规模或气势盛大.C项,使用恰当.“焚琴煮鹤”指把鹤煮了吃,拿琴当柴烧,比喻做煞风景的事.D项,谦敬失当.“抛砖引玉”是谦辞,喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见.该成语只能用于自己,不能用于他人.故选C.2.A A项,使用恰当.“惨绝人寰”指人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点.B项,张冠李戴.“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅.C项,褒贬失当.“为虎傅翼”比喻帮助恶人,增加恶人的势力.D项,语义重复.“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了.与前面的“感到”在语义上有重复.故选A.3.A A项,高山仰止:比喻像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰慕和崇敬.用于此处符合语境.B项,倾巢而出:出动全部力量(多含贬义).用于此处褒贬失当.C项,以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人.用于此处说明某些管理机构不与相关机构共享信息资源不合适,不合语境.D项,刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处.此处不能用来形容“舞者形体”,使用对象不当.4.B惨淡经营:形容苦费心力地经营筹划.苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦.5.B百里挑一:一百个里挑选出一个,形容十分出众.凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物.九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分.6.C囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等).食古不化:学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不消化一样.“囫囵吞枣”偏重指做学问不求甚解,“生吞活剥”偏重指生搬硬套,应用范围广,可泛指生硬地搬用古今中外各方面的东西,“食古不化”仅指生硬地学习搬用古代的知识.7.C荒诞不经:荒唐离奇,不合情理.荒谬绝伦:形容荒唐、错误到了极点.荒诞无稽:形容十分荒唐,毫无根据.三个成语都有荒唐不可信之意.荒诞不经,强调不正常,不合情理;荒谬绝伦,语意最重;荒诞无稽,强调无法考查.结合语境可知C正确.8.A“同日而语”指放在同一时间谈论(多用于否定式).“等量齐观”指不管事物间的差异,同等看待.“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式).①强调相对于过去,中国男子游泳项目实力有很大提高,应填“同日而语”.②说有人误将贵阳的经济总量与一线城市同等看待,应填“等量齐观”.③强调鲸的“歌声”与人的语言相差悬殊,不能混在一起看待,应填“相提并论”.故选A.9.C“鼠目寸光”形容目光短,见识浅.“坐井观天”比喻眼光狭小,所见有限.“管窥蠡测”比喻眼光狭窄,见识短浅.由“不知道天外有天”可知,①应填“坐井观天”.由“武断地认为”可知,“当初”很多人的想法是缺乏远见的,②应填“鼠目寸光”.由句意可知,如果“不做深入的调查研究”,就会眼光狭窄,了解片面,③应填“管窥蠡测”.故选C.10.A滥竽充数:比喻没有真正才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数,可做自谦之词.鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起.鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西.根据语境,故选A项.。

全程训练2019年高考语文一轮复习 周周测2 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读

全程训练2019年高考语文一轮复习 周周测2 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读

周周测2 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读一、语言文字应用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①经济危机爆发之后,美国经济遭遇了一系列就业情况的恶化,对此,大约90万就业人员都有切肤之痛....。

②中年旅客吴先生报案称,自己的黑色双肩背包在过安检后不胫而走....,里面有笔记本电脑和钱包等物品。

③生活越是改善,越要保持低配意识,越要富而不奢、谦而不骄,越要在事业上拼搏进取,工作上吃苦耐劳,生活上量入为出.....④从以往考古专业毕业生就业的情况来看,该专业的学生毕业后真正从事考古工作的可谓凤毛..。

..麟角⑤这位博士学识渊博,不仅在免疫学领域有很深的造诣,而且在营养学等方面有诸多独到见解,真可谓金玉满堂....。

⑥尧山坐落于河南省平顶山市鲁山县,主峰海拔2000多米,山路蜿蜒崎岖,山峰险峻,怪石嶙峋,可谓鬼斧神工....。

A.①②④ B.①③⑤C.②⑤⑥ D.③④⑥答案:B解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力.①切肤之痛:亲身受到的痛苦,比喻亲身经历的感受极为深刻的痛苦。

