部编人教版二年级语文上册照样子写词语
(部编版)二年级语文上册照样子写词语
（部编版）二年级语文上册照样子写词语
1、懒洋洋（ABB）：白花花气冲冲水汪汪喜洋洋绿油油
2、许许多多（AABB）：高高兴兴明明白白大大小小前前后后
3、游来游去：走来走去飞来飞去跑来跑去跳来跳去
4、四海为家（含数字）：一本正经二话不说九牛一毛七上八下
5、含“言语”的词：千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语
（形容说话少）不言不语只言片语三言两语少言寡语
6、含动物名称的成语：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水
7、又高又大：又大又红、又大又多、又大又圆、又细又长、又唱又跳、又肥又大
8、很轻很青的水汽：很红很红的花很绿很绿的草很多很多的鱼很大很大的西瓜
9、笑了笑：看了看说了说写了写
10、观察大自然物品：手套帽子登山鞋运动鞋地图水壶帐篷指南针
11、农事：播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
12、云霞类：白云乌云朝霞晚霞水可以变成：雨点霜冻雪花冰雹
13、湖水类：小溪河流湖泊海洋
14、表示颜色的词：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红
黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿
15、车：轿车救护车摩托车消防车
16、船：渔船货船油轮科学考察船
17、典型地貌：海滩沙漠高原悬崖
18、代表性的植物：椰树胡杨雪莲轻松
19、代表性的动物：贝壳骆驼骏马雄鹰
20、拟声词：叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳。
部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完整版)
部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、阅读短文，完成练习。
淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1．选择正确的词或读音，用“√”表示。
2．按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了 ________、________、_________和______。
3．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。
4．想一想，填一填。
我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了_________，呀，真是一个______________的太阳娃娃。
二、阅读课外短文，完成练习。
一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。
熄灭了的火柴被主人扔在地上。
火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”1．给短文加个题目，写在文前的横线上。
2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。
它这样做对吗？为什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么样的品质？（）A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
部编人教版二年级语文上册理解阅读练习及答案
部编人教版二年级语文上册理解阅读练习及答案一、阅读短文，回答问题。
春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“梨五杏四，只要四年啊！”小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。
然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。
”小猴子一听，心又动了……几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1．本文共有_____个自然段，第二自然段有______句话。
2．小猴子栽过_____、_____ 、______和______，结果____________。
3．几年后，小山羊得到杏子，______得到______，______得到______。
4．小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说什么？______________________________________________二、阅读短文，回答问题。
白鸡我最喜欢那只白鸡。
它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠（guān）如血一样红，像戴（dài）着一顶小红帽。
它那黄色的小嘴尖尖的，略（luè）微（wēi）带点钩（gōu）。
它还有一双金黄色的脚。
白袍（páo）、红帽、小黄鞋搭（dā）配（pèi）在一起，你说它漂亮不漂亮？1．短文中的“白袍”指的是________；“红帽”指的是___________；“小黄鞋”指的是__________。
部编人教版二年级上册语文短文阅读附答案
部编人教版二年级上册语文短文阅读附答案一、读一读，想一想，做一做。
拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1．根据解释选词语。
（填序号）A．怜悯 B．小心翼翼①非常谨慎，不敢疏忽。
（______）②对遭遇不幸的人表示同情。
（______）2．照样子，写词语。
银闪闪（ABB式） __________ __________小心翼翼（ABCC式）______________ ____________3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。
4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。
___________________________________二、阅读下面的短文，完成练习。
数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。
”竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。
后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。
1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词：______。
部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案(完美版)
部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
女娲补天相传在遥远的古代，水神共工与火神礼融打仗。
共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞倒了不周山。
这下可间了大祸。
不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。
大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。
山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。
世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓要修补好残破的天空。
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。
她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。
不知烧了多少天火，炼了多少石子。
终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。
这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
1．这个故事发生在_______（什么时候）。
2．女娲为什么发誓要修补好残破的天空？________________________3．女娲是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。
________________________4．你觉得女娲是一个什么样的人？________________________二、阅读短文五颗甜葡萄三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。
这串葡萄上一共有二十颗葡萄。
