学校应急疏散示意图
紧急疏散示意图
总务处
实验室
仪器室
微机室
楼门口
注：一（1）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班走西楼梯，一（2）班、二（1）班、三（2）班、三（3）班、二（2）班、二（3）班、艺术教室、图书室、阅览室、少先队活动室、办公室、校长室、德育处、总务处走中间楼梯，
实验室、微机室、仪器室、六（2）班、六（1）班、五（示意图
四楼楼道
艺术教室
四楼楼梯
图书室
阅览室
少先队活动室
西楼梯
三楼楼道
东楼梯
四（1）班
四（2）班
五（1）班
三楼楼梯
办公室
办公室
五（2）班
六（1）班
六（2）班
二楼楼道
三（1）班
三（2）班
三（3）班
二楼楼梯
校长室
办公室
二（2）班
二（3）班
微机室
一楼楼道
一（1）班
一（2）班
二（1）班
一楼大厅
学校安全疏散示意图
梯
2F
三年级教室 一（一）班教室 办公室 楼
水房 梯
广播室 档案室 办公室 多媒体室
会议室 音乐器材室 音乐（舞蹈）活动室 科学实验室
校长室
科学器材室
1F
美术教室 微机室 国旗 安全 操 场
少先队活动室 值班室
图书室
楼
梯 火警热线119 急救中心120 西 办公室 南 北
出口
标本室 值班室
东
重要提示： 1、疏散时采用就近的通道进行疏散； 2、箭头所指方向为疏散方向； 3、疏散至楼外开阔地带。 图例： 疏散 路线 地板 走道 楼 梯
土门子小学教学楼安全疏散通道示意图
楼 梯
仓库（1） 成教教室（1） 成教教室（2） 成教教室（3） 水房 教师宿舍（1） 六（二）班教室 教师宿舍（2） 五（二）班教室 仓库（2） 四（二）班成教办公室4F Nhomakorabea楼
梯
四(一）班 房水
3F
六（一）班 二年级教室 五（一）班 一（二）班教室 办公室 音乐校本室 楼 乒乓球室
孝义七中教学楼紧急疏散示意图
（一层）
说明：1、个教室学生撤离时，由外到内，靠近楼道和楼梯边，单行撤离，依次疏散，不得拥挤。
2、前面由各班的班主任带队，最后由教室内代课教师组织，清理教室内人员，有序撤离。
（二层）
说明：1、个教室学生撤离时，由外到内，靠近楼道和楼梯边，单行撤离，依次疏散，不得拥挤。
2、前面由各班的班主任带队，最后由教室内代课教师组织，清理教室内人员，有序撤离。
3、从东西楼梯撤离的学生下到一层后，分别从东西门撤离。
从中楼梯撤离的学生下到一层后，靠边的学生东楼梯
西楼梯
（三层）
说明：1、个教室学生撤离时，由外到内，靠近楼道和楼梯边，单行撤离，依次疏散，不得拥挤。
2、前面由各班的班主任带队，最后由教室内代课教师组织，清理教室内人员，有序撤离。
3、从东西楼梯撤离的学生下到一层后，分别从东西门撤离。
从中楼梯撤离的学生下到一层后，靠边的学生东楼梯
西楼梯
（四层）
说明：1、个教室学生撤离时，由外到内，靠近楼道和楼梯边，单行撤离，依次疏散，不得拥挤。
2、前面由各班的班主任带队，最后由教室内代课教师组织，清理教室内人员，有序撤离。
3、从东西楼梯撤离的学生下到一层后，分别从东西门撤离。
从中楼梯撤离的学生下到一层后，靠边的学生东楼梯
西楼梯
（五层）
说明：1、个教室学生撤离时，由外到内，靠近楼道和楼梯边，单行撤离，依次疏散，不得拥挤。
2、前面由各班的班主任带队，最后由教室内代课教师组织，清理教室内人员，有序撤离。
3、从东西楼梯撤离的学生下到一层后，分别从东西门撤离。
从中楼梯撤离的学生下到一层后，靠边的学生东楼梯
西楼梯。
班级学生紧急疏散示意图2
五年级一班 五年级 四年级二班 六年级三班
讲 台
场
六年级四班 六年级一班 六年级二班
后
门
前
门
说明：遇到紧急情况时，前三排同学有秩序的从前门紧急撤出；后三排同学有秩序的紧急从后门撤出，然后到达操场。
周戈庄小学南院学生紧急疏散示意图
大
五一教室 五二教室
门
五三教室 五四教室
操
四一教室
四二教室
六三教室
六四教室
教师办公室
教师办公室
教师办公室
电子备课室
体育器材室
伙房
六一教室 室
六 二 教
场
绿化园地 篮 球 场 厕所 厕 所
居
民
区
学校紧急疏散示意图
学校紧急疏散示意图2、靠近楼梯口的办公室和教室负责人，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到综合楼前广场集合，按上操站位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽生活楼紧急安全疏散须知：1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽综合楼紧急安全疏散须知：1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的办公室和教室负责人，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到综合楼前广场集合，按上操站位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽2、一名教师站在楼梯口处，指挥其他人员疏散，确保安全。
3、人员疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并向学校领导报告。