使用正确.②不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。

使用对象有误.③量入为出:根据收入的多少来定支出的限度。

使用正确.④凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。

不合语境.⑤金玉满堂:原来形容占有很多财富,后来也比喻人有才能,学识渊博,也可比喻充满吉祥。

使用正确。

⑥鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧.使用对象有误。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.近年来,为充分调动一些流域上下游地区开展生态保护工作的积极性,中央财政对跨省份的流域建立横向生态保护补偿,给予政策引导和支持。

B.一向和同事亲如家人的王明主动辞去公职这件事引起了同事们的广泛议论,要说王明不爱单位同事谁也不相信。

C.中国传统叙事原本就有不同于西方叙事的独特魅力和审美特征,没有任何一种西方文论能直接拿来套用在中国叙事作品上.D.华为智能手机海外市场销售收入增速是国内的1.6倍,预计到2018年,华为智能手机将牢牢占据着手机市场的第一阵营.答案:C解析:本题考查辨析病句的能力。

全程训练2019年高考语文一轮复习 天天练50 文言文整体阅读专练(二)

全程训练2019年高考语文一轮复习 天天练50 文言文整体阅读专练(二)

天天练50 文言文整体阅读专练(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

''张万公字良辅,东平东阿人也。

幼聪悟,喜读书。

登正隆二年进士第,调新郑簿。

以忧去。

服阕,除费县簿。

大定四年,为东京辰渌盐副使,课增,迁长山令。

时土寇未平,一旦至城下者几万人,万公登陴谕以乡里亲旧意,众感悟相率而去,邑人赖之,为立生祠..。

丞相尝谓曰:“后代我者必汝也。

”俄授郎中,敷奏明敏,世宗嘉之,谓侍臣曰:“张万公纯直人也。

”章宗即位,会北边屡有警,上命枢密使夹谷清臣发兵击之。

万公言:“劳民非便。

”诏百官议于尚书省...,遂罢兵。

明昌二年,知大兴府事。

逾年,以母老乞就养,诏不许,赐告省亲。

还,上问山东、河北粟贵贱,今春苗稼,万公具以实对。

初,明昌间,有司建议,自西南、西北路,沿临潢达泰州,开筑壕堑以备大兵,役者三万人,连年未就。

御史台言:“所开旋为风沙所平,无益于御侮,而徒劳民。

”上因旱灾,问万公所由致。

万公对以“劳民之久,恐伤和气,宜从御史台所言,罢之为便”。

泰和元年,连章请老,不许,迁荣禄大夫,赐其子进士及第。

明年,章再上。

后致仕。

六年,南鄙用兵,上以山东重地,须大臣镇抚之,特起万公知济南府、山东路安抚使。

山东连岁旱蝗,万公虑民饥盗起,当预备赈济。

时兵兴,国用不给,万公乃上言乞将盐引..会山东行部给卖,纳粟易换。

又言督责有司禁戢盗贼之方,上皆从之。

复乞致仕,许之,加崇.进.,仍给平章政事俸之半。

泰和七年,薨。

命依宰臣故事,赙葬。

赠仪同三司,谥曰文贞。

万公淳厚刚正,门无杂宾,典章文物,多所裁正。

上尝与司空襄言秋山之乐意将有事于春蒐也顾视万公万公曰动何如静上改容而止辅政八年其所荐引多廉让之士焉。

(选自《金史·张万公传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止/辅政八年/其所荐引/多廉让之士焉B.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年/其所荐引多廉让之士焉C.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年其所荐引/多廉让之士焉D.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年其所荐引/多廉让之士焉答案:A解析:此题考查文言断句的能力。

高考语文一轮复习 全程训练计划 天天练50 实用类文本阅读专练二(含解析)不分版本

高考语文一轮复习 全程训练计划 天天练50 实用类文本阅读专练二(含解析)不分版本

高考语文一轮复习全程训练计划天天练50 实用类文本阅读专练二(含解析)不分版本实用类文本阅读专练二(非连续性/传记)一、[XXXX·西安测试改编]阅读下面的文字,完成后面的题。