小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。
第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“！”这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1．写反义词。
青—（_____）小—（_____）熟—（_____）酸—（_____）2．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。
新部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(审定版)
新部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案（审定版）一、阅读青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。
上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……1．全文共有_____个自然段。
2．按短文内容填空。
我在路上走时，喊了_______次，分别是在____时和____时喊的。
青岛的路像_____，所以汽车远远地开来时，真像___。
3．仿造例句，写一写。
汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
妹妹______，真像______。
太阳__________，真像____。
二、阅读梅兰芳是著名的京剧大师。
他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。
八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。
他学的是旦角。
男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。
刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。
师傅说他不行，不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。
他下决心一定要学会唱戏。
他用心思考，反复练习。
一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。
经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。
而旦角的眼神特别重要。
怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。
他还经常注视水中游动的鱼儿。
渐渐地，他的双眼有神了。
日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。
2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。
3．联系上下文理解下列词语刻苦练习：_________________________________________。
三、课外阅读。
我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。
部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元
第二单元一、词语。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。
1、看拼音写词语。
yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。
胡（）观（）休（）伸( )歌（）困（）湖( ) 现（）体（）身（）哥（）因（）员( ) 青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( )极（）礼( ) 架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）3、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（）是( )。
4、造句。
亲切地：兴奋地：仔细地:顺利地：5、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-( )（）分－（）（）6、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
部编人教版二年级上册语文短文阅读练习(经典)
部编人教版二年级上册语文短文阅读练习（经典）一、快乐阅读。
刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。
于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店，向猴子说明来意。
自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。
刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。
“啊，太阳下山了。
”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。
往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。
1．在括号里填上合适的量词。
一（_________）刺猬一（______）理发店一（_______）绒毛2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？________________________3．看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？_________________________4．读了这个故事，你受到了什么启发？________________________二、课内阅读片段。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人们最喜爱的葡萄成熟了葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。
2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
3．这篇短文共有_____个自然段。
第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。
第______句写葡萄丰收了，非常美丽。
4．文中描写葡萄颜色的词有________。
2023年部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(往年真题)
2023 年部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案〔往年真题〕一、课外阅读，我宠爱。
孔雀原来是能飞的鸟。
从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞行，简直像彩霞在旋舞！人们总是这样赞扬道：“孔雀真美啊！”。
于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它常常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那秀丽的尾巴。
日子长了，孔雀的翅膀就变得脆弱无力，再也不能在天空中自由飞行了。
它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。
1.短文共有个自然段。
2.照样子，写词语。
轻轻地晃来晃去来去来去来去3.短文中哪句话描写出孔雀的秀丽？用“”画出来。
4.孔雀后来为什么不能飞行了？用“﹏﹏”画出相关的句子。
5.这则寓言主要告知我们什么道理？〔〕①孔雀真秀丽。
②骄傲使人落后。
二、阅读气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
假设将要消灭阴雨天气，这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色，然后渐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。
假设在阴雨天觉察叶片由大红变为浅红，再渐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为：“变化树” 、“气象树”。
你见过这样的树吗？多好玩呀！ 1．这篇短文有〔〕句话。