4、如果有人员受伤或其他紧急情况，当天值班教师会按照上报、联系急救、联系监护人等善后流程积极施救。
学校火灾疏散逃生指示图、家庭火灾疏散逃生路线图例
附件一：
学校火灾疏散逃生指示图
学校火灾疏散逃生指示图
绘制学校火灾疏散逃生路线图和演练要求：
1、提示所在场所的火灾危险性，火灾的特点；
2、提示所在场所的安全逃生路线、安全出口及逃生自救常识；
3、提示所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和
使用方法；
4、所在场所应有灭火疏散预案，表明防火、逃生注意事项；
5、管理人员在巡查时提示用火用电消防安全注意事项；
6、学校每年开展火灾疏散逃生演练不少于2次。
附件二：
家庭火灾疏散逃生路线图例
绘制家庭火灾疏散逃生路线图和演练要求：
1、画出您家的平面图，标明每个空间名称，标注房门、窗户、阳台、楼梯等出口和逃生通道；
2、如果是高层建筑，标出出门后疏散楼梯的方向；
3、每个房间画出两条逃生线路；
4、重点标注火灾发生时家里需要帮助的成员（残疾、病痛、行动不便、老少等弱势成员）所在的具体位置及逃生方向，注明由哪位家庭成员协助弱势成员逃生；
5、标注逃生时可利用的手电筒、毛巾、床单、绳索、灭火器所在的位置，并在户外确定一个临时会合点；
6、演练前应学习使用毛巾防护口鼻、结绳逃生等技巧；
7、演练时应由家庭全体人员参加，按照逃生路线图并模拟发生火灾后断电、烟雾大等情况，使用手电、毛巾等辅助工具；按照低姿、防护口鼻等动作要领使用疏散楼梯逃生；逃生至安全地带后应模拟给消防队打电话报警（注：演练中不要拨打119报警电话）；
8、演练人员在临时会和点集合，清点人数并进行总结。
同心中心学校安全疏散示意图
北
灭火器
灭火器
五年一班 九年三班 九年二班 九年一班
九年级 办公室
大门 注： 疏散指示：
同心中心学校安全疏散示意图
北 安全出口 灭火器 灭火器 大门
五年二 多媒体 幼儿园 幼儿园 幼儿园
幼儿园办公室
注： 疏散指示：
同心中心学校安全疏散示意图
北 安全出口 大门 灭火器 安全出口 灭火器 大门
后勤 办
女教 食堂 水房 男寝 女寝 女寝 女寝 女寝 女寝 师寝 室
注： 疏散指示：
同心中心学校安全疏散示意图(实验室)
南 北
灭火器
灭火器
物理实验室
物理仪器 室
物理准备 室
化学实验室
化学ห้องสมุดไป่ตู้ 备室
化学仪器 室
注： 疏散指示：
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
可编辑
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
学校各楼层安 全 疏 散 示 意 图 西侧
北
↑
疏散责任人:程兴龙 李庆源 陈娜
◎您所在位置
西侧楼梯
过道
女生宿舍
会议室
办公室
办公室
办公室
教学楼四楼安全疏散示意图
北
↑
疏散责任人: 李耀刚 张强强 魏邦玲
◎您所在位置
东侧楼梯
过道
女生宿舍
男生宿舍
教学楼一楼安全疏散示意图
北
↑
疏散责任人:程兴龙 李庆源 陈娜
◎您所在位置
东侧楼梯
过道
女生宿舍
会议室
办公室
办公室
办公室
教学楼四楼安全疏散示意图
北
↑
疏散责任人: 李耀刚 张强强 魏邦玲
◎您
男生宿舍
下溪小学南教学楼安全疏散示意图
下溪小学南教学楼学生安全应急疏散示意图
1、如遇危险，各班学生和各处室人员必须按上图有序快速撤离教学楼：一（3）、二（1）、二（2）、四（1）、四（2）、微机室学生从安全出口1楼梯道撤离；一（1）、一（2）、二（3）、三（3）、三（1）、三（2）从安全出口2楼梯道撤离。
各办公室的教师和上课教师要组织学生安全从对应的撤离路线撤离，要求学生做到冷静、有序、快速、安全。
2、撤离到操场后，各班主任要立即清点各班人数。
3、在撤离过程中教师和同学必须听从指挥人员的指令。
4、课间操按此示意图按各班两路纵队有序到操场集合，每班集合队形为4路纵队。
5、操场站队示意图如图2。
32班级应急疏散路线示意图
全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走东楼梯左侧，从东楼门右侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走东楼梯左侧，从东楼门右侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走西楼梯右侧，从西楼门左侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走西楼梯左侧，从西楼门右侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走二年级三班行走路线全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走东楼梯右侧，从东楼门右侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走东楼梯左侧，从东楼门右侧撤离。
礼让小同学，避免拥挤，出楼门后有秩序地站好队后行走全体同学请注意：课间操、放学和紧急集合时，教室前面的一半学生走前门撤离，其他学生走后门撤离，出门后从后门走的学生靠右成一队，从前门走的学生靠左成一队，二路纵队以中间分割线为界，有秩序地走西楼梯右侧，从西楼门右侧撤离。