心系群众扎实苦干发奋作为无私奉献——李保国同志先进事迹报告会报告摘登材料一李老师给村民上的第一堂课,是剪枝。

他把课堂就设在果园里,亲自动手,一会儿就把一棵果树的枝条,剪掉了三分之一。

村民们心疼得不行,还有村民找到我家里。

面对这些质疑,李老师就一句话:“明年果树如果挣了钱是大家的,如果损失了,算我的。

〞为了推广“套袋〞技术,李老师买来了16万个苹果袋,免费送给村民用。

因为以前村民使用不成熟的套袋技术吃过亏,所以这次很多人死活都不敢用。

李老师还是那句话:“损失了都算我的。

〞李老师就这样一次次给村民们立着军令状,推广新技术。

第二年初见成效,第三年果园的面貌全变了,苹果长得细皮嫩肉,酸甜适口,一亩多卖了3 000多元,带来效益900多万元。

他想方设法给村民办夜校、搞培训,建议借邢台农校“送教下乡〞,让100名果农在家门口读了中专。

后来,62名拿了大专文凭,现在都在考本科。

191人获得国家颁发的果树工证书,《人民日报》报道说岗底是全国第一个“持证下田〞的村庄。

现在,岗底村富了,村民人均收入三万一千元,村民都住上了楼房,做饭、取暖烧燃气,100多户买了小轿车。

今天的岗底,山青了,水绿了,人富了,生态美了,慕名而来的中外游客越来越多。

(摘编自内丘县岗底村党总支书记杨双牛《我见不得老百姓穷》)材料二像许多夫妻一样,我们也很用心经营自己的家。

不一样的是我们有三个家:一个是城市里的家,在保定河北农大家属院;一个是山里的家,在各个帮扶基地;还有一个是流动的家,就是常年穿梭在山地平原之间的那辆越野车。

近年来,精准扶贫战略实施后,慕名来找他的人越来越多,保国帮扶的地方也越来越多,常常开车奔波于各地,帮扶基地的家我们住得少了,在车上的日子越来越多了,一年行程约4万公里。

全程训练2019年高考语文一轮复习天天练49文言文整体阅读专练一

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天天练49 文言文整体阅读专练(一)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

''章频,字简之,建州浦城人。

与弟皆以进士试礼部预选,会诏兄弟毋并举,频即推其弟,弃去。

后六年,乃擢第。

自试秘书省校书郎、知南昌县,改大理寺丞、知九陇县,迁殿中丞。

眉州大姓孙延世伪为券夺族人田,久不能辨,转运使使按治之。

频视券墨浮朱上,曰:“是必先盗印然后书。

”既引伏,狱未上,而其家人复诉于转运使,更命知华阳县黄梦松覆按,无所异。

梦松用此入为监察御史,频坐不时具狱,降监庆州酒,徙知长洲县。

天禧..,称旨,擢监察御史。

陈、亳..初,增置谏官、御史十二人,频以选得召对间民讹言兵起,老幼皆奔,命安抚京西。

还,为三司度支判官。

青州麻士瑶杀从子温裕,并其财,遣往按治,士瑶伏诛。

又诏鞫邛州牙校讼盐井事。

皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史频雅善于谓,谓贬,左迁..尚书比部员外郎、监饶州酒。