写了在我国南方有一种名叫〔〕的树，它的叶子能依据天气而变化颜色，所以它能〔〕。
2.请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3.小叶红豆树又叫、。
4.你生疏的树有、、。
三、课内阅读。
世界在渐渐变化，万物在自由生长。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多惊奇……只．要．万物都做它最简洁做的事，这世界就．很有秩序了。
1．写出以下词语的反义词。
睁开〔〕惊奇〔〕简洁〔〕2．用选段中带点的词语写句子。
3．选段介绍了〔〕、〔〕的自由生长，我觉得〔〕、〔〕也会自由生长。
4．依据下面的开头，接着讲故事。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，。
部编版二年级上册语文照样子写词语
二上照样子写词语
1.AABB：高高兴兴干干净净平平安安安安静静隐隐约约
风风雨雨纷纷扬扬日日夜夜红红火火家家户户
老老实实三三两两丁丁当当方方正正开开心心
2.AABC:点点灯光蒙蒙细雨金光闪闪星星之火茫茫草原
3.ABCC：喜气洋洋得意扬扬小心翼翼生机勃勃兴致勃勃
白发苍苍烈日炎炎凉风习习书声琅琅议论纷纷
4.ABAC:自言自语自高自大自由自在无边无际无法无天
百发百中古色古香不知不觉有始有终全心全意
5.ABCB:一动不动得过且过心服口服应有尽有一了百了
6.一()一():一五一十一年一度一心一意一生一世
一言一行一草一木一模一样
7.ABB：白茫茫白花花黑乎乎黑沉沉灰蒙蒙红扑扑红彤彤红艳艳绿油油绿茵茵蓝盈盈金灿灿干巴巴亮晶晶水灵灵光秃秃笑眯眯笑哈哈
8.并列词语：名胜古迹名山大川烟消云散山穷水尽神气活现鸟语花香冰天雪地天长地久风吹雨打奇形怪状春华秋实9.带数字：一来二去一五一十一目十行一穷二白一日千里
一字千金一事无成一望无际一本正经一成不变
一见如故三心二意四面八方四通八达五颜六色
五湖四海五光十色七上八下八仙过海九牛一毛
十全十美百发百中百花齐放百里挑一千方百计
千奇百怪万无一失万水千山万众一心万紫千红。
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(免费)
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案（免费）一、阅读短文，回答问题。
春的联想春天是个插花的能手。
她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘．当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。
她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。
她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。
她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。
1．“地”用部首查字法先查______部，再查______画。
“悄悄地来到”中“地”的读音是______，“大地”的“地”读作______。
2．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：一（位）画家一（____）画一（____）信一（____）青山3．在作者眼里，春天是插花的______，是美丽活泼的______，是慈祥的______，是伟大的______。
4．在你的眼里，春天又是什么？_________________________________二、认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。
太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。
石拱桥上走着一队小学生。
湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。
他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。
部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案
部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。
n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。
(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。
(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。
(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。
(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。
4. 按顺序排列下列词语。
(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。
小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。
2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。
(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
5. 读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1) 这段话一共有（）句。
(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。
(2) 植物的生长过程。
(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(部编版)二年级语文上册照样子写词语
(部编版)二年级语文上册照样子写词语
1、懒洋洋（ABB）：白花花气冲冲水汪汪喜洋洋绿油油
2、许许多多（AABB）：高高兴兴明明白白大大小小前前后后
3、游来游去：走来走去飞来飞去跑来跑去跳来跳去
4、四海为家（含数字）：一本正经二话不说九牛一毛七上八下
5、含“言语”的词：千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语
（形容说话少）不言不语只言片语三言两语少言寡语
6、含动物名称的成语：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水
7、又高又大：又大又红、又大又多、又大又圆、又细又长、又唱又跳、又肥又大
8、很轻很青的水汽：很红很红的花很绿很绿的草很多很多的鱼很大很大的西瓜
9、笑了笑：看了看说了说写了写
10、观察大自然物品：手套帽子登山鞋运动鞋地图水壶帐篷指南针
11、农事：播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
12、云霞类：白云乌云朝霞晚霞水可以变成：雨点霜冻雪花冰雹
13、湖水类：小溪河流湖泊海洋
14、表示颜色的词：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红
黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿
15、车：轿车救护车摩托车消防车
16、船：渔船货船油轮科学考察船
17、典型地貌：海滩沙漠高原悬崖
18、代表性的植物：椰树胡杨雪莲轻松
19、代表性的动物：贝壳骆驼骏马雄鹰
20、拟声词：叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳。
(部编版)二年级语文上册照样子写词语
(部编版)二年级语文上册照样子写词语
1、懒洋洋（ABB）：白花花气冲冲水汪汪喜洋洋绿油油
2、许许多多（AABB）：高高兴兴明明白白大大小小前前后后
3、游来游去：走来走去飞来飞去跑来跑去跳来跳去
4、四海为家（含数字）：一本正经二话不说九牛一毛七上八下
5、含“言语”的词：千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语
（形容说话少）不言不语只言片语三言两语少言寡语
6、含动物名称的成语：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水
7、又高又大：又大又红、又大又多、又大又圆、又细又长、又唱又跳、又肥又大
8、很轻很青的水汽：很红很红的花很绿很绿的草很多很多的鱼很大很大的西瓜
9、笑了笑：看了看说了说写了写
10、观察大自然物品：手套帽子登山鞋运动鞋地图水壶帐篷指南针
11、农事：播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
12、云霞类：白云乌云朝霞晚霞水可以变成：雨点霜冻雪花冰雹