起知信州,进刑部员外郎、知福州。

王氏时,赋民官田,岁输租税而已。

至是,或谓鬻之可得缗钱二十余万,频疏以为不可。

徙知潭州。

改广西转运使,擿宜州守贪暴不法,既罢去,反讼频子许尝被刑,而冒奏为秘书省校书郎,频坐谪知饶州。

复入为度支判官,累迁刑部郎中。

使契丹,至紫濛馆卒。

契丹遣内侍就馆奠祭,命接伴副使吴克荷护其丧,以锦车驾橐驼载至中京,敛以银饰棺,又具鼓吹羽葆,吏士持甲兵卫送至白沟。

诏遣其子访乘传..扈其柩以归。

访官三班奉职,即许也。

(节选自《宋史·章频传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.皇城使刘美依倚后家受赇/使人市其狱/频请捕系/真宗以后故不问/忤旨/出知宣州/改殿中侍御史/迁侍御史/B.皇城使刘美依倚后/家受赇使/人市其狱/频请捕系/真宗以后故不问/忤旨/出知宣州/改殿中侍御史/迁侍御史/C.皇城使刘美依倚后家受赇/使人市其狱/频请捕系/真宗以后/故不问忤旨/出知宣州/改殿中侍御史/迁侍御史/D.皇城使刘美依倚后家受赇/使人市其狱/频请捕系真宗/以后故不问/忤旨出知宣州/改殿中侍御史/迁侍御史/答案:A解析:先根据语意判断,因为“忤旨”,才有“出知宣州”这一结果,因此条件与结果之间要顿开,先排除D;再从语意上分析,“皇城使刘美依倚仗是皇后家人受贿”,倚仗的不是“后”,因此,“皇城使刘美依倚后家受赇”一句不能读破,再排除B;真宗是因为皇后的原因不过问,因此“真宗以后故不问”不能读破,再排除C。

全程训练2019年高考语文一轮复习 周周测4 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读

全程训练2019年高考语文一轮复习 周周测4 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读

周周测4 语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读一、语言文字应用1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是( )A.侦查员在凤城市某小区附近将负案在逃23年之久的犯罪嫌疑人史某抓获,面对曾几何时....犯下的罪过,史某痛哭流涕,承认了犯罪事实。

B.冯友兰与蔡元培接触不多,但在冯友兰眼中,蔡元培这一老辈形象,真是光风霁月....,蔡元培“春风化雨”的人格气象,是冯友兰敬仰他的主要原因。

C.演员王凯将电影中唐川教授复杂的内心和纠结的情感演绎得丝丝入扣....,并摸索出了一套全新的表演方式,以匹配电影超写实的风格。

D.元好问认为,写诗就是要抒发真性情,要表达个人的感受,如果别人如何,自己就跟着如何,随人俯仰、陈陈相因....,就太可怜了。

E.阅读要像少侠行走江湖一样,将每本书作者的一得之见....都通过揣摩、吸收化为己有,通过博采众长,最终练成绝世武功。

答案:AE解析:本题考查正确使用成语的能力。

A项,曾几何时:时间过去没有多久。

和语境中的“负案在逃23年之久"矛盾。

B项,光风霁月:雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面.使用正确。

C项,丝丝入扣:形容每一步都做得十分细腻准确(多指文章、艺术表演等)。

使用正确。

D项,陈陈相因:沿袭老一套,没有改进。

使用正确。

E项,一得之见:一点点肤浅的见解。

谦辞,不能用于别人,只能用于自己。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.北京大学在英国牛津设立校区,这是中国高等教育发展的一个重要里程碑,甚至是中国高校迈出去的“勇敢的一步”。

B.现代徽剧《惊魂记》以虚拟、写意的形式,演绎了一位英雄人物子胤在权欲的诱惑下最终走上了自我毁灭之路。

C.“垂直森林”建筑设计对专业人士并不陌生,它巧妙地将人与自然融合在一起,为“诗意的栖居”创造了无限可能。

D.人们提及孔子对中国传统科学技术的影响时,常认定孔子奠定的儒学是排斥科学技术的,其实,这种认识是偏颇的。

2019高考全程复习方略语文一轮复习“文言文阅读”综合训练(二) Word版含解析

2019高考全程复习方略语文一轮复习“文言文阅读”综合训练(二) Word版含解析

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.功,不矜其能,则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。

不务出此,而天下已集,乃谋畔逆,夷灭宗族,不亦宜乎!(节选自《史记·淮阴侯列传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.吾如淮阴/淮阴人为余言韩信/虽为布衣时/其志与众异/其母死/贫无以葬/然乃行营高敞地/令其旁可置万家/余视其母冢/良然B.吾如淮阴/淮阴人为余言韩信/虽为布衣时/其志与众异/其母死贫/无以葬/然乃行营高敞地/令其旁可置万家/余视其母冢/良然C.吾如淮阴/淮阴人为余言/韩信虽为布衣/时其志与众异/其母死/贫无以葬/然乃行营高敞地/令其旁可置万家/余视其母冢/良然D.吾如淮阴/淮阴人为余言/韩信虽为布衣时/其志与众异/其母死/贫无以葬/然乃行营高敞地/令其旁可置万家/余视其母冢/良然答案:D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.伍,古代军队的最小单位,由五个人编成,现在泛指军队,这里意指韩信与樊哙等都是行伍之人。

B.淮阴侯,是以官爵称谓韩信。

C.辟,中国古代一种人才选拔方式,指征召布衣入仕。

这里的“辟”通假“避”,取“回避”之意。

D.舍人,随侍身边的亲近官的通称。

战国及汉初王公贵族有舍人。

解析:这里“伍”为“同伙之人”。

答案:A3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.韩信自知受到皇上的畏忌,闷闷不乐,常托病不参加朝见和侍行,并羞于与列侯一同上朝。

B.韩信称皇上没有自己能统帅军队,鲜明地表现了他骄矜自伐、不善韬光养晦的性格特点。

这件事引起了皇上的不满,为日后招致杀身之祸埋下了祸根。

C.韩信认为陈豨去钜鹿任职,所率之军是精兵,又受到皇上的信任,别人如果告他反叛,皇上不会轻易相信,如果韩信在宫中做内应,谋反就可能成功。

2019年高考语文全程训练计划习题:天天练 02含解析

2019年高考语文全程训练计划习题:天天练 02含解析

天天练2成语巩固[基础过关]1.(2018·广雅中学、南昌二中联考)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①登上凌云山山顶,遥望江水从苍茫中迤逦而来又奔流不息地融入苍茫的远方,真有一种回肠荡气....的感觉。

②随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室....,截至2016年第一季度,华为、联想等品牌手机在全球市场已占有很大份额。

③演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会“无动于衷”,才能惟妙惟肖....地把角色的喜怒哀乐“形之于外”。

④陈老先生为了填补国内民俗学研究的空白,不顾年老体弱,亲临第一线调查研究,苦.心孤诣...,其精神令人感动。

⑤郊外的夏夜风儿轻抚,虫声唧唧,但陶醉于美景,尤其是行走于瓜田李下....之时,特别要注意草中的毒蛇。

⑥月光如水的夜晚,沏一壶清茶,邀三五好友,共聚院中的葡萄架下,海阔天空....地畅聊一番,忘却尘世的纷扰,该是何等惬意!A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥答案:C解析:①回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。

此处用来说江水,用错对象。

②登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

此处用来说手机,用错对象。

③惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

使用正确。

④苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。

使用正确。

⑤瓜田李下:泛指容易引起嫌疑的地方。

望文生义。

⑥海阔天空:形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。

使用正确。

2.(2018·湖北六校联合体联考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①在生育政策改革过程中,要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标,必须广开..言路..,认真听取社会各界人士的意见,对人口形势做出长期预判。

②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通,中国将永远敞开怀抱,秉持人类命运共同体的理念,携手国际社会,相濡以沫....,把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

2019版高考语文一轮复习全程训练计划天天练古代文化常识专练二含解析.doc

2019版高考语文一轮复习全程训练计划天天练古代文化常识专练二含解析.doc

古代文化常识专练(二)1.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.侍中,汉时指在其本官职外的加衔。

加此官者可出入宫廷,担任皇帝侍从。

“武与李陵俱为侍中”中的“侍中”即指皇帝的侍从。

B.仗节,手执符节的意思。

古代只有在大臣出使的时候,皇帝才会授予符节,以此作为凭证和权力的象征。

C.“斧钺”“汤镬”指古代军法用以杀人的斧子等兵器,也泛指古代各种刑戮。

D.经学是训解或阐述儒家经典的学问。

它形成于汉代,汉武帝后成为封建文化的正统。

答案:B解析:B项,“只有在大臣出使的时候,皇帝才会授予符节”错。

在大将出师时,皇帝也会授予符节。

2.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.六官即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空,又称六卿。

B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,即状元、榜眼、探花,赐“进士及第”的称号。

C.足下,敬辞。

古代下称上或同辈相称都可用。

如《战国策·秦二》:“愿为足下扫室布席,幸无我逐也。

”D.明朝的首辅是指首席内阁大学士,有别于翰林院学士,亦称“首揆”。

主持内阁大政,虽有宰相之名而无宰相之权。

答案:D解析:D项,首辅虽无宰相之名而有宰相之权,权力极大。

3.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.唐初开始出现参知政事职衔,宋代曾成为常设官职,职权、礼遇相当于宰相。