13、湖水类：小溪河流湖泊海洋
14、表示颜色的词：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红
黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿
15、车：轿车救护车摩托车消防车
16、船：渔船货船油轮科学考察船
17、典型地貌：海滩沙漠高原悬崖
18、代表性的植物：椰树胡杨雪莲轻松
19、代表性的动物：贝壳骆驼骏马雄鹰
20、拟声词：叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳。
部编人教版二年级语文上册短文阅读(必考题)
部编人教版二年级语文上册短文阅读（必考题）一、课外阅读。
我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。
忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。
好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。
小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。
妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。
”小皮大声说：”妈妈，我自己能行。
”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。
妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。
”1．小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“________ ”画出来。
2．小皮摔下去后，妈妈想________，可小皮却说“________”。
3．小朋友，你喜欢小皮吗？为什么？_________________________________二、阅读短文，回答问题。
会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。
小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。
来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。
小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……第二年春天，小鸟又回来了。
一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。
”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。
他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
1．数一数，短文一共有_____个自然段。
2．“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。
3．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。
这句话中，______这个字也表达了这个意思。
部编版语文小学二年级上册课文(五、六、七)照样子写词语专题训练含答案
(4)东张西望(含反义词)：__________ _________
19．照样子，写词语。
1.例：大摇大摆（ABAC式）______________________________
2.例：断断续续（AABB式）______________________________
14．我会照样子写词语。
断断续续（AABB式）___________________
无影无踪（ABAC式）___________________
15．照样子，写词语。
摇摇摆摆（AABB式）____________、____________
例：弯弯曲曲(AABB式)_______________________________________
例：议论纷纷(ABCC式)_______________________________________
6．照样子写词语。
(1)千千万万(AABB式)：______________________________
例1：摇头摆尾（有反义词）
_______________________________
例2：安安静静（AABB）
________________________________
18．照样子写词语。
(1)大摇大摆(ABAC)：____________ ____________
(2)喜滋滋(ABB)：____________ ____________
4．照样子写词语。
千千万万(AABB式)
______________________________
很久很久(ABAB式)
______________________________
部编人教版小学二年级语文上册学生作业(全册)
课文①一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、近义词。
快活～快乐捕食～觅食连忙～赶忙摆动～晃动天天～每天四、反义词。
小～大长～短宽～窄快活～烦恼低头～抬头雪白～乌黑五、选词填空。
迎上去追上去游过去⑴小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
⑵老师来到我家家访，我连忙（）。
⑶前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
课文②一、近义词。
飘浮～飘荡平常～平时温和～温柔帮助～帮忙办法～方法灾害～灾难二、反义词。
升～降白～黑高～低温和～保证三、“越×越×”的词语：越来越低越升越高越来越慢越来越快越来越冷越来越热四、看拼音，写词语。
biàn chénɡ jí xiǎo yí piàn hǎi yánɡ dài lái （）（）（）（）（）五、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）六、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）课文○3一、填空。
1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。
2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。
二、看拼音写汉字。
jiǎo fǎ rú zhī shíɡènɡ（）步办（）（）果（）（）加三、给多音字组词。
wéi （） dé（） wèi （） děi（）四.选择恰当的字词填空。
底低⑴他（）着头，一句话也不说。
⑵下雨了，快跑到妈妈伞（）下娃洼⑶秋天，田野里，山（）里，到处开满了五颜六色的花。
⑷看，这个洋（）（）多漂亮呀！练习○1一、写出下列字的声母。
部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案(往年真题)
部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案（往年真题）一、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有（_____）个自然段，第2自然段有（_____）句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（____）和（_____）（______）（_____）。
4．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
二、阅读短文，完成练习。
燕子和小鹿①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。
两只燕子准备飞往南方。
忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。
甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。
身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。
像我们这样的鸟叫候鸟。
我们明年春天再见吧！”⑤“哦，我明白了。
祝你们旅途愉快，再见吧！”1．照样子，写词语。
（1）毛茸茸（ABB式）______________ ______________（2）飘飘摇摇（AABB式）______________ ______________2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3．根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。