B.北面,面向北,指臣服于人。

古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。

如《史记·项羽本纪》:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王。

”C.望夕,望指月光满盈时,夕指日落时分,泛指夜晚。

所以“望夕”通常指旧历十六日的晚上。

D.《公羊传》是我国古代阐释《春秋》的著作,相传为战国时齐人公羊高所著。

答案:C解析:C项,“望夕”通常指旧历十五日的晚上。

4.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.平章事之职始于唐初,受此衔者,是唐代非中书令、门下侍中而又实际担任宰相者,任此职者必另兼职事官衔。

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天天练50 文言文整体阅读专练(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

''张万公字良辅,东平东阿人也。

幼聪悟,喜读书。

登正隆二年进士第,调新郑簿。

以忧去。

服阕,除费县簿。

大定四年,为东京辰渌盐副使,课增,迁长山令。

时土寇未平,一旦至城下者几万人,万公登陴谕以乡里亲旧意,众感悟相率而去,邑人赖之,为立生祠..。

丞相尝谓曰:“后代我者必汝也。

”俄授郎中,敷奏明敏,世宗嘉之,谓侍臣曰:“张万公纯直人也。

”章宗即位,会北边屡有警,上命枢密使夹谷清臣发兵击之。

万公言:“劳民非便。

”诏百官议于尚书省...,遂罢兵。

明昌二年,知大兴府事。

逾年,以母老乞就养,诏不许,赐告省亲。

还,上问山东、河北粟贵贱,今春苗稼,万公具以实对。

初,明昌间,有司建议,自西南、西北路,沿临潢达泰州,开筑壕堑以备大兵,役者三万人,连年未就。

御史台言:“所开旋为风沙所平,无益于御侮,而徒劳民。

”上因旱灾,问万公所由致。

万公对以“劳民之久,恐伤和气,宜从御史台所言,罢之为便”。

泰和元年,连章请老,不许,迁荣禄大夫,赐其子进士及第。

明年,章再上。

后致仕。

六年,南鄙用兵,上以山东重地,须大臣镇抚之,特起万公知济南府、山东路安抚使。

山东连岁旱蝗,万公虑民饥盗起,当预备赈济。

时兵兴,国用不给,万公乃上言乞将盐引..会山东行部给卖,纳粟易换。

又言督责有司禁戢盗贼之方,上皆从之。

复乞致仕,许之,加崇.进.,仍给平章政事俸之半。

泰和七年,薨。

命依宰臣故事,赙葬。

赠仪同三司,谥曰文贞。

万公淳厚刚正,门无杂宾,典章文物,多所裁正。

上尝与司空襄言秋山之乐意将有事于春蒐也顾视万公万公曰动何如静上改容而止辅政八年其所荐引多廉让之士焉。

(选自《金史·张万公传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止/辅政八年/其所荐引/多廉让之士焉B.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年/其所荐引多廉让之士焉C.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年其所荐引/多廉让之士焉D.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅政/八年其所荐引/多廉让之士焉答案:A解析:此题考查文言断句的能力。

解答此类题,可先根据句意从整体上将能断开的断开,再根据主谓或动宾关系及文言虚词断句。

解答本题,需要把握画波浪线部分的含意。

比如第一处断句,动词“言”的内容应该是“秋山之乐”,所以“言”后不能停顿,排除B、C。

“辅政八年”的主语是张万公,故在“辅政”前断开。

2.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )A.生祠,为还活着的人建立祠庙,加以奉祀,以此表示内心的感戴和钦敬之意。

B.尚书省,官署名,是魏晋至宋的最高政令机构,负责审核政令。

C.盐引,官府在商人缴纳盐价和税款后发放的用以支领和运销盐的凭证。

D.崇进,官阶名,金文散官共四十二阶,正一品有四阶,崇进为第四阶。

答案:B解析:此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。

解答此题,可根据平时的积累,将表述错误的选项找出即可。

题中B项错误,“负责审核政令”的是门下省,尚书省负责执行重要政令。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.张万公在担任长山县令时,有盗贼至城下,张万公登上城墙用乡情说服他们,这些盗贼感动、悔悟全部都离去,由此这个县的百姓都很信赖他。

B.张万公为官很有能力,当时的丞相认为以后能代替他担任丞相的一定是张万公,任郎中期间,他陈述奏章清楚简练,世宗赞扬他是纯朴正直的人。

C.章宗即位后,国家北部边地多有警报,就下令发兵进攻,张万公说使百姓疲劳是不好的事情,后来皇帝下令百官讨论出兵的事情,最终没有发兵。

D.张万公担任山东路安抚使时,因为山东连年大旱,加上蝗灾,他担忧百姓会因为饥饿成为盗贼,就积极准备赈灾事宜,同时也考虑杜绝盗贼问题。

答案:A解析:此题主要考查考生分析和概括文本内容的能力。

此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。

题中A项“有盗贼至城下,……信赖他”错误,原文的意思是说百姓们因为有土匪的缘故,都想进入城里接受保护,张万公站在城墙上用同乡亲旧的情意告谕他们,于是大家散去,邑人信赖他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)万公对以“劳民之久,恐伤和气,宜从御史台所言,罢之为便”。

译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)万公淳厚刚正,门无杂宾,典章文物,多所裁正。

译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)张万公用“使百姓疲劳的时间长了,恐怕伤了和气,应该听从御史台的话,以停止挖壕沟为便”来回答。

(关键点:“对”“劳”“罢”)(2)张万公质朴敦厚、刚直方正,家中没有多余的门客,朝廷的制度法令,多由他裁决修正。

(关键点:“杂”“典章”“裁正”)解析:此题翻译时需要注意计分点:(1)关键点:“对”“劳”“罢”;(2)关键点:“杂”“典章”“裁正”。

文言文翻译最主要是抓得分点,考生把两句放到原文中,根据上下文意思,再结合句中得分点来翻译句子。

【参考译文】张万公字良辅,东平东阿人。

他幼年聪颖,喜好读书。

张万公考中正隆二年的进士,调任新郑主簿。

因亲丧而离任。

服孝期满,被授予费县主簿。

大定四年,他任东京辰渌盐副使,在任时,盐税有所增加,升为长山令。

当时当地的土匪还没有被平定,一天早上有几万人到城下(请求保护),张万公登上城上的矮墙用同乡亲旧的情意告谕他们,众人感动醒悟共同离去,邑人信赖他,为他建立生祠。

丞相曾对他说:“以后取代我的一定是你。

”不久被授予郎中,他陈述奏章清楚简练,世宗赞赏他,对侍臣说:“张万公是纯朴正直的人。

”章宗即位,适逢北部边境多次有警报,皇帝命令枢密使夹谷清臣发兵前去攻打。

张万公说:“使百姓疲劳不好。

”皇帝下诏让百官在尚书省讨论此事,于是停止发兵。

明昌二年,张万公知大兴府事。

一年后,张万公因为母亲年老,他请求回去奉养,皇帝下诏不允许,赐假给他探亲。

张万公探亲回朝,皇帝问他山东、河北粮价贵贱,今春庄稼如何,张万公都如实回答。

当初,明昌年间,有司建议,从西南、西北路,沿临潢到泰州,开挖壕沟用来防备大军,有三万人服劳役,多年未完成。

御史台说:“挖开的壕沟不久就被风沙填平,对防御侵略没有用,而只是白白使百姓疲劳。

”皇帝因为旱灾,问张万公导致旱灾的缘由。

张万公用“使百姓疲劳的时间长了,恐怕伤了和气,应该听从御史台的话,以停止挖壕沟为便”来回答。

泰和元年,张万公接连上奏章请求告老退休,不准许,升为荣禄大夫,赐他的儿子进士及第。

第二年,张万公再上奏章。

后退休。

泰和六年,南方边境有战争,皇帝认为山东是重地,需要大臣前去镇抚,于是特别起用张万公知济南府、山东路安抚使。

山东连年有旱灾蝗灾,张万公考虑百姓饥饿必生盗贼,应当准备赈济。

当时正兴兵打仗,国家支出的费用不能供应所需,张万公于是上书请求把盐引交付山东行部变卖,交粮食换取。

又上奏督促责备有关部门杜绝盗贼的方法,皇帝都听从了。

张万公又请求退休,皇帝批准了,并加崇进,仍然给他平章政事一半的俸禄。

泰和七年,去世。

皇帝命令依照宰相的规格,举行祭礼,赠给办丧事的财物。

赠仪同三司,谥号文贞。

张万公质朴敦厚、刚直方正,家中没有多余的门客,朝廷的制度法令,多由他裁决修正。

皇帝曾经与司空完颜襄说秋山之乐,其意打算在春天打猎。

皇帝回头看张万公,张万公说:“动不如静。

”皇帝变了脸色而作罢。

他辅政八年来,所推荐的人,多是廉洁谦让之士。

二、阅读下面的文言文,完成5~8题。

''安童,木华黎四世孙,霸突鲁长子也。

中统初,世祖追录元勋,召入长宿卫,年方十三,位在百僚上。

母弘吉剌氏,昭睿皇后之姊,通籍禁中。

世祖一日见之,问及安童,对曰:“安童虽幼,公辅..器也。

”世祖曰:“何以知之?”对曰:“每退朝必与老成人语,未尝狎一年少,是以知之。

”世祖悦。

四年,执阿里不哥党千余,将置之法。

安童侍侧,帝语之曰:“朕欲置此属于死地,何如?”对曰:“人各为其主,陛下甫定大难,遽以私憾杀人,将何以怀服未附?”帝惊曰:“卿年少,何从得老成语?此言正与朕意合。

”由是深重之。

至元二年秋八月,拜光禄大夫、中书右丞相,增食邑..至四千户。

辞曰:“今三方虽定,江南未附,臣以年少,谬膺重任,恐四方有轻朝廷心。

”帝动容,有间曰:“朕思之熟矣,无以逾卿。

”八年,陕西省臣也速迭儿建言,比因饥馑,盗贼滋横,若不显戮一二,无以示惩。

敕中书详议,安童奏曰:“强、窃均死,恐非所宜,罪至死者,宜仍旧待报。

”从之。

二十三年夏,中书奏拟漕司诸官姓名,帝曰:“如平章、右丞等,朕当亲择,余皆卿等职也。

”安童奏曰:“比闻圣意欲倚近侍为耳目,臣猥承任使,若所行非法,从其举奏,罪之轻重,惟陛下裁处。

臣谓铨选..之法,自有定制,其尤无事例者,臣常废格不行,虑其党有短臣者,幸陛下详察。

”帝曰:“卿言是也。

今后若此者勿行,其妄奏者,即入言之。

”二十四年,宗王乃颜叛世祖亲讨平之宗室诖误者命安童按问多所平反尝退朝自左掖门出诸免罪者争迎谢或执辔扶上马安童毅然不顾有乘间言于帝曰:“诸王虽有罪,皆帝室近亲也,丞相虽尊,人臣也,何悖慢如此!”帝良久曰:“汝等小人,岂知安童所为?特辱之使改过耳。

”三十年春正月,以疾薨.于京师乐安里第。

(节选自《元史·列传第十三》)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.宗王乃颜叛世祖/亲讨平之/宗室诖误者命安童/按问多所平反/尝退朝/自左掖门出/诸免罪者争迎谢/或执辔扶上马/安童毅然不顾/B.宗王乃颜叛/世祖亲讨平之/宗室诖误者/命安童按问/多所平反/尝退朝自左掖门/出诸免罪者/争迎谢或执辔/扶上马/安童毅然不顾/C.宗王乃颜叛/世祖亲讨平之/宗室诖误者/命安童按问/多所平反/尝退朝/自左掖门出/诸免罪者争迎谢/或执辔扶上马/安童毅然不顾/D.宗王乃颜叛世祖/亲讨平之/宗室诖误者/命安童按问/多所平反/尝退朝自左掖门/出诸免罪者争迎谢/或执辔扶上马,安童毅然不顾/答案:C解析:本题考查文言断句。